第一篇：基层讲党课课件

深入学习领会十九大精神

——深入基层讲党课课件

同志们：

今天由我带大家共同学习党课，我今天讲课的题目是《深入学习领会十九大精神》。党的第十九次全国代表大会开幕，总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。报告3万2千余字，共分十三个部分，主要对十八大以来我们党领导人民在治国理政、全面建成小康社会的各领域、各方面取得的重大历史性成就做了系统全面的回顾和总结，对我国社会发展面临的新形势、新使命、新历史方位作出了新的概括，对党、国家和军队事业作出规划和部署，对实现‚两个一百年‛奋斗目标特别是在‚两个一百年‛的历史交汇期我们应该怎么干，作出了科学规划、绘制了宏伟蓝图。

这次大会的主题是‚不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。‛‚新时代中国特色社会主义‛是十九大报告对于我国发展所处的新历史时期一个重大科学判断，同时也是贯穿报告的一条主线。所以今天，我结合自己对大会报告的学习理解，与同志们作

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个交流，主要是框架式的帮助大家梳理下报告新知识点。

一、理解“新时代”，需要认识新面貌、聚焦新成就、把握新变化

新时代是报告中提出的第一个新观点，标定了中国发展历史方位。习主席讲到：‚经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位‛。因此我首先想和大家分享下我对新时代的理解认识，主要讲三个方面。

（一）新时代中国特色社会主义的提出背景

新时代，顾名思义就是和过去时代不一样了。‚新‛字，说明刚出现，以前没有过的。为什么是新时代？在报告中习主席用了‚三个意味着‛来表述。

一是我们无限接近中华民族伟大复兴。站在中国历史发展维度来看，自从1840年鸦片战争以来170多年，一代代中华民族的先进分子、志士仁人为实现中华民族伟大复兴中国梦前仆后继、接续奋斗。特别是十八大以来，在习主席的带领下，党和国家取得了一系列成就，比如动车提速、港珠澳大桥建设、美丽乡村、共享单车、手机支付等等，大家生活发生翻天覆地的变化。报告从经济建设、深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活、生态文明建设、强军兴军、港澳台工作、外交布局、从严治党十个方面总结了国家建设取得的成就，并指出‚五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。‛全方位、开创性成就，为中国奠定了实现伟大复兴的物质

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基础；深层次、根本性变革为我们塑造了一个崭新的面貌。所以说，我们现在最为接近民族复兴的中国梦，中国特色社会主义进入了新时代。

二是科学社会主义焕发无限生机活力。站在社会主义发展历史进程来看，从马克思、恩格斯19世纪40年代创立科学社会主义以来，科学社会主义经历了从理论到实践、从挫折到复兴。1917年俄国十月革命到第二次世界大战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，形成了强大的社会主义阵营。到了20世纪80年代，社会阵营许多国家内部经济建设搞不上去，外部受到资本主义阵营封锁，各种矛盾开始激化。1989年东欧剧变到1991年苏联解体，资本主义席卷全球，进入21世纪，社会主义国家仅存5个（亚洲：中国、老挝、越南、朝鲜；美洲：古巴）。以美国学者福山为代表的一大批人，唱衰社会主义，甚至发出了历史终结一说，认为社会主义阵营最终将全部灭亡，资本主义将是世界的最后一个社会形态。然而随着一代代人中国人不懈努力，中国特色社会主义呈现了强大的生机和活力，使得社会主义这面大旗高高飘扬。我们前面提到的福山，也多次到中国学习考察，承认自己的错误，并说到：‚中国确实成为了自由民主制以外一个真正的替代性选择‛。从这个意义上讲，中国特色社会主义进入了新时代。

