第一篇:羽毛球比赛讲话稿
羽毛球比赛讲话稿
各位领导、全体运动员、裁判员、同志们、朋友们:
今天,我们满怀喜悦地迎来了由**主办、**承办的第一届“**杯”羽毛球比赛。在此,我谨代表局工会对比赛的顺利开幕表示热烈的祝贺!对莅临比赛指导的各位领导和积极参赛、挑战佳绩的同志们表示热烈的欢迎!对大力支持本次比赛的**,以及精心筹备此次赛事的全体工作人员表示诚挚的谢意!
为了进一步加强机关文化建设,促进**工作持续健康发展,我们举办这次比赛,希望能在**队伍中牢固树立“健康生活、快乐工作”的理念,让强健的体魄成为促进工作科学发展的有力保障。
为了将本次比赛办成一次全局员工共同参与的集体赛事,我们专门成立了组委会,制定了工作方案,定制了专门场地供大家训练,并且抽出时间对裁判员进行了集中培训。我们将比赛分为单打、双打专业组和兴趣组供大家选择,立足于让所有员工都能够积极参与。本次比赛共有参赛人员35名,参赛率覆盖我局员工70%。这说明我们的队伍是一支积极向上的队伍、一支充满活力的队伍。同时,本次比赛是我局工会组织的第一次规模较大的羽毛球比赛,必将对丰富我局职工文体生活产生重大意义,对我局 1
工会工作的持续发展产生深远影响。
希望全体运动员能够充分发扬“团结友爱、奋勇拼搏”的精神,赛出成绩,赛出水平,赛出道德风尚,树立**队伍的良好形象,齐心协力把本届赛事办成一次和谐、团结、奋进、创新的比赛。
最后,预祝本次比赛取得圆满成功!
第二篇:羽毛球比赛
“翼趣无穷 羽动我心”
——湘龙幼儿园第一届员工羽毛球比赛活动方案
202_年为了展现教师一个有活力的姿态,促进湘龙幼儿园领导老师之间的情感交流,丰富我们的文体活动,同时也为热爱这项运动的教师提供一个展现自我的舞台,现特举办这次“翼趣无穷 羽动我心”羽毛球比赛。
一、比赛目的
为了给大家营造一种健康向上的教师文化氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的工作打下良好的身体素质基础;丰富教师的生活,引导教师正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣。
二、比赛时间、地点、参赛对象
比赛时间:4月24日、4月25日 18:30 比赛地点:二楼活动室 参赛对象:全体教职员工
三、比赛项目
单打,团队双打友谊赛
四、比赛赛制:
第一项:单打(4月24日)
全体老师以年级组和行政后勤组为单位,每组派三名队员,将参赛队员排序,抽签选对手,进行第一轮比赛;胜出选手继续抽签选对手,一次比赛决出前三名。其余人员为拉拉队。
第二项:团队双打友谊赛(4月25日)
全体老师按年级组和行政后勤组分为四组,每对派出四名参赛队员,2名替补队员,其余人员为拉拉队。抽签选比赛对手,比赛分三局(每局3分钟),每局结束可换替补队员拉回比分。每个回合结束休息时间拉拉队表演鼓舞势气,最后决出冠军队。
五、比分设臵
比赛为一球一分制
六、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!
七、比赛规则:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到3分的一方赢得当局比赛;
3、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
4、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);
10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;
11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;
12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
13、一旦双方运动员站好位臵,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
八、活动流程
1、主持人讲话,(开场白)宣布活动开始 2.罗宏春发表活动致辞 3.彭芝蕴讲话 4.流程
(1)罗亚老师带领大家律动
(2)全体老师以年级组和行政后勤组分四组(3)本次比赛分成两次进行:
4月24日单打比赛(每队必须派出三名参赛队员,其余为拉拉队),4月25日团队友谊赛(每队必须派出4名队员参赛,2名替补队员,其
余为拉拉队);
(4)由罗宏春和彭芝蕴颁发奖状 5.人员安排:
本次活动的公证人和方案审核人:罗宏春、彭芝蕴 本次活动的记分人员:陈峥、周雨来 本次活动的照相 人员:王飞 本次活动的方案制定:曾艳
本次活动的调度、方案策划、人员安排:王隽 本次活动的主持人:李双
本次活动的道具材料负责人:周俊山雨、孙艳、杨志宇
本次活动场地布臵:康娜、廖建平、王敏、刘艳鹏、陈娟、刘慧 本次活动收放道具负责人:周罗英、伍柳
