第一篇：环境演讲稿模板汇总

环境演讲稿模板汇总八篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的环境演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：创卫你我他，环境靠大家。

现在有许多人的卫生意识都很淡薄，所以随手乱丢垃圾好像变成了理所当然的事情。马路、道路上更不用说了，成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。让我们一起来改变这种现象，行动以来，做一个讲卫生的好市民吧！

一个小女孩和妈妈手拉着手一起高高兴兴的到公园里玩，走到半路却发现了一大堆又脏又臭垃圾挡在了路中间，小女孩的妈妈看了，不经皱起了眉头:“谁这么缺德，把一堆垃圾扔在路中间，让人怎么行走啊！”说完便绕过那堆垃圾继续往前走。小女孩却努力挣脱了妈妈的手，跑到了那堆垃圾前拿起旁边的扫把，开始认真地扫起来，一边扫还一边说:“把垃圾扫走了，街道就变干净了，走路也就方便了。”妈妈看了感动极了，赶紧走上前去，默默地接过女儿手中的扫把，把那堆垃圾清理干净了。

巷口，一个穿着羽绒服的漂亮小女孩吃力地提着个大塑料袋巷子里捡地上瓶子，果皮、纸屑、烟头，装了满满一个塑料袋。从她的衣着可以看出小女孩家里并不贫穷，那她为什么要在这阴暗潮湿的地方捡垃圾呢？小女孩睁大了那宝石般的大眼睛，天真地说：“城市是我家，环保靠大家！我每天都来见这些垃圾，不久的将来，城市就会变得又干净又美丽了！”

我相信，只要我们不在地球母亲的脸上抹黑，都来爱护我们共同的家园，让垃圾回到自己的家，地球将会是一个阳光明媚、百花盛开的大花园！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

晚上好！这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。

这是大事吗？不，这不是大事，这只是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。

如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！

爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两千克的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存,社会的发展和进步更是无从谈起.同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量??这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。

但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿我们身边的桃溪河来说吧！据老人们说：很久以前，我们的桃溪河是那么清澈，那么美丽，犹如一条碧绿的玉带,为千年古镇张渚平添一抹秀色，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的桃溪河变了，河水不再清澈，鱼虾几乎绝迹，人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得桃溪河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂、作坊不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水??日复一日，年复一年，我们的母亲河——桃溪河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏??这一切的一切，都是人类破坏水资源的恶果！

同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”这样的广告语言,永远只成为广告吧！

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

今天，能有机会站在演讲台，展示自己的能力，放飞心中的理想，我感到无比激动！今天，我要竞聘的岗位是沿河管理总站站长竞聘演讲稿，我希望在这个全新的岗位上为我站的环境检测事业做出更大的贡献！

下面我简要做一下自我介绍：

各位领导、各位评委，荣誉和成绩只是对昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤恳恳地工作和永不停止的努力，以对环境检测事业的虔诚之心做好每一份工作！下面我谈一下自己竞聘副站长职务的优势：

第一，我具有多年的工作经验和娴熟的业务能力

屈指算来，参加工作已经**年了，多年的工作经历不仅丰富了我的人生阅历，同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来，我谦虚上进，不断学习业务知识，增强自己的业务能力，同时我也广泛涉猎管理、通信等学科，既具有了扎实的专业理论，也获得了综合理论知识。

第二，我具有严谨细致、扎实高效的工作作风

在办公室担任主任的几年来，我一直严格要求自己，使我养成了无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争达到一流水平的做事性格，这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。同时，我还富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。特别是回想几年前刚刚进入公司的时候，为了熟悉公司的工作内容和业务知识我常常学习到深夜。可以说，多年的工作经历，使我养成了不怕吃苦、迎难而上、甘愿奉献的品质，造就了勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。

第三，我具有积极的工作态度

一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己，一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业，这是做工作之根本。在今后的工作中，我仍将一如既往地干下去。

下面我谈一下对竞聘岗位的认识：（如果字数多，此段可以删除）

各位领导，评委，在我看来，检测站副站长的'岗位是一个对自身能力要求很高的岗位，不但需要熟悉人事管理、业务管理及检测专业知识等，还必须具有较强的沟通能力。同时也需要一股主动探索、高度负责的服务精神和较强的监控能力、逻辑、思维、组织协调能力。此外，他还要在其位，谋其政，积极协助检测站领导，承上启下、安内调外，积极参与政务，认真办理事务，热心搞好服务。虽然我认为自己具备一定的优势，但我深知，个人的力量只是沧海一粟，微不足道，只有发扬团队协作精神，发挥群体的智慧和力量，才能使我们的工作更上层楼。因此，如果我这次能够得到大家的信任支持，光荣当选，我将努力做好以下几点：

第一、真诚讲团结，搞好关系，创造和谐共事的良好氛围

多年的工作经验告诉我，同事之间团结比什么都重要。在团结方面，一定要摆正位置，正确认识和看待自己，当好配角，胸怀全局。在工作中和生活上以身作则，树立好模范作用，平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志，团结他们一道工作。工作中讲求民主，多沟通交流，在和谐中工作，在和谐中进步。

第二、以加强管理为重点，全面提升工作合力

如果竞聘成功，我将协助站长加强管理，使环境监测工作更具制度性、科学性，编制管理手册，使全站的监测工作更加规范化、制度化、标准化。

同志们：

全国税务系统第15个“税收宣传月活动”4月1日已经在全县拉开了帷幕。在过去几年里，我们的税收宣传活动得到了社会各界及广大人民群众的支持与配合，因此，营造出了我县良好的依法征管、诚信纳税环境，我们的税收事业蒸蒸旧上。在开展“税收宣传月活动”十三周年到来之时，我代表县委县政府对长期关心、支持、配合税收工作的各级领导及同志们表示衷心的感谢!对为岫岩经济发展建设小康社会做出贡献的广大纳税人表示最诚挚的敬意!

