第一篇：英语科评估材料目录1

广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：1．1教学理念

评估标准：

① 按照《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中英语课程标准（实验）》要求，实施素质教育，积极开展英语课程改革。

② 英语教学理念新，熟悉和掌握现代化先进的英语教学理念；坚持启发式教学，面向全体学生，重视共同基础，培养学生的人文与科学素养。③ 通晓任务型等多种英语教学方法，提供多种选择，重视学生的英语语言实践能力培养和个性发展。

备查材料目录：

1-1-1仁荣中学英语学科教学水平评估自评报告 1-1-2仁荣中学英语学科自评得分说明及备查材料 1-1-3仁荣中学英语学科组发展规划 1-1-4海丰县仁荣中学英语教学理念 1-1-5仁荣中学英语新课程改革实施方案

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：1．2教学计划

评估标准：

①按照广东省教育厅《关于开展普通高中新课程实验工作的通知》（粤教基〔202_〕47号）和《广东省普通高中选修课开设指导意见》的要求，开齐必修和必选模块，开足课时完成教学内容；

②学校英语科组和年级备课组有教学工作计划；英语教师有学年和学期教学计划和每周的教学安排，目标明确，措施具体。

③学校有英语学科教学发展规划和实施方案；创造性地实施国家课程，课程内容体现英语科组教学特色。

备查材料目录：

1-2-1英语科组周课程表；选修课程管理制度 1-2-2英语科组年度教学工作计划及总结 1-2-3英语科组备课组计划及总结 1-2-4全体英语教师教学计划及总结 1-2-5仁荣中学高中英语新课程开设方案；

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：2．1教学人员

评估标准：

①英语教师数量满足英语教学工作需要，能够高效率完成教学工作；全体英语教师都具备规定学历资格；拥有教师资格证书，能用英语进行课堂教学和专题研讨与交流。②英语科组长（年级备课组长）有本科以上学历或高级职称，每学期听课不少于15节，并承担英语教学课题研究。

③学校有英语教师专业学习计划，有英语教师的工作和学习奖励制度和措施；开展了校本教研和校本培训，英语教师继续教育管理制度落实到位。

④重视抓好青年教师、骨干教师培养工作。有在当地有影响的英语学科带头人，并能为当地教师开设示范课或研讨课。

⑤英语教师具有信息技术与英语教学整合的能力，多媒体辅助英语教学授课占30%以上，90%以上英语教师能熟练使用多媒体技术，能自行开发多媒体课件。

备查材料目录：

2-1-1英语科组专任教师情况表

2-1-2英语教师学历证书、教师资格证和职称证书复印件 2-1-3英语学科带头人基本要求

2-1-4学科带头人、骨干教师证书复印件 2-1-5英语学科带头人、骨干教师帮带对象安排 2-1-6英语教师听课记录本

2-1-7英语教师公开课、示范课开设情况；英语教师自我成长规划 2-1-8英语科组老师外出学习情况登记表 2-1-9英语教师开发或制作的多媒体课件

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：2．2教学条件

评估标准：

①按照《普通高中英语课程标准（实验）》的教学要求，配置英语阅览室、语音室（语音播放系统或英语广播电台）等教学设施，并得到充分使用；提供给师生有足够的开放时间，能够促进学生学习。

②学校有相对固定的学生英语语言实践活动场所，诸如：英语角、英语沙龙等，并配置必要的设施与设备。

③学校经费使用计划中，用于英语教师专业发展、英语图书和英语教学设备更新等，与英语教学密切相关的项目有足够权重。

④校园网有宽带接通广东省基础教育网，并有相配套的英语教学应用软件，英语教学应用（含教师备课、课堂教学、学生学习）充分。

备查材料目录：

2-2-1英语语音室，“人机对话”英语口语教室管理和使用制度 2-2-2英语语音室、口语室高中学生各班上课座位表（部分）2-2-3仁荣中学语音室、口语室使用情况登记表 2-2-4听说系统教学软件（附光盘）

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档案编号：3．1教学常规

评估标准：

①年级组备课制度完善，有固定的交流和研讨时间；全体英语教师都能从学生的发展出发，备学生、备课标、备教材、备教法和备学法；英语教师在教学实践中努力挖掘各种潜能和充分发挥自己的特长，教学目标明确，有自己的个性和特色。

②教学内容严谨、科学、适度，注意联系学生生活和社会实际；让学生实践语言、体验语言，既注重“知识与技能”目标，又要重视“文化、情感和策略”渗透与教学。③倡导学生自主学习，培养独立思考的习惯；学生参与互动或合作性学习，在回答问题、讨论、表演等学习过程中，能主动提出问题，并有独到的见解；生生之间、师生之间交互活动充分，合作学习有实效。

④积极运用现代教育技术，比较熟练地制作各种教学课件；教学手段直观，运用多种教学媒体为学生创设良好的英语语言环境；板书简要工整，布局合理，层次分明。⑤教学方式和学习方式不断优化，教师构建教启发式教学方式；能灵活得当运用英语任务型等教学方法，符合授课内容要求；能启发、诱导学生主动学习。

⑥教师课堂组织、调控能力强，对偶发情况能予以及时、恰当的处理；教师教学机智灵活，善于及时调整教学活动；教师课堂教学语言显性输入与隐性输入充分、得体，评价反馈及时有效。

⑦教师教学思路清晰，面向全体学生，因材施教；学生在学习活动中能根据教学要求对自己的学习做出评价，并不断调控自己的学习。

⑧教师为学生的学习提供必要的学习资料和具体的学法指导，培养学生的学习习惯和自学能力；教师培养学生英语思维、跨文化理解与跨文化沟通的能力；教师充分挖掘教材中的教育因素，渗透爱国主义和中外优秀文化传统的教育。

⑨教学氛围宽松和谐，体现合作精神，体现教育性、科学性和趣味性的统一；教态亲切自然，有感染力，善于与学生沟通情感；教学环境良好，师生关系和谐。

⑩教师要按照课程标准要求设计作业，内容要精选，难易适度，数量适当，有时分层次布置；学校对教师评改学生作业有管理制度。

备查材料目录：

3-1-1英语学科教学常规要求；仁荣中学集体备课制度及基本要求、英语科组备课组活动记录

3-1-2英语科组备课本及教案 3-1-3英语课堂教学实录

3-1-4教师课件集及英语科模块测试试卷

3-1-5学生对教师课堂教学的评价表；教师自评材料 3-1-6高中英语课堂教学辅导材料一览表 3-1-7学生自评材料

3-1-8 英语科组校本课程

3-1-9仁荣中学教师课堂教学基本要求；课堂教学评价表 3-1-10英语学科作业布置与检查实施方案；学生各项作业选

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档案编号：3．2教学研究

评估标准：

①教学教研制度完善，有多层次、多形式的教研活动，有计划安排和过程记录。②英语科有市级以上立项课题；英语教学科研课题的提出能结合教学实际和学生的学习需求，促进英语教学质量提高。

③80%以上的英语教师参与各种英语教学课题的研究，研究的课题有过程记录、阶段总结或有论文等成果。

④教学研究具有一定学术水平，能在市级以上教学教研活动中交流或获得市级以上教育部门的奖励。

⑤英语教师能不断地总结教育教学经验，经常写教学札记，有具体的改进措施和具体的教学效果。

⑥近三年50%的英语教师有教育教学论文在各级教学研讨会上宣读交流（在各级刊物上发表）；其中英语科组长至少要有1论文发表。

备查材料目录：

3-2-1仁荣中学英语科教学教研制度；仁荣中学英语科校本研究活动记录；英语学科校本教研计划、总结

3-2-2英语科教科研课题记录 3-2-3课题论文汇编

3-2-4英语校本课程英语教师论文及案例汇编 3-2-5英语教师教学反思汇编

3-2-6英语学科组教师发表论文或获奖情况表及荣誉证书复印件

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档案编号：3．3教学评价

评估标准：

①英语科教学评价按《普通高中英语课程标准（实验）》和《广东省普通高中英语模块教学与考核要求》（粤教研〔202_〕16号）进行。

②英语模块学分认定，由过程性评价和终结性测验两部分组成，终结性测验必须包括笔试和口语考试；学分认定过程清晰，操作规范，真实有效。

③学生进行自我评价，教师完成自我评价和教学反思，教学评价关注学生差异及不同发展需求。

④英语课堂教学质量较高，听课评价优良课比例不少于60%，其中优秀课不少于10 %。⑤按《广东省普通高中英语模块教学与考核要求》（粤教研〔202_〕16号）进行英语8级水平的考试，合格率达90%以上。

