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【精选】演讲比赛作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的演讲比赛作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛作文 篇1这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧.演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了.今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台.这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.
演讲比赛作文 篇2上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。
我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。
轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。
到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！
这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。
演讲比赛作文 篇3今天轮到我们演讲分享了，“欧爸”说，请大家谈谈‘欧爸’的味道。我当时没有准备，等到四十多个同学讲完了，我才跑到主持人那说我也要讲，终于轮到我了，我非常非常地紧张，但还是突破了自己，笑眯眯的走到讲台中央，说：“欧爸是无味的，但是他又像爱的誓言这本书，看起来很普通，读起来却可以学习一辈子。”我一边讲，一边看到爸爸妈妈给我大拇指，我就更我信心了，回到台下，我请妈妈也上台分享，妈妈毫不犹豫的第一个上台了，妈妈说：“榜样的力量是无穷的，只要爸爸妈妈勇敢，孩子也会勇敢。”还说不是高不高，而是敢不敢。
到了下午结营典礼，“欧爸”又邀请十位同学上台分享，我怕轮不到我，毫不考虑的举手了，怕“欧爸”看不到，就直接举着双手跑到他面前，终于有机会上台讲了，还得到了一个特别的手机壳。爸爸妈妈为我感到骄傲，说我的改变突破特别大，我非常开心。
演讲比赛作文 篇4在我的成长道路上，有许许多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候，邬老师告诉我们星期五要举行一次演讲比赛，我被选中了，心里很紧张，但又有一丝丝兴奋感，这毕竟也是我第一次去演讲。
在星期五的那一天，我已经准备的很充分了，马上要开始了，我们一共有11位选手，我们要抽签决定先后顺序，邬老师把纸条一扔，我快速的拿到纸条，打开来，是一个大大的7，“幸亏不是1、”我小声说，邬老师选了10个评委。
演讲比赛开始了，1号选手董沈涛走上讲台，只见他先喘了口气，便大声朗读起来，由于紧张的关系，有点结结巴巴的，但是顺利的完成了；2号选手司徒梦婷走上讲台，有感情的朗读起来，她写的很长很长，既读的有感情，又写得很好；接连的一个个选手上场了，直到6号选手快好时，我的心渐渐紧张起来，小鹿乱撞一样，隐隐约约传来邬老师的说话声：“7号选手马艺萌！”我走上讲台，清了清嗓子，面容微笑的看着同学们，大声演讲起来，眼看就要成功了，不知快背完时卡住了，就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来，我紧张极了，冒出了冷汗，我心想：“怎么办！怎么办！眼看就要好了啊！怎么关键时候想不出来了呢！”算了，我鼓起勇气自己编了出来，结束了，在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声，老师微笑地看着我，向我点了点头。
最后成绩出来了，我获二等奖，虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了，都会觉得无比的高兴。
演讲比赛作文 篇5今天下午的班队课，我们举行了“演讲比赛”。
姚老师走进教室，向我们宣布：“今天的演讲比赛，是来“抽奖”的”。所谓的抽奖，就是在电脑上，把所有同学的学号打在上面，然后一直按键盘的“↓”，停下来到谁的`学号，谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了，当老师停下的时候，抽到的是32号，32号是杨希雅。当她看见时，惊讶地说不出话来。在一阵掌声后，杨希雅慢吞吞地站起来，走向讲台。她面向我们，开始了她的演讲;“大….大家好，我…我今天要…讲的是，每…每天两问……”就这样，杨希雅断断续续地讲完了，便回到自己的座位上，结果，她的综合成绩是8.7分。
演讲比赛分数最高的是丁可9.5分，抽到她时候，丁可并没有惊慌失措，而是面带微笑地走上讲台，开始娓娓动听地演讲起来，本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声，为什么会这样呢?原来啊，同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了，全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了，谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声，丁可十分高兴地回到了自己的座位。
这次的演讲活动非常有趣，大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。
演讲比赛作文 篇6这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集体的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一直在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的责任，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的责任。看着分数，令人心酸啊……
