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教研室主任个人56
编辑:梦中情人 识别码:55-355676 个人述职报告 发布时间: 2023-04-09 03:06:29 来源:网络

第一篇:教研室主任个人述职述廉报告

××同志述德述职述廉报告

区教学研究室 ×××

一年来,在上级领导的关心重视下,在全体班子的通力合作下,在全室老师的支持配合下,我室继续乘着科研兴室的东风,着力于教研工作的稳步推进,取得了一系列优异的成绩:2013年中考, ××区获全市“一分两率”第一名,全市总分第一名花落章贡;××在省第六届(2009年度-2011年度)教研工作先进集体的评比中,我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人,有4位教师参加全国比赛获一等奖,9位教师参加省级比赛获一等奖,9位教师参加市级比赛获一等奖,有300多位教师在各级各类报刊杂志发表论文,17位教师获得省级课题结项,13位教师获得市级课题结项,其中2位教师获得省级优秀结项课题;有9位教研员在各级表彰中获得荣誉,有20人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。

我本人也在这一年度被××省教育厅授予“省优秀教研员”称号,省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利通过结项,并被评为省级优秀结项课题;在国家级核心期刊上发表论文四篇,现为××省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、××省教材审定专业委员会成员、《××教育教学研究》杂志编辑,××教育学院国培教师,2013年度市教育讲师团成员。

现将一年多来的工作分以下三个方面汇报如下:

一、注重学习,提升素质,以德服人

一年来,我能坚持党的基本路线,坚定党的理想信念,坚持四项基本原则,全面落实科学发展观,积极拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,注重学习,爱岗敬业,内外兼修。识大体,顾大局。作为一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厉风行。凡要求班子老师做到的,自己带头先做到,凡要求班子老师做好的,自己率先做得更好。工作中,我能够出满勤,扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁,用永恒地激情去带动人,用崇高的事业去引领人。注重对一线教师的服务,经常想老师之所想,急老师之所急,严格遵守中央“八项规定”要求,对基层学校我没有任何“吃、拿、卡、要”的行为。本年度能认真学习十作大和十八届三中全会精神,积极登陆“章贡区干部学习城”学习,积极撰写政治笔记和心得体会,积极参加各项干部考试活动。

二、强化管理,落实指导,服务基层

“思路决定出路”,作为一个管理者,我能不断地加强学习,在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫,继续推行“二二一工作制”:每周下基层两天,研究总结工作两天,处理相关业务一天;并形成了“五个一”工作机制:每人有一个工作基地,每人有一项科研课题,每人培养树立一个典型,每人总结一项

经验,每人完善一项工作流程。一年来,全室教师下校服务130作余次,持续开展的“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”、“我写我的教育教学故事”、“九年级教学调研”、“农村教师优质课竞赛”等活动,成为我室的品牌栏目,积极实行教研通报制度,启动《督查通报》强化对教学质量的落实和管理。2013年度,我室共组织活动216次,有22134人次教师参加各类教研活动。

“教研即服务”,为此,我强化了对基层学校及教师高效便捷地服务,带领全体教研员创新完成了诸如“2013年中考工作总结”、“省市学带骨干名师考核”、“一校一品、一校一特现场会”、“教学常规落实检查”、“减负和教辅材料征订使用调研”、“教研员下访督导”、“区2013年教师招聘”、“2013年小学质量抽测”“、2013年教师资格认定”“2013年中考及高中会考阅卷”、、“班班通教学优质课竞赛”、“九年级中考复习调研”、“四课型达标活动”、“接力杯教学竞赛”、“教研员教学工作大调研”等十余项中心工作,积极地发挥了教研室“研究、指导、服务、引领”的职能。

三、示范引领,创新高效,追求卓越

工作着是忙碌的,更是幸福的。过去的一年多,我能够虚心好学、勤于思考、充分发挥基层骨干教师的作用,引领广大教师积极投身于教学改革的实际。我能积极参与各科“课改行动周”活动,积极参加《千课万人》专家书面评课;每月在《××

教育教学研究》杂志“名师导航”中开专栏;我注重课题与教学的统一,将区域性《小学四课型有效教学行动研究》课题与学校校本教研相结合,促进教师的专业发展;成功举办以“益智”和“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本年度我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论文写作培训班,参训老师近300人;担任市国培教师上课七次;完成单位新闻报道17篇。

本年度,我协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训,对教研组长和备课组长进行了岗中培训, 承担了区2013年教师招聘命题要求人、市班主任技能大赛特邀评委、等工作。

