第一篇：安全生产的不足和整改措施

经 济发展与社会进步中一个永恒的话题就是安全生产。坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，加强安全生产管理，保护国家和人民生命财产安全，是党和国家的一贯方针，是我国的一项基本国策，也是企业管理的基本原则。企业安全生产管理关系着企业的健康可持续发展。

如何提高公司安全管理水平，是大家应该共同关心的大事。实践证明，安全生产与效益是不可分的，没有安全就没有效益。而在安全生产过程中安全管理又是一项长期的、艰巨的工作，安全不仅涉及公司的生存与发展，而且关系到公司的稳定大局、员工生命财产的安全，它是一个动态的管理过程，是一个反复抓、抓反复的持续改进的循环过程，只有抓好安全生产全过程的动态管理，从重事后的分析处理向重事前预防的过程控制转变，才能从根本上促进安全管理工作，使公司的安全水平不断得到提高，形成安全和谐的生产新局面。

作为德建集团第二钢构公司我们在安全生产中存在很多不足。1安全体系不健全，一岗双责难落实。安全管理是一个婆婆妈妈，事情繁琐、受累不讨好的工作。很多作业人员、甚至管理人员看到安全员都反感。甚至有些管理人员直接说耽误工期你负责啊。造成有抵触心理，无人愿意干安全工作。

2.企业安全生产责任制落实不到位

目前，公司在实际的安全生产管理中，普遍存在着安全生产责任制落实不到位的现象，致使安全生产规章制度形式大于内容。有些安全部

门、安全管理人员和其他部门之间没有形成协同合作，致使安全部门提出来的安全问题，被忙碌的生产所掩盖，无法引起重视。项目经理没有真正的把安全工作放在第一位，存在侥幸心理，一味地考虑别耽误事，甲方催的紧等等理由忽视安全工作。没有提前安排安全工作，安全意识差，出了事故才想起，安全员呢。殊不知自己才是安全第一责任人。

3安全规章制度和操作规程落实的不够，公司的各类管理制度不可谓不全，文件条款规定也很严格，但具体落实起来却相对宽松。如：制度规定现场必须有管理人员，但管理人员时常有不到岗或到岗不负责的现象。有些负责人对上级提出的问题很重视，要求也严，但对日常的违章现象却视而不见，不以为然，这在一定程度上助长了一些违章恶习的成长。在处理违章行为时较随意，不按制度规定严格执行，对有些违章人员随意处罚，对有些违章违纪人员则放纵，不予处罚。

4分包队伍的安全管理不够

分包队伍的层次不一在安装生产旺季，通常会招用一些临时工或派遣工，由于受教育阶段缺乏安全教育和培训，技术和文化素质较低，致使他们在实际生产过程中，安全自我保护意识不强。同时分包为了节省成本，分包不安排安全管理人员，甚至不做安全培训，让工人直接投入到危险作业和特种作业中，致使工人缺乏基本的安全自我保护意识和安全生产知识，埋下安全隐患。

5项目管理人员主动学习能力差，不主动学习。

集团下发的标准化安全管理篇已经把安全工作标准化了，只要按照步骤执行，安全工作没有做不好。不要一味的说，我不会，不懂啊，其实标准化里已经讲的很清楚，包括谁来执行谁来审批都很清楚。对安全规章制度的学习不够。现有的公司安全规章制度及技术规范已相对齐全，但真正掌握、理解并合理运用的人员却很少。如：作为班前安全交底是一项标准化、程序化的工作，但每次检查时总能发现各种各样的问题。究其根源，是人员认识不足，对规章制度和技术规范的学习不够，缺乏科学的学习、考核办法。作假学习，记假台帐，搞假考试，应付检查，使业务学习流于形式，职工队伍综合素质仍然偏低。在业务技术的学习上，单纯靠职工自觉学习和基层单位的培训是不够的，必须采取强制措施。

三、安全生产管理的改进措施 1.加强安全生产的目标管理建立好安全体系

安全生产的目标管理优势在于使人们用自我控制的管理来代替受他人支配的管理，激发人们的活力，用目标来控制和管理自己的行为。完善目标体系，层层制订目标；重视协商，吸收员工参与，避免由上往下强压；注重实效，强调成果，不满足于过程和行为；重视职工的培训和开发，为目标的实现提供保证；各部门之间相互交流、检查、控制；完善目标的评审制度，进行自上而下的考核。同时要注意缩短目标实现的时间，加强目标的反馈作用，激励和处罚并举。

