下载文档第一篇：小学生球赛作文
【精选】小学生球赛作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生球赛作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生球赛作文 篇19月14日下午，采荷二小605中队做好课前热身，便开始了足球比赛。男队比女队，只听体育老师刘立国一声令下，男女便分成了两队，十分整齐。
比赛开始了，男方汤一凡同学一个大脚，白色的足球便飞过了本记者的头顶，在空中打转。在阳光的照耀下，那个足球闪闪发光。只听“当”一声，足球又重新飞回了地面。突然，男队中冲出了一个黑影，迅速的用大脚顶住了足球，再一个大脚，球在女生的防线中飞来飞去，一会如同一只灵巧的小鸟，一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后，都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了!”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去，仿佛足球是一个国家总统，而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时，奇迹发生了，一个身材矮小的男生，犹如一只飞奔的猎狗，冲入人群中把足球给钩了出来，而后又一个男生冲出，小小一脚，球进了。
“叮当，叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。
小学生球赛作文 篇2一个晴空万里的星期一上午，在学校举办的四年级足球比赛上，我们班和四（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
上午11点整，双方运动员穿着整齐的队服，雄赳赳地走进了比赛场。“嘟！嘟！”随着一阵清脆的哨声，比赛开始了。同学们的欢呼声、加油声此起彼伏，场上洋溢着紧张的气氛。
我们班的'罗江豪同学把球带过中场，他的球技很好，也很熟练，动作十分敏捷。对方的队员急忙过来抢球，只见罗江豪把身体一闪，把球传给了胡凯洋。胡凯洋也很敏捷，他左躲右闪，晃过了对方很多队员，把球传给了覃禄超，覃禄超像猴子一样灵活，他带球来到球门前，抬起右脚用力一踢，球进了！我们班的同学大声欢呼：“一比零，我们赢定了！”
四（3）班的队员也不甘示弱，一个队员用铲球动作把球抢走了。老师和同学们大喊；“罗江豪！覃禄超！快抢球！”那名队员带着球直冲向我们的球门，在离球门不远的地方，飞起一脚，球进了！四（3）班的同学欢呼起来。不一会儿，上半场比赛结束了，我们班以三比一暂时领先。
下半场比赛开始了。依然是罗江豪中场带球，他用力往前一传，覃禄超敏捷地接过球，踢向球门，球又进了！全场一片欢呼声。不知不觉中，比赛结束了，我们班以八比一获胜，同学们高兴得跳了起来。
今天，我经历了一场难忘的足球比赛。这次比赛让我明白了一个道理：“团结就是力量！”
小学生球赛作文 篇3今天，晴空如洗，万里无云，是篮球比赛最好的日子。
比赛前，残阳依然闪耀刺眼。加上自身的兴奋，觉得全身充满了热气。观看别班的比赛，不由得后背冒出凉气。看着那球听话的蹦进框中，让我看见他们不可忽视的实力。迫使我更加紧张了，握紧了拳，等待着。
比赛停止的哨子响了，欢呼声萦绕在操场上。“五班”裁判一声口令，我们自信满满的上了“战场”。开始了，先是对手一次闪电般快的上篮，我惊呆了。有点丧气，看见边上为我们欢呼加油的同学们，终究鼓起了勇气，笑容又涌上了脸颊。发球，先是队员漂亮的突破。接着是抢断……篮板……投篮……连续的得分打破了对方的傲气。放松了精神，认为赢定时，又从即将胜利的喜悦收了回来。清醒的认识到：不能大意。
我置身在这紧张的气氛里，把眼睛擦亮盯住对手，生怕从我旁边得分，似树藤，跟在对手身边。时间似乎在跟我开玩笑，慢慢的消磨着我的意志力，考验我的耐力与体力。这时，团结把我们笼在一起，尽管对手追赶着分数，可我们没有让他们得手，盖帽，抢断。
