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黑家堡中学少年宫自查报告
编辑:空山新雨 识别码:10-936843 1号文库 发布时间: 2024-03-06 10:23:51 来源:网络

第一篇:黑家堡中学少年宫自查报告

202_—202_年度乡村少年宫自查报告

—黑家堡初级中学

黑家堡初级中学是延长县的一所骨干初级中学,在省文明办和市委、政府的正确领导和延长县文明办的具体指导下,以科学发展观为指导,根据中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》文件精神,我校以推进素质教育为工作重点,注重德育教育、养成教育、体验教育和实践教育工作,优化育人环境,全力推进乡村学校少年宫建设,推进城乡均衡发展。我校少年宫建设具体报告如下:

一、具体情况:

我校现有学生534人,教职工38人,202_年我校拥有航模、音乐、舞蹈、素描、书法、足球、篮球、乒乓球,斗鼓、演讲与朗诵、花样跳绳等十三个社团,学校由郭小熊校长总负责,常江主任负责主管社团活动,充分发挥教师的主动性,建立了学校辅导员队伍,积极配合中央、省、市、县文明办,教育局下发各类文件,使社会主义价值观进校园,培养学生德、智、体、美、劳全方位人才。

二、健全制度,明确职责。

(一)、少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫主任工作职责》、《乡村少年宫副主任工作职责》、《乡村少年宫辅导员管理制度》、《乡村少年宫教学常规管理制度》、《辅导员加班补助制度》、《财产管理制度》,以及乡村少年宫各功能教室管理制度、岗位职责,用以规范行为,明确职责。

(二)、各辅导员制定计划,活动方案、及年度总结,辅导员外出培训,要写学习心得体会等。

三、积极主动,拉近城乡均衡发展。

学校鼓励“一师多用、一室多用”,“全方位、多层次”的利用少年宫、文明办及教育局所配文体用具,外聘师资建立航模社团,斗鼓社团,定期安排辅导员到邻近学校学习,安塞招安中学,延安中学,使我校教师走出去,带回来,推进我校城乡均衡发展,提高辅导员队伍综合素质。

四、多层次、全方位开展广泛的课外活动。

(一)、我校坚持“德育为先、体育切入”的办学理念,每天坚持晨练,背人、跑、推小车、俯卧撑等体能训练,坚持阳光体育一小时,幸福生活一辈子。

(二)、开展好每周的社团活动,坚持和一小时工作要结果,使学校13个社团按部就班,使得学生各有所好,全面提高了学生健康、阳光、快乐、自信的面貌。

(三)、周例活动如期进行,周例活动有学校德育处牵头,开展“读书活动”“先进个人评选”“羊皮卷朗诵”“爱国主义演讲”“大手拉小手”等活动。培养学生良好的的价值观,人生观。

(四)、学校每年开展“两会一节”,由学校搭台,为学生提供平台,展现学校取得的结果,学校坚持三个大力宣传,充分调动学生的能动性,全面的提高了学生的整体素质。

五、争取省市主流媒体的宣传。

学校少年宫经过两年的努力,取得了一定的成果,争取在后一阶段,继续努力,使家长更加满意,社会更加认同。

黑家堡初级中学

202_年2月10日

第二篇:黑家堡中心小学第一

黑家堡中心小学第一=二届教代会第一次会

议学校工作报告

古今朝

各位代表、同志们:大家上午好!

在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下,我校第二届教职工代表大会第一次会议今天隆重召开了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过各位代表向每一位教职工表示衷心的感谢和问候!下面,我受大会委托作学校工作报告,请各位代表审议。

一、工作回顾

1、健全学校组织。

暑期,我校在县教育局的指导下,全面推进学校机构改革工作,将原平铺、新林两所中心小学合并为平铺镇中心小学。先后完成了新一届校务会班子、党总支、两个党支部、工会、教代会、关工委、退教协分会等组织的组建及人事任命工作。目前,各组织机构健全,分工明确,正带领全校教职工立足本职岗位,积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

2、加强党建、工会工作。

暑期,我校党总支根据县局的要求,在全体党员教师中开展“创先争优”活动。制定了“创先争优”学习及联系点制度,各支部将党员教师与“特困学生”、“两有生”、“留守儿童”进行结对帮扶。学校党员教师还向社会作出公开承诺,并进行公示,建立了公开承诺台帐,各党支部也进行跟踪督查。目前,此项工作正在有序开展。学校工会因地制宜开展系列活动。教师节期间,向全体在职教师及离退休教师开展慰问,送去组织的关怀。9月份,组织部分教师成立