备查材料目录：

3-3-1 英语模块学分认定标准及模块考核成绩 3-3-2近三年模块考卷设计和试卷分析 3-3-3海丰县仁荣中学学生自我评价表

3-3-4海丰县仁荣中学教师评价表；英语推荐课教案和教学设计；教师听评课记录 3-3-5英语8级水平的考试试题（附答案）；8级水平考试成绩；

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：3．4教学资源

评估标准：

①有足够的与英语学科相关的各种图书等媒体资源，能够满足课程教学的需要和学生学习英语的需要。

②校园网络资源、多媒体课件教学资源能够满足正常的英语教学要求。

③聘请社区人士、家长或外籍教师参与英语教学活动，开展形式多样的英语语言实践活动。

④有计划、分层次地开发校本英语课程资源；建立多方式、多渠道的英语语言实践机制，为师生创造英语学习环境。

备查材料目录：

3-4-1 英语科组近三年使用的教辅资料目录表；学生课外英语阅读资料 3-4-2 多媒体课件教学课件 3-4-3 活动实证材料

3-4-4 英语校本课程阶段性总结

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：4.1课程达标

评估标准：

①英语教学达到《普通高中英语课程标准（实验）》的课程目标，达到《广东省普通高中英语模块教学与考核要求》（粤教研〔202_〕16号）规定的要求。

②三年中完成8个英语必修（必选）模块的学习，并获得16个学分（含重修后获得）的学生达100%。

③按照《广东省普通高中选修课开设指导意见》的要求，完成8个必修（必选）模块的学习之后，从9～11选修模块中选择学习2个，学分4学分。

备查材料目录：

4-1-1学生学分认定登记表

4-1-2仁荣中学英语学科学生学分认定标准 4-1-3仁荣中学学生学分认定管理细节

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广东省普通高中教学水平评估材料——仁荣中学英语科组

档案编号：4.2学业水平

评估标准：

① 模块学分认定考核内容按《广东省普通高中英语模块教学与考核要求》（粤教研〔202_〕16号）规定的要求，终结性测验笔试合格率达95%；抽测考试（考核）合格率达95%。

②开展丰富多彩的英语选修II课程（含英语兴趣小组等），有规范的课程管理制度；参与选修II课程的学生总数占全校学生数15%以上。

③后进升转化率50%，优秀生培养率高于市平均水平；所有学生在原有基础上均有新的发展。

④近三年英语高考成绩取得进步；每年应届生高考英语科的平均分都比当年全省高考英语科的平均分高出5%以上。

备查材料目录：

4-2-1英语模块测试卷及学分认定一览表

4-2-2英语科组“

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档案编号：4．3充分发展

评估标准：

①学生认识自我，建立自信，学习兴趣浓郁，学习习惯养成。

②学生英语听、说、读、写能力及综合运用英语能力得到充分发展；学生有英语作品（论文）发表。

③三年中学生英语阅读量有36万词以上，具有初步的跨文化交际与英语思维能力；近三年参加各级英语技能展示、英语文艺晚会或英语语言实践活动等受到社会好评。

备查材料目录：

4-3-1学生发展潜能和读书活动的材料 4-3-2 体现学生英语能力的材料

4-3-3英语阅读的书目；英语学科学生竞赛获奖情况表及证书复印件；“英语角”活动策划方案；技能展示（手抄报）

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第二篇：评估材料目录[推荐]

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1、办学指导思想 1.1学校定位

1.1.1学校的定位与规划

1.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院“十五”发展计划及202_远景规划 1.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业建设“十五”发展规划 1.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院师资队伍建设与发展“十五”规划 1.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院“十五”期间校园建设规划 1.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院“十一五”发展计划 1.1.1-1-6 202_—202_年专业建设发展规划

1.1.1-1-7 202_—202_年师资队伍建设与发展规划 1.1.1-1-8 202_—202_年校园建设规划 1.1.1-1-9 202_—202_年学科建设规划 1.1.1-1-10 202_—202_年教材建设规划

1.1.1-1-11 第？届教职工代表大会暨第？次工会会员代表大会《学校工作报告》 1.1.1-1-12 学院有关领导关于教学管理发表的论文、论著 1.1.1-1-13 202_--202_年学院党委、行政工作要点 1.1.1-1-14 202_—202_年学院党委重点工作总结

1.1.1-1-15 202_--202_年山西医科大学汾阳学院行政工作总结 1.1.1-1-16 “十五”期间新增本科专业的相关材料

1.1.1-2-1 “十五”期间关于设置本科专业(方向)的批复文件 1.1.1-2-2 党委办公会议记录相关材料

1.1.1-2-3 院长办公会议记录(讨论“十一五”发展战略规划)1.1.1-2-4 学校民主评议及工作考核相关材料 1.2办学思路

1.2.1教育思想观念

1.2.1-1-1 ？年全校“转变教育思想、更新教育观念”主题大讨论的相关材料 1.2.1-2-1 202_—202_年教学研究论文汇编

1.2.1-2-2 院长办公会议有关办学理念讨论的会议纪要 1.2.1-2-3 关于全面推进素质教育的决定

1.2.1-2-4 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 1.2.1-2-5 关于开展“教学质量年活动”的若干意见 1.2.1-2-6 关于在学校开展教育思想大讨论活动的通知 1.2.1-2-7 学院领导在本科教学评估动员会上讲话 1.2.1-2-8 学院领导关于教育思想观念的讲话

1.2.1-2-9 学院领导关于教育思想观念的论文、论著

1.2.1-2-10 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 1.2.1-2-11 关于修(制)订本科专业人才培养方案的实施意见 1.2.1-2-12 关于下发《山西医科大学汾阳学院关于修(制)订本科生课程教学大纲的规定》的通知

1.2.2教学中心地位

1.2.2-1-1 中共山西医科大学汾阳学院委员会关于党委成员分工情况 1.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院关于院长、副院长分工 1.2.2-1-3 中共山西医科大学汾阳学院委员会工作制度 1.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院校长办公会议事制度

1.2.2-1-5 202_—202_年体现“教学中心地位”党委会议记录 1.2.2-1-6 202_－202_年体现“教学中心地位”党政联席会议记录 1.2.2-1-7 202_－202_年院长办公会议议题整理 1.2.2-1-8 202_－202_年院长办公会议纪要

1.2.2-1-9 山西医科大学汾阳学院院级领导听课情况的相关材料 1.2.2-2-1 202_—202_年学院领导在学校工作会议上的讲话汇编 1.2.2-2-2 202_年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-2-3 202_年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-1 202_年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-2 202_年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院关于教学投入的相关材料 1.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院校内岗位津贴发放办法 1.2.2-4-1 院长办公会讨论分配制度的会议记录 1.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院科学研究奖励办法

1.2.2-4-3 山西医科大学汾阳学院202_—202_年科技奖励相关材料 1.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院以科研促教学相关材料 1.2.2-4-5 关于行政部门为教学服务的有关规定 1.2.2-4-6 关于招聘高级人才的有关规定 1.2.2-4-7 学校后勤工作改革的相关材料 1.2.2-4-8 后勤服务教学的相关材料 1.2.2-4-9 后勤集团岗位职责

2、师资队伍

2.1师资队伍数量与结构 2.1.1生师比

2.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年生师比统计表

2.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生人数统计表

2.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年本专科学生人数统计表 2.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册 2.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册 2.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册 2.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年外聘教师名册 2.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册

2.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生名册 2.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生名册 2.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生名册 2.1.2整体结构状态与发展趋势

2.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年师资结构状况统计表

2.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师结构状况统计表

2.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师占专任教师的比例统计表 2.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年师资队伍名册

2.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年具有博士、硕士学位师资名册 2.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年具有高级职称的专任教师名册

2.1.2-2-1 山西医科大学汾阳学院省级重点学科、重点建设学科、重点扶持学科师资情况一览表

2.1.2-2-2 山西医科大学汾阳学院省、校级品牌专业及本科主干专业师资情况一览表 2.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业师资结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年基础课教师结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院省级教学名师、省级青年学科带头人(含培养对象)、省级中青年骨干教师名册(附相关材料)2.1.2-2-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年外聘专家名册

2.1.2-2-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年新进(引进)教师名册 2.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年调离人员情况统计表

2.1.2-2-9 山西医科大学汾阳学院202_年在职攻读博士、硕士学位及进修教师名册 2.1.2-2-10 202_—202_年师资队伍建设与发展规划 2.1.2-2-11 关于录用应届毕业生有关事项

2.1.2-2-12 教师博士学位、硕士学位证书(复印件)2.1.2-2-13 教授、副教授职务聘任文件

2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例

2.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年具有博(硕)士学位教师占专任教师的比例统计表

2.1.3-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-3 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-5 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册(见2.1.1-1-4)2.1.3-1-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册(见2.1.1-1-5)2.1.3-1-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年专任教师名册(见2.1.1-1-6)2.1.3-1-8 山西医科大学汾阳学院202_年在职攻读博士、硕士学位教师名册(见2.1.2-2-9)2.2主讲教师

2.2.1主讲教师资格

2.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年主讲教师资格状况分学期统计表 2.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年各学期主讲教师名册

2.2.1-1-3 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年各学期具有主讲教师资格的教师名册 2.2.1-1-4 山西医科大学汾阳学院主讲教师近三学年任课情况一览表 2.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册(见2.1.1-1-8)2.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院关于新教师岗前培训的规定 2.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院教师进修、培训规定 2.2.1-1-8 关于新教师培养的办法

2.2.1-1-9 关于教职工攻读研究生的有关规定

2.2.1-1-10 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年教师岗位培训情况统计表及相关材料

2.2.2教授、副教授上课情况

2.2．2-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年55岁以下为本科生授课高级职称主讲教师占高级职称教师的比例统计表

2.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年55岁以下高级职称教师为本科生上课情况一览表

2.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年在岗高级职称教师名册

2.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师为本科生上课情况一览表 2.2.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教授、副教授为本科生上课的暂行规定 2.2.2-1-6 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法

2.2.2-1-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_年对拟晋升职称教师教学考核的相关文件 2.2.3教学水平

2.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 2.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院评教制度

