第一篇：中考复习：病句ppt课件

幻灯片1

病句

幻灯片2 考纲要求

纠正句子的常见毛病

题型：

选择题 分值：

3分 幻灯片3 什么是病句？

在语法或逻辑上有毛病的句子。

幻灯片4 例句：前后矛盾：

例1：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

例2：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）幻灯片5 辨别修改病句的方法、步骤

一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。

二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）

三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更

换字词）。

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。幻灯片6 特别注意



1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。

2、容易的重复词语      





幻灯片7

典型错例

幻灯片8

一、“通过……使……”典型病例

病例：“通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。”

解释：修改方法：缺少主语，删掉“通过”或“使”。

类似病句还有：

由于……使……；通过……使……； 经过……使……；当……让……。(解释：此类关联词不能同时搭配使用)幻灯片9

二、重复累赘典型病例

(1)目前的现状(“现状”就是目前的状况。删去“目前的”)(2)无数莘莘学子(“莘莘”含有“许多”之意。删去“无数”)(3)难言之隐的苦衷(“隐”即苦衷。删去“之隐”或“的苦衷”)：不能说出的难言之隐(删去“不能说出的”)(4)被人贻笑大方(“贻笑大方”意即“被大方之人笑”，删去“被人”)(5)胜利凯旋归来(“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”。“凯旋”即“胜利归来”)“目的是为了” “约……左右”

“更加变本加厉” “让它任其自然”

“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”

“显得相形见绌” “一气呵成地写就”

“浑身被打得遍体鳞伤”

“一个刻骨铭心的难忘的教训”

幻灯片10

(6)过分溺爱(“溺爱”本身就是过分的爱。删去“过分”)(7)可堪称全国一流(“堪”的意思就是“可、能”，“可”字重复多余，必须删去)(8)忍俊不禁地笑(“忍俊不禁”就有“忍不住笑”的意思，删去“地笑”)(9)截至11月27日8时止(“截”与“止”意思重复，删去其中一个)(10)乘客的投诉量却急剧锐减(删去“急剧”或将“锐减”改为“减少”)

幻灯片11

三、关联词位置不当典型病例  病例1：“学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。”  应把“学生”放在“不但”后面。

 解释：当句子只有一个主语时，关联词放在主语后面，当句子有两个主语时间，关联词应放在两个主语的前面）

幻灯片12  病例2：如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞     形象工程的空头理论而已。解释：“如果……不如……”不搭配，应改为“与其……不如……”。病例3：他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。解释：关联词位置不当，应改为“虽然群众怀念他”。病例4：假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。解释：本句是假设关系，应把“虽然”改为“即使”。）幻灯片13

四、不合逻辑典型病例  病例1：“我们在作文中，应尽量避免不写错别字。”

 解释：避免，本身指设法不……，防止……之意，应改为：“应尽量避免写错别字”才符合逻辑。

 下列的搭配都不符合逻辑，修改方法都是删掉“不”：

 防止……不；禁止……不；否认……不；杜绝……不；避免……不。

幻灯片14  病例2：今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 解释：“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“不合理”三字。 病例3：我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 解释：同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。幻灯片15

五、数字问题典型病例 

1、“平均（成绩）都……”



如：经过刻苦练习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在９．５环以上。

分析：这里他的平均成绩只有一个，所以不好用“都”，如果用“都”，就必须把“平均”去掉，这是因为有五次成绩，单独用“都”就合适了。（项目不止一个时，“平均都”还是可以用的)

2、“基本上都……”



如：这次大会，全厂５００名职工基本上都来了。

分析：既然是“基本上”，那就意味着还有人未到，而“都”包括全体职工在内，两者显然是矛盾的，须去掉其中的一个。

幻灯片16 

3、“囊括……中的……”



如：在这次校运会中，初三囊括了５枚金牌中的４枚。

分析：“囊括”即全部收入囊中，“５枚”获得４枚，不能称为“囊括”，应改为“获得”。

4、“日均每天……”

 这个厂日均每天生产１０００台太阳能热水器。

分析：“日均”即每天平均，与“每天”一起出现就显得重复了，应去掉“每天”或“日均”。类似的错误还有“平均每年”、“时速每小时”。

5、“降了（减少、降低、缩小）几倍”  这几天天气暖和，菠菜的价格降了一倍。



分析：下降、减少、缩小不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，这句应改为“降了５０％。

第二篇：中考病句课件

搭配不当

1.人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)修改：人民的生活水平正在不断地提高。2.一部分同学端正了学习目的。

