首页 > 讲话致辞 > 庆典致辞
大学校长教师节致辞汇总合集(共五则范文)
编辑:紫云飞舞 识别码:92-353393 庆典致辞 发布时间: 2023-04-08 22:15:18 来源:网络

第一篇:大学校长教师节致辞汇总

老师们,长期以来,我校全体教职员工恪尽职守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生动诠释了爱心、奉献和责任。老师们在教育事业中无私奉献,在困难面前从不放弃,用实际行动赢得了地方党政、百姓的理解、支持和爱戴。从踏上三尺讲台的那一天起,每位教师就把学生的健康成长当成自己最大的幸福。接下来是小编为大家整理的关于大学校长教师节致辞,方便大家阅读与鉴赏!

大学校长教师节致辞1

老师们:

我们在这里庆祝专属于我们自己的节日——第32个教师节。值此欢庆时刻,我谨代表学校向辛勤工作在各条战线的全体教职员工,致以诚挚的问候和良好的节日祝愿!

老师们,坐在这里发言,我们常常有两个主题。一是忆往昔,二是展未来。自我担任三中校长以来,夙兴夜寐,常常白日里反复思量,入夜又辗转反侧。20_年的中考成绩公布之后,我很少提及。伴随着强烈期盼一起而来的是落差巨大的失望感。这种失利和挫败让我寝食难安,也让我再一次静下来认真反思振兴三中的初衷。我能看到老师们殚精竭虑的付出,也能看到学生们拼搏进取的努力,却也看到了学校陈年已久的积弊。看着学生们期盼的眼神,家长们渴望的目光,我知道,我们做的,远远不够。

老师们,在踏入教师这个行业之初,大家都曾怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,实现自己的人生价值。今天,这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎?在这个特殊的节日里,请每一位教师都认真思考:为了教师的荣耀,我们怎样当老师?或许,这是我们对教师节最好的纪念。

新学年刚刚开始,在全体教职工的努力下,学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨:新生军训圆满结束,教学秩序井然,后勤保障服务到位。可以说,新学年我们开了一个好头,这一切浸透着全体教师的汗水,见证着教职员工的努力。步入新的学年,我们的学校又有了新的发展,师资队伍不断加强,教学改革全面展开,这些为学校发展带来了新的契机。三中要发展,要跻身优秀,关键在于我们全体人员的共同努力。作为校长,我真切的号召大家同心协力的做到以下两点:

一,同心同力,做更好的自己。在座的各位老师们,有从事多年教学工作兢兢业业耕耘在三尺讲台的老师,有含辛茹苦、诲人不倦的班主任,有默默无闻、无私奉献的各类管理人员和后勤人员,还有为学校发展把青春奉献给学校、热心支持学校发展的离退休老同志,你们每个人都是工作中的楷模!三中的发展对我们自身有新的要求,我们需要敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,严谨治学、自强自励的进取精神,同心同德、携手共进的协作精神,追求真知、严谨执教的敬业精神,每个人的今天比昨天好一点,三中的明天就会更灿烂一点。群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观。

二,重品重德,创更好的未来。我们应该重师德、炼师能、铸师魂,努力具备海纳百川的开放胸怀,锐意进取的改革胆略,乐于奉献的全局意识,与时俱进的创新品格,一诺千金的诚信人格,兼容并蓄的文化修养,坦诚和谐的人文关怀,昂扬向上的生活情操,当好知识的传递者,道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感信念的塑造者。三中的特色创办依附于我们的教师特征,三中的未来寄托于我们的务实进取。老师们,忆往昔艰难跋涉,望前程任重道远!回顾过去,令人深思;面临困难,让人觉醒;展望未来,催人奋进。每当我们迈上新的征程,总是期待美好前景。我期待骨干教师意气风发,青年教师茁壮成长,期待大家的同心同德,期待我们每个人成为学校可持续发展的不竭动力。我希望老师们常保笑容,锻造现在和将来,希望我们推崇真诚与务实,收获殷实而厚重。

老师们,静下心来教书,潜下心来育人,我们辛勤的付出,定将激励学子们努力拼搏;我们辛勤的劳动,生活会永远铭记。真诚希望全体教师能志存高远,锐意创新,团结一致,和舟共济,求真务实,为实现学校发展目标辛勤工作,不懈奋斗!

