第一篇：创园林学校 建绿色乐园省级园林式单位申报报告

创园林学校 建绿色乐园

——省级园林式单位创建汇报

句容市河滨路小学创建于202_年，由原华阳二小整体搬迁而至。经过河滨路小学各位教师三年的勤勉耕耘，奠定了学校坚实的办学基础和卓著的教育声望。学校先后被评为“镇江市学生行为规范示范校”、“镇江市现代化小学”、“江苏省平安校园”、“镇江市平安校园”、“镇江市艺术特色学校”、“镇江市廉洁教育示范学校”、“镇江市语言文字规范校”。

学校位于河滨路以北，华阳南路以西；学校占地面积近40亩，建筑面积9000多平方米，绿化面积8000多平方米，是一所花园式学校。学校规划齐全，布局合理设施一流，自然景观和人文景观和谐交融，形成了句容河畔一道独特、亮丽的风景线。学校规划设有24个教学班和26个专用教室，均为现代化网络教室，电脑、液晶投影一应俱全；学校拥有标准化塑胶田径场1片，室内运动场1个，硅胶篮球场3片，其它设备、设施均以现代化标准配置。目前现有21个教学班，1034名在校学生，68名教职工。现代化的教学设施设备，高标准的校园文化建设，人性化的科学管理制度，浓浓的书香环境，真切的人文关怀，将处处体现于河滨路小学的每一个角落。学校秉承原华阳二小已形成的校园文化和教育特色，继续以质量为中心，以创品牌为重点，充分发掘教师和学生潜能，努力构建和谐校园、美丽校园、活力校园，把河滨路小学打造成教师工作和学生学习的阳光乐园、绿色乐园。

自去年以来，学校围绕积极创建“园林式学校”活动，抓教育、抓管理、抓建设，抓师生的环境意识，积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动，创建工作取得了显著成效。

根据省园林式单位评选标准，学校对园林式学校的创建工作进行了认真的总结，现将创建工作汇报如下：

一、加强领导，建立健全各项工作制度。

学校领导十分重视园林式学校的创建工作，制定了园林式学校的创建方案，成立了以校长为组长，总务处、教务处、德育处等部门负责人为成员的领导小组，下设办公室，并成立了宣传教育、课内教育、课外教育、环境建设四个工作小组，分工负责组织园林式学校的创建工作。我们还把创建“园林式学校”纳入学校工作的计划，制定了创建“园林式学校”活动方案。在资金和场地方面也保证环境教育活动的需要，从而有效地保证了创建“园林式学校”的工作和日常的环保教育工作的落实。

同时，为了保证创建工作的顺利进行，通过培训、派出学习等多种形式对教职工进行有关环境、环保等方面知识的学习，引导教师明确创建“园林式学校”的重要意义。以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益,在学校建设中体现可持续发展的理念。

我们认为开展园林式学校的创建活动，有利于增强师生的环保意识，有利于学校的综合素质的发展，是推进素质教育的一个重要载体，是素质教育的重要组成部分，是培养具有环保意识的人才，实施可持续发展战略的保证。

二、改进方法，在学科教学中渗透环境教育。

我们在创建“园林式学校”的过程中认识到，加强环境教育，提高师生的环保意识，环保能力是建设“园林式学校”的重点。因此，我们在创建“园林式学校”之初就把环境教育作为重点来抓，而且把学科教师渗透环境教育作为主渠道。

为了提高我校师生环保意识，增长环保知识，学校一是对全校师生进行了环保国情、环保知识、环保法规和环保道德伦理为主要内容的环保教育，帮助师生逐步树立起可持续发展的战略思想。二是通过培训骨干或专题讲座等形式，向全校师生系统介绍有关环境保护方面的知识。使培训与课堂教学渗透相结合，从不同层面和角度丰富学生的环保知识，提高学生对环境知识的理解和环境欣赏能力，促使环保教育进一步制度化、系统化。

三、抓养成教育与训练，寓环境教育于活动之中。

我们把园林式学校的创建作为学校德育工作的重要内容。在学校德育工作中，有计划的安排环境教育活动，配合学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程，开展多种形式的环保教育宣传活动。学校有专门的环境宣传橱窗，成为专门的绿色宣传阵地，学校定期要求各班出一期绿色校园板报，开展宣传活动。积极开展“绿色小卫士”活动，使学生有机会直接接触环境、认识环境、欣赏环境、建设环境，发挥学校环境“潜课程”的教育作用。