今年税收宣传月活动的主题是“依法诚信纳税，共建小康社会”，这是全国税务系统深入贯彻十六大精神的具体体现。诚信纳税的提出与强化，是观念上的进步，更是社会文明的体现。税收是社会进步、经济发展的有力保障，纳税人诚信纳税则是税收的可靠保证。人可以一日无餐，不可一时无信，纳税人诚信纳税，终将获得社会多方面的回报，也必将得到经营管理的有效成果，而失信将在社会上无立锥之地。对此，大家要有一个深刻的认识。

当然，诚信是双方面的，不仅纳税人要诚信纳税，税务机关同样要讲诚信。今年我们面临着东北老工业基地改造等诸多税收减收因素，为完成税收任务增加了困难。因此，县委县政府希望，国税局、地税局的全体干部要克服困难，加大税收宣传力度，要以税收宣传月活动为契机，全面加强税收管理工作。各级税务机关要严格执法，树立为纳税人服务意识，坚持“依法征税，应收尽收”，营造诚信纳税的良好环境。广大纳税人要努力增强税收法制观念和依法纳税意识，自觉做到诚信纳税。每个公民都要认识到，应该用法律法规、道德规范来引导和约束自己的涉税行为，自觉增强诚信纳税的道德观念，树立纳税报国、纳税回报家乡的爱国爱家乡精神，争做诚信纳税的时代楷模。

同志们，提高全民的依法纳税意识，营造良好的依法治税环境，是摆在我们面前的一项重要任务。希望税企双方一定要从大局出发，共同努力，在全县大力倡导诚信征纳的良好社会风尚，全面提升依法诚信纳税意识，为我县新一轮经济大发展以及全面实现小康建设目标创造优良的税收环境。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人．

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容．我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动．

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果．

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美．但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道．

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志．我们应当切实地树立起时代责任感．心系全球，着眼身边，立足校园．多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起．保护地球母亲，净化绿色校园． 让我们的校园更加美丽吧！

大家好！

现在是一个经济飞速发展的时代，经济的飞速发展在给我们还来巨大便利的同时，也给我们赖以生存的家园——带来了一些负面影响及危害。我们大家知道，由于空气污染、白色污染、汽车尾气等许多原因，天空不再像往日那样湛蓝，河水也缺少了昔日的碧绿，环境污染也成了我们生活中的一大难题，改善我们的环境状况迫在眉睫。

环境保护是造福全人类的伟大事业。与每个人息息相关，需要我们每个人的共同努力，我们家乡的环境保护和绿化工作已经丰收的成果，我们经常看到，街道上有人拾果皮纸屑，用自己的双手去保护环境优美。但是，我们认为存在着一些不足，还有人乱扔纸屑、食品袋、废弃物，仍然有人肆意践踏绿化带。为了让我们的家园变得更加美好，更加清洁。我呼吁大家：行动起来，保护好环境，筑造更加美好的家园！

首我，我们要弘扬传统美德，增强环保意识。珍惜资源，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。培养自律行为，强化责任感。树立从我做起，从现在做起，以生活中的小事做起，养成良好的习惯和家庭美德。

积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不践踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。勇跃参与绿化、美化、净化的公益活动。

同学们，我们是未来的主人。我们应切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼全球。立足家乡，保护地球，让我们的家乡更加美丽！

随着社会经济的不断发展，人们的生活水平也在不断提高，渐渐地人们穿得是越来越美，住的是越来越高，吃的是越来越好，过着出门有车，进门享福的美好生活。

但是，这种“幸福生活”已经将我们的身体拉向了“亚健康”，更使我们生活的环境受到严重的污染。所以我们应该顺应自然，成为生活的主人，大家一同过“低碳”环保的生活，保护我们的自然环境。

低碳生活是一种环保、文明的生活方式，可以通过节水、节电、节油、节气等等方式尽力减少生活作息所耗用的能量。“低碳生活”即节能又环保，选择“低碳生活”营造节约型、低碳型的社会氛围，作为80后的新一代，我放弃开车、放弃骑电动车的交通方式，选择了即方便健身又低碳环保的自行车。

自行车，其实早就已经成为发达国家现代文明的标志，历史的车轮已经进入低碳经济时代，越来越多的人把目光投向了自行车，受到越来越多的人的青睐。

作为众多城市生活中上班族的一员，由于没有时间也没有地方锻炼，在选择骑自行车上下班之前已经有好长一段时间没有锻炼身体了，感觉身体远远不如从前。自从选择骑自行车上下班后，我已坚持一年多的时间每天骑行30公里，每天历时两个小时。在这两年多的时间里，我的体重没有增加，我的食欲变得越来越好，我的身体也越来越健康。

中山大学附属肿瘤医院的副教授李力人曾说过“骑自行车属于低投入、高产出的健身方式，如果能长期坚持下去，可增强心血管功能，提高人体新陈代谢和免疫力，起到健身防癌的作用”。说起骑自行车，还有很多好处。一方面方便快捷，随着社会的发展，汽车发展的速度是突飞猛进，人们很容易就能领教到堵车时的烦躁，看着车窗外自行车已骑得很远，自己还在原地踏步，心里那个羡慕嫉妒恨只有自己才能体会得到。另一方面是自行车不烧油、不交保险费呀、车位费呀，为我们省下了不少的银子，关键是没有了尾气的污染，即方便又环保。最重要的是，骑自行车改善心情，骑自行车可以让自身感觉轻松愉悦，积极向上，减少了堵车时的抑郁和压力，大大改善了情绪，提高了自尊。

当然不是说骑自行车就可以随心所欲，就没了缺点。大家在骑车过程中一定要注意自己的骑车姿势，调整好自行车鞍座的高度和把手，踩踏脚板时，脚的位置一定要恰当，用力要均匀，不正确的骑车姿势也会引起踝关节和膝关节发生疼痛。当然爱美的女士还要做好防护措施，主要就是注意防晒。

总之，骑自行车锻炼身体，是一种简单安全、省钱省油、省地省存车费还不塞车的即低碳又环保的生活方式。既然我们没有时间去选择像击鼓、舞剑、摇扇、抖绸、太极等这样的锻炼方式，何不积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，使绿色出行成为一种时尚，让低碳环保成为一种自觉理念。能步行，就不骑自行车；能骑自行车，就不开或不乘坐机动车；非用机动车时，首选公交车。

加入骑行一族吧，可以随时随地享受骑单车的那一份悠闲，释放都市生活的压力。

绿色出行，共享健康生活！绿色出行，共享悠然生活！绿色出行，共享低碳生活！让我们都能坚持下去，成为持久的行为，这样我们的生存环境才会越来越好！

这就是我的中国梦，绿色出行，健康快乐！！

第二篇：关于环境演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。

素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。

与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

为了让大地山青水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们小手拉小手

让我们小手拉大手

加入“呼唤绿色”行列

保护绿色家园

今天播下一份绿色种子

明天收获一片蓝天绿地！

行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出? 我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任? 板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