2.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励实施细则

2.2.3-1-4 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)2.2.3-1-5 省级、校级教学名师一览表(附相关材料)2.2.3-1-6 山西医科大学汾阳学院教学研究项目汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院教学成果奖汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-8 202_-202_年教学研究论文统计表(附一览表)2.2.3-1-9 山西医科大学汾阳学院202_-202_年发表教学研究论文汇编 2.2.3-1-10 “十五”期间教师编写出版教材统计表及教材目录

2.2.3-1-11 202_年以来教师教学竞赛获奖情况统计表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-12 山西医科大学汾阳学院优秀多媒体课件一览表(附相关材料)2.2.3-1-13 山西医科大学汾阳学院教师获各种教学奖励、荣誉一览表(附相关材料)2.2.3-1-14 202_届本科生毕业论文(设计)汇编(见7.2.2-1-

3、7.2.2-2-1)2.2.3-1-15 山西医科大学汾阳学院202_年毕业论文检查评审工作总结 2.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表及统计表 2.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生英语四、六级通过情况统计表 2.2.3-2-3 202_-202_年学生参加各类英语竞赛获奖情况汇总表(附名单及证书)2.2.3-2-4 山西医科大学汾阳学院202_届毕业生对学校教学工作的评价分析(附问卷调查结果汇总表)2.2.3-2-5 202_-202_学年评教相关材料

2.2.3-3-1 教师科研项目及经费、成果鉴定及获奖情况、发表论文及出版专著情况 2.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院06届本科生毕业论文(设计)选题来源统计表 2.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院202_-202_学术报告情况统计表 2.2.3-3-4 教师科研促进教学总结

2.2.3-4-1 202_-202_年山西医科大学汾阳学院教师编写出版的教材

3、教学条件与利用 3.1教学基本设施 3.1.1校舍状况

3.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院占地面积、校舍面积及生均情况统计表

3.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院百名学生配多媒体、语音室座位数及计算机台数统计表

3.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年教学行政用房面积统计表 3.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年生均占有教室面积统计表 3.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院各类教室状况汇总表(附一览表)3.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年教学及辅助用房面积一览表 3.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年行政办公用房面积一览表 3.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生餐厅建筑面积一览表 3.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年教工宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年其它用房面积一览表 3.1.1-1-12 山西医科大学汾阳学院校舍管理的相关制度 3.1.2实验室、实习基地状况

3.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学科研仪器设备值及新增情况统计表 3.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院202_-202_年教学实验室基本情况一览表 3.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院10万元以上仪器设备明细表

3.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年实验开出率统计表 3.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年实验项目统计表 3.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年实验课程统计表 3.1.2-1-7 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年各课程实验教学大纲 3.1.2-1-8 山西医科大学汾阳学院实验室工作规章制度汇编 3.1.2-1-9 山西医科大学汾阳学院关于实验室开放办法 3.1.2-2-1 校内固定资产管理办法

3.1.2-3-1 202_-202_年山西医科大学汾阳学院校外教学基地情况汇总表 3.1.2-3-2 山西医科大学汾阳学院校外实习基地协议书汇总

3.1.2-3-3 山西医科大学汾阳学院加强实习医院（基地）建设工作的意见 3.1.3图书馆状况

3.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院202_－202_年纸质图书藏量及生均册书、生均年进书量统计表

3.1.3-1-2 202_—202_年电子文献收藏状况一览表 3.1.3-1-3 图书馆基本情况统计材料 3.1.3-1-4 图书馆文献编目规则

3.1.3-1-5 图书馆文献管理系统及网络系统简介 3.1.3-1-6 图书馆信息咨询系统简介

3.1.3-2-1 图书馆规章制度、业务规范汇编 3.1.3-2-2 图书馆使用培训的相关材料 3.1.3-2-3 图书馆职工业务培训情况

3.1.3-2-4 图书馆202_-202_工作总结及202_—202_工作计划 3.1.4校园网建设状况

3.1.4-1-1 网络中心设备一览表

3.1.4-1-2 山西医科大学汾阳学院校园网网络拓扑图

3.1.4-1-3 山西医科大学汾阳学院校园网信息保密管理规定 3.1.4-1-4 山西医科大学汾阳学院校园网安全管理条例 3.1.4-1-5 山西医科大学汾阳学院网络站点登记表 3.1.4-1-6 山西医科大学汾阳学院数字校园建设规划 3.1.4-1-7 山西医科大学汾阳学院信息网络中心工作职责 3.1.4-1-8 山西医科大学汾阳学院校园网教学资源汇编 3.1.4-1-9 网络运行记录样张

3.1.4-1-10 山西医科大学汾阳学院校园网建设相关协议书合同书汇总 3.1.5运动场及体育设施

3.1.5-1-1 山西医科大学汾阳学院运动场地统计表及附图 3.1.5-1-2 山西医科大学汾阳学院体育教学运动场地平面图 3.1.5-1-3 山西医科大学汾阳学院体育教学仪器设备简况

3.1.5-1-4 山西医科大学汾阳学院体育教学器材管理制度 ． 3.1.5-1-5 山西医科大学汾阳学院运动场地及设施维修措施 3.1.5-1-6 山西医科大学汾阳学院体育场馆设施图片册 3.2教学经费

3.2.1四项经费占学费收入的比例

3.2.1-1-1 202_-202_四项教学经费占学费收入的比例表 3.2.1-1-2 202_-202_学费收入及学生人数统计表 3.2.1-1-3 202_-202_学校教学专项经费投入表 3.2.1-1-4 202_-202_省重点学科建设经费投入表 3.2.1-1-5 202_-202_实验室建设经费投入表 3.2.1-2-1 202_-202_本专科业务费 3.2.1-3-1 202_-202_教学差旅费 3.2.1-4-1 202_-202_体育维持费

3.2.1-5-1 202_-202_教学仪器设备维修费

3.2.1-6-1 202_年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-2 202_年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-3 202_年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-4 202_年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-7-1 202_行政事业单位决算报表 3.2.1-7-2 202_行政事业单位决算报表 3.2.1-7-3 202_行政事业单位决算报表 3.2.2生均四项经费增长情况

3.2.2-1-1 202_-202_年生均四项经费情况统计表 3.2.2-1-2 202_-202_学费收入及学生人数统计表

4、专业建设与教学改革 4.1专业

4.1.1专业结构与布局

4.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院本科专业设置情况一览

4.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科招生专业简介及近五年各专业招生计划情况 4.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院学科专业建设“十一五”发展规划 4.1.1-1-4 本科各专业师资队伍基本情况

4.1.1-1-5 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 4.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院新办专业申报相关材料 4.1.1-2-2 山西医科大学汾阳学院新办专业批准文件汇编 4.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业一览 4.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院新办专业教学条件现状 4.1.1-2-5 山西医科大学汾阳学院新办专业教学大纲

4.1.1-2-6 山西医科大学汾阳学院新办专业实验教学大纲与毕业实习大纲汇编 4.1.1-2-7 山西医科大学汾阳学院新办专业主干课程教材选用情况

4.1.1-2-8 山西医科大学汾阳学院新办专业授课教师教学质量学生评价结果 4.1.1-2-9 学校教学督导听课记录选编（新办专业）4.1.1-2-10 学校教学督导听课反馈单（新办专业）

4.1.1-2-11 山西医科大学汾阳学院新办专业毕业生质量调查

4.1.1-2-12 山西医科大学汾阳学院新办专业学生一次性就业率情况 4.1.1-2-13 山西医科大学汾阳学院新办专业学生考取研究生情况 4.1.1-3-1 硕士生导师一览表 4.1.2培养方案

4.1.2-1-1 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 4.1.2-1-2 山西医科大学本科教学计划修订原则 4.1.2-1-3 《 教学管理制度》汇编 4.1.2-1-4 选修课管理规定

4.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院本科各专业教学大纲汇编 4.1.2-1-6 山西医科大学临床医学专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-7 山西医科大学护理学专业（四年制）人才培养方案 4.1.2-1-8 山西医科大学医学检验专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-9 山西医科大学医学影像学专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-10 检验专业理论与实验教学大纲

4.1.2-1-11 本科各专业实验教学大纲汇编（校本部）

4.1.2-1-12 本科各专业见习大纲、计划（临床、护理、检验、影像）4.1.2-1-13 本科各专业毕业实习大纲与毕业实习手册汇编（校本部）4.1.2-1-14 各专业技能考核大纲（校本部）4.1.2-1-15 202_-202_学年必修课开课一览 4.2课程

4.2.1教学内容与课程体系改革

4.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院课程近三年建设规划 4.2.1-1-2近三年各专业培养方案

4.2.1-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见)4.2.1-1-4近三年选修课一览表、选修课课表 4.2.1-1-5 202_年教学工作会议工作报告

4.2.1-1-6 教学改革、课程体系改革的有关材料 4.2.1-1-7 教学研究立项、及获奖、发表论文情况 4.2.1-1-8 课程建设和评估相关文件 4.2.1-1-9 精品课程建设文件 4.2.1-1-10 教学科研课题一览

4.2.1-1-11 教学科研课题立项文件汇编

4.2.1-1-12 校级精品课程一览（有待评估后确定）4.2.1-1-13 校级教学成果奖励文件（待发）

4.2.1-1-14 实验教学改革与建设相关文件（待发）4.2.1-1-15 202_年以来发表教育教学研究论文一览 4.2.1-1-16 实验课程教学改革材料 4.2.1-1-17 本科专业课程教学大纲汇编 4.2.2教材建设与选用