三是中国为世界发展贡献了中国智慧。站在世界发展历史进程看，和平发展是世界的主流，全世界各国特别是发展中国家，—3—

都希望能够进入世界现代化国家行列。有没有可以借鉴的经验？中国作为世界最大的发展中国家，对怎样实现现代化，怎样建成一个社会主义现代化国家的实践探索、经验成果，为广大发展中国家提供了中国方案。2013年3月，习主席在莫斯科国际关系学院发展重要演讲，首次提出打造人类命运共同体理念。围绕这一理念，2014年亚洲博鳌论坛习主席提出了‚一带一路‛战略。几年来，中国对‚一带一路‛沿线国家投资超过5000亿美元，与11个沿线国家签署自贸区协定，与56个沿线国家签署双边投资协定，用‚中国红利‛助推世界经济复苏。同时，中国积极引导国际体系变革。一直以来，在世界眼中，中国只会顺从国际规则，比如在联合国投票中，总是习惯投弃权票，被国际上不少国家讽刺为‚只斗地主，不当地主‛。然而，随着中国的发展变化，中国力量在世界越来越重要，世界越来越需要倾听中国声音，需要中国承担大国责任，参与国家规则制定，推动新的国际秩序建立。现在听新闻联播，可以发现我们在联合国表决投反对票的次数明显增多。正如十九大报告中指出的，五年来我们‚举办首届‘一带一路’国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革‛，为世界发展贡献了中国智慧，带动了世界进入新秩序。

（二）新时代中国特色社会主义的主要特点

报告中关于新时代的特点，归纳起来有5个方面。一是与建

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设中国特色社会主义的关系。概括成一句话就是‚承前启后、继往开来‛，与建设中国特色社会主义一脉相承，把推进建设中国特色社会主义推向了一个新高度。二是与‚两个一百年‛奋斗目标关系。首先，是第一个百年目标的决胜阶段，即决胜全面建成小康社会。其次，开启了从2020到建国百年全面建设社会主义现代化强国的征程。三是人民生活水平状况。新时代，人民生活要实现从温饱到富裕、从满足基本生活需求到争取美好的生活，从收入差距不平衡到共同富裕。四是中华民族的建设发展。在新时代，全国各族人民空前团结，凝聚在中华民族伟大复兴中国梦的目标和理想旗帜下，为了这一目标而戮力同心、努力奋斗。五是中国与世界的关系。新时代中国的国际地位将处在世界舞台中央，将在国际上发挥着主导作用，将为全世界人类建设发展作出自己的贡献。

（三）新时代中国特色社会主义的判断依据

毛主席在《矛盾论》中指出，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用，其它则处于次要和服从地位。也就是我们常说的，干工作要学会统筹、‚十指弹钢琴‛，要抓住主要矛盾。土地革命时期（1927年8月-1937年7月），我党施行‚打土豪、分田地‛政策，国民党对我发动了五次围剿，当时社会矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表地主资产阶级国民党反动派之间的矛盾。抗日战争时期（1937年7月-1945年8月），随着日本侵华的步步加深，中华

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民族面临亡国亡种威胁，中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，我党的政策也发生了改变，团结一切可以团结的力量，对地主进行减租减息，农民交租交息。新中国成立后，党的八大指出，国内矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。应该说党的八大对国内矛盾认识是比较准的，也比较客观。但是随后，我党将主要矛盾进行了调整，改为以阶级斗争为纲，导致发生十年文革，对社会发展造成了重大损失。十一届六中全会，党再次对社会主要矛盾进行判断，这就是我们大家比较熟悉的‚人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾‛，反映了当时我国社会发展的基本情况，国家重心也转移到经济建设上来，进行了改革开放，实现了中国跨越式发展。

十八大以来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会。社会发展的形势、程度、水平与以往不一样了，主要矛盾也将不一样。新时代我国社会主要矛盾的一方面是人民日益增长的美好生活需要，不再满足于温饱问题，而是在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了更多需求；另一方面是不平衡不充分的发展。不平衡，主要是指城乡差距、地区差距、行业差距、群体差距等。不充分，主要是虽然我们在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了发展，但没有发展成熟，没有达到人民预期。依据事物矛盾运动发展规律，十九大报告指出的‚我国社会主要矛盾已经转化为人

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民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾‛，这是判断我们进入新时代的一个基本依据。