（动宾搭配不当）修改：一部分同学端正了学习态度。3.济南的冬天是一个美丽的地方。主宾搭配不当

修改：冬天的济南是一个美丽的地方。4..是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。一面和两面搭配不当

成分残缺

1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。缺主语 修改：去掉“从”和“中”。（“通过”“ 在”“当”等词和 “使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）2.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。缺宾语

词语不当

1、她的画简洁明快，一直是同学们所喜闻乐见的修改：“画”不能“喜闻”，应将“喜闻乐见”改为“喜爱”。2.、老师为了提高我们的成绩，真可谓是处心积虑

感情色彩误用

修改：“处心积虑”是一个贬义词，应改为“呕心沥血”。

关联词误用

1、无论人生中遇到什么样的困难，我们却能披荆斩棘，一往无前。（关联词搭配不当）修改：“无论”不能和“却”搭配，应将“却”改为“都”。2.不仅我们要好好学习，而且要学会勤俭节约。（关联词位置错误）修改：将“不仅”放到“我们”之后。（当前后两句主语一致时，关联词放到主语后面；不一致时，关联词则放到主语前面。）

语意重复

1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急。

2、李大爷老了，头上的头发全白了。分析：头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。

注意容易重复的词语：

“约„„左右”

“津津乐道地谈论” “更加变本加厉”

“让它任其自然”

“忍俊不禁地笑起来”

“从心里发自肺腑” “显得相形见绌”

“一气呵成地写完”

“浑身被打得遍体鳞伤”

“一个刻骨铭心的难忘的教训”

语序不当

1、北京环保餐具联合组织正在追查以滑石粉、碳醋钙甚至废塑料为原料的主要“毒餐盒”。修改：“主要”与“原料的” 调换位置。

2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。修改：记者到学校采访到了张老师的许多事迹。3.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国。修改：把“充分”移至“发挥”前面。

3、她是一位国家队的有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。修改：把“一位”移至“国家队的”后面。

多项定语与中心语的正确次序是：

⑴ 表领属性的或时间、处所的⑵数量短语 ⑶动词或动词短语⑷形容词或形容词短语⑸名词或名词短语

不合逻辑

1、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快建立相应的安全制度。

2、汽车突然渐渐放慢了速度。

3、同学们讨论并听取了老师关于培养良好行为习惯的建议。

3、华南农业大学使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗。

有歧义

1、这辆自行车没有锁。

2、做手术的是他的父亲。

句式杂糅

1、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

2、止咳祛痰片的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

小结

1、总共列举了中考常见的九种病句类型。

2、可以细分为三大类：

（1）常见错误2种：搭配不当、成分残缺。（2）词语类错误2种：用词不当、关联词误用。

（3）句子类错误5种：语意重复、语序不当、不合逻辑、有歧义、句式杂糅。

方法

步骤： 一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：

增

删

调

换

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：

一是保留原意，二是多就（原文）少改（动）。

第三篇：中考病句复习教案

中考病句复习教案

郭村中学 初三语文组

教学目标

一、能准确判定句子有无语病。

二、掌握常见的病句类型。

三、针对病句进行恰当的修改。

教学重点

掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点

常见病句类型的辨析及修改。

教学过程

一、导入课题

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并分析病句”是属于纯洁语言一类的教学。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。中考在这一考点上，题型一般是两种：㈠是辨析语病；㈡是修改病句。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改原则以辨析为基础。

修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量多保留少改动。

二复习要求

㈠能准确判定句子有无语病。

㈡掌握常见的病句类型。

㈢能对病句进行恰当的修改。

三、归纳中考常见病句类型

㈠搭配不当㈡成分残缺㈢语序不当

㈣表意不明㈤不合逻辑㈥结构混乱

四、结合实例理解常见病句的各种类型。

㈠搭配不当

1．他的革命精神时刻浮现我眼前。

2.他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。

㈡成分残缺

1.听了校长的报告，使我受到了极大的鼓舞。

2.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。

㈢语序不当

1.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

2.你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。㈣表意不明

1．王明发现张华正在和他的同学探讨问题。

2.我要炒肉丝。

㈤不合逻辑

1.一些家长没有意识到这是一种病，而采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

2.考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力。

3.在假期里，我读了小说，文学作品和诗歌等。

4.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

㈥结构混乱

1.反动派宣传唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

2.这本书的作者是一位蛰居海外十多年的华裔作者之手。

五、修改病句的原则

病句修改以改通顺，改准确，不作语言润色，不改变病句原意为原则。

六、辨别修改病句的方法和步骤。

一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。

二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）

三改：增（增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）

四查：进行复查（是否勇顺，有无新语病）

七、特别注意

1.“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。

2.容易重复的词语

例：“目的是为了”“约„„左右”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”