4.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教材建设“十一五“规划 4.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教材管理规定 4.2.2-1-3 《教材建设与管理》文件 4.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教材建设委员会组成人员 4.2.2-1-7 202_-202_学年必修课教材配备情况一览 4.2.2-2-1 202_-202_学年必修课选用优秀教材一览 4.2.2-2-2 202_-202_学年选用近三年出版新教材一览 4.2.2-3-l 教材质量评价办法 4.2.2-3-2 教材质量评价汇总分析 4.2.2-3-3 教材质量评价统计表

4.2.2-3-4 “十五”以来主编、参编教材一览表 4.2.2-3-5 教材建设工作总结 4.2.3教学方法与手段改革

4.2.3-l-l 教学改革与教学研究立项制度

4.2.3-l-2 举办CAI课件制作培训班材料汇编（现代教育技术中心）4.2.3-l-3 202_-202_年教学方法与手段改革教学研究论文一览表 4.2.3-l-4近三年加强考试管理与改革相关文件 4.2.3-2-1近三学年必修课利用多媒体授课情况一览

4.2.3-2-2近三学年引进、合作开发及自行研制多媒体课件情况一览表 4.2.3-2-3 各相关教研室各种教学法改革的材料汇编 4.2.3-2-4 进一步规范多媒体教学的办法（待出）4.2.3-2-5 “教学方法与手段”研究立项情况一览 4.2.3-2-6 “教学方法与手段”教学成果奖情况一览 4.2.3-2-7 关于举办青年教师教学基本功竞赛活动的通知

4.2.3-2-8 202_年以来山西医科大学汾阳学院教师参加教学竞赛获奖一览 4.2.3-2-9 多媒体课件一览表

4.2.3-2-10 教学方法与手段改革总结 4.2.4双语教学

4.2.4-1-1 鼓励双语教学有关文件汇编 4.2.4-1-2 双语教学课程建设立项任务书 4.2.4-1-3 部分双语课程教案

4.2.4-1-4 举办教师英语口语培训班资料 4.2.4-1-5 英文原版教材（参考书）一览 4.2.4-1-6 医学双语词汇选编 4.3实践教学 4.3.1实习和实训

4.3.1-1-1 山西医科大学汾阳学院实验室管理规章制度（待出）4.3.1-1-2 山西医科大学汾阳学院实验指导教师名册 4.3.1-1-3 山西医科大学汾阳学院实习指导教师名册 4.3.1-1-4 山西医科大学汾阳学院实验技术人员一览表 4.3.1-1-5 山西医科大学汾阳学院实验室评估有关材料

4.3.1-1-6 山西医科大学汾阳学院校外实习基地情况一览 ． 4.3.1-1-7 山西医科大学汾阳学院校内实习场所状况一览 4.3.2实践教学内容与体系

4.3.2-1-1 学校印发《实验教学管理暂行规定》、《关于实验室开放工作管理办法》、《实验教学评估办法》等的相关文件

4.3.2-2-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学大纲

4.3.2-2-2 山西医科大学汾阳学院各课程实验指导、部分实验报告 4.3.2-2-3 山西医科大学汾阳学院实验课开出率

4.3.2-2-4 山西医科大学汾阳学院基础医学部、医学检验系三年来实验内容更新率一览表

4.3.2-2-5 山西医科大学汾阳学院实验项目管理卡、实验考核办法和评分标准

4.3.2-3-1 山西医科大学汾阳学院政治理论课和思想品德教育课社会实践活动计划及安排一览表 4.3.2-3-2 山西医科大学汾阳学院学生早期参加实验、科研的材料（含课外科技活动）4.3.2-3-3 山西医科大学汾阳学院青年志愿者参加社会实践材料 4.3.2-3-4 关于 “大学生素质拓展计划”

4.3.2-4-1 山西医科大学汾阳学院实践教学教改课题的立项材料 4.3.2-4-2 山西医科大学汾阳学院实践教学教改的论文材料

4.3.2-5-1 山西医科大学汾阳学院加强实习医院（基地）建设工作的意见 4.3.2-5-2 山西医科大学汾阳学院临床教学基地一览表

4.3.2-5-3 山西医科大学汾阳学院临床医学专业99-01级本科毕业实习安排、实习计划和各科教学大纲

4.3.2-5-4 山西医科大学汾阳学院99-01级毕业实习手册

4.3.2-5-5 山西医科大学汾阳学院近三年毕业实习教学检查情况及总结材料（待充实）4.3.2-5-6 山西医科大学汾阳学院临床教学会议记录

4.3.2-5-7 山西医科大学汾阳学院实践教学研究的论文、成果一览表 4.3.2-5-8 山西医科大学汾阳学院临床教学基地特聘兼职教师名册 4.3.2-6-1 202_-202_学年各专业实习总结一览 4.3.2-7-1 军事理论课和军事训练材料 4.3.2-8-1 本科人才培养方案汇编 4.3.2-8-2 本科专业实验大纲汇编 4.3.2-8-3 本科专业实习大纲汇编

4.3.2-9-1 202_年本科生优秀毕业论文（设计）汇编(见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)4.3.2-9-2 用人单位对山西医科大学汾阳学院毕业生质量的评价 4.3.2-10-1 实践教学内容与体系改革总结 4.3.3综合性、设计性实验

4.3.3-1-1 山西医科大学汾阳学院综合性、设计性（探索性）实验开设情况一览表 4.3.3-1-2 山西医科大学汾阳学院机能实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况 4.3.3-1-3 山西医科大学汾阳学院形态实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况 4.3.3-1-4 山西医科大学汾阳学院化学与生物化学实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况

4.3.3-1-5 山西医科大学汾阳学院物理学实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况

4.3.3-1-6 各系（部）综合性、设计性实验对提高学生能力的总结 4.3.3-2-1 本科专业实验大纲汇编 4.3.4实验室开放

4.3.4-l-1 实验室工作规章制度汇编

4.3.4-l-2 山西医科大学汾阳学院实验室开放的有关规定（待出）4.3.4-l-3 山西医科大学汾阳学院实验室开放的通知（待出）4.3.4-l-4 各实验室开放管理制度

4.3.4-l-5 202_-202_学年实验室开放情况一览

4.3.4-l-6 山西医科大学汾阳学院实验室课外开放登记表 4.3.4-l-7 各开放实验室工作总结

5、教学管理 5.1管理队伍 5.1.1结构与素质

5.1.1-1-1近三年教学管理人员结构状况统计表 5.1.1-1-2近三年教学管理队伍情况一览表

5.1.1-1-3 202_-202_年处级以上教学管理干部聘任情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-1 关于院长、副院长分工的通知 5.1.1-2-2 教学管理岗位职责

5.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员获奖情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.1.1-2-5近三年教学管理人员参加学习培训情况 5.1.2教学管理及其改革的研究与实践成果

5.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学研究项目管理办法 5.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励文件（待发）

5.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况统计表 5.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况一览表 5.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究项目获奖情况统计表 5.1.2-1-6 教学管理人员教学研究项目获奖情况一览表(附证明材料)5.1.2-1-7 202_-202_教学成果汇编

5.1.2-2-1 202_—202_年山西医科大学汾阳学院教学管理人员教学研究论文一览表 5.1.2-3-1 教务处202_-202_年分工作计划 5.1.2-3-2 教务处202_-202_年分工作总结 5.2质量控制

5.2.1教学规章制度的建设与执行

5.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院教学管理文件汇编 5.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院学生手册 5.2.1-2-1 教师教学工作规范

5.2.1-2-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定 5.2.1-2-3 调(停)课管理规定 5.2.1-2-4 听课暂行规定

5.2.1-2-5 课堂教学学生评价办法 5.2.1-2-6 课程考核管理办法 5.2.1-2-7 考试工作有关规定

5.2.1-2-8 教学档案建档管理规定（待出）

5.2.1-2-9 教学事故认定与处理规定(试行)（待出）5.2.1-2-10近三学年课程表

5.2.1-2-11 学生学籍管理规定（待出）5.2.1-3-1 学生校内申诉管理条例（待出）5.2.1-3-2 学生违纪处分暂行条例（待出）

5.2.1-3-3近三年本科生考试违纪处理情况一览表

5.2.1-3-4 山西医科大学汾阳学院教学管理、教学计划有关文件

5.2.1-3-5 山西医科大学汾阳学院教学任务书、周时数表、教学进度表、课程表、校历 5.2.1-4-1 山西医科大学汾阳学院关于提高教学质量的有关文件和措施 5.2.2各主要教学环节的质量标准 5.2.2-1-1 本科专业人才培养方案 5.2.2-2-1 本科专业课程教学大纲 5.2.2-2-2 本科专业实验教学大纲 5.2.2-2-3 本科专业实习教学大纲

5.2.2-2-4 山西医科大学汾阳学院教学过程的组织与管理办法

5.2.2-2-5 山西医科大学汾阳学院关于加强考试质量控制的文件及材料 5.2.2-2-6 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料（待充实）

5.2.2-2-7 山西医科大学汾阳学院系（部）教学督导组材料（待充实）5.2.2-2-8 山西医科大学汾阳学院教学质量评价表 5.2.2-2-9 毕业考试质量标准（待出）5.2.2-2-10 毕业论文评分标准 5.2.2-2-11 毕业论文质量评价标准

