下载文档第一篇：校长岗位职责
校长岗位职责
1、贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和上级教育领导机关的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况并提出改进学校工作的意见和措施。
3、全面负责学校人、财、物的管理，领导学校教育、教学和行政工作，认真审批和检查学校的财务开支。
4、根据国家有关政策，注重对干部、教师队伍的建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
5、建立和健全学校的各项规章制度，树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。
6、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
教育、教学工作。教导主任岗位职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的1、协助校长制订计划，并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。
2、指导制定并审查教研组、班主任、任课教师计划和学科计划。
3、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。
4、检查、督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师座谈会，重点指导1--2名青年教师。
5、统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及课业负担等情况。
6、每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进课堂教学，提高教学质量。
7、深入教学第一线，每学期听课不少于30节。
8、做好招生、编班、学籍管理、作息时间、课程表资料及调课、对外教育教学活动的登记等工作。
9、协助校长开展家庭教育指导工作，开好全校性家长会及部分年级组家长会。
10、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
11、至少具体分管一门学科。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
总务主任岗位职责
1、协助校长制学校建设的整体规划；制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。
2、制定总务工作常规管理制度。如：财务管理制度；经费审批制度；公物保管和赔偿制度；后勤工作人员考核制度等，送校长审批后实施。
3、切实管理好学校财物。对学校的财产要做到心中有数，勤俭节约。
4、作好财产保管工作。做到帐物相符，杜绝漏洞。
5、爱护学校财产，经常及时地对学校的财物一周进行一次检查，对易损坏物品或加固或及时修理。
6、及时做好教学用书和必要的教学设备的供应，保证教学工作的顺利进行。
7、经常注意学生学习环境的改善，特别是教室、场地的维修保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生、绿化等，做到维修、小修2-5天到位，课桌椅及时到位。
8、切实加强对学校门卫工作的管理，以保证学校工作的正常开展。
9、带领教职员工不断提高后勤管理水平，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。
10、建立后勤人员岗位责任制。经常临督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。
11、期末做好工作总结，以不断提高管理水平。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
教研组长岗位职责
1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，是教导处所属的教学机构，在教导处的直接领导下。教研组长应组织本组教师学习党的教学方针，学习有关教育教学理论和经验，认真落实“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学要求，树立正确的教育，教学思想；
2、组织教师学习本学科教学大纲，落实本学科的教学常规，明确本学科的教学目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。
3、督促组内教师认真参加业务培训，组织教师制定学期教学计划、教研计划，安排好教学进度，明确组内研究专题；
4、在个人备课的基础上，加强集体备课。备课定时间，定内容，定中心发言人。组长有计划的组织教师听课、评课、公开教学、优质课等，及时总结、交流、推广经验；
5、组长抓好每周一次的教研活动，保证教研活动的质量，做好教研活动记录。教研活动要按照学习、交流、分析、研究四个环节进行（①学习教学大纲，学习先进的教学经验，重温教学常规；②交流上周教学上做法与体会，交流外出听课，辅导的心得，评议随堂课；③分析上周教学上存在的问题，并拟定改进措施；④研究下周教学的课题和教法，对教材进行分析），并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加教学活动，认真参加教导处组织的一月一次组长培训。
6、组长带领组内教师认真上好校级公开课并积极听课，做好听课记录；
7、精选例题和习题。恰如其分把握作业量，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法；
8、组织指导教师制定期中、期末复习计划，研究考试命题，做好质量分析，提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施；
9、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平；
10、组长负责上述各项工作贯彻落实，并在期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。班主任岗位职责
1、根据学校工作计划，结合本班实际，制定好班主任工作计划，期末要总结班级工作。
2、组织学生积极参加学校的各项活动，按时认真地填写班级活动记录及班主任工作手册。
