第一篇：治理“慵懒散”学习心得

治理“慵懒散”学习心得

——某某某

今年8月8日，全镇机关全体干部职工召开了“两河镇治理机关“庸、懒、散”行为动员会。我按照动员大会上李书记的讲话要求，认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作。通过这几天的学习教育和摸底整改，我精神面貌有了明显转变。重点治理“庸、懒、散”行为在我取得了实实在在的效果，我将坚持和发挥这一好的做法。

在学习过程上我充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。

“庸”的行为主要是指对党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清。具体表现有：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定，散布不利于民族团结的言论，对维护新疆稳定工作造成一定影响的；

2、连续两年没有完成经济社会发展主要目标，或没有培育出带动经济社会发展的新的增长点，当年提出的综合管理目标没有完成的；

3、缺乏发展意识、开拓精神和进取意识，软环境建设滞后，工作中无新的业绩；

4、由于工作不重视、不到位或措施不力导致决策严重

失误，或发生重大案件、重大责任事故而造成严重影响的；

5、不认真落实党风廉政建设责任制和行政执法责任制，对分管部门或下属单位存在的违法违纪问题不制止、不查处或查处不力的；

6、年度考核中，被评为不称职等次或连续两年被评为基本称职等次的。

“懒”的行为主要是指机关人员没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。具体表现有：

1、单位领导班子及其成员违反政务公开的有关规定，对应公开或可以公开的行政事务不公开的；

2、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，完不成工作任务的；

3、工作创新不够，按部就班，墨守成规，因个人因素或能力、知识结构不适应从事本岗位工作要求，需要组织重新调整安排的；

4、领导干部一年内不作调查研究，不亲自撰写有质量的调研报告，或对本部门、本单位工作心中无数，对基层和群众反映的热点难点问题没有提出有效解决措施的；

5、对上级指示、决定拒不执行、拖延不办，或对涉及社会公众利益、群众反映强烈的问题没有及时予以解决，因人为原因对已向社会公开承诺的事项没有兑现的；

6、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定的。“散”的行为：主要是指机关和干部的主观能动性不强，自由散漫，对组织分配的工作不能按照要求完成或乱作为，以及违法违规、侵害群众利益的行为。具体表现有：

1、政策理论水平和自身素养不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大的；

2、对待群众态度生硬、刁难当事人、被举报或反映一次以上并已查证属实，经批评教育仍无悔改表现的；

3、单位主要领导、分管领导和工作人员滥用权力、自定项目，乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款、乱评比等，给基层单位或群众造成不良影响的；

4、违法行政、弄虚作假或吃拿卡要，损害企业和群众利益的；

5、机关及其工作人员组织纪律涣散、迟到早退现象严重，工作期间酗酒影响或耽误工作、参与赌博等在社会上造成不良影响，上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗，且经批评教育仍不改正的。

一段时间以来，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕建设“生态两河，和谐两河”的目标，切实提高了的执行力和工作效率。要紧密围绕“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”和树立社会主义荣辱观，不断深化党风廉政教育宣传，增强廉洁从政意识，规范从政行为，充分发挥广大党员干部在党风廉政建设中的先锋模范作用。

当然，我在工作中还有不少问题，彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离，还需要长期坚持治理，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，为改变两河镇机关整体作风做出应有的贡献。

第二篇：治理“慵懒散”学习心得

治理“慵懒散”学习心得

——赵盼盼

通过治理热线办“庸、懒、散”行为，认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作。我的精神面貌有了明显转变。重点治理“庸、懒、散”行为在我取得了实实在在的效果，我将坚持和发挥这一好的做法。

在学习过程上我充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。

“庸”的行为主要是指对党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清。具体表现有：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定，散布不利于民族团结的言论。

2、缺乏发展意识、开拓精神和进取意识，软环境建设滞后，工作中无新的业绩；

“懒”的行为主要是指热线办人员没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。具体表现有：

1、热线办成员违反政务公开的有关规定，对应公开或可以公开的行政事务不公开的；

2、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，完不成工作任务 的；

3、工作创新不够，按部就班，墨守成规，因个人因素或能力、知识结构不适应从事本岗位工作要求，需要组织重新调整安排的；

4、对上级指示、决定拒不执行、拖延不办，或对涉及社会公众利益、群众反映强烈的问题没有及时予以解决。

5、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定的。“散”的行为：主要是指热线办工作成员的主观能动性不强，自由散漫，对组织分配的工作不能按照要求完成或乱作为，以及违法违规、侵害群众利益的行为。具体表现有：

