第一篇：高校2020年度意识形态工作要点

高校2020年度意识形态工作要点

2020年学院意识形态工作总体思路是以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，牢牢把握意识形态工作导权，为加快推进学院发展提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。结合学院工作实际，特制定2020年意识形态工作要点如下

一、完善意识形态长效工作机制

加强党委全面领导贯穿办学育人全过程，进一步完善党委领导的责任体系和工作机制，坚持和完善意识形态工作制度，形成党委统一领导、部门各负其责齐抓共管的工作格局。1.压紧压实意识形态工作责任制。党委会议专题研究部署意识形态工作2次，定期分析研判意识形态领域情况，并向上级党委书面专题汇报意识形态工作不少于2次。全年形成意识形态分析研判报告4份，通报意识形态领域情况1次，努力将意识形态领域工作推向纵深。各级党组织将意识形态工作纳入党建工作责任制、纳入民主生活会、纳入年度述职报告。党员领导干部要切实增强责任意识，全面落实意识形态工作责任制，层层传导压力，压实责任，按照‘一岗双责’要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要坚守阵地底线，注重过程管理，管好“一段渠”，种好“责任田”，做好意识形态风险点排查工作，要建立健全防范化解重大风险的长效机制。要紧紧围绕立德树人根本任务，确保意识形态各项任务落实到位。将落实意识形态责任制与部门年度各项重点工作相结合，不断加强和改进学院思想政治工作，优化育人环境，提高办学质量，确保校园安全和谐，为学院党建和事业发展营造良好的思想舆论氛围。2.加强意识形态理论学习。将意识形态理论学习与党委中心组学习计划同安排同部署同落实。认真坚持各党总支、党支部每周四理论学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”，持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化，严格落实“三会一课”等党内政治生活制度，不断提高各级干部的思想政治素质和理论水平。在广大师生中开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中全会精神的学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织学xxx省市各级有关会议精神，学习学院各项决策部署、规章制度，引导广大师生员工振奋精神，形成共识，为学院科学发展提供理论支持和思想保障。

二、加强和巩固意识形态阵地建设和管理

阵地建设是意识形态工作的基本依托，要提升阵地建设管理水平，认真落实主管主办管理原则，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。1.扎实做好“课堂思政”。课堂尤其是思想政治理论课是主渠道，要落实“一岗双责”要求，不断提升课堂教学意识形态工作的针对性和有效性。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的，要依纪依法严肃处理。严格按照中央和教育部的要求，开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势与政策。组织师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会十九大精神，融入课堂、贯彻到学生头脑。通过开展领导推门听课活动，提高思想政治理论课教师授课能力，规范思政课堂。2.牢牢把握校园活动政治导向。“三风一训一歌”是学院精神、办学理念和办学特色的标志性体现，是校园文化建设的重要组成部分，充分体现办学理念和人文精神，彰显办学特色。通过开展践行“三风一训一歌”活动，传播先进科学文化，营造良好的校园风气和育人环境，提升学院公众形象，增强全院师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，严格遵循学院党委关于“加强哲学社会学科报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动集中排查的通知”，由学院党委统一管理，宣传信息处和相关职能部门负责审批，强化督查机制，严把场地、人员、内容等关键环节。建立健全各类社团管理制度，坚持社团成立和年检制度，对挂靠的社会组织实行备案制，加强活动监管。加强对学生社团的管理，配备得力的指导教师，强化正确的思想政治导向。积极稳妥处置有不稳定苗头的社团，防止学生社团活动在参与或策划组织过程中泛政治化。3.扎实抓好新闻宣传和舆论引导。严格院报、院广播站、微博、微信、qq群、手机客户端等新媒体管理，加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力和黏着力。随着网络新技术新运用新平台的迅猛发展。坚持以推进传统媒体和新兴媒体深度融合为重点，深入推动传播手段建设和创新，努力实现我院整体传播力量的融合式发展。按照**科技职业学院关于加强网络评论员队伍建设的通知，由各系党(总)支部书记、辅导员、学生干部等人员组成网络评论员队伍，对网络舆情信息做到内紧外松时时防控，必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径，控制有害信息的扩散，并及时做好师生的思想疏导工作。