总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，不但达到了我们学习演讲的目的，同时，我们也收获了不少，比如团队的合作，工作的公正负责，自信大方的形态等等，都是值得我们受用一生的品质。希望以后这样的活动能多多开展~
演讲比赛作文 篇7今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。
到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。”
我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。
接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。
下次我一定要好好准备。
第二篇：【实用】演讲比赛作文
【实用】演讲比赛作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的演讲比赛作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲比赛作文 篇1今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾**大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾**的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使我的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄**老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
演讲比赛作文 篇2每次，什么比赛我都参加，比如：小提琴啊，电子琴啊，美画板啊，画画啊，童话故事啊，唱歌啊等等比赛，我都参加过，今天我又参加英语演讲比赛了，唉！ 我们比赛的地方在灵溪职业中专学校。我到那里的时候，节目已经开始了。在台下面观看的家长，有的被那些好笑的节目逗得哈哈大笑，有的在台下面为台上的孩子指手划脚，怕他们说错了台词，还有的则在认真的观看。特别是有一个节目，台上的姐姐介绍自己的妈妈。
她说：“我的妈妈是个最懒的人，她一点家务都不做，偏让我做；妈妈是个最笨的人，我每次问她题目怎么做，她总是这三个字：‘不知道’；妈妈是个贪玩的人，总爱带着我到处玩。从而让我学到了很多知识。”特别是前几句，非常好笑。你看了说不定也会捧腹大笑呢。 时间一分一秒地过去了，快轮到我了，我比刚才更紧张了，一遍又一遍地看着稿子，生怕自己忘记了。终于轮到我了，我大步走上台，讲了起来…… 终于讲完了，我长长地嘘了一口气。……中午时间到了，我肚子也饿了。我缠着妈妈到阿姨家吃饭，吃完饭后我们就回家了。 今天真是又兴奋又紧张啊！
演讲比赛作文 篇3时光飞逝，转眼间我已经六年级了，六年了，一千多个日子已经匆匆流逝，就像朱自清先生说的那样“像针尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”消失的无影无踪了！小学的大门即将关上，初中的大门也即将开启，我仿佛听到了毕业的钟声，那钟声是如此的急迫，不停地催促着我加快脚步为最后冲刺做好准备。
已经快到临近毕业了，功课也逐渐增加，为了让我们紧张的心情得以放松并在期末取得好成绩，学校每隔3个月左右就会组织集体活动一次，来鼓励我们。这周五学校又以演讲比赛的形式为我们举行了一次激励的比赛。每个班都派出了一个同学上台演讲。我们班也选出了吴致远同学代表我班参赛。他演讲的主题是“做个乐知者”他从孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如乐知者”这一句话中受到启发，觉得只要你做一个乐知者，真正喜欢上学习，爱上学习，对学习充满了兴趣，你的成绩就一定会取得进步。听了他的演讲我不禁感叹到：“是呀，只有爱上学习，对学习产生浓厚的兴趣，你才有动力去读书，真正快乐，开心没有负担的读书，这样你的成绩才会得到真正的改善。”
他的演讲让我深刻理解了“态度决定一切的含义”，让我收获很多，其他的同学的演讲也十分的精彩，让我感受颇深！这场演讲比赛让我永远无法忘怀！
演讲比赛作文 篇4这学期我参加了演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛，印象深刻。
记得那天，在王老师的带领下我们很快到达了目的地，我去了目的地的礼堂。音乐铃声响了，比赛很快就要开始了。我看着前面的选手演讲，又看看下面乌压压的人群，想到自己是第一次参加演讲比赛，心里一下子就紧张起来。我的头上开始出汗，汗珠一直往下流，两条腿软软的。
时间过很快，轮到到我上场了。我心想：我能行吗？如果忘记稿子怎么办？同学们会不会嘲笑我当我站在比赛台上，拿起话筒的一瞬间，我什么都不想了，滔滔不绝的开始了我的演讲。
最后比赛成绩马上要公布了，我的心像有只小兔在砰砰乱跳。当我得知我获得了二等奖，我高兴的手舞足蹈。
回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都夸我很棒呢！我心里美滋滋的，心想：这次比赛荣誉是用自己的勤奋练习换来的，以后我一定要加倍努力学习！
演讲比赛作文 篇5今天早上，我和妈妈一起坐去往九台的大客。我们要去参加九台市的演讲比赛，一说起这次比赛，我就高兴的难以自拔，到了比赛场地……
首先我们在那里抽签，我登台演讲的号码很好，是12号。妈妈还特意为我化了装，开始比赛了，第一个演讲的选手上了台，她好像很紧张似的，所以比分很低，下一个选手上台了……到了第11号选手，当时我的心情特别的激动，但是我没有紧张，第11号选手演讲的非常的好，并且还是一个１年级的小学生，所以她的得分很高，得到了9．42分。终于到了我了，我当时心里的感受已经不用说了，我上去尽我最大的能力来发挥，我的演讲结束了，对我来说是超长发挥，并且我演讲很好，因为我看到评委和许多观众都流下了眼泪，这足一证明我演讲非常好，但是我的得分却没有我想象的那么好，我竟然只拿到了9．51分，我当时的心情如晴天霹雳一样，当时我认为我一定拿不了冠军了。但是，好运总是向着我，我竟然过关斩将，最后一举夺得了冠军。我当时的心情是无法来用语言来形容的，我脸上露出了激动的笑容，能夺得这个冠军是多么的不容易啊，在这背后容纳了我多少的汗水，我为我们的学校争光了，我非常骄傲。
