第一篇：最新国家开放大学电大专科《基础写作》分析论述题题库及答案（试卷号：2412）

最新国家开放大学电大专科《基础写作》分析论述题题库及答案（试卷号：2412）盗传必究 分析论述题 1.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

答：(1)实用性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；

其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说；

(2)析理性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征；

(3)审美性文体的基本特征：

文学作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性；

文学作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。

2.阅读下面的短文，就文章书面语言表达文采美的“声韵美与辞藻美”、“感性美与理性美”、“朴素美与华丽美”等问题，进行分析。分析必须结合原文，可以是几个问题综合分析，也可以只就一个问题进行深入剖析。

匆匆 燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子；

但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；

去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

…… 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 答：

1.是有人偷了他们;是有人指的是时间;偷字很好，很合适，说明时间不被人察觉的走掉了 2.叹息时间流逝的太快;心里应该是在考虑如何好好把握时间 3.时间对于我们来说,是无比珍贵;它悄悄的来,又悄悄的走,如果你的所作所为没有让你能够记住的话,这段时间就证明过的没有意义.所以,我们还是应该努力,珍惜时间.4.说明并分析新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处 答：在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，但却并不在文本中直接表现；

在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现；

在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是由文本直接表现出来，它主要不是靠逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文本思想的直接表现。

4.阅读下面的短文，就文章结构安排艺术手法中所涉及的“分合曲直”、“疏密虚实”、“抑扬张弛”等问题，进行分析。分析必须结合原文，可以是几个问题综合分析，也可以只就一个问题进行深入剖析。

左脚爱上了右脚 他也不清楚自己是在什么时候爱上她的，或许是在主人出生的那一刻，或许更早。他一看见她就觉得幸福，那种幸福是由衷的，发自内心的。

然而左脚却不能常常见到他日思夜想的爱人。因为主人要走路，走路的时候两只脚必须要一前一后，否则便会摔跟头。

这样一来，白天，左脚就没有机会跟右脚表露他的心迹了，而当夜幕降临，繁星漫天时，疲累了一天的右脚又已早早的进入了梦乡。

那日，主人在回家的途中终于偷得半点闲暇，推开了一家咖啡店的玻璃门。

主人找了个靠窗的位置坐了下来，点了一杯咖啡，将右脚高高的翘在左脚上，一边品尝一边静静的欣赏窗外的美景。

婉转悦耳的音乐适时的响起，浪漫的气氛。左脚心想：“这正是一个千载难逢的良机，此时不说，更待何时?”于是决定鼓起勇气向右脚告白。

…… 答：佛说，当你在世间经历过生死离别后，或许你可能也就明白了，所谓的爱其实就是两人相守时的一个早安和晚安。你问了，我心里暖了…… 每当为失去你而失眠，我就会不由自主地想起一些那些快乐，快乐越多，心里也就越痛。我一直想忘记，却怎么忘记不了。大家说我这人太喜欢念旧，终究放不下过去，劝说别人的时候总是头头是道，自己遇上了就再也无法自拔。人就是这样矛盾，不光因为我是个天蝎男。其实对于星座来说我是不信的，最起码现在不会相信。也许随着时间的推移，也许因为遇到某个人，我会去相信，但不知道这天是在我遇到开始前还是开始后。

其实就是这么的简单，合适时间，合适地点，遇见对的人。你中意我，我也中意你，我们就在一起吧！没那么多为什么，也没那么多如果、或许，将来的事谁又能说得准呢！

第二篇：最新国家开放大学电大专科《基础写作》简答分析论述题题库及答案（试卷号：2412）

最新国家开放大学电大专科《基础写作》简答分析论述题题库及答案（试卷号：2412）盗传必究 一、简答题 1．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？ 答：(1)写作的个体性特征；

