第一篇：护理工作安全隐患排查整改措施（teniu推荐）

2011 年度已经过去了三分之一的时间了，根据年初护理部安排的各项护理工作，科室进行了相应安排，就科室近几个月以来的工作情况，发现护理工作中存在很多的不足之处，结合医院当前进行的安全隐患排查工作，科室护理人员通过批评与自我批评，大家都对自己的工作进行了深入剖析，查找出以下问题。

一、执行职责，制度不严。护理工作中，上下班制度落实不好，有迟到早退现象。不遵守规章制度，不严格遵守操作规程、简化程序，凭印象草率办事，势必造成不安全的严重隐患。未严格落实“三查七对”制度，有的不认真执行医嘱，错抄或漏抄医嘱；有的遇到有疑问，不请示、不报告；有的遗忘重要医嘱；有的交接班不认真，床旁交接不仔细，心中无数，有的不按护理等级巡视病房，病情变化未能及时发现，工作时不够细心和耐心，查对中明明已发现可疑，但还是含含糊糊地去做，往往造成无法弥补的损失。

二、工作作风粗疏，责任心不强。个别人员不安心护理工作，没有把主要精力放在工作上，思想不集中，分心走神，工作中马马虎虎，不负责任。对职业产生厌倦情绪，对患者不关心，对病情发展缺乏预见性、主动性。粗心大意，技术操作不细致、不过硬，往往出现给病人扎好几针的现象，护理不及时，交接班不清，抽错血、打错针、对错药的现象也时有发生。

三、基础知识不扎实，技术水平低。业务学习不主动，存在懒惰性。

第二篇：护理工作安全隐患排查

县医院护理安全隐患大排查

根据院部关于开展安全隐患大排查的工作要求，1月24日护理组在阿扎提副院长的带领下由护理部的李主任和马辉一行三人对我院所以临床科室护理工作进行安全排查，重点对各科室的环境卫生、危重患者是护理、抢救药品、高危药品的管理及急救设备仪器的管理进行了细致的检查，并且将存在问题现场反馈护士长，要求及时整改，确保护理安全，另外对各科室一些存在火灾隐患的死角也进行实地排查，确保无火灾隐患发生。

通过这次护理安全隐患大排查，我们争取做到突出重点，堵塞漏洞，不留死角。另外我们要把安全隐患排查工作作为一项重要的政治任务来抓来做。做到早发现、早化解、早控制、早处理，最大限度地将隐患解决在基层，化解在萌芽状态。

护理部：马辉2014年1月26日

第三篇：安全隐患排查整改措施

古城镇上河小学

安全隐患排查整改措施

2016.10.26

古古城城镇镇上上河河小小学学安安全全隐隐患患排排查查整整改改措措施施

为为认认真真贯贯彻彻落落实实凉凉州州区区教教育育局局关关于于切切实实做做好好学学校校安安全全管管理理工工作作的的通通知知精精神神，根根据据古古城城镇镇学学区区要要求求，结结合合本本镇镇实实际际，我我们们组组织织全全体体教教师师对对学学校校安安全全工工作作进进行行全全面面大大检检查查，并并查查找找当当前前学学校校存存在在的的安安全全隐隐患患和和分分析析研研究究制制定定解解决决办办法法，具具体体如如下下：：

一

一、、全全面面检检查查，寻寻找找问问题题。

我我校校于于1100月月1166再再次次组组织织全全体体教教师师对对学学校校安安全全工工作作进进行行全全面面大大检检查查，发发现现学学校校存存在在以以下下安安全全隐隐患患：：

1、、校校园园学学生生活活动动场场地地（（操操场场））小小石石子子较较多多，给给学学生生的的活活动动带带来来安安全全隐隐患患。

22、、校校园园内内个个别别树树木木干干枯枯死死亡亡，枝枝条条坠坠落落影影响响学学生生活活动动，给给学学生生带带来来安安全全隐隐患患。

二

二、、强强化化职职责责，消消除除隐隐患患。

11、、加加强强教教育育，提提高高全全体体师师生生的的安安全全意意识识。进进一一步步组组织织全全体体师师生生学学习习和和领领会会上上级级有有关关安安全全工工作作会会议议精精神神，强强化化安安全全意意识识。