校篮球队,参加平铺镇“庆中秋、迎国庆”篮球比赛,并取得较好的成绩。10月16日重阳节当天,又组织全体离退休教师召开敬老爱老座谈会,认真听取老教师对学校工作提出的建设性建议,取得了较好的活动效果。11月份,参加县教育工会组织的拔河比赛,最终取得了第一名的好成绩。

3、积极开展教研工作。

①加强学校教学常规管理。开学初和学期中途,我校组织检查组分赴各小学,检查指导开学工作,督促完善常规工作,并结合县教育局开学检查和期中调研的情况,及时召开校长会,对检查中存在的问题进行逐一反馈,并限期整改,使学校教育教学常规工作正规化。

②抓好教研组建设。教研组是学校校本教研的基础组织,教研组的研究活动情况直接影响到教师的专业成长。开学初,我校根据学科的特点,设立了语、数、外、综合四个中心学科教研组,调整了教研组成员。九月中旬我校召开了教研工作会议,专题研究学校的教科研工作,并要求各学科教研组结合本学科教学实际,确定研究目标,认真制订活动方案,并精心组织开展教研活动。激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

③加大骨干教师培养力度。10月份,我校推荐汪洋老师参加县小学数学教学观摩课的授课任务,得到了全体听课教师的一致好评。先后推荐查灵丽、孙小明两位老师参加县小学语文说课比赛,查灵丽、桂少玉两位老师参加县农远应用新星的评比活动,均取得较好的成绩。汪克娇老师承担的县小学低年级识字教学的授课任务,也获得大家的一致赞许。

4、注重学校德育工作。

①加强德育队伍建设。本学期,学校调整德育领导小组,继续实行班主任聘任制,班干轮流制,各班均制定了具有自我约束效果的班级公约,教室布臵符合学生年龄特点且个性显明,努力形成班级文化

建设特色。

②着力开展特色德育活动。为全面实施素质教育,树立良好的学校形象。开学以来,各校积极推行“七色阳光”广播操的训练工作,力争在12月下旬各校广播操能正常开展。新林小学鼓号队在部分师生的共同努力下,经过了长期辛苦的训练,终于换来了硕果,参加芜湖市第二届少先队鼓号队队列比赛,荣获市二等奖。金盾希望小学将经典导读工作作为学校工作的一个特色,并将此项工作与语文课堂教学、其它活动开展紧密相连,促进学生综合素质提高。

5、努力做好学校基础设施建设。

我校结合工作的实际需要,开学至今,先后完成了五所学校的信息网络化建设(上网、打印、复印),实现了信息化管理;为寒塘小学添臵了9套新办公桌椅;为郭仁小学、郑明希望小学各添臵了100套新课桌凳;为新林小学每个班级增添了两台壁扇、安装了窗帘,电脑室添臵了8台电脑、40个凳子,教师办公室配臵了2台电脑、4顶文件柜;近期,又给郑明希望小学新做了330平方米的乒乓球场地,添臵了部分体育器材,并对学校校园进行了绿化、围墙及校舍进行了维修。

202_年11月学校党总支深入各校,组织部分党员教师和非党员教师及各校领导班子成员开展调研座谈,通过调研,又为各校解决了许多实际问题:

1、由于新林小学地势较高,学生上、下课和做操时人员集中、拥挤,为消除隐患,给新林小学办公楼、教学楼前和上、下台阶两旁安臵约150米不锈钢安全防护栏,预计12月底完工。

2、为新林小学在职教师解决了上班时间午休问题。

3、给郭仁小学兴建教师停车棚一个,安装了小学生篮球架一副。

4、为解决郑明希望小学升旗和做操时音响效果差问题,安装高音喇叭一只。

5、为解决寒塘小学因为电脑老化网速太慢的问题,给寒塘小学添臵了一台电脑和1台便携式多功能播放机,并为学校留守儿童之家安装了路由器一只。

6、为金盾希望小学添臵了2台办公电脑和4台便携式多功能播放机,并新建教师停车棚一

个。以上这些虽然用去了不少经费,但我认为花得值,办学条件得到了进一步改善,必将有利于学校的教育教学!