终于吹响了结束的哨声，我们欢呼，我们雀跃。尽管寒风吹着我，但团结的精神让严寒散开了！
小学生球赛作文 篇420xx年10月23日星期四下午，在清脆的铃声中迎来了我们学校一年一度的球类运动比赛——篮球赛。
我们的对手是四（七）班，运动场上充满了紧张，激烈的竞争气氛，这场比赛关系着班集体的荣誉，因而吸引着每个同学和老师。
首先是男生上场，我们班的男生各个抬头挺胸，斗志昂扬。对手也不甘示弱，裁判把手里的篮球抛向半空中，吹起哨子，一场精彩的篮球比赛便开始了，同学们的眼睛都盯着运动员的手里的球，球在飞舞，大家的眼睛也在不停的转动。上半场很快就结束了，场上的比分是2：0，我们班暂时领先，下半场开始了，运动员们你争我夺，有的汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持了下来。最终还是我们取得了胜利。同学们欢呼雀跃，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，还有的……
轮到女生上场了，她们一个个精神抖擞。比赛开始了，首先，七班的女生拿着篮球就向篮筐里投，但是又是擦筐而过。这时，我们班的女生主力——尹丹霓把球抱住，来个转身投篮。我心想：“快进啊！快进啊！”篮球在篮筐上转了几下就进了，我们非常高兴。上半场结束了，比分是2比0，我们班又赢了，下半场更是精彩了，运动场周围不时传来加油声。运动员们已经累得精疲力尽了，但是她们还是顽强地坚持了下来。
最后，我们班以4比0战胜了四（七）班。今天，我们的男女生都取得了胜利，但是我希望我们班再接再厉，在决赛时再创佳绩！同时，我也希望自己能成为其中的一员，为班集体争光！
第二篇：关于小学生球赛作文
关于小学生球赛作文五篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生球赛作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生球赛作文 篇1今天下午，广播里突然传来一阵声音：二年级的男女同学在学乒乓球的都到二楼进行比赛。一听到这几个字，我飞快地背上书包，向乒乓室跑去。
来到乒乓室门口，只见乒乓室里人山人海，水泄不通，幸亏我身材苗条，挤进去了。咦，王教练拿着一张白纸和一枝水笔干什么？“全体立正！”姚教练大声说。
比赛正式开始了，第一局我对的是小思，第二局对的是佳慧，她们对我来说都是小菜一碟。我轻而易举地把她们打败了！第三局我对的人可不一般，她就是沈科梨。第一次是我发球，我发了一个旋球，她不但接住了，而且还扣杀回来，我没接住，哎！这回是沈科梨发球了，她了一个旋球，我又没接住！打到十一比八的时候，姚教练说：“停下！沈科梨胜！”我想：以后一定要比过她！姚教练又说：“王一程第三名。”
今天的乒乓球比赛真激烈啊！
小学生球赛作文 篇2这天早上，窗外阳光明媚，空气十分清新。早饭后，我站在窗前，只见小鸟在空中欢快的飞翔，地上的.小花小草是那样的“活泼开朗”，啊！大自然真美呀！“我们一家人下楼去打羽毛球吧”！老爸提议到，“好！”我爽快地答应了。这时，妈妈躺在沙发上找借口说：“我感到地心引力变重，我就不下去了”。没办法，我只好和老爸一起下楼了。来到楼下，我一脸坏笑地冲楼上正准备看电视的妈妈喊到：“妈妈，我的腿扭着了！”妈妈一听，以“0.3”秒的速度奔到楼下。看见妈妈成功的被我“骗”下了楼，我高兴得跳了起来：“耶！妈妈和我们打球！”妈妈笑着，只好同我们一起拿起了羽毛球拍。第一场羽毛球赛是我和老爸pk。
比赛刚一开始，我想给老爸来一个下马威，便来了一个必杀技“旱地拔葱”，但还没来得及骄傲，老爸已经把球打了过来。我愤怒了，使出了第二十层的“降龙十八掌”，又把球打了过去。可是，我这个“孙悟空”再厉害，也没有逃过“如来佛”老爸的手掌心儿。老爸来了一个“如来神掌”，唉！几个回合后，老爸把我打下了台。这时候，妈妈雄赳赳的上场了，她说：“儿子，我给你报仇。”我偷偷地笑了起来，心想：妈妈就算球技再厉害，也敌不过老爸刚才那一招啊。可第二场pk赛一开始，我便惊呆了。只见他们俩你来我往，羽毛球在空中飞舞。每当老爸使出必杀招的时候，妈妈都拿出绝招来，使老爸体力消耗不少。当老爸又使出了“如来神掌”的时候，我心想：惨了！这一球妈妈肯定接不着了。可奇迹发生了。妈妈纵身一跳，来了一个“流星火球”，把老爸打下了台。“老妈万岁！”我一蹦三尺高。真想不到妈妈竟有这么高超的球技，真可谓“真人不露相，露象不真人”呀！这一天，我们都满头大汗，但却十分开心。
