第一篇：初一上学期阅读计划

初一上学期阅读计划

“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，从《语文课程标准》认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。为了开拓学生视野，培养学生语文素养，从根本上提高学生的语文能力，特制定初一以下语文课外阅读计划。

一、指导思想

一位外国教育家曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用，童年读的书可以让孩子记忆一辈子，可以影响孩子的进一步的发展。”可见，阅读对一个人的成长至关重要。一个人如果学会了阅读，那么，他的知识面见识面就广了；一个人如果学会了阅读，那么，他就学会了做人；一个人如果学会了阅读，那么，他的品行就端正了；一个人如果学会了阅读，那么，他的理解能力也就强了；一个人如果学会了阅读，那么，他的思维能力就活跃了；一句话，一个人如果学会了阅读，那么，他就是一个会读书的人了。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！

二、课外阅读目标

1、通过课外阅读，激发学生的学习兴趣，丰富学生的课外知识。

2、通过课外阅读，开拓学生的视野，陶冶学生的思想与情操。

3、通过课外阅读，激发学生的写作兴趣，提升学生的写作水平。

4、通过课外阅读，营造浓厚阅读氛围，让校园充满书香的芬芳！让家庭书香四溢。

三、指导学生课外阅读。

（一）必读书目：《汤姆索亚历险记》《男生贾里全传》《伊索寓言》《繁星.春水》《朱自清散文选》《格林童话》《安徒生童话》

（二）推荐书目：《爱的教育》《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《绿野仙踪》

（三）指导学生课外阅读。

1、培养学生“不动笔墨不读书”的习惯

2、培养学生勤用工具书的习惯、培养学生勤思考的习惯

3、培养学生记读书笔记的习惯，在让学生阅读的同时，我们提倡学生记读书笔记，主要让学生做以下几个方面记笔记：a.摘录好词佳句 b.摘抄精彩段落c.写读后感言d.写读后感e.写文章小评论

四、课外阅读时间安排

1、每周进行的两节课堂阅读

2、课外自主安排时间

3、每天不少于半小时

4、周六、周日及假期

五、具体安排

1——2周学生读《伊索寓言》以及韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事。第3周 学生把阅读过的寓言改编成故事，课上演讲故事并简要谈谈所受的启发。4——5周学生阅读冰心的《繁星春水》并在此期间撰写心得体会。第6周 学生交流心得体会。

7——9周学生阅读《汤姆森亚历险记》，做好批注、撰写读书心得体会。第10周进行阅读批注的评比，并布置学生4人小组做一张手抄报。12——14周走近作家朱自清、老舍。阅读他们的经典散文、通读他们的人物传记、撰写名篇的鉴赏。

第15周学生鉴赏交流并评出奖项。16——18周阅读《男生贾里全传》。

第19周 学生复述故事情节，谈谈自己所认识的贾里这个人物形象。发一张关于《男生贾里全传》的测试卷，看看学生的阅读情况。

第20周 阅读西方的《安徒生童话》、《格林童话》等等。撰写故事概要和探究主题思想。

其间，可让学生收集关于咏月的诗词和一些古代名联和趣味联，并开展诵读比赛和创作比赛。

六、评价激励调动学生阅读的积极性的具体措施

1、结合第一册后面的名著导读《爱的教育》《繁星春水》，开展一次“我读书，我快乐”的读书交流会，评选“阅读之星”(读的多)，重在激发学生读名著的兴趣。以便能使学生在以后的学习生活中多读书，读好书，好读书，以达到“引”其读、“带”其读、“促”其读、“令”其读的目的。

2、半个月检查一次学生读书笔记的质与量。记录规定书目阅读的进展情况，在班级公布。

3、开展一次读书知识竞赛活动，评选“阅读之星”(读的多)

第二篇：初一上学期语文学习计划

初一上学期语文学习计划

初一年级，是初中阶段打基础的一年，为了学好语文，做个合格的中学生，特制订以下计划。

一、预习

1.在讲新课以前，先朗读一遍课文，找出生字、生词，查字典给生字注音，解释生词。通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。

2.精读一遍课文，仔细品味课文中每一个词、句，理解它们的含义。实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明。

3.速读课文。自己划分段落，归纳大意，总结中心思想和写作特点，把这些简要的记在预习作业本上。

二、上课听讲

1.上课一定要专心听讲，决不三心二意，当堂掌握老师课上讲的内容，并且认真做语文笔记。

2.养成独立思考的好习惯，上课积极回答问题，克服“爱面子”的缺点。对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方，要及时提出。在预习时提出的问题如果老师没讲到，要及时提出，向老师和同学求教。