（1）组织和指导学生参加课外阅读、科技、文艺和体育等活动，发展学生的爱好和特长；组织和指导学生参加校内外社会实践活动。使学生全面发展、健康成长。
（2）关心学生的生活和健康，搞好学生管理，搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的生活卫生习惯。
3、班主任要切实加强学生思想教育、道德教育和纪律教育，教育学生遵守《中学生守则》《日常行为规范》。班主任老师要以身作则，严于律己，言传身教，以自己的模范行为教育学生。教育学生要以正面教育为主，坚持循循善诱、说服教育的办法，既要重视培养和树立先进典型，又要做好后进生的转化工作。班主任老师要尊重学生，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。班主任老师搞好班风建设，严格各项管理。
（1）关心爱护学生，增强服务意识，提高办事效率。
（2）建立良好的班集体，注意选拔培养学生干部，建立班级管理制度。
（3）培养学生爱学校、爱班级、爱师生、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯和健康体魄。
（4）公正合理地做好学生的操行评定和三好学生、优秀队员等的评定。
4、强化教学管理，促进教学质量的提高。
（1）熟悉掌握教学计划，和科任教师通力协作，教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成勤奋好学的习惯和掌握科学的学习方法。
（2）搞好班级考勤，保证授课、辅导、实验等基本教育环节的落实。
5、认真作好学籍管理与考务工作。
（1）班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。填写好家校联系手册。
（2）班主任要协助教导及时、准确办理好新生入学的有关手续和协助办理休学、退学等学籍变动手续。
（3）认真组织各种考查和考试，杜绝违纪舞弊行为。
6、加强家校联系工作。
（1）要加强家访工作，每学期每生至少家访两次以上，并作好家访记录。
（2）开好学生家长座谈会，每学期至少两次，做好家长工作，争取学生家长和社区有关方面的配合，共同教育好学生。
7、加强学生的安全教育。及时处理班级的突发事件，情节较为严重的要及时上报校领导。
8、做好学生的出、缺勤情况登记，及时落实缺勤学生情况。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况。
10、完成学校布置的各类临时性、突击性工作。
会计员岗位职责
1、严格执行上级批准的学校财务预算计。
2、熟悉有关方针政策和规定，做好执行和宣传督促工作，对不符合规定的或手续不符凭证不齐的开支有权拒付。（即退回出纳员）
3、按规定算账和报账，对预决算的编制及财务分析工作做到手续完备，数字和根据，账表正确反映情况真实可靠，并妥善保管账册，报表等资料。
4、按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费情况并报校长。
5、配合出纳员做好每月加班工资发放工作。
6、做好学生医疗保险的理赔工作。
7、做好学校收费清单，期末做好代办费结算工作。
8、遵守学校各项规章制度，做好总务主任安排的其他勤杂工作。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
出纳员岗位职责
1、负责管理学校预算内外及其他经费的现金、支票，做好托解等收付工作。
2、严格执行现金管理制度，做到日日结账，做到账款相符，大额现金必须上交银行，不留夜、不留箱。
3、对暂付的现金支票，按有关规定催促有关人员及时结报，出纳员无权外借经费，主管校长末经签字，任何现金、支票拒付。
4、做好每月加班工资的发放工作。
5、按规定报销教职工的福利费，并及时做好发放记录，以备查阅。
6、做好学生保险的理赔工作。
7、及时记账结报、配合会计做好预算内外等账册的结算，对学校新购物品在1000元以上的校产应预记录，并定期报财产保管员记账（总务）。
8、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校网管员岗位职责
1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。
4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。
5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。
6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。
7、负责对校内、外的信息传输和交流。
8、指导教学人员正确使用电教设备，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。
9、坚持业务学习，不断提高工作水平。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校图书管理员岗位职责
图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。
2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。
3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。
4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。
5、认真做好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
6、严格执行图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
7、切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览工作，保证各类书刊的开放流通。
8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。
10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无故损坏者要追究赔偿。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校仪器管理员岗位职责
仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。
1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。
2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。
3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。
4、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。
5、保持实验室整洁，每次将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。
6、督促各师使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。
7、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。
8、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。
9、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
体育器材管理员职责
1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校卫生教师岗位职责
认真贯彻执行“学校卫生工作条例”，坚持预防为主的方针，抓好学校综合性卫生监督，抓好学校健康教育及“疾病”防治，认真培养师生良好的卫生习惯，增强师生的身体素质，保证整洁的校园环境。
1、期初制订卫生工作计划，期终写好学校卫生工作总结。
2、贯彻预防为主的方针，重视抓好卫生知识、健康宣传教育。专题黑板报每月一期，卫生健康教育利用红领巾广播，每月一次。
3、了解和掌握学生的健康状况，做好学生健康情况立卡工作。
4、协助卫生部门，组织好每年一次的学生体格检查工作和平时的预防接种工作。
5、积极做好卫生教师本职工作，监督学校综合卫生工作。
6、针对季度发病特点，做好宣传教育工作及室内消毒工作。
7、切实抓好健康教育，随时检查监督健康教育的落实情况，备课、上课情况及质量情况。
8、抓好防近视工作。每学期对学生视力进行一次检查，平时做好用眼卫生的宣传指导工作，重点对低年级学生进行眼保健操辅导。
9、及时做好学生伤害事故及小疾病的应急处理工作，情况严重的及时通知班主任送医院治疗。同时把情况向校领导汇报。
10、及时采购、妥善保管、正确使用好常用基本药品，经常检查，防止变质失效。
11、按上级要求，健全各类卫生资料的收集、整理、装订工作，要求资料齐全，装订规范。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校食堂人员岗位职责
1、负责学校食堂工作，做好伙食收付记账结报工作。
2、严格执行食堂管理制度，把好食品采购关。
3、不断提高饭菜质量，讲究花式品种，让师生满意。
4、努力提高为教师服务质量，态度热情周到，虑心听取群众意见不断改进食堂工作。
5、注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具必须天天消毒，环境天天打扫干净，每周五小扫一次，一个月大扫除一次。
6、管理好食堂现有餐具和其他物品，外借必须履行有关手续，损坏必须赔偿，努力做好水、电、煤的节约工作。
7、做好每天师生开水供应工作。上下午各一次。
8、遵守学校各项规章制度和总务主任安排的其他勤杂工作。
美术、音乐教师职责
1、认真学习现代教育思想，教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
2、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识，深入教学实际，开展音乐、美术教学研究，总结经验。
3、精心维护、保养音乐室、美术室各项设备、设施，实行科学管理，保持设备完好状态。
4、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
5、管好音乐室、美术室的清洁工作，保持各项设备无积尘。
6、严格注意用电安全，进室，开启电源；离室，切断电源。如发现异常情况，及时报分管领导或总务处。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好。对老师的基本要求是：以身作则，为人师表，努力学习，钻研业务，爱护学生，教好功课。
主要职责是：
１、认真备课，认真上课。
（１）要熟悉教学大纲、教科书，了解学生的知识基础，备好课。
（２）加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习积极性，抓好课堂纪律。
（３）认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用４０分钟，保质保量地完成教学大纲所规定应传授的知识和应培养的能力。
（４）结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生的视力。
（５）指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
（６）做好测验、考试，做到恰当，考题确切，要求严格。
２、认真批改作业，认真辅导学生
（１）根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时批发、批改，要讲求实效，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好每项知识。
（２）要因材施教，对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。同时对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
（３）体育、音乐、美术教师还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工小组的工作。
（４）认真学习教育理论，积极钻研业务和教学法，更新知识，不断提高班级及格率、优秀率。
（５）期中期末做好质量分析，填好统计表，写好总结，交教务处。