衷心祝愿各位教职员工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

大学校长教师节致辞2

尊敬的领导、全体教师,以及各位退休教师们:

大家好!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第()个教师节,这是我们自己的节日,我代表六合中学祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!

当我健步走过这个充满幸福感的学期来到六合中学,我就知道:这里一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。

从今年新生报名情况来看,我们的努力得到了社会的认可、家长的满意,随着生源的增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,老师身上的担子也会日益沉重。“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。我会尽最大努力,改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,群策群力争,争取走出一条适合我们六合中学自己的办学之路。

回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就六合中学更辉煌的明天!

谢谢大家!

大学校长教师节致辞3

尊敬的各位领导、老师们:

夏天的繁茂还在延续,秋天的丰硕即将到来,沃野飘香的季节里,我们迎来了第27个教师节。今天,我们在这里欢聚一堂,共同欢度我们自己的节日——教师节,同时欢送王素娥老师光荣退休。在此,我谨代表学校向一如既往关心和支持学校发展的村委领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为学校的发展和繁荣恪尽职守、认真工作的每一位教师表示最崇高的敬意!向获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!向为化家庄学校做出贡献的王素娥老师致以崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

上个学年度的工作业绩,我已在9月2日的教职工大会上作了总结,这里不再重复。但我要再次由衷地感谢全体教职工,是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生,成为他们健康成长的指导者和引路人。

借助本次座谈会,给老师们提几点要求:第一,老师们要坚持“办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校;第二,积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。第三,全体师生要团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,赢得社会和家长们的认可和赞誉,使学校工作整体得到提高;第四,全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。

老师们,今天我们怀着无限崇敬的心情,为王素娥老师举行退休欢送会。王老师从事教育工作36年来,勤勤恳恳,兢兢业业,爱岗敬业,无私奉献,几十年如一日,把美好的青春年华奉献给了教育事业。为化家庄学校教育事业的发展立下了汗马功劳。她强烈的责任心和真诚待人的态度,对工作一丝不苟,对年轻教师言传身教、乐于助人的工作作风,都给领导、同事、家长和孩子们留下了深刻的印象。王老师三十多年的从教生涯,我想用几句话来概括概括“二十多岁初露锋芒,三十多岁挑起大梁,四十多岁为人师表是榜样,五十岁干劲不让后生,风采依旧,老当益壮”。

人生自古谁不老。老教师们的昨天就是我们的今天,老教师们的今天就是我们的明天,感谢老教师,关心老教师,是我们不可推卸的责任,所以,我们今天在这里召开欢送会,也就是要表彰和肯定王老师为教育事业,为化家庄学校所做的贡献。

岁老根弥壮,阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富,是年轻教师奋发向上的精神动力,希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展,“退而不休”,“常回家看看”,为化家庄学校的发展和兴盛献计出力。

回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!

最后祝领导们工作顺利!万事如意!

祝老师们节日愉快,家庭幸福!

祝王老师安享晚年,身体健康!

谢谢大家!