我的演讲完了，谢谢大家!做地球的小主人

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声！

同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自 然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代！

我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。

天天都是环境日

保护环境，从我做起

大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。

人类的科学技术突飞猛进的发展，给我们带来了不可想象的物质文明：火车、汽车、电脑，......。科学技术是一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏大自然：砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水，大量的工业废水倾入河中，农药、化肥的过渡使用，废热废气的大量排放，白色垃圾到处飞扬......。

当人们还陶醉在科学技术发展中的时候，大自然的惩罚开始了，地表温度的不断上升，沙漠化的进一步加剧，地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴，疯牛病、非典、禽流感，花样翻新......。

可以想象，如果人们还不觉醒改造环境，改造大自然，要不了多久，地球上将找不到可以饮用的事务和水源，可以呼吸的空气，大量的植物濒临灭绝，天空一片昏暗，高山没有积雪，人类将遇到灭顶之灾！

自然环境破坏严重，环境保护迫在眉睫！保护环境，就是保护人类自身！

保护环境，从我做起。朋友们都来植树，......。

保护环境，从小事做起。

我相信，只需我们团结起来，齐心协力保护环境，我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群，田野更会果实累累。

大自然母亲会变得温和、美丽，给予我们更多的恩惠。篇二：关于环保的演讲稿

关于环保的演讲稿

各位领导，各位来宾，各位同学： 众所周知，人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，我们一直在索取，我们难道不应该为她做点什么吗？我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因为我们不断制造垃圾导致污染从而引发的。环境污染的问题已经到了让我们触目惊心的地步。以前，我们许多人都以为污染主要是工业生产造成的，与自身没有太大关系。实际上研究表明，工业污染只占生活总污染源的41%，而每个家庭中所产生的污染却占到了59%。据数据统计，一个人一天平均要制造1千克的垃圾、5个不可分解的塑料袋，2-3个一次性饭盒；一个人因洗头、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的废水在污染着河流、大海和土壤；并且一个人每天平均在用20g的化学用品污染着整个大环境。你们知道吗？一节五号电池能污染1平方米土地50—150年，一个电子表电池会污染6000立方米水源。想想这些，是不是觉得有点危难当头了呢？虽然，这些污染在短的时期还不会造成很严重的后果，可是请为我们的后代生活的这片土地这个空间，为我们人类的未来多做一些吧！我们国家是农业大国，我国是世界上使用化肥、农药数量最大的国家之一。我国的化肥利用率平均只有30%～35%。每年有大量肥份流入水体，对环境产生了严重污染，对水体、土壤、大气、生物及人体健康造成严重危害。而农药一旦进入环境，其毒性、高残留性会发生反应，造成严重的大气、水体及土壤的污染，这些就是我们在农业生产中造成的污染，它要比工业污染等其它的污染更难防范，更难治理。试想我们的土地已经板结，水源已经枯竭，土地再也长不出粮食，谁还能养活我们13亿的人口，连温饱我们都解决不了，如何谈到社会进步！鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。那么在我们眼中蔚蓝的天，广阔的海，就要被这些污然给完全破坏掉了，这绝不是危言耸听呀！难道我们非要让这样的悲剧一次又一次的上演吗？

我们坚信，人类的本事能够力挽狂澜于既倒 , 扶大厦之将倾，但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋肆虐，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不当初呢？

我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为，我国已颁布了 10 多部环境保护法，200 多项环境标准，虽然有这些政策法规为我们保驾护航，可是他们也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些许小事当中，我们也应该努力做到未雨绸缪！

所以请从我做起吧！从你的脚下捡起一个塑料袋，从你的手中节省一张纸，从你的家人少用一度电，少扔掉一节旧电池..........从现在开始，如果每一位有车的朋友一星期可以少开

一、两次车，每个让家长用车接送的同学一周能主动让家长少接送一两趟而改乘公车或骑自行车，我们就会有拥有更多的蓝天??。如果我们不想选择坐以待毙，那么就该觉醒过来，自觉的从身边的环保小事做起，蓝天、白云和绿草地就会这里安家。涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一个人都拿起手中的环保之笔，在我们所处的街头巷尾，在这幅美丽而古老的画卷添上自己的一抹绿色，就能使我们的家园掩映在绿色健康的海洋中。让我们一起行动起来，用我们集体的力量来打赢这场环保之赛，还地球一份美丽，让我们这块世代繁衍生息的土地更加的洁净，给人类一个更好的生存空间!篇三：环境保护演讲稿

环境保护演讲稿

环境保护演讲稿

老师们、同学们：

早上好！今天我发言的题目是“保护环境，共建绿色校园”。同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断地伤害她。我们生活的地球变得越来越拥挤，环境污染变得越来越严重，资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工业生产、社会进步，创造了经济的奇迹，可无知与贪婪却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”大家一定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街头牵着你的手，却看不见你的脸！”雾霾天气给我们的生活造成了严重的影响，南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境保护迫在眉睫！

保护环境，就是拯救我们人类自己。早在xxxx79年，我国政府就已经决定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动，来激发全国人民爱林、造林、护林的热情，提高人们对保护环境的认识。

保护环境，我们应该从爱护我们校园环境做起。校园是我们学习的重要场所。每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校园美丽温馨。优美和谐的校园环境，为我们提供一个好的学习环境，给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。此外，校园环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志，是一个学校学生整体素质的反映。

当然，绿色校园不只是这些。它更指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，你们应该以更高的目标要求自己，将自己培养成为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。同学们，我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里，希望全体同学能树立“绿色校园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的校园和家园。

谢谢大家!篇四：环境保护系列演讲稿

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环境保护知识讲座讲稿(环境保护知识讲座讲稿(一)警惕环境危害 策划环境教育 主讲人: 主讲人:胡朝英 由于自然和人为的原因，环境问题日趋恶化，对人类构成了严重威胁。由于自然和人为的原因，环境问题日趋恶化，对人类构成了严重威胁。因 此，探讨环境问题对人类的影响和对学生乃至全民进行环境教育，已是十分迫 探讨环境问题对人类的影响和对学生乃至全民进行环境教育，切的任务。尤其是对中小学生进行环境意识和全球观念的教育，切的任务。尤其是对中小学生进行环境意识和全球观念的教育，树立科学的人 口观、环境观、资源观和可持续发展的观点，在从全球和未来认识环境、口观、环境观、资源观和可持续发展的观点，在从全球和未来认识环境、培养 对环境负责的观念和行为方面，意义十分重大。对环境负责的观念和行为方面，意义十分重大。