啊！这真是一场精彩的家庭羽毛球赛啊！
小学生球赛作文 篇3第2届青奥会将在举行，为了更好地支持青奥会的开展，我们家也开始“全家健身”。
可是我比较胖，实在想不出有什么适合自己的运动。琢磨来琢磨去，突然想到了我的“拿手好戏”——羽毛球。于是，我就隔三差五地打起了羽毛球。一个星期日的下午，天气晴朗，风和日丽，正好适合打羽毛球，我兴冲冲地拿起球拍：“爸爸，打球去！”接下来的场景，就是我和爸爸紧张的对峙。我们你一球、我一球，杀得不可开交。就在这时，爸爸突然发来一记歪球，搞得我不知所措，输掉了那个球。接下来的几个球就像是故意冲着我的弱点来的，忽高忽低，忽左忽右，变幻莫测，无论我怎么努力也接不着，只剩下捡球的份儿了。结果不用说，我输了。但是我并不气馁，因为每一场比赛的关键并不在于结果，而在于过程——“重在参与”不就是奥林匹克精神吗？ 我和几个同学还举行了一场“迎青奥”羽毛球比赛。
那天，我们在露天羽毛球比赛场地拉开了阵势。双方实力相当，“一场血战”不可避免。前几个球，对方遥遥领先。这时，对方主将突然来了一记猛球，直冲我方主将而来，我方主将也不甘示弱，接住了这个球，并打了他一个猝不及防。接下来的几个球，我方占优势，分数超过了对方，但对方还负隅顽抗，以挽回败局，可他们的计谋没有得逞，我方取得了最后的胜利。比赛结束，我方胜利，可我们并没有因此嘲笑他们，他们也没有泄气，发誓要在下次比赛中超过我们。
我们说说笑笑地走出了羽毛球馆。“台上对手，台下朋友”，这不也是青奥会所提倡的吗？
小学生球赛作文 篇4今天我去体育场以后，我看到有好多的大哥哥在场地里踢球。
小倪很想去踢，可是我觉得我们不是他们的对手。到了第二场，有一些和我们差不多的小朋友来了，于是我们就加入了踢球的队伍。后来，又来一个老朋友，他也是和我一个学校的。不过，我是一年级，他是三年级。等人数差不多了，我们就开始踢了。我们先开始石头剪刀布，谁赢谁发球。搞了半天，我赢了，我开了一个大脚，没想到，这个大脚超级高，又超级远，结果被场外的人用头球接住了。我们就又去跟那个人抢球。那个人脚底下的功夫还不错，我觉得想重新夺回球还不太容易。一会儿，全场踢球的人都来了，我们都在跟他一个人抢，都快把他包围了。他说：哇，这么多人啊。后来还是被我们队的一个小朋友用一个大脚给抢跑了。哈哈，这个人彻底放弃啦。等了一会儿，这个人也要求加入我们的球赛。于是我们又石头剪刀布，没想到，他又多了出来。我们想了想，又拉裁判一起参加比赛。这下他就可以参加了。
我们比赛的非常激烈。
小学生球赛作文 篇5今天，我吃完晚饭后闲着没事于便和妈妈打起了乒乓球。
虽然我的乒乓球技术不是很高，但我也能打出让人出乎意外的球。我开场顺利，接住了几只旋转快球，妈妈说：“不错嘛，有进步！”我得意地对妈妈说：“那当然，我也不是好惹的！”下面妈妈又发了一个很厉害的球，我还没有开始接，球就早已落地了，妈妈说：“小心啰！”说着打了一个旋转高球，我马上跳了起来，稳稳地接住了球。
接下来是我发球，我的手往右转一点，然后拍子往高前方打，这样就形成了一个旋转高球。妈妈没费吹灰之力就接住了，妈妈打了一个擦边球，我往右移了几步都没接到。妈妈说：“小心了，我还剩几球就赢了。”我轻轻一发，没想到球竟擦网了，让人更意想不到的是球擦完网后竟然又擦边了，我高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了，我算了一下，妈妈就比我少了一分，妈妈对我说：“这次我可是让你的，如果下次我一定会让你吃不了兜着走的。”
第三篇：【实用】小学生球赛作文