2.落实安全责任制度

建立健全自我约束、安全目标责任、安全目标考核、安全目标管理监督的安全生产责任制体系。将安全生产责任制分解，建立职工、各职能部门和各级领导的安全生产责任制(到岗、到人)。在责任制的层面上分析和把握安全生产的存在问题，并对企业的安全生产活动进行严格的检查、考核、重奖重罚(责、权、利联系)。3.加强安全生产检查

安全生产检查具有及时发现并消除生产过程中由于设备、工作环境、人员操作等存在的可能发生事故的隐患，防止事故发生的作用。安全生产检查对组织者和参与者要求较高，参与者应充分做好准备，熟悉有关的规定和标准，对照检查要求，认真检查。检查的内容要根据外部的环境，单位的内部状况进行制定。检查计划要按分线管理，分级负责的原则进行制定。认真做好检查结果的处理，给隐患项目发整改通知书，明确整改内容、期限、责任人和整改结果的验收。通过经常性检查促使项目管理人员，加强学习压力同时也对项目上实现了指导。

4.加强安全生产的宣传教育

加强安全生产的宣传教育以改善员工的安全行为，要定期通过讲座或内部安全行为手册的方式进行对企业的主要经营者、安全生产管理人员、特种作业人员和其他员工(新入职人员、换岗人员、重新上岗人员)进行安全生产的宣传教育，了解安全生产的意义和任务，掌握必

要的安全生产知识，辩识危险、危害因素及其预防措施，熟悉岗位职责以及安全生产规章制度、操作规程、劳动纪律等。

5分包队伍的管理

实现记分制管理，商务部根据项目经理对已使用中的分包队伍的评定，同时对没有使用过的分包队伍考察，做到安全一票否决制。分包队伍在施工过程中项目管理人员。对分包队伍施工人员计分，如一人出现三次违章，那就直接清除工地。

科学、合理和有效的安全生产管理，是实现其安全生产的重要途径。这就要求管理人员要有强烈的安全管理意识和严谨的科学态度，同时还要学会运用先进的科学技术和科学的管理方法，来加强安全生产管理，改善劳动生产条件，以减少生产伤亡事故，促进健康可持续的发展，进而带来良好的经济效益和社会效益。

第二钢结构公司 安全部

2017年4月4日

第二篇：不足整改措施

不足整改措施

存在不足：

1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

整改措施

加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。

第三篇：不足整改措施

存在不足：

1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

整改措施

加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。

第四篇：自身不足和整改措施

关于对2012组织部考核意见的认识及

整改措施

2012市委组织部对本人的考核评判中，存在的问题主要集中在两点：1.领导能力不足，工作魄力不够。2.工作思路单一，调查研究不够细致。

对上述问题，我主要谈两点：

一、个人存在的主要不足；

二、今后打算。

一、存在的主要不足

本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：

一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性文章还没有，学习缺乏档次，流于形式。

二、思想解放程度不够，创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下，在推动工作中，存在着萎缩心理。

三、工作缺乏深入研究和细致，不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等，工作中时而出现盲目和被动。存在上述不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。

二、今后打算

本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，重点从以下几方面入手。

一是加强党性修养，坚定理想信念。加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。

二是增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路，加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路，按照市委、市政府确定的目标思路，进一步服务好开发区。三是牢记服务宗旨，强化服务意识，树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨，密切联系企业，尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难，促进开发区的发展再上新台阶。

四是进一步改进作风，不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理，不断提高工作效率。

五是立足本职工作，开拓创新。作为新任领导干部，坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来，求真务实，统筹兼顾，锐意进取，努力开创工作新局面。

我相信，有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持，我一定能更好的完成工作。

阿克苏经济技术开发区管理委员会

经济发展分局局长

付长军

第五篇：安全生产整改措施

***县教育局安全生产专项整治活动的整改方案

一、指导思想及目标

通过排查、分析和整改，全面落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深化学校安全专项整治，通过专项整治,确保我县教育秩序的稳定。