1、政策理论水平和自身素养不适应所从事工作；

2、对待来电人态度生硬、用词不当，被投诉或反映一次以上并已查证属实，经批评教育仍无悔改表现的；

3、热线办及其工作人员组织纪律涣散、迟到早退现象严重，上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗，且经批评教育仍不改正的。

当然，我在工作中还有不少问题，彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离，还需要长期坚持治理，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，为广大人民群众做出应有的贡献。

第三篇：治理“慵懒散”学习心得

治理“慵懒散”学习心得

——李忠彦

今年5月31日，全校教职工开展了“庸、懒、散”行为动员会。会后大家耳目一新,开张了一轮治理“慵懒散”的学习潮,通过治理教学“庸、懒、散”行为，认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作。我的精神面貌有了明显转变。重点治理“庸、懒、散”行为,我将坚持和发挥这一好的做法。

在学习过程上我充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。

“庸”的行为主要是指对学校、科组作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度散漫。对工作职能和工作岗位职责认识不清。具体表现有：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定，散布不利于学校团结的言论。

2、缺乏发展意识、开拓精神和进取意识，软环境建设滞后，教学中无新的建树；

“懒”的行为主要是指教师没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置校的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。具体表现有：

1、教职工违反学校公开的有关规定，对应公开或可以公开的教学事务不公开的；

2、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，完不成工作任务的；

3、工作创新不够，按部就班，墨守成规，因个人因素或能力、知识结构不适应从事本岗位工作要求，需要组织重新调整安排的；

4、对学校指示、决定拒不执行、拖延不办，或对涉及学生利益、学生反映强烈的问题没有及时予以解决。

5、不执行上级、学校、和科组规定的。

“散”的行为：主要是指教职工的主观能动性不强，自由散漫，对科组分配的工作不能按照要求完成或乱作为，以及不关心学生的行为。具体表现有：

1、教学理论水平和自身素养不适应所从事教学工作；

2、对待学生犯错的行为、用词不当,缺乏相对应的耐心；

3、小部分教职工纪律涣散、迟到早退现象严重，上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗.当然，我在工作中还有不少问题，彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离，还需要长期坚持学习，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，为阳江一职工作及阳江一职所有学生做出应有的贡献。

第四篇：治理慵懒散问题学习心得

治理“庸、懒、散”问题学习心得

根据中共自贡市委、自贡市人民政府《关于开展治理庸懒散实施效能问责行动的意见》（自委发〔202_〕12号）、市局党组《关于开展治理庸懒散实施效能问责行动的实施方案》（自房党发[202_]5号）、自贡市房屋权属登记中心《关于开展治理慵懒散实施效能问责行动的实施方案》（自房权登[202_]）7号的要求，为切实改进工作作风，提高工作效能，深入贯彻落实市第十一次党代会精神，加快两化进程、推动“五个自贡”建设，结合本单位实际，现就学习活动谈一谈的认识及心得体会。

一、“庸、懒、散”的突出体现

作为在中心窗口为群众服务多年的工作人员，我认为“慵懒散”主要体现在以下三个方面：

（一）“庸”的突出体现

疏于学习和思考，政策理论、业务知识水平不够高，一次告知不清楚、业务咨询不全面，工作思路单一，解决群众困难办法不多，工作能力平庸，长期打不开局面，有令不行、有禁不止、不顾大局、“中梗阻”现象和执行落实有偏差，各行其是，不能按要求履行岗位职责，提高工作执行力上创新举措不够，因循守旧、按部就班、办事只套框框，不敢想、不敢试、不敢闯、不敢承担责任，缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题。

（二）“懒”的突出体现

责任心缺乏，不思进取，工作懈怠，对服务对象态度冷漠、语言生硬、有意刁难，工作方式方法简单粗暴或置之不理，工作任务不能按规定时限和标准完成，对主办或协办工作不积极支持配合协调，办事效率不高，政务、事务公开透明度不够，精神不振、贪图安逸、安于现状，工作缺乏热情和主动等问题。

（三）“散”的突出体现

自由散漫，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗；工作时间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影、剪指甲、玩手机，甚至打牌赌博、休闲娱乐；不遵守会议纪律，迟到、未经允许缺席会议、请人代会、“开小会”、玩手机、提前离场，滥用职权、以权谋私、故意刁难，对服务对象尤其对房地产开发企业给好处不办事等问题。