(2)写作的实践性特征；

(3)写作的创造性特征。

2．简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。

答：(1)材料要具有代表性；

(2)材料要最有精神启迪效果；

(3)材料要具有可读性。

3．简述描写的三种表现类型。

答：(1)人物描写：肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写；

(2)景物描写：自然环境描写、社会环境描写；

(3)场面描写：人物描写与景物描写相结合的综合性描写。

4．简要说明具有“典型”意义的材料的基本要求。

答：(1)材料要最具代表性；

(2)材料要最有精神启迪效果；

(3)材料要具有可读性。

5．结构安排要作到具有一定的审美效果，应遵循的基本原则包含哪几个方面的内容。

答：(1)结构安排应当做到完整匀称；

(2)结构安排应当做到周严缜密；

(3)结构安排应当做到错综变化。

6．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。

答：(1)塑造艺术形象的间接性；

(2)反映社会生活的灵活性；

(3)揭示心灵世界的具体性。

7．简要说明提炼文本思想的主要途径。

答：(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；

(2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；

(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。

8．简要说明写作材料的积累与选择应注意哪些基本的要求？ 答：(1)应当选择感受深刻的材料；

(2)应当选择内涵丰富的材料；

(3)应当选择新颖生动的材料。

9．简要说明析理性文体的基本特征。

答：(1)析理性文体的写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

(2)析理性文体的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。

10．从写作的一般属性看，其主要特征表现在哪几个方面? 答：(1)写作的个体性特征；

(2)写作的实践性特征；

(3)写作的创造性特征。

11．写作者在运用说明方式进行写作时，应当达到的基本要求有哪些?请简要解释。

答：(1)一是说明的内容必须科学；

(2)二是说明的过程要有条理；

(3)三是说明的语言要准确简洁。

12．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。

答：(1)塑造艺术形象的间接性。

(2)反映社会生活的灵活性。

(3)揭示心灵世界的具体性。

13．简要说明写作的特殊属性的主要表现。

答：(1)写作的化生性特征；

(2)写作的书面性特征；

(3)写作的交流性特征。

14．要做到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题? 答：(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词的搭配关系。

15．简要说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。

答：在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；

在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；

在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

16．简要说明文本思想的提炼应达到的基本要求。

答：(1)文本思想要真实；

(2)文本思想要深刻；

(3)文本思想要新颖。

17．简要说明层次与段落安排的原则。

答：一是组合部分的不可或缺性；

二是组合次序的不可调换性。

18．要达到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题? 答：(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词的搭配关系。

二、分析论述题 1.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

答：(1)实用性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；

其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说；

(2)析理性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征；

(3)审美性文体的基本特征：

文学作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性；

文学作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。

2.阅读下面的短文，就文章书面语言表达文采美的“声韵美与辞藻美”、“感性美与理性美”、“朴素美与华丽美”等问题，进行分析。分析必须结合原文，可以是几个问题综合分析，也可以只就一个问题进行深入剖析。

匆匆 燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子；

但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；

去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

…… 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 答：

1.是有人偷了他们;是有人指的是时间;偷字很好，很合适，说明时间不被人察觉的走掉了 2.叹息时间流逝的太快;心里应该是在考虑如何好好把握时间 3.时间对于我们来说,是无比珍贵;它悄悄的来,又悄悄的走,如果你的所作所为没有让你能够记住的话,这段时间就证明过的没有意义.所以,我们还是应该努力,珍惜时间.4.说明并分析新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处 答：在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，但却并不在文本中直接表现；

在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现；

在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是由文本直接表现出来，它主要不是靠逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文本思想的直接表现。

4.阅读下面的短文，就文章结构安排艺术手法中所涉及的“分合曲直”、“疏密虚实”、“抑扬张弛”等问题，进行分析。分析必须结合原文，可以是几个问题综合分析，也可以只就一个问题进行深入剖析。