5.2.2-2-12 理论课教学质量评价标准（待出）5.2.2-2-13 实验课教学质量评价标准（待出）

5.2.2-2-14 山西医科大学汾阳学院加强教研室教学工作暂行规定 5.2.2-2-15 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.2-2-16 关于加强大学英语教学工作的实施意见(待出)5.2.2-2-17 教授、副教授为本科生上课的暂行规定 5.2.2-2-18 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

5.2.2-2-19 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法(待出)5.2.2-2-20 山西医科大学汾阳学院学生军训工作暂行规定(待出)5.2.2-2-21 山西医科大学汾阳学院体育课程教学大纲 5.2.2-2-22 山西医科大学汾阳学院学生体质健康标准 5.2.3教学质量监控

5.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学计划 5.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院教学质量监控体系图 5.2.3-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 5.2.3-1-4 院长办公会议纪要

5.2.3-2-1近三年学校为提高教学质量举办的教学比赛、评比活动相关材料 5.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院课程评估、实验室评估合格材料 5.2.3-2-3 山西医科大学汾阳学院教学质量评估材料 5.2.3-2-4 优秀教研室、教研室主任评选办法

5.2.3-2-5 山西医科大学汾阳学院有关课程建设评估体系

5.2.3-2-6 关于印发《山西省普通高等院校“两课”建设评估方案》和开展202_年评估工作的通知

5.2.3-2-7 关于对山西省普通高校“两课”建设评估情况的通报 5.2.3-2-8 山西医科大学汾阳学院精品课程建设工作实施办法 5.2.3-2-9 山西医科大学汾阳学院听课暂行规定 5.2.3-3-1 教学检查的材料

5.2.3-3-2 202_-202_学年学生评教工作总结 5.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院考场规则 5.2.3-3-4 山西医科大学汾阳学院监考守则

5.2.3-4-1 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会

5.2.3-4-2 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会成员情况一览表 5.2.3-4-3 教学指导委员会工作章程

5.2.3-4-4近三年教学指导委员会工作计划与总结 5.2.3-4-5 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.2.3-4-6 教学信息员名册

5.2.3-4-7 教学信息员调研总结情况材料 5.2.3-5-1 教学督导专家组成员情况一览表 5.2.3-5-2 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.3-5-3 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料（待充实）

5.2.3-5-4 山西医科大学汾阳学院系（部）教学督导组材料（待充实）

6、学风

6.1教师风范

6.1.1教师的师德修养和敬业精神

6.1.1-1-1 关于成立师德师风建设领导组的通知 6.1.1-1-2 师德师风建设实施方案

6.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 6.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院教职工行为规范

6.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)6.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院课堂教学学生评教办法

6.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院获省级以上表彰教师的事迹材料 6.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院校报对优秀教师事迹报道的材料 6.2学习风气

6.2.1学生遵守校纪校规的情况

6.2.1-1-1 关于党委成员分工情况

6.2.1-1-2 学生工作指导委员会等机构成员

6.2.1-1-3 202_-202_年各学院学生工作领导组成员名单． 6.2.1-1-4 202_-202_年各学院班主任配备情况统计表

6.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作条例(试行)6.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作手册 6.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 6.2.1-1-8 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.1-1-9 山西医科大学汾阳学院公寓管理委员会

6.2.1-1-10 关于杜绝在校学生私自在外租房住宿管理的意见 6.2.1-1-11 山西医科大学汾阳学院《学生手册》

6.2.1-1-12 学生工作部(处)、院团委202_-202_年工作要点 6.2.1-2-1 关于大学生心理健康教育工作相关材料

6.2.1-2-2 学生处关于组织学生学习《高等学校学生行为准则》的通知 6.2.1-2-3 学生处关于认真学习《普通高等学校学生管理规定》的通知 6.2.1-2-4 202_—202_年山西医科大学汾阳学院新生入学教育相关材料 6.2.1-2-5 山西医科大学汾阳学院202_-202_年军训相关材料 6.2.1-2-6 山西医科大学汾阳学院学生会自律委员会相关材料

6.2.1-2-7 202_-202_年山西医科大学汾阳学院学生伙食管理委员会相关材料 6.2.1-2-8 202_—202_年山西医科大学汾阳学院校园精神文明建设活动相关材料 6.2.1-2-9 202_--202_年山西医科大学汾阳学院团学工作总结

6.2.1-2-10 202_—202_年受校级表彰的先进班集体、优秀学生及单项优秀个人汇总表及相关文件

6.2.1-2-11 山西医科大学汾阳学院202_-202_学年学生违纪处理统计表及相关文件 6.2.1-2-12 学生遵守校规校纪情况的总结与分析 6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果 6.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定

6.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院学生转专业管理办法(试行)6.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院奖学金评定实施办法

6.2.2-2-l 山西医科大学汾阳学院近三学年各类奖(助)学金获奖情况统计表

6.2.2-2-2 202_-202_年山西医科大学汾阳学院关于发放“国家奖学金”的相关材料 6.2.2-3-1 202_—202_年山西医科大学汾阳学院学生国家助学贷款汇总表及明细表 6.2.2-3-2 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款相关文件 6.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款工作汇报 6.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料 6.2.2-3-5 山西医科大学汾阳学院大学生科技创新项目 6.2.2-3-6 大学生素质拓展

6.2.2-3-7 山西医科大学汾阳学院202_届优秀毕业生先进事迹教育材料 6.2.2-4-1 202_-202_年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生外语四、六级通过情况统计表 6.2.2-4-3 202_—202_年山西医科大学汾阳学院学生评优汇总表

6.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院202_-202_届本科毕业生考研情况汇总表及明细表 6.2.2-4-5 202_—202_年受省级表彰的优秀毕业生汇总表(附一览表及相关文件)6.2.2-4-6 202_—202_年受省级表彰的三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任汇总表及一览表

6.2.2-4-7 202_-202_学校表彰先进集体、优秀学生及单项优秀个人的相关文件 6.2.2-4-8 202_年本科生毕业论文(设计)汇编（见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)6.2.2-4-9 先进班集体、优秀学生事迹汇编 6.2.3课外科技文化活动

6.2.3-1-1 202_—202_学年山西医科大学汾阳学院课外活动统计表及活动情况一览表 6.2.3-1-2近三学年山西医科大学汾阳学院各单位开设各类讲座情况汇总表 6.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院学生课外科技创新活动的相关文件 6.2.3-1-4近三学年山西医科大学汾阳学院本科生参加科技活动情况统计 6.2.3-1-5近三学年山西医科大学汾阳学院学生参加科技讲座情况统计表 6.2.3-1-6 202_-202_年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院202_--202_年学生科技创新总结 6.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院学生文艺活动材料 6.2.3-3-1 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

6.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院近三学年社团活动汇总表及明细表 6.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院202_年社团活动周活动材料

6.2.3-4-1 202_--202_年山西医科大学汾阳学院社团活动工作总结与工作计划 6.2.3-5-1 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

6.2.3-5-2 202_—202_年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动专辑 6.2.3-5-3 202_—202_年中青联关于表彰全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖、先进单位、优秀团队的文件

6.2.3-5-4 202_—202_年山西医科大学汾阳学院关于表彰“三下乡”社会实践活动先进集体和优秀个人的文件

6.2.3-5-5 202_—202_年山西省关于表彰暑期大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”活动先进集体和先进个人的文件

6.2.3-5-6 山西医科大学汾阳学院202_年、202_年、202_年、202_年大学生暑期社会实践调查报告集

6.2.3-6-1 202_—202_山西医科大学汾阳学院团委工作总结 6.2.3-6-2 202_—202_山西医科大学汾阳学院学生会工作总结

7、教学效果

7.1基本理论与基本技能

7.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平

7.1.1-1-1 关于修(制)订本科人才培养方案的实施意见 7.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业人才培养方案 7.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院本科专业课程教学大纲 7.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 7.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院近三年考试工作总结 7.1.1-1-6 关于加强大学英语教学工作的实施意见

7.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院近四届本科毕业生四、六级英语通过情况统计表 7.1.1-2-2 本科生参加各类英语竞赛相关材料 7.1.1-2-3 学生参加实验基本技能比赛情况

7.1.1-3-1 山西医科大学汾阳学院202_届本科毕业论文(设计)成绩情况统计表 7.1.1-3-2 近三届学生毕、结业情况统计表 7.1.1-3-3 近三届学生学士学位授予情况统计表

7.1.1-3-4 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表(附名单)7.1.1-3-5 202_-202_年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表 7.1.1-3-6 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.1.2学生的创新精神与实践能力

7.1.2-1-1近三年山西医科大学汾阳学院科技发明活动获奖情况一览表 7.1.2-1-2 关于开展大学生科技创新活动的通知 7.1.2-1-3 大学生科技创新基金项目的相关材料 7.1.2-1-4 大学生科技创新资助项目一览 7.1.2-1-5 大学生科技创新活动总结

7.1.2-1-6 大学生科技创新成果材料(大学生科技创新学术论文专辑)7.1.2-1-7 参加全国第八届大学生课外科技作品竞赛获奖证书(复印件)7.1.2-1-8 山西省第六届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖证书及获奖名单 7.1.2-1-9 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖情况 7.1.2-1-10 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖作品集

7.1.2-2-1 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖情况 7.1.2-2-2 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖作品集