大学校长教师节致辞4

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家早上好!今天我们大家相聚一起共同庆祝第30个教师节,也是十八大召开之后的第二个教师节,其意义非同寻常。首先请允许我代表_一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候,今天我们在此重温信仰,坚定信念,传递信息,共同提高,首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持,感谢_镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报,不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。

一、精细管理求跨越 以人为本聚人心

质量是学校发展的生命线,是一个学校的立校之本,发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障,教师是根本。学校实行科学精细化管理,实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级,在实践中创新,在创新中完善,进一步增强活力。树立以成绩论英雄,以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制,能者上,平者让,庸者下,激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事,以科学的方法指导人形成人人会干事,以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风,班子成员率先代课、担任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入课堂指导教学,深入师生中间发现问题,解决问题。

为了使教师能够集中精力,全身心地投入到教育教学工作中去,学校在财力极为有限的情况下,着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调,放置纯净水,装修教师餐厅,安装空调,铺设地板砖,创造卫生整洁舒适的工作生活环境;安排专人为教师烧灌开水,每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”,坚持每周二下午两个小时的“放飞身心,相约操场”的集体健身活动,让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度,倾听教师心声,解决合理诉求;坚持重大节日组织教师座谈娱乐,青年联谊,外出爬山活动;坚持为教师办理人身意外保险,发放健康体检卡;坚持教师家里有红白喜事,领导亲自出面张罗。通过以上举措,教师深刻感受到_一中大家庭的温暖。

二、常规教研求实效 抓住落实是关键

1、备课提质量备课是上课的前提和基础,备课实行首先教师钻研教材,个人初备;集体研讨,相互补充;个人复备,整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设,形成双色笔教案,对教师教案形成等级评价,提高教案质量。

2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课,深入课堂,听课的目的是为了提高,发现优点是必要的,但更重要的是发现问题,要求听课教师不但能够提出问题,更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务,将听课情况在校园黑板上公布,及时进行督促。

3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查,查看教师作业批改的质量。做到“三看”,一看作业批改是否及时;二看作业批改是否规范;三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评,督促教师提高作业批改质量。

4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查,检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等,并将检查的结果在校园公布,以此督促教师做好常规各项工作。

三、丰富活动载体 促进专业成长

1、实施青蓝工程,开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多,为了促使年轻教师快速成长,学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”,即定人员,定内容,定时间,定效果。结对师徒形成教研共同体,实行捆绑考核。坚持做到“五个一“:每天课后进行一次认真的教学反思,每周做一份中招试题并在组内讲解,每月进行一次教材解说,每期撰写一篇成长历程总结,每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。

2、开展解说教材活动,促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径,学校每月举行一次解说教材活动,内容多为半学期或者一学期,让教师结合课标研读教材,明确编者意图,教材的编写体系,以及该章节在整个教材中的位置,从而促使教师以更高的视野,把握教材,运用教材。

3、开展赛课活动,提高授课能力。学校通过新进教师过关课,青年教师汇报课,骨干教师示范课,领导班子引领课,人人都上公开课。人人既是指挥员,又是战斗员,即坐而论道,又亲身践行,通过一系列活动,有效提高教师的授课能力。

四、完善教学模式 打造高效课堂

学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一,坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式,问题让学生去发现,知识重在通过学生自学来生成,能力通过训练来培养,让潜能生展示,让中等生纠错,让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范,板书简洁艺术,小组合作有效,展示全员有序。坚持知识过关,狠抓知识落实,能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动,磨练教师模式教学和深化课改的能力。

五、实施自主管理 深化管理特色

德育工作坚持以学生自主管理为抓手,大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯,实现德育工作“月月有主题,周周有活动”,实现学校管理“事事有人做,人人有事干”,让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时,在学校层面大力开展班级轮流值周活动,由值周班级成立工作小组,负责学校的日常管理工作,每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促,以分数的形式进行量化,在周一升旗仪式上进行总结,对先进班级进行表彰。

回顾一年来的教育教学工作,我们深深的认识到,教学工作虽然千头万绪,但是教师是根本,管理是保障,课改是关键,质量是生命。强化管理,真抓实干,深化课改,提升质量正成为_人的共识和行动,正是在大家的不懈努力下,我校教育教学再创佳绩。_年中招考试被_一高统招录取63人,被实验高中统招录取人,录取率达。在_年_市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人,全部获奖,再一次刷新历史记录,连续六年来学校被评为_市教育教学工作先进单位,_市教育教学工作先进单位。