二、存在的问题

1、师资队伍建设尚需进一步加强。大部分教师都感到职业倦怠,他们对本职工作没有兴趣,缺乏激情。教师的教育教学水平与实施素质教育的要求还存在一定的差距。如何解除教师的职业倦怠,促使教师不断提高自身的业务素质、课堂教学水平和教科研能力,并努力开辟出一条教师快速成长的新途径,是下阶段需要着力解决的问题。

2、课改实验尚需进一步深入推进。虽然在课改中我校也取得了一定的成绩,但课堂教学的新模式、新方法以及课堂教学的有效性等问题还有待于进一步研究,关注学生全面发展的评价机制尚需进一步探索。如何真正体现以学生的发展为本,培养学生的创新精神和实践能力,是摆在我们面前的又一重大课题。

3、留守儿童问题日益突出。我校地处偏远的农村,又是农业大乡镇,家长大多外出打工,导致留守儿童人员逐年增多,本学期,全镇共有留守儿童599人,这些孩子失去监管,导致性格孤僻,大部分学生的学习成绩都不理想,给学校的教育教学管理也带来很大的困难。

4、平铺镇金盾希望小学教学楼由于质量问题,目前内外墙面已严重风化脱落,地面翻砂严重,为确保师生在校的人身安全,急需筹备资金进行维修,经测算约需22万元。

5、根据省标准化建设标准,平铺镇金盾希望小学需要在校园内再修建一栋两层六教室的综合楼。该校生源覆盖原平铺镇8个自然村及一个街道居委会,从学生统计表中反映,近五年内,该校每学将继续保持12个教学班,而学校的体育室、音乐室、多功能室等均无场地配备,教辅用房十分紧缺。

三、今后工作思路

㈠优化学校管理

1、实行以人为本的管理理念,把调动教职工的工作积极性作为学校管理的出发点和落脚点,不断增强学校的凝聚力。加强工会、教代会制度建设,形成系统的制度体系,保障措施,随时听取教师意见、关心教师工作学习、民主评议校领导、办学群策群议、深化校务公开制度,定期召开教代会,建立完备的民主参与和民主监督体系。

2、狠抓班子建设,校务会成员要带领全校教职工立足本职岗位,积极进取,力争开创新局面。班子成员要加强学习,通过读书学习,学以致用,不断提升政治思想素养和业务素质。注重自身形象,提升人格魅力,树立团队精神,工作中能顾全大局,做到互相理解和支持。坚持每周一次的校务会例会制度,总结、协商、安排一周的工作,从一件件小事做起,把工作做细。

㈡加强师资建设

学校整合后,教师队伍的参差不齐状况尤为突出,教师群体提高的任务很艰巨。学校将狠抓师资队伍建设,努力建设一支乐于奉献、主动发展、业务精良的教师队伍。

1、从多方面、深层次关心教师,让他们感觉到学校的温暖,为自己能站在讲台上而荣幸,也为自己身为教师而骄傲。鼓励教师多参加各种类型的业务培训,并为教师创造展示自己的机会,让广大教师重新燃起对教育事业的激情,以消除职业倦怠。

2、通过完善校本培训、校本教研制度,不断提升师资队伍的业务素质、课堂教学水平和教科研能力。加大骨干教师培养力度,推进名师工程。学校将制定名师培养计划,采取有效措施,创设激励机制,加强骨干教师(学科带头人)的管理与培养,促进骨干教师、学科带头人脱颖而出;通过开展优质观摩课评选及优秀教师课堂教学展示等活动,为骨干教师的成长提供展示平台和成长环境,让本土化专家发挥出带头与示范作用。

㈢加强德育教育

充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源,加强养成教育、品质教育、感恩教育等,让学生在实践体验中内化道德素养,形成良好的行为规范。

㈣强化教学管理

教学是学校的中心,而质量是学校的生命。狠抓教学质量是一种务实的教学行为,所以我们将把主要工作放在教学常规、教学研究和质量监控等方面。

㈤完善基础设施,优化校园环境

校园环境的优化,也是一种校园文化,能给人以熏陶与感染。这也关系到教育的效果,是学校品牌建设的的直观形象,是办学品位的外显。三年内,将陆续完成金盾希望小学教学楼维修工程,新林小学、寒塘小学学生课桌凳以及所有学校教师办公桌椅的更换工作,使校园环境全面改善,办公条件全面提升。

今后,我校将进一步解放思想,与时俱进,开拓进取,在县教育局的坚强领导下,在全体师生的共同努力下,为全面提高教育质量、办人民满意学校做出应有的贡献。

各位代表,平铺镇中心小学是我们大家休戚与共的集体,只要我们团结起来,努力开拓,拼搏进取,踏踏实实做好每一件事,认认真真过好每一天,我们的工作就会上新的台阶,我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的学校。

最后,祝各位代表工作顺利,身体健康,合家欢乐!预祝大会取得圆满成功!