二、前期大排查工作发现的问题及分析

前期学校安全工作，我县教育系统严格按照县政府要求，对校园安全责任的分解和落实情况、学校各项安全管理工作制度的执行和落实情况、学校安全应急预案的制订完善及演练情况、学校及学生交通安全情况、校园及其周边治安环境综合治理情况、校园重点部位的安全保卫情况、学校消防安全隐患的日常排查和整改落实情况、学校食堂、宿舍的卫生工作和食品安全情况做了认真排查，发现的主要问题有：部分学校安全制度和预案不够健全，保安人员缺乏、不专业、门卫制度不健全，门卫年龄偏大，校舍安全、消防工作、用电安全、食品卫生等方面都有一定的安全隐患；从校园周边环境来看，临公路的学校交通拥挤，部分山区有违规车辆运载学生的现象；个别学校周围有危险物如变压器、易燃物、水坝池塘；有的学校距山坡近，防火任务重大；有 1 的学校门口有无证商贩，有的学校周围有小商贩经营无牌无照食品；部分有的学校周边骚扰学生的情况时有发生；县城学校有学生在学校周边租住房屋等，存在较大安全隐患。

经过分析，出现问题的原因主要有以下几点：

一是部分学校对安全工作重视不够，被动应付的多，研究谋划的少，安全制度定的多，可操作性和实际落实到位的少，安排布置和要求的多，亲自督查问责的少，活动开展的多，实用有效的少。二是校内治安和校园管理还存在薄弱环节。对问题学生的了解、关注、教育、管理还跟不上去，对特殊时段学生的活动安全监控不到位，学生之间打架、斗殴、恶意报复等暴力伤害伤亡事件偶有发生；由于门卫管理不严，造成社会闲杂、不法人员或在校门口聚集，或混入校园，事故隐患随时存在；三是学校值班制度、重点部位监控措施落实不够到位；由于资金投入困难，部分学校校舍安全有一定隐患，个别学校食堂条件简陋，设施设备与标准差距较大，学校食品卫生安全存在漏洞，消防安全隐患依然严重。这些问题的存在，充分说明了我们今后的安全工作形势还不容乐观，任务还很艰巨。

三、整改内容和主要措施

（一）以“平安校园”创建为载体，全面、深入、细致、扎实的抓好安全隐患治理和和安全责任制的落实。

1.各学校要健全安全例会制度。总的要求是落实好三个环节：总结分析环节，侧重于分析。安全工作例会要在校长的主持下，在分别听取与会人员安全工作汇报的基础上，逐块逐项梳理所存在的显性和隐性问题，认真分析问题形成的原因，看是制度的问题,还是人的问题，是制度体系上有疏漏，还是有制度没落实；是责任人没干工作，还是工作干得不细致、不扎实。找准症结，为有针对性的抓好整改提供依据。针对安全隐患和制度建设所发现的问题，在认真分析的基础上，逐项研究整改意见，完善修改制度和措施，同时，结合上级的最新要求和学校前一时期的工作实际，对下一步的工作进行具体安排和部署。

2.继续扎实做好安全检查工作。总的要求是安全检查要做到“九明确”（检查时间、检查负责人和参与人员、检查内容和部位、检查出的隐患和问题、整改意见、整改责任人、整改完成时限、验收责任人、责任追究）。一是明确检查时间。根据检查内容合理安排检查时间，两个方面，一方面是集中时间对校内所有建筑物、所有的设施设备（体育、实验、消防器材、电器电路、校车）、特殊部位（食堂、小卖部、微机室）、特殊岗位（门卫、体育教师、实验教师）再进行一次拉网式的深入排查，时间在5月底，另一方面是不定时地对当月所有的教育教学活动安全进行随时检查和排查，由检查人员随时记入台帐，二是明确检查人员。3

