中学党的群众路线实践活动

整改落实情况“回头看”工作汇报材料2篇

根据县教育系统“关于做好教育实践活动整改落实‘回头看’工作有关问题的通知”精神，学校对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我校教育实践活动“回头看”工作的有关情况汇报如下。

一、基本情况

在教育实践活动结束后，根据教育系统统一部署，对照

“两方案一计划”（整改方案、专项整治方案和制度建设计划）和领导班子成员个人整改清单，进行逐项梳理，并建立了“泾源职中党的群众路线教育实践活动整改台账”，涉及学校和班子成员存在的问题共21项，其中需长期坚持和正在完成的8项，已完成13项。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。

学校把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。

一是建立“一把手”责任制度。建立了由校长、书记亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。

二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。

三是要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，确保“回头看”工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。

在“回头看”活动开展中，我们坚持看宗旨意识和理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约职业教育科学发展、看群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强”的问题。

三是针对学校目前的有些规章制度不完善、不健全的问题进行了整改，着力解决“管理机制不健全，教育教学监管不力

”的问题。

三、主要成效

学校把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进教育教学工作，取得了良好的效果。

1、思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员教师深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，学校领导班子和广大党员教师工作积极性明显增强，大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动锤炼党员本色。

2、宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员教师教书育人的使命感和责任感进一步增强，宗旨意识进一步强化，理想信念更加坚定。

3、工作作风得到改进。通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。领导班子和党员教师通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。

四、存在问题和下步打算

我校的教育实践活动虽然取得了一定成效，但与上级的要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在重业务工作放松思想政治学习等问题。为巩固和扩大教育实践活动工作成果，改正不足，下

一步我们将重点做好以下二个方面的工作。

一是进一步抓好学习提高。继续深入学习贯彻“十八大”和“十八届三中、四中全会”精神，努力创办人民满意的职业教育。二是进一步抓好建章立制，探索完善教育实践活动的长效机制，促进职业教育稳步发展。

开展党的群众路线教育实践活动自查和“回头看”工作总结

自7月11日我委正式启动党的群众路线教育实践活动以来，委干部教育培训中心按照委党组的统一部署，成立机构、加强领导、精心准备、周密部署、全面动员、广泛宣传，第一环节工作成效显著，现将开展自查和“回头看”的有关情况汇报如下：

一、学习教育，突出特色

在活动开展过程中，中心党支部按照委党组书记、主任**“四个进一步”和“三个显著”的要求，注重结合实际，突出特色，把学习教育、调查研究、听取意见作为第一环节的工作重点来抓。

在学习教育活动中，紧紧围绕“为民务实清廉”目标，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”存在的突出问题，统一思想，提高认识：

一是中心领导带头垂范，集中学习。通过党支部中心组集中学习的方式，原原本本学习领会中央、省委、省发改委党组在开展党的群众路线教育实践活动方面的重要指示精神。领导班子成员全员全程参与学习。

二是领导班子成员结合分管工作开展专题学习。

三是组织全体党员观看专题教育片。

四是以科室为单位，在进行活动再动员的基础上，组织全体党员学习省发改委实践活动实施方案，委党组书记、主任李安泽在动员大会上的讲话精神，深入开展集中学习和交流讨论活动。

五是开展教育活动。通过组织全体党员干部开展党的群众路线教育实践活动专题培训，以及座谈会、参观红色基地等多种形式，以群众路线的具体实践为重点开展党史教育。六是广泛宣传。在中心网站开辟“党的群众路线教育实践活动”专栏，目前已出学习交流体会墙报2期。

二、调查研究、听取意见

在听取意见工作中，委干部教育培训中心深入基层调研，广泛听取意见，突出“两个结合”，坚持“三个贴近”，做到“三个聚焦”，贴近一线、贴近基层、贴近群众，聚焦当前工作的难点、聚焦群众关心的热点、聚焦转变作风的突破点，以多形式、多渠道，广泛听民意、察民情、解民忧，虚心听取基层党员和干部群众对解决中心“四风”问题的意见和建议：

一是组织了民主评议。中心组织了全体党员干部和退休同志对中心党支部领导班子和成员进行了民主评议。

二是采用函询的方式征求意见。采取发送意见征求函的形式，向设区市、县（市、区）系统基层单位征求中心在“四风”方面存在的意见建议。

三是开展座谈会或个别访谈，听取党员、干部和退休老同志的意见。

四是设置意见箱，及时收集中心党员、干部对中心党的群众路线教育实践活动的意见和建议。

五是开展调研工作，制定调研工作方案，领导班子成员结合分管工作实际，带队开展调研工作，切实解决基层反映的突出问题。

六是做到边学习、边查找、边改进。按照省发改委教育实践活动的部署，规范、清理公务用车等专项整治工作。

三、回头查看，查漏补缺

在开展党的群众路线教育实践活动中,中心坚持“开门”纳谏,开展“回头看”,通过查漏补缺,确保中心教育实践活动不虚、不空、不偏,以着力解决发展中因人为因素久拖不决的问题,扫清工作障碍。

中心还通过“三查找三提升”,开展“回头看”查漏补缺活动,即通过查找思想认识是否深入,不断提升学习质量;查找听取意见是否全面,不断提升准确程度;查找立学立行是否及时,不断提升可操作性。

针对“开门”纳谏时,没有听到的“实话”、“真话”,又重新进行“一对一”、“面对面”、“背靠背”的听取意见建议,对学习深度不够的,重新带着问题学,在学习中找出解决问题的答案;并认真研究制定整改措施,做到具体、详细,可操作性强,确保教育实践活动不走过场,达到群众满意的效果。

第一环节工作，中心每位党员干部通过广泛听取各方面的意见，勇于自我批评，深刻剖析自己，不马虎敷衍，不文过饰非，触及灵魂，净化思想，提高党性修养。努力做到了“三讲三不讲”，即：讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，紧密结合自己的思想和工作实际，对照为民务实清廉的要求，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，认真查摆，提出改进措施。

通过“回头看”中心党的群众路线教育实践活动阶段工作开展情况，可以说成效明显。

一是群众观点得到进一步巩固。通过推进专题学习，营造了浓厚的学习氛围，全体干部宗旨观念得到强化。

二是重点工作取得新的进展。围绕开展“一切依靠群众、推进重点建设”系列活动，以虚促实，有力推动了干部教育培训工作新的提升。

在下阶段工作中，我们要切实真正把中央、省委、委党组文件精神学明白，贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真落实教育实践活动的总要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。坚持真抓实做，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。认真把握不偏、不虚、不空的工作基调，搞明白省委要求的规定动作，弄清楚委党组要求的方法步骤，促形成对教育实践活动的准确认识。在活动开展中，随时开展“回头看”，随时回头学，发现学习中的薄弱环节，及时补课，不断提高。为开展下一环节工作奠定坚实基础。