一、环境问题对人类生存和发展的危胁 １．宇宙环境中的太空垃圾对人类的危胁 人类向宇宙空间发射的各种航天器，固然有重大的科研和应用价值，人类向宇宙空间发射的各种航天器，固然有重大的科研和应用价值，但不 的科研和应用价值 可避免地会产生空间垃圾，如工作寿命终止、可避免地会产生空间垃圾，如工作寿命终止、航天器意外或有意爆炸产生碎片 等。这些空间垃圾每年以１０％的速度在递增，由于它们的运动速度都很大，这些空间垃圾每年以１０％的速度在递增，由于它们的运动速度都很大，１０ 一般为几千米每秒至几十千米每秒，一般为几千米每秒至几十千米每秒，因此轻微的碰撞也会造成航天器的重大破 坏，影响卫星的正常工作，从而对人类现代生产和生活构成威胁。影响卫星的正常工作，从而对人类现代生产和生活构成威胁。２．大气环境中的气候变化对人类的危胁首先，温室效应严重威胁着整个 大气环境中的气候变化对人类的危胁首先，人类。随着气温的升高，两极的冰雪部分融化，将引起海平面的上升，人类。随着气温的升高，两极的冰雪部分融化，将引起海平面的上升，许多人 口稠密的地区，如孟加拉国、口稠密的地区，如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的许多岛屿 将被淹没；气温升高也将对农业和生态系统带来严重影响。其次，将被淹没；气温升高也将对农业和生态系统带来严重影响。其次，工业生产和 业和生态系统带来严重影响 家庭广泛使用的冰柜和电冰箱排放出大量的氯氟烃，家庭广泛使用的冰柜和电冰箱排放出大量的氯氟烃，严重破坏了臭氧层这一生 命的保护层。另外，人们使用的矿物燃料，排放出大量硫氧化合物、命的保护层。另外，人们使用的矿物燃料，排放出大量硫氧化合物、碳氧化合 物，造成酸雨危害；多数城市都有由于取暖、运输和工业生产带来的空气污染，造成酸雨危害；多数城市都有由于取暖、运输和工业生产带来的空气污染，这些污染物严重地威胁着人类的健康。这些污染物严重地威胁着人类的健康。３．海洋环境中海洋生态破坏对人类的危胁海洋是生命之源，海洋的财富 海洋环境中海洋生态破坏对人类的危胁海洋是生命之源，并不是取之不尽的，由于过度捕捞，海洋渔业资源正以惊人的速度减少，并不是取之不尽的，由于过度捕捞，海洋渔业资源正以惊人的速度减少，以海 为生的人们正面临饥饿威胁。另外，为生的人们正面临饥饿威胁。另外，有些海岸工程建设和围海造田缺乏科学论 证，也破坏了海岸环境和海洋生态环境。也破坏了海岸环境和海洋生态环境。态环境 ４．陆地环境中的问题对人类的威胁淡水的短缺日益成为人类生存和发展 的一个制约因素。尽管地球表面７１％被水覆盖着，的一个制约因素。尽管地球表面７１％被水覆盖着，但人类比较容易利用的淡 ７１ 水的数量是十分有限的，约占全球总储水量的十万分之七，且分布不平衡，水的数量是十分有限的，约占全球总储水量的十万分之七，且分布不平衡，致 使世界上６０％的地区闹水荒。在发展中国家，８０％～９０％的疾病和三分 使世界 上６０％的地区闹水荒。在发展中国家，８０％～９０％ ６０ ％～９０ 之一以上的死亡者，死因都与受细菌感染、受化学污染的水有关。之一以上的死亡者，死因都与受细菌感染、受化学污染的水有关。现在世界每 天有２．５万人死于通过水传染的疾病。在农业开发程度比较高的国家里，由 天有２ 万人死于通过水传染的疾病。在农业开发程度比较高的国家里，于过多使用农药和化肥，地上水和地下水都受到严重的污染。在同一条河的沿 于过多使用农药和化肥，地上水和地下水都受到严重的污染。岸国之间或者在共同享用同一含水层的国家或地区之间，岸国之间或者在共同享用同一含水层的国家或地区之间，水的减少有可能引发 层的国家或地区之间 严重的冲突。森林和生物物种正在减少。最近几十年来，热带雨林面积锐减。严重的冲突。森林和生物物种正在减少。最近几十年来，热带雨林面积锐减。据统计，１９８０年～１９９０年世界森林减少了１．５亿公顷。森林的破坏 据统计，１９８０年 １９９０年世界森林减少了１ 亿公顷。年世界森林减少了 又会带来各种生态灾难，加剧温室效应、水土流失和产生更多的水旱灾害。又会带来各种生态灾难，加剧温室效应、水土流失和产生更多的水旱灾害。由 于城市化、农业发展、森林减少和环境污染，数以千计的物种灭绝。这些物种 于城市化、农业发展、森林减少和环境污染，数以千计的物种灭绝。绝迹的速度已增加到１６００年时的１００倍。这种生物的“大屠杀”使基因 绝迹的速度已增加到１６００年时的１００倍 这种生物的“大屠杀” １６００年时的１００ 库失去了许多宝贵的基因资源，导致用于制造新药的分子消失，库失去了许多宝贵的基因资源，导致用于制造新药的分子消失，导致有助于农 作物战胜恶劣气候的基因消失，也可能导致新的瘟疫出现。土壤遭到破坏。由 作物战胜恶劣气候的基因消失，也可能导致新的瘟疫出现。土壤遭到破坏。于人们的浅见和对土地资源掠夺式的开发，使耕地面积减少，肥力降低，水土 于人们的浅见和对土地资源掠夺式的开发，使耕地面积减少，肥力降低，流失严重。加之化肥和农药过多使用、与空气污染有关的有毒尘埃的降落、流失严重。加之化肥和农药过多使用、与空气污染有关的有毒尘埃的降落、危 险废料到处抛弃，所有这些都对土地构成不可逆转的污染。因此保护有限的土 险废料到处抛弃，所有这些都对土地构成不可逆转的污染。地资源已成为当前土地利用中的核心问题。地资源已成为当前土地利用中的核心问题。５．城市环境问题对人类的威胁城市环境是人类对自然环境干预最强烈、城市环境问题对人类的威胁城市环境是人类对自然环境干预最强烈、自然环境变化最大的地方，城市规模的不断扩大，城市人口的迅猛增长，城市 自然环境变化最大的地方，城市规模的不断扩大，城市人口的迅猛增长，问题，如环境污染、交通拥挤、功能的日趋复杂，给社会生活带来一系列 问题，如环境污染、交通拥挤、住房 功能的日趋复杂，困难、社会秩序混乱等。由于废水和垃圾不能及时得到处理，因而环境受到了 困难、社会秩序混乱等。由于废水和垃圾不能及时得到处理，因而环境受到了 严重破坏。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。严重破坏。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