我们还开展了专题教育活动：3月12日植树节组织师生开展植树活动；10月25日，开展了“校史、校情”班级板报的评比；10月29日，组织了“爱校、荣校”的演讲比赛活动。3月12日前夕，学校少先队开展“保护母亲河”活动，成立绿色志愿者小队，去句容河畔，捡拾垃圾，打捞河中漂浮物，净化句容河。通过这些活动让学生关注地球、关注我们的家园、关心我们身边的环境，在活动中让学生得到真切体验。

在创办学校特色的过程中，我们注意把创“园林式学校”，特别把环境教育与行为规范养成教育有机结合起来。在行为规范养成教育中，渗透环保的教育，引导学生爱护环境的良好行为习惯。我们对学生在校的行为习惯提出了明确的要求，由校少先队大队部组织成立了“校园环保卫士”，要求学生爱护环境、培养良好的卫生习惯，使每一个学生成为自觉维护学校优美环境的“使者”。

四、加大投入，建设整洁、优美的校园环境。

我校在素质教育、终生教育和可持续性发展思想观念的引导下，特别重视校园文化氛围的营造，十分强调隐性课程对学生的潜在影响，注重用整洁、优美、宁静、高雅的环境感染每一位师生。近年来，学校加大投入，有目的、有计划、有步骤地对校园进行改造，加强校园环境的建设。先后种植了香樟、榆树等高大树木，同时还在大道两旁种植紫藤，在教学楼四周种植迎春花等，同时，注重校园文化建设，以超前意识、科学态度，围绕“以人为本、环境育人”建设校园文化，在校园各类花草树木上悬挂知识标签，把整个校园建成环境教育的大课堂，使教师学生耳濡目染，受到环境保护的启迪和教育。几年来共投入约20万元资金进行校园建设，现在的校园布局合理、色彩协调，绿化面积达到12000平方米，覆盖率达45%。形成了四季有鲜花，终年见绿的优美校园，使校园环境更洁静，给师生创造了一个清新的教育氛围。

在净化、绿化的基础上，我们努力追求校园环境的美化、教育化，充分挖掘校园环境的教育功能，达到环境与教育的和谐，环境与人的和谐，产生了良好的社会声誉。

综上所述，我校对照《省级“园林式学校”评选标准》，经过认真自查自评，认为我校符合评选标准。特申报省级“园林式学校”，请予以考评。

句容市河滨路小学 202_年6月4日

第二篇：申报省级园林式单位汇报材料

申报省级园林式单位汇报材料

…是“十一五”期间国家重点建设项目，也是我国内河第…批利用世界银行贷款建设项目，是交通部“…”的示范工程，以航运为主，兼具发电，同时兼有旅游、养殖、灌溉等综合效益。…位于…上游24km的…，地理位置十分优越，其宏伟的水工建筑和优美的水库景观，与远近驰名的…交相辉映，环境十分美观。…成立于202_年

7月，现有职工31人。自成立以来，我处以建设绿色环保型枢纽为目标，以实现人与自然的和谐发展开展园林绿化工作，在全体员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。现将我处的园林绿化建设和管理工作汇报如下：

一、领导重视，机构健全，全民参与

我处领导十分重视园林绿化的建设和管理工作，自成立以来即组建了园林绿化工作领导小组，管理处党总支书记…同志担任组长，办公室主任…、副主任…等同志担任副组长，各部门相关同志为组员，分别负责全枢纽的园林绿化建设和养护管理工作。领导小组成员齐心协力、齐抓共管，分工负责，工作有计划、有目标、有考核，我处的绿化工作实现了规范化管理。

…的园林绿化工作得到了各级领导和广大职工的大力支持和热情参与，…等领导均参加了枢纽的义务植树活动；3月28日，我处组织全体员工开展了义务植树活动，共种植树木500余株，种植面积达10余亩。为使我处的绿化工作更上台阶，园林绿化领导小组划分区域，由各部门在各自区域内有计划的种养一些花木；要求每位员工至少种养一盆（棵）花木，同时在办公、生活区域摆设盆景，使全体职工养成爱花、护花，美化环境的良好习惯，在管理处形成绿色的办公、生活环境，达到人与自然的和谐相处。