谢谢大家!

二〇一〇年十二月十八日

第三篇:黑家堡小学教学期中工作总结

黑家堡中心小学教学期中工作总结

时间过得真快,转眼间,一学期的时间已经过半,本学期,在上级领导的大力支持下,在全体教师的紧密配合下,我校前半学期的工作都能按计划如期进行,取得了良好的成绩。下面,对我校前半学期的主要工作做如下总结:

一、前半学期的主要工作和成绩:

1、开学初,教导处组织召开了全体教师会,对教案的书写和作业的布置、批改都进行了严格要求。对各代课教师都制定了教学目标。即语数英三科成绩要在原来抽考成绩的基础上要有相应的进步目标。

2、为了鼓励先进,鞭策后进,第三周我校召开了开学典礼活动,主要表彰奖励了在上学期教学工作中涌现出的优秀教师和优秀学生。

3、为使我校教师的教学水平和业务能力再上新台阶,努力提高教学成绩,在教师培训方面,经各界领导的大力支持,半学期来学校派出赴省、市学习培训的教师达到21人次,收到学习心得体会20份,并召开会议作了探讨交流,真正达到了全员培训的目的。并且有一名教师被选送参加市级骨干教师的竞选讲课。另外,在教科研方面,按照县教研室的要求,我们重新整理了省级课题结题材料,并及时上报。

4、全员培训结束后,我们又按计划举行了每学期一轮的观摩课活动,这项活动开展的紧凑、有效,每天进行听课、评课与反思,活动后能时公开成绩并进行小结,各组评选出第一名作为学期教学能手给予奖励。

5、为了提高学生课外活动质量,加强体育锻炼标准,丰富学生的课外生活,我校按计划顺利举办了“体操比赛”、“未来之星”独唱比赛,“趣味运动会”、庆“六.一”节目演出等形式多样的活动,得到了社会各界的一致好评,达到了预期的效果,全面提高了学生的综合素质。

二、工作中存在的不足及未完成的工作:

1、在第一学期网络学习活动中,没有完成学习任务的教师较多。

2、由于主客观因素的影响常规检查工作没有按计划进行。

3、中期考试个别年级的个别科目落后现象,差生转化工作不够好。

三、下半学期的主要工作

1、开展好有效教学活动。组织好期中卷面分析交流会。分组同步进行。缩小交流的范围,扎实分析前半学期的教学情况,制定好后半学期的工作任务。

2、积极配合支教单位开展庆“七.一”活动。

3、如期举行课堂整合大赛与期末作业教案展评活动

4、对教育教学工作进行全面检查。按计划按进度上好每一节课,加强六年级毕业班的升学备考工作,同时其他年

级也做好迎接抽考的准备。抓紧教学,努力提高教学质量,做好期末的复习及检查工作。

黑家堡小学

202_年6月8日

第四篇:董家堡小学自查报告(第二阶段)

董家堡小学“两基”迎国检自查报告

(第二阶段)

一、基本情况

我校成立于1956年,是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边,学校服务范围是本村9个村民小组约1720人口,本学期全校有6个教学班,在校生100人,学校占地13400平方米,校舍建筑面积1238平方米,生均占地134平方米,生均校舍面积12.38平方米,全校在编教职工9人,专科学历6人,本科学历1人,教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人,小学一级教师3人,小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策,本学期共有95人获得国家免费提供教科书。学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故,年辍学率均控制在0以内。

二、两基迎国检核心指标完成情况

1、普及程度

202_年以来,我校适龄儿童入不率100%;辍学率控制在0以内。

2、师资配备及水平

我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求,教师的合格率达100%,全部参加岗位培训,合格率100%。教师全部参加继续教育,教学水平和教学能力得到相应的提高。

3、教育经费情况

202_年教育经费预算分别比上年增长,达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。

4、教育教学质量

几年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教育科研为先导,以课程改革为中心,以提升品位为契机,以督促检查为手段,以教育质量为生命线,狠抓教育教学改革,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高。依法治校,依法治教,依法治学,开齐课程,开足课程,按时完成教学任务,取消了留级制度,没有复读现象,小学生的行为规范合格率为100%,在校生的犯罪率为0。

