第一篇：新闻稿格式

新闻稿格式

一、字体

标题：宋体、加粗、小

三、居中

新闻正文：宋体、小四号、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距 供稿部门：楷体、小四号、右对齐、（供稿部门、时间、姓名）

二、内容

一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景（穿插在导语和主体之间）、结尾五部分。

怎样来写新闻稿

一、标题：

（1）标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。

（2）新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一，一般概括标题的主旨，点明立意之所在。居上的称引题，其作用是介绍背景、烘托中心等。居下的称副题，其作用是补充说明正题的内容。（一般我们写活动的新闻稿只要有正题就可以，如果有需要在加一个副题。）

(3)写好新闻标题，需做到：

1、准确符合新闻内容

2、生动新鲜活泼、具体形象，最好带点文采。

3、简练，用较少的文字概括和

包含较多的新闻内容。

二、导语

（1）导语就是消息的开头，开宗明义，人事时地物。它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为“消息中的消息”。(2)导语的写法多种多样，常见的有以下几种：

1、直叙式就是用最简练的语言，简要叙写新闻中最主要的事实，给读者一开门见山、直截了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本组常用的写法。

2、设问式以设问开始，把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖锐、更突出地提到读者面前，以引起人们的关注和深思。设问之后立即用事实作出回答。

3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面，用简洁的笔调勾出它的形象，从而给读者以鲜明、深刻的印象。

4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论，以揭示事物的性质、特征或作用。

（一般情况下，我们只采用直叙式或描写式）

（3）主要事项:导语必须以事件为中心，兼顾其他因素。要分清主次，千万不能把许多事实都挤写在导语里。

三、主体新闻

主体新闻的主体接导语，围绕着立意展开全部内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体、具有典型意义。新闻中的五要素——时间、地点、人物、事情和原因都要有所交待。消息的立意要集中，一则新闻只有一个中心，说明一个问题、叙述一件事情。一篇消息的质量如何，关键在于主体部分写的如何。因此，写一篇消息时，主体部分必须着力写好。

主体的结构形式，按逻辑顺序，即事情的重要程度安排层次，先讲概貌，后讲细节，先讲主要材料，后讲陪衬材料。

四、结尾

结尾时消息的最后一句话或一段话。多为写明本则新闻所报道事件的意义及影响，或预告下一阶段的活动（例如学生会一审的新闻稿结尾需要写出接下来会展开的二审面试并且对鼓励安抚未通过一审的同学），在结尾处可加入撰写者自身对本则新闻所报道事件的看法与评论。好的结尾能加深读者对主要事实的感受，让读者得到更多的启发和教育。

新闻稿的好搭档——照片

1.选出2-3张优质照片，能反映主题的，压缩打包成一个文件夹。（注意：是压缩打包，不能直接粘贴到文档里）2.所发新闻图片稿件，一律采用JPEG格式。

第二篇：新闻稿

莒南焕章希望学校召开六年级毕业考试座谈会

为了使六年级学生在这次毕业考试中取得更好的成绩，6月9日下午，焕章希望学校在学校会议室召开了全体教干和六年级全体任课老师座谈会，由分管学校教学工作的刘丽侠副校长主持，校长李连升出席并讲话。

在座谈会中六年级各位老师不仅对上周学校进行的六年级统一测试做了分析，查漏补缺，明确了接下来复习的方向。还对本班级的学生的学习情况，以及知识的掌握情况，和班级中存在在薄弱环节，做了分析并把困惑的问题和大家进行了交流。徐慧蕾、逯秀云、朱爱秀等老师还把自己在教学中好的方法和大家做了分享。

会上李连升校长不仅对六年级任课老师们工作的态度和积极性作出了较高的评价，也对六年级这次毕业考试寄予了很高的信心。

这次座谈会气氛和谐而向上，老师们不仅找到了自己班级的薄弱之处，说出了自己的困惑并得到解答，而且在紧张的复习中与领导交流与同事探讨，对老师的工作是很大的帮助和鼓舞。

