第一篇:高职单招信息技术考试复习提纲
高职单招信息技术考试复习提纲二
第二章 信息的获取
【考点】
1、了解信息获取的一般过程
2、了解信息来源的分类及多样性
3、能根据不同的信息来源选择合理的信息采集方法
4、了解常见的信息采集工具
5、能根据具体问题定位信息需求和选择信息来源
6、了解万维网的基本概念
7、掌握从因特网上下载信息的方法。
8、掌握常用搜索引擎的使用方法
9、了解常用的计算机输入和输出设备名称
10、理解计算机中信息的存储格式及文件格式
11、了解信息的分类保存方式
12、能使用鼠标建立、复制、移动、删除文件及文件夹
13、掌握计算机信息存储单位
14、了解信息的鉴别与评价方法
一、选择题
例1:小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的()阶段。A.确定信息需求 B.确定信息来源 C.采集信息D.保存评价信息
例
2、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?()
A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网
例3:林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报,需要大量素材,下列可以帮助他获得相关素材的途径是()
①上因特网 ②向老师咨询 ③查阅相关报刊 ④看电视专题节目 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 例4:以下不属于网络信息检索方式的是()
A、使用搜索引擎 B、直接访问相关网页
C、使用BBS论坛
D、阅读报纸
例5:因研究性学习小组的需要,王斌要到动物园收集有关猴子的资料,制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息采集工具是()A.数码相机、扫描仪、数码摄像机
B.数码相机、数码摄像机
D.普通相机、扫描仪 C.普通相机、数码相机、笔记本电脑
例6:小张想查找计算机中的声音文件时,应查找的文件类型为()
A..jpg B..wav
C..doc D..html 例7:“知之为知之,不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多,如果不用Google搜索引擎,下列可以替代的是()A.QQ、E-mail B.Word、WPS C.百度、Yahoo D.Photoshop、Flash 例8:小龙用Google在互联网上搜索周杰伦的《菊花台》歌词,以下最有效的关键字是()A.周杰伦 歌词 B.周杰伦的《菊花台》的歌词 C.菊花台 歌词D.周杰伦 菊花台 例9:万维网又叫环球信息网,它的缩写是()A、LAN B、WAN C、www.teniu.cc B..baidu C.www.teniu.cc
3、搜索关键词“鲜花-玫瑰”的意思是()。
A.同时出现鲜花和玫瑰的网页 B.只出现鲜花不出现玫瑰的网页 C.出现鲜花或者玫瑰的网页
D.只出现玫瑰不出现鲜花的网页
4、凡是要使用因特网,无论是拨号上网,还是通过局域网,都应配置()协议
A:UDP B: FTP C:TCP/IP D:HTTP
5、下列不属于下载工具的是()
A.FlashGet B. Webzip C. NetAnts D.Flash
6、下列属于 IE 浏览器默认的图标是()
A.
B.
C.
D.
7、若想一打开Internet Explorer就出现某网页,应该将该网页()A.保存在自己的硬盘上 B.放入收藏夹C.设置为主页 D.放入回收站
8、下列不属于保存网页内容的方法是()
A.选择“文件”菜单中的“另存为” B.将该网页中的图片复制到硬盘中 C.将该网页的地址填写到记事本中 D.将该网页中的文字保存到文稿中
9、小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是()。A: 找书店营业员咨询并购买 B:找同学咨询,到指定书店购买
C: 到因特网上查找能否下载此书中的内容 D:到书店的电脑查询系统上查找并购买
10、以下关于删除文件或文件夹的方法,不正确的是()A、选定——单击右键——删除 B、选定——编辑——删除 C、选定——文件——删除
D、选定——按Delete键
11、下列有关万 维 网的叙述中,说法错误的是()A、万维网通常简称www.teniu.cc C、202.36.78.9 D、http:202.36
28、下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是()A.键盘、鼠标和音箱 B.键盘、磁盘和打印机 C.键盘、扫描仪和鼠标 D.硬盘、打印机和键盘
29、中国互联网络信息中心2009年1月发布的信息显示:2008年底我国网民数量达到2.98亿,越来越多的人使用因特网。下列说法不正确的是()A.我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长 B.因特网资源丰富,包罗万象,需要的信息均能在网上找到
C.计算机及网络技术高性能、低成本的发展趋势推动了因特网走进千家万户 D.因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面,成为人们信息交流的重要途径 30、以下文件或文件夹,命名正确的是()
A、Ab?c.doc B、gf/jk C、agj|1 D、(gj)
31、下列信息来源属于文献型信息源的是()。A、同学 B、图书 C、老师 D、网络
32、在信息存储中,一个2GB的U盘能存储()个字符
A、2*1000*1000 B、2*1024 C、2*1024*1024*1024 D、2*1024*1024*1024*8
二、简答题
1、要求:从“我的电脑”打开资源管理器,再利用资源管理器浏览本地磁E:,在E盘上新建一个名为“信息技术”的文件夹,并在这个文件夹上新建一个名为:“我的练习”的TXT文件。请写出操作过程
2、请根据信息获取的过程与方法,对下列问题进行分析
在研究性学习活动中,假设我们选择了“对番茄进行无土栽培”这个实验项目,为了顺利进行该实验,我们需要对“对番茄进行无土栽培”进行哪方面的了解,以及通过哪些方法来获取相关的信息?
三、问答题
1、现在很多企业、商家、个人通过群发电子邮件来达到宣传的目的,这给网民带来很多垃圾邮件。据中国互联网信息中心2003年7月统计,我国网民平均每周收到16.1封电子邮件,其中垃圾邮件就有8.9封。结合你自己收发电子邮件的真实情况,谈谈你对垃圾邮件的危害性认识及处理方式
2、有效获取信息后,采集来的信息往往比较零乱,我们就要学会保存信息,怎样更有效地 保存信息呢?