新学期,新征程,新气象,新辉煌,我们将进一步发扬成绩,夯实基础,深化课改,狠抓质量,努力创办人民满意的教育。

大学校长教师节致辞5

尊敬的各位老师:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第32个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐!向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。

人的生命与职业难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更在建设明天。20_年,实验小学又发生了一系列可喜的变化:县政府为我校划拨7.8亩土地,用于教学楼及操场改扩建工程,投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工;标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,社会声誉日益提高……

在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里涌现一幕幕感人的画面:夜幕降临,我们的很多老师还在备课、批改作业;高温酷暑,我们的老师维修、搬运桌凳,汗流浃背;有的老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多大的烦恼,总是面带微笑地走进课堂;讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心;有的教干,付出了时间和汗水,却有时得到的是委屈和误解,但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名教师,背后都有一番感人的故事;每一名学生,成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里,提出几点希望与大家共勉:

希望我们每一名教职工都要有目标,有目标,工作才会有激情,才会有动力,才让我们的生命充满灵动,我们既需要脚踏实地,更需要仰望星空。

希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人,经营好自己的小家,善待我们的长辈,教育好自己的晚辈,关爱自己的身心。美好的生活,会让我们更具魅力。

希望希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶,教学相长是我们工作的基本要求,只干活不读书、不思考,心灵就会荒芜,工作就会变成无奈的体力劳动。

大学校长教师节致辞汇总合集

第二篇:大学校长致辞

时下,各高校陆续迎来了毕业季的“最高潮”——毕业典礼。而毕业典礼上的“压轴大戏”——校长致辞也正重磅上演,一篇篇校长致辞、各式各样的致辞盘点在朋友圈里不断刷屏。1.北京师范大学校长董奇两年前曾因一首学生们为“求空调”而改编的歌曲《董校长》走红网络。没想到的是,在今年北师大本科毕业典礼上,“空调梗”再次被提起。“你们赶上了宿舍新装的空调,却没能好好享用就要说再见了„„”对学生们在毕业晚会《新闻联播》节目中“擅自”向毕业生宣布“董校长请你们毕业后再回来吹吹空调”的做法,董奇表示非常理解,“从你们这些善意的调侃中,我能感受你们对学校的理解、包容与期盼。” 2.无独有偶,“空调梗”在中央财经大学也赢得满堂彩。“明年夏天,你们的学弟学妹们就很可能住上有空调的宿舍了!”中央财经大学校长王广谦在致辞中对没有实现给毕业生宿舍装空调的愿望而致歉,并且表示非常理解学生“别人有,我财为什么不能有”的疑问。他叮嘱学生们,今后在生活中当被问到“别人可以,你为什么不可以”时,要明白,很多问题的解决,需要有一个相互理解、换位思考的理性过程,更需要一个有诚意和实干的奋斗过程。3.苏州大学 校长熊思东用一组小数据“调侃”学生:“你们每人每年平均消耗了150千克粮食,体重却只增重了0.3千克,这是否侧面反映了各位在苏大只长知识而不长肉呢?” 4.深圳大学校长李清泉当仁不让地被网友评为最“潮”校长。他在毕业致辞中从热播韩剧《太阳的后裔》谈到学校义工队伍,从韩国人气组合Bigbang中国巡演谈到学生的创新创业。“不久前,《太阳的后裔》风靡亚洲,我要告诉大家:那样的暖男并不只有柳时镇。”说到这,李清泉以校友王天罡在大三时远赴肯尼亚参与国际义工服务的故事,提醒学生们不要沉浸于自我经营,而忽略了公共精神。