二、科学设计，整体规划，精心施工

我处的园林景观环境由具有国家二级资质的湖南省园林建设总公司担任枢纽绿化的设计工作，并经过专家们多次讨论，多次修改，形成了现在曲径通幽、绿色满目、层次分明、布局合理，集观赏与休闲于一体的园林景观，与具有现代气息的宏伟建筑和优美的水库景观浑然一体，达到了景中有景的效果。

园林绿化的建设由具国家二级资质的…承担施工。在施工过程中，我们严格执行社会监理制，由…承担绿化工程施工监理工作，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量。完成的绿化工程，已经成为湘江沿江生态经济风光带一大亮丽的风景，赢得了国内外专家、…同行以及…等各级领导的广泛赞誉。

三、品种丰富，布局合理，环境幽雅

…的园林景观以绿色环保、休闲观赏为主题，结合生活、办公营地山坡原有的灌木丛，在水域和建筑物周边分布草皮绿化带，沿江布置垂柳，以绿色、自然为特色，既有开阔视野的绿色草皮带与清澈的湘江流水，又有宁静清幽的林苑小道，还有单杠、迈步机、仰卧起坐平台等健身器材，以及篮球场、网球场、羽毛球场等运动场地。游人置身其中，感受清风抚柳、淡月映竹、潺潺流水，休闲健身，令人流连忘返。

…营地总用陆地面积为53280㎡，其中绿地面积为34680㎡，绿地率为65，绿化覆盖率为68，总投资126万元。整个景观乔木、灌木与草皮合理分布。乔木有香樟、桂花树、垂柳、樱花、美女樱、美人蕉、广玉兰等，还布有五针松桩景、高杆红桎木等桩景。灌木以红桎木、杜鹃、小叶女贞、金叶女贞、山茶、红枫、海棠、紫薇、栀子花等为主，兼种铁树、山茶花等。从而形成了丹桂飘香、四季花开、花果交替，空气流动感强的优美环境，尤其是一片自然的山茶丛林与具有现代气息的宏伟建筑和优美的水库景观观遥呼相应，相得益彰。整个区域曲径通幽、登高望远、怡心宁静。

四、资金保证，专业管理，科学维护

绿化管理工作是一项长期性的，具有较高专业性能的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我处每年投入了大量的养护资金，购买了修剪机械、浇水设备及肥料等，并同…签定劳务协议，委派7名专业人员对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫、中耕和防冻等专业的绿化养护工作，从而使我处绿化管理形成了市场化、专业化的管理体系。

本次申报省级园林式单位，迎接上级主管部门领导的评审是我处绿化工作的一件大事，也是…绿化工作学习和进步的机会。我们相信，通过此次评审，将使我们的管理工作更上台阶，为我省…的良好形象增砖添瓦。

第三篇：申报“省级园林式单位”自查报告

xx县人民检察院

申报“省级园林式单位”自查报告

xx县人民检察院现设14个科室，在职职工72人。自202_年元月由旧址搬迁至城北新区以来，我院坚持以建设绿色园林单位为目标，以实现人与自然的和谐发展为动力，积极开展园林绿化工作，在全体干警和工勤人员的共同努力下，取得了较好的成绩。特别是今年以来，我院结合县委、政府组织开展的创建“省级卫生县城”和“中国优秀旅游城市”活动，立足实际，进行生态绿化工程建设，加大对办公区域的绿化、美化、亮化的投入，努力营造四季有花、四季常青的花园式工作环境，主要的做法是：

一、领导重视，责任明确，精心组织

近年来，我院领导十分重视园林绿化的建设和管理工作，专门成立了园林绿化工作领导小组，由党组书记、检察长担任组长，下设办公室，加强对此项工作的组织、指导和协调，与娄底市三远公司取得联系,将其作为我院园林的养护单位,并制定了《绿化管理制度》，安排有园林管理经验的人专门负责院内的园林绿化建设和养护管理工作。