左脚爱上了右脚 他也不清楚自己是在什么时候爱上她的，或许是在主人出生的那一刻，或许更早。他一看见她就觉得幸福，那种幸福是由衷的，发自内心的。

然而左脚却不能常常见到他日思夜想的爱人。因为主人要走路，走路的时候两只脚必须要一前一后，否则便会摔跟头。

这样一来，白天，左脚就没有机会跟右脚表露他的心迹了，而当夜幕降临，繁星漫天时，疲累了一天的右脚又已早早的进入了梦乡。

那日，主人在回家的途中终于偷得半点闲暇，推开了一家咖啡店的玻璃门。

主人找了个靠窗的位置坐了下来，点了一杯咖啡，将右脚高高的翘在左脚上，一边品尝一边静静的欣赏窗外的美景。

婉转悦耳的音乐适时的响起，浪漫的气氛。左脚心想：“这正是一个千载难逢的良机，此时不说，更待何时?”于是决定鼓起勇气向右脚告白。

…… 答：佛说，当你在世间经历过生死离别后，或许你可能也就明白了，所谓的爱其实就是两人相守时的一个早安和晚安。你问了，我心里暖了…… 每当为失去你而失眠，我就会不由自主地想起一些那些快乐，快乐越多，心里也就越痛。我一直想忘记，却怎么忘记不了。大家说我这人太喜欢念旧，终究放不下过去，劝说别人的时候总是头头是道，自己遇上了就再也无法自拔。人就是这样矛盾，不光因为我是个天蝎男。其实对于星座来说我是不信的，最起码现在不会相信。也许随着时间的推移，也许因为遇到某个人，我会去相信，但不知道这天是在我遇到开始前还是开始后。

其实就是这么的简单，合适时间，合适地点，遇见对的人。你中意我，我也中意你，我们就在一起吧！没那么多为什么，也没那么多如果、或许，将来的事谁又能说得准呢！

第三篇：最新国家开放大学电大专科《基础写作》判断题题库及答案（试卷号：2412）

最新国家开放大学电大专科《基础写作》判断题题库及答案（试卷号：2412）盗传必究 判断题 1．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。(√)2．写作的一般规律，是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。(×)3．文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。(√)4．一篇文章是由若干段落组成的，而不是若干层次组成。(×)5．真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。(√)6．第一人称，我们通常称之为“万能人称”。(×)7．抒情具有两个特点：首先是依附性，其次是非语言性。(√)8．演绎是从个别事理中推论出一般原理的一种论证结构方式。(×)9．议论技法主要有例证法、引证法和反证法。(√)10．消息和通讯是析理性问题的两种基本类型。(×)11．“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说明阅读对于写作的作用之重要。(√)12．从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本语言。(X)13．狭义的“材料”要具有典型性。(√)14．段落，也称结构段、意义段，用以区别层次。(X)15．层次与段落的关系在多数情况下是层次大于段落，一个层次包含几个段落。(√)16．积极修辞和适度繁复是构成语言华丽美的两个基本因素。(√)17．说明，是写作者运用解说性语言，对事物的形状、结构、功能、用途、成因、性质、特征、关系、意义等进行客观地介绍和解释的一种表达方式。(√)18．一食完整的议论，应该包括论点、论据和论证过程三个组成因素，通常称为“议论三要素（√）19．在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，在文本中直接表现。(X)20．说明书、解说词、广告、科普说明文等属于文书类文体。(X)21．写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径。(√)22.写作的一般规律，是指在写作活动整体范围之内起作用的基本规律。(√)23.从写作表达的角度看来，言之有物之“物”，即通常所说的文本形式，包括文本材料和语言两方面的因素。(×)24.从写作者的主观角度来看，文本思想体现着写作者的写作意图和写作目的。(√)25.记叙类文体的写作，最基本的结构方式总是表现为序幕一开端一发展一高潮一结局一尾声这样一种逻辑发展关系。(√)26.照应，是指上下文之间的衔接和转换，它在文本结构安排中起着承上启下的作用。(×)27.真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。(√)28.叙述，是写作者运用描绘性的语言，把人物、景物或场面的状态或特征具体、形象和生动地表现出来的一种表达方式。(×)29.论据是写作者用来支持论点成立的材料。(√)30.实用写作中语言表述的准确性要求是以概念使用上的科学性为基础的，同时还包括释义上的唯一性。(√)31．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径。(√)32．写作的特殊规律，是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。(√)33．一篇文章是由若干段落组成的，而不是由若干层次组成的。(X)34．文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本的意旨或倾向(√)35．照应，是指前后内容上的彼此配合、关照和呼应。如果说过渡体现的是上下文之间的直接联系，那么照应体现的则是前后文之间的间接联系。(√)36．语言具有简单性和单一性的思维与交际功能。(X)37．第三人称叙述，我们称为主观叙述。(X)38．抒情具有两个特点：首先是依附性，其次是非语言性。(√)39．评论和学术论文是析理性文体的两种基本类型。(√)40．演绎是从一般原理中推论出个别事理的一种论证结构方式。(√)41．写作作为人类精神文化创造的一种重要方式，有两个鲜明特点，一是它的通用性，二是它的群体性。(×)42．写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径。(√)43．材料的综合，是指把事物的整体分解为各个组成部分，或者把整体事物的个别特征、个别方面区分出来的心理过程。(×)44．常见的照应方式主要有：首尾照应、照应标题和行文中的前后照应。(√)45．真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。(√)46．理论写作中对语言的准确性要求在很大程度上指的是概念使用上的科学性。(√)47．描写的表现形式主要有简要描写和详细描写两种。前者通常称为“工笔”，后者通常称为“白描”(×)48．在文学写作中，其文本思想往往被称作主题。(√)49．论据是写作者用来支持论点成立的材料。(×)50．消息与通讯、说明书与解说词、调查报告与总结属于实用(认知)性文体。(√)51．“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说明阅读对于写作的作用之重要。(√)52．写作的特殊规律，是指在写作活动整体范围之内起作用的基本规律。(X)53．从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括文本材料和思想两方面因素。(√)54．广义的“材料”要具有典型性。(X)55．层次与段落的关系在多数情况下是段落大于层次，一个段落包含几个层次。(X)56．所谓语言表达的理性美，是指写作者在表述抽象思维成果时，其语言形式所具有的与文本理性内涵表里相融的和谐效果。(√)57．一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种，分别体现了语言的陈述性、描绘性、解说性、论说性和情感化的表达功能。(√)58．说明的特点主要表现在它的知识性、解说性和客观性三个方面。(√)59．素材是指写作者在创作过程中使用的，经过取舍加工的那些材料。(X)60．在理论写作中，文本思想是以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现的。(√)