5.武汉大学校长李晓红则谈起了电视剧《欢乐颂》。“有人说,本想要成为‘精英海归’、过得像‘白富美’,结果活成工资不够花的‘职场小白’,最后变成矛盾迷茫的‘大龄剩女’,这些情景是同学们从学校走入社会后打拼的真实写照。”李晓红告诉毕业生们,“谁的青春没有过迷茫?如何找到一条通往成功的路径?这就需要你们在时代洪流中找准人生的坐标与前行的方向,倾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的‘工匠’。” 6.中国政法大学校长黄进在致辞中提到去年热播电视剧《琅琊榜》。他希望同学们在走出象牙塔之后,也能怀揣一颗剧中反复强调的“赤子之心”,“我无法要求你们永远‘伟光正’和‘高大上’,但是,我期望你们能够勿忘初心、久久为功,坚定法治信念,坚守法律底线。” 7.网络上的流行语也被校长们“玩得团团转”。比如,中国矿业大学校长葛世荣在致辞中希望学生们“不要因为忙碌而淡忘了情分、疏远了距离,要与‘上铺的兄弟’、‘同屋的闺蜜’常联系,不能‘友谊的小船说翻就翻’”。他叮嘱毕业生,不因青春无为而后悔,不因辜负父母而后悔,不因淡忘母校而后悔。

8,更让许多毕业生没想到的是,校长们连“欧洲杯”也没放过。北京理工大学校长胡海岩就在致辞中说,“今天话别师长同窗,你们心中肯定会有离愁别绪。但校园中有丰富多彩的毕业活动,更有如火如荼的欧洲杯陪伴你们,让离别不会那么感伤。” 9.“当你们盯着手机屏幕低头赶路时,别忘了也要抬头看看天空;当你们流连于自拍秀图时,别忽略了身边人的喜怒哀乐;当你们热衷于朋友圈转发点赞时,别忘了用实际行动服务社会。”南京财经大学校长宋学锋说。

第三篇:大学校长开学典礼致辞

大学校长开学典礼致辞

在老年大学开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、老同志:

大家好!

金秋九月,果香四溢,在这美好的时节,迎来了我县老年大学新学期的到来。在此,我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!

说心里话,看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂,我感到格外高兴。

曾几何时,你们是各行各业的骨干和精英,你们为党工作了几十年,为社会贡献了自己的青春和力量。然而,一旦退休下来,在生理、心理上有太多的无所适从,甚至被孤独缠绕,与寂寞为伴。现在,为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标,在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下,我们终于有了自己的老年大学。

在这里,您可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法,可以唱唱歌跳跳舞,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。

作为教师,我们将根据老年人的特点,制订教学大纲和教学计划,科学地、通俗易懂地讲授内容,开展形式多样注重实效的教学活动,使教学内容、教学方法更适合老年人学习的兴趣和要求。

尊敬的老前辈们,老年大学是我们共同的家园,建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务,做到一切为了您,一切围绕您,一切服务您,一切服从您。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步,精神愉快,身体健康!

谢谢大家!

陈吉宁在清华大学开学典礼上的讲话——从挫败中学习

亲爱的同学们:

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

第四篇:大学校长毕业致辞

大学校长毕业致辞

编者按:

每一所大学都有自己的精神气质!本期《校园·毕业季》我们选编了武汉大学校长李晓红、中国医科大学校长赵群在2013届毕业生毕业典礼上的致辞。在两位校长对学生或激情四射或理性质朴的谆谆教诲中,我们看到了每一所大学不同的底蕴与追求。

人生出彩会有时

同学们,你们正处在一个快速变革的时代,今天,我送给你们一句话:执着追逐青春梦,人生出彩会有时!我丝毫不怀疑你们的才华、聪慧与自信,但是,梦想只有扎根于现实的土壤,才能开花结果。当热情遭遇寒流,当坦途转入低谷,当进退面临抉择,你们的青春该如何绽放?你们的梦想该如何实现?你们的人生该如何出彩?