二、迎接“新时代”，需要担当新使命、学习新思想、实现新目标

十九大报告从第二部分开始到第十三部部分，围绕新时代中国特色社会主义的具体目标、指导思想、行动纲领和党的领导来进行谋篇布局，思想深邃、内涵丰富、气势恢宏，为我们勾画了美好的前景，是我们党迈进新时代的政治宣言和行动指南。在学习的过程中，我感到可以归纳为三个主要内容。

（一）新时代中国共产党人的使命追求是实现中华民族伟大复兴

一代人有一代人的任务，一代人有一代人的使命。只有伟大的使命、伟大的梦想才会催人奋进。新时代我们党的使命是什么呢？习主席在报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。同时还指出，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。习主席为什么提出这一伟大梦想，为什么认为可以实现这一梦想？通过学习报告，我感到可以从三个方面来理解。一是历史前后对比激励复兴。习主席在报告中指出，‚实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。‛中华民族五千多年来，一直屹立于世界民族之林，创造了璀璨的—7—

历史。鸦片战争后，中国开始由强盛走向衰弱，人民饱受压榨和剥削，曾经的辉煌和近代的耻辱，使中华民族产生了一个强烈的愿望，就是希望自己能够重新站在世界的巅峰。二是先进社会制度推动复兴。十九大报告指出,‚实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。‛有部电视剧叫《走向共和》，里面详细介绍了中国仁人志士探索救亡图存的道路，可是无论洋务运动、戊戌变法还是君主立宪和共和立宪都失败了。而中国共产党却能从一个只有十几个人的党发展成一个拥有近8900万党员的党，并取得中国执政地位。为什么？关键一条就是结合中国实际找到了正确道路，建立了社会主义制度。找到了正确方向，然后再沿着方向不懈追求，必然能够实现复兴。三是时代潮流发展呼唤复兴。近代以来，中华民族数代人的艰辛探索和不懈奋斗，积累的成绩由量变到质变，促成了历史性成果，使得中国已经大踏步赶上了时代，一个充满生机活力的新中国正在东方和平崛起，因此提出实现中华民族伟大复兴中国梦合乎潮流、顺应民意。

（二）新时代中国共产党人的理论思想是习近平新时代中国特色社会主义思想

在过去5年中，习主席思想的伟力不仅带来当代中国的历史性变革，也以广阔的人类视野、超凡的政治智慧、卓越的战略眼光，吸引了整个世界的关注。《习近平谈治国理政》在160多个国家和地区，发行了600多万册，成为当今世界最有影响力的领导人著作之一。在学习十九大报告中，我感到最耀眼的地方就是

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提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。思想是时代的声音，思想的领先才会产生磅礴力量。回顾我党思想理论发展进程，将马克思主义与中国实践相结合，一共产生了三次‚飞跃‛。第一次飞跃，是毛泽东思想，主要回答了为什么要革命、为谁革命、靠谁来革命、怎样进行革命等重大问题。第二次‚飞跃‛，产生了中国特色社会主义理论体系，主要包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展的问题。第三次‚飞跃‛，就是产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，它回答的内容，习主席在报告中进行了详细阐述，就是‚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。‛理解这句话有两个关键，首先，逻辑起点是新时代，就是前面讲的中国社会建设取得非凡成就，主要矛盾已经发生了变化。其次，理论基础是中国特色社会主义，在了解了‚什么是社会主义，怎样建设社会主义‛这些问题后，再次将社会主义理论向深层次推进，着力探索坚持和发展的具体内容以及如何坚持和发展的问题。

（三）新时代中国共产党人的决胜之路是两个阶段安排 如果把使命目标比作过河，那么思想主要是告诉我们如何过河，解决的是坐船还是架桥问题，而阶段安排则是具体的行动方式，解决的是坐轮渡还是坐快艇，建钢铁大桥还是架浮桥。改革开放后，党的十三大提出了‚三步走‛战略目标，即：第一步，—9—