“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”

八、课堂小结

近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般从直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。

第四篇：2015中考病句修改复习

2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练，以提高能力

二、病句类型

（一）、搭配不当：

有的是主干搭配不当，或修修饰语与中心语搭配不当，有的是关联词搭配不当，1、他那祟高的革命品质，经常浮现在我的脑海。

（“品质”与“浮现”主谓搭配不当）

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后，务必建立健全各项管理工作。（“建立健全”只能与制度搭配，不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当）

如：这样，你的人生一定会走进新的一页。

如：通过努力，孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。如；将在都昌举办的运动会，给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。

（“局面”与“条件”搭配不当，主宾搭配不当）

5、这次大会上，我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当，应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。

缩句：降低效率和状态。（谓宾搭配不当）

面对芦山地震，我们最需要的不是泪水，惨烈和哀伤，就是感动坚强和力量。

如：尽管遇到多大困难，我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为：尽管……都…..或不管…..也…..如：有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。

（对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系：虽然…..但是……

（二）成分残缺：

一个句子一般不能少必要成分（主、谓、宾）

1、少主语：典型题是上、下句都有介词开头，介宾结构不能作主语。在两次世乒赛上，经过运动员的奋力拼搏，再次拿到了男子团体冠军。（以后看到有介词在句首的时候，要看看是不是前后两句都有介词，如果有，就是少主语。因为介宾结构不能作主语）

如：通过日新月异的技术，使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的2、抓介词。

2、少谓语：

四月中旬，我们学校初中部作文比

赛。

（应在“比赛”前加“举办”）

3、少宾语：

如：随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

（“发挥”后没有宾语，应加上“作用”）

如：对朋友而言，我们是他们倾诉衷肠。

如：很多家长努力为孩子争取上台演出。3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右；至少….以上，….是由于….造

成的；

还有同义词、近义词连用造成重复（见《新评价》P9所述。

如：再次重蹈覆辙；忍俊不禁地笑了；心里由衷的感到等。

例：那蝉声在晨光中分外轻逸，似近似远，似远似近，似无似有，似有似无。

如：欢迎英雄凯旋归来。（凯旋就是胜利归来的意思）

4、前后矛盾

如：宽阔的小路；阳光普照的夜晚； 如：班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的，示按顺序表达。

如：矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当，尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如：他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲，更是都昌人的骄傲。三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如：他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

（应改为“他是国家队（领属）一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）优秀的（形容词）教练 如：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。

（应改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。如：对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

（无数应修饰生灵。可改为：“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。）如：课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”（我们学校）+指代

或数量（一位、20多年）

+主谓短评或形容词短评（优秀的）

6、不合逻辑

肯否不合逻辑（原来也叫搭配不当）如：能否认真，是提高学习成绩的关键。否定不当。

如：这里的美景，无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生，全校都高度重视。否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用：

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如：商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

（七）、表意不明

一是歧义句：也就是一个句子有几个意思

如：几个学校的老师都找他谈话。如：独联体国家看不上2002年世界足球赛。二是指代不明；

如：小明和小阳去新桥，他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法：可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时，我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动，促进了同学们互爱、互助、互学，增强了彼此的友谊。

2、找关键词法：如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时，能否闯过关，关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候，桥身有些残损，在人民政府的领导下，经过彻底整修，使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句，要看看是不是存在语序不当，搭配不当。樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字，要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词，是否不合逻辑或产生歧义，莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词，要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识，往往还有做人的道理，处世的态度。练习：给下列句子诊病、治病（来自于近年各省市中考试卷）