第四篇：最新国家开放大学电大专科《基础写作》简答题题库及答案（试卷号：2412）

最新国家开放大学电大专科《基础写作》简答题题库及答案（试卷号：2412）盗传必究 简答题 1．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？ 答：(1)写作的个体性特征；

(2)写作的实践性特征；

(3)写作的创造性特征。

2．简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。

答：(1)材料要具有代表性；

(2)材料要最有精神启迪效果；

(3)材料要具有可读性。

3．简述描写的三种表现类型。

答：(1)人物描写：肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写；

(2)景物描写：自然环境描写、社会环境描写；

(3)场面描写：人物描写与景物描写相结合的综合性描写。

4．简要说明具有“典型”意义的材料的基本要求。

答：(1)材料要最具代表性；

(2)材料要最有精神启迪效果；

(3)材料要具有可读性。

5．结构安排要作到具有一定的审美效果，应遵循的基本原则包含哪几个方面的内容。

答：(1)结构安排应当做到完整匀称；

(2)结构安排应当做到周严缜密；

(3)结构安排应当做到错综变化。

6．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。

答：(1)塑造艺术形象的间接性；

(2)反映社会生活的灵活性；

(3)揭示心灵世界的具体性。

7．简要说明提炼文本思想的主要途径。

答：(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；

(2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；

(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。

8．简要说明写作材料的积累与选择应注意哪些基本的要求？ 答：(1)应当选择感受深刻的材料；

(2)应当选择内涵丰富的材料；

(3)应当选择新颖生动的材料。

9．简要说明析理性文体的基本特征。

答：(1)析理性文体的写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

(2)析理性文体的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。

10．从写作的一般属性看，其主要特征表现在哪几个方面? 答：(1)写作的个体性特征；

(2)写作的实践性特征；

(3)写作的创造性特征。

11．写作者在运用说明方式进行写作时，应当达到的基本要求有哪些?请简要解释。

答：(1)一是说明的内容必须科学；

(2)二是说明的过程要有条理；

(3)三是说明的语言要准确简洁。

12．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。

答：(1)塑造艺术形象的间接性。

(2)反映社会生活的灵活性。

(3)揭示心灵世界的具体性。

13．简要说明写作的特殊属性的主要表现。

答：(1)写作的化生性特征；

(2)写作的书面性特征；

(3)写作的交流性特征。

14．要做到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题? 答：(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词的搭配关系。