二、学校环境教育的途径 对学生进行环境教育，着重在于培养学生的环境意识，规范学生的行为，对学生进行环境教育，着重在于培养学生的环境意识，规范学生的行为，提高学生的素质，发挥环境教育的德育功能。提高学生的素质，发挥环境教育的德育功能。１．课堂渗透，是对学生进行环境教育最有效的途径首先，对各科教师提 课堂渗透，是对学生进行环境教育最有效的途径首先，出高的环境行为准则和环境教育思想，在完成教学任务的同时，出高的环境行为准则和环境教育思想，在完成教学任务的同时，结合本学科的 教学内容，在制定教学计划中要有环境教育的内容。政治课运用普遍联系的观 教学内容，在制定教学计划中要有环境教育的内容。点分析，人类征服自然的同时，自然也在影响着人类社会，揭示人类和自然既 点分析，人类征服自然的同时，自然也在影响着人类社会，是对立的又是统一的辩证关系；语文科充分利用所学课文对学生进行自然审美 是对立的又是统一的辩证关系；语文科充分利用所学课文对学生进行自然审 美 和环境素质教育，如《雨中登泰山》、《三峡游记》、《天山景物记》、《一 和环境素质教育，雨中登泰山》、《三峡游记》、《天山景物记》、《一 》、《三峡游记》、《天山景物记》、《 次大型泥石流》等，讲述这些景观和自然过程的同时，也要向学生阐明人们在 次大型泥石流》 讲述这些景观和自然过程的同时，利用环境资源的同时，还要保护环境资源；物理科在揭示自然规律的同时，利用环境资源的同时，还要保护环境资源；物理科在揭示自然规律的同时，也 要讲清噪声、电磁波对人类的影响；化学科结合物质制取和应用过程来讲述环 要讲清噪声、电磁波对人类的影响； 境污染。地理科学揭示人和地理环境的关系，一方面讲清我国环境资源的优势，境污染。地理科学揭示人和地理环境的关系，一方面讲清我国环境资源的优势，激发民族自豪感；另一方面也必须实事求是讲清我国国情劣势，促使学生树立 激发民族自豪感； 另一方面也必须实事求是讲清我国国情劣势，“人均意识”、“忧患意识”，产生危机感、忧国心，进而阐明我国为什么要 人均意识” 忧患意识” 产生危机感、忧国心，把“计划生育”、“保护环境”作为基本国策，必须明确可持续发展这一环境 计划生育” 保护环境”作为基本国策，教育的核心概念，必须有一个明确的主张“全球思考，本地行动”。生物科讲 教育的核心概念，必须有一个明确的主张“全球思考，本地行动” 清生物与环境的关系，明确保持生态平衡的重要意义。清生物与环境的关系，明确保持生态平衡的重要意义。２．培养爱护环境的行为在学校组织艺术集会上，往往节目生动精彩，但 培养爱护环境的行为在学校组织艺术集会上，往往节目生动精彩，遍地的纸屑、果皮构成了另一道与主题不协调的风景线，因此对学生行为具体 遍地的纸屑、果皮构成了另一道与主题不协调的风景线，规范已成为环境教育的实际内容，规范已成为环境教育的实际内容，吃、住、行是三大行为要素，学校不仅要对 行是三大行为要素，学生进行思想和知识培养，更要有对学生吃、住、行中的环境行为的培养。学生进行思想和知识培养，更要有对学生吃、行中的环境行为的培养。３．开辟第二课堂只有学生在环境感受中获得亲身的体验，才能保证环境 开辟第二课堂只有学生在环境感受中获得亲身的体验，意识和素质培养的落实。利用课余时间开展环境污染的具体调查，意识和素质培养的落实。利用课余时间开展环境污染的具体调查，特别是对当 养的落实 地自然环境污染较大的企业，分析工业三废的危害及处理方法；调查郊区农业 地自然环境污染较大的企业，分析工业三废的危害及处理方法； 发展对社会经济的影响，分析郊区农业在发展过程中对环境的污染及解决途径； 发展对社会经济的影响，分析郊区农业在发展过程中对环境的污染及解决途径； 调查当地资源（土地、森林、草场、矿产、水源等）调查当地资源（土地、森林、草场、矿产、水源等）在开发利用过程中对环境 的破坏、污染，提出保护环境措施，鼓励学生积极参与当地经济建设中遇到的 的破坏、污染，提出保护环境措施，环境问题，使学生对环境污染的危害和处理有理性见解。成立环保记者站，及 环境问题，使学生对环境污染的危害和处理有理性见解。成立环保记者站，时宣传报道当地环境情况；举行环保知识竞赛和环保知识专题讲座，时宣传报道当地环境情况；举行环保知识竞赛和环保知识专题讲座，尤其是结 合世界和我国重大环境问题进行环保知识专题讲座，具有针对性和时效性，如 合世界和我国重大环境问题进行环保知识专题讲座，具有针对性和时效性，“切尔诺贝利核电站事故”、“亚洲象之死”、“淮河和太湖污染事件”、“保 切尔诺贝利核电站事故” 亚洲象之死” 淮河和太湖污染事件” 护长江源头” 护长江源头”、“沙尘暴”等等，激发学生保护环境的社会责任感。沙尘暴”等等，激发学生保护环境的社会责任感。４．精心设计世界环境日教育活动。１９７２年６月５日～６月１６日，精心设计世界环境日教育活动。１９７２年 １６日 联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“联合国人类环境会议”，将开幕日—— 联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“联合国人类环境会议” 将开幕日—— ６月５日定为一年一度的“世界环境日”，世界环境日的确定，标志着人类对 日定为一年一度的“世界环境日” 世界环 境日的确定，环境问题的严重性和紧迫性有了共识，在环境日这天开展各项活动，提醒大家 环境问题的严重性和紧迫性有了共识，在环境日这天开展各项活动，注意环境状况和人类活动对环境的影响，强调保护和改善人类环境的重要性。注意环境状况和人类活动对环境的影响，强调保护和改善人类环境的重要性。结合环境日主题：利用板报宣传，生物试题渗透，结合环境日主题：利用板报宣传，生物试题渗透，影视手段放映环境教育专题 报宣传 片；组织环境日主题班会，如“地球——我们的家园”、“家园、校园与环境” 组织环境日主题班会，地球——我们的家园” 家园、校园与环境” ——我们的家园 等，加强教育活动 ５．引导学生参与读书、科技活动指导学生阅读一些环境科学的书籍和报 引导学生参与读书、刊文章，也可组织学生订阅《中国环境报》，集体学习环境知识，了解国内外 刊文章，也可组织学生订阅《 中国环境报》，集体学习环境知识，》，集体学习环境知识 环境科学发展概况，把环境科学内容作为读书活动的一部分，有组织地安排在 环境科学发展概况，把环境科学内容作为读书活动的一部分，暑假进行。通过阅读、调查、实践，开展环保小科技、小发明创造活动，暑假进行。通过阅读、调查、实践，开展环保小科技、小发明创造活动，改善 生产工具或生活用具，在生产、生活过程中尽可能减少对环境的污染。用高科 生产工具或生活用具，在生产、生活过程中尽可能减少对环境的污染。