1、由于母亲对我的悉心培育，使我

从小就养成了勇敢的性格。

（有介词，抓介词。新评价P12——2

2、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

（成分多余[重复]）。原因….造成的）中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

（否定不当[不合逻辑]）。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

（成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。语序不当。有并列成分，且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

（修饰词语序不当）应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究、仔细调查，不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不因非常危险，而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来，国产奶粉的质量问题频发，客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理，使得洋奶粉格外受捧。“推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道，不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆证状的关键。P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力。

12、在那条河上，当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。通过12345市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动，得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务，平均每天接待读者约200余人次。

（注意“约约200余人次”前后矛盾）

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词（否定不当）2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地，煤海书法城，如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当，应改为“夏天的包头。20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五 12、2012年，连云港市民航开通了直飞西安的航班，这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节，他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给妈妈一个惊喜。表意不明

1、下列句子没有语病的是（）A当夜幕降临的时候，在整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿 B、随着西风东渐，中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁，灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗？

D、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是（）A、通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息，扰乱市场价格秩序，上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是（）A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元，刷新中国电影标记记录。B、我看见了一只很白的白天鹅。C、我们一定要提高他们分析问题，解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论，可以在干训班毕业了，不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是（）A、教室里一片寂静，静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上，发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师，不仅是全国人民的教师，而且是她的学生们的老师。D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙，这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是（）A、熟悉的杨树，高梁芦苇村庄等植

物，都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会，预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生，商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是（）A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施，这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。B、中国奇迹的创造，中国震撼的交响，难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗，共同繁荣发展的时代风采，更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节，鄱阳湖湿地帐篷观鸟节，邀请央视栏目组走进都昌，制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告，感动得许多同学热泪盈眶。少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。搭配不当

4、迄今为止，我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山，真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

语序不当，应先观察，后感受

7、京剧行当全面，表演成熟，气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象，不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中，往往反映一个人 的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展，过去不仅起过重要作用，就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中，随着城市人口和部分家庭住房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法，也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%，以上，但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元，非常有竞争力。关联词使用错误。不能用“但是”

第五篇：中考语文病句专题复习（定稿）

病句专题

考点点拨

①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、前后矛盾、重复累赘几个方面修改病句；

③修改语句中的病句。

一、病句的概念

指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理或修辞不当而造成的不通顺的语句。

二、病句的种类

（一）成分残缺。

1、通过世界杯上球员的表现，使我们认识到良好的心态是非常重要的。

2、我们必须认真读书的习惯。

3、在第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目比赛。

（二）搭配不当

4、随着生活水平的提高，人民的消费水平有了很大转变。

5、美国普利策奖评委会12日发布了2010年普利策奖获奖名单。

6、夏天的牡丹江是一个火热的季节。

7、在马路两旁站满了数万名欢送的人群。

8、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。

9、虽然天气很冷，所以他仍然坚持长跑。

（三）语序不当

10、《出师表》对于不少韩国人都耳熟能详。

11、会议通过并讨论了这项提议。12、2010年夏天以来，全国一系列的发生了暴雨灾害。

13、德国对的失利不禁使德国球迷潸然泪下。

（四）重复累赘

14、他不禁忍不住笑出声来。

15、刘爷爷头上的头发都白了。

（五）前后矛盾

16、在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。

三、修改病句的方法：增、删、调、换

1、增，即增补法。就是把句子中缺少的成分补全，使句子的结构完整，表达的意思清楚明白。例如：我们班获得了“先进班集体”。

2、删、即删除法。就是把句子中多余的成分删掉，使句子的意思清楚、简练，避免出现啰嗦、重复的现象。

例如：为了防止不再出现这样的问题，学校采取了一系列的措施。

3、调，即调位法。就是把句子中语序不当的词语进行调整，使句子结构清晰，意思符合事物的发展规律。

例如：凭着健壮的体魄，你可以支撑起蔚蓝的一方天空。

4、换，即替换法。就是把句子中用错的词语或不合适的词语换成合适的词语，使句子中的各成分、各词语之间搭配合理，表达意思更准确。

例如：千方百计解决群众饮水困难，成为当前抗旱救灾最热切的任务。

四、修改病句的原则

1、不能改变愿意。

2、宁少改勿多改。

3、宁增勿删。

4、宁调勿改。

五、修改病句的步骤

1、读原句。要读懂句子的本意。

2、找病因。找准有毛病的地方，分析毛病的类型。

3、对整改。对症下药，进行增、删、调、换。

4、改后查。修改后，检查是否改动了句子的原意，改后句子是否通顺、流畅。切忌不要把病句改成病句。

★综合练习

1、是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。

2、京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

3、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

6、老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。

7、国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、增加质量是语文教学改革的当务之急。

9、当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。10、目前，推行素质教育是教学改革的当务之急。

11、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

12、平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

13、为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

14、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

15、不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。

16、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

18、几年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

19、义务工作者们全心全意为“奥运”忘我工作，使我很受教育。

22、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

23、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

24、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

25、杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七届世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。