5、学校管理情况

我校依法治教,依法办学,明确职责,强化法制教育,规范办学业行为,依法依规收费,为断完善学校管理制度。

6、扫盲工作和成人教育情况

1、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作,健全了扫盲工作领导小组和成人教育委员会等领导机构,完善扫盲工作责任制,采取有效措施,堵截新文盲的产生,扫除剩余文盲和新增文盲,组织脱盲学员继续学习,巩固扫盲成果。近年来,举办各种培训班30多期,参加培训学员10多人,有效地促进了我校“两个文明”建设。

2、成人教育。202_年以来,共培训了20多人次,为农村培养了大批有一定技能的新型农民。

三、两基迎国检的主要措施和成绩

(一)我校十分重视“两基”迎检工作,成立“两基”迎检工作领导小组,实行了一把手工程,层层建立责任制,级级抓落实,制订了《董家堡小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实,使“两基”迎检工作落到实处。

(二)加大宣传力度,创造良好的实施氛围。

“两基”是一项伟大工程,要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此,我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式,认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传;二是通过召开各种会议进行宣传,使“两基”迎检工作家喻户晓,人人皆知。

(三)采取有力措施,依法控制学生流失。

我校采取有力措施,加大“控辍保学”的力度,把控制学生流失作为头等大事来抓,制订实施方案,实行目标管理,“一把手”负总责,层层签订“控辍保学”责任状,保证“控辍保学”到位,对家庭十分困难的学生实行减、免、助等办法,有效地保证了学额巩固。

(四)集中精力,解决“两基”突出问题。

1、“控辍保学”达到标准要求;

2、解决了“大班化”学额问题。

四、两基迎国检主要存在的问题

1、我校在仪器、设备、设施方面距高标准,高要求还有一定的差距。

2、成人文化技术学校的设施,设备跟不上农民学技术,发家致富的发展要求。

总而言之,尽管我校做了大量艰辛、细致的工作,但距离上级的标准的要求还有一定的距离,还有待于努力。今后,我校将不断充实和完善“两基”相关内容,确保“两基”顺利通过国家评估验收。

第五篇:202_夏家堡小学乡村少年宫工作汇报总结

乡村学校少年宫工作总结

202_年,我校成为清原县第四批乡村学校少年宫建设项目单位,四年来,在上级领导的关怀和支持下,在全校师生共同努力下,我校乡村少年宫建设和发展取得了可喜的变化,并取得了较好的成绩。现将我校乡村学校少年宫管理与活动开展情况做一总结。

我校按照上级文件要求,已建成了满足学生活动需求的室内外活动场所。已建篮球场2个、乒乓球场3个、羽毛球场4个、排球场3个、足球场1个;教学楼的四层、五层共计1300多平方米用于少年宫的专业教室,设置了11个专业教室作为德育、艺术科技类的活动场馆。开设了德育类、艺术类、体育类、科技类、综合实践类和特色类共6大类18个活动项目。按照我校少年宫筹建规划要求,合理利用上级配套资金和自筹资金对室内楼梯、走廊、各活动教室和室外墙体进行文化装修,突显科技、理想、好习惯、国学经典、艺术等理念。购置了满足各类活动的用品、服饰等少年宫器材设备。

一、加强组织领导,创新少年宫管理模式

学校成立了乡村少年宫领导小组,设立专门办公室,实行一套班子,两种管理的运行机制,严格执行《辽宁省乡村学校少年宫考核评估标准》的要求,建立了各项管理制度、实施细则,依托兴趣小组、校报样刊,各类主题教育及竞赛活动,采取分散学习完成任务,集中辅导展示学习成果等形式,全面推动乡村少年宫活动的开展。根据不同兴趣小组一些既有学校特色,又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目。采取学生实行1+1+1一是全员型,每周一、重大活动、节日纪念日全校师生都要参加升

旗仪式活动。二是小组型,兴趣小组成员按计划固定参与某一活动,使用这一活动场地与器材,三是自由型,即在不影响参加综合活动和自己兴趣小组活动的前提下,自由参加其它各类活动。使每个孩子都可以选择喜欢的特长,并得到较专业的辅导,达到了既以未成年人思想道德教育为重又一专多长的育人目标。在各兴趣活动小组的分组上,让每位老师自己的特长、兴趣自主申报,学生根据自身的特长自愿参加,同时多方面拓展师资渠道,建立专、兼职相结合的辅导员队伍。