技和新发明来改善和保护环境是人类解决环境问题的有效手段，引导学生参与 技和新发明来改善和保护环境是人类解决环境问题的有效手段，题的有效手段 环境知识的读书和科技活动，对于培养学生解决环境问题的意识具有重要作用。环境知识的读书和科技活动，对于培养学生解决环境问题的意识具有重要作用。我们只有一个地球，保护世界环境，提高全民族的环境素质，要从学校 我们只有一个地球，保护世界环境，提高全民族的环境素质，教育入手。教育入手。

环境保护知识讲座讲稿(环境保护知识讲座讲稿(二)第一讲 保卫蓝天

——大气污染及防治 ——大气污染及防治 地理组 闫训猛

大气实际上指的是我们通常所说的空气，只是它们的范围大小不同。空气 常指小范围而言，而大气则是指大范围来说的。人类生活在空气里，洁净、清新 的空气对生命来说，比任何东西都重要。在高中地理、生物、化学课中曾介绍了大气的组成、热状况、运动、降水、天气与气候、空气的污染等知识。这里主要介绍大气的污染与防治，以及当前世 界上的主要大气环境问题。

一、什么是大气污染 空气的成分很复杂，它是由多种气体组成的混合物，其中包括恒定的、可变 的和不定的组分。在空气中，按体积分数计算，恒定组分占 99．9％以上，主要 是氮气、氧气、稀有气体等；可变组分主要指水蒸气、二氧化碳等；不定组分包 括尘埃、硫、硫氧化物、氮氧化物、盐类和恶臭气体等。不定组分有时是由火山 爆发、地震、飓风、森林火灾等引起的，但其主要来源是由工业生产、人口密集、环境管理不善等造成的。大气圈的结构和大气的组成是相对稳定的，它对人类和 其他生物的生存是适宜的。什么是大气污染呢？一般情况下，大气即使受到一些污染，由于自然环境具 有巨大的自净作用，能使空气保持清洁新鲜的状态。但是，当大气中某些有毒有 害物质的含量超越正常值或大气的自净能力时，就会影响人体健康和动植物的生 长发育，或对气候产生不良影响，人们就说发生了大气污染。简单地说，大气污 染就是指大气中污染物的浓度达到了有害程度的现象。大气污染物根据组成成分，可以分为颗粒物、硫的化合物、氮的化合物、碳 氧化物、碳氢化合物、卤素化合物、放射性物质等。这些污染物大量来源于工业 污染、交通污染和生活污染。大气污染是怎样引起的呢？18 世纪中叶，随着产业革命的爆发，大量有害 物质被排放到大气中，空气质量逐渐下降。二百多年以来，特别是本世纪中叶以 来，工业和交通运输 迅速发展，城市人口高度集中，工厂烟囱排出滚滚浓烟，汽 车、火车、轮船、飞机喷发出有害气体和粉尘等，大气污染由此而产生。当人们 意识到这些都会对人类赖以生存的大气构成危害，进而又会危害人类自身时，大 气污染问题才受到重视。人类开始联合起来，采取共同行动，保护大气。

二、大气污染的危害 大气污染的危害作用是多方面的，它既危害人体健康，又影响动植物的生长，损坏经济资源，破坏建筑材料，严重时会改变地球的气侯。例如，造成二氧化碳 含量增加，温室效应增强，破坏臭氧层，形成酸雨等。

三、大气污染的防治 大气污染主要是由人类活动造成的。随着工业、交通运输业的发展和城市化 程度的提高，大气污染问题日益严重，因而越来越受到各国政府和人民的重视。我国在 1987 年 9 月颁布了《中华人民共和国大气污染防治法》等有关保护大气 的法律、法规。为了控制大气污染，保护和改善人类生活的环境质量，必须采取 有效的对策。1．统筹规划。要从整个区域的大气污染状况以及长远发展的需要出发，把大气 环境看成一个整体，统一规划能源结构、工业发展、城市建设布局等。2．综合防治。综合利用各种防治污染的技术措施，例如，改变燃料结构、开发 无污染能源、提高能源利用率、改进燃烧装置和技术，安装脱硫、除氮氧化物、消烟除尘设备；改进工艺流程，回收废气综合开发利用等。3．控制排放。加强对废气排放的管理，制定合理的大气质量标准和大气污染物 排放标准，尽量减少或防止污染物排放。4．植树种草。大力植树造林、种草种花、绿化环境，发展植物净化，提高环境 的自净能力。5．加强大气监测和管理。要加强大气监测和管理，坚决执行《中华人民共和国 大气污染防治法》等环保法规，在发展经济的同时，保护并不断改善大气质量。从 1997 年 6 月 1 日起，北京市东城、西城、崇文等 8 个城近郊区的三百多个加 油站不再销售含铅汽油，在全国率先实现了汽油无铅化，这可以降低日趋严重的 机动车污染，标志着首都北京向国际大都市又迈进了一步。