过去的一年,虽然取得了一定的成绩,但还有许多工作要做,今后,还要不断地加强理论学习,提升自己认识问题、分析问题、研究问题的广度和深度,倾情教研,服务一线。

2014年1月

第二篇:教研室主任个人述职述廉报告

××同志述德述职述廉报告

区教学研究室 ×××

一年来,在上级领导的关心重视下,在全体班子的通力合作下,在全室老师的支持配合下,我室继续乘着科研兴室的东风,着力于教研工作的稳步推进,取得了一系列优异的成绩:2013年中考, ××区获全市“一分两率”第一名,全市总分第一名花落章贡;××在省第六届(2009-2011)教研工作先进集体的评比中,我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人,有4位教师参加全国比赛获一等奖,9位教师参加省级比赛获一等奖,9位教师参加市级比赛获一等奖,有300多位教师在各级各类报刊杂志发表论文,17位教师获得省级课题结项,13位教师获得市级课题结项,其中2位教师获得省级优秀结项课题;有9位教研员在各级表彰中获得荣誉,有20人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。

我本人也在这一被××省教育厅授予“省优秀教研员”称号,省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利通过结项,并被评为省级优秀结项课题;在国家级核心期刊上发表论文四篇,现为××省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、××省教材审定专业委员会成员、《××教育教学研究》杂志编辑,××教育学院国培教师,2013市教育讲师团成员。

现将一年多来的工作分以下三个方面汇报如下:

一、注重学习,提升素质,以德服人

一年来,我能坚持党的基本路线,坚定党的理想信念,坚持四项基本原则,全面落实科学发展观,积极拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,注重学习,爱岗敬业,内外兼修。识大体,顾大局。作为一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厉风行。凡要求班子老师做到的,自己带头先做到,凡要求班子老师做好的,自己率先做得更好。工作中,我能够出满勤,扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁,用永恒地激情去带动人,用崇高的事业去引领人。注重对一线教师的服务,经常想老师之所想,急老师之所急,严格遵守中央“八项规定”要求,对基层学校我没有任何“吃、拿、卡、要”的行为。本能认真学习十作大和十八届三中全会精神,积极登陆“章贡区干部学习城”学习,积极撰写政治笔记和心得体会,积极参加各项干部考试活动。

二、强化管理,落实指导,服务基层

“思路决定出路”,作为一个管理者,我能不断地加强学习,在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫,继续推行“二二一工作制”:每周下基层两天,研究总结工作两天,处理相关业务一天;并形成了“五个一”工作机制:每人有一个工作基地,每人有一项科研课题,每人培养树立一个典型,每人总结一项

经验,每人完善一项工作流程。一年来,全室教师下校服务130作余次,持续开展的“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”、“我写我的教育教学故事”、“九年级教学调研”、“农村教师优质课竞赛”等活动,成为我室的品牌栏目,积极实行教研通报制度,启动《督查通报》强化对教学质量的落实和管理。2013,我室共组织活动216次,有22134人次教师参加各类教研活动。

“教研即服务”,为此,我强化了对基层学校及教师高效便捷地服务,带领全体教研员创新完成了诸如“2013年中考工作总结”、“省市学带骨干名师考核”、“一校一品、一校一特现场会”、“教学常规落实检查”、“减负和教辅材料征订使用调研”、“教研员下访督导”、“区2013年教师招聘”、“2013年小学质量抽测”“、2013年教师资格认定”“2013年中考及高中会考阅卷”、、“班班通教学优质课竞赛”、“九年级中考复习调研”、“四课型达标活动”、“接力杯教学竞赛”、“教研员教学工作大调研”等十余项中心工作,积极地发挥了教研室“研究、指导、服务、引领”的职能。

三、示范引领,创新高效,追求卓越

工作着是忙碌的,更是幸福的。过去的一年多,我能够虚心好学、勤于思考、充分发挥基层骨干教师的作用,引领广大教师积极投身于教学改革的实际。我能积极参与各科“课改行动周”活动,积极参加《千课万人》专家书面评课;每月在《××

教育教学研究》杂志“名师导航”中开专栏;我注重课题与教学的统一,将区域性《小学四课型有效教学行动研究》课题与学校校本教研相结合,促进教师的专业发展;成功举办以“益智”和“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论文写作培训班,参训老师近300人;担任市国培教师上课七次;完成单位新闻报道17篇。

本,我协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训,对教研组长和备课组长进行了岗中培训, 承担了区2013年教师招聘命题要求人、市班主任技能大赛特邀评委、等工作。

