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《少年中国说》读后感(精选5篇)
编辑:流年似水 识别码:76-1068742 读后感 发布时间: 2024-07-17 17:18:49 来源:网络

第一篇:《少年中国说》读后感

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是小编收集整理的《少年中国说》读后感范文,欢迎借鉴参考。《少年中国说》读后感范文(一)

在认真读《少年中国说》以前,我对它的认识只有“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”以前所理解的东西也仅限于字面意思,真正开始阅读之后,发现并不简单,全篇古语,像我这种处于碎片时代的学生来说,读起来十分费劲,但字里行间,却是实实在在地感受到了振奋人民的精神。

全文开篇便说:“日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!”文章正是写于戊戌变法失败后,梁启超先生表达了对中国少年热切的期望,希望中国站起来,如今,盛世应如先生所愿,但在高速的社会发展下,在安逸的生活中,少年们是否还如当年一样,铮铮铁骨,奋发突进呢?这是我选择阅读这篇文章的本意,想从中找到真正的自己。

少年智则国智,智,即要有丰富的知识和智慧的头脑,作为学生党员,更应该努力学习,积极上进。遇到问题,要学会多思考,不能随心所欲,冲动行事。即使是去做一件很小的事情,完成之后,也要学会去思考不足和改进的方法,我想这才是真正的“智”。

少年富则国富,富非并不是物质上的富裕,而是指思想和知识的储备达到了饱满的状态。学习,应该要涉及到方方面面,科学、法律、文化都应有一定的了解。

少年强则国强,少年正是锻炼身体的时候,有强壮的体魄才能去拼搏和努力,同时,精神上也应强大,不能被小小的打击和挫折就打败认输,只有这样国家才能强大,才能进步。

少年自由、少年进步、少年胜于欧洲、少年雄于地球,以上如果中国少年都能做到,那中国必将坚不可摧。

这篇文章非常激励人心,但读完之后,细细反思,又有多少人真正地做到了呢?在那样一个时代,中国少年必须站起来,否则,我们很有可能失去她,感谢当时的少年们,做到了,我们才有现在和平安乐的生活。但我们似乎在这样一种和平中,失去了自我,被新鲜事物完全地吸引了,毫无节制地玩游戏、玩手机,我们遗弃了课本,遗弃了身边一切美好的事物。百年前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”。梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?

我们现在正是大三,到了快毕业的时候,才发现自己似乎什么都没有。不再坚持锻炼身体,考试不挂就行,曾经雄心勃勃想考到理想大学的那个自己好像已经很久远了。而现在我们需要做出选择,读研还是工作,是继续堕落甘于平庸还是重拾理想继续前进?那么作为“少年中国”的少年,同时又是一名学生党员,我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢?

书记在报告中说道:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”同时,书记在参观《复兴之路》展览时还说到:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。梁启超先生用《少年中国说》唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,大家团结起来抵抗侵略,战争过后的中国遍体鳞伤,磕磕盼盼才走到今天,我们依然在为实现中国梦而不断努力。国家富强、民族振兴、人民幸福,需要每一个人各司其职,学生努力学习,教师辛勤育人,工人认真工作。

回首过去,遗憾是自己的,立足现在,站在人生的转折点,做好自己的同时,希望能带动他人,给予自己的能量,作为一名学生党员,我们不仅要深入的学习理论知识,更要起到模范带头作用。须知“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。

《少年中国说》文末提到:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”下一秒转瞬即逝,找回那个真正的少年吧!

《少年中国说》读后感范文(二)

今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢?

首先,少年要有理想,有知识。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不甚满意,虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜,我们尤其要保持少年人特有的性格!

古人云:时间如同东流水。是的,时间过得很快。所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。

我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。“唐初四杰”之一的王勃,的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

《少年中国说》读后感范文(三)

余乃中华少年,心怀鸿鹄之志。今阅其文,感触颇深。

启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之。其未随时而腐,且学西洋之创新,望以其力,救国民于水火。其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然。

长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中国之命系,国亦危已。列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑。方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景。恰同学少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰“为中华之崛起而读书”,若无其人,可有后世“中华人民共和国”?

莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危,“黄岩岛”其事为一警劝,应刻苦学习,自强报国。勿忘己为中华少年,身承重任。前途似海,需善学也;来日方长,需善理也。千古八荒,应及时当勉励;天地玄黄,更上下而求索。

少年!务必尽之努力,振兴余中华!

《少年中国说》读后感范文(四)

今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学习认真一点,将来才有可能成大事。

清朝著名学者梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

我们学习了一首赞美少年的诗歌——《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

第二篇:少年中国说读后感

读《少年中国说》有感

说起梁启超先生的《少年中国说》,第一个划过脑际的句子就是“少年强则国强,少年独立则国独立”了。所谓闻名不如见面,这一次与它的相遇着实让我有些感慨。

《少年中国说》写于1900年戊戌变法失败以后,这之后他便流亡日本。可是,就在这种时候,他仍然对中国革命抱有信心,而非心灰意冷,甚至号召起全中国的少年、青年一起为国家的命运而战。这种精神让我十分敬佩。

这篇文章用了大量的比喻,时而慷慨激昂时而循循善诱。开篇先陈述现象,即外国列强将我们中国称为“老大”。这“老大”可不是什么夸奖,而是说中国垂垂老矣、尾大不掉,已在衰败边缘。想近千年来,我们的国家是多么繁荣昌盛、强大无匹!而今天,却要忍辱负重、割城让地、受人奴役。中国的确老了么?梁启超说:不!中国并不是老年人。中国在历史上其实从未存在过国家的概念。一直以来,都是朝廷的衰败,朝代更迭但中国从未真正意义上的存在过。因为国家,乃是人民所有的,朝廷却是统治阶级统治人民的工具。从这个角度上来看,中国从未成熟过,他一直处在儿童期,四肢不全发育迟缓。而如今,他突然发现自己竟然如此虚弱,便以为自己已经老去。但其实,漫长而多病的儿童期削去了他的天性,他的少年天性,这个少年的国家就应由少年的脑袋来领导,才能越来越健康。最后,梁启超号召所有的少年同胞们行动起来,负起责任,为国家、民族和自身的命运而奋斗!这是多么让人热血沸腾啊!