二、科学设计，合理布局，环境优雅

我院于去年购臵安装了庭院灯饰，实现了院落的美化亮化，今年又投资7万元，着重对院内进行绿化，购进乔木49株,花灌木2万株，对院内裸露土地、枯死树苗等进行再绿化

补植，并建起了小假山和喷泉。绿地面积为7500平方米，其中,草坪及地被面积达900平方米,绿地率达到33.3%，绿化覆盖率达到38%。

经过工作人员的辛勤努力，我院绿化区域呈现出一派自然和谐的新面貌：走进院门，大树分立两边，树荫浓密，绿草如茵；根据不同地形和周围建筑物的特点，砌造了十多个花圃，栽植了花木；建造了一座具有一定规模的小花园，花木盆景错落有致，假山前小桥流水，水池内锦鳞游泳,鹅卵石小道曲径通幽，竹林掩映，花木飘香，布局协调，各得其所，交相映衬，构成了一幅优美的立体风景画。

我院建筑面积5200平方米的新办公大楼内，建有标准化的办公室、会议室、食堂、档案室、阅览室，电脑网络和技术装备一应俱全，检察干警人手一台电脑，实行网络化办公。我院动员干警在办公、生活区域摆设盆景，既能减少电脑幅射，保护身体健康，又能美化环境，陶冶情操，在管理处形成绿色的办公、生活环境，达到人与自然的和谐相处。

三、从我做起，全民参与，有效管理

环境美化，贵在保持，若不加强管理，就会事倍功半，甚至前功尽弃。我院注重保护环境的每一个细节,采取相应的措施，予以规范管理。一是注重宣传、提高认识。让全院干警认识到国家在发展中日益严重的资源、能源和环境问题，提高保护环境的责任感和紧迫感，倡导健康生活方式和科学消费理念，反对享乐主义,反对挥霍浪费，推崇浪费可耻、节约光荣的良好风尚。二是加强管理、厉行节约。我院大力提倡建设节约型机关，修改完善《经费管理办法》和《车辆管理办法》，节约用电、节约公车用油及办公耗材等，经费包干节约有奖。在激发干警节约意识的同时,减少了浪费和对环境的污染。三是订立了绿化管理制度，将全院干警分成四个小组，由一名领导任组长，每周五下午抽出时间轮流打扫办公楼前坪卫生，并规定干警每周对自己办公室进行一次大扫除，由院督组负责对院内的卫生情况进行督查。自这些措施实施以来，我院上下都树立了良好的节俭意识，保持了良好的卫生习惯。

本次申报省级园林式单位，是我院绿化工作学习和进步的机会,我院将加强学习、不断改进，使我院的园林绿化工作更上新台阶，为我县创建“中国优秀旅游城市”和“全省卫生文明城市”良好形象添砖加瓦。

xx县人民检察院 二〇xx年x月

第四篇：申报园林式单位综合材料

增强环保意识打造和谐审计机关——xx县审计局申报园林式单位总结材料

一、科学规划，美化审计工作环境

我局综合办公大楼建成于1999年，占地面积7467平方米，位于xx县永丰镇城北居委会书院路323号。局党组班子把建设一个花园式大院作为增强文明意识，打造和谐审计团队的大事来抓，成立了“xx县审计局机关大院园林绿化工作领导小组”，由局长负总责，党组书记任组长，居住在局机关大院家属楼的副局长任副组长，其他局班子成员为组员。1999年局党组召开专门工作会议，对院区的园林绿化工作进行了科学规划：一是在综合办公大楼前面空地建设成一个花园，请专业人员进行设计、施工，因地制宜，合理布局；二是足额合理安排绿化用地面积，绿化率保持在40%以上；三是对道路、停车场和裸露地皮全部进行水泥硬化；四是在围墙四周及办公楼前栽上白玉兰、香樟、雪松、桂花等乔木树种，以阻隔外界车辆的噪音和灰尘。通过规划既保障了绿化面积，又保证了辅助设施的齐备完善。