最后我和妈妈回到了家里，这真是一次激烈的演讲比赛啊！
演讲比赛作文 篇6这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛，一共有九个人代表班级去参加演讲比赛，哦，听了这个开头，聪明的你一定会猜到这九个人一定有我，好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了，下面我就来好好说说这一次演讲比赛，大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧。
演讲比赛的稿件当然是要拿来背的，可是背书可是我的弱项，所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次，几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我，经常激励我于是我对自己充满信心，虽然几次都背错了，可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了，可我还是太胆小，黄老师于是在演讲的前一天对我说：'你要胆大一点，明天到台上就靠你自己了。''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作，这下我对自己更有信心了。
今天我们就开始了演讲比赛，我是第八个，我看者前面的同学演讲得那么好，心又开始紧张起来，不过我对自己说：你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上，心里还在说：你一定要为班级争光，不能给班级丢脸。终于轮到我了，我走上去立刻就介绍了自己，我望了望下面心又开始砰砰直跳，背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了，我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的，我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````
不知道哪里来了一股力量，使我把所有的东西全记起来了，于是我便和往日一样流利大声地背了出来，背完后我深深一鞠躬，走下了台。
这一次演讲比赛我得了第三名，二等奖，但我还没有满足，我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。
演讲比赛作文 篇7站在台上，我手里拿着演讲第六名的奖状，虽然只是一张薄薄的纸，但对我来说却有着莫大的鼓励。其实拿第一名对我而言是司空见惯的事，在学业上我的成绩向来优秀，得到第一名，对我来说简直是易如反掌，虽然这次演讲比赛我没能拔得头筹，可是对我而言，这第六名的奖状比任何一次的第一名都珍贵，是那样的让我感动万分。
五年级时，我在老师的鼓励下，参加了校内演讲比赛，在我努力的练习下，我终于获得了亮眼的成绩，成为校内语文演讲的第一名，当我仍沉浸在得奖的喜悦中而洋洋自喜时，我被学校通知要代表学校参加市语文演讲比赛的消息时，我却犹豫了、踌躇了，我害怕自己的实力不够，担心自己能力不足，而且一整个暑假得天天练习，乖乖的接受“培训”，一想到就令我痛不欲生，之后我开始逃避，每次练习时，总能找出许多借口理由推拖，希望指导老师能“放我一马”，就在这逃避之中，白白虚度了宝贵的黄金集训期。
老师看出了我的苦恼，不断的鼓励我，妈妈也大力的支持我，让我重拾信心，游移不定的'心也渐渐被平抚，我将所有的玩乐时间以及精力都投注在这次的比赛上，体察生活、积极写作，我知道我将不计结果，只为挑战自己。我努力的统整大纲，每天对着镜子练习表情的生动与动作的自然，背着背也背不完的作文，写也写不完的生活小记，虽然很辛苦，但我心里一直隐着想突破这不可能的任务的决心。
终于我站上了舞台，我自信的演讲，微笑的看着台下观众，我认真的分享我的生活，尽情的讲出我的想法，我知道这终于超越自己，站在台上我拿着这张第六名的奖状，这一刻我感动不已，因为这张奖状包含了多少诉不尽的辛酸与幸福。
演讲比赛作文 篇8今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾宇凡大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾宇凡的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄铁山老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
演讲比赛作文 篇9举行完《《我读书，我XX》》征文比赛后年级组举行了一次朗诵比赛。是让比赛中获了奖的同学做一次演讲。我们语文老师很关心我为了让我的朗诵水平提高，把我也推荐了上去。
我得知我要和那些拿了奖的学霸比时，我顿时感到压力山大。到了比赛的前两天，我才想到要比赛，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演讲稿。妈妈也帮我找了一个老师，要老师帮我看了一下。老师跟我讲了很久，可是最后还是觉得不行，于是就给我列了一个提纲，要我重新写一篇。我没有办法只好写了。比赛的前一天晚上，我写到12点才睡。比赛那天的第四节课，我们进行了排练，在之前的抽签中，我不幸地抽到了5号。排练时，我之前的几位同学排练时，老师都是等同学讲完才点评的，而在我排练时，我根本就还没读完，老师就打断了我。因为我昨天才写的稿子，今天还不熟悉，再加上我声音本来就小，然后老师对我说稿子要修改，声音也要更大。中午时，我又找到了老师，帮我修改了一下稿子。因为我才批改完，那么一个大问题就来了。我还没有被下了。但时间已经不允许我被了。年级组长对我说，既然都已经到这个时候了，你就不要背了，读好就可以了。于是我听从了年级组长的建议。随着第六节课的下课，我的心情不禁紧张起来。比赛开始了，选手们接二连三地上场了。到了第四位，因为她太过紧张忘词了，卡了很久，每个人四分钟的时间到了，她只能还没说完就下台。到我了，我心里暗暗给自己鼓劲。我走到了舞台的中间所有人的目光都盯着我，我的脸都红了，我开始了演讲。我拿去稿子读起来。在我读时，心中不断地提醒自己：声音要大，就这样一直重复着，我的演讲完了，我走下了舞台，所有的压力顿时消失了，我感到无比轻松。