22、、我我校校于于1100月月1199日日组组织织全全体体师师生生对对操操场场内内的的碎碎石石进进行行彻彻底底清清理理，并并划划分分区区域域责责任任到到班班，每每周周清清理理一一次次，以以确确保保学学生生活活动动安安全全。33、、1100月月2200日日我我校校教教师师对对校校园园内内干干枯枯树树木木及及干干枯枯枝枝条条进进行行了了彻彻底底清清除除，并并决决定定每每两两周周至至少少清清理理一一次次。

三

三、、加加强强管管理理，认认真真整整改改

1开利交学

1、、开展展丰丰富富多多彩彩的的教教育育活活动动。利用用班班队队会会活活动动、、交通通安安全全教教育育、、学科科渗渗透透、、安安全全教教育育课课等等途途径径，通通过过讲讲解解、、演演示示和和训训练练，对对学学生生开开展展安安全全预预防防教教育育，使使学学生生接接受受比比较较系系统统的的防防溺溺水水、、防防交交通通事事故故、、防防触触电电、、预预防防毒毒品品、、防防病病、、防防体体育育运运动动伤伤害害、、防防火火、、防防盗盗、、防防震震、、防防骗骗、、防防煤煤气气中中毒毒等等安安全全知知识识和和技技能能教教育育。还还利利用用学学校校黑黑板板报报、、悬悬挂挂横横幅幅、、张张贴贴标标语语等等宣宣传传工工具具及及举举行行主主题题班班会会、、讲讲座座等等形形式式开开展展丰丰富富多多彩彩的的安安全全教教育育。学学校校利利用用周周一一升升旗旗活活动动时时间间强强调调安安全全事事项项。通通过过教教育育提提高高广广大大学学生生的的安安全全意意识识、、安安全全防防范范能能力力和和自自我我保保护护能能力力。

22、、通通过过开开展展疏疏散散演演练练、、模模拟拟体体验验等等活活动动，进进一一步步提提高高师师生生应应对对突突发发事事件件的的能能力力。

33、、加加强强了了值值班班工工作作，衔衔接接到到位位。节节假假日日履履行行了了领领导导带带班班制制度度，认认真真填填写写值值班班记记录录，领领导导经经常常检检查查值值班班工工作作。

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4、、牢固固树树立立“安安全全第第一一””的思思想想，把学学校校的的安安全全工工作作放放在在各各项项工工作作的的首首位位，贯（，做贯彻彻执执行行安安全全定定期期检检查查制制度度（每每周周进进行行安安全全隐隐患患排排查查）），做好好学学校校安安全全工工作作记记录录、、落落实实上上级级和和学学校校安安全全工工作作制制度度、、学学生生请请假假、、特特殊殊情情况况处处理理的的跟跟踪踪记记录录。把把安安全全工工作作落落实实到到实实处处，让让学学生生有有一一个个良良好好的的环环境境学学习习和和生生活活，让让家家长长放放心心，社社会会满满意意。