二、严肃治理“庸、懒、散”问题的现实意义

当前正值十二五规划的开局之年，自贡市的各项工作紧锣密鼓展 开，任务繁重，市委、市政府花大力气专门开展此次专项活动，治理机关、事业单位中存在的庸懒散现象，经过了慎重考虑，必将产生深远意义。首先是落实胡锦涛总书记在今年1月召开的中纪委十七届六次全会上强调要把坚持治理“庸、懒、散”作为加强基层干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气的重要讲话精神。总书记要求各级机关树立服务人民群众的意识，治理“庸、懒、散”现象，正确运用手中权力为人民服务，切实做到“权为民所

用、利为民所谋、情为民所系”。其次，自贡市当前正以建设成渝经济区西南部区域中心城市和“双百”大城市为目标，需要市各级机关一定要有大局意识、服务意识。各级干部也要严格按照市委、市政府的指示要求，在其位谋其政，认真做好自己的份内之事，不推诿扯皮、不敷衍了事。第三，中心今年将创建房地产交易与权属登记规范化管理选进单位，从而对干部的工作作风和能力提出了更高的要求，需要每名干部、职工创新机制，更新观念，转变工作作风，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为，跟上经济发展的步伐，确实服务好经济建设的大局。

三“庸、懒、散”问题的解决方法

中心自3月2日召开治理庸懒散实施效能问责行动动员大会以来，广大党员干部职工积极响应，围绕本次效能问责“百日行动”和中心争创房地产交易与权属登记规范化管理先进单位活动，真抓实干，以严谨的作风、优质的服务和认真的态度扎实推进各项工作，但仍有极少数职工不顾大局，将集体的利益抛诸脑后，顶风作案。3月6日下午，经市房地产管理局效能问责办公室检查小组查实商品房科和存量房科共3名职工在电脑上分别上网闲聊、发微博、玩游戏，且其中一人已是第二次在庸懒散实施效能问责动员大会后被市局查处，这种行为对中心和自己都是极度不负责的，事件发生后三名同志被中心通报批评，并予以经济处罚。但我认为处罚不是目的，应将此次事件作

为警钟长鸣长久惊醒，从思想观念上入手，切实将治理慵懒散落入实际行动中。为此本人认为应从以下几个方面开展：

一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象；二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我；四是加大责任落实和干部队伍管理力度，解决机关在作风和效能建设方面存在的突出问题，切实提高执行力和工作效率。五是充分发挥广大党员干部的先锋模范作用。本人作为入党积极分子也必将以一个党员的身份来严格要求自己，起好党员的示范带头作用。

此次开展的严肃治理“庸懒散”问题切实提高中心职工执行力的活动不仅仅要查找发现自己的不足，“庸懒散”方面存在的问题，提高自己的学习能力和工作能力，而且重要的是如何将将整改后的良好工作作风投入到实际工作中去，提高创新能力和自律能力，要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，推动中心登记工作的落实。

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第五篇：治理慵懒散

刘家义审计长提出将治理“庸懒散”作为作风建设的突破口来抓，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的效果。笔者认为治理“庸懒散”顺乎民意，势在必行。

一、“庸、懒、散”的突出表现

庸——八小时内，不注重学习，八小时外，热衷于潇洒。思想素质低下，组织观念淡薄，能力不强，业务不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治责任感、使命感、光荣感，得过且过，当一天和尚撞一天钟；不求有功，但求无过，有的甚至腐化堕落。

懒——懒惰成性。有的遇事不加思考，不愿开动脑筋，不是想方设法去完成任务，把工作做细做精，把事情办实办好，而是死搬教条、硬抠框框，能推则推，能拖则拖；有的胸无大志，过一天混一天，混一年算一年；有的主观能动性及参谋助手作用得不到发挥，主动找事做、想事做、出点子、求创新者少。

散——自由散漫，组织纪律性差，为所欲为，我行我素。主要表现在：一是“神龙见首不见尾”。迟到早退不在岗，不请假不汇报就离岗，常常不知去向。二是“身在曹营心在汉”。工作或开会时开小差、读闲书、玩手机、打瞌睡，心不在焉。三是“当一天和尚撞一天钟”。到点来准点走，不迟到不早退却不卖力，办事拖拉，敷衍塞责，只想混日子凑时间。这些散漫行为可以地概括为“上班点个卯，中午洗个澡，下午玩会儿电脑，等着下班了”。在散漫作风蔓延的机关里，往往会呈现环境脏、乱、差以及素质弱、效率低、态度差的整体形象。