1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一翻，解决人民的温饱问题；第二步，1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平。在前两步目标完成基础上，党的十五大对第三步进行了细化，提出‚两个一百年‛目标，并在十八大时进行了重申。即：到建党一百年时建成小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化。十九大到二十大恰好站在了‚两个一百年‛奋斗目标历史交汇期，因此党对两个百年目标再次分步细化，即：从现在到2020年，决胜全面建成小康社会；从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，将‚三步走‛的最后一步提前了十五年；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，提出了新的建设目标，并在原来的‚富强民主文明和谐‛基础上加入了‚美丽‛目标。

三、适应新时代，需要抓住新机遇、拿出新作为、谱写新篇章

报告第十部分，站在国家安全和发展战略全局的高度，进一步阐明了国防和军队建设的地位作用、指导思想和基本要求，并围绕建设世界一流军队目标，作出战略安排、擘画宏伟路线图。从现在到2020年，基本实现机械化，信息化建设取得重大进展；到2030年，基本实现国防现代化；到本世纪中叶把人民军队全

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面建成世界一流军队。

一是加强理论学习。‚不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。‛思想是行动的先导，政治上的忠诚坚定首先来自于理论上的清醒。习主席在报告中也明确要求，开展‚传承红色基因、担当强军重任‛主题教育。当前，最紧要的就是抓好党的十九大精神学习理解。要在原原本本学习基础上，以上级印发的十九大重大理论观点解读和授课辅导材料为基本内容，扎实搞好党委中心组带机关和基层学习，系统理解把握十九大提出的新思想、新观点、新论断。基层要认真参加理论集训，深刻理解掌握十九大精神的要点、重点和难点问题，提高开展基层理论辅导能力素质，积极普及十九大理论知识，认真答疑解惑。

二是端正价值追求。习主席在报告中号召青年人‚要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。‛作为青年一代，渴望成长成才，追求进步是人之常情，但要树立正确的价值追求，通过自己的努力获取成功。有的同志在提拔、送学或受奖后，总喜欢说‚感谢组织‛。我感到，这只是一方面因素，最根本的应该是‚感谢自己‛，因为组织培养是外因，自身努力是内因，通过努力奋斗，获得良好的人品官德、能力素质、工作实绩和群众口碑，这才是取得进步的决定性因素。希望大家在成长进步上不跟人、不站队，不靠跑找送，俗话说，‚靠山山倒、靠人人走‛，把自身的工作干好、能力提高，这才是王道、才是正道。

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三是加强党性锤炼。习主席在报告指出：‚把党的政治建设摆在首位，加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力‛。政治建设既要靠用科学理论武装头脑，更要在实践中通过党性锻炼来培塑。有的同志讲，战争年代，党员干部随时面对刺刀见红的生死考验，现在和平年代哪有什么考验？这种认识是错误的，战争年代的考验很直接，但和平年代的考验更加多样化、更加隐蔽，‚温水煮青蛙‛让人防不胜防。习主席在报告中指出‚意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况‛。和平时期，每一名党员干部都时时刻刻经受着一场党性的考试，这就要求我们党员干部要增强政治辨别力和政治敏锐性，增强角色意识和政治担当，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，自觉担负起党的思想阵地守望者的重任。

以上就是我的学习体会，希望对大家学习有些帮助。授课到此结束！

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第二篇：讲党课课件

讲党课 课件

题目：《如何发挥党员的先锋模范作用》 讲课人：呼中永青管护区党总支书记 李庆丰

一、加强党员教育与管理，树立坚定的理想信念。“五化”形态：有些党员出现了理想信念淡化、价值取向异化、革命意志退化、思想行为腐化和知识结构老化。相对讲，我们提出党员先锋模范作用的时代内涵：坚定理想信念,靠得住；带头遵纪守法，过得硬；甘于默默奉献，吃得亏；勇于开拓进取，站得住。为此，我们从先“学”后 “做”下功夫，来加强党员教育与管理。

一是开展好“两学一做”活动。

二是努力提升党员素质，突出“四个意识”教育。三是突出党性教育。

四是培养党员的创新精神和奉献精神。

二、搭建“网格”平台，激励党员发挥作用。把党员按党建、信访、扶贫；营林、管护、防火、特色养殖业等进行网格划分，让党员在不同的岗位上发挥带头作用。几年来，结合“创先争优”、“四型堡垒”，我们开展了“让党员站在先锋岗上”活动。先锋岗分为敬业岗、爱民岗、创业岗和奉献岗。