与学校校本课程相结合,合理安排授课时间,目前学校,除了课表中体现的40分钟一节的常规课之外,还有如下课时安排。我校校本课程有:一年级超粘土手工制作、二年级的折纸、三年级的乒乓球、四年级的剪纸、五年级的宋体美术字、六年级的种子画。这些是每周一节的国家常规课程。此外我校兴趣小组的课程有:舞蹈、器乐、乒乓球、篮球、乡土材料手工制作、经典诵读。

(1)晨读,每周的周三7:50-8:00为“经典诵读”时间,(2)每周三的下午2:40-3:30为兴趣小组活动时间。

我校的卢桂杰老师担任一年级的超粘土手工制作,除此之外她还兼任全校1-6年有特长爱好兴趣小组的校本课程,课程主题是利用乡土材料进行手工制作。每周三的下午,兴趣小组分年级分组进行活动,她的这项活动已经开展2年多,现在我们的作品得到了社会艺术界的好评。

3、继续深入开展我校的特色,经典诵读,在这项工作中,做到了全员参与,分类推进,各有特色,5.1班的笠翁对韵、6.1班的新闻播报、等各个班级都有自己的特色。我规定每周的周四下午最后一节课,为学校的经典诵读时间,二、加强队伍建设,注重辅导员的培训

坚持以校为本,根据学校的实际情况。一是通过“走出去,请进来”的办法,不断强化“内培外训”提高 辅导员专业水平,充分利用各类继续教育和短期培训,加大师资培训力度,同时各类辅导员积极参加上级文明办,教育局等部门组织的培训,拓宽眼界,提升专业技能。二是建立专职教师辅导员队伍深入挖掘本校教师资源,深层次潜力,引导和培养学校内任职教师实现“一专多能”并推行教师轮训制度,努力使受训教师达到“一专多能”的素质要求。

三、突出创新实践,助推项目健康持续发展

我们坚持“创新形式,突出特色”的乡村学校少年宫活动理念,以素质教育、养成教育、体验教育、实践教育、感恩教育为重点,大力开展“四项活动”,努力为广大农村少年儿童搭建快乐学习、健康成长、全面发展的活动平台。

一是主题鲜明的道德实践活动。充分运用“乡村学校少年宫”这一育人载体,不断深化“做一个有道德的人”主题活动,引导学生树立正确的理想信念,培养高尚道德品质。学校积极开展唱响一首道德歌曲、读一本好书、观看一部优秀影片、签订一个道德承诺、每周做一次家务、拜访一次道德模范、每月参加一次志愿服务、写一篇德育心得等“八个一”活动,使未成年人在潜移默化中增强道德观念,打牢思想道德基础。

二是内容丰富的“经典诵读”活动。结合“书香校园”建设,精选适合未成年人诵读的内容,积极组织学生开展“国学经典诵读”、“红色经典

诵读”活动,让学生感悟经典,铭记经典。学校组织编写《学蒙学,做美德好少年》、《国学经典诵读》校本教材,让学生走进经典,品位书香,感悟生活,享受幸福快乐的童年。

三是形式多样的形势教育活动。围绕“讲文明 树新风”主题,分别组织开展了“创建文明校园”、“爱我家乡、爱我校园”等主题实践活动,让未成年人学习宣传礼仪知识,争当“文明小使者”。同时,还通过组织社会调研、志愿服务、联谊活动等,引导广大农村未成年人走出校园,参加活动,接触社会,不断增强社会适应能力。

四是丰富活动内容,学生的艺术素养和道德情操得到了提升 我们定期开展书法、绘画、手工剪纸、歌舞、竞技体育等丰富多彩的竞赛活动。优秀的作品展示在校园文化墙上,让学生的才艺得到展示和师生们的认可,激发学生对各项活动参与的兴趣和爱好,提升学生艺术修养,丰富校园文化生活。六一儿童节校园大型文艺演出、趣味运动会,自编的千字文颂演大型舞蹈参加了庆六一全县汇演获得一等奖,“爱祖国、爱家乡、爱校园”书法、绘画、手工、摄影作品展等活动展示了孩子们的艺术才华。

黑家堡中学少年宫自查报告
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