（6）每学期做到开一听二十及严格按照市、区两级的教学常规管理细则执行。
（7）对学生进行思想、政治、安全教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
（8）认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
门卫职责
1、负责学校门卫工作，严守会客制度，防止坏人混入偷盗破坏，制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹，对因公来校的人员和来访的家长，要热情接待。
2、为确保学校学习环境的安静，制止零食摊贩和接送学生的家长进入校园。
3、上课时间学生外出，须有班主任或任课教师的放行条；师生员工或家属携带行李和重大物品出校，须经学校门卫过目后放行。
4、及时收发报刊杂志，办好交接手续。
5、维护校门附近的清洁卫生，管理校门附近的绿化区。
6、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校科室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。
7、每天中午和下午放学后要锁好教学楼的铁门，对爬围墙入校的学生或其他人员，要进行教育，尽职尽责地及时制止校内发生的斗殴事件。
8、做好二十四小时值班和节假日值班工作，确保学校财产不受损失。
9、做好师生车辆的停放工作。
10、完成学校安排的其他工作。
工会组长岗位职责
1、认真学习教育方针，教育科学理论，端正教育思想，转变观念，提高组长的自身素质。
2、认真组织组内教师开展学习，做好政治学习出勤与发言记录。
3、组织教师学习时事政治、师德师风的要求，根据学校的要求积极准备学习材料。
4、做好组室内的清洁卫生工作，落实好组室值日。
5、积极开展文明组室的创建工作。
6、做好组内教师的协调工作，积极发扬组室内的好人好事，发挥组室的团结协作精神。
7、根据标准，客观、公正、公平对组员进行师德师风的考核。
8、加强学习，提高参政议政的水平，参与民主管理，做好校长的参谋，起好桥梁的作用。
9、完成学校安排的其他工作。
阅览室管理员职责
1、严格执行《学校图书、报刊资料遗失损坏赔偿办法》及学校的各项规章制，不断提高服务工作质量。
2、按时取回报刊，登记盖章后及时按科学方法组织排列上架(要求当天取，当天上，有特殊情况最迟不超过两天)，发现短缺现象应即查明原因，督促有关部门予以补充。
3、加强报刊管理的监护工作，每月对本室的报刊资料清查一次，并认真做好清查记录，确保上架报刊资料的完整无损，做到无乱架、无丢失。
4、搞好阅览室清洁卫生工作，做到窗、桌、架、凳、椅干净，地面整洁，无纸屑、食物皮核等，墙面四周字画贴钉端正，没有蛛丝灰尘，室内无杂物。
5、按时开放，并认真做好工作记录和到室人员的统计分析，做好读者阅读倾向的调查和辅导工作。
6、按时整理、装订过期报刊。
7、做好阅览室安全保卫工作，防止各种不安全事故的发生。
综合实践器材管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
2、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
3、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
4、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
5、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
6、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝各类事故的发生。
综合实践活动室管理员岗位职责
1、热爱本职工作，熟悉本职业务，不断提高自己的业务能力和服务水平。
2、加强设备和器具管理，认真做好各类设备的防护、清点及管理工作。
3、负责本室设备及其耗材的使用、消耗、报废等的登记与申购。
4、提前一周排课表，以顺利进行下一周的教学工作。
5、负责本室各类资料的归档与管理。
6、做好室内卫生工作，保持室内清洁，搞好设备器具及桌凳的整理，一般打扫整理每天一次，每周集中全面彻底打扫和整理一次。
音乐室管理员职责
1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
4、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐器材室管理员职责
1、音乐器材室应账物相符。器材、设备的调入、购入、调出应按规定建立专门的明细账，每学期核定一次。
2、认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。
3、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材、设备(如钢琴、风琴等)应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、防震、防潮、防尘的工作。
4、保持音乐器材室的整洁，器材设备应保持完好。
5、音乐室器材、设备要编写号码、定位放置，并注意科学性、教育性和实用性。
6、在不影响教学的情况下，教师、学生要外借乐器、器材，管理员要办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、音乐室器材、设备，都是学校财产，应加以爱护，如有人损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
科学实验室管理员职责
科学实验管理员在教导主任领导下开展工作，其职责是：
1、熟悉自然教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，准备和收拾好自然课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器的性能和使用方法，指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器和设备，分类登记、编号、造册、建帐，并分别妥善保管，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，注意进行经常性维护，保证仪器设备完好率达90%以上。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器设备的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮工作，保护好国家财产。