第二篇:高职单招信息技术考试复习提纲八
信息技术考试复习提纲八
考点:
1、了解信息发布的方式
2、了解信息发布中的道德规范
3、了解在网络中信息发布的方式
4、了解使用工具软件发布信息的基本方法
5、了解信息发布的效果评价
6、了解信息的交流方式
7、了解人工智能实际应用,能列举出常见的信息智能处理工具软件,8、了解人工智能的应用领域
一、单选题
1.下列不属于人工智能软件的是:()A.语音汉字输入软件 B.金山译霸
C.在联众网与网友下棋 D.使用OCR汉字识别软件
2.智能机器人“Asimo”能根据播放的背景音乐节奏跳起舞来,这个过程体现了人工智能中的()A.指纹识别技术 B.文字识别技术
C.模式识别技术 D.在线翻译技术
3.下列违背网络道德规范的行为是()
A.通过网络登录他人计算机,擅自拷贝他人文件 B.在 QQ 群上发布消息: “同一个世界,同一个梦想。” C.上网搜索有关“中学生健康饮食”的资料 D.在论坛上宣传家乡的秀丽风光 4.以下关于电子邮件的说法不正确的是:()A.电子邮件的英文简称是E-mail。
B.所有的E-mail地址的通用格式是:用户名@邮件服务器名
C.在一台计算机上申请的“电子邮箱”,以后只有通过这台计算机上网才能收信 D.一个人可以申请多个电子邮箱
5.小明在进行研究性学习时调查高中生的课余生活情况,他想发布一个调查问卷来征集答案,以下哪种方法最合适()
A.使用电子邮件将这个问卷传送给同学。
B.在论坛公告板(BBS)上发布问卷 C.使用手机发送信息
D.通过打电话进行调查
6.关于信息发布效果的评价不正确的是()
A、信息发布的方式不同,发布时间和地点不同,接收者的状态不同,产生的效果往往也不一样。B、不同媒体的信息发布的速度不同 C、不同媒体的信息保存时间不同
D、一般来说,对发布的内容,广播、电视比报纸、杂志保存的时间更长
7、下面关于BBS的说法,错误的是()。
A、BBS上的帖子对每个合法用户都是可见的B、所有BBS的用户都来自同一个地方
C、登入BBS需要帐号和密码
D、BBS的帖子一般可以保存若干天
8.在你给海外朋友发送电子邮件时,写完你才想起对方的电脑无法正常显示汉字,这时你应该()。A.把写好的信件利用翻译软件翻译成英语。B.把写好的信件打印出来,通过特快专递邮寄。
C.把写好的信件打印出来,利用扫描仪扫描成图片,通过邮件的附件发送给对方。D.把写好的邮件用抓图软件抓成图像文件,然后用邮件的“附件”形式发送给对方
9、不能在因特网上发送文件的软件是()
A.QQ
B.MSN
C.CuteFtp
D.Word
10、王老师在教学与生活中经常使用电脑.请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴?(B)A、经常上网与计算机下中国象棋
B、上QQ与李老师交流下五子棋的经验
C、利用金山译霸翻译英文科技资料
D、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件
11、信息的智能化加工是指()。
A、利用人工智能技术加工信息B、Excel电子表格数据处理C、Flash制作的动画
D、电脑游戏 12.用语音识别技术可以文字输入,你认为“语音识别”是属于计算机()。A.人工智能
B.通信技术
C.微电子技术
D.传感技术
13.手写板输入汉字的工作流程主要包括以下几个环节,请选择正确的对应关系()。A.①手写汉字②信息读入③预处理④笔画识别⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字 B.①手写汉字②预处理③信息读入④特征匹配⑤笔画识别⑥特征库⑦显示汉字 C.①手写汉字②信息读入③预处理④特征库⑤特征匹配⑥笔画识别⑦显示汉字 D.①手写汉字②信息读入③笔画识别④预处理⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字 14.人工智能的目的是让机器能够(),以实现某些脑力劳动的机械化。
A.具有情感判断
B.和人一样工作
C.完全代替人的大脑
D.模拟、延伸和扩展人的智能 15.自然语言理解是人工智能的重要应用领域,下面列举中的()就是它要实现的目标。A.理解别人讲的话
B .代替人类进行语言表达
C.欣赏音乐
D.机器翻译
16.语文王老师想把书上的文字,扫描到电脑中并转换成可编辑的文字,你认为她应选择()工具。A.手写板
B.照像机
C.摄像机
D.扫描仪及OCR软件
17.某同学需要通过电子邮件发送一张自己的照片给远方的朋友,但他发现照片的大小超过了附件的限制,为了能够快捷顺利地发送此照片,比较好的方法是()
A、用图片编辑软件将图片缩小 B、重新申请一个能够发送大附件的邮件地址 C、用压缩软件对图片进行压缩 D、重新用数码相机照一张比较小的相片
18.小明等6名同学为完成一项社会实践任务,分工收集相关的资料,学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料,小明他们应该选择下列哪种工作方案()
A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享,在采取相应的安全措施后,允许互相访问共享文件夹
B、各自准备一个U盘,以便拷贝这些文件
C、每天把全部文件打印6份,每人一份
D、用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料
19.姜平希望能在自己的电脑上快速链接到平时喜欢上的网站,比较好的做法是()
A、将这些网站的地址用文档的形式存放在电脑中 B、将这些网站的地址按门类分别存放到浏览器的收藏夹中 C、将这些网站的地址用纸写下来,放在书包里
D、将这些网站的地址存放在电子信箱中
20.因为课题研究的需要,南京的张老师经常要和远在北京的李教授对论文,研究方案进行交流、讨论,适合的方法是()
A、通过msn、qq等及时通讯工具交流、讨论 B、通过电子邮件进行交流讨论 C、通过电话、传真进行讨论
D、通过书信联系 21.关于电子邮件,不正确的描述是()
A、不可能携带计算机病毒
B、可发送一条由计算机程序自动作出应答的消息 C、发送消息可包括文本,语音,图像,图形
D、可向多个收件人发送同一消息
22.小赵在打开电子信箱,发现有一封来自陌生人的主题为“生日快乐”的邮件,小赵恰当的做法是()A、直接打开
B、启动邮件病毒监控程序,在确认安全的情况下,打开邮件。C、直接删除
D、不予理睬,随他去。
23.某班要通过网络发布介绍班级情况的信息,下面不正确的说法是()A、将校园网中的一台计算机设置成个人服务器,再发布
B、可通过设置校园局域网中的一台计算机“共享”再在网上邻居中发布 C、在因特网上申请空间,建立班级的主页再发布
D、不能利用A、B所述的两种方法,发布信息一定要在因特网上 24.既可以同时在线文字交流,又可以实现语音视频交流的是()A、电子邮件 B、腾讯QQ C、BBS D、FTP 25.异地之间若要传输许多多媒体作品文件时,使用()途径更高效。A、利用HTTP网页下载 B、效果一样 C、电子邮件传 D、FTP下载
26.小青在使用QQ和Email的过程中,发现它们有一些共同之处,下面选项中错误的是()
A、都可以用文字交流 B、都可以传递图片信息 C、都可以实时语音视频交流 D、都有帐号(或用户)名 27.小明暑期写了一篇关于“海南水产品市场调查”的报告,想让老师帮忙修改,他利用()与老师交流最方便、节省。A、BBS B、BLOG C、E-MAIL D、打电话
28.可用于实时发布与交流信息的是()
A.网络调查 B.电子邮件 C.QQ D.网络技术论坛 29.下列行为合法的是()
A、销售盗版软件 B、将自己的绿色软件发布到网上
C、窃取计算机网络系统中用户密码 D、将计算机病毒程序放在自己的网站上 30.CuteFTP是一款用于文件传输的软件,要想使用这个软件传输文件,()不需知道 A.FTP服务器的操作系统名称
B.FTP服务器的URL C.FTP用户名
D.FTP用户密码 31.有关发布信息的说法不正确的是()
A.在发布信息的过程中,未经授权不得随意转载别人的文章或资料,侵犯别人的知识产权 B.在自己的网站上可以发表任何言论,因为它属于你的天地。C.不得向别人发送携带病毒的邮件
D.计算机网络容易传播黄、赌、毒的信息,那是一种罪恶的诱惑,不要以为偶尔放纵自己无所谓。32.下列有关智能工具的使用,不正确的是()A.网上的“在线翻译”是应用了自然语言理解技术。
B.公安机关利用指纹识别系统鉴定人的身份属于人工智能的一个应用 C.数码照像机的人脸识别属于人工智能的一个应用。
D.小明用扫描仪将他小时候的相片转换成图像文件保存在电脑上
二、问答题
如果你有一篇精彩的文章和若干图片,需要跟大家交流,并要求在网络上长时间保留,你认为使用QQ、BBS、Email和Blog,中哪些交流软件更合适?