3.别人发言时要认真听，做到取长补短，别人答的与自己想的一样，要认真听，决不沽沾自喜；如果别人答错了，也要认真听，要从别人的错误中吸取教训；如果别人答得比自己答得好，要问个为什么：他为什么能想那么深？我为什么不行呢？他是怎么想的呢？因此还要虚心向人家学习。

三、课下复习和作业

1.下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复习一遍，做到全部掌握。对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的，并且运用这种方法分析其它有关问题。

2.在复习的基础上认真完成笔答作业。克服不复习就做作业的习惯。

3对口头作业（如复述课文）和笔答作业一样重视。

四、小结

1.每学完一课书作一次课小结。内容是：生字注音，生词解释，作者的国籍、生活时代和对他的评价，划分段落的方法，中心思想，写作特点。

2.每学完一个单元作一次单元小结。重点是比较各课在内容和写法上的异同点，写出自己在思想、知识和能力方面的主要收获。

第三篇：初一上学期总结

初儿的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝，斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名

公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏

期末总结

一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

202_年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。

期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

学期总结

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。这很值得我高兴。但是在工作方面，我认为我做得还远远不够，应该更加认真、仔细、负责才对。这学期我还改正了一个缺点，那就是粗心，我现在变得细心多了，学习上尽量做到了精益求精，这与老师的教导与我自身的努力是分不开的。马上就要升入初二了，学习也将更加紧张，我一定将我的全身心投入到学习中，争取更好的成绩！

第四篇：初一上学期自我鉴定

我在这个学期，表现并不理想。上初中一年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等部分都有了的一定的进步。一年来，本人尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。本人也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向本人提出一些疑难的问题时，本人觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年本人学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然本人也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，本人相信只要克服这些问题，本人就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践水平和组织水平。

本人自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等部分都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是本人一年来的具体表现。

在德育部分。一年来，本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育部分。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。本人全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手水平、应用水平和创造水平。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他部分的水平;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，本人获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳部分。本人十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美水平。

但本人也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向本人提出一些疑难的问题时，本人觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人在这个学期，表现并不理想。上初中一年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，本人们更要好好学习，往后的学习放在第一位，本人这个学期交了许多好伙伴，本人和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。本人们的英语老师教的很好，让本人爱上了学习。本人非常感谢本人的所有老师。

本人这个学期总体上表现不错，但是本人也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且本人在期中考试取得了较为理想的成绩。让本人的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，本人曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，本人应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

第五篇：初一上学期政治试题

初一政治试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的，请将正确选项的序号入题后的括号中，每小题2分，共30分）

1、202_年2月28日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，江泽民主席向荣获202_国家 奖的国家并行计算机工程技术研究中心主任院士颁发奖励证书和奖金。（）

A、自然科学 王选 B、自然科学 金怡濂C、最高科学技术 王选 D、最高科学技术 金怡濂2、202_年3月5日，在十届人大一次会议上，朱鎔基总理在政府工作报告中对今年政府的工作提出了建议：今年经济增长预期目标为。()

A、7% B、7% 左右 C、8% D、8%左右3、202_年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”40周年纪念日。雷锋精神归纳起来是。（）

A、对待同志像春天般温暖B、对待工作像夏天般火热

C、对待缺点像秋风扫落叶D、一种责任感和伟大的激情

4、在全国政协十届一次会议上，当选为全国政协主席。（）

A、贾庆林B、吴邦国C、李瑞环D、曾庆红

5、在党的十六大一次会议上，经过投票选举或表决，胡锦涛同志当选为。（）①中共中央总书记 ②中华人民共和国副主席 ③中央军委副主席 ④全国人大常委会委员长

A、①③ B、②④ C、③④ D、①②③

6、在与人交往中，有的人活泼、外向，喜欢结交朋友，有的冷静、内向，喜欢独来独往；在待人方面，有的纯朴、和善，有的热情外露，有的含蓄内隽、沉默寡言；在生活态度上，有的乐观进取、刚强勇敢，有的悲观失望、软弱怯懦；在情绪特点上，有的性情不稳、喜怒多变、脾气急躁，有的果敢、坚毅、深思熟虑，有的草率粗心、羞怯自卑；在学习上，有的能专心致志，有恒心、有毅力，有的知难而退，有始无终„„凡此种种，都在一定程度上反映了()

A、性格是多变的B、不同类型的人，性格不同；相同类型的人，性格也相同

C、人的性格要么是典型的外向型，要么就是典型的内向型

D、人的性格是各不相同的7、有的人心直口快，感情比较外露，喜怒常形于色；开朗活泼，思维活跃，关注外界事物，渴望兴奋的事；乐观，好动，善于与人交往，处事果断；但自我克制和坚持到底的能力较差。这属于()