7、积极开展自然实验教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期末写出工作总结。
8、教育学生遵守实验室规则。
美术室管理员职责
1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。
美术器材室管理员职责
1、美术器材室应建立物资账目，做到账物相符。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
2、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。
3、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。
4、认真检查器材、设备，为教师准备好教学所需的器材。
5、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘的工作。
6、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、爱护器材、设备，如有损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
卫生室管理员职责
1、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
2、主动关心师生的身心健康，工作细心。
3、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
4、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
5、做好学生常见病、多发病的常规管理。
6、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。
7、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
8、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
9、协助做好学校环境卫生工作。
10、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责
1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
电脑室管理员职责
1、认真学习政治、教学理论，钻研微机教学大纲，努力提高自身业务素质。
2、协助任课教师组织好学生上机以及课外兴趣小组活动，并做好课件开发的服务、指导工作。
3、根据学校安排做好教师微机培训技术指导及资料保存工作。
4、负责微机室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备完好。遇有不能自行修理的故障，应及时与有关部门联系外修。确保教学工作正常开展。
5、掌握微机室设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。
6、做好器材的登记及软件的目录编制工作，及时提供给有关教师，为教学服务。
7、落实有关安全措施，保持微机室的清洁卫生，做到桌椅、设备无灰尘。
第二篇：校长岗位职责
1.校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是：1.贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及
上级行政部门的指示、决定。
2.主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。
3.根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。
4.领导全校教职工，围绕学校教育工作,深人进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。
5.组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
6.主持学校预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。
7.负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。
8.接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
9.加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
10.负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
11.努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。
第三篇：校长岗位职责
校长岗位职责：
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规全面实施素质教育培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人。
副校长李风秀职责：
协助校长分管学校的教学工作及职业技能鉴定工作。
副校长张伟国职责：
协助校长做好行政办公室、财务室工作，为前勤教学做好后勤保障和服务。特教校长张建竹职责：
在校长和上级特教部门领导下，做好残疾孩子的教育工作
工会主席职责：
在校长和上级工会的领导下，根据工会主席的职责范围，工作的计划并组织实施。保障会员当家作主的权利。
外联主任职责：
在校长的领导下，做好学校的外联工作，及时向学校领导反馈有关信息，负责做好毕业生的实习和推荐工作，搞好送教下乡及各种培训工作。教务主任岗位职责：
协助教务副校长抓好教学管理工作，完成教学任务，提高教学质量，并向校长提供教学咨询意见。
政教主任岗位职责：
在校长的领导下，负责学校的德育工作，校园纪律作风管理，负责指导班主任、学生会、宿舍及卫生工作。
办公室主任职责：