7.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院首届“兴晋挑战杯”科技作品竞赛获奖情况相关材料 7.1.2-2-4 关于表彰大学生“课外科技活动优秀个人”的决定 7.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

7.1.2-2-6 202_-202_学年学生科技学习类社团情况一览表． 7.1.2-2-7近三年学生科技学习类社团活动情况汇总表

7.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院202_-202_年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表

7.1.2-2-9 202_-202_年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”活动先进单位和先进个人表彰的相关文件

7.1.2-2-10近三年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡’’社会实践专辑 7.1.2-2-11 202_-202_届本科生优秀毕业论文(设计)表彰的相关材料 7.2毕业论文或毕业设计

7.2.1选题的性质、难度、份量、综合训练等情况 7.2.1-1-1 毕业设计工作有关规定 7.2.1-1-2 毕业实习管理有关材料

7.2.1-1-3 202_届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总 7.2.1-1-4 202_届毕业论文(设计)选题性质、难度情况总结 7.2.1-1-5 本科生毕业论文(设计)检查评审工作总结 7.2.2论文或设计质量

7.2.2-1-1近三届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总(见7.2.1-1-3)7.2.2-1-2 毕业论文(设计)成绩统计表

7.2.2-1-3 202_年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-1 202_年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-2 本科生毕业论文(设计)质量总结材料 7.3思想道德修养

7.3.1学生思想道德素养与文化、心理素质

7.3.1-1-1近三学年爱国主义教育活动一览表

7.3.1-1-2 202_—202_学年各类课外活动情况汇总表 7.3.1-1-3近三学年学生捐款献爱心活动情况一览表 7.3.1-1-4近三学年学生青年志愿者活动情况一览表 7.3.1-1-5近三学年文艺体育活动情况一览表

7.3.1-1-6 202_—202_年本科生社会实践情况一览表

7.3.1-1-7 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见 7.3.1-1-8 关于加强思想政治课建设的实施意见 7.3.1-1-9 关于党委成员分工情况的通知

7.3.1-1-10 学校精神文明建设指导委员会等机构组成人员 7.3.1-1-11 学生工作指导委员会等机构成员

7.3.1-1-12 山西医科大学汾阳学院政治辅导员（班主任）工作条例(试行)7.3.1-1-13 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 7.3.1-1-14 大学生素质拓展计划

7.3.1-1-15 山西医科大学汾阳学院关于纪念“七一”、建团80周年等活动的相关材料 7.3.1-1-16 山西医科大学汾阳学院关于两课教学及科研情况等相关材料 7.3.1-2-1 山西医科大学汾阳学院202_-202_年入党积极分子培训花名册 7.3.1-3-1 山西医科大学汾阳学院202_-202_年发展党员花名册 7.3.1-3-2近三年“入党积极分子"培训班工作总结

7.3.1-3-3 山西医科大学汾阳学院政治思想工作进公寓的相关材料 7.3.1-3-4 山西医科大学汾阳学院思想政治学习的相关材料

7.3.1-4-1 山西医科大学汾阳学院毕业生选拔乡干情况总结与分析 7.3.1-4-2 关于实施大学生志愿服务西部计划的相关材料 7.3.1-4-3 山西医科大学汾阳学院大学生义务献血相关材料 7.3.1-4-4 山西医科大学汾阳学院资助贫困生相关材料 7.3.1-4-5 山西医科大学汾阳学院助残工作相关材料 7.3.1-4-6 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料

7.3.1-4-7 山西医科大学汾阳学院大学生心理健康教育相关材料

7.3.1-4-8 202_-202_山西省“三好学生”、“优秀学生干部”“先进班集体”及“优秀班主任”光荣册

7.3.1-4-9 院报优秀学生个人报道专辑 7.3.1-4-10 院报优秀学生集体报道专辑 7.4体育 7.4.1体育

7.4.1-1-1 202_—202_年《学生体质健康标准》测试成绩统计表 7.4.1-1-2 山西医科大学汾阳学院《学生体质健康标准》手册 7.4.1-1-3 体育教学改革及成果相关材料 ． 7.4.1-1-4 202_--202_年体育活动情况统计 7.4.1-1-5 202_—202_年体育竞赛成绩册

7.4.1-1-6 202_—202_年体育比赛竞赛规程的相关材料 7.4.1-1-7 202_年山西医科大学汾阳学院田径运动会秩序册 7.4.1-1-8 202_--202_年我校学生参加的省以上运动会成绩册 7.4.1-1-9 202_--202_年体育工作总结

7.4.1-2-1 202_-202_年竞技体育奖杯、奖状汇编 7.4.1-2-2 202_-202_年学校运动员获奖证书汇总 7.4.1-2-3 202_--202_年省以上运动会秩序册

7.4.1-2-4 山西医科大学汾阳学院大学生体育锻炼和竞技体育工作综述 7.4.1-2-5 体育教学大纲 7.5社会声誉 7.5.1生源

7.5.1-1-1 202_-202_年生源情况及生源结构统计表 7.5.1-1-2 202_-202_年招生录取分数控制线情况统计表 7.5.1-1-3 202_-202_年在各省、市招生情况统计表 7.5.1-1-4 202_-202_年录取获奖新生名单

7.5.1-1-5 202_-202_年录取少数民族新生一览表

7.5.1-1-6 山西医科大学汾阳学院本科招生录取工作条例 7.5.1-1-7 202_-202_年招生工作总结 7.5.1-2-1 202_-202_年录取新生名册

7.5.1-3-1 山西医科大学汾阳学院202_-202_年招生简章 7.5.2社会评价

7.5.2-1-1 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.5.2-1-2 毕业生质量及社会人才需求情况调查分析报告 7.5.2-1-3 关于学生家长对学校评价的调查分析报告 7.5.2-2-1 新闻媒体对我校及毕业生质量的评价 7.5.2-2-2 新闻媒体关于我校办学情况外宣报道专辑 7.5.2-2-3 新闻媒体关于我校就业情况外宣报道专辑 7.6就业

7.6.1就业情况

7.6.1-1-1 202_--202_届本科毕业生一次性就业率和年底就业率统计表 7.6.1-1-2 关于公布普通高等学校毕业生就业率的通知(晋教学[202_]1号)7.6.1-1-3 202_—202_年山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作资料汇编(包括毕业生就业工作总结、就业状况分析报告、就业区域分布表、就业行业分布表、毕业生派遣花名册)7.6.1-1-4 202_-202_年毕业生就业工作的实施意见的相关材料 7.6.1-1-5 关于成立学生就业工作领导组的通知 7.6.1-1-6 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作实施细则

7.6.1-1-7 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作考核办法(试行)7.6.1-1-8 大学生就业指导课教学大纲及相关材料

7.6.1-1-9 202_年一202_年举办就业讲座或报告会及相关材料 7.6.1-1-10 关于表彰普通高校毕业生就业工作先进集体、先进工作者的决定晋教[202_]9号

7.6.1-2-1 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作制度汇编

7.6.1-2-2 山西医科大学汾阳学院毕业生就业洽谈会及社会需求信息资料汇编 7.6.1-2-3 202_--202_届山西医科大学汾阳学院毕业生就业指导手册 7.6.1-2-4 202_—202_届山西医科大学汾阳学院毕业生专业介绍 7.6.1-2-5 202_--202_届毕业生选调生录用名册

7.6.1-3-1 7.6.1-3-2 7.6.1-3-3 202_ 山西医科大学汾阳学院毕业生质量及社会人才需求情况调查分析报告 山西医科大学汾阳学院就业信息网站介绍 —202_年毕业生就业工作文件汇编

第三篇：最新督导评估目录

张店四小督导评估目录

一、办学方向

（一）落实两全（两全：全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量）1.学校办学指导思想、办学思路和校训内容。2.学校长远发展规划及近期发展规划实施情况。3.学校学年工作计划与工作总结。