答:我选BBS和Blog。理由是:QQ一般是点对点实时交流,不能长时间保存;BBS可以发表文章和图片,同时可以让很多人浏览;Email主要是点对点的信息交流,不能同大家进行交流;博客,是一种特殊的网络个人出版形式:一个Blog就是一个网页,通常由简短、经常更新的帖子构成。博客最主要的应用有三方面:一是新的个人人际交流方式;二是以个人为中心的信息过滤和知识管理;三是以个人为中心的传播出版。其中,尤以具有鲜明个人特色的传播出版而引人瞩目。以个人为中心的博客,以独特的视角、敏锐的观察力,逐渐冲击着传统媒体,尤其是新闻界多 年形成的传统观念和道德规范。
第三篇:高职单招考试报名方式
高职单招考试报名方式
高职单招高中毕业生通过普通高等职业学校单独招生考试被高职院校录取后,就不用再参加普通高考了。以下是小编为大家整理高职单招考试报名方式相关内容,文章希望大家喜欢!
单招考试报名方式
1、单招报名之前需要高考报名;单招学校每一年都会公布单招报名时间,在单招报名时间内用高考号在你想要报考的学校或者教育考试院报名,一定要把握好时间,逾期不得补报。
2、单招一般都是直接在线报名,或者到学校现场报名。在线报名成功之后就可以直接在报名系统查看自己的报名信息了,并且可以打印准考证出来。专升本考试难在英语,英语考试没过,专业考得再好也没用。英语科目是必考的公共科目,是水平考试,要靠平时积淀,英语水平要求要达到三级以上才有把握!
3、如果你是社会考生,就要在户口所在地的区县的高招办公室咨询报名。报了单招单考是不是就不用再报名参加统一的高职考试了?原则上是的`。因为这两个考试的时间是在一起。而且这两个考试的考试科目的范围和难度相差很远,复习要有针对性。
单招考试报名详细流程
1、登录系统:考生登录高校招生考试信息管理平台(考生版),登录用户名与密码为考生高考报名时报名号与填报高考报名信息时设置的登录密码。
2、查看院校信息:考生进入系统后,点击左侧“查看院校信息”链接。可通过输入院校代码或者院校名称进行院校搜索;通过信息列表中的“招生简章”与“院校位置”链接,查看对应院校单独招生考试简章以及注意事项等信息。
3、填写报名信息:点击对应院校后的“报名”链接可进入到报名界面进行报名。考生须选择一个院校的一个专业类或一个专业进行填报,填写好院校专业信息与个人信息后,点击提交报名按钮,对报名信息进行保存。
4、查看与修改报名信息:点击左侧“修改报名信息”链接,如果已存在报名信息,将进入到查看报名信息界面;院校结束报名前,如果考生需要修改报名信息,点击左下角“修改信息”按钮,即可对报名信息进行修改。
第四篇:高职单招考试修辞练习题
正确使用修辞检测题
编辑 席长征
卷Ⅰ
一、选择题
1.以下没有用比喻的句子是
[
]
A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是
[
]
A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
B.区长的意思,要放长线钓大鱼,设法打进他们的组织里去。
C.小妹妹拉达,是一只雏凤。
D.小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。
3.运用借代的句子是
[
]
A.我就知道,我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
C.这海滨的小小侨村呵,简直是喧腾的海洋。
D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。
4.从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句
[
] A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
5.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是
[
] A.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北
B.秦时明月汉时关
C.主人忘归客不发
D.烟笼寒水月笼沙
6.使用了比喻修辞方法的一项是
[
]
A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。
B.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。
C.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。
D.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
7.下列对偶句中,上下句关系与“欲穷千里目,更上一层楼”相同的是
[
] A.随风潜入夜,润物细无声
B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.开轩面场圃,把酒话桑麻
D.风云三尺剑,花鸟一床书
8.对下面一段话分析恰当的一项是
[
]
从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。
9.下面各句均有“像”字,“像”是比喻词的一项是
[
]
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。
B.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。
10.选出对下列句中加黑文字所运用的修辞方法归类正确的一项
[
](1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(2)林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉。
(3)上面坐着两位老爷:东边的一个是马褂,西边的一个是西装。
(4)艾奇逊在这里强奸了美国的民意,这是华尔街的“民意”,不是美国的民意。
(5)我必须把我放在火炉里,看看我是不是块钢铁。
(6)不单单是懂得希腊就行了,还要懂得中国。
A.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)
B.(1)(2)(5)/(3)(4)(6)C.(1)(2)(5)(6)/(3)(4)
D.(1)(2)(4)(6)/(3)(5)
11.选出与“蟹白栗黄,备极护爱”修辞方式相同的一句
[
] A.黄发垂髫并怡然自乐
B.看红装素裹,分外妖娆
C.操刀挟盾,猱进鸷击
D.团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着
12.下列语句中运用比喻不妥的一句是
[
]
A.他提着两个沉甸甸的大包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上一般的轻快。
C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐传来的仙乐,冉冉地向远方飘去。
D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的„„
13.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是
[
]
A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石。
B.泉声咽危石,日色冷青松。
C.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。
D.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
E.他深知这个道理:没有耕耘,哪来收获。
14.选出和例句中所运用的修辞手法一致的一项
[
]
例句:我猜他把那封信看了几十遍,每个字让他嚼得稀烂,消化了。
A.一面又很为我的两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠投暗了。
B.在有些文章中,万里长城成了攻击秦始皇的炮弹。
C.讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。
D.读好文章,如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。
15.对下列句子的修辞判断无误的一组是
[
]
(1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(2)闭塞眼睛捉麻雀。
(3)对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。
(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(1)对偶、比喻
(2)比喻
(3)引用、比喻
(4)比喻
B.(1)对偶、讽刺
(2)比喻
(3)引用、夸张
(4)比喻
C.(1)夸张、比喻
(2)比喻
(3)引用、比喻
(4)夸张
D.(1)对偶、夸张
(2)夸张
(3)引用、比喻
(4)象征
16.对下列各句修辞方法分析,判断正确的一组是
[
] ①风流总被雨打风吹去。
②他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。
③他虽然没有上过几年学,但靠自修,肚子里的墨水也不少。
④剥削阶级是毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
A.①借喻
②明喻
③借代
④借喻
B.①借喻
②拟人
③借喻
④借代
C.①借代
②拟人
③借代
④借代
D.①借喻
②明喻
③借代
④暗喻
17.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是
[
]
实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。
A.明喻,因为句中有比喻词“像”。
B.夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。
C.借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。
D.借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。
18.找出跟例句使用的修辞手法相同的一句
[
] 例句:在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉。
A.声音初不甚大,只觉得人耳有说不出的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴„„
B.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来„„
C.建筑也是新式,简截不啰嗦,痛快之至。
D.尤其是她的音色美丽,音域宽广,令人赞叹。
19.下面四句话所用修辞方法是
[
](1)“唉,像人样儿的却成十七、十八!”
