办公室党员在对照党员先锋模范要求，重点围绕立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事办好事等作用发挥情况，深刻剖析问题

党史学习教育开展以来，本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，扎实开展党史学习教育。根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，我做了严格严肃的自我剖析，结合自身实际，现将有关情况报告如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

习近平总书记“七一”重要讲话，高屋建瓴、总揽全局，饱含深情、催人奋进，特别是以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是对我们党百年奋斗经验启示的深刻总结，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展，为不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了根本遵循。通过反复学习，我更加深刻体会到，学习领会和贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，一是必须深刻感悟其政治伟力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实党的各项决策部署；二是必须深刻感悟其人民伟力，始终牢记“江山就是人民、人民就是江山”的深刻道理，紧紧围绕县委、县政府中心大局，找准位置，扎实工作，时时处处服务发展、服务群众，全力推动就业、教育、医疗、养老、社保、住房等政策落实落细，让人民群众有更多获得感幸福感安全感；三是必须深刻感悟其奋斗伟力，政府办工作无小事，更无易事，常常是大事要事交织、急事难事叠加，这就要求我们在工作中要尽心尽责、务实担当，以一往无前的奋斗姿态，尽最大努力推动县委、县政府的决策部署落地生根。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

通过读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强；切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。

三、对照党史学习教育目标要求，查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

在坚定理想信念方面，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但理论学习不够深入、不够透彻，有时存在实用主义、以干代学，满足于抓重点、学精髓，学习系统性不强，没有做到融会贯通。在增强历史自觉方面，能够主动运用党的创新理论武装头脑，但关照现实、谋划未来存在差距，没有将党的先进理论转化为指导工作实践、推动跨越发展的强大动力，在如何化解射洪历史遗留问题上建言献策不多。在弘扬优良传统方面，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，但深入基层开展调研不够，有时听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着问题调研少，担任副书记后，还未到联系乡镇开展调研。在加强党性锤炼方面，能够自觉客服和抵制各种错误思想，但对时时处处保持党员先进性和纯洁性的弦绷的不够紧，没有在思想上、行动上始终做到慎言谨行、防微杜渐，先锋模范作用发挥不够明显。

四、对照党员先锋模范要求，重点围绕立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事办好事等作用发挥情况，深刻剖析问题

一是工作标准不够高，面对改革发展中的新问题，工作定位不够高、措施不够新、要求不够严，工作内容和方式方法较为保守，特色亮点不够突出。

二是工作韧劲不够足，虽然敢抓敢管，但有时没有做到常抓常管、严抓严管，偶尔存在虎头蛇尾的现象，工作需要时紧一紧、不急用时就松一松。三是为民情怀不够深，对群众反映的问题批示交办多、跟踪落实较少，没有切实做到听民声、察民情、知民意、解民忧。比如，牵头负责的“我为群众办实事”项目建设虽然推进有力，但实地督导次数少，仅去过一次。