第三篇：新闻稿格式及

新闻稿格式及范文

1．新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2．新闻

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

4．新闻特写的实例

实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考：市委组织部长。

考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业

等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年

都要进行。”

第四篇：新闻稿

基础医学院“中国梦·赶考行”党课学习

4月24日，基础医学院开展了主题为“中国梦·赶考行”的党课学习活动。学院辅导员李慧老师参加了本次活动。

本次党课首先由蒙瑞发同志阐述了我党十八大报告中提出的“两个一百年”的奋斗目标，并生动讲述了我党历届领导人的“赶考情结”，详细介绍了“中国梦·赶考行”的精神内涵，指出“中国梦·赶考行”是贯彻落实总书记系列讲话精神的重要举措，也是我们过去、当下以及未来的重要精神信仰。其他同志也就如何践行“中国梦·赶考行”精神做了积极发言。辅导员李慧老师做了总结发言，她鼓励在场各位同志积极发扬报国为民、实干奉献、开拓创新、艰苦奋斗这“四种精神”，并提出了更高的要求和期望。

通过本次党课教育活动让同志们在深入解读“中国梦，赶考行”的过程中得到了系统的党史、党性、党风和党纪教育。

基础医学院202_年4月25日

第五篇：如何写新闻稿

如何写新闻稿

(一)先拟定大纲：写短稿可以仅凭腹稿，但写长稿时，若无大纲或准备小抄，往往很难写得好。

(二)开头与结尾：写导言时，最好已规划如何结尾，才不致於下笔千言，离题万里。

(三)举例与说明：写人物时，穿插一些小故事最传神。切记要适可而止，最多两个例子。

(四)迅速与简洁：记者写稿要求迅速，整篇写再做修改。众人皆知的事不写，不用废字，力求扼要。

(五)主题应熟悉：主题设定后一次完成，避免中断思路。遇严肃主题时，用字也应严肃表达。

(六)可峰回路转：笔法模式试图改变，运用情节隐喻或拐弯方式，争取注意。

(七)能力与论述：除具备收集资料，应多方查证，抓住重点，论述正确，言之有物，客观事实，不穿插个人意见。

三：新闻稿段落分布

(一)新闻稿撰写与作家写作方法，作文相互一致，段落分配也是启、承、转、合。

（二)第一段之导言是全文的精神，最好在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。

注意事项(一)

1、新闻写作应多使用短句。

2、导言不宜直接用引语，避免无谓困扰。

3、每段开头不宜用同样的语句，尤其是相接的两段。如连续几段的开头都用「他说：」，「他表示：」，会让人生厌，也会使人以为作者文思不足。

4、连接词(由于，但是)尽量不要用，先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性，否则将可省略。落笔前先应审慎确认事件之可信度。

注意事项(二)

1、使用日常，简单易懂的字：如类似歌迷，影迷，避免改用Fans：「粉丝」。

2、写短句子，写简单的句子：简短有力的句子，使读者欣赏起来轻松自然，感受深刻。

3、尽量少用专门术语：新闻与写作是要给大家看的，应以贴近生活习惯，浅出的语言。

4、尽量少用最，甚，极为或唯一，避免与事实不符，会造成读者抗议。

5、不要用避讳引语：某人说就用钱XX说，不使用钱氏说。

6、尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译，造成误解。

注意事项(三)

1、删去不必要的字：虽简而不漏，意思不变。

2、如：1.作为期五天的访问-访问五天。

3、.今天起办理报名手续-今天起报名。

4、不作无谓的解释：尤其在新闻专题报导中，有必要才解释，没有就省了。

5、不记流水帐：除非天天精采，否则，仅提重要事件。

6、人名官衔省略：除总统外，第一次提全衔，第二次用姓名即可，避免礼多文虚。