三、加强学院文化建设，充分发挥文化育人功能

要加强文化建设，培养学院精神，弘扬优良校风、教风、学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生认同，从而内化成习惯、觉悟、信念和精神。1.发挥先锋模范作用。继续推进“三个一”工程建设和“四好”教育，把社会主义核心价值观切实融入师生工作、学习与生活。坚持贴近实际、贴近师生的原则，着重在落细落小落实上用力，策划系列主题活动，积极引导师生讲道德、遵道德、守道德，大力弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动，实施“青蓝工程”，开展十佳青年教师评选活动，促使他们成长为“四有”好教师。开展争创“四好”学生活动，打造学院“靓丽名片”。2.依托载体丰富教育形式。意识形态工作要挖掘历史、把握当代，繁荣中国学术。充分发挥中国墨子学会职业教育研究会、墨子书院、墨子论坛、鲁班讲堂的等平台的作用，展示研究成果，追寻墨子、鲁班思想关于职业教育的文化根基。以新时代工匠精神为指引着力培养具备道德素质高、职业技能好、就业能力强的优秀学生。把学习“学习强国”作为落实意识形态工作的重要平台。让平台成为为师生精神加油、思想充电的重要途径。全院师生要利用好平台，随时随地扎实学习，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，在学习中提升能力，增长本领，立足岗位担当作为，在抓落实中创佳绩。

四、认真做好关键时期和重要时间节点的意识形态工作

2020年敏感节点多、重大活动多、风险挑战多，学院各级党组织必须切实增强忧患意识，增强责任感和使命担当，在打好意识形态主动仗上狠下功夫，坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战。1.强化意识形态领域风险防控。要树立底线思维，安不忘危、治不忘乱，从维护政治安全和政权安全的高度，按照学院开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知，认真梳理排查意识形态领域风险点，找准风险源头，绘制风险图谱。针对意识形态工作的风险点三月中旬将完成对意识形态工作排查化解。各党总支、各部门认真填写自查表，撰写自查报告，包括经验做法、整改措施和意见建议。对于出现的问题在解决时要突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节，充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段，加强教育引导，做好转化工作。在转化工作中全院推广医学技术系党总支(目标引领-找寻例外-资源探索-叙事解构)四步工作法。加强对重点防范领域跟踪研判，掌握错误思潮对师生的影响，对可能借重要时间节点或校园突发事件等滋事生事的舆情提前预判，防止孤立的个案发酵扩散，防止非意识形态事端演化为意识形态事件。建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查本单位网站存在的安全隐患。围绕重要节点，完善舆情预警、舆论引导管控和应急处置机制，周密谋划防险避险的先手和应对化解的实招，防范个别师生借题发挥、发声造势。2.严密防范渗透破坏活动。进一步加强校园内部管理，加强涉外交流、合作项目与活动过程的管理，严密防范境外非政府组织渗透。扎实做好宗教工作自查督查“回头看”，完善校地共建联动机制，稳妥处置信教师生，全力做好抵御和防范校园传教渗透的各项工作。全面落实反邪教各项任务措施，自觉主动与一切邪教组织和邪教活动作斗争，在全院营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围，全力维护校园和谐稳定。认真做好少数民族学生的教育管理服务，帮助解决实际问题，引导他们从思想上真正做到“五个认同”，切实维护校园安全稳定。

第二篇：高校意识形态

应切实加强高校意识形态工作

高校和社会是密不可分的，当前社会在意识形态方面存在着太多问题，甚至很突出、很尖锐，高校不可能置身事外。这些年一些高校意识形态问题时有发生，有的还在社会上产生了一定的负面影响。挑战随时都在面对。有些是来自社会的挑战，有些是来自校内的挑战，在政治信仰方面有些情况并不乐观。抓好高校意识形态工作，我们高校责任和任务很重。要进一步深化对意识形态工作的认识。意识形态关系方向、道路、思想、制度。在和平环境，作为执政者，反腐放松会铸成大错，意识形态失管同样会铸成大错。前苏联就是惨痛教训。回顾分析苏联解体，很大程度上是意识形态混乱，造成人们思想混乱，全面否定，最后政权垮台。我们抓意识形态工作一定要看到意识形态在方向、道路、思想、制度上的影响，切实把我们的思想统一到中央、省委的要求上来。要在深化认识中，加强对意识形态工作的领导。这应表现在领导责任的落实上。在高校，党委书记、校长院长要在意识形态工作中把主要责任担起来。二级学院的党政主要领导也要担负起意识形态工作的主要责任。明年高校书记校长党建工作述职评议，要增加意识形态工作内容，就是要让书记们讲一讲意识形态你抓得怎么样。这是党建一个很需要加强的方面。应表现在工作部署上。在工作部署上，我们要坚决贯彻中央和省委的要求，同时要深入地进行分析研究，提出解决自身意识形态存在问题的措施。工作仅是贯彻上级精神是不够的，不同的单位不同的群体有不同的情况，也应有不同的工作办法。还应该表现在对重点人、重点事的处置上。我们要求，在处理重点人、重点事上，学校党政主要领导一定要靠前指挥，积极参与，亮明态度，提出办法。