在这次比赛中我又进步了。
第三篇：演讲比赛作文
演讲比赛作文
谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我? 昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。
第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。
在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急
得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。
这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!
我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！
记得一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！
那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！
小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！
谢谢大家！
演讲比赛
星期五的下午，我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。报告厅里座无虚席，同学们井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比赛的开始。抬头望去，只见舞台中间的大屏幕上，打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后，演讲比赛正式开始了。
第一位上场的是一位一年级的小弟弟，他虽然年龄小，却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着，选手们一个接一个地上场，他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然，我眼前一亮！舞台上来了一位漂亮的小姑娘，只见她穿着一件绿色的短裙，脚蹬红色长筒靴，精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑，两只眼睛好像会放电一样注视着观众，报告厅里顿时鸦雀无声，所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后，她绘声绘色地讲了起来。她说：“我会说的第一句话是‘妈妈’，我会唱的第一首歌是《祖
第四篇：演讲比赛作文
精选演讲比赛作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的演讲比赛作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛作文 篇1上个星期五，我校举行了一年一度的演讲比赛。许多人参加了这次的比赛，我也不例外。由于我做了充份的准备，所以对这次的比赛满怀信心。
当天，我们排队进入礼堂，发现讲台上摆满奖杯以及礼物。参赛者安静的依照自己的编号坐在参赛席上。
过了几分钟，比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把最好的一面呈现在大家眼前。啊！终于轮到我了！我战战兢兢地走上台。望着台下的观众，只见到黑压压的人头，心里觉得好害怕啊！我为了使自己平静下来，便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中，我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。
五分钟后，我便把演讲稿讲完了。这时，台下传来热烈的掌声，我兴奋极了。大约半小时后，比赛也进入尾声了。司仪开始宣布得奖者的名单了。所有的参赛者都十分紧张。司仪清校长上台颁奖后，便宣布得奖者的名字了。成绩公布了，当我得知我是冠军得主时，当场愣住了!我兴冲冲地走上台从校长手中接过奖杯。比赛终于圆满结束了。
这次的比赛，让我获得奖杯，也让我领略到“一份耕耘，一份收获”的道理。
演讲比赛作文 篇2今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾宇凡大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾宇凡的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄铁山老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
演讲比赛作文 篇3今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。
比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。
终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！
回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。
演讲比赛作文 篇4为了庆祝少年先锋队建队xx周年，我们学校举办了一次演讲比赛。
今天早晨，我开开心心地来到学校，只见学校的大门被油漆刷成了血红色。我走到操场，这时操场上已是人山人海、热闹非凡。我看到了一个个少先队员在快乐的奔跑，整个学校都沉静在一片欢乐之中。