(2)另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。
(3)建筑也是新式,简截不啰嗦,痛快之至。
(4)她们轻轻划着船,船两边的水,哗,哗,哗。
①比喻
②借代
③衬托
④移用
⑤讳饰
⑥摹状
A.②①④⑥
B.③②①⑥
C.①②④⑥
D.⑤①④⑥
20.把下列诗句组成四组对偶句,正确的一组是
[
] ①匡衡抗疏功名薄
②直北关山金鼓振
③云移雉尾开宫扇
④刘向传经心事违
⑤佳人拾翠春相问
⑥日绕龙鳞识圣颜
⑦征西车马羽书驰
⑧仙侣同舟晚更移
A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧
B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤
C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧
D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
21.对下列修辞判断有误的一项是
[
]
A.我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。(比喻)
B.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(对偶)
C.临时伙房设在草地上,几口行军锅成一字形排列着,蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。(拟人)
D.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。(反语)
22.选出对下列各句修辞方法判断正确的一项
[
]
①人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。
②莫非中国式的历史论,也将沟通了中国人的文学论欤?
③然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗,“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。
④自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
⑤在中国,从道士听论道,从批评家听谈文,都令人毛孔痉挛,汗不敢出。
A.设问
反问
对比
借代
夸张
B.反问
比喻
借代
比喻
夸张
C.排比
借代
比喻
借代
比喻
D.设问
反问
引用
比喻
借代
23.深圳是我国最早建立的经济特区,曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过,深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题,表述最恰当的一项是
[
]
A.特区依然有魅力,孔雀仍向深圳飞
B.深圳依然有魅力,人才仍向特区飞
C.深圳依然有魅力,孔雀仍向东南飞
D.人才仍向东南飞,深圳依然有魅力
24.以“溪云初起日沉阁”为上句,下面四句中能与它组成对偶的一句是
[
] A.一上高城万里愁
B.故国东来谓水流
C.蝉鸣黄叶汉宫秋
D.山雨欲来风满楼
25.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是
[
](1)坏人靠着冰山,恣行无忌,一旦失足,忽而乞怜。
(2)满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列。
(3)为什么语言要学,并且要用很大的气力去学呢?因为语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。
(4)叭儿狗一名哈吧狗,南方都称为西洋狗了,但是听说倒是中国的特产,在万国赛狗会里常常得到金奖牌,《大不列颠百科全书》的狗照相上,就很有几匹是咱们中国的叭儿狗,这也是一种国光。
(5)这就因为给他嗅到了女师大这一面有些“费厄”气味之故。
A.(1)对比
(2)借代
(3)设问
(4)拟人
(5)比拟
B.(1)借代
(2)借喻
(3)夸张
(4)拟人
(5)比喻
C.(1)比喻
(2)仿词
(3)设问
(4)反语
(5)比拟
D.(1)对比
(2)借代
(3)设问
(4)反语
(5)比喻
26.下列句子不能改成被动句的一项是
[
]
A.大雨淋湿了工人的衣服。
B.这劳动场景深深地感动了他。
C.我们检修了一遍电子计算机。
D.天边飘来朵朵白云。
27.找出意思差别较大的一组话来
[
] A.①我差点儿没把这件事儿忘了。
②我差点儿忘记了这件事儿。
B.①他可能知道了这件事。
②他不可能不知道这件事。
C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?
D.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。
②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。
28.采用变式句,不仅保留了正常句式的基本语义,还可表达一些附加意义。下面对几个变式句的分析,错误的一项是
[
]
A.(水生笑了一下,女人看出他笑得不象平常),“怎么了,你”作者采用了主谓倒置的变式句,把女人对水生的关切之情表达的更加急切了。
B.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”句中将“忽见”的宾语提前,更突出了诗人急欲见到的“溪桥”遥遥在望的惊喜心情。
C.“她一只手提着竹篮,内有一个破碗,空的。”句中将定语后置,突出了祥林嫂境况的极度悲惨。
D.“婶婶你知道,我们现在在前奔,不是奔个衣暖食饱,象从前那样。”句中将状语后置,更强调了“我们”的生活目标不再局限于衣暖食饱。
29.下面这个句子中划线的分句,如果改成双重否定句,较恰当的改法是哪个 [
] 十八岁生日那天,又接到高考录取通知书,怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。
A.不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。B.不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。
C.不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。D.不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。
30.下列句子都使用了双重否定,但语气有轻有重,其中最重的一句是
[
] A.修辞并不是跟逻辑没有关系,但并不一定有直接关系。
B.虽说她劳动很好,可也不能不尊重老人呀!
C.当然,这些人有的不是没有错误,犯了错误作了自我批评,就有了正反两方面的经验嘛。
D.以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论,不能不坚持反对这些错误思想。
二、修辞应用题
1.写出下文采用的修辞方法,并分别填上相应例句的序号
„„①啊,泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟。②岭顶的满天繁星仿佛在树梢游移,好像是挂满枝头的晶亮的硕果。③再往上攀登,那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它给拾进袋子里了。④然而大地上却有比天上更美的奇观。⑤低头,只见泰安城斑驳陆离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了,太鲜艳了,太美妙了。(1990年全国高考上海试题)
2.写出下文采用的修辞方法,并将填入相应的例句的序号。
①古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”。②注解人告诉你:岩岩,积石貌。③的确这样,山顶越发给你这种感觉。④有的石头像莲花瓣,⑤有的像大象头,⑥有的像老人,⑦有的像卧虎,⑧有的错落成桥,⑨有的兀立如柱,⑩有的侧身探海,○11有的怒目相向。
3.依据文意,在下边空格处填写恰当的喻体。
开拓者的美名,令人神往、羡慕、崇敬。它,般吸引着青年人去奋斗,去追求,去踏勘,去捞取知识
的珍贝,去撷取科学
上的明珠!