要着力做好教师工作，尤其是教师的思想工作。在高校，能否抓好意识形态工作，关键看教师作用的发挥。教师的思想状态，常常决定了他所教授的学生的思想取向。从某种程度上讲，对学生影响最大的是他的老师。学生越年轻，老师的影响越大。而在这方面，我们有些专业、有些课堂，情况不容乐观。我们有些教师自身思想信仰问题没解决，自身思想信仰有偏差。

抓高校意识形态，重点应做好教师的思想工作，尤其是青年教师的思想工作。一方面要研究加强改进教师思想政治教育。有的老师讲，现在领导会很多，一般教师会很少，基本上上完课就走人，在学校接触到的来自正面的教育太少。即使是很少的集中，也是讲业务比较多，很少讲思想政治。这种状况应该改变。高校应研究加强对老师的思想政治教育及培养，让他们从学校多了解一些中央、省里的会议精神和工作要求，特别是有关思想政治的要求，并把这些要求融合于日常的教学中去。另一方面，要加强教师的社会实践。现在不少老师，从学校到学校，对社会不了解。讲课中，除了从网络上，从一些刊物书籍当中搜索一些例子，社会情况到底怎么样真的很不了解。要增加老师的社会实践。不仅是思政课老师，所有的老师，都应增加社会实践。多与社会接触，对国情就会更了解，对老百姓的愿望就会更了解，对党和政府的政策也会更了解，就会切实增强身为教师的社会责任感。中国社会需要团结稳定，需要改革开放，在课堂上该讲什么，不该讲什么，我们应该用社会责任这杆称多称称。

做教师的工作还要多关心教师的生活和工作。帮助他们多解决一些在教学上、科研上的困难，多给他们一些关心。做教师工作光讲大道理没有用。要把相应的关心潜移默化地融入其中。关心老师要求领导有点忍让精神。比如在科研经费分配上，咱们吃点亏行不行？如果领导很强势，常常考虑发展自己的学科，自己的实验室，那教师们的心态就不好，有些人就会把自己的不满情绪发泄到课堂上去。还有我们把职称评审权下给了各高校，前段时间，有些高校领导想自己破格申报评审，这怎么行？还未评未聘，老师反映就很大。你又没有什么突出的学术成就，怎么好破格呢？领导在相关利益上一定要处理好，处理好了，老师的气就会顺。

要有效加强对学生的积极引导。在高校，意识形态工作一定要落到学生。学校最大的责任就是育人，在我们国家的学校就是培养中国特色社会主义制度的合格建设者和可靠接班人。育人要关注课程，关注课堂。大家知道，去年以来，教育厅出台了一系列举措，推动大家关注课堂，关注教学，强化育人，提高课堂课程教育的教化作用，尤其是思想教化作用，道德教化作用。学校重视知识培养，重视能力培养必需的，但是更应该重视思想道德的教化作用，这更重要。知识、能力，说实话，学生毕业了还能补，思想道德出问题了，就来不及补了。加强思想教化、道德教化，在开好思政课的同时，要不断强化专业课的育人作用，增加专业课的教化职能。育人，加强意识形态的引领，单靠思政课是远远不够的。在高校，对学生影响大的课程还是专业课程。专业课程不应仅仅是专业知识和能力的讲授。任何一个专业课程，都有思想贯穿在里面，都有道德的追求在里面。我们应该很好地发掘和强化专业课职责。