当我们班的同学到齐后，老师就带领我们来到了操场上。演讲比赛开始了，只见三位主持人走向演讲台，端端正正地说了几句话，接着就是老师演讲；其中有99班的夏老师，虽然我已经不记得她演讲的是什么题目了，但她在演讲时说了99班同学团结的精神，她的话让我终身难忘。再是同学们演讲：其中有我妹妹（钟婧），她演讲的题目是《孝敬父母、尊敬老师》，她讲的朗朗上口，我们都被她感动了，接着是我们班的肖灵杰同学，他的演讲的'题目是《我骄傲，我是中国人》，听了他的演讲，我觉得自己作为一个是中国人很为自己骄傲、自豪……演讲完毕后，我们班的李慧琦得了第二，贺赛得了第三，为我们班争得了荣誉。
看着同学们在台上精彩的演讲，我是多么渴望能跟他们比一比，为我们100班争得荣誉，在我的内心深处，是多么渴望老师能给予我更多锻炼的机会，让我茁壮成长，成为一个全面发展的学生。
演讲比赛作文 篇5最近几周，我们班举行了演讲比赛，大家都很高兴，我还得了个一等奖呢。
要说这次演讲比赛，我真是受益匪浅。1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心，勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥，重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争，可以让同学之间形成一种竞争效果，从而把演讲看得更重要，更认真的去做好准备，只有最好的文章和演讲技巧，才能夺取第一。3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会，通过展示自己，学习别人，找到不足与差距，从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听，听别人的文章，听别人演讲的方法和技巧，在演讲和写作上可以收获很多。
我们班的这次演讲比赛，让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。
演讲比赛作文 篇6严老师住院后的第二天，同学们来到学校，都在议论纷纷：谁是他们的代课老师？对于这些，大家有不少猜测：陈毅（他后来还是没有转学）希望代课老师像严老师一样，常常给他们讲故事，而且是拿四大名著的原著讲，一次只讲一点点，把大家的胃口吊的高高的；钟诚呢，他希望代课老师跟他们的数学老师一样，严厉，但对钟诚这样的尖子生特好。
就在大家猜测时，教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息，都看着代课老师：代课老师是个女老师，看起来十分年轻，而且五官十分端正。
大家都没吭声。女老师轻松地说：“大家好，我姓林，大家就称呼我林老师吧。”
她做完这简单的自我简介后，并没有立刻开始上课，而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己，就问：“谁是班长？”
兰馨站了起来：“林老师好！我叫兰馨，今年11岁，是班上最小的，但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况，就找我吧！”
林老师微笑着请兰馨坐下，说：“兰馨同学，你很不错，说的很好，很流利。严老师一定最喜欢你吧？”
兰馨笑笑，站起来说：“林老师，我是班长不错，但我并不是严老师最喜欢的学生，严老师最喜欢陈毅。”
陈毅也站了起来，不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑，并表扬了他，但同学们都感觉到：林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。
大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说：“同学们，今天没有体育课，你们都去玩儿吧？”
大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……
演讲比赛作文 篇7开学不久，我接到了一个很重要的任务——参加“我和我的祖国”演讲比赛。
听到这个消息之后，我立刻紧张起来，时间太紧了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上台忘词，怕不会做动作……妈妈安慰我，鼓励我去试试，说她会和我一起准备这次的演讲。
妈妈帮我写了稿子，让我反复地读，把那些读不顺的句子都变成适合我读的句子，把妈妈的语言变成我的语言。
稿子出炉了，我抓紧一分一秒去背稿，即使练钢琴中途休息10分钟，我也在背稿子。
演讲比赛的日子很快到来了。那天，我们排着队伍到301班去比赛。等我上了台，看到评委老师和同学反而不紧张了。当舒缓的背景音乐响起，我开始了我的演讲《祖国妈妈，我爱您》。
“我爱您，祖国；我爱您，祖国妈妈！”当我讲完，下面响起了热烈的掌声。
这一次比赛，我不仅收获了一等奖，还收获了演讲的技巧和满满的自信。试一试，我能行！
演讲比赛作文 篇89月份，学校开展了关于诚信的演讲比赛。老师派我去参加比赛。
在准备比赛的那段时间里，我一直在努力地练习着。比赛的时间是星期四的午间活动课后。上完了午间活动课，我便拿着演讲稿匆匆忙忙地来到了三楼会议室。
因为我抽到是排在11号，所以，我既能看其他人演讲，又能看看自己的演讲稿，再背背熟。在不知不觉中，演讲的已是10号了。她好了就是我了。我紧张地想着。“请五的谢雯卉上台演讲。”听到这句话时，我的心就开始“嘭彭嘭”地急速地跳了起来。我走上台，对着话筒说:“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是五班的谢雯卉，我今天演讲的题目是。。。”看着评委老师和同学们，我的心跳慢慢地缓慢了下来，说得也越来越流利了。我演讲完后，向评委老师们鞠了躬。就如释重负地下了讲台，在我走下讲台的同时，听到了那清脆的掌声。
自从我演讲后，我就整天提心吊胆的。不知道自己有没有把握住这个机会，就算评出我得了奖，又是第几名呢?这几个问题一直缠绕着我。
直到那天，我在电脑上看到了我的名字在第一名的行列中时，我的心里乐开了花，一下子就从椅子上蹦了起来。我那快乐的心情一下子就激发了出来。
真是“功夫不负有心人”哪!