二、保证资金，认真维护绿地花草树木

为了确保园林植物生长茂盛，1999年，我局一次性投入20多万元，购进香樟、桂花树、龙爪槐、雪松、棕榈、白玉

兰、马褂木等乔木树种84株，苏铁、日本樱花、山茶、含笑、杜鹃、红枫、七里香等花灌木树种182株，小叶女贞140米，马尼拉结缕草202_平方米，对花园裸露土地、枯死树苗进行绿化、补植。现绿地面积达3500平方米，绿化覆盖面积达3850平方米，草坪及地被面积达3500平方米，绿篱长度110余米，在花园中间铺设自动喷水管路70多米，对花草进行自动浇水，从而形成了四季花开，花果交替，空气清新的美丽环境。并在花园中心建一古典雅致的亭阁，与现代建筑遥呼相应，相得益彰，别有一番情趣。每年投入大量资金，购买了修剪设备、肥料等物资，并骋请专门人士对花园植物进行绿化养护工作，我局的绿化治理工作形成了比较专业的管理制度。

三、制订制度，巩固绿化成果

为了巩固和规范院内绿化工作，1999年以来我局先后制订了《xx县审计局机关大院园林绿化规划方案》、《xx县审计局机关大院环境绿化管理办法》、《xx县审计局机关大院环境卫生管理办法》、《xx县审计局机关大院环境绿化奖惩制度》等一系列管理制度。使我局的绿化管理工作，走上了制度化、规范化、经常化的治理轨道。经常组织干部职工开展“养成一片绿、奉献 一片爱”为主题的义务植树、种花、种草活动，参加义务劳动达200人次。通过这些活动，增强了干部职工的环保意识，形成了自觉绿化、美化环境的行为，同时也提高了干部职工对

园林美景的审美意识。

总之，园林绿化工作是一项管治相结合的长期性工作，功在当代，利在千秋。我们一定继续加大人力、物力的投入，使机关走上可持续发展的道路和提高整体管理水平，这样才能使园林绿化工作事半功倍，真正达到园林绿化的标准，努力争创“市级园林式单位”。

双峰县审计局

二00八年九月二十四日

第五篇：创建省级园林式单位实施方案

邱县实验中学

关于创建省级园林式单位实施方案

为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，围绕加大绿化力度，扩大绿化面积，提升绿化层次，打造绿色校园的目标，结合我校实际，积极开展创建“园林式学校”活动，特制订如下实施方案。

一、指导思想

创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。

二、领导小组

组长：韩明江

副组长：卢思东

组员：丁健霍跃峰郭占杰胡秀华韩德龙

三、学校基本情况

我校现有东、西两个校区，占地面积分别为65亩和73亩。西校区去年9月刚成立，除原有杨树307棵、垂柳11棵、龙爪槐21棵、柏树球23棵、冬青球23个、冬青带200米、观赏树4棵外，我们于去年冬天新植树1544棵。鉴于我校教学区、办公区院落有4个均为804平方米的空地，学校正与园林专家联系，1

着手对校园绿化、美化进行设计、规划。东校区目前有垂柳68棵、法桐58棵、杨树10棵、梧桐22棵、观赏树32棵、草坪1200平方米，冬青球38个、冬青带40米。东校区校园整体绿化设计已完成，但由于学校正在搞建设，逸夫教学楼去年刚刚投入使用，新建宿舍楼、餐厅、教学楼、操场硬化及相应配套设施还在紧张施工中，因此，东校区绿化工作需视以上工程进度而行，待东校区建设完工后尽快完成任务。

四、创建标准

1、学校绿地面积约为13962平方米，绿地率达到38%以上，绿化覆盖率达到45%以上。

2、校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。

3、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。

4、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。

5、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段（202_年2月20日—3月10日）广泛地宣传发动，组织全体师生开展“种下一片绿色，净化学生心灵”的活动。

（二）规划设计阶段（202_年3月11日—3月31日）

聘请园林设计专家，根据学校实际情况，制定科学的规划设计方案。召开学校专题研讨会，讨论设计方案。

（三）集中建设阶段（202_年4月1日—202_年8月31日）1、202_年4月1日—202_年4月30日，植树、种草整体绿化。

2、202_年5月1日—6月31日，校园文化雕塑、景观石及配套环境设施建设。

3、202_年7月1日—8月31日，激励性标语、LED电子显示屏、霓虹灯、射灯等设施安装。

（四）整改验收阶段（202_年9月1日—10月31日）请县建设局等有关领导前来指导，对不达标设施进行整改，高标准通过验收。

六、工作要求

开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。

二0一一年三月二十日