我想与同学们一起分享你们的校友、人人网CEO陈一舟的创业史。1987年考进武大的陈一舟,入校后申请从物理系转到计算机系学习,那时的他就开始做着在IT行业打拼的梦。1999年,他首创“ChinaRen社区”,不到两年被搜狐并购;2001年,他冒着因提前解除合同而失去所有股票和奖金的风险,辞去搜狐高级副总裁前往美国二次创业,却因“9·11事件”对美国股市的影响被迫中止;之后,他先后投资“邀发短信网”,创办“千橡互动”,却遭遇无线业务增值的寒冬;2006年以来,他收购“校内网”改“人人网”,终于在美国成功上市,并当选“2011年中国创业人物”。

30年的坚持,陈一舟历经大起大落,从未放弃对未来的信心。他的故事告诉我们:在追逐梦想的路上,有一种精神叫坚持,它让人激情不息,奋斗不止!这是陈一舟的创业秘诀,也是我们武大人的精神气质!

同学们,我们坚持,是因为值得;没有坚持,梦想只会成为空想。而坚持,就是对自我实现永不放弃的期许,就是对成功机遇的敏锐感知,就是对外部环境的准确判断与积极改造,就是面对挫折与苦难时的坚强意志!我希望,无论你们将来从事什么职业,身处顺境或逆境,都要让激情与信心的火焰燃烧不败,照亮你们的航程!我相信,只要你们坚持梦想永不放弃,人生出彩会有时!同学们,让“武大精神”与你们同行,用你们坚持不懈的毅力,用你们恪守正道的品格,用你们勇于担当的气魄,去奋力追逐你们的青春梦想,去尽情挥洒你们的青春风采!

放隼高飞天地阔,人生出彩会有时。(武汉大学校长 李晓红)

大医精诚德为先

亲爱的同学们,在你们即将离别母校踏上社会之际,作为大家的师长,也作为大家的朋友,我向你们提出一些寄语和期望。

一是希望同学们牢记天道酬勤,做事一定要勤奋。医生承载着太重的责任,所以需要我们学必“博极医源,精勤不倦”,努力钻研,全面仔细考虑问题。工作上要舍得花时间、花精力;遇到困难不灰心、不抱怨。勤动脑,勇于创新;勤动手,实干精干;勤动笔,积累经验。

二是希望同学们为人一定要高尚。选择了医学即选择了高尚,“大医精诚德为先”,学医之人除了医术精湛,更应具有仁慈的心灵与博大的胸怀,要淡泊名利,心境光明,行事磊落。我们要以仁爱之心对待患者,全身心地为患者着想,解人之痛,暖人之心,努力营造和谐的医患关系。

三是希望同学们能够永远保持一颗进取之心、坚守一份责任之心、练就一颗豁达之心。毕业不是学习的终结,而是新的学习阶段的开始。在今后的日子里,你们要不怕从最基层做起,学会在困难中修身,勤奋做事,高尚为人,立足本职,追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情,求知若饥,虚心若愚,不断探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负,长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气,像医大的先辈一样,用自己的聪明才智为国家的强盛、人民的幸福、中华的振兴、人类文明的进步作出自己的贡献。同时,我们要不断强健体格、砥砺意志、锤炼人格、陶冶性情,以豁达的心态直面人生的高潮与低谷,以宽容的性情对待人生的失落与坎坷,始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

同学们,请大胆而自信地投入火热的新生活,用你满腔的热忱去实现自己的美好理想。请你们记住,当你们走出校门之后,无论你身处何方,无论你身居何职,都会有一个忠实的、可信赖的朋友站在你的身后,他默默地注视着你。当你成功时,他愿意分享你的喜悦;当你受挫时,他愿意分担你的忧愁;特别是当你需要帮助时,他真诚地愿意助你一臂之力!这个朋友就是你的母校——中国医科大学!