一方面是集中检查时，校长要亲自带队，安全检查小组全体成员参加，校长要参与全过程；另一方面是不定时的检查由承担安全工作职责的各个岗位的责任人负责。三是明确检查内容和部位。总的要求是安全检查全覆盖，按照学校安全无缝隙管理的原则，县《方案》内容、要求为重点，安全检查必须涉及所有的部位、所有的岗位、所有的环节，所提示的是要避免顾此失彼、走马观花。四是明确检查出的隐患和问题。对在集中检查和平时不定期检查中发现的隐患和问题要逐项记入台帐（学校台帐、岗位台帐），台帐内容必须要具体。五是明确具体整改意见。六是明确整改责任人。针对隐患和问题，按照“一岗双责”的规定，逐项研究明确责任人。七是明确整改完成期限。宜短则短，宜长则长，能立即整改的立即整改，同时学校主要负责人必须加强整改期间的督办和督查。八是明确整改验收责任人。整改结果如何、是否在规定时限内完成整改，必须明确专人按照例会研究的整改要求进行验收，要督促检查。九是明确责任追究。对未履责或履职不到位而形成的隐患和问题，对直接责任人问责，同时追究分管的班子成员的监管责任；对未按要求完成整改的责任人和负责验收的责任人追究责任。

3.继续做好安全教育工作。安全教育内容要具体，宜小不宜大，便于真正使学生弄懂、领会和掌握，教育活动方案要具体（学 4

校总的活动方案、班级落实方案的活动计划），便于操作。要围绕教育主题开展各种形式的、一系列的活动，避免方法简单、活动单一。要做好各项应急预案的演练工作，相关档案管理规范。

4.县教育局安全工作领导小组将组织对全县各学校的督查指导。

（二）做好两个体系建设，构筑学校安全工作的坚实基础。1.制度体系建设。以“四项制度”建设和安全生产责任制度为基础，进一步细化、完善相关制度（安全巡查检查制度、安全管理人员公示制度、门卫管理和值班巡逻制度、食品卫生管理制度、疾病防控制度、消防安全管理制度、学生住宿安全管理制度、交通安全管理制度、易燃易爆及危险化学药品管理制度、校外大型活动申报制度、教学场地设施器材及体育运动安全管理制度、安全教育培训制度、学校重点部位安全管理制度、安全隐患整改及责任追究制度、安全档案管理制度、安全事故紧急处置预案制度、安全信息报告制度），进一步强化安全制度体系建设。各学校要把安全工作制度体系的建设放在重要的位置，对制定出台的每一项制度要负责任，既要体现工作的高标准，又要切合工作的实际，要有指导性，还要能操作。

2.完善“人防、物防、技防”体系建设。人防就是力争实现安全管理的全员化。各级各类学校要以学校安全岗位需求为出发 5

点，以落实“一岗双责”为重点，合理调配加强安全管理队伍建设，能配专职安全管理干部的配专职干部，能配专职安全管理员的要配备。特别是民办学校、幼儿园必须着手配备专职管理干部和管理人员，全面、深入、细致地抓好学校安全工作。物防就是实现安全设施的标准化，重点是三个方面。一是校舍及其他建筑物。新建学校项目必须严格按建筑审批手续施工，楼梯、扶手、护栏的坚固程度（高度）要达到相应标准，验收不合格的坚决不能使用，二是消防和教学活动设施设备。学校要按标准配备相适宜的、合格的、数量相当的灭火器、消火栓，并必须保证随时处于正常使用状态，要按规定安装应急照明灯、疏散指示灯，要确保消防疏散通道畅通。各学校必须加强教育教学活动设施设备的检测、维修和更换。技防就是提高安全防范的技术化和信息化水平。要进一步发挥现代科技手段在学校安全管理中的作用，有条件的学校要积极调配资金，逐步加强要害部位（学校门口、财务室、图书室、微机室、宿舍门口）红外线报警、探头监控等电子设备的建设，增加科技含量，提高技防水平，为学校安全工作提供有力保证。

（三）集中精力抓好学校安全整治工作。

1.进一步抓好校内外治安和校园安全管理的专项整治。一是着力抓好门卫制度的完善和落实。重点落实好门卫安全 6

岗位职责，必须每天24小时在岗在位，杜绝空岗、睡岗现象；必须执行外来人员询查、登记制度，杜绝师生以外的非学校人员随意进入校园；必须执行正常教学期间学生出入校园询查、通报制度，杜绝学生随意出入校园；必须对返回校园学生进行重点询查，杜绝将管制刀具、危险器械或有毒有害、易燃易爆物品带入校园。

二是解决好特殊学生的管理问题。学校要以班为单位，对单亲家庭的学生、心理有问题的学生、学困生、有劣迹背景的学生、有矛盾冲突的学生，班主任要建立学生档案，要区分不同情况，给予特殊关注和特别教育，加强对他们的心理疏导和思想引导，特别是对有劣迹的学生和有矛盾冲突的学生要随时掌控在视野范围之内，防患于未然。