过去的一年,虽然取得了一定的成绩,但还有许多工作要做,今后,还要不断地加强理论学习,提升自己认识问题、分析问题、研究问题的广度和深度,倾情教研,服务一线。

2014年1月

第三篇:教研室主任个人述职述廉报告

××同志述德述职述廉报告

区教学研究室 ×××

一年来,在上级领导的关心重视下,在全体班子的通力合作下,在全室老师的支持配合下,我室继续乘着科研兴室的东风,着力于教研工作的稳步推进,取得了一系列优异的成绩:2013年中考, ××区获全市“一分两率”第一名,全市总分第一名花落章贡;××在省第六届(2009-2011)教研工作先进集体的评比中,我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人,有4位教师参加全国比赛获一等奖,9位教师参加省级比赛获一等奖,9位教师参加市级比赛获一等奖,有300多位教师在各级各类报刊杂志发表论文,17位教师获得省级课题结项,13位教师获得市级课题结项,其中2位教师获得省级优秀结项课题;有9位教研员在各级表彰中获得荣誉,有20人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。

我本人也在这一被××省教育厅授予“省优秀教研员”称号,省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利通过结项,并被评为省级优秀结项课题;在国家级核心期刊上发表论文四篇,现为××省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、××省教材审定专业委员会成员、《××教育教学研究》杂志编辑,××教育学院国培教师,2013市教育讲师团成员。

现将一年多来的工作分以下三个方面汇报如下:

一、注重学习,提升素质,以德服人

一年来,我能坚持党的基本路线,坚定党的理想信念,坚持四项基本原则,全面落实科学发展观,积极拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,注重学习,爱岗敬业,内外兼修。识大体,顾大局。作为一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厉风行。凡要求班子老师做到的,自己带头先做到,凡要求班子老师做好的,自己率先做得更好。工作中,我能够出满勤,扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁,用永恒地激情去带动人,用崇高的事业去引领人。注重对一线教师的服务,经常想老师之所想,急老师之所急,严格遵守中央“八项规定”要求,对基层学校我没有任何“吃、拿、卡、要”的行为。本能认真学习十作大和十八届三中全会精神,积极登陆“章贡区干部学习城”学习,积极撰写政治笔记和心得体会,积极参加各项干部考试活动。

二、强化管理,落实指导,服务基层

“思路决定出路”,作为一个管理者,我能不断地加强学习,在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫,继续推行“二二一工作制”:每周下基层两天,研究总结工作两天,处理相关业务一天;并形成了“五个一”工作机制:每人有一个工作基地,每人有一项科研课题,每人培养树立一个典型,每人总结一项

经验,每人完善一项工作流程。一年来,全室教师下校服务130作余次,持续开展的“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”、“我写我的教育教学故事”、“九年级教学调研”、“农村教师优质课竞赛”等活动,成为我室的品牌栏目,积极实行教研通报制度,启动《督查通报》强化对教学质量的落实和管理。2013,我室共组织活动216次,有22134人次教师参加各类教研活动。

“教研即服务”,为此,我强化了对基层学校及教师高效便捷地服务,带领全体教研员创新完成了诸如“2013年中考工作总结”、“省市学带骨干名师考核”、“一校一品、一校一特现场会”、“教学常规落实检查”、“减负和教辅材料征订使用调研”、“教研员下访督导”、“区2013年教师招聘”、“2013年小学质量抽测”“、2013年教师资格认定”“2013年中考及高中会考阅卷”、、“班班通教学优质课竞赛”、“九年级中考复习调研”、“四课型达标活动”、“接力杯教学竞赛”、“教研员教学工作大调研”等十余项中心工作,积极地发挥了教研室“研究、指导、服务、引领”的职能。

三、示范引领,创新高效,追求卓越

工作着是忙碌的,更是幸福的。过去的一年多,我能够虚心好学、勤于思考、充分发挥基层骨干教师的作用,引领广大教师积极投身于教学改革的实际。我能积极参与各科“课改行动周”活动,积极参加《千课万人》专家书面评课;每月在《××

教育教学研究》杂志“名师导航”中开专栏;我注重课题与教学的统一,将区域性《小学四课型有效教学行动研究》课题与学校校本教研相结合,促进教师的专业发展;成功举办以“益智”和“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论文写作培训班,参训老师近300人;担任市国培教师上课七次;完成单位新闻报道17篇。

本,我协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训,对教研组长和备课组长进行了岗中培训, 承担了区2013年教师招聘命题要求人、市班主任技能大赛特邀评委、等工作。

过去的一年,虽然取得了一定的成绩,但还有许多工作要做,今后,还要不断地加强理论学习,提升自己认识问题、分析问题、研究问题的广度和深度,倾情教研,服务一线。

2014年1月

第四篇:2015年教研室主任述职述廉报告

2015年述责述廉报告

会宁县第二中学教研室主任 王合荣

(2016年1月)