A、不良性格 B、良好性格 C、内向型性格 D、外向型性格

8、恩格斯说：“人的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎么做。”这就是说（）

A、性格不仅通过态度反映出来，而且通过行为习惯和方式体现出来

B、性格和一个人的态度关系不大，主要与行为习惯有关

C、一个人的任何一个行为都体现出这个人的性格

D、人的性格首先表现在对人对事的态度上

9、中学时代男女同学的正常交往和友谊，是一种（）

A、影响学习的行为B、败坏校风的行为

C、损害品德的行为D、正常的心里需要

10、当你的朋友指出你的缺点时，你认为正确的做法应是（）

A、露出微笑，诚恳接受B、置之不理，转身就走

C、反唇相讥，维护自尊D、怀恨在心，伺机报复

11、一位中学生喜欢观赏著名乒乓球运动员打球的姿势并学着去练球，这是一种（）

A、好奇心里B、盲目从众心里C、猎奇心里D、要强心里

12、华罗庚在《致留美学生公开信》中呼唤道：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展奋斗。”“活着，不是为了个人，而是为了祖国。”这说明（）

A、爱国情操只能在海外游子的身上体现出来

B、热爱祖国，关键在于经常抒发爱国情操

C、热爱祖国，就要把个人理想与祖国命运联系在一起

D、要了解祖国的历史，陶冶美好的爱国情操

13、伟大的民族英雄林则徐曾慷慨陈辞：“苟利国家生死以，岂因福祸趁避之。”鲁迅也曾说过：“位卑未敢忘忧国”“我以我血荐轩辕”。这些诗句饱含了他们（）

A、对祖国的热爱和忠诚B对国事、家事的忧虑

C、对个人际遇的感伤D、对不公平社会现实的愤怒

14、中学生小杨在一次单元考试时遇到一道难题，怎么也解不开。这时，他的好朋友扔过来一个纸团，上面肯定有这道题的答案。由于他坐在后排，前面监考老师并没注意到。但是小杨坚持独立思考，虽然这道题当时没有解答出来，但小杨的行为说明他（）

A、善于控制自己B、对自己要求比较严格

C、能严格地自我锻炼D、勇于自我批评

15、高尚的个人理想是（）

A、追求个人私欲的满足B、追求个人名利

C、追求吃喝玩乐D、追求为国争光

二、概括题（下面每段话分别体现了一个道理，请用最简单的话把它概括出来。每小题2分，共10分）

16、健康的、向上的、文明的、科学的生活情趣。

17、对祖国的热爱和忠诚，对国家统一、民族团结的强烈期望，对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念，对祖国的尊严要坚决维护。

18、努力学习，丰富爱国情感；利用环境，陶冶爱国情感；在报国的实际行动中，增进爱国情感。

19、自爱、自省、自控。

20、榜样法、自警法、自省法、慎独法。

三、简答题（每小题6分，共24分）

21、北京市80中学高二学生孟奂成了名人。最近，国际天文学联合会下属的13人小天体提名委员会批准，以“孟奂”的名字命名一颗小行星。“孟奂”星直径约6公里，目前正在人马座和巨蟹座的方向上绕太阳高速运行。孟奂以自己对流星的多年观测研究写就的《狮子座流星雨期间的一个新的流星群》论文，荣获了今年英特尔国际科学工程大赛三等奖。孟奂喜欢天文学可不是一年两年的事情。上幼儿园的时候，他就爱看星星。国际小天体评委会成员、国家天文台朱进博士说，兴趣对一个人的学习很重要，在中学阶段能够接触自己感兴趣的科研课题，可以使学生的自学和研究能力得到锻炼。

请回答：你怎样看待孟奂的兴趣爱好?

22、请结合第八课有关内容，分析“玩物丧志”这句成语。

23、1994年8月17日，兰州军区某教导大队教练班长王明生带领本班战士在华山旅游区维持秩序。突然，一枚5分硬币碰到了小王的脸，并落在他的脚下。他抬头一看只见一名蓝眼睛的外国游客正不怀好意地冲他笑。原来，这位外国游客刚在旁边的小吃摊上吃喝完毕，摊主找给他的钱中有5分硬币，他看到小王就顺手抛了过来。王明生庄重地捡起硬币擦拭干净走到这位外国游客面前，说：“先生，请你收起来。”谁知这位外国游客不屑一顾地又把这枚硬币扔到地上，转身就走。王明生厉声喝道：“站住!请你把钱拾起来。”外国游客先是一惊，继而用一口流利的汉语挑衅似的问道： “中国军人，你能说出让我捡起来的理由吗?”“因为这上面有中华人民共和国的国徽!”王明生答道。外国游客一愣，接着用双手捧起硬币放进口袋，然后用大拇指说道：“中国军人厉害!” 请结合第九课有关内容回答：

(1)王明生为什么要制止外国游客扔弃硬币的行为?