三、加强党组织自身建设，不断提升凝聚力、战斗力和号召力。

党员作用发挥好不好，关键看党组织，看党组织接不接地气。“打铁还需自身硬”。

“三个提升”有利于更好地发挥旗帜作用。一是提升不折不扣地贯彻落实好党的政策和区委决定的能力，是基层党组织做好各项工作的前提和保障。

二是提升创建具有单位特点的活动载体的水平，是基层党组织调动党员积极性、主动性，使党员的主体作用得到充分发挥的良方。

三是提升营造企业和谐环境的水平，是基层党组织的首要任务。

“喊破嗓子不如甩开膀子”。党组织当好领头雁，把全心全意为人民服务作为各项工作的根本出发点和落脚点，就能发挥旗帜的作用，就能影响和带领党员发挥先锋模范作用，攻坚克难，完成使命。

第三篇：讲党课课件提纲

加强党性修养 践行为民服务职责

赵伟

党性是什么，党性是坚持真理、英勇战斗，前仆后继，坚贞不渝；是吃苦在前、享受在后，艰苦奋斗、克己奉公；是勇于开拓、大胆创新，勤政为民、恪尽职守……，党性是党员领导干部的灵魂，加强党性修养是领导干部素质和能力的建设的永恒主题。党性纯，则品行端，则立场定。作为一名人大干部更要加强党性修养，立好党性、守牢党性、提升党性。

一、加强理论学习，提升思想素养

思想素养是党性修养的核心，思想是否正派，关系到品行是否端正，思想是否牢固，关系到立场是否坚定，思想是否先进，关系到工作是否创新，思想是一切行为的源头，因此加强理论学习，提升思想政治素养是党性修养的首要任务。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的各次会议精神和中国特色社会主义理论体系的基础等重大战略思想，并把这些思想作为自己的行动指南，坚持用科学发展观武装自身头脑，用牢固的世界观、人生观、价值观坚定自身信念，用正确的权力观、地位观、利益观约束自身行为，用科学的事业观、工作观、政绩观践行自身职责。把关心群众疾苦、全心全意为群众服务作为 自己的终身目标努力奋斗粮食生产安全促进国家安全、农产品质量安全促进民族安全、社会和谐作为自己的政治任务，兢兢业业，奋斗终身。

二、加强作风修养，培养良好风尚

作风是党性修养的外在彰显，良好的作风是领导干部素质的体现，良好的作风才有凝聚力和号召力，加强作风修养是党员干部党性修养的基础和根本。作为一名农业工作者，要树立、培养良好的作风修养，增强责任意识，一是培养良好的纪律作风，加强法制学习，知法、懂法、守法，时刻保持清醒的头脑，提高政治辨别力，严格遵守法纪，坚持原则，秉公用权、公正办事，依法行事，自觉接受民主监督，严格自律、自省，在思想、言行上时刻同党中央保持一致。二是培养良好的生活作风。按照胡锦涛同志的要求，要“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，坚决杜绝不良习气，自觉抵制拜金主义、享乐主义等各种腐朽思想侵蚀，培养健康向上的生活情趣，耐得住清贫，抗得住诱惑，管得住小节，始终保持昂扬向上的精神状态和人生追求。三是培养良好的工作作风。把实现好、维护好、发展好最广大群众的根本利益作为一切工作的出发点和立足点，埋头苦干，脚踏实地、求真务实，开拓创新，勇担大任，敢负责任，按照习近平同志的要求，摒弃“长、空、假”，落实“短、实、新”。