4.学校第二课堂安排表；课外活动安排表；特长生名单、特长生活动安排表及相关资料。

5.学校办学特色成果展示材料、图片、实物或摄影。6.小学生素质教育综合评估报告书。

（二）执行法规

1.“抓规范、正行风、树形象、促发展”等教育活动实施方案与总结。2.学校开展学习教育法律法规的有关档案（法制校长聘书及开展法律教育材料）

3.学校在各科教学中渗透法制教育的规划和计划。4.结合学科特点渗透法制教育的教案。

5.学习、宣传、贯彻新义务教育法的相关材料；义务教育入学通知书存根。

6.学校制定的教师岗位职责，师德建设的相关资料，师德教育活动资料，定期评选师德标兵资料。7.师生员工违纪记录。

8.政务公开栏、所有教育收费项目及金额。

二、学校管理

（一）办学行为

1.校长或教导主任结合学校实际所作的指导性教学报告。2.学校总课堂表、各班课堂表、学校校历、作息时间表。3.学校主要领导听课记录。

4.学校领导检查教案、作业记录；检查教案、作业的指导性意见。5.学校教学质量监测计划安排、监测结果及改进措施。

（二）组织领导 1.校长责任制实施办法。2.学校内部管理体制一览表。

3.领导班子成员花名册和基本情况登记表。

4.领导班子成员学历证、岗位培训证和法制教育培训证。5.班子成员分工情况及职责范围。6.学校依法管理的工作计划与总结。

7.学校办学目标、教学工作计划、少先队工作计划，后勤工作计划、德育工作计划等；各部门工作总结及教师工作总结。8.学校各项规章制度。

9.领导班子学习与探讨教育教学规律记录、议事记录和两会记录。10.领导班子成员上课、听课、评课记录。11.党务会议记录及活动资料。12.教代会会议记录。

13.家长学校的花名册及活动资料。

（三）师资队伍

1.全校教职工花名册和教职工基本情况登记表。2.教职工分工一览表。

3.专任教师学历证书、任职资格证和聘任证。4.学校教师继续教育规划、教师培训计划。5.新课改培训经历和培训证。

6.学校开展学习实践科学发展观活动的记录。7.学校对教师的综合评价方案或量化考评方案。8.在岗人员目标管理考评细则及相关考评记录。9.教师业务考核档案。

10.学校师德建设规划、实施措施和总结。

11.教师爱岗敬业、为人师表、教书育人的典型事迹材料。

12.教师培优补差计划、转差记录、家访记录及召开家长会的记录。

（四）学生管理与班级管理

1.学籍管理制度及相关档案资料或电子学籍档案。2.控制学生辍学的计划和措施。3.培优补差工作记录。

4.班级管理规章制度和班级组织建设情况。5.班主任工作考核细则及考核结果。

6.班主任工作经验交流会材料及“优秀班集体”争创活动材料。

（五）安全工作

1.安全工作组织机构、责任分工及安全目标责任书。2.安全制度（包括学校安全工作制度、学校门卫工作职责、学校安全保卫制度、学校昼夜、节假日值班制度等）。3.学校安全应急预案及应急预演方案、材料或图片。4.安全、法制教育活动的材料及有关记录。5.定期排查学校安全隐患的工作安排。

6.学校安全隐患排查资料、相关问题处理意见或上级的处理材料。7.学校、班级组织学生参加校外活动报批手续。

8.校外活动安全措施（包括校外实践活动、劳动、参加公益活动、交通、参观、旅游等活动安全防范措施）。

（六）后勤工作

1.财务管理制度、计划开支审批制度及财务收支账目。2.上级下拨的专项费用使用情况。

3.学校固定资产登记帐、报损帐及借还手续。

4.实物登记帐、报损帐及借还手续（含理化生、电教、体、音、美、劳、图书等物品）。

5.各种教育设备及设备管理、使用、报损、维修制度。6.危房改造计划、总结及危房改造档案。

三、办学条件

（一）校园环境与管理

1.近期和长期的校园建设规划及其实施情况。2.校园文化建设指导思想和具体内容。3.校园卫生管理制度和具体措施。

（二）场地设施设备

1.卫生是医疗器械及药品登记册。2.实验室、仪器室教学仪器、器械登记册。3.电教室、语音室器材登记册。4.体音美器材登记册。

5.校园总占地面积、生均校园占地面积、生均建筑面积及普通教室人均使用面积。

6.食堂生均使用面积、宿舍生均使用面积。7.图书目录。

8.报刊资料、工具书、教参的登记册。

9.图书室管理制度、阅览室管理制度、图书借还制度及借还记录。10.勤工俭学项目及其账目。

四、教育教学工作

（一）教育工作

1.学校德育工作领导机构一览表。2.学校德育工作制度。3.德育工作计划及实施方案。

4.实施《中小学德育纲要》、新修订的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的措施和效果。

5.德育工作活动记录、资料图片及经验总结材料。6.升国旗系列活动记录。7.主题班会记录。

（二）教学过程

1.各年级各学科扎实开展集体备课的措施及有关材料。2.各年级各学科教案和作业。3.每学期各年级各科试卷汇集。

4.每学期各年级各科试卷分析及试题讲评材料汇集。5.每学期各年级各科教学质量分析及改进措施汇集。6.学生获奖情况登记册、获奖证书复印件集（指学业方面）。7.学生课外阅读安排；学生实践活动方案、活动方法、图片及有关材料。

（三）教研教改水平1.教育科研工作发展规划。

2.教研计划、方案、措施与教研活动总结。

3.学校对新课程课堂教学提出的新理念、新要求和新规定。4.教师参加教研活动、经验交流活动的相关资料及记录。5.学校展示、示范、研讨等实践性课堂教学的相关资料。

6.学校组织优质课、观摩课、说客等讲课评比活动记录；教师听课、评课记录。

7.教师参加省、市、县讲课比赛获奖证书。8.各级给类优质课教案。

9.教师使用新课程、创新教法经验总结。（包括提高课堂效益、减负增效的经验材料）。

10.学校教改实验项目、实施方案、过程材料及实验成果。11.教师教研课题获奖证书、论文评比获奖证书。

12.教研课题组集体活动中形成的过程性反思：包括典型课例、教育故事、典型发言、教学案例等。

（四）教学质量

1.语文、数学等文化课学期调研考试、质量检测有关成绩册、分析资料、整改资料。

2.大型文艺活动记录或图片资料。3.绘画、书法、摄影比赛获奖证书。

4.阳光体育运动1小时活动方案、实施情况及总结。5.学校运动会秩序册、比赛结果及相关资料。6.课间操、眼保健操及课外活动检查评比记录。7.体育成绩册。

8.公共卫生、个人卫生检查评比记录。9.学生健康档案

10.科技活动或社会实践活动专题记录、图片资料。

11.学生参加教育主管部门组织的各项比赛活动获奖证书（科技创新大赛、劳动技能大赛、现代信息技术比赛等）。

五、学校评估

1.学校督导评估自查自评领导小组责任分工。2.督导评估档案。

3.已发布或上级的学校教育信息。4.泊评报告和自评结果。5.督导评估整改措施。

第四篇：基金会评估材料目录

基金会评估材料目录

一、报送评估机构的材料 1．基金会基本情况介绍；

2．办公住所产权证明、租赁证明或无偿使用协议（复印件）；

3．章程及章程核准材料（复印件）；

4．法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、银行开户证明（复印件）；

5．按规定办理变更（名称、业务范围、住所、法定代表人、类型、原始基金数额、业务主管单位）的相关变更登记文件（复印件）；

6．分支机构（代表机构）设立、变更和注销的相关登记文件（复印件）；

7．人事管理制度、财务管理制度、重大事项报告制度、分支机构（代表机构）管理制度、信息公开制度、项目管理制度、志愿者管理制度、档案和印章管理规定等（复印件）；

8．202_年和202_年理事会全部会议纪要（复印件）； 9．近两年在基金会领取报酬的理事姓名、领取报酬的金额以及有近亲属关系的理事姓名和相互关系；

10．秘书长以上全部负责人的简历、身份证复印件； 11．办事机构设置情况（机构名称、主要职责、工作人员数）及备案材料； 12．建立党组织的批准文件（复印件）、党员名单；

13．基金会工作人员花名册（包括学历、职务、职称、年龄、政治面貌、专兼职及返聘情况、所属部门等内容）;14．理事、监事、捐赠人、受助人、志愿者和工作人员通讯录（含联系人、联系电话、手机、电子邮箱、通讯地址、邮编）。

为了保证社会调查质量，提高社会调查效率，通讯录单独装订2份，注明参评单位，与申报材料一并报送。

15．202_年和202_年检查工作报告（复印件）； 16．会计人员从业资格证书（复印件）；

17．202_年和202_年资产负债表和业务活动表（复印件）；

18．202_年第12月份和202_年第12月份全体人员工资表；

19．公益项目目录及情况简介（以202_年和202_年为主，包括项目名称、开发背景、运作方式、开展情况、取得成果等方面的内容）；

20.业务主管单位评价调查表。

二、评估专家组实地查看的资料

1．重大事项报批和备案材料（复印件）；

2．202_年、202_年工作计划和工作总结； 3．202_年、202_年理事会会议记录； 4．202_年、202_年党组织活动材料； 5．202_年、202_年工作人员培训情况；

6．202_年、202_年会计账薄、凭证及审计报告；

7．劳动合同和落实社会保险的证明材料；

8．定期向理事会报告基金会财务状况的证明材料；

9．公开接收捐款数额和资金使用情况的相关材料；

10．202_年、202_年全部公益项目协议书；

11．公益项目论证和计划的相关材料； 12．公益项目履行报批手续的相关材料； 13．公益项目监督和反馈的相关材料； 14．公益项目总结和评估的相关材料；

15．已公布的工作报告摘要和工作报告全文；

16．已公开的公益资助项目种类、申请条件和评审程序；

17．依照公开程序选定受助对象的证明材料；

18．公开项目评估结果的相关材料；

19．基金会所办的刊物；

20．基金会受表彰和奖励的材料； 21．新闻媒体的宣传报道；

22．评估专家组要求提供的其他材料。

说明：

1．以上材料请参考“附件1：基金会评估指标”准备； 2．“报送评估机构的材料”，应编写目录和页码，一式二份（正本一份，副本一份），装订报送；

3．“评估专家组实地查看的资料”只需分类整理，不需装订报送。

第五篇：督导评估材料目录

xx初中督导评估材料目录

C1 管理运行机制

1、校长负责制方案 2、202_-202_三学年教职工聘任合同书

3、校务公开实施方案

4、党支部机构设置、会议记录 5、202_-202_三学年党支部工作计划、总结

6、工会机构设置情况 7、202_-202_三学年工会工作计划、总结

8、学校关工委领导组 9、202_-202_三学年关工委计划、总结及实证材料 C2规章制度与实施

1、各部门规章制度

2、各部门岗位职责

3、绩效工资考核领导组、考核组及实施方案

4、学校岗位设置领导组、实施方案 C3计划与总结 1、202_-202_年学校五年规划 2、202_-202_三学年教务处工作计划、总结 3、202_-202_三学年总务处工作计划、总结 4、202_-202_三学年学校工作计划、总结 C4安全与稳定