4.将下面句中画线的部分改写成设问句。
据估计,新来的足球教练不会改变他们的技战术,要知道改变是很难的。
答:
5.将下面的复句改为一个反问句。
我们心疼,因为六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险。
答:
6.填入下面一段文字的空白处,最恰当的一项是
[
]
整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声;被暴雨冲洗过的荒草,光滑地躺在烂泥里,连路也看不清了。
A.像镰刀割过似的B.像用脚践踏过似的C.像用梳子梳理过似的D.像用碾子压过一遍似的7.把下面几个句子改写成一个单句,原句内容不能省略。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
这个单句应是:____________________________________
______________ __________________________________________________________
_____ 8.把下面句子改写成不使用否定词但要收束在反诘语气上的句子。
形势严峻,管理部门不得不采取封山措施,用不着过多解释,没有一个人不理解这样做的必要性。
_______________________________________________________________
_______________________________________
9.按要求改写下边画横线的文字。
(1)像“芦柴棒”一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是他们还在那儿支撑,直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。
改写成被动句:
(2)度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山老林里打过短工,他简直不知道世界上有什么叫做困难。
改写成排比句:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________
卷Ⅱ
1.对下面这首宋词所用的修辞方法,分析不正确的一项是()
庭院深深深几许。杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。
A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。
C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。D.“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。
2.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()
A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像莲花,像海棠叶,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹策„„说不定你忘记自己在漓江上了呢!
——此句运用了多个比喻句,写出漓江两岸石乳的千姿百态,进而表现了漓江景色的奇丽。
B.我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。
——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,以及对完美难以得到的深深的惋惜。
C.海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。
——此句运用了拟人手法,形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。
D.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神,给人以形象、深刻的感受。
3.与上下文衔接最恰当的一项是()
我“腾”地跳下坑,拿了洗脸盆,盛满清水,端放在院子中央。勾头一瞧,哟,!调皮鬼,还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A.月光果然映入水盆里了
B.水盆里果然映入月光
C.月光果然跳进水盆里了
D.水盆果然跳进了月光
4.以“春风”、“小路”、“愉快”为核心,根据所限定的情境,扩展一段话(40字左右),要求运用比喻的手法。
5.依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;________________,_______________;______,。
6.将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换个别词语,但不得改变原意。
窥探一个成功人的履迹,无一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色,“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”,所以,见到茂密的森林,你只要无愧地作了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大河面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中的最祥和的一朵„„这样的人生就够了。
改句:
7.阅读下面一则材料,为这则材料拟一个合适的标题。
据每个《读者文摘》载:人的一生以60岁为标准,共计21900天。其中睡眠占用20年,吃饭占用6年,娱乐玩耍占8年,穿衣打扮占用5年,行路、旅游、堵车占用5年,生病3年,大电话1年,上卫生间1年,闲谈70天,擦鼻涕10天,剪指甲10天„„最后的时间为剩余10年!
标题为:
阅读下列一词,简要回答问题
虞美人(五代)李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
8.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这两句倍受后人的称道,为什么?
答:
阅读下列文段,回答文后的问题。
《新诗鉴赏辞典》序言(节选)
公木
中国新诗是随着“五四”新文化运动,中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中探讨中国诗歌的民族传统,就好像一道九曲黄河,永不停息地滚滚奔流着,它是既多曲折又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯,新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源,那当然还是“黄河之水天上来”,那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下,黄河便一泻千里,“奔流到海不复回”,现代诗歌,已经突破“民族的片面性和狭隘性”,而直接汇入“世界文学”的汪洋了。
9.文中的三个比喻①“九曲黄河”、②“黄河之水天上来”、③“奔流到海不复回”,分别比喻什么?
答:①
;②
;③。
阅读下面一段话,完成后面的问题。
长城的象征意义与历史作用
„„
归于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”,贬为“巨大的纪念碑”的观点,于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女,刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。
10.划线句子的含义是什么?(不超过20字)
答:
11.用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己的缺点”的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
12.下面的比喻,运用得不够贴切,请给予修改。修改后要保留以“歌声”为本体。
她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。
修改:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
13.把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。
改写:这座小村庄,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
14.按要求改写下边画横线的文字。(2分)
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山老林里打过短工,他简直不知道世界上有什么叫做困难。
[答]:改写成排比句:
15.下面三段文字,括号里是作者自己的修改。读后回答问题。(2分)
(1)纺线,劳动量并不太小,纺久了会胳膊疼腰酸„„(划线处改为“腰酸胳膊疼”)
(2)(天山)连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。(划线处改为“塔里木盆地和准噶尔盆地”)
(3)从此就看见许多新的先生,听到许多新的讲义。(划线的字分别改为“陌生”“新鲜”)
这样修改的好处是(从A~D项中选择)
A.前后照应 B.生动 C.合乎习惯 D.明确
(1)胳膊疼腰酸--腰酸胳膊疼()
(2)准噶尔盆地和塔里木盆地--塔里木盆地和准噶尔盆地()
(3)新(的先生)--陌生(的先生)()
(4)新(的讲义)--新鲜(的讲义)()
16.先读下面描写沧海日出的一段文字,然后按后面提出的要求填写。(3分)
早霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成橘红,以后又变成为鲜红了。(1)而大海和天空_____。就在这时,在那水天溶为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,(2)_____。开始的时候,它升得很慢,(3)只a 出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着b 了上来。到后来就猛地c 出了海面。
要求:
(1)就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写,其中要有比喻。
(2)就这时太阳的出现用一句话加以描写,其中要有定语和状语。
(3)在a、b、c三个空格里分别填上一个贴切的单音词。17.根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,比喻词仍是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;
妈妈
;雷锋。
18.仿照下面的排比句,以“月亮”和“海燕”作开头,;写两个句式相同的排比句。
什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮?
什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄千枝秀,月亮说,_________,海燕说,_________,太阳说,燃烧的青春一片光芒„„
修辞检测题参考答案一
一、选择题
1.D
2.D
3.B
4.D
5.C
6.D
7.B
8.C
9.C
10.B 11.A
12.B 13.C 14.C
15.A
16.D
17.D
18.C
19.A
20.A 21.B 22.A 23.C 24.D
25.C
26.D
27.B
28.B
29.C
30.D
二、修辞应用题
1.(1)B
(2)D
(3)A
(4)C
2.引用①,比喻④⑤⑥⑦⑧⑨,排比④⑤⑥⑦,拟人(比拟)⑩(11)
3.磁铁、海洋、皇冠(所填的喻体只要与本体有相似点,符合比喻条件即可)
4.新来的足球教练是否会改变他们的技战术?估计不会,要知道改变是很难的。(改写时要注意:不要答成反问句;还要把“估计”一词用上,因为整个句义是用一种推测语气表述的。)
5.六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险,我们能不心疼吗?(要按反问句特点作答)
6.C(“像用梳子梳理过的”与后面的“光滑”相搭配。)
7.在原来的荒山野岭上,经过了十二年的时间,他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
8.形势严峻,管理部门得采取封山措施,任何人都理解这样做的必要性,难道用得着过多的解释吗?