27、人们被老人那清晰的思路，乐观的情绪深深感染了。

28、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

29、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

30、从报刊上了解到你们的事迹，使我们非常感动。

31、人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。

34、电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

35、道希望通过多渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

36、把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

37、他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

38、将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

39、你们已经取得了不少成绩，今后希望你们继续努力。

40、央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。

41、中国文物展览馆展出了春秋和战国时期新发现的陶瓷一批。

42、班主任黄老师把我们几个班的干部召集到办公室开会，研究校运会的宣传工作。

44、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

45、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？

46、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

47、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法则。

48、具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎、令爱辅导功课。

49、我们很喜欢退休干部李大伯，一来这里就有说有笑，十分高兴。50、今年来，王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌，积累了大量的资料。

52、晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢？

53、会议室里的座位真是座无虚席，好多人站着听了一下午。

54、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

56、通过这次展览，使同学们更加清醒地认识到伪科学的危害。

57、五十多年来，这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

58、每篇文章的字数约二千字左右，不得抄袭。

59、工作中，我们要防止以偏概全，一叶蔽目的片面、急躁情绪。60、热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。

61、许多附近的居民都在他的带动下，认真搞好环境卫生。62、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

63、一到宿营地，大家放下行李，把帐篷支起，搭起炉灶，生火做起饭来。65、们提倡节俭，像这种不爱惜劳动成果，任意浪费是极端可耻的。66、在今后很长一段时间内，我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。

修改病句练习答案

1、去掉“是否”

2、“保证了”改为“以保证”

3、去掉“通过”或“使”

4、将“和”改成“等”

5、将“顽固”改成“顽强”

6、删掉“一律”

7、将“改善”改为“提高”

8、将“增加”改为“提高”

9、删除“当„„时”

10、删除“目前”或将“当务之急”改为“首要任务”

11、将“要求”改为“发展形势”

12、将“天然的”掉到“一个”后面

13、将“无”删除

14、删除“重要”

15、将“不是”“就是”改为“无论”“还是”

16、将“只要”改为“只有”

17、将“显示”改为“因为”

18、删除“的原因”或“的结果”

19、删除“使” 20、将“凝视”改为“看”

21、将“却”改为“都”

22、删除“使”

23、删除“不”

24、“处心积虑”用词不当

25、递进关系前后顺序颠倒

26、“精神矍铄”用词不当

27、删除“清晰的思路”

28、删除“不要”

29、删除“使”30、删除“使”

31、将“所以”改为“如果”

32、将“因为”“所以”改为“虽然”“但是”

33、将“既然”改为“即使”

34、将“发电量”改为“所发的电”

35、删除“不”

36、句末加“的人”

37、将“语文对他”改为“他对语文”

38、删除“一句句语言”

39、将“今后”调到“你们”之后40、将“将来”放到“自己”后面

41、将“一批”放到“陶瓷”之前、将“新发现”放到“春秋”之前

42、将“几个”放到“干部”之前

43、将“他”放到“因为”之后

44、删除“的”

45、删除“对于”

46、删除“经过”

47、删除“毫无例外”

48、删除“您的”

49、有歧异 50、将“不忘”改为“不在”

51、将“仿造”改为“生产”

52、删除“不”

53、删除“的坐位”

54、将“健全并建立”改为“建立并健全”

55、将“改善”改为“提高”

56、删除“通过”或“使”

57、将“时刻”改为“无时无刻”

58、删除“约”或“左右”

59、删除“以偏概全”60、删除“来我校”61、将“许多”放到“居民”前

62、将“对我”改为“我对”且放到句首。63将“把帐篷支起”该“支起帐篷” 64、将“拜读”改为“斧正”65、在“成果”后加“的行为” 66、删除“在今后很长一段时间内”