演讲比赛作文 篇9就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。
这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。
比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。
第一个读的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四（2）班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。
第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊！聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。
第四个朗读的是四（1）班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。
最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。
接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力；他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章
讲述的场景一样；他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之，每一个故事，都是一个惊喜。
六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。
这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验！
演讲比赛作文 篇10我相信在每个人的心中，或多或少都有一些在自己面对问题时能激励自己的话，那些话我们就称为“座右铭”。话的内容也许会随着年龄的增长或人生的阶段而改变，但也有可能始终如一，它的改变与否全取决于自己。座右铭可不可以每天、每个星期都按照心情来更换？当然可以，只不过那对自己一点意义、一点帮助都没有，那些存在于自己心中的话，是当自己遇到困难、挫折时内心力量的转捩点，让自己可以勇敢接受挑战，不因为在成功路上出现石头而停下脚步，“失败为成功之母”，要把那绊脚石转化成充满力量的踏板！
我从小学开始就是个好胜心极强的人，因为自己没有兄弟姐妹，所以家人那无形的期望常让我感受到无与伦比的压力，我害怕在他们眼中的我是没有用的。学校在每个学期总会举办许多大大小小的活动和比赛，每次老师在询问参赛的意愿人数时，我总会在心中跟自己拔河，这端系着成功，另一端系着失败，往往都是失败战胜成功，因为我没有信心能战胜其他人。就在一次的因缘际会中，我被老师选中参加英语朗读，那时的我就像个缩头乌龟一样，不断的想用任何理由来拒绝老师，我把心中的想法告诉老师后，老师叹了一口气，用那悲悯的眼神看着我，告诉我：“就算失败那又如何？你连试都没试怎么知道自己会失败？就算失败那又如何？只不过是滑了一跤，并不是死去而爬不起来！没有人生出来就注定是成功的。”那一刻老师的话让我有种当头棒喝的感觉，原来都是我自己在画地自限！从那天开始，我开始练习念课文，也试着努力去揣摩文章主角的情绪，每天睡前都替自己祈祷，希望自己跨出去的第一步能有好成果。
终于到了比赛当天，当我坐在休息区等待叫号时，我紧张到连自己的心跳声都听的一清二楚，双手紧抓着要等会要朗读的文章，双脚不安的一直晃动，整个人进入放空的状态，直到我突然听见自己的号码时，才把心神渐渐拉回来，走上舞台面对着麦克风，我听见自己的声音透过麦克风放大再传回耳里，不自觉的把目光向老师看去，看着老师鼓励的笑容，我开始我的朗读，整个人沉浸在练习时的那个世界。震耳如雷的掌声响起，我才惊觉我做到了！向大家鞠躬敬礼后，眼眶泛红的离开舞台往老师走去，老师再给了我一个扎实的拥抱后告诉我：“恭喜你，你已经战胜了自己！别再因为害怕而停下脚步了！”，这番话让我的眼泪从眼角滑下，也让我在心中告诉自己，永远不要忘记这些话。从这次事件后，我开始积极参予学校的比赛，不仅是英语朗读，连客语朗读我都挑战！越来越得心应手后又参加直笛社、民俗技艺、舞蹈团……等，让我的生活变得很充实，我由衷的感谢我的老师，也感谢省悟的自己。
现在的我已是初二学生，已经从那懵懂的小学时期毕业许久，只有那时老师的话还没从我心中毕业，我认为直到我出社会我都会继续牢记着它！甚至还要把它告诉我的小孩、孙子们，让他们也拥有这样的座右铭来激励自己！
第五篇：【精品】演讲比赛作文
【精品】演讲比赛作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛作文 篇14月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！
在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！”
演讲比赛作文 篇2今天下午我们学校组织了一次演讲比赛，这一次的与往年的不同，以前都应该是迎国庆歌咏比赛，而这一次是迎国庆演讲比赛，比赛的地点就在我们的教学楼下面。