9.(1)直到他们被(带工老板)榨完残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。
(2)他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时候又在深山老林里打过短工。
参考答案二:
1.A(简析:“庭院深深深几许”用的是“反问”的手法)
2.B(简析:三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定)
3.C(简析:此题在衔接语句中考查拟人修辞方法的运用,根据最后一句把“月亮”比作一个跟“我”捉迷藏的“调皮鬼”,所以选形象、生动的“跳进水盆”最为合适;另外,陈述对象是“月亮”,而不是“月光”和“水盆”,故A、B、D三项可以排除)
4.(简析:提供了特定的词语,实际上就限定了特殊的情境,在扩句时必须注意到这个具体的情境;同时,比喻的语句也是不能缺少的)例:我愉快地走在乡间的小路上,春风带着清新的泥土气息,像是一个顽皮的小精灵,倏地钻入我的五脏六腑,东一下,西一下,不免有一种心痒难耐的感觉。
5.(简析:先仿写三个“如果你是„„”比喻性的分句构成排比,最后写能总括前四句的总结性语句,在开始仿写之前最好能琢磨出所给句子的含义,从而理出整个句子最后扩展的方向)例一:如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝:人人都应当这样奉献!例二:如果你是一朵花苞,就吐出芬芳;如果你是一枝蜡烛,就照亮别人;如果你是一条溪流,就灌溉一方土地:有了奉献,才有价值!例三:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鹰,就搏击长空;如果你是蜜蜂,就酿造一份甜蜜:让我们共同创造辉煌!
6.(简析:可把划线句改为三个含有“见到„„你只要无愧地做了„„”结构的句子,从而构成排比)例句:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵;见到奔腾的大河,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中的最祥和的一朵。
7.(简析:此题在概括文意中考查修辞方法的运用,概括材料的主要意思难度并不大,关键是要讲究标题语言的形象化,可运用适当的辞格,而“生命的帐单”、“人生有限”、“人的一生”、“一生时间的划分”等标题语句,就缺乏了语言的形象和含蓄,在文采上就有所欠缺)例:人生(或生命)的帐单。
8.(简析:作者李煜曾经是显赫的南唐后主,而作此词时已是北宋的阶下囚,因而词中充溢着物是人非,往事不堪回首的哀怨。尤其是最后两句以春水喻愁思广为传颂,此词也因此被喻为“词中之帝”。结尾用“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这一比喻,形象地概括、收束全篇,言有尽而意无穷。)答:这两句是以水喻愁的名句,用设问和比喻的手法,形象地写出了愁的弥漫、深浓、绵长,表现了词人内心无尽的哀伤,既有深度,又有力度。
9.(简析:这道题实际上考查的还是在特定的语境中把握比喻的构成,找出本体但是关键,如①对应的是“从中国古典诗歌的历史发展中„„一道长流”这句话,且句中有比喻词“好像”,但本体是“探讨中国诗歌的民族传统”还是“民族传统”?就需要从本体和喻体的相似形上加以区分了,通过比较可得出:奔流的九曲黄河还是跟传承的民族传统能够更好地对应,即可确定答案,其他两个也是如此)答:①中国诗歌的民族传统;②新诗继承与发展着中国古典诗歌的民族传统;③新诗汇入了“世界文学”的汪洋。
10.(简析:此题主要考查“形象性语言的再表述”能力,句中的“孟姜女”是借代“控诉长城的人”或“控诉建筑长城的人”,泛指“对长城持否定观点的人”)参考答案:中国不需要对长城的意义和作用否定的观点。
11.好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
12.(1)她那婉转的歌声,如同黄莺和鸣一般,打动了我的心。
(2)她那高昂、热情的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。
13.(1)面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。
(2)面临大海,大海碧波荡漾;
背靠高山,高山林木苍翠。
14.度过了讨饭的童年生活,度过了在财东马房里睡过觉的少年时代,度过了在深山老林里打过短工的青年时期。
15.(1)C(2)A(3)D(4)D 16.(1)也像起了火似的,通红一片。
(2)一轮红得耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。
(3)a露 b涌 c蹦
17.妈妈是一棵树,一棵蓝蓝的树,她在我们青春的激情中真情呵护;雷锋,也是一棵树,一棵红红的树,他在我们人生的旅途上树起了高高的路标。
18.我透明的心灵多坦荡;我搏击的人生多壮丽。
第五篇:2018单招考试
2018年河北省普通高校招生考试报名须知
发布:[普通高校招生处]
发布时间:[2017-11-08]
一、考生为什么要参加普通高校招生考试(以下简称高考)报名? 高考报名是高考工作的基础环节,是考生表达高考意愿和参加高考活动的重要标志。通过高考报名,采集考生相关信息,形成考生电子档案。考生电子档案是考生参加专业考试、文化课考试、填报志愿和录取的重要依据之一。
参加普通高校招生的考生,须在规定时间内按要求参加高考报名,填报考生报考信息、采集头像信息和指纹信息等,建立考生电子档案,生成惟一考生号。
未在规定时间完成报名的考生,不能参加高考及录取。
二、哪些考生需要参加高考报名?
(一)参加普通高校招生全国统一考试的考生;
(二)参加对口招生全省统一考试的考生;
(三)参加高职单招、保送生等提前单独招生的考生;
(四)报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生;
(五)参加经教育部和我省批准的普通高校单独考试招生的考生;
(六)其他参加普通高校招生录取或备案的考生。
报考各高校少年班的考生,待相关高校确定合格名单后,再单独组织报名。
三、哪些人员不能参加高考报名?
(一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生,或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;
(二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(三)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;
(四)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;
(六)外省在我省借读以及在我省中等职业学校等类学校就读但户籍不在我省的应届生(符合报名条件的随迁子女除外)
(七)以“大中专招生”等名义将户口迁入我省学校集体户,但没有户籍所在学校学籍和连续实际就读记录的考生;
(八)已在外省参加2018年普通高考报名或拟在外省参加普通高考报名的人员;
(九)现役军人。
四、报名条件有哪些?