【实用】小学生球赛作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生球赛作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生球赛作文 篇1周五本来是个晴朗的日子，而我们的心情却怎么也高兴不起来，这是源于我们学校举行的一场足球赛，我们班对六三班。
周五下午的比赛在我们学校体育场准时举行。各路队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，在场地做热身活动。啦啦队员也都亮出自己的新奇“武器”，准备为自己的队员加油助威。
过了一会，比赛开始了，只见对方球员技术娴熟，球粘着脚向我方球门而来，我班队员也不示弱时刻奔跑上去拦截，只见对方绕过的封锁瞄准地上的球，用力一踢，球稳稳地飞了出去，我方守门员往上一扑，太可惜了没够着，球从他身体上方而过，落入球门。接着对方技术发挥到极致，又进一个高难度快速旋转球，场内一片惊呼，他们越战越勇，最终我班以0：3输给对方。
再说我班的啦啦队，有飞舞彩条的、有呐喊的、有吹小喇叭的、我也吹响自带的哨子，被裁判瞪了一眼，吓得我收起哨子，藏到别人后边。对方的啦啦队有点不文明，看我班啦啦队声势浩大，竟然用小东西砸我们。（我们在他们前方）
因比赛仓促，我们只有两三天时间准备，队员也是临时组织的，所以我们输了这场比赛，同学们很沮丧。看来不论干什么事情，还是有准备的好，希望我班平时加强训练，争取下次胜利！
小学生球赛作文 篇2“咻——！”一记长传从我头上飞过，擦过我的头发，让在内场的'队友们发出一声惊呼！幸好外场的敌队没有看到，侥幸的保住了一条小命。我更加的谨慎，也保住了我们胜利的宝座。
我们学校最普遍、最兴盛的运动就是篮球了。我从小一就开始打篮球，因此我对篮球的规则可说是了若指掌、滚瓜烂熟。而我的球技因为每节下课的历练，节节高升，控球也愈来愈好，让我能够上场比赛，成为场上的个中好手。
升至五年级后，我们玩篮球开始变得更积极，因为我们即将真的上场比赛。我们像是被激怒的斗牛般发狂似的练球，不过，我们发现，这样反而造成更大的伤害。幸好比赛当天，每个人的状况都很不错。
比赛当天，我以既害怕又兴奋，势在必得的心情来面对。第一场比赛，是非常激烈的攻防战，如雷贯耳的加油声和打到对手的欢呼声不绝于耳，使我们士气大作。最终，对手以三人之差险胜，让我们士气大挫。第二场比赛，我们虽然面对强敌，士气却逐渐高升。虽然放手一搏，但对手以压倒性的气势与实力取胜。虽然打输了不免伤心难过，可是有了这场临场经验，我却更加的兴奋、更加的期待下一场比赛。
第三场比赛尾随着第二场比赛，让我还来不及反应，对手就到了。比赛一开始，双方就展开拉锯战，两队似乎都没分出高下，所以一攻一防的局面持续了好久。第一局双方平手，第二局我们“乘胜”追击(没输就是赢啊)，一路过关斩将，以两人之差获得胜利，啦啦队欢声雷动。“终于胜利啦！”我们欣喜若狂的呼喊着，胜利的滋味是那么的叫人兴奋！
或许篮球会让我受伤、筋疲力尽，但是，当我们全班一起共襄盛举这一场盛况空前的大型比赛时，我除了开心与兴奋的心情外，还有莫名的感动。我发现，疯狂的爱上篮球是个正确的选择，它使我身强体壮，它使我斗志昂扬，它更使我知道团结合作的重要，也因此使我和同学们的感情更加紧密的结合了！
小学生球赛作文 篇3今天，我像往常一样去了乒乓球俱乐部，开始我看看周围，有没有空余的球台，找着了，我和一个六年级的哥哥练起了球。
比赛开始了，我握紧球拍一边想，一边准备发球，因为我反手是长胶，所以他有点不适应我的打法，第一局我赢了。第二局，我有点骄傲，丢掉了一局。
第三局，这回我出了一招妙计，因为我发球占优势，发到他的反手，他打过来也打我反手，我再打他的正手或反手，所以他就手忙脚乱，即使他打过来，也是很高，这样我就有机会打他个措手不及。我尝试了一下，果然，跟我预料的一样，我看准机会，一板子扣上了桌面，我一分一分的稳打，取得了本局的胜利，但由于我过度紧张，丢掉了决胜局。
本场比赛结果虽然输了，但给予我的启发却很大，比赛的胜负关键是基本功，良好的心理素质也是很重要的。
第四篇：小学生球赛作文
【热门】小学生球赛作文四篇
小学生球赛作文 篇1