在校长的领导下，负责日常事务的管理、各种会议安排和档案归档工作。后勤主任职责：
在校长领导下，协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作。安全科长职责：
在校长领导下，制定好各种安全制度及应急预案，做好学校及师生的人身和财物的安全保卫工作。
书记职责：
在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会决议，负责全校师生的思想政治工作和支部建设工作，做好组织发展工作，监督党员履行义务。团书职责：
在学校党支部和上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作，抓好团委自身建设，了解青少年思想动态，做好发展团员工作。
第四篇：校长岗位职责
校长岗位职责
一、组织贯彻党和国家的各项路线、方针、政策和董事会的各项决议在本驾校的实施，认真遵守和执行国家法律、法规，各级政府部门制定的有关制度和规定。
二、主持驾校的全面工作，组织制定驾校招生、培训计划，固定资产投资计划、财务收支计划。根据业务发展要求，任命驾校各级管理人员，招聘专业技术人员和各部门员工，解聘不称职员工。
三、组织制定驾校各项基本管理制度。
四、做好各期培训工作总结，不断总结经验教训，提高培训质量。
五、教育和监督各部门严守纪律，控制不正之风，发扬明主作风，认真听取员工意见和建议，不断改进工作。
六、抓好各项规章制度的落实，特别是培训计划和安全防范措施的落实，检查核定财务收支情况。
七、强化员工队伍建设，提高员工的思想、文化、业务素质，关心员工生活，为员工创造良好的工作生活条件。
八、完成省、县运输局、董事会决定的其他工作任务。
第五篇：校长岗位职责
校长岗位职责
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。
8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
11、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。
12、负责教师的考核工作。
13、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。
党支部书记工作职责
1、主持党总支的全面工作，制定党务工作的计划，并认真组织实施。定期主持召开党支部委员会，讨论研究党支部的日常工作。
2、抓好党员、干部和职工的时政学习，宣传党的各项路线、方针和政策，使大家在思想上、行动上与党中央保持一致。
3、认真贯彻执行学校党政的各项决议，围绕学校的中心任务，做好职工的思想政治工作，确保各项中心工作的顺利推进。
4、搞好科学决策、民主决策。围绕中心的教学、科研工作中心和改革、发展举措，做好教师的思想政治工作，确保中心工作的改革创新与和谐稳定。
5、抓好党员干部队伍的组织建设，认真抓好发展党员工作，配合主任做好科级干部的聘任工作。根据学校组织部门的要求，做好后备干部的推荐和考察培养工作。
6、抓好党员和干部队伍的作风建设，制定、完善和实施党风廉政建设的各项规章制度，加强廉政勤政教育，提高党员干部队伍素质，增强拒腐防变的能力。
7、加强对群团组织的领导和指导，发挥群团组织的作用，加强中心文化建设，努力构建和谐中心。
副校长工作职责
（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作
（二）分管安全教育工作，其主要职责是：
1、根据分工，负责完成分管的安全教育工作任务。
2、按照工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
3、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
4、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
学校办公室主任岗位职责
一、主持学校办公室的全面工作。
二、当好校领导的参谋助手，协助校领导调查研究，了解情况，并提出处理意见和建议，供领导决策时参考。
三、按照校领导指示和校党、政办公会议决议，负责起草学校党、政、外事综合性的工作报告、总结、规划和决议等文件和以学校名义发布有关党、政、外事事项的布告、通知等。
四、协助校领导抓好全校性的党、政、外事管理工作，负责安排、落实校党委的各种会议和有关活动。组织全校性的工作会议，并督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见。
五、根据校领导的指示，负责组织协调党政职能部门的工作关系和共同办理的综合性工作。
六、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位的院校级党政领导成员的参观来访工作。
七、及时处理文件，及时批阅上级文件，急件随到随批。负责审核以学校的名义发出的文稿。
八、负责组织、检查、督促和考核办公室全体工作人员完成职责范围内的各项工作。加强办公室工作人员的思想和业务建设，关心办公室同志的工作、学习和生活，努力提高工作效率。
九、完成领导交办的其它工作。
教导主任工作职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。
三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。
四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。
五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。
七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。
八、优质高效地完成区教委、教管中心下达的各项任务，做好对外公开教学的外出，参加研究活动的安排工作。
保卫科长工作职责
1、贯彻“预防为主、确保重点、保障安全”的方针，维护校园教学、工作和生活秩序。
2、认真开展调查研究，及时掌握校园动态，按照学校的决策妥善处置突发事件，确保学校大局的稳定。
3、在分管副校长领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治理委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造安全良好的治安环境。