三、增强责任意识，提高执行力度

责任就是一种使命，一种奉献，是恪尽职守，敢做敢当，责任意识是做好一切工作的原动力，责任意识的强弱决定执行力度的大小、执行效果的好坏。目前，我国尚处于社会主义初级阶段，必须树立起强烈的责任意识，保持一种忧患意识，保持强烈的事业心和奉献精神，在任何时候、任何情况下都要意识到自己肩负使命、重任和责任，切实增强责任感和紧迫感，深入基层、深入群众，想人民所想、急人民所急、谋人民所求、解人民所忧，千方百计为群众谋利益，为群众谋出路，为群众谋发展，真真正正为群众办好事、办实事。

四、加强业务学习，提高践行能力

党性修养离不开改造客观世界的社会实践，离不开自身的本职工作，只有实践才能检验自己的党性修养能否转化为解决问题的能力，脱离了实践、脱离了本职工作，党性修养就是一句空话。因此加强党性修养必须结合自身的业务工作，必须加强业务学习，提高践行能力。

总之，加强党性修养，不仅要加强内在的修养，也要加强外在实践能力的培养，这样，党性修养有所作为，有所体现，才不会成为一句空话、一句口号。

第四篇：守纪律讲规矩党课课件

总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，“要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓。”一语道出基层党员干部守纪遵规的重要性。

自八项规定实施以来，全国共查处违反案例7.7万余起，其中“违反工作纪律”问题以3.5万的数字遥居榜首。这一比例一方面说明“不守纪律，不讲规矩” 的问题，依然存在;另一方面说明“守纪律，讲规矩”要求的提出，非常及时。它要求我们基层党员干部，必须刻不容缓的把守纪律讲规矩提到日程上来。

我们常说，高官与高墙，一字之差，起于一念之错。中央纪委监察部推出的“忏悔与剖析”栏目中总结，落马官员的最大特点就在于不守规矩。辽宁医学院原党委书记张立洲、浙江省金华市原副市长朱福林、河南省人大常委会原党委书记秦玉海都是因为淡漠法纪红线而走入腐败泥淖，然后有了滥用职权、索贿受贿等行为，最终身陷囹圄。

守纪律讲规矩，不仅是指领导干部自己洁身自好，在广义层面上还包含拒当“老好人”。河南省新乡市委原书记李庆贵被免一案，就是典型的因主体责任和监督责任落实不到位而被追责的案例。有些人抱不平，认为一个坏果子掩不住一棵大树的郁郁葱葱，岂不闻千里之堤溃于蚁穴?对下属的错误睁一只眼闭一只眼，看似不伤和气赚个好人缘，实则是对违规违纪行为的纵容，是对常补精神之钙的干部队伍下了一把“软骨散”。遵规守纪的好风气有赖于干部群体的起而行之，行而固之，现在对用权不规范的问题不闻不问，那么终有一天规矩和纪律将寸步难行。

基层是直接面对老百姓的层级，党员干部的一言一行都关乎政府的公信和形象，基层党员干部更要守纪律讲规矩。守纪律讲规矩，前提是学好纪律和规矩，给思想意识上把锁。其次是在行动上以身作则，以“一花迎春”引“花开满园”。最后，在党员干部的意识红线不够牢固的时候，基层纪检监察部门要加强对权力运行的监督，着力查处用权不秉公、用权不阳光、用权不规范的问题，切实把权力关进制度的笼子里。

纪律和规矩之于党员干部，就好比三餐之于人，强调规矩和纪律，也是改善政治生态的必须。“壁立千仞”虽不能成为个体普达的境界，但当存“进一步有一步的欢喜”。基层党员干部只有将规矩纪律常抓在手、常记胸怀，才能真真切切为党的事业贡献能量!

第五篇：基层党支部书记讲党课讲稿

2篇基层党支部书记讲党课讲稿

同志们：

根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排，今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课，下面围绕利益关主题，就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。

一、党员干部应当树立什么样的利益观

我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说，也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题，就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话，首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说，利益其实就是好处。从这个意义上说，利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。

利益观是受世界观支配的，有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见，利益观是有阶级性的，资产阶级利益观的核心就是个人利益至上，就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力，至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说，就是在我们的党员干部队伍里，被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念，正是这种利益观的真实写照!