二、“庸、懒、散”的治理措施

笔者认为“庸懒散”，就是能力差、效率低、风气歪及滥竽充数的“南郭先生”，危害大，贻误当前审计事业，有必要强化整治。

(一)强化学习以治庸

（1）要加强学习和示范教育。坚持把治“庸治懒”工作与创先争优、干部考评、精神文明创建等活动结合起来。清除遵循守旧、固步自封、有章不循、各自为战、自我中心的思维观念，确立求实创新、立足突破、廉洁从审、全面提升、整体推进的指导理念。将审计署《国家审计准则》与当前审计工作实际紧密结合起来，新精神、新内容及时运用到审计业务工作中，不断规范审计执法行为，提高依法审计能力和水平；注重在审计工作实践中学习新准则，在严格执行上下功夫，将新准则规定的内容与审计实践“对号入座”，以良好的学习成果促进依法审计、规范审计、文明审计、廉洁审计，不想“庸治懒”,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”功能。

（2）要加强宣传教育和警示教育。采取中心组学习、警示教育等多种形式，教育党员干部认真履职，埋头实干、无私奉献。加大对治庸治懒治散工作和正反典型的宣传报道力度，开辟专栏，宣传造势，营造干事创业光荣，庸、懒、散可耻的舆论氛围。

(二)完善制度以治懒

“不以规矩，不成方圆”。没有铁的纪律，就不可能有一支过硬的审计队伍；没有刚性的约束机制，必然导致自由主义的蔓延，就必然导致“庸懒散”作风的出现。

（1）严格公开承诺制。结合“创先争优”活动开展公开承诺，确定审计工作承诺：一是文明审计，抓好行风建设；二是依法审计，严格执行程序；三是严守纪律，力求工作高效；四是实事求是，合理谨慎从审；五是恪尽职守，创廉政型机关；六是接受监督，完善约束机制。

（2）严格首问负责制。对于到单位办事的人员，不管问到谁，询问的第一人，即为首问责任人。首问责任人要对当事人热情接待，对当事人提出的问题要给予耐心、详细解释。属于首问责任人职责范围内的事项，首问责任人必须及时办理。不属于首问责任人职责范围的事项，首问责任人应主动告知、联系相关责任单位和责任人，严禁敷衍塞责，甚至置之不理。

（3）严格限时办结制。根据有关规定，对其管理和服务的项目必须在规定时间内予以办结。

（4）严格追究问责制。要严格按照《审计法》、《审计准则》及有关法律法规办事、抓管理，强化纪检监察综合治理的力度，灌输“法律是快铁、谁碰谁出血；法律是块钢、谁碰谁受伤”的守纪思想，使各项工作的运行都在法规制度的规范之下,不能“庸治懒”。对于单位工作人员违反有关规定，不履行或不正确履行职责，损害办事人合法权益，影响效能，破坏发展环境的，除严格追究当事人的过错责任外，还要对主要负责人进行责任追究。

(三)严肃纪律以治散

（1）审计人员必须严格执行审计人员职业道德准则和审计的新“八不准”纪律。继续坚持执行行之有效的《审计组廉政责任规定》、《加强审计纪律的八项规定》、征询制度、自报制度、回访制度及检查通报制度等各项审计工作纪律。

（2）抓好审计组审计现场纪律和回访工作。一要加大日常监督检查力度。局机关将定期、不定期深入一线，检查、了解审计组落实审计纪律的情况。二要加强与被审单位的沟通联系。组织力量加强与被审计单位或审计事项相关单位的部门和人员的联系，定期走访他们，了解审计组、审计人员在审计工作及工作以外的时间，执行审计纪律和遵守法律法规和党纪条规的情况，听取他们对审计组和审计人员的情况反映。三要充分发挥审计系统的纪检职能作用。纪检工作人员要大胆履行监督职责，做好督促和检查审计组在执行公务过程中遵守审计纪律的情况，定期通报好的事迹和存在的问题。查找不足，加强改进，以点带面，警示教育，不敢“庸治懒”。

治理“庸懒散”是一项艰巨性、复杂性与长期性的系统工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿见影，但只要我们能够把好脉搏、对症下药，不断丰富“药方”的内容，就一定能够根除“庸懒散”顽疾，增强凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思进、共谋发展的合力,呈现出风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围，充分发挥好审计“免疫系统”功能。（