4、加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；维护校园交通秩序。
5、抓好消防管理，预防和杜绝火灾事故。
6、协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作，会同有关单位加强重点要害部门的保卫，确保重点要害部门的安全。
7、加强门卫和保安管理，确保校园安全。
8、建立系列校园安全保卫档案。
9、做好校领导交办的临时保卫工作。
会计岗位职责
一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。
二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。
六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。
八、做好预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。
九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业务水平。
出纳岗位职责
一、认真学习和贯彻执行国家有关财经法律法规、方针政策，遵守《会计法》，严格执行国家颁发的《会计基础规范》、《行政事业单位会计制度》、《会计档案管理办法》和本单位有关财务会计工作的各项制度。
二、现金管理工作。按规定设置现金日记账，收付现金必须及时逐笔登记，做到账款相符；现金开支需符合规定范围，不属于现金开支范围的业务应通过银行办理转账结算；严格执行库存现金限额管理规定，超过库存限额的现金应及时存入银行。
三、银行存款和“零余额账户”额度管理工作。按规定设置银行存款日记账，“零余额账户”额度收支日记账，做好银行存款、取款和结算，“零余额账户”额度收付，并及时逐笔登记；熟悉银行各种付款方式和凭证填制，严格按照银行存款和“零余额账户”管理规定办理银行结算业务；按月与国库支付中心核算科核对银行存款余额，与国库支付中心核算科和代理银行核对“零余额账户”额度结存，编制银行存款余额调节表，使银行存款账面与银行对账单调节相符。
四、票据管理工作。按规定做好银行结算票据的登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作；每月末，认真清理核对结存情况。
五、办理单位职工工资及社会保障各类收支。
六、严格按照规定管理财务印章，单位财务专用章和现金收讫、现金付讫、转账收讫、转账付讫等相关印章。
七、账簿保管工作。严格执行《会计档案管理办法》，妥善保管银行存款日记账簿、现金日记账簿、零余额账户额度收支台账等会计档案资料。
八、会计监督工作。积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生，拒绝办理违反财务规定的各种结算、报销业务。
班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。
2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。
3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。
5．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。6．指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。
7．搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。
教师工作职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极进引教学改革实验 尤其教学改革；全面推进电化教育，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
德育主任职责
德育处是具体制订思想教育计划，指导开展师生思想教育工作的机构。德育室副主任在德育室主任的指导下开展工作，协助主任完成各项工作。
一、在校长的领导下，通过少先队组织，组织和管理学校德育工作的实施。
二、制定学校思想政治教育工作计划，指导班主任做好班务工作计划。定期召开班主任会议，研究学生思想政治教育内容。检查学生思想教育工作中出现的问题，总结推广学生思想政治教育工作的经验。
三、负责德育队伍建设。定期召开班主任例会，组织班主任学习有关方针、政策和教育理论，按《班主任工作条例》对班主任工作进行督促、检查，并做好考核记录。负责做好各年级优秀班主任和优秀德育助手的评选工作。
四、组织班主任做好学生家访工作。有计划、有目的、有准备地开好家长会议(每学期至少一次)。做好家长的来访接待，负责收集家长的意见，做到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合。负责聘请校外辅导员，形成立体交叉的教育网络。
五、负责学生的奖励工作。负责做好每年的各年级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作，指导各班主任做好学生操行评定和毕业生的毕业鉴定工作。做好对“留守”学生的关爱工作。
六、组织安排学生的劳动教育、军事训练、群体活动和科技活动，组织好全校性的传统教育活动和社会公益活动。
七、负责处理学生中的偶发事件。
八、定期开展评教活动。了解调查教职工为人师表的情况，并将结果与对策及时报告学校主要领导。
九、协助校长组织德育研究工作，办好各个宣传教育橱窗。
一、制订少先队大队委员会工作计划。做好编队、选举、奖励、处分等工作
二、协助学校德育室抓好学生的品德教育工作。根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。
三、抓好队干部的培训和培养工作。充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
少先队大队辅导员工作职责
四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。
五、指导、督促检查各中队的工作。抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。