第四篇：安全隐患排查及整改措施

关于《安全生产大检查》医院感染管理

安全隐患排查及整改措施

一、存在问题

（一）全员医院感染控制意识薄弱，操作欠规范，对医院感染的相关基本知识掌握不准确、不全面。

（二）部分重点部门建筑布局欠合理，不同程度存在辅助用房不足，人物流向有交叉，如门诊手术室、宫腔镜室、胃镜室、感染性疾病科。

（三）部分清洗消毒设施欠缺、陈旧，难以保证工作需要，如病区手术室仍在使用甲醛薰箱，存在安全隐患；内镜数量与诊疗人数不匹配，不能保证达到清洗消毒效果。

（四）手卫生执行不规范，医务人员手卫生依从性有待提高。如各科室领用的快速手消毒剂按实际开放床位数计算，不能满足工作需要。

（五）感染管理专职人员业务及管理素质有待进一步提高。

（六）目标性监测有待进一步深入、细致，不断完善。

（七）植入物及外来器械的清洗、消毒、灭菌效果监测不规范，管理不到位。

（八）对一次性医疗用品、消毒药械的证件把关，审核有些滞后，存在某些一次性医疗用品质量不过关等现象。

（九）环境卫生学及消毒灭菌效果监测方法欠规范，个别科室有超标现象。

二、整改措施

1、感染管理科加大全员医院感染知识培训力度，针对不层次、不同岗位工作人员开展多方位、多渠道的培训，并定期考试，结果与经济挂钩。

2、老门诊楼改造院方已纳入计划，改造时将会请省级感染专家指导，以使其合理布局，解决三区交叉，缺少辅助用房等现象。

3、加大重点部门，重点部位，重点环节的管理力度，对易感因素及时采取干预措施，防止感染暴发流行。

4、加强感染管理科专职人员自身内涵建设，拓宽知识面，制定业务学习计划，科内每月讨论总结不作中的不足。

5、向院方申请报告，增添必要的清洗、消毒设施。

6、严格落实手卫生规范，加大手卫生宣传力度，使手卫生深入人心。

7、进一步规范、完善多重耐药菌及留置导尿相关感染的目标性监测，不断完善监测方案及流程。

8、依据《医院感染管理办法》及时修订、完善医院感染消毒隔离制度，并落实到位。

第五篇：护理安全隐患排查

妇保科护理安全隐患排查报告

护理安全是指在实施护理全过程中，病人不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。安全是人的基本需要，同时也是护理工作的基本要求，护理安全应该受到每个护理管理者的高度重视。新形势下护理管理者必须认真查找护理工作中的不安全因素，排除隐患，防患于未然，这是护理管理质量的重要保证。

提高护理的安全性是个不可忽视的永久性课题，也是衡量医院管理水平高低的标准。目前我科在护理管理上存在一些薄弱环节，如果在护理安全工作上存在着隐患而不加以克服和纠正，其结果必然引起护患纠纷，轻则给个人利益带来损害，重则影响护理工作的正常开展，降低医院声誉。因此，如何对护理安全隐患进行较全面的分析和把握，有效提高护理安全管理防范对策，从而减少不必要的医疗纠纷，是护理管理者需要探讨的问题。当前护理安全存在隐患

一、自我保护意识不强，法律意识淡薄

护士在校所受的教育和在职教育中缺乏法律知识教育，缺乏自我保护意识，法律意识比较淡薄。对护理工作还不能从法律高度上认识，在对病人实施护理过程中只重视解决病人的健康问题，而忽视了许多潜在着法律纠纷问题，比如唐筛结果的解释与发放问题，领取报告的签字问题，别人代领的问题，结果异常的告知问题等，为日后处理医患纠纷留下法律隐患。

其次是违反护理技术操作规程，有些护士未能严格执行操作规程及落实护理核心制度，未严格执行“三查七对”,违反消毒隔离、无菌技术操作规程，操作时没有注意保护病人的隐私，随意暴露病人的躯体，有的把病人的隐私在不适宜的场合谈论，这就侵犯了病人隐私权和保密权。在实际护理过程中缺乏自我保护意识和证据意识，忽视证据的收集和管理。这些问题容易引起医疗纠纷，并导致医院在处理医疗纠纷中不能提供有利的证据而处于被动地位。

二、工作责任心不强，服务理念滞后

部分护理人员主动服务的意识不强，不安心本职工作，难以保证较强的工作责任心和建立视患者为亲人的服务意。具体表现为：观察病情不细致，忽视操作中的病情观察，随意简化操作程序，部分护理人员态度傲慢，言语生硬，引起患者的反感；工作态度不严谨，漫不经心，不善于做耐心细致的解释工作，给患者带来不安全感，失去患者信任。更有甚者，一些护理人员不认真执行规章制度和操作规程，在治疗护理过程中，未严格执行查对制度发生差错。

三、护士的综合知识水平偏低，专业技术水平不高

目前护士大多护士，由于知识结构的局限性，批判性思维层次不高，缺乏自我提高的能力和继续教育的机会，护士在与病人的沟通交流中，由于缺乏人文科学和社会科学等方面的知识，护士的角色转变困难，满足不了病人的身心护理需求，也不自觉地侵犯了病人的权益。同时她们也只能被动执行医嘱，不能体现护理工作的科学性和独立性，给护理安全带来了一定的隐患。

医学在快速发展，但部分护理人员满足现状，平时不注重对护理程序、护理诊断等新知识、新技能、新理论的学习，钻研学习护理新技能的积极性不高，在临床工作中对疾病的认识不足，特别是抢救危重患者时应急能力差，对抢救仪器使用不熟练，给患者家属带来不安全感和不信任。对一些新药品的药理作用、用法、不良反应和注意事项不熟悉。个别年轻护士学习时间较短，业务技能功底不扎实，执行操作流程不规范，容易导致操作失误或操作错误。