九、奖项设臵:
单打赛:第一名、第二名、第三名
团队友谊赛:最佳团队奖、一等奖、二等奖、三等奖、十、活动需要准备的物品:
1.羽毛球拍、球、球网 2.黑板统分表、粉笔 3.口哨
4.计时器一个 5.律动音乐
6、抽签条
7、小蜜蜂
9、奖状
温馨提示:
(1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。(2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。
(3)请所有教职员工积极报名参与本次活动(无特殊情况不许请假)(4)本方案未尽之处另行通知。
长沙县湘龙幼儿园 202_年4月10日
第三篇:羽毛球比赛
电信一班“羽动青春”羽毛球比赛策划书
一 活动目的:
促进班级内部各成员之间的交流,提升班级内部的凝聚力,丰富班级的平时生活。活动流程安排
二 时间:3月21日,星期三(如与其他活动冲突或天气原因可调整)
上午:9点半到11点半,下午:3点到5点。
地点:一运羽毛球场
三 比赛报名:,男单各报17人,男女混合报17组。(可自由组队,报名后再根据实际情况进行调整,报过单打者不能报混合双打)。裁判员助理(边界裁判)6名。记录裁判员1名,负责记录比赛情况。
四 比赛形式:
(一)比赛分为:男子单打、与男女混合双打。
(二)赛程分为:淘汰赛、排名赛。
(三)淘汰赛:随机抽签确定比赛对手,按编号排序,1号对2号,3号对4号,最后一号若是奇数则轮空,直接进入下一轮。依此类推。
(四)排名赛:进入4强者猜出3局两胜10球制,比赛产生出冠亚军。
五、比赛规则
1、淘汰赛
单打三轮 第一轮决出8强,第二轮决出4强,第三轮决出冠亚军。,双打三轮 第一轮决出8强,第二轮决出4强,第三轮决出冠亚军。
采取10分制,先获得11分胜出。
2、第一局发球权由抽到奇数的选手取得,后每一局胜者取得发球权。
3具体比赛事宜以裁判员为准。
六 所需物品及费用:
羽毛球拍9副18支,6个场地,男单三个,男女混合三个。比赛者可自带,也可发动班级内部力量借用。
羽毛球18x2=36元。
口哨 一个
奖品四个:男单冠亚军,男女混合冠亚军。
零食若干。
七 注意事项:
友谊第一比赛第二,请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。愿大家赛出友谊,赛出成绩。
第四篇:羽毛球比赛方案
为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称:智慧药房第一届羽毛球比赛
二、活动口号:团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨:友谊第一比赛第二
四、活动地点:正门停车场
五、活动时间:202_年 10月举行,具体时间另行通知
六、参赛对象:全体员工
七、活动形式:
1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至4组选手进入半决赛。
半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程:
月日(预选赛和半决赛)
7:00 本次比赛开幕,领导致辞。
7:30-11:30 预选赛开始,在AB两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30-12:30 午餐,休息。
12:30-17:30 进行半决赛,两场同时进行,15分钟一场,5个小时共进行40场,最终各胜出的两支队伍进入决赛。
月日(决赛)
8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场,比赛2个半小时,共进行5场。11:00-11:30 统计男单女单男双女双混双冠亚军。11:30-12:00 领导颁奖,本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员,不得辱骂裁判样衰;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法:
1、男单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
2、女单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
3、男双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
第五篇:羽毛球比赛方法
羽毛球竞赛项目介绍
(一)团体赛赛制
团体赛分男子团体、女子团体与混合团体。一场羽毛球团体赛由数场比赛组成,常用的比赛赛制有以下几种:
1、三场制:
每场团体赛由两场单打和一场双打组成,比赛场序可以是单、单、双或者是单、双、单。每队每名运动员在一场团体赛中,只能出场一次单打,双打的运动员可以由单打运动员兼项,也可以规定必需由其他运动员出场。三场制的团体比赛一般是在基层比赛中采用,因为要求每队的人数较少,容易吸引较多的队参加。有时为了不使一个队只依靠一名技术水平高的运动员就得到好的名次,竞赛主办者可以在竞赛规程中规定,在一场团体赛中一名运动员只能出场一次,即打了单打不能打双打;打了双打不能打单打。
2、五场制:
羽毛球团体赛最多采用的是五场制团体赛。每场团体赛由三场单打和两场双打组成,比赛的场序可以有许多变化,一般的次序是:单、单、单、双、双;单、双、单、双、单;单、单、双、双、单。世界男子团体赛汤姆斯杯和女子团体赛尤伯杯以及我国全国羽毛球团体赛都是采用五场制的比赛,但是比赛的次序在汤姆斯杯和尤伯杯的预赛阶段是先进行三场单打再进行两场双打,而在决赛阶段比赛次序变为单、双、单、双、单。男女混合团体赛如世界男女混合团体赛苏迪曼杯赛,是由两场单打(男子单打和女子单打)及三场双打(男子双打、女子双打和男女混合双打)组成,它的比赛次序是由裁判长根据比赛双方出场运动员兼项的情况来决定的。
3、多场对抗赛:
在一次性的双边比赛时经常采用由若干场比赛组成的对抗赛,如,友好访问比赛、交流比赛等。也有根据特殊需要而制定的比赛场数,如以往每年一次的全国羽毛球优秀运动队大比武,每场团体赛就由11场比赛组成。
(二)单项比赛
单项比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
羽毛球竞赛方法
一般采用单淘汰赛和单循环赛两种。有时也可以综合这两种比赛方法的优点,采用阶段赛方法,即:第一阶段分组循环赛,第二阶段淘汰赛。
一、单循环赛
参加比赛的运动员(或队)之间轮流比赛一次,为单循环赛。
循环赛由于参加运动员(或队)之间比赛的机会多,有利于相互学习,共同提高,故能比较正确地赛出名次。但循环赛场数多,比赛时间长,使用场地数量也多,因此循环赛的人数(或队)不宜过多。在人数(或队)过多时,可采用分组循环赛的办法。采用分组循环赛时,一般以4-6人(或队)分为一组比较适宜。
1. 轮数和场数
在循环赛中,每一运动员(或队)出场比赛一次,称为“一轮”。当人数(或队)为偶数时,轮数=人数(或队)-1;人数(或队)为奇数时,轮数=人数(或队)。场数=人数(或队)*[人数(或队)-1]/2
2.顺序的确定
一组或多组场采用“1号位固定逆时针轮转法”。如果组中有同单位的运动员(队)者,应首先进行比赛。逆时针轮转方法是1号位置固定不动,其他位置每轮按逆时针方向轮转
一个位置,即可排出下一轮的比赛顺序。
例:6人(或队)参加比赛的排法:
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮 1—6
1—5
1—4
1—3
1—2 2—5
6—4
5—3
4—2
3—6 3—4
2—3
6—2
5—6
4—5 当人数(或队)为单数时.用“0”补成双数,然后按逆时针轮转排出各轮 比赛顺序。其中遇到“0”者为轮空。
3.决定名次的方法 3.1按获胜场数定名次。
3.2两名(对)运动员获胜场数相等,则两者间比赛的胜者名次列前。3.3三名(队)或三名(对)以上运动员获胜场数相等,则 按在该组比赛的净胜局数定名次。
3.4计算净胜局数后,如还剩两名(对)运动员净胜局数相等,则两者间比赛的胜者名次列前。
3.5计算净胜局数后,还剩三名(对)或三名(对)以上运动员净胜局数相等,则按在该组比赛的净胜分数定名次。
3.6计算净胜分数后,如还剩两名(对)运动员净胜分数相等,则两者间比赛的胜者名次列前。
3.7如还有三名(对)或三名(对)以上运动员净胜分数相等,则以抽签定名次。
3.8团体赛按以上办法,依胜次、场数、局数、分数顺序计算成绩。4.分组循环赛与种子的分布
在参加人数(或队)较多的情况下,为了不过多增加比赛的场数和延长比赛的日期,又能排定各队的名次,常采用分组循环赛的办法。组数确定后,可用抽签的方法进行分组,也可采用“蛇形排列方法”进行分组。如以团体赛16个队分成四组为例,则按下表分组:
第一组 l、8、9、16 第二组2、7、10、15 第三组3、6、11、14 第四组4、5、12、13 上表中的数字是各队的顺序号,它是按照各队实力强弱列的。也就是说,数字越小,实力越强,数字号码相当于该队的名 次。用抽签方法进行分组时,如仍以上述16个队为例,则须先确定4个或8个种子,把种子顺序排列出来,然后按上述“蛇形排列方法”或“抽签方法”进行分组。最后非种子队用抽签方法抽进各组。
二、单淘汰赛
运动员(或队)按编排的比赛秩序,由相邻的两名运动员(或队)进行比赛,败者淘汰,胜者进入下一轮比赛,直至淘汰成最后一名胜者(或队)--冠军,比赛即告结束。