三是解决好特殊时段的安全管理问题。对课间休息、上操期间、课外活动、体育课、实验课、运动会、放学后晚自习前、晚自习后就寝前等时段，要分别制定具体的巡查、监控等管理制度和必要的安全警示及安全保护措施，要明确具体人员实施，最大限度的防止人员冲突伤亡事故和学生意外伤害事故的发生。

四是解决好各类刀具、危险器械、危险化学品的管理问题。会同公安部门加大对刀具和危险器械的排查整治力度，最大限度地防止发生学生暴力伤害事件。对学校使用的危险化学药品的购 7

置、储存、保管、使用、销毁等环节，要按照规范化要求制定具体的工作程序和工作制度，坚决杜绝危险化学药品非正常流出实验室、流出校园和实验使用不当造成伤害事件。

五是协调当地公安部门加强对校园周边治安环境的治理。加大对校园及周边治安环境的巡查和治安案件的公开查处力度，依法铲除校园周边黑恶势力和渣痞分子，确保校园及周边良好的治安秩序。

六是加强学生法制教育。各级各类学校要将对学生的法制教育纳入学校安全主题教育的重要内容，全面推行法制教育进课堂，通过不同形式的教育活动，增强学生的法制观念，教育学生知法、懂法、守法。

2.进一步抓好食品、卫生安全整治工作。

一是食堂硬件建设标准化水平要有新提高。按照教育部、卫生部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，有食堂的学校，特别是民幼儿园，要加大对食堂标准化建设的资金投入，重点是冷藏、消毒、留样等专用设备的配备，对不符合卫生标准的食堂要坚决取缔。

二是进一步完善并严格落实食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等食堂卫生管理制度，下大力治理食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售及学生用 8

餐场所的卫生环境。加大对食堂经营者和从业人员的培训力度。使食堂经营者和从业人员必须掌握有关食品卫生的基本要求和岗位标准，坚决治理无证（健康证）上岗和违规操作的问题。

三是进一步加强对学校小卖部的整治工作。对小卖部的管理必须坚持“四不准”，不准经营腐败变质、生虫、霉变、可能对人体健康有害的食品；不准经营超过保质期或不符合食品标准规定的定型包装食品；不准经营无厂址、无生产日期、无保质期食品；不准经营各类刀具、危险器械及易燃、易爆物品。

四是进一步完善学校卫生工作制度，演练卫生应急预案，积极做好各种传染病的防控工作。

五是严格督查与惩戒。各学校要建立严格的管理制度，作为重点部位加强日常的监督与检查，教育局将配合卫生防疫部门不定期的对各学校的食品卫生进行检查，对检查出的问题将依据《食品卫生法》和安全生产责任制的要求从重处罚。

3.进一步做好消防安全、交通安全、校舍安全整治工作。一是认真解决制度不完善、不落实的问题。各学校要进一步修订和完善消防安全管理制度和消防疏散应急预案，内容要具体，责任要明确，要能操作，要保证落实。认真解决消防器材、设施设备配备不足、不能正常使用的问题。要对所有的用电线路、电器以及宿舍、办公室私拉乱接、违规使用各种电器和明火情况 9

进行全面排查，该整修的要立即整修，该没收的要没收。广泛深入的开展消防安全主题教育。各学校要研究制定安全教育方案，班级制定具体的安全教育计划，采取多种形式对全体师生员工进行消防安全普及教育，其中所有学校都要开展一次各类灭火器（消火栓）使用现场操作演练（演示）和火灾发生后的逃生模拟演练，通过开展一系列的教育活动，切实解决学生消防知识不懂、逃生技能不会、消防器材不会用的问题。

二是根据校舍安全的排查情况，对安全隐患进行认真分析研究，能够学校自身解决的问题，要及时解决，靠自身能力不能及时解决的，要积极向当地党委政府和县教育局请示报告，争取早日排除隐患。

三是要加强学生的交通安全管理和交通安全教育。公路沿线或者临近公路的学校，要加强学生上学、放学时段的管理，确保校园和周边交通秩序。协助公安部门做好学校周边交通秩序的整治活动。

二○一○年五月十四日