伴随着2016的脚步,我们又送走了2015,在过去的一年中,“生态循环课堂”教学改革开展的如火如荼,校园文化建设百花齐放,艺术体育活动此起彼伏,校园体育节、艺术节、读书节辉鸿大气,文学社、书画社、诗歌社妙笔生花,当美丽的校园每天象过节时,我都在想,在这其中,有我多少的努力!现对本人过去一年工作小结如下:

一、师德表现

本人作为一名共产党员,能做坚持四项基本原则,坚持堂的教育方针路线,拥护三个代表和与时俱进的工作作风,严以律己,为人师表,积极做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加,从不体罚和变相体罚学生。

二、出勤表现

在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律,值班期间严守岗位,随时接受各级检查。

三、能力表现

教学能力:本人能胜任高中物理教学,在本的两个学期中的多次考试中,本人的教学成绩均居年级前列,上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中,本人所带班级学生过关率达到80%,居年级前列。

教育能力:本人拥有班主任的管理实力,对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育,特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。

管理能力:本人作为教研室主任,能协调好本部门的各位老师,积极为学校的各项工作做好教学方面的技术支持,在学校的开学典礼、期中考试、期末考试中能做好工作,并将相关的文件及时上传到相关网站,受到校长的积极支持。

四、成绩收获

教学:本年级教学中八次考试,本人两次获得年级第一,三次获得年级第二,学生会考过关率达到学校要求。

教研:本人今年申报了市个人课题,并于2月份得到开题,12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文,并参与教育工作的调查报告比赛。

成果:本本人被评为白银市市优秀共产党员,两次获得学校教科研先进个人。

五、廉洁自律

本人响应省“五严”、市“六严”的号召,不参与有偿家教,不接受学生家长的宴请和送礼,本着清清白白做事,踏踏实实做人的原则,克已奉公,廉洁自律。

成绩已成为过去,在新的一年中本人会更严格要求自己,更努力学习研究,更耐心教育教学,更细心参与管理,为学校的再创辉煌做出更大的贡献。

第五篇:2014年教研室主任述职述廉报告

2014年述责述廉报告

教研室主任

(2015年1月)

我担任教研室主任。我尊重领导,团结同志,关心学生,热爱教学,具有强烈的事业心和责任感。现将一年来学习、思想、工作情况报告如下:

一、加强思想修养、廉洁自律

坚持党的四项基本原则,认真学习、贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神,学习总书记的系列讲话精神、学习党的路线方针政策、学习《中国共产党党章》、《廉洁自律准则》等。从六个“进一步”和六个“紧紧围绕”把脉改革新方向。积极参悟《决定》对教育科技领域深化改革的阐述

(一)深化教育领域综合改革

(二)深化科技体制改革

二、努力工作,过好“良心”关

1、认真履行教学责任,确保教学质量关。

教育是一个良心活,认真与否,全在一念之间。我认真对待每一堂课,既严格遵守学校的各项教学规章制度,又注重课堂教学效果的提升。2014,主要讲授高二物理课程。

2、加强实践教学,提升学生综合能力。不断探索教学改革,注重实践创新,深入开展教学研究,探索出以课堂教育为基础、形式多样的教学模式。2014年5月,带领学生参加甘肃省物理竞赛,取得一个一等奖一个二等奖的成绩。

3、重视教研室建设,认真开展教研活动。

根据学校的要求,教研室定期召开教研室活动,积极探索教研活动的新形式,努力提高教研活动的质量。根据学校的要求,积极参与实验室建设。

三、坚持学习,不断提高业务能力

为了配合新课改,认真研读了新课改书籍,并积极承担物理课程。

四、存在的问题及努力方向

回顾一年来的工作,还存在以下缺点和不足:

1、政治觉悟和党性修养有待提高。自认为有一定的政治敏锐性,只要自己能诚实做人,老实做事,为人诚实,团结同志就行了,从而放松了自觉性,学习动力不足。

2、工作有时有急躁情绪。面对各项工作,总是思考如何又好又快来完成它,统筹考虑意识不够,出现急躁情绪。对学生缺乏足够的耐心,想当然的认为他们应该会了应该能做成了,对他们批评较多,有时会挫伤学生的积极性和创造性。

3、工作中开拓性不够,工作创新缺少方法。工作中,学习新方法新技术的动力不足。在需要独当一面时,开拓性的能力不够强,按照上级部署和安排做好各项工作,工作中缺少主动创新意识和开创精神,经常会想有各级领导操心,我只需按照规定完成就行了,致使工作中有拖拖拉拉的现象,工作效率不高。在今后的工作中,一定认真加以克服,不断进取,戒骄戒躁,踏实工作。

不当之处,敬请批评指正!谢谢!

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