随着我们党执政时间的不断延续，随着改革开放的不断发展，随着国内外形势的不断变化，随着我们干部队伍成分的不断更新，绝大多数同志能够在正确的利益观指导下，为了党和人民的事业艰苦奋斗，努力工作。但也应当看到，确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑，利益观上出现了偏差，导致内心世界的颓废与堕落，直接反映在现实生活中，其主要表现如下：一是与民争利、以权谋私，凭借手中的权力，非法谋取个人、家庭和小团体的利益，甚至为了钱、权、色等不可告人的目的，不惜损害人民群众的利益;二是贪图享乐、奢侈挥霍，把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣，视艰苦奋斗为“冒傻气”，整天沉湎于纸醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功，把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点，弄虚作假、欺上瞒下，甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;四是心术不正、勾心斗角，把旧时的官场作风带进现实生活，终日里谋人不谋事，干工作敷衍塞责、得过且过，却把心思用于贬低别人、抬高自己，以求升官晋爵;五是见风使舵、庸俗市侩，对上级阿谀奉承，对同事拉拉扯扯，对朋友居心叵测，对群众漠不关心，凡事以对个人是否有利为准则;六是盲目攀比、怨天尤人，收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比，总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属，好像党和人民总是对不起他。

上述现象不能不说与一些干部没有树立起正确的利益观有着直接关系。尽管这些问题不是我们干部队伍的主流，但如果不认真对待并切实加以纠正，支流就有可能变成主流，这决不是危言耸听。

资产阶级利益观同我们党的性质和宗旨格格不入，如果抱着这样的利益观不肯放手，就不配当党员干部，更不配当领导干部。那么，我们党员干部应该具有什么样的利益观呢?对此，刘少奇同志早在六十多年前的《论共产党员的修养》一书里就作出了高度概括，他说：“党的利益高于一切，这是我们党员的思想和行动的最高原则。根据这个原则，在每个党员的思想和行动中，都要使个人利益和党的利益完全一致。在个人利益和党的利益不一致的时候，能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益，牺牲个人利益。为了党的、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业，能够毫不犹豫地牺牲个人利益，甚至牺牲自己的生命，这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现。这就是共产主义道德的最高表现，就是无产阶级政党原则性的最高表现，就是无产阶级意识纯洁的最高表现”。

中国共产党是代表广大人民根本利益的政党，党的利益就是人民的利益，共产党人应有的利益观归结到一点，就是人民的利益高于一切。过去如此，现在如此，将来也是如此。

人民的利益高于一切，短短九个字，却有着极其丰富的内涵。在改革开放和市场经济条件下，正确的利益观至少应当包括以下几方面。

1、个人利益服从整体利益的观念。这里所说的整体利益，就是指党和人民的利益，个人利益则不单指党员干部本人，还包括自己的家庭成员和亲属的利益。当个人利益与整体利益发生冲突的时候，必须具有无条件地服从整体利益的观念。

2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说，党员干部不仅不能只顾个人利益，而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益，必须站在党和人民的立场上，从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利益发生冲突的时候，必须具有无条件服从全局利益的大局观念。

3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的，但从长远看是有害的，这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识，不为眼前利益所惑，树立为长远利益而奋斗的坚定信念。

4、甘于清贫的无私奉献观念。始终把群众利益放在最前面，时刻不忘人民公仆的本色，突出一个“谋”字，树立全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。

5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下，一切都必须在政策和法律允许的前提下来进行，党员干部都要强化自己的法制观念，即使在谋取正当利益的时候，也要严格自律，模范地遵纪守法。

全心全意为人民谋利益，是共产党员对待利益问题的根本原则，也是共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个党员领导干部是不是称职，最根本的标准也是这一点。

二、党员干部如何树立正确的利益观

江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出：“在世界观、人生观、价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。