六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。
七、保管和统计好少先队的各类用品。
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：
1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。
2、督查本组成员钻研大纲和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。
3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。
4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。
5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。
6、指导、督促检查各组的工作，使同头备课工作落到实处。
7、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。
8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。
9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。
10、配合教研室、教务处及其它各部门工作.门卫工作人员岗位职责
一、学校门卫工作人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，热爱本职工作，忠于职守，工作认真负责，严格执行学校安全保卫制度，因事不能上岗应提前向保卫科长报告，经批准方可离岗。
二、门卫人员及时接听电话，并做好传呼工作，正确无误收发信件、杂志，及时送交相关人员。
三、门卫人员必须做到按时关闭校门，凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。
四、课间不允许学生外出，如有特殊情况外出的学生，须有班主任陪同或班主任签字同意出校门，方可离校。
五、闲杂人员、推销商品未经学校领导同意的人员不得进校。
六、每天师生离校后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校总务处汇报。
七、晚上值班的男教师要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。
八、学校门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。
教师劳动纪律管理条例
（讨论稿）
第一条 制定本条例是为了维护学校正常的工作秩序，建立宽松的环境，和谐的同志间关系，提高教职工素质，调动全体教职工的积极性和创造性，全面提高学校育人质量。
第二条 领导班子成员实行行政值日制，教师实行班级护导制。值班人员要严守岗位，切实做好来人来访接待、学生教育工作，及时处理安全等偶发事件。
第三条全体教职工必须严格遵守作息时间，不无故迟到、早退。遇有特殊情况，必须安排好工作，并在门卫自觉做好登记。工作时间内不得做与教育教学工作无关的事.第四条 每位教职工要严格遵守教师职业道德和社会公德，以礼对待家长，以爱对待学生，以诚对待同志，以严对待自己，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教职工在校内外搞各种有损教师形象的活动，正确处理师生关系和同志关系。
第五条 教职工因事、因病等请假,须事先填写《教职工请假审批表》，经校长审批同意后方准。如遇特殊情况，事先不能请假时，须由本人电话或口头向处主任,副校长或校长请假，但事后必须立即补办请假手续。病假须有医院证明。
第六条 教职工应准时参加学校和上级部门组织的各种有关会议、活动，并认真做好记录，注意会议、活动纪律，不得私自谈话、阅报或做于会议无关的事，期末检查教职工会议记录情况。第七条 教师因公外出活动等原因而无法上课时，课务原则上以教导处统一调动为主，涉及到调课的教师无特殊原因应无条件服从，如拒绝调课，将视为师德问题。若因特殊，课务扯调不转，教师请病事假等，此时的课务可作代课处理。做到课课有教师，学校开设的每节课均应有教师在教室（场地）指导，每发现一次缺岗计缺勤半天，无故缺岗者按旷工论处。如发生安全责任事故，离岗教师负全责。承担经济、行政处罚乃至刑事责任。教职工应积极参加学校组织的各项公益活动。
第八条
每周学校举行升旗仪式，每位教师都应出席。课间操（早操）以及学校组织的学生活动，在无特殊情况下，相关老师都应准时出席，并到场组织指导、教育和管理。各班学生眼保健操指导和维持纪律，由本课所任老师负责管理。
第九条 中午学生用餐，放学护送学生及其他教育活动，相关教师均应按要求尽心尽责，因工作不负责造成不良后果，追求当事人的责任。
第十条 任课老师应无条件接受学校安排的留级生、差生或转学生。规范收费，未经学校许可，教职工不得向学生乱收费、乱罚款，不得为学生代办、代购、代订各种学习用品、学习资料、生活用品等。并视为教师职业道德考核标准之一。
第十一条 每学年累计事假不超过二十天或连续事假不超过十天的，期间每事假一天扣50元，并按比例扣除年终考核奖。
教职工旷工或因其他原因按旷工论处的，第一次查实，除按上述规定执行外，对其批评教育，并另扣每天100元；第二次查实，除按上述规定执行外，并另扣200元，学年内师德考评一票否决，并取消其评先进、评优、职称评定和晋升资格，考核奖享受教职工平均数的80％，下作缓聘或待聘处理，次数按学年累计。
教职工病假在二个月以内的，期间每病假一天扣30元。病假必须要有医院病假单，请了病假但无医院病假单也作事假处理。
婚丧假、产假（包括产前假、哺乳假）按相关政策执行，超过规定天数作事假处理，婚假连续使用。教职工因体罚或变相体罚学生造成的一切后果全部由本人承担，并取消其评优、职称评定和晋升资格，考核奖享受教职工平均数的50％，情节严重的下一个学不予聘任。
教师拒绝接受学校决定安排的留级生、差生或转学生经教育沟通无效，将取消当评优、职称晋升和评定的优先资格，考核作降级处理。违反学校收费规定的，责令当事人全额退还所收款项，取消评优、职称晋升和评定资格，年终考核师德一票否决。
第十二条 学校对劳动纪律执行情况作不定期检查，记录在案，每月统计公示，根据本条例的规定作出相应的处理，并将结果列入岗位责任制考核，记入教职工考核档案。
第十三条 上述条例与上级文件有抵触者，以上级文件为准。本条例解释权在校长室。