(2)外国游客为什么后来伸出大拇指称赞王明生？

24、新发布的《中国人民解放军内务条令》中有一条规定：“军人非因公外出„„应当着便装。”一个星期天的上午，济南军区某部一级士官陈明请假来到驻地一家新华书店购书。当他拿出一张百元面钞付款时，女收款员说： “找不开，换零钱去!”小陈轻轻地说：“同志，您能不能帮忙想个办法?”见女售货员不理会，小陈以为她没听见，就又重复了一遍，谁知小陈这一“重复”，女收款员有些恼火了，说：“我不是说过没法找零钱吗?”说着手臂一挥： “到后面银行换去。”女收款员的蛮横态度，使小陈顿感一股热血直往头上涌。但他转念一想，自己是个军人，虽说今天没着军装，但在大庭广众面前跟她交换意见，可能会控制不住感情，把关系弄僵，对双方影响都不好。于是小陈离开了书店。小陈归队后，心

想：书店的营业员应该知书达理，书店应该是个文明场所，作为军人应该帮助营业员文明经商，不要再刺痛第二个顾客的心。于是小陈把买书交款的经过以及自己的想法，详详细细地写了一封信寄给了该书店的领导。书店领导接信后，马上进行调查核实，并在职工大会上宣读了小陈的来信，对那名女收款员进行了批评帮助，使她本人和大家都受到教育。事后，书店给小陈回信，赞扬他是一位能忍让、有涵养的军人。

请结合第十课有关内容回答：

(1)陈明并没有穿军服，为什么还能够按军人的标准要求自己?

(2)书店的回信中为什么赞扬他是一位能忍让、有涵养的军人?

四、材料分析题（共16分）

——202_年9月2日教育部公布了《中小学心理健康教育指导纲要》。这是继1999年教育部印发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以后的又一个指导、规划全国中小学心理健康教育工作的重要文件。《纲要》指出，心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心里素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心里品质，促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心里品质，等等。

——“中国小公民道德建设计划”是202_年2月由全国妇联联合中宣部、团中央、教育部、国家环保总局、国家光电总局共同发起的。实施这项计划，要在3－18岁少年儿童中，长期以“我做合格小公民”为主题，以“五小”行动入手，由少年儿童自主自觉地参与道德实践。

通过这一年的学习，你在心里方面、道德方面有哪些进步？今后在自我修养方面有什么打算？请写一篇至少100字的学习体会。

初一参考答案：

一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的，请将正确选项的序号入题后的括号中，每小题2分，共30分）

1、D

2、B

3、D

4、A

5、A

6、D

7、D

8、A

9、D

10、A11、A

12、C

13、A

14、A

15、D

二、概括题（每小题2分，共10分）

16、高雅的生活情趣。

17、爱国情操的表现。

18、培养自己具有爱国情操的方法。

19、自律的表现。

20、培养自律的方法。

三、简答题（共24分）

21、答：正当的兴趣爱好有助于我们健康成长。发展正当的兴趣爱好和文化生活，要合理安排自己所爱好的活动，调控好时间和节奏，不要过分疲劳，要有主有次。（6分）

22、这句成语主要说明庸俗的生活情趣的危害。庸俗的生活情趣损害人的身心健康，使人眼界狭隘、庸庸碌碌，对思想和道德水平的发展起阻碍作用，对社会产生消极影响，是道德和文化水平低下的表现。（6分）

23、（1）因为硬币上印着中华人民共和国国徽。而国徽是祖国的标志，是国家尊严的象征，决不允许任何侮辱、损坏国徽的行为。（4分）（2）爱国是一种世界性的情感，凡是爱国的人，在任何国家、任何民族都受到敬仰和尊重。外国游客之所以后来称赞小王，就是因为他看到小王是一个热爱祖国、捍卫祖国尊严和荣誉的军人，所以不得不由衷地称赞。（2分）

24、（1）因为他特别能自律。(2分)（2）陈明的做法体现了他懂得自爱、善于自控，既能珍视自己的形象，爱护自己的名誉，又能控制自己的情绪，恰当地表达自己的态度。这些都说明他是一个有修养、品行高尚的人，所以书店赞扬他能忍让、有涵养。（4分）

四、评分要求：满分16分，按以下三个层次给分：

1、联系个人实际，论述一般，给8分以下。

2、结合《纲要》和“计划”，并能联系个人实际，论述一般，给12分以下。

3、结合《纲要》和“计划”，并能联系个人实际，论述较好，给12分以上。