星期三下午，我度过了一段难忘的时光——一场精彩的篮球赛。
上午还没上完第一节课，我们班的马可欣就急急忙忙地跑来班里说：“老师叫咱班的篮球队员到老师办公室。”我叫上队员跑到老师办公室，老师说“今天下午我们班要和二班举行篮球比赛。你们要准备一下。”听到二班我有些紧张，二班有几个大个，不好对付。
下午下课后我走到操场，看到球员们有的在练投球，有的在练运球，还有的在谋划对策。啦啦队也已做好加油打气的准备。看着别班的比赛，篮球不时地蹦进球篮，让我看到他们不可忽视的实力，我的心里暗暗为我们班加油，一定要赢二班。
我们与二班的比赛终于开始了。第一局，我和高一楠、尹建伟出场。二班出场的队员貌似很厉害：一位人高马大、一位虎背熊腰、一位矮小机灵。只听“嘀”的一声哨响，“战斗”正式开始了。只见尹建伟熟练地运着球，瞅准机会，准备把球传给前面的高一楠，突然，对方的小个子纵身一跃，篮球落到了对方手上，“哎……”啦啦队发出叹息。只见小个子身轻如燕，眨眼的功夫就来到了篮球架下，“砰”的一声，篮球在架子的周围晃了几晃，然后落了下来，被高一楠伸手夺了过来，转身一路向对方球架下跑去，一个三步上篮，进球了。“耶，真是太棒了！”啦啦队兴奋地大叫起来。
第二局，我们班与二班都毫无进展。
第三局，我、高一楠、尹建伟又上场了。刚上场，我们三个就精神百倍，对手发球，传给了小个子，我瞅准机会，眼疾手快把球夺了过来，一个转身传给了尹建伟，尹建伟飞身一跃，稳稳地把球送进了球篮。“哦也”啦啦队又开始喊起来。接着，对方开始发球，传给了高个子，我一鼓作气，又及时抢到了球，但是同时又两个高个子挡在我边上护球，球传不到尹建伟那儿，怎么办呢？我灵机一动，趁着空挡传给了高一楠，只见高一楠接到球，腾空一跃，球进。最后，我班以3：0战胜了二班。
这次比赛，虽然我没有直接进球，但妈妈告诉我，篮球是一项体现团队精神的运动，在场的每个运动员都是不可或缺的作用，篮球比赛只有通过每名队员的团结协作，才能获得最终的胜利。
小学生球赛作文 篇2
马老师以前说过，我们六年级将在十一月时举行篮球比赛。转眼两个月过去了，篮球赛也要开始了。
比赛规则是：比赛分上、下半场，半场打十五分钟，中场休息两分钟，男生四人女生一人，男生一球两分，女生一球八分，不可犯规。
我们班抽的签好，直接进半决赛。第一场和四班打，我们不敌对手，输了。不过还有一个第三接着呢！我们和二班是势均力敌，大家都觉得这个第三会稳拿！
终于到比赛这一天了！我方选手个个跃跃欲试，摩拳擦掌，我是上半场的中锋。双方选手就位，比赛正式开始了！
由二班先开球，他们的进攻在我方的防守下显得苍白无力，吕永康每次都以精妙的投篮赢得一阵阵欢呼，我也用篮下投篮连连得分，上半场对手只进了两个球，分数被锁定在14：4。
下半场，二班把他们的两大主力全派上场，而我们没有跑动快的了，于是分数差距急剧减小，我们的心也提了起来，上半场好不容易拉开的分又被追上来了，我们都很焦急。到追平时，我们都喊了起来：“耗时间！耗时间！”可是最后的幻想还是破灭了，对手在最后一分钟投入了决胜的一球，完了！我们输了！
我觉得这次失败的原因在于我们轻敌了，如果再赛一场，我们一定会获胜的！
小学生球赛作文 篇3
今天，爸爸和他的好朋友——陈小峰叔叔在球馆里进行了一场台球大赛，比得谁也不服谁呢！
“砰”只听见一声重重的响声，三角形的球阵一下子来了个“天女散花”。紧随其后的是6号球咕咕的滚进球洞的声音。只见爸爸神采飞扬，做了个
“耶”的手势。随后用“巧克”一擦杆头。收回刚才激动的情绪。架好姿势，开始瞄准靠近洞口的“7”号球，轻轻用杆一推白球，白球就像一个小雪
团一样在绿色的草地上慢慢滚了起来，跟7号球做了一个亲密接触，7号球就害羞的躲进了洞里。接着又瞄准了有点难度的3号，结果没进。该小峰叔叔
上阵了！
只见他冷静的一推眼镜，架好姿势瞄准9号就是一杆，结果球碰了洞口一下弹了出来。气得他暴跳如雷、咬牙切齿的'说是因为球没打蜡。
又该老爸了，他咪着眼睛瞄准2号，有力的将白球打了出去。结果2号没进洞反倒碰到了对方的12号，结果12号大摇大摆的进了底洞。把小峰叔叔
高兴得手舞足蹈，爸爸反倒是一脸冰霜，像遭到了雷劈一样。