要抓校园文化。润物无声，在学校关键是在于营造一个良好的文化环境。打造校园文化，应切忌形式主义，应紧紧围绕着学生老师的学习、工作、生活来进行。近期重点打造教室文化环境，图书阅览室文化环境，学生宿舍文化环境，还有实验室文化环境。打造校园文化，不是让大家又去搞大建设，实际上是动员和发挥教师、学生的主体作用，展示教师、学生的进步成果和理想追求。可以把教师、学生闪光的东西上墙嘛，可以把他们一些很好的体会上墙嘛，让老师同学互相影响，互相鼓励。图书馆应多功能化，既是藏书的地方、读书的地方，还应是学生交流的地方，甚至是学术讨论的地方。国外一些好的大学图书馆都是多功能化的。明年我们想在学校图书馆推广安装冷暖空调。图书馆尤其是阅览室，没有冷暖空调，冬天很冷，学生坐不住，夏天很热，学生也坐不住。我们要改善条件，让图书馆尤其是阅览室成为学生最爱去的地方。寝室文化也很重要，要把寝室文明建设好，关键是坚持，经常地持久地做下去。

要抓网络。现在的世界，有一个现实世界，有一个网络世界。在生活中，我们许多学生接触社会，主要靠网络。网络这个阵地，我们不去占领，那消极的、负面的，甚至反面的东西就会去占领。我们的网络空间环境，十八大以来有了明显改善，但问题还很多。一个人整天泡在网上，思想很容易变消极，甚至很容易对社会持抵触情绪。因为网上骂人的、抱怨的东西太多，灰色、黄色以致黑色的东西太多。我们应重视网络阵地。要加强自有网站建设。每个高校都有一些网站，咱们的网站要研究怎么样增加充实让学生能够接受的、感兴趣的东西，增加吸引力。同时，积极参与学生的网络空间，与他们一起谈学习、谈人生，理解他们，并帮助他们。

要引导学生走向社会，参与社会实践。学生经常参与社会实践，精神状态就好，就能够更脚踏实地。我们在座的高校主要领导大多数都出生于50年代或者60年代初期，说实在的，我很留恋当年读书时候的学工、学农、学军。当时学校教授的知识可能许多都忘了，但学工、学农、学军给予我们的意志和品格锻炼却是长久的，甚会影响了我们一生。咱们知道什么叫苦，可现在的不少孩子不知道苦，甚至身在福中不知福，不珍惜生活。我们要努力帮助学生补上社会实践这一课。

做学生工作，我们还要重视主动回应学生关切。凡是学生关切的事我们都不要忽略。应该回应的回应，该解决的问题我们解决，做错了的，坦诚承认并切实改正。要让学生切实感受到我们是爱他们的，所做的一切，目的只有一个，为了他们健康成长。

要严格学校管理。现在，我们高校在管理上总体还是失之于软，失之于松。学校管理一定要进一步加强。尤其是在意识形态上，管理任何时候都不能放松。首先要把学术研究无禁区、课堂授课有纪律这一条落实好，我们学校要严格各类论坛、讲座等的管理。在我省的高校，决不能给任何错误思想观点提供传播舞台。要严格防范境外敌对势力的渗透和宗教势力的渗透。要严肃查处违法违纪的人和事。首先是领导旗帜要鲜明，做战士，不做绅士，不要怕网上谩骂和围堵。

要加强对政治理论问题的研究。我们高校有这样的能力，有这样的人才，应组织加强相关研究，包括课程二次开发。

第三篇：2020意识形态工作要点

**管理局

2020意识形态工作要点

为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强胡杨林管理局意识形态工作，根据旗委相关文件精神和要求，结合保护区工作实际，制定胡杨林管理局2020年意识形态工作计划如下：

一、总体要求

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建，唱响主旋律，弘扬正能量，为保护区事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持。

二、责任落实

按照谁主管谁负责原则，局领导班子对全局意识形态工作负主体责任。党组书记作为第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党组其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

三、工作要求

(一)切实加强组织领导

局党组要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳

入党的纪律监督检查范围。

一要抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，确保各项工作的顺利推进。

二要积极参加宣传部门组织各项活动，扎实推进胡杨林保护区教育工作。

（二）大力推进理论武装工作

围绕建设学习型党组织，深入推进理论武装工作。

一要认真制定学习计划，组织开展好政治理论学习活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导党员干部多读书、读好书、善读书。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

二要抓好形势政策教育，组织党员干部深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动党员干部贯彻执行党的理论、路线、方针和政策。

(四)维护网络意识形态安全

一要建立健全网络意识形态工作机制。分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网的管理，建立健全管用防并举。加强网络评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。

二要加强网上正面思想舆论宣传。坚持正确的舆论导向，积极探索运用网络媒体。加强信息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进行权威解读，及时回应社会关切，提高舆论引导水平。