15．简要说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。

答：在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；

在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；

在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

16．简要说明文本思想的提炼应达到的基本要求。

答：(1)文本思想要真实；

(2)文本思想要深刻；

(3)文本思想要新颖。

17．简要说明层次与段落安排的原则。

答：一是组合部分的不可或缺性；

二是组合次序的不可调换性。

18．要达到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题? 答：(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词的搭配关系。

第五篇：最新电大专科《基础写作》简答分析论述题题库及答案（试卷号：2412）

最新电大专科《基础写作》简答分析论述题题库及答案（试卷号：2412）盗传必究 一、简答题 1．简述结构安排的基本原则。

答：(1)结构安排要符合人类思维活动规律；

(2)结构安排要服从文本内容表现需要；

(3)结构安排要具有一定的审美效果。

2．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度的途径，可以从若干方面努力。请简要阐述。

答：(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；

(2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；

(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。

3．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？请简要说明。

答：(1)结构安排应当完整匀称；

(2)结构安排应当做到周严缜密；

(3)结构安排应当做到错综变化。

4．简述在运用说明方式进行写作时应达到的基本要求。

答：(1)说明的内容必须科学；

(2)说明的过程要有条理；

(3)说明的语言要准确简洁。

5．简述诗歌文体的基本特征。

答：(1)诗歌的本质专在抒情；

(2)诗歌意象作为抒情的载体；

(3)诗歌的语言形式具有鲜明的节奏与和谐的韵律。

6．简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。

答：(1)材料要具有代表性；

(2)材料要具有精神启迪效果；

(3)材料要具有可读性。

7．简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。

答：(1)文本思想要真实；

(2)文本思想要深刻；

(3)文本思想要新颖。

9．简述常见的说明技法。

答：(1)定义说明，就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征，从而使读者形成有关对象的基本概念，对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。

(2)诠释说明，就是对说明对象的本质特征进行全面或若干侧面的解说，有助于读者形成有关说明对象的丰富而具体的认识。

(3)分类说明，就是确定一定的标准，将对象分门别类之后逐一进行解说，有助于读者对形成有关说明对象整体的清晰认识。

10．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？ 答：(1)写作的个体性特征；

(2)写作的实践性特征；

(3)写作的创造性特征。

11．追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？请简要说明。

答：(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词语的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词语的搭配关系。

12．简述材料对于写作的重要作用。

答：(1)在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础；

(2)在写作之中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。

二、分析论述题 1．分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。

答：（一）在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；

（二）在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；

（三）在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

2．分析并阐述书面语言表达的基本特征。

答：（一）准确：

(1)要注意辨析词义；

(2)要注意区分词的褒贬色彩；

(3)要注意掌握词语的搭配关系。

（二）畅达：

(1)造句要合乎语法和逻辑：

①首先应当做到句子结构完整；

②必须使词句的排列次序合理；

③句式要单一。

(2)正确地选用适当的句式：

①陈述句；

②祈使句；

③感叹句；

④疑问句。

（三）简洁：

(1)以少总多；

(2)直接表达。

每个要点4分，文字阐述8分。

3．分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

答：(1)实用性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；

其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。

(2)析理性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。

(3)审美性文体的基本特征：

文学作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性；

文学作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。

4．阅读诗人臧克家在1932年创作的诗作《老马》，结合作品分析审美性文体的审美心特征与审美表现特征。

答：审美性文体的基本特征：

(1)文学作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性；

(2)文学作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。

能选择审美心理特征任一点并结合诗作展开分析；

能选择审美表现特征任一点并结合诗作展开分析。