四、全球主要大气环境问题 当前，人类面临着一系列重大而又紧迫的全球性环境问题。“温室效应” 其中 与全球变暖、臭氧层破坏和酸雨等是人们最为关注的重大环境问题。第二讲 珍爱绿水

——保护水资源及防止水污染 ——保护水资源及防止水污染

一、水是不可替代的资源 从太空中看地球，地球表面呈现出迷人的蔚蓝色，这是地球上水的展示。地 球上有水，是地球区别于太阳系其他行星的重要特征之一。

水的作用是巨大的。从地理环境的形成看，水圈是地球各圈层中变化最快、最活跃的圈层。它与地球外部的其他圈层相互渗透、相互作用，在自然地理环境 的形成、发展、演变过程中起着重要作用。如果没有密布的河网，我国江南就不 会有“鱼米之乡”的美称；如果没有充足的地下水源，干旱的沙漠地区就不会出 现“绿洲”；如果没有暖洋流输送热量，纬度位置很高的摩尔曼斯克港就不会常 年不冻?? 水循环是自然界物质运动、循环和能量转化的重要方式之一。通过水循环，地球上各种水体得以相互沟通、转换，水也得到更新，从而使地球上的水处在动 态平衡之中。从生命的形成和发展过程看，水是始终不渝的参加者。水存在于每个生物有 机体中。例如，按质量计算，人体组织含水量约为 65％，血液的含水量为 79％； 植物体内的含水量也相当可观。有人说，没有水就没有生命，这句话一点儿也不 过分。从工农业生产看，对水的需求量很大。例如，生产一吨钢约需水一百吨；浇 灌一公顷水稻需水一万八千吨；一座发电能力为百万千瓦的火力发电厂，每年需 要上亿吨水。至今已有二千二百余年历史的都江堰是我国古代著名的水利工程之一。当年 太史公司马迁观看了都江堰后，留下了千古名言：“甚哉，水之为利害也。”足 见人们对水利建设重要性的认识。综上所述，不论在自然环境的形成、生命的诞 生，还是人类的生产活动中，水始终扮演着十分重要的、不可替代的角色。

二、水资源向我们出示“黄牌” 我国是贫水国，虽然． 河川年径流总量居世界第六位，水资源总量不算太少，但由于国土辽阔、人口众多，按人口、耕地平均，其值都低于世界平均水平。不 断增长的人口需要水，飞速发篇五：关于环境的英语演讲稿

everybody can help the environment we should always remember in our mind that protecting the environment is our duty that we can never neglect.finally would you please let me end this speech with a little poem, “be kind to the river.be good to the trees.smile at the sunshine, and bow to the breeze.be friendly to nature, and nature will be friendly to you!”

翻译成中文如下：

每个人都可以帮助改善环境

我们都知道tagore.this印度著名诗人曾经说过：“生活给了我们，我们给它赚取了。”常言道，自然是给我们，我们获得通过促进它。然而，大多数人现在只想要求从对大自然的了解。事实上，他们很少做贡献的性质。因此，我们周围的环境越来越差。

你是否经常使用的电池吗？那么你知道它需要50多倍的能量，使他们比他们生产？而一个简单的电池可以污染像一个人可以喝一生的水。事实和数字是惊人的。所以请你尝试使用电池只有在必要的？如果可能的话，请用的废物回收公司，使他们将成为新的，并不能污染环境了。有时我们感到自满时，资源的再利用，但是当你在实际的事实和数字，任何人都能理解，人们变得更加关注这个问题更清楚发言。我们作为学生，还可以参加回收活动，以保护环境。例如，我们班成立了后门旁边的一个回收中心，这是非常有用的。它是用来收集废纸和塑料瓶。在过去，我们的同学用来投入到垃圾桶所有这一切。在这次收集活动一开始，它不是这样热身欢迎。后来，越来越多的人受到别人的影响，并加入了此收集活动。渐渐地，所有的班级形成良好习惯的学生，以保护环境。我们大家现在收拾东西的可重复使用，而不是扔进垃圾桶他们。

我们应该永远记住，在我们的脑海，保护环境是我们的责任，我们不能忽视。最后，请你让我结束这是一个小诗讲话“，善待河流。是好树木。在阳光的笑容，并鞠躬风。

第三篇：【推荐】环境演讲稿

【推荐】环境演讲稿三篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的环境演讲稿3篇，欢迎大家分享。

学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗?

君不见：上课的第二铃声已响，操场上有还在散步的同学。

君不见：课堂上老师讲得眉飞色舞，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……

作为学校的一员，这些现象难道不引起我们的深思吗?难道不引起在坐的各位同学的反省吗?是谁在拖我们建设文明校园的后腿?又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后?

同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接-班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀!

同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

谢谢大家!

大家好!

今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：

1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地，不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。

7、不说脏话，语言环保。

亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

大家好!