小峰叔叔继续打球，他非常认真的对待每一个球。当他打进了象征着胜利的黑8时，老爸还坐在椅子上，用不可思议的眼神望着他，嘴巴张得老大。
接着，进入了下一轮。爸爸在0比1的沉重压力下，沉着冷静，终于“起死回生”。三下五除二就打进了黑8。结果轮到小峰叔叔目瞪口呆了。
爸爸在巨大的压力面前将比分打到1比1，本想再来一盘决胜局，结果时间不够，在妈妈的一再催促下，才谁也不服谁的走了。
今天的比赛虽然没有分出胜负，但爸爸和小峰叔叔各自心中肯定都在想，下次一定赢你！
小学生球赛作文 篇4
我打乒乓进步了。
今天我和姥姥、姥爷一起打乒乓球。我拿起球拍，准备和姥姥大战一场。因为我的球技不高，所以我打6个球算赢，姥姥打11个球。
开始打了，我先发球，这个球“嗖”的一下就“飞”过去了，“嘻嘻”，球被我打的非常快，所以，姥姥还没反应过来，就掉到地上了。我这么快就得了一分，心里有说不出的高兴。
第二次还是我发球。虽然这个球没有上次打的好，但打的过程中就精彩了，只见我猛地加速，打了一个漂亮的擦边球，“哈哈”，这个球姥姥又没有接住，我又得了一分。
不久，我又大发威力，使出绝招把姥姥打败了，连我都不相信我有这么厉害，竟然把“球王”姥姥都打败了。真是不知不觉就大大地进步了。
第五篇：关于小学生球赛作文
关于小学生球赛作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学生球赛作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生球赛作文 篇15月23日，我和奶奶打了一场乒乓球赛。
双方都努力拼搏，结果，奶奶漏了一个球，我赢得了一分。奶奶不服输，我又和她来了一次，结果，我一用力打，她没接住。
奶奶几乎哭笑不得，我跟她说：“认输了吧！”奶奶说：“哼！再来一次。”我笑着说：“好啊！”于是我们又来了一次，这次奶奶可比上次认真多了。结果，我没接住。我气的一蹦三尺高，我想：这次，奶奶肯定要笑我了。
可是，奶奶并没有笑我，而是对我说：“打输了没关系，下次再加油。”从这件事情中。让我懂得了：骄傲使人落后。
小学生球赛作文 篇2我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和四（1）班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时，四（1）班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，四（1）班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。
紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过四（1）班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。
这下四（1）班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的'喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。
小学生球赛作文 篇3今天下午，广播里突然传来一阵声音：二年级的男女同学在学乒乓球的都到二楼进行比赛。一听到这几个字，我飞快地背上书包，向乒乓室跑去。
来到乒乓室门口，只见乒乓室里人山人海，水泄不通，幸亏我身材苗条，挤进去了。咦，王教练拿着一张白纸和一枝水笔干什么？“全体立正！”姚教练大声说。
比赛正式开始了，第一局我对的是小思，第二局对的是佳慧，她们对我来说都是小菜一碟。我轻而易举地把她们打败了！第三局我对的人可不一般，她就是沈科梨。第一次是我发球，我发了一个旋球，她不但接住了，而且还扣杀回来，我没接住，哎！这回是沈科梨发球了，她了一个旋球，我又没接住！打到十一比八的时候，姚教练说：“停下！沈科梨胜！”我想：以后一定要比过她！姚教练又说：“王一程第三名。”
今天的乒乓球比赛真激烈啊！