淘汰赛由于比赛一轮淘汰1/2的运动员(或队),可使比赛的场数相对减少,所以在时间短、场地少的情况下,采用单淘汰赛能接受较多的运动员(或队)参加比赛,并可使比赛逐步走 向高潮,一轮比一轮紧张激烈。按体育竞赛的特点来说,淘汰赛是一种比较好的比赛方法。但由于负一场就被淘汰,所以大 部分运动员或队(特别是实力较弱的)参加比赛的机会较少,所产生的名次也不尽合理。
1.轮数和场数
单淘汰赛的轮数等于或大于最接近运动员人(队)数的2的乘方指数,是2的几次方即为几轮。场数=人(队)数-1 2.轮空位置的分布
当参加比赛的人(队)数为4、8、16、32、64或较大的2的乘方指数时,他们应按比赛顺序成双相遇地进行比赛。
当参加比赛的人(队)数不是2的乘方指数时,第一轮应有轮空。轮空数等于下一个较大的2的乘方指数减去比赛的人(队)数的差数。轮空数为双数时,应平均分布在比赛图的不同的1/2区,1/4区,1/8区,1/16区(种子位置和轮空位置见附表)。如轮空位置为单数,则上半区应比下半区多一个轮空。
例:9个单位参加比赛,轮空数为16-9=7;3个轮空在下半区,4个轮空在上半区。这样,第一轮只有一场比赛。如下图所示。
5人(队)比赛,1个轮空在下半区,2个轮空在上半区; 6人(队)比赛,l个轮空在上半区,l个轮空在下半区; 7人(队)比赛,l个轮空在上半区; 8人(队)比赛,没有轮空;
9人(队)比赛,3个轮空在下半区,4个轮空在上半区; 10人(队)比赛,3个轮空在上半区,3个轮空在下半区; 11人(队)比赛,2个轮空在下半区,3个轮空在上半区; 12人(队)比赛,2个轮空在上半区,2个轮空在下半区; 13人(队)比赛,1个轮空在下半区,2个轮空在上半区; 14人(队)比赛,l个轮空在上半区,1个轮空在下半区; 15人(队)比赛,l个轮空在上半区。更多的人(队)数,以此类推。
64人(队)以下时,应把轮空位置平均分配到8个不同的1/8区。65人(队)以上时,应把轮空位置平均分配到16个不同的1/ 16区。
3.抽签办法
3.1确定“种子”的原则
“种子”根据技术水平确定的。技术水平主要看运动员在各级比赛中所取得的成绩,如世界锦标赛、洲际比赛或大型国际比赛的成绩,以及全国比赛的成绩和其他比赛的成绩等。
考虑比赛成绩时,要以最近的比赛和所参加的高级大型和比赛的成绩为主,远的服从近的,低的服从高的。在双打比赛中确定“种子”时,除依据上述原则外,还可参考单打比赛或其中一个的双打成绩。举办比赛的有关委员会可以对确定“种子”的原则作补充规定。
3.2种子数
72个(对)或72个(对)以上运动员(队)参加的比赛,最多设16个种子分布在各个1/16区;32个(对)或32个(对)以上运动员(队)参加的比赛,最多设8个种子分布在各个1/8区;16个(对)或16个(对)以上运动员(队)参加的比赛,最多设4个种子分布在各个1/4区;少于16个(对)运动员(队)参加的比赛,最多设 2个种子分布在各个 1/2区。种子采用抽签办法进位。
3.3种子的抽签
任何公开比赛都要执行“种子”均匀分布的原则。
3.3.1只有两个种子时,第一号在1号位,第二号在最后的号位。3.3.2 4个种子时,第一号和第二号按上述办法定位,第三号和第四号用抽签办法分别进入第二个1/4区的顶部和第三 1/4区的底部。
3.3.3 8个种子时,第一、二、三和四号按上述办法定位,其他种子用抽签分别进入还没有抽进种子的各个1/8区内。抽进上半区的,应在第二、第四个1/8区的顶部;抽进下半区的,应在第五、第七个1/8区的底部。
3.3.4同一队的两名种子选手,应抽进不同的1/2区;同一队的三名或四名种子,应抽进不同的1/4区;同一队的五名至八名种子,应抽进不同的1/8区。
3.4一般运动员的抽签
同属一个队的运动员,应按以下办法抽签进位: 3.4.l第一、二号选手,分别进入不同的1/2区;
3.4.2第三、四号选手,分别进入不同的1/2区中没有同队选手的1/4区;
3.4.3第五至八号选手,分别进入不同的1/2区中没有同队选手的1/8区。
任何级别的比赛都要遵照这些规定执行。以17人(对)参加比赛为例:比赛表中第一轮上半区轮空位置应为1号至8号,下半区轮空位置应为11号至17号。第一、二号种子分别定位在l、17号位,第三、四号种子用抽签分别进入5号和13号位。以33人(对)参加比赛为例:第一、二号种子分别定位在l、33号位。第三、四号种子用抽签分别进入9号和25号位。第五、六、七、八号种子用抽签分别进入5号、13号、21号和29号位。
4.附加赛
单淘汰赛只能产生第一、二名,如果比赛需要排出第一、二名以后的若干名次,则需要另外再增加几场比赛,增加的这几场比赛称为附加赛。附加赛的比赛秩序如下图中的“虚线”部分。
5.预选赛
遇参加比赛的运动员超过64人(对)时,建议竞赛组织者在竞赛委员会或裁判长监督下进行争夺参加正式比赛资格的比赛:
5.1未被直接安排参加正式比赛的运动员,将参加竞赛组织者安排的旨在进入正式比赛规定位置的预选赛。
5.2建议在正式比赛的抽签位置中,每八个位置最多只能安排一个获得进入正式比赛资格的运动员。