我不禁想起了那段峥嵘岁月,当一批批有志之士前赴后继,不懈地寻找着中国的出路。一次次的失败和镇压无法抵挡住中国人的赤子之心。列强在我们的土地上安然享受的时候,我们的人民在被压迫、被奴役的狭缝里艰难地生存;清廷在让出块块国土以求一时平安的时候,我们的百姓在受着更残酷的剥削,瘦弱的肩膀要承担更重的重量。那是一段让人一想起就想要大声疾呼的日子。很多时候我们庆幸自己不在那个时代生存,而能生活在这个时代,但有时,我也会想,只有亲身经历过那段中华民族千年来最为阴暗的时代的人,才能看见最耀眼的光永远闪亮在前方。

那是一段最值得我们缅怀的感激的历史:牺牲的前辈为我们换来了今日的发展。立足当今,我们也该昂首前行,以自己的行为大声告诉前辈们:我们就是今日的中国少年,今日我们有少年中国!

第三篇:少年中国说读后感

《少年中国说》读后感

最近我拜读了梁启超的《少年中国说》,被文中的爱国热情深深地感动,感慨万千。

梁启超(1873~1929)近代思想家、文学家、学者。字卓如,号任公,别署饮冰室主人,广东新会人,从师于康有为,是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。《少年中国说》篇幅不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的“老朽之人”的卑微人格,空虚灵魂,描写得入木三分,令人拍案叫绝。最后,他总结出“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”,把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年,不禁令人热血沸腾,慷慨激昂。

那么作为“少年中国”的少年,我们该怎么做呢?首先,我们要树立远大的理想,拥有坚定的信念,立志报效伟大的国家。其次,要苦练本领。发展是第一要务,知识就是发展的动力,我们要刻苦学习知识,练好本领,成为祖国的脊梁。最后,要团结奋进。少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才

会振兴。因此,建设少年中国要从细微入手,从我做起,从小事做起。

《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年中国时不可待,就从你我做起。

第四篇:少年中国说读后感

少年中国说读后感

少年,多么美好的时光!我们要好好珍惜这个时段。

从上周末开始,洪老师让我们回家背《少年中国说》,在学校也背了好几遍这篇节选,直到默写为止。《少年中国说》,多么好听的名字,多么雄壮的名字!这是梁启超从欧洲回到中国后写的一篇散文,人们把责任放在了少年上,而外国人则相反,他们把责任给放在了壮年人生上。清朝乾隆中叶末,清朝开始渐渐衰弱,外国人也来攻打中国了,外国人非常富有,当时梁启超正是在少年时代,他写的散文非常好。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬。”这句话里有多么大的雄壮和悲壮的情感在里面!这样让人感到雄壮的句子,真的能使中国的少年振奋不已,从红日初升,到河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷、鹰隼试翼、奇花初胎、干锵发硎、天戴其苍、纵有千古,多么令所有的中国少年惊心动魄啊!“美哉”“壮哉”这两组词语,真的使少年雄壮许多,而后面的“与天不老”“与国无疆”更看出了少年人年轻和奉献的精神。

现在正好是中国富有时期,我们中国少年必定学习,埋头苦干,坚持不懈地为中国做贡献,并坚持努力和中国现实社会来做坚持主义奋斗,让中国所有少年为我们国家出一份力。

现在我正好是在少年时代,我也要埋头苦干以及坚持不懈地为新中国来做贡献,并与新中国一起来奋斗。

少年,不仅是一个要好好珍惜的美好时光,还要为社会做伟大贡献。

第五篇:《少年中国说》读后感

《少年中国说》读后感

少年智则国智,少年强则国强。

——题记

每每读到《少年中国说》中这段文字,我总会被梁启超

对少年所怀的热烈激情所感染。俗话说的好:“今日之责任,不在他人,全在我少年”。少年的朝气蓬勃,就代表了一个国家的进步、发展、创新和强盛。记得在报纸上看过一则新闻:

芬兰学生在自然科学能力评估中高居榜首,在数学能力方面排名第二。这一项评估是在全球15岁学生中展开的。在三年一次的评选中,芬兰学生已经连续三次称冠。因为芬兰学生的优异表现,引起了全世界的瞩目。

近几十年来,芬兰政府正是凭借对基础教育的大力投资,才培养了一批批优秀人才,实现了经济发展和教育的进步。令一个只有500多万人口的北欧小国成为全球最富有竞争力的国家之

一。在202_年和202_年,芬兰均名列全球最具竞争力经济体榜首。

古人云:时间如同东流水。像我们生活在这样快节奏、高效率时代的少年,必须要珍惜光阴,加倍努力。并且去掌握各种知识、不断地进行实践,还要勇于开拓新思维。

今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。

因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳。“敏而好学,不耻下问。”只有这样,我们才能做未来的主人。的确,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

祝愿我们的祖国和少年一样有朝气,蓬勃向上。

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