(一)报考普通高校招生全国统一考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律;
3.高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力; 4.身体状况符合相关要求。
(二)报考普通高校对口招生考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律;
3.各类中等职业学校(含综合高中的职业班)、中等专业学校和技工学校毕业;
4.身体状况符合相关要求。
其中,旅游专业要求男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上。
(三)进城务工人员随迁子女在我省参加高考应具备哪些条件? 在我省就业的外省进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名,在具备上述相应报名条件(户籍要求除外)的基础上,还须同时具备以下条件:
(1)在父母经常居住地(居住证所在市)接受高中段教育,至毕业时具有两年(含)以上连续就学记录(不含高中毕业后复读时间)和学籍;
(2)家长具有居住证、《就业失业登记证》(或《就业创业证》)。随迁子女考生须在父母居住证所在市级招生考试机构指定的报名点报名。报名时须提供高中段学籍证明、毕业学校出具的连续学习记录证明、本人居民身份证、户口本、家长在县级及以上的公共就业服务机构领取的《就业失业登记证》或《就业创业证》和在公安派出所领取的居住证。鉴于新的居住证制度实施时间较短,对高考报名前无法及时办理居住证的,考生可持公安部门核发的《居住证办理登记凭证》参加报名。如考生在户籍省和我省均参加了高考报名,一经查实,取消在我省的报名信息。
五、报名前应做好哪些准备? 1.注意报名起止日期和地点。
2要充分了解2018年报名相关政策,填写《河北省普通高校招生考生报名登记表(草表)》、《河北省普通高校招生考生报名有关资格申请表(草表)》。
3.准备好有关证件及相关材料:包括户口本、本人居民身份证、高级中等教育毕业证(应届普通高中毕业生须有学业水平考试准考证)或同等学力证件、证明。在职职工还应有单位的介绍信。自主就业的退役士兵应有设区市或省直管县(市)民政部门的介绍信。社会考生应由所在单位(没有工作单位的考生由乡、镇或街道办事处)对本人政治态度、思想品德做出全面鉴定。
申请享受2018年普通高考合理便利和报考经教育部批准的单独招收残疾考生高校的残疾考生,须提供本人《中华人民共和国残疾人证》。
申请国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、订单定向免费本科医学生(以下简称免费医学定向计划)、优惠加分和优先录取等资格的考生,还需按照要求准备相关材料。
4.确定自己应试的报考科类和外语语种。
5.携带准备好的相关证件及材料到报名点进行报名资格初审。
六、考生应到哪里报名?
考生原则上在户籍所在地招生考试机构指定的报名点报名。应届考生也可以在学籍所在地报名;社会考生(包括复读生)因极特殊情况确需跨市报名的,须由就读地市级招生考试机构与考生户籍地市级招生考试机构协商同意后,可以在就读地报名,但由此引发的不良后果由考生自己负责。符合报考条件、在我省就业的外省进城务工人员随迁子女考生,须在父母居住证所在市级招生考试机构指定的报名点报名。
七、港澳台地区居民和外国人如何报名?
在我省长期居住并具备报名资格的港、澳地区居民凭香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》,台湾地区居民凭在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》,在居住地市级招生考试机构指定的报名点报名。
在华取得永久居留权的外国人,凭在有效期内的《中华人民共和国外国人永久居留证》在居住地市级招生考试机构指定的报名点报名。
八、报名工作流程是怎么安排的?
2018年我省普通高校招生考试报名工作分报名资格初审,网上申报,资格审核,现场确认四个阶段。
第一阶段:2017年11月19日前(具体时间由报名点安排),考生应持规定的有效证件(证明)到指定报名点进行报名资格初审,填写《河北省普通高校招生考生报名登记表(草表)》、《河北省普通高校招生考生报名有关资格申请表(草表)》等表格,通过报名资格初审后,采集考生身份证信息,并交纳考试费(不含艺术、体育、对口等专业考试费用和高职单招报考费用)。
第二阶段:11月21日8时至11月25日17时期间,通过报名资格初审的考生登录河北省教育考试院“普通高校招生信息管理与服务平台”(由河北省教育考试院网站http://www.teniu.cc右侧导航栏的“普通高考信息服务”进入)进行网上申报。
首次登录须修改系统默认登录密码,考生要牢记登录密码并妥善保管。由考生个人保管不善造成问题,责任由考生自负。遗忘密码考生通过登录页面的“找回密码”链接,查看密码重置办法。
特别提醒考生注意:残疾考生须在网上如实填写本人残疾证号,否则会影响高考合理便利的申请或影响报考单独招收残疾考生高校,后果由考生自负。报考三个专项计划、免费医学定向计划,申请优惠加分、优先录取的考生须在报名时进行网上申请,否则不能享受相应优惠照顾政策。符合农村独生子女照顾政策的考生和符合军人子女优待条件的考生其申报程序按报名文件有关规定执行。
第三、四阶段: 11月26日8时至12月5日17时(具体时间安排由各报名点确定并公布),考生应持规定的有效证件(证明)和相关材料到指定报名点进行报名资格审核并完成照相、采集指纹信息、报名信息确认等工作。所有考生均须按省教育考试院统一要求采集指纹信息。报名登记确认表必须由考生本人签字确认,不得由他人代替。未支付考试费的考生将不能进行报名信息确认。未进行信息确认的报名信息无效。报名结束后不再安排补报名。
报名流程图:
九、报名时如何选择考试类型? 参加普通高校招生全国统一考试的考生、参加各种单独招生以及其他需要通过普通高校招生录取或备案的考生均选择“统考”,如:参加保送生、参加国家体育总局组织文化考试的体育单招、参加经教育部和省批准的普通高校单独招生的考生等。
参加河北省对口统一考试的对口考生、参加经教育部和省批准的普通高校对口单独招生的对口考生要选择“对口”。
“统考”与“对口”两者不能兼报。普通高中毕业生只能选择“统考”。各类中等职业学校(含综合高中的职业班)、中等专业学校和技工学校毕业考生既可选择“统考”又可选择“对口”,但只能选择一种类型。十、三个专项计划和免费医学定向计划资格审核流程和报考条件是怎么规定的?
为便于高考招生各项工作的统筹推进,对三个专项计划和免费医学定向计划的资格审核,我省采取集中预审核办法。即考生须在报名期间提交相关申请,市、县两级招生考试机构按照2017年有关规定进行预审核,逾期不再办理审核手续。
预审核结果待国家2018年相关文件公布后,予以公示。如后期教育部下发文件,对相关考生报考资格进行重新规定,我省将执行教育部最新文件规定。
流程如下:
(一)报考三个专项计划应具备哪些条件? 1.国家专项计划申报资格
(1)在户籍所在县(市、区)报名,并符合2018年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;
(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。申报国家专项计划须同时具备以上3项条件。国家专项计划实施区域:
我省享受国家专项计划的县(市、区)共46个,具体如下: 石家庄市:赞皇县、灵寿县、行唐县、平山县; 秦皇岛市:青龙满族自治县; 邯郸市:大名县、魏县;
邢台市:广宗县、威县、新河县、巨鹿县、平乡县、临城县;
保定市:涞水县、阜平县、唐县、涞源县、望都县、易县、曲阳县、顺平县;
张家口市:宣化区(仅限原宣化县区域)、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、赤城县、涿鹿县赵家蓬区;
承德市:承德县、平泉市、隆化县、滦平县、丰宁满族自治县、围场满族蒙古族自治县;
沧州市:海兴县、南皮县、盐山县;
衡水市:武强县、饶阳县、武邑县、阜城县。2.高校专项计划申报资格
(1)在户籍所在县(市、区)报名,并符合2018年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。申报高校专项计划须同时具备以上3项条件。高校专项计划实施区域:
石家庄市:赞皇县、灵寿县、行唐县、平山县; 秦皇岛市:青龙满族自治县;
邯郸市:大名县、魏县、广平县、馆陶县、鸡泽县、肥乡区、涉县; 邢台市:广宗县、威县、新河县、巨鹿县、平乡县、临城县、南和县、任县、内丘县、临西县;
保定市:涞水县、阜平县、唐县、涞源县、望都县、易县、曲阳县、顺平县、博野县;
张家口市:宣化区(仅限原宣化县区域)、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、赤城县、涿鹿县;
承德市:承德县、平泉市、隆化县、滦平县、丰宁满族自治县、围场满族蒙古族自治县、宽城满族自治县、兴隆县;
沧州市:海兴县、南皮县、盐山县、献县、东光县、吴桥县、孟村回族自治县、肃宁县;
衡水市:武强县、饶阳县、武邑县、阜城县、故城县、枣强县; 廊坊市:大厂回族自治县。3.地方专项计划申报资格(1)在户籍所在县(市、区)报名,并符合2018年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域的农村且本人具有当地连续3年以上户籍;
(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。申报地方专项计划须同时具备以上3项条件。
结合我省实际,确定地方专项计划在我省实施区域为县(含县级市和自2014年起经国务院批准的县(市)改区)。
(二)报考免费医学定向计划应具备哪些条件?