借此机会,我告诉大家一个好消息。今年9月份,学校积极筹备建设的、全校师生热切期盼的沈北校园将全面投入使用。新校园充满医大人文特色,环境优美、布局合理、功能完备,欢迎你们常回家看看。(中国医科大学校长 赵 群)

第五篇:大学校长新年致辞

老师们、同学们、亲爱的海内外校友们:

60年沧桑砥砺,一甲子春华秋实。此时此刻,新年的钟声即将敲响,我们即将迎来2012年的崭新岁月。此时此刻,中国地质大学正在举校欢庆她的第一个甲子,整装迈向新的伟大征程。在这辞旧迎新之际,我代表学校,向一年来辛勤耕耘的老师们,向默默奉献的干部职工们,向奋发成才的地大学子,向心系地大的离退休老同志,向关心和支持地大发展的海内外校友和社会各界人士,致以新年的问候和节日的祝福!

60年来,地大与国家、民族的命运休戚与共,与国家地质事业同步发展。地大在共和国经济建设急需之际诞生,地大人在服务国民经济主战场中建功立业,使学校形成了优良的精神传统、鲜明的办学特色和独特的办学优势。一代代地大人秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神,开拓创新、务实进取,涌现出众多学术大师、治国栋梁、兴业英才、商界骄子,为引领地质科技创新、服务国家经济建设做出了重要贡献。特别是2011年,在国家和地方政府的大力支持下,全校师生员工团结奋斗,各项事业厚积薄发,在高层次人才队伍建设、高级别科研平台建设等领域形成了一系列重要突破,为学校实施“三步走”发展战略、全面实现“十二五”规划目标奠定了坚实基础。

科学发展,规划先行。学校党委、行政将编制、完善“十二五”规划作为回顾工作、总结经验的过程,作为凝心聚力、汇聚智慧的过程,作为统一思想、科学发展的过程。经过师生员工历时两年的反复深入讨论,着眼于在建校100周年之际基本实现建成地球科学领域世界一流大学的办学目标,学校在“十二五”规划中确立了“三步走”战略,明确了实现办学目标的路线图。通过编制“规划”,我们更清醒地认识到,“十二五”是学校建设高水平大学的关键时期,必须抢抓机遇,旗帜鲜明地坚持人才强校战略、科技兴校战略和国际化战略,大力推进学校事业跨越式发展;必须解放思想,进一步更新教育观念、发展理念,为学校的健康、持续发展营造良好的氛围;必须真抓实干,坚持以服务求支持、以贡献求发展,以事业发展凝聚人心,通过实实在在的业绩赢得社会各界更加有力的支持。

大学之道,育人为本。学校召开本科教育教学工作会议,明确提出了培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的“一流本科”人才培养目标,营造了重视教学的良好氛围,达到了统一思想、提高认识、开拓视野、鼓舞士气、凝聚人心的目的。“卓越工程师计划”覆盖领域稳步拓展、地学类创新人才培养模式改革持续深入。地质学、资源勘查工程、宝石材料工艺学、土木工程等专业在部分省市的录取分数逐步接近甚至超过部分“985”高校,生源质量再创历史新高。毕业本科生、研究生一次性就业率分别达到92.80%和95.39%,进入国土资源行业、500强企业就业的学生人数持续攀升,学生就业质量稳步提高。1985届校友高山教授、1987届校友舒德干教授今年荣膺中国科学院院士,使我校毕业生中的两院院士总数增加到了29个,再次佐证了我校人才培养质量。

提升质量,教师为重。学校坚持实施“人才强校”战略,在高层次人才培养与引进上获得了新的突破。新增中国科学院院士1人,在校中科院院士总数达到8人;新增国家“千人计划”1人、“青年千人计划”1人,“千人计划”总数达到5人;新增“国家杰出青年科学基金获得者”1人,“杰青”总数达到9人。修订和完善了“岗位设置管理实施办法”, 启动了“海外百人引进计划”,实施了“教师发展促进计划”,出台了加强青年教师队伍建设的系列政策,人才工作体制机制进一步完善。多位教授荣获国家科技进步特等奖(参与)、国家自然科学二等奖(参与)、“中国青年科技奖”、“金锤奖”等奖项,师资队伍建设获得了新的成绩。