四、加强督导考核

（一）履行好指导、组织、协调、督查和抓好落实职责。每年对意识形态工作进行一次专题督查，对督查中发现的问题，要及时研究解决，督保整改落实。

(二)将上级部门关于意识形态工作的决策部署纳入执行党的纪律的监督检查范围，作为监督执行问责的重要内容。

(三)要把抓意识形态工作的成效和表现，作为领导干部的重要考核依据。

第四篇：意识形态工作要点

意识形态工作作为党的一项极端重要的工作，承担着引领社会、凝聚力量、推动发展的重要职责。党的十九大着眼新时代坚持和发展中国特色社会主义，强调要牢牢掌握意识形态领导权，坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。

一、担好政治职责，把握意识形态工作主导权。要落实意识形态工作责任制，将意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程。抓好党组主体责任、书记第一责任和分管领导直接责任，定期对我局意识形态工作进行部署、通报和分析研判，要将意识形态工作情况作为民主生活会对照检查和年终个人述职报告中的内容。

二、抓好理论学习，弹好意识形态工作主旋律。将意识形态工作学习纳入集中学习、党组理论中心组学习、讲党课的重要内容。定期开展意识形态专题学习，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神；

组织干部职工利用“学习强国”平台开展个人自学，引导党员干部牢牢把握正确的政治方向和舆论方向，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。

三、发好舆论之声，传播意识形态工作正能量。在“处处都是海量信息”和“人人都有麦克风”的时代，每个人都可以随意发声。对此，要提高网络意识形态工作能力，引导、教育、管理党员干部规范网络行为。增强对互联网敏感信息的发现、预警、引导、处置能力，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明开展网上舆论斗争。其次，要加强对局机关微信公众平台、微博、电子显示屏等媒介的应用管理，严格执行信息审核、发布机制。要围绕疫情防控、打好“三大攻坚战”、全国文明城市创建等重要内容做好网络宣传，正确引导社会热点舆论问题。

第五篇：意识形态口工作要点

2015xxx意识形态口工作要点

2015年，是我乡发展改革的关键一年，意识形态口将认真贯彻落实各项会议精神，坚持以现代文化为引领，广泛开展各类文体活动，加快推进“去极端化”宣传教育工作深入开展，筑牢社会稳定和长治久安的思想基础，重点做好以下几方面工作：

一、以党委中心组学习为龙头抓好全乡理论学习。

认真抓好党的十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会、总书记视察新疆时的讲话、自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议精神的学习宣传，抓好党的民族宗教政策、自治区党委11号文件精神，以及“新疆三史”、“四个认同”、“五观”等的学习宣传。党委中心学习组坚持每月集中学习不少于1次。每月25号前领导干部将自己的读书笔记和心得体会上交由党委书记进行批阅。单位干部职工每周四下午集中学习1次，每次不少于2小时。

二、坚持以现代文化为引领。

坚持以爱国主义、民族团结为主线，深化群众性精神文明建设，结合自治区成立60周年开展系列文化体育活动。一是成立xxx“文艺演出服务队”（以民间艺人、妇女和青年为主集中进行节目编排，建立一村一品一特的文体项目）,安排宣传专职力量，编排创新贴近群众、贴近生活的文艺节目，开展文艺演出活动。二是提高乡村群众服务中心（文化大礼堂）等利用率，积极引导村级开展灵活多样的传统文艺自办节目。三是以各类节点为契机，大力开展“爱国歌曲大家唱”“千人麦西来甫”“农牧民运动会”“村级篮、排、台球联赛”等活动。四是继续深化推进民族团结各项工作，以第33个民族团结教育月活动为契机，大力开展爱国主义教育、中华民族共同体教育。