我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的'工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：

1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地，不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。

7、不说脏话，语言环保。

亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

第四篇：有关环境演讲稿

爱护校园环境，从我做起

演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为学校的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢? 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。

大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。

第五篇：环境演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。

素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。

与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

为了让大地山青水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们小手拉小手

让我们小手拉大手

加入“呼唤绿色”行列

保护绿色家园

今天播下一份绿色种子

明天收获一片蓝天绿地！

行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出? 我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任? 板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

我的演讲完了，谢谢大家!做地球的小主人

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声！

同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自 然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代！我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。

天天都是环境日

保护环境，从我做起

大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。

人类的科学技术突飞猛进的发展，给我们带来了不可想象的物质文明：火车、汽车、电脑，......。科学技术是一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏大自然：砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水，大量的工业废水倾入河中，农药、化肥的过渡使用，废热废气的大量排放，白色垃圾到处飞扬......。

当人们还陶醉在科学技术发展中的时候，大自然的惩罚开始了，地表温度的不断上升，沙漠化的进一步加剧，地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴，疯牛病、非典、禽流感，花样翻新......。

可以想象，如果人们还不觉醒改造环境，改造大自然，要不了多久，地球上将找不到可以饮用的事务和水源，可以呼吸的空气，大量的植物濒临灭绝，天空一片昏暗，高山没有积雪，人类将遇到灭顶之灾！

自然环境破坏严重，环境保护迫在眉睫！保护环境，就是保护人类自身！

保护环境，从我做起。朋友们都来植树，......。

保护环境，从小事做起。

我相信，只需我们团结起来，齐心协力保护环境，我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群，田野更会果实累累。

大自然母亲会变得温和、美丽，给予我们更多的恩惠。篇二：保护生态环境演讲稿

倡导生态文明建设绿色家园 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基 本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村 的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大 自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山； 梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不 能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿 色回归自然，我们共同在努力！朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭 到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源 受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空 洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美 好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的 土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中 畅游??如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式 的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明 新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保 护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起： 倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明 当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明 成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文 明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是 希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！倡导生态文明，建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西 北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流，也是陕 南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水 道”。“九五”以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免 受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保 护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，随着西部大开发进程和 南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北 调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源×××水库在 我省境内汉江、丹江流域集流面积×××万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡 4 市的×××个县区、×××万人口。汉江全长1537 公里，在我省就有××× 多公里；总流域面积×××万平方公里，在我省达×××万多平方公里。安康不 仅是调水区，而且是水源涵养区，同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作 为南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，导致土地资源破坏，水源涵养能 力降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和使用 效率降低，丹江水质恶化，制约当地社会经济的发展，也给南水北调工程水质安 全留下了隐患。随着安康经济社会的发展，随着安康人民生活水平的提高，动员社会人士履行义 务、参与生态建设；架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁；想方设法鼓励 社会力量投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多 植物种类多，水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有 的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共 建新生活”的新认识、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化 为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策 和财政的反哺，实现经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情,以 水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安 全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的 整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常 生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清 澈清澈，山中野兽出没??这些是多么的令人羡慕啊！生态良好、景观优美、植 物 《爱护环境，美化家园，扮靓水乡》

演讲稿

尊敬的各位评委、敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自三岔河学校的xx, 我是来自三岔河学校的xx, 今天我们演讲的题目是《爱护环境，美化家园》。你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？是的，我们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐

趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆„„而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊。” 我们家乡的三岔河的广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋；人们不到指定的地点倾倒生活垃圾；再看学校周边的水资源和环境：河边成了垃圾的聚集地，浑浊的水使小河宛如一条黑色的带子，闻一闻，小河的臭气冲上了天，路过的人捂住鼻子，加快脚步，随地乱扔垃圾、随地吐痰、随意破坏绿化的形象，比比皆是。

同学们，当我们感觉到美丽的家乡渐渐地失去往日的容颜，我们怎能熟视无睹、漠然视之？面对着阳光下四处漂浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了，我们情不自禁地呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！所以我们一定要携起手来，爱护环境，讲究卫生，把我们的家乡三岔河建成天更蓝，水更清，草更碧的靓丽水乡。同学们,听我们把环保来宣传。（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。

（一）回收利民有大用，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。

（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏

草太无情。

（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫

生讲文明。

（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。

（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才会更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气

清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，捕捉鸟，欢乐

舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。垃圾桶，对你笑，赶快

让他吃个饱。

清清水，欢快流，随手关掉水龙头。家园越来越美好，人人

脸上带微笑。

同学们，看看我们周围的环境吧！不要小看地上的一片废纸，不要轻视那未拧紧的水龙头。今天，你的随心所欲将可能要以血的代价偿还。让我们共同行动起来吧，努力去节约每一滴水，每一度电，不破坏植被„„我们将用一颗真诚的心呼唤：珍爱绿色，就是珍爱我们的生命；保卫绿色不被污染，就是保卫我们的心灵不被污染。让我们共同喊出：保护环境，美化家园，扮靓水乡的口号。不为别的，就为了我们的家园更加美丽，就为了我们的祖国将是一片绿色，让我们承诺：爱惜天空，大地和生灵，选择绿色的生活方式，让生命的绿色

永远蓬勃，蓬勃永远！

我们都是光荣的少先队员，是三岔河的小主人，让我们从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，用我们的双手，爱护环境，保护地球，争做“爱护环境，美化家园，扮靓水乡”的“小卫士”吧！让我们的心儿随着晨风飘荡，让家乡的天更蓝，水更清，草更碧，人更美！

我们的演讲到此结束！谢谢大家！篇四：关于环境保护演讲稿 关于环境保护演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！想必大家还记得著名作家欧〃亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。„„酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！

在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一

次性碗筷和少使用塑料袋；

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。篇五：关于环境保护的演讲稿 大家早上好，今天为大家演讲的题目是《争当环保卫士，保护我们的家园》

首先，请允许我为大家讲一个小故事。有一个人去应聘销售部经理，老板问他你如何将冰箱卖给爱斯基摩人，那人很诚挚地说我会耐心的等待全球气候变暖。在大家看来这可能就是一个笑话，但是在我看来这却是对严峻的环境问题的嘲讽。1972年6月5日，世界环境协会在斯德哥尔摩召开了环境大会。也是同年10月，第二十七次联合国大会把每年的6月5日定为世界环境日。虽然今年的世界环境保护日已经过去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都当做环境日，来爱护我们的环境。接下来，让我们听一组数字。

从工业革命至今，全球的渔业资源减少了近90%，1/3的两栖动物、1/5的哺乳动物、1/4的针叶林植物也濒临灭绝。大自然调节气候、空气和水的能力大大的下降了，自然灾害对人类的冲击也越来越多。数字是枯燥的，但枯燥的数字告诉我们的却是残忍的事实。大自然与与人类已形成了一种恶性循环，人类对大自然无限度的索取，而大自然也通过环境灾难的方式，报复人类。图瓦卢，是第一个因全球气候变暖，海平面上升而被迫举国移民的南太平洋岛国。可以断定：图瓦卢绝对不是最后一个因环境恶化而消失的国家。基里巴斯、库克群岛、瑙鲁、西萨摩亚等国家同样也面临的类似问题。