广播一通知让学生下楼，我们便跟着老师搬着凳子到楼下去，一到楼下我们就看到了明媚的阳关照在舞台上，我们到指定地点做好以后就开始看比赛，这一次和我们PK的是五年级的选手，主持人上来说了演讲比赛正式开始后，我就开始了记录，五年级的我没怎么听，到了六年级以后，我才开始认真的听，后面有的同学在玩，有的在打闹，有的同学甚至拿着手机在玩，几乎没有一个在听的，都是在交头接耳的说话，五年级有个叫斌南新得讲得非常好，他一上来就好像在自己家里演讲一样，一点也不紧张，过了许久，才到我们班的选手，张艺卓穿了一件黑色的小西装一上来为大家做了介绍，就开始演讲了，他演讲的题目是，捍卫岛权扬我国威，光名字就叫人精神焕发特别想听，我从张艺卓的表情里就能才看出他的坚定，我能从他的眼神中看出他那种热爱祖国的精神，他一边演讲一边做动作，时不时的双手举高，时不时的握着拳头，到最后时，他说的一句话让我的感触受益匪浅，他说：中国雄起，那坚韧的步伐，那坚决的语调，仿佛要踏平日本的富士山誓死保卫中国的钓鱼岛，就这样演讲比赛我们班获得了一等奖，演讲比赛也不知不觉的结束了。
通过这一次的演讲比赛，我能感到新世纪的中国在迅速的发展，我想对祖国说:中国雄起吧。
演讲比赛作文 篇3今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾**大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾**的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使我的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄**老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
演讲比赛作文 篇4在我的成长道路上，有许许多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候，邬老师告诉我们星期五要举行一次演讲比赛，我被选中了，心里很紧张，但又有一丝丝兴奋感，这毕竟也是我第一次去演讲。
在星期五的那一天，我已经准备的很充分了，马上要开始了，我们一共有11位选手，我们要抽签决定先后顺序，邬老师把纸条一扔，我快速的拿到纸条，打开来，是一个大大的7，“幸亏不是1、”我小声说，邬老师选了10个评委。
演讲比赛开始了，1号选手董沈涛走上讲台，只见他先喘了口气，便大声朗读起来，由于紧张的关系，有点结结巴巴的，但是顺利的完成了；2号选手司徒梦婷走上讲台，有感情的朗读起来，她写的很长很长，既读的有感情，又写得很好；接连的一个个选手上场了，直到6号选手快好时，我的心渐渐紧张起来，小鹿乱撞一样，隐隐约约传来邬老师的说话声：“7号选手马艺萌！”我走上讲台，清了清嗓子，面容微笑的看着同学们，大声演讲起来，眼看就要成功了，不知快背完时卡住了，就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来，我紧张极了，冒出了冷汗，我心想：“怎么办！怎么办！眼看就要好了啊！怎么关键时候想不出来了呢！”算了，我鼓起勇气自己编了出来，结束了，在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声，老师微笑地看着我，向我点了点头。
最后成绩出来了，我获二等奖，虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了，都会觉得无比的高兴。
演讲比赛作文 篇5最近几周，我们班举行了演讲比赛，大家都很高兴，我还得了个一等奖呢。
要说这次演讲比赛，我真是受益匪浅。1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心，勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥，重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争，可以让同学之间形成一种竞争效果，从而把演讲看得更重要，更认真的去做好准备，只有最好的文章和演讲技巧，才能夺取第一。3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会，通过展示自己，学习别人，找到不足与差距，从而更好地发挥自己的`优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听，听别人的文章，听别人演讲的方法和技巧，在演讲和写作上可以收获很多。
我们班的这次演讲比赛，让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。
演讲比赛作文 篇610月4日那天，我既兴奋又紧张。因为我要代表虹口区参加上海市小学组“感动100个瞬间”演讲比赛，听说50%能中奖呢！我摩拳擦掌，跃跃欲试。
中午12：30，爸妈陪同我来到了上海市档案馆参加比赛。好友戴韵钦、付强以及他们的父母，也来助我一臂之力。可我依然紧张，因为这毕竟是我第一次参加重大比赛.。
走进馆大厅，里面已是人山人海，许多选手已在父母或好友的陪同下等待参赛。于是，我们也坐了下来，耐心等待。“选手集合！”一位老师大声喊道。噢，原来是老师给我们抽签。我扫视了先抽到签的同学，有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的不露声色，一副镇定自若的样子。轮到我抽了，老师手上已剩3张，我屏住呼吸，抽了中间那张，打开一看，吓懵了：竟然是2号！我的心被揪了起来。爸爸过来了，我告诉他，我2号，爸爸微微一笑，“没关系！”一双有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一样！”爸爸给我鼓气说，可我仍旧不轻松，因为我是井底之蛙，没见过大千世界啊！