争创一流,学术为魂。在2011年的最后两天,学校召开了第七次科学技术大会,这次会议将为我校科技工作在“十二五”期间的跨越式发展提供精神动力。2011年,学校坚持引导科学家面向国家战略目标和国际学术前沿开展学术创新,在科技平台建设、重大项目申报上取得了新突破。成功申报“生物地质与环境地质国家重点实验室”,使我校国家重点实验室数量增加至2个;“地理信息系统国家地方联合工程实验室”获得国家发展和改革委员会授牌,为我校深度融入战略性新兴产业、促进工科的整体跨越式发展提供了平台。获得国家杰出青年科学基金1项、国家自然科学基金重点项目2项、国家自然科学基金重大国际(地区)合作研究项目1项、国家社科基金重大项目1项,全年实到科研经费总数突破4亿元大关,再创历史新高。与阿尔弗雷德大学共同成立了中美联合创新管理研究所,举办了“第十届武汉电子商

务国际会议”、“第一届地微生物生态毒理学国际会议”等一系列国际学术会议,地球科学国际大学联盟(International University Consortium in Earth Science,简称IUCES)筹建工作稳步推进,国际交流合作取得了新进展。

事业长青,责任为重。学校时刻铭记教育部与国土资源部共建中国地质大学的重要意义,始终不忘肩负的为解决国家面临的资源环境瓶颈问题提供科技和人才支撑的崇高使命。一年来,我校承担地质调查项目实到经费突破1.3亿元,承担的矿调、区调项目在西部新发现多处矿化点,为地质找矿做出了新贡献,获得了国土资源部“全国危机矿山接替资源找矿专项先进集体”荣誉称号。先后与多家行业单位签署战略合作协议,与行业单位的合作领域进一步扩大、合作强度进一步加大、合作内容进一步深化。大学科技园建设用地获批,服务地方经济社会发展的能力稳步增强。

这是让我们倍受鼓舞的一年。教育部部长袁贵仁同志、国土资源部部长徐绍史同志等多位部委领导来校视察,送来了部党组对全校师生员工的关心,指导学校破解发展难题、提高办学水平。湖北省、武汉市等各级地方领导多次来校现场办公,指导和帮助学校加快实施土地置换工作、加快开展基础设施建设,为学校拓展办学空间、改善办学条件提供了强有力的支持。在上级领导和地方政府的大力支持下,全校师生员工团结协作、奋勇争先,推动了各项工作稳步向前发展,为学校“十二五”期间的跨越式发展打下了坚实的基础,让海内外校友及社会各界对学校的未来更加充满信心。这是让我们满怀憧憬的一年。接下来的一年,我们将迎来学校60周年校庆,这是学校建设和发展的重要里程碑。在建校59周年校庆日之际,我们已经召开了隆重的动员大会,发布了校庆筹备工作方案,公布了校庆标识,开通了校庆60周年专题网站,全面启动了校庆筹备工作。接下来的一年,我们要以校庆为契机,通过隆重热烈、特色鲜明的纪念活动,总结凝练60年来的办学经验,继承弘扬大学的优良传统,团结海内外广大校友,凝聚社会各方面力量,共同谋划未来的发展蓝图,积极探索现代大学制度和大学文化,提升水平,扩大影响,实现学校事业新的腾飞,使学校在服务国家资源、能源战略上取得新的成绩,为促进人与自然的和谐发展做出更大贡献!

事业催人奋进、前景无限美好。让我们继续发扬“艰苦朴素、求真务实”的校训精神,以改革创新为动力,励精图治,只争朝夕,共同为再创学校发展的新局面而努力奋斗!

最后,衷心祝愿大家在新的一年中身体健康、阖家幸福、事业进步、再创佳绩!

大学校长教师节致辞汇总合集(共五则范文)
TOP