三、加大“去极端化”宣传教育。

坚定各族干部群众跟党走的信心和决心，统一思想、凝心聚力，共建各民族共有的精神家园。一是抓好乡、村、组乡广播站宣传教育。丰富乡广播站自办栏目内容，提高收听率，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，努力营造热爱伟大祖国、建设美好家园的舆论氛围。继续做好广播电视“村村通”、“户户通”、“大喇叭”工作，加强日常检查维护、督查，确保广播电视设施完好率 达99%以上、大喇叭音响率不低于98%。二是深化中国梦、爱国主义、法制宣新疆宣传教育。深入开展中国梦主题宣传活动、教育活动、文化活动，注重挖掘和宣传海楼平凡人物的普通梦想，推动中国梦入脑、入心、入行动。三是拓展文化宣传基础功能。紧密依托“反暴恐、讲法制、去极端化警示教育基地”,一周一批进行反暴力去极端化轮训,计划2015轮训8000人次；“乔克铁热克村文化礼堂”开展村级文化活动，如集体婚礼，麦西来甫舞会、文艺演出等；各村文化室，组织开展“宣传文化年”系列文化惠民活动。在已有的21个农家书屋的基础上积极拓展建设乡卫生院、村卫生室、信用社、部分理发店等地推广建设10个“特色书屋”，重点宣传党的方针政策。在原有民间艺人的基础上，再继续挖掘各村民间艺人。充分发挥文化场地、设施功效，提升基层文化场所服务的标准化、规范化水平。四是成立xxx宣传中心，与新成立的县宣传中心对接，发挥全乡宣传教育群众的指挥中心、精神文化产品的供给中心、信息发布的权威中心等职能。宣传中心由党委统一领导，积极推动我乡大宣传格局发展，不断丰富宣传内容，创新宣传方式，形成承接宣传任务、组织策划发动、综合协调指导、部门分工负责、媒体同声同调，精密高效、上下联动、全员覆盖的宣传运行格局。五是广泛开展“十个引领”活动。努力把现代的文明风尚、世俗化的生活方传播到群众生活的方方面面。

1、党员干部引领。组织全乡党员干部带头发声亮剑，带头穿戴现代文明服饰，带头管好家人及亲属；党员干部每月召开家庭会议对亲属进行维稳形势教育，对身边的人严管理、常教育、多提醒，辐射和带动更多群众。

2、文化思潮引领。推广民族精华文化，鼓励民间艺人文化文艺创作，充分发挥乡村文化阵地作用，组织开展“现代文化引领示范周”把人们的思想和行动引导到谋发展、盼富裕、促和谐上来。

3、思想教育引领。组织开展新疆“三史”、民族团结、公民道德建设等去极端化主题教育实践活动，利用每周一升国旗后的学习时间，对全乡各村进行宣传教育，筑牢各族群众思想道德防线。

4、文明素质引领。以县文明办提出的“净化思想、提升境界”主题，大力开展“十项文明道德素质教育活动”，提升群众文明道德素质，塑造社会文明风尚。

5、建筑风格引领。在新型城镇化和新农村建设中，坚持规划先行，不断改善人们的 工作生活居住环境，由抗震办负责，做好房屋建设去极端化引导教育，引导人们接受多元建筑风格，适应时代发展的潮流。

6、现代服饰引领。乡妇联牵头组织开展“亮身姿、展风采”服装表演、模特走秀等一系列深受群众喜爱的活动，以开放、包容、文明、时尚的理念引领服装和服饰潮流。

7、饮食文化引领。加大街面食堂的宣传教育，要在尊重穆斯林饮食习惯的基础上，倡导各民族饮食文化互通共融，引导群众注重饮食健康，降低宗教对饮食习惯的影响。

8、榜样示范引领。以“争做文明海楼人、共建美好和谐家园”为目标，大力开展机关人民满意干部，村级孝顺子女、十佳母亲、辛勤园丁、好婆婆、好媳妇、创业能手等评选活动，更新规范“红黑榜”以榜样的示范引领作用，引导各族群众学习先进、崇尚先进、赶超先进。

9、法治文化引领。乡司法所要牵头组织开展法制宣传活动，用法律知识教育人，用典型事例警示人，大力开展“一反两讲”，法治“七进”活动，不断提高公民法治意识，努力营造人人学法、知法、懂法、守法的良好氛围。

10、科技进步引领。以乡科技工作为抓手，指导各村农业生产科学技术，第一时间为农牧民提供科学技术服务，解决农业科技推广中的问题，引领群众依靠科技致富奔小康。

四、稳步推进卫生教育事业发展。

一是规范乡卫生院和村卫生室规范化管理工作，深入开展平安卫生院创建及维护医疗秩序打击涉医违法犯罪专项行动。规范推进强化免疫各项工作，组织开展村医培训12次，推进卫生系统“去极端化”教育活动开展。二是深入推进教育系统“去极端化”教育活动开展。协调各方认真做好维护校园周边安全稳定、控辍保学、扫盲等工作，督促落实好“控辍保学”管理办法，各方联动确保适龄儿童按要求到校上学。加强教师政治素质和职业道德教育，坚决杜绝非法宗教活动渗透到教育领域。

社会事务办公室 2015年1月22日