下午1：20分，我们跟着老师来到了比赛现场—10楼观光厅。随着我们的到来，原本喧闹的现场顿时变得静悄悄，人们用好奇的目光打量着我们，我的心怦怦直跳，来到指定座位，环视了一圈，呵！100来人！我看到了妈妈，朝他挥了挥手，妈妈也对我笑笑，好像很轻松！
主持人宣布开始了，但我一句也听不清，脑袋嗡嗡直响。不一会儿，1号选手开始了演讲，我倍加不安，她刚讲完，底下掌声四起，我哪顾得上多想，调整了一下心态，面不改色地上了台，心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆，鞠了一个躬，对着话筒：“大家好，我……。”（妈妈原以为我因害怕而呆住产生尴尬，没想我避免了这些，讲得还蛮流畅。）讲的时候，我想起了妈妈的提醒：要有表情！可我这么紧张，根本笑不出来！我害怕如果一笑，像个小丑，岂不啼笑皆非？还是别笑吧，说不定会好些！于是，我就自顾自地讲了下去，没想到我这武断的决定，使我彻底与得奖隔了开来。终于演讲完毕，我松了口气，人也一下轻松了！
接下来的演讲，可谓是高手云集，他们一个比一个厉害，不仅语句流畅，而且声情并茂，把内容讲得绘声绘色，每次都让我身临其境。想想我这木头人，面无表情，惭愧！当然，我更见识到山外有山，人外有人。
演讲比赛作文 篇7在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六（4）班参赛的是张艺卓。
五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。
一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神！倍帅气！他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了！经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。
到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。“Yes！”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。
从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功！
演讲比赛作文 篇8今天，我们要举行一个班级大活动——“不忘国耻，振兴中华”演讲比赛，我们个个都准备好了演讲稿
张旭阳被全班同学的推荐去当主持人，张旭阳没法，只好无备上台。当张旭阳走上讲台，转身一变，从一位活泼可爱的小学生变为一位热情的张主持。刚开始张主持热情地说：“在‘不忘国耻，振兴中华’演讲比赛之前，先请叶老师上台讲几句话。”“哈——”。大家都开心地向叶老师鼓掌，让她上去，叶老师害羞地上了讲台说：“我举行这次活动的目的是想锻炼大家的能力，这次的活动我不参加了，我只负责拍照。”说完就下去了
刚开始，张主持让人上去演讲，可没有一个人敢第一个上去，终于，有一位同学鼓起勇气上台了，演讲的不错，当他下去时，记分员已经把评委们的评分拿上去计算了。第2个上台演讲的也在下面鼓足了勇气才上来的……当第2个演讲完毕后，张主持宣布上一位的同学得分后，几位同学跑上去，我没抢到，当好几个演讲完毕后我依然没办法上去，于是我就在张主持上去时，我就提前上去抢位置，终于，我成功抢到了演讲之位。
我信心满满地站到讲台开始精彩地演讲，可是事情不是很顺利，当我顺利演讲完第3段时忘了第4段了，幸亏有同学把稿子拿到我前面，我才能顺利演讲下来，唉，肯定被扣了几分。果然，当张主持人报成绩时，我只有8分。
这次演讲充满了快乐，这不仅使我们开心，还锻炼了我们的独自能力，并锻炼了我们的爱国精神。
演讲比赛作文 篇9有一种使命叫责任，有一种付出叫关爱。5月23日，我区教育局举行了“提速增效，创先争优，积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效，创先争优，在全区树立起讲师德，比奉献，学先进，促发展，积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围，使每一位教师都担负起教书育人的重任，努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。
这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题，结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂，深情处声情并茂，精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。
教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
通过这次活动，在聆听他人故事、体会中，我进一步领会了师爱的深刻内涵，反思了自己的工作，我会在以后的工作中努力提升自身修养，更积极的争当学生爱戴人民满意的教师！