1、安全工作领导组

2、安全管理制度

3、交通安全、饮食安全、消防等安全制度及应急预案

4、安全工作汇报材料、自查材料

5、饮用水检验报告

6、安全、交通、卫生等活动材料

7、安全活动演练方案

8、安全教育相关照片

9、安全工作会议记录

10、安全教育宣传阵地

11、信访维稳工作制度和责任追究制实施意见

12、信访维稳工作领导组

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C5执行课程方案 1、202_-202_三学年教师分工表、总课表

2、教材征订单

3、教学周次表、作息时间表

4、各学期开学工作安排 C6面向全体学生

1、未办重点班说明

2、班主任两有生转化材料（含两有生转化计划、小结）

3、两有生转化方案措施 4、202_-202_三学年留守儿童登记表

5、帮扶结对材料和留守儿童摸底表 C7学生课业负担

1、控制学生作业负担规定

2、规范办学行为专项行动工作方案及承诺书

3、教辅资料管理规定

4、改革教学评价办法意见

5、严禁违规办班、补课的规定

6、学生课业负担问卷调查表

7、教辅资料自愿订购单 C8招生与学籍管理 1、202_-202_年xx镇初中招生范围及招生批复

2、xx初中学籍管理制度

3、xx县学籍方面的文件

4、xx控制班额措施 5、202_-202_学生变动材料 6、202_-202_七年级新生的户口本复印件 7、202_-202_小学毕业生升学登记表（后面根据教育局要求已不再提供）

C9收费行为

1、各级收费文件

2、收费标准

3、收费工作总结 C10学校领导班子建设

1、校长述职报告

2、xx初中行政人员分工表

3、党风廉政建设制度

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4、党风廉政建设总结

5、校长岗位培训证书 C11师资结构与任用

1、教师学科任课情况表

2、教师详细情况花名册及个人信息表

3、教师资格证、学历证书复印件 C12职业道德

1、师德建设具体措施

2、师德工作计划

3、教师师德学习笔记及心得体会

4、无有偿家教、体罚等现象说明

5、师德、师风（家长、学生）问卷调查表 C13教师培训与提高

1、教师培训相关文件

2、教师培训相关照片

3、教师培训相关证书

4、继续教育领导组、培训指导组、课改领导组设置

5、继续教育五年实施方案 6、202_-202_三学年继续教育培训计划、总结

7、继续教育培训讲稿

8、继续教育学习体会

9、继续教育培训签到、相关考核、学时认定及报名表等

10、继续教育经费投入材料

11、教师学历提升

12、教师学历、普通话证书等复印件

13、现代教育技术能力掌握和运用

14、骨干教师培养五年规划

15、骨干教师登记表、评选结果公告及名单

16、骨干教师证书复印件、计算机相关证书复印件

17、师徒结对计划安排

18、教师业务档案

C14组织、队伍、制度建设与实施

1、德育工作领导组

2、法制副校长聘书 3、202_-203三学年德育工作计划、总结

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4、班主任考评方案及评优程序

5、班主任实录检查表

6、卫生、两操检查表

7、班风考评表

8、教师教学德育渗透材料

9、班主任工作实录

10、班级日志 C15德育常规

1、分年级德育工作目标

2、卫生检查记录

3、道德讲堂材料

4、学雷锋活动月材料

5、军训材料

6、社会实践活动材料

7、抗震救灾捐款活动材料

8、班级心理健康教育材料

9、校园之星评比活动材料

10、文明班级考评材料

11、旗下讲话稿

C16家庭教育、留守儿童工作

1、家校联系制度

2、家长委员会、家长学校机构设置

3、家长学校制度 4、202_-202_三学年家长学校工作计划、总结

5、家长会记录

6、”三结合“实施方案、教育网络

7、社会活动相关照片 C17课改与课堂教学优化

1、课改领导组

2、课改领导组工作职责

3、课改工作制度

4、课改实施方案

5、课改实施（课堂教学大赛）过程资料

6、课堂教学心得体会

7、教学叙事和行动研究报告、教学反思

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8、课堂安全责任书 C18教学常规和质量监控

1、教务处会议记录和收发材料登记

2、教学检查操作细则和检查登记表

3、教师代课登记情况

4、教师考勤统计表

5、教师命题、监考、阅卷制度

6、教学质量监控领导组、教学质量监测实施细则

7、学校领导联系教研组安排表

8、教育教学评估量分操作细则

9、公开课考评细则

10、学校领导任课、听课评课制度（含原始听课记录）

11、月考成绩分析 C19学生评价

1、建立学生综合评价领导组

2、学生综合素质评价考核制度

3、集中统一考试计划、目标、范围、安排（过程资料）

4、九年级综合素质评价相关材料过程资料 C20教科研工作

1、课改领导组

2、教研组、集体备课组机构

3、各项教研文件、制度

4、学习领导联系教研组安排表 5、202_-202_三学年教研组计划、总结（见“教研计划总结”盒2）

6、县级课题研究过程材料

7、集体备课过程材料（见“集体备课”盒）

8、公开课过程材料（见“xx教研网络片”1-2盒）

9、听评课活动照片

10、各教研组其他教研活动材料（见“教研活动”盒）

11、教研活动成果（见“教育教学成果”1-3盒）

12、校本培训、开设地方课程（见“开设地方课程”盒）C21体卫艺工作

1、贯彻《国家学生体质健康标准》措施（见“文艺体育活动”资料盒）

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2、阳光体育和每天一小时活动实施方案、措施和落实（见“文艺体育活动”资料盒）

3、体育课、大课间、课外活动“两操”落实

4、学校田径运动会资料

5、积极参加各级运动会资料

6、贯彻实施学校卫生工作条例

7、开展卫生和健康教育资料

8、近三年学生体检资料

9、学校疾病防控资料

10、校园文化建设五年规划

11、校园文化建设方案

12、校园艺术活动图片

13、各类艺术兴趣小组资料（见C35）C22后勤工作及财产管理

1、xx中心初中财务管理制度

2、各功能室管理制度

3、固定资产明细账

4、xx中心初中校产登记册 C23经费使用与学生资助

1、财务管理制度 2、202_-202_三学年预算、决算报表 3、202_-202_三学年财务收支决算表 4、202_-202_三学年作业本交款登记表及支付单 5、202_-202_三学年中小学开学收费一览表及相关文件

6、收费公示照片 7、202_-202_年用于改善办学条件投入资金

8、开学收费票据 9、202_-202_三学年会计报表

10、教辅资料自愿订购单11、202_-202_三学年寄宿生补助花名册

12、寄宿生补助审批表及相关材料 C24校园建设

1、校园规划

2、校舍安全工程信息采集表

3、实地察看 C25校舍

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1、各类主要建筑物现状调查表

2、实地察看 C26教育装备

1、试验器材目录（理化生）

2、班班通设备登记表

3、音乐、美术、体育、卫生器材目录

4、图书目录（节选）

5、标准化建设相关统计表 C27装备使用

1、理化生试验报告单

2、音乐、美术、体育器材使用登记表 C28信息技术与教育教学融合

1、农远资源目录

2、教师农远培训签到表

3、班班通设备使用管理制度

4、班班通使用登记表 C29政治思想和品德行为

1、师生无犯罪记录证明

2、班级学生典型事迹材料

3、学生操行评定 C30学业成绩

1、学生学业综合素质评价表 2、202_-202_三学年中考成绩表

3、中心初中统考表、成绩分析表

4、相关考试安排表 C31健康水平

见《国家体质健康统计表》档案 C32兴趣爱好和审美能力

1、相关活动照片

2、审美教育专项报告

3、艺术工作总结

4、兴趣爱好和审美能力调查表

5、美术兴趣小组活动计划

6、学生作品

C33创新与实践能力

/ 8 1、202_年社会实践领导组及工作计划 2、202_年社会实践领导组及工作计划 3、202_年社会实践领导组及工作计划 4、202_年社会实践领导组及工作计划

5、社会实践活动讲稿

6、劳动技术教学计划

7、七年级劳动技术考查方案

8、八年级劳动技术考查方案

9、劳动技术期末考查评价表

10、社会实践和社会活动照片

11、几位同学学习生活和社会生活的专题文章

12、计算机考查等级

13、学生上机原始记录（部分）C34毕业率及升学率

1、示范高中统招指标分配表（含普职比、辍学率）

2、中考中招志愿填报表（部分）

3、毕业证存根（见“毕业证书存根”盒）

4、中考中招资料（部分）C35办学特色

A1学校发展水平1、202_-202_年校园文化建设总体规划

2、校园文化建设方案 A2教师发展水平

1、师徒结对计划安排

2、绩效工资领导组、考核组（见C2）

3、绩效工资发放实施方案(见C2)

4、教师各类获奖证书（见教务处：教学成果1）A3学生发展水平

1、音乐兴趣小组活动计划、总结

2、美术兴趣小组活动计划、总结（1）美术作品汇集

（2）书法作品（见教务处资料盒）

3、体育兴趣小组活动计划、总结

（1）202_年xx镇中学生田径运动会秩序册（2）202_年xx镇中学生运动会图片册

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