1.在户籍地县(市、区)报名,并符合2018年统一高考报名条件; 2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在农村,本人具有当地连续3年以上户籍。十一、三个专项计划和免费医学定向计划能否同时申请?
如考生同时符合国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划和免费医学定向计划报考条件,可以全部申请。如果均通过审核,可以按规定填报相关志愿。
十二、申请优惠加分和优先录取的考生应注意哪些事项?
具备加分或优先录取资格的考生报名时,按照《河北省普通高校招生优惠加分考生资格审查和公示办法(暂行)》和《关于做好2018年我省普通高校招生报名工作的通知》(冀教考普〔2017〕30号)的要求进行申请,否则将不具备加分或优先录取资格。
申请优惠加分或优先录取资格的考生在报名资格初审时如实填写《河北省普通高校招生考生报名有关资格申请表(草表)》交报名点,并在网上报名时进行申请。因填写不实或填写错误所造成的问题,责任由考生自负。考生须按照有关要求提交相关申请,逾期不提交的不再予以审核。符合农村独生子女照顾政策的考生和符合军人子女优待条件的考生其申报程序按报名文件有关规定执行。
十三、申请优惠加分和优先录取的程序是什么?(一)申请优惠加分的程序
1、归侨、归侨子女、华侨子女(简称“三侨”),自主就业的退役士兵,服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人、烈士子女需要在报名资格初审时向报名点提出申请。三侨考生按省侨办规定的时间和地点,到户籍地侨办进行审核。自主就业的退役士兵,服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人、烈士子女到当地(户籍地或档案所在地)民政部门进行审核。
2、少数民族自治县的少数民族考生和台湾省籍青年要在报名资格初审时向县级招生考试机构提出加分申请,现场确认时提供本人身份证、户口本等材料,由县级招生考试机构负责审核登记。
3、农村独生子女考生不在报名时进行申请,但须于4月30日前将经市、县、乡三级(省直管县经县、乡两级)卫生计生部门审定的《河北省农村独生子女审定表》交报名点,由报名点汇总后,报县级招生考试机构。
(二)申请优先录取的程序
1、符合军人子女优待条件的考生,资格审核和公示工作按照《河北省招生委员会关于做好在河北省参加普通高考的军人直系子女录取优待工作的通知》(冀招委普〔2014〕5号)执行。
2、退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女、散居在汉族地区的少数民族考生,须按照冀招委普﹝2015﹞4号文件要求,在现场确认时携带相关证件、证明等材料,由县级招生考试机构进行登记,同时上交相关证件、证明材料复印件。
3、经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,在现场确认时携带相关证件、证明等材料,由县级招生考试机构进行登记。
十四、报考科类有哪些?
1.普通高校招生报考科类有:文史、艺术(文)、体育(文)、理工、艺术(理)、体育(理),考生报名时需根据自身情况选择一种。艺术类考生报名时还需选择具体类别,比如音乐类(分声乐和器乐)、舞蹈类、美术类和其他不参加艺术统考(原艺术联考)类(编导类、播音主持类、书法类、表演类等)。参加体育总局组织文化考试的体育单招(运动训练、武术与民族传统体育专业)考生,可以选择体育文或体育理。
2.对口招生报考专业类有:旅游类、财经类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、医学类、学前教育类。考生须根据自己所学专业选择相对应的专业类。
现场确认后不再更改考试科类和对口专业类。
十五、报考艺术类考生如何选择“艺术考试类别”?
我省艺术统考(原艺术联考)类别有音乐(分声乐和器乐)、舞蹈、美术三类。报考艺术(文、理)科类的考生,应根据自己的专长和报考专业选择相应的艺术统考类别。如果只报考我省艺术统考涉及不到的专业,考生可选择“其他不参加艺术统考类”。选择了艺术统考的考生,需参加相应专业统考,可报考使用相应专业统考成绩录取的艺术专业和需要相应专业统考合格的普通高校艺术专业,也可参加普通高校组织的我省艺术统考涉及不到专业的考试和录取。但考生选择“其他不参加艺术统考类”后,不能参加艺术统考的考试和录取。
十六、我省是否组织高水平艺术团全省统一考试?
我省不组织高水平艺术团全省统一考试。报考普通高校招收高水平艺术团的考生,可直接到报考普通高校参加相关的考试。
十七、我省对于考生兼报是如何规定的?
艺术(文)、体育(文)考生可兼报文史,艺术(理)、体育(理)考生可兼报理工。
普通高校招生全国统一考试与河北省普通高校对口招生全省统一考试两者不能兼报。
十八、考生为什么要签订《河北省普通高校招生考试考生诚信承诺书》? 为了加强对考生的考试诚信教育,使每一名考生都阅和了解国家教育考试的《考场规则》、《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法(修正案九)》中涉考条款等法规、规章,自觉遵守考试纪律,杜绝招生考试中徇私舞弊和腐败行为的发生,教育部提出要求,考生要签订诚信承诺书。
考生在考试中违反诚信考试承诺书的内容,将会把违规行为记录到考生的电子档案中,并向有关单位公开其个人基本信息。
十九、报名和参加各种专业(专门)考试时是否需要携带本人居民身份证? 按照省招生委员会和省公安厅《关于参加普通高校招生的考生办理居民身份证的通知》(冀招委普[2007]44号)规定,“所有报名参加高考的考生在报名、参加各种专业考试及高考时,必须携带本人居民身份证”。身份证遗失或无法读取的考生应及时通过公安机关绿色通道进行补办,如因办理不及时影响高考报名,后果由考生自负。高一和高二年级的学生也应尽早办理居民身份证。