”江泽民的这番话明确告诉我们，正确的世界观是领导干部的立身之本，不解决好这个问题，什么正确的权力观、地位观、利益观等等，都无从谈起。

1、世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，它是唯一正确的、科学的世界观。从一定意义上说，世界观就是人生的“总开关”，这个开关工作正常，人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病，人生就会迷茫甚至步入歧途。在现实生活中，为什么同样是党员干部，绝大多数能够严于律己，时时想着广大人民群众的利益，而有的人却追求一己私利甚至堕落成腐败分子呢?根本原因就在于不同的世界观对人们有着不同的导向作用。因此，要树立正确的利益观，首先就要树立正确的世界观。

2、与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观，同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说，人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。江泽民同志对此有一段非常精辟的论述，并写进了党的十五届六中全会《决定》，就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”，集中反映了为官做人的基本规律和根本态度，就是告诉我们应该树立什么样的人生观。

“参加革命为什么”，讲的是领导干部参加革命的初衷，就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”，讲的是领导干部的现实作为，是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢，还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”，讲的是历史评价问题，是要留下怀念和好的口碑，还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”，也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。

3、人们对某种事物或现象是爱好还是憎恶、是赞同还是反对、是接近还是回避，体现了人的价值观。价值观往往是隐含在人的意识深处的东西，从一定意义上说，它就象人生的“方向盘”，通常情况下，会帮助人们在有关善恶、是非、真假、曲直的判断中明确方向，作出正确选择，即使在遇到复杂局面和突发事件时，也能坚定不移地沿着正确的方向前进。

总之，要树立正确的利益观，就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习江泽民同志的重要论述，并且要坚持不懈，做到学习、学习、再学习。

同志们，在历史的长河中，人的一生是短暂的，非常值得珍重。对于党员干部来说，就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下，通过正当途径获取物质利益，对谁来说都是必需的，党员干部也不例外。但大家千万要记住，钱财乃身外之物，生不带来死不带去，如果成为它的俘虏，既有损于党的事业和个人名节，也有悖于党员干部的本色，实在是得不偿失。只有树立正确的利益观，全心全意为人民谋利益，我们就经得起任何风浪的考验，做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

基层党支部书记讲党课讲稿

同志们：

目前党的群众路线教育活动正在开展，下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。

为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然要求

群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来，到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民执好政，掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。

与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来，队伍不断发展壮大，特别是一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和平年代，怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。

事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱

“买党票”、“买官”等现象，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此，我们今天加强群众路线教育，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而首先是从我们面临的新情况出发，进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。

务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务

群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质，就要从转变思想作风和工作作风做起，加强党的群众工作。

以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部骑着自行车下基层，戴着草帽进农户，朴素的工作作风，平易近人的交流，群众能同干部讲真心话，群众工作富有成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机关门，同基层群众接触少了。而在一些群众工作做得比较好的地方，干部经常上街下乡，直接听取群众意见，甚至直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、手拉手、心连心，效果很好。这些情况和经验告诉我们，切实转变作风，做到群众的门走得进、群众的话听得进，是做好新形势下群众工作的前提。

以信任为纽带做好群众工作。现在，我们面临的一个大问题是许多群众对一些干部缺乏信任，这是做好群众工作的一大障碍。出现这种情况，原因很复杂，既有一些干部平时做表面文章，大话空话多，实际上没有落实，失信于民;也有个别干部言行不一，说一套做一套，致使政府公信力降低等等。因此，做好新形势下的群众工作，就在于我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正获得广大群众的信任、理解和支持。

以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党群关系、干群关系中存在的问题，我们可以注意到，群众的意见和不满大部分不是针对党和政府的，而是针对一些具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。许多地方的经验证明，只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥护党和政府。

以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，而不是一项突击性的工作。因此，做好群众工作的可靠保障是健全的制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造适应今天新情况的新制度，及时帮助群众排忧解难。

清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题

群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。

事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做得不得力，不仅因为有些干部能力不强、方法不对，还因为有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群众中没有权威性和号召力。抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人，不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者，也不可能成为可靠的群众路线的执行者。

当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件，往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此，应从新的实际出发，把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考验，永葆生机和活力。

同志们，我们一定要切实树立群众观点，自觉践行群众路线，坚持为民、务实、清廉的总要求，努力开创我镇各项工作的新局面。