四、护患关系不够融洽，相互缺乏有效沟通 在实施医疗护理过程中，由于护理人员缺乏社会经验和与患者沟通交流的技巧，面对患者及其家属的提问，在做解释工作时，不能做到让其满意，不被患者信任。同时，由于护理工作繁忙，护理人员无法与患者进行更多的沟通，不能主动适应患者需要，在进行治疗操作时，未能告知其目的及注意事项。

防范对策

一、强化护理安全与法制教育，提高护理安全意识

对护理人员要进行经常性的安全知识教育和法制教育，牢固树立“安全第一、质量第一”和依法开展护理工作的观念。每当有一些与医疗相关的法律法规出台，都要及时开办讲座，组织护理人员进行学习教育，熟知和掌握法律知识，增强法律观念。要利用各种会议、交班会、查房等时机进行安全教育，强化安全意识。要认真抓好新分配学员和进修、实习护生的岗前教育，把医疗安全教育作为岗前教育的重要内容，为实施安全护理打好基础。要在坚持正面学习教育的同时，适时开展警示教育，对一些医疗护理案例进行分析，提高安全护理的针对性。

二、加强护理道德教育，培养职业精神

把护理人员的职业道德和礼仪教育贯穿于护理工作的全过程，努力在医院或科室形成良好的道德氛围，让大家潜移默化地受到熏陶。加强对护理人员进行道德修养、道德意识、道德情操的培养，组织开展积极向上的文化活动，使护理人员不断确立积极的情感和高度的责任意识，树立职业自豪感和自信心，形成谦逊、宽容的性格，为患者提供“微笑服务”和“亲情护理”.只有具备了良好的护理职业道德，才能在竞争激烈的市场中，用自己的实际行动赢得患者的信赖和社会的认可，在提高社会效益的同时，减少护患纠纷。

三、加强岗位学习培训，全面提高业务能力 目前，护理队伍普遍年轻，一方面给护理工作带来了新的活力，另一方面，由于临床经验不够丰富，操作规程和规章制度不够熟练，因此护理行为不当或发生差错事故的概率相对较高。要坚持立足岗位开展“三基”培训，采取每周一小考、每月一大考等方法，打牢护理人员的基本理论和基本技能基础。努力为护理人员提供继续教育机会，及时安排到院内、院外相关科室进修、学习。让护理人员在学习中更新思想观念，改善知识结构，紧跟护理学科发展步伐，掌握更多更新的专业知识，练就娴熟高超的技术，促进护理安全，提高护理质量。

四、建立健全护理监控机制，确保规章制度

落实规章制度、操作规程、岗位职责等是开展护理工作的指南，是保证护理安全的法宝。为确保护理人员严格按法规制度开展工作，必须建立健全各项护理监控机制。建立责任机制，明确各级在护理安全管理中的责任，加强基础质控、环节质控和终末质控，做到各尽其职，各负其责，防患于未然。规定对一些关键操作、创伤性的护理操作，不管病人是否选择都要在有关记录上签名以示告知，即重要的告知教育内容要在护理记录中体现。

建立检查机制，护士长要经常检查各种规章制度的落实情况，特别是要认真督察各种护理记录是否规范，要求从法律角度，按照科学性、真实性、完整性、及时性的原则规范书写。要利用早会、护理安全分析会等机会，对护理工作检查情况进行通报，分析护理缺陷与差错，纠正不良行为，增强护理安全防范意识。

五、加强护患沟通交流，消除纠纷隐

护理人员要讲究语言的艺术性和技巧性，在工作中使用文明语言，积极与患者沟通。对患者提出的问题，以扎实的理论基础知识和丰富的专业知识耐心进行解答，特别是要认真说明诊疗计划和注意事项，以及可能发生的并发症或意外。对患者的过激言行，应多些换位思考，心平气和地解释、安慰、体谅，以良好的服务态度和严谨的工作作风，赢得患者的信任与理解，避免护患纠纷。护理安全质量是患者选择就医的标准之一。抓好护理人员的安全教育，排除隐患，提高护理质量是医院工作质量水平提高的前提。在临床护理工作中，我们深深体会到：护理人员必须提高自我保护意识，改善服务态度，认真执行各项规章制度，严格遵守劳动纪律，维护患者就医权利，才能消除护理隐患，杜绝护理纠纷的发生。因此，对护理工作的每一个环节都应严格进行监控。应用科学管理的手段，运用现代质量管理方法，使护理安全管理制度化、标准化、规范化，切实为患者提供安全、放心、满意的全程优质服务。