第一篇：农学院举办民族团结教育实践系列活动

农学院举办民族团结教育实践系列活动

为贯彻落实《中央宣传部 中央统战部 国家民委关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》文件精神，结合我院实际，引导我院各族学生感恩伟大祖国、坚定理想信念，促进校园和谐稳定。农学院各系于10月8日至15日举办了一系列民族团结教育实践活动。

各系团总支积极响应团委号召，采用多种多样的形式举办了一系列的实践活动。其中包括宣传海报，悬挂条幅，橱窗更新相关知识；民族团结视频观看活动，针对全体学生，播放相关知识视频，并书写观后感；举办民俗风情交流会，针对少数民族，以座谈会的形式分享民族的文化；开展读书漂流活动，阅读民族团结的有关书籍，并书写读后感；其中，最为特色的是十一回访少数民族同学，十一期间，走访少数民族寝室，使少数民族同学在学校感受到学校的关心，感受到家的温暖。

民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证，是增强中华民族凝聚力和综合国力的必然要求。60年来,民族团结为祖国的繁荣发展奠定了坚实基础。今天,通过这一系列的活动，同学们可以从历史和现实的结合上更加深刻地认识到民族团结的重大意义,更加深刻地体会到民族团结的重要性和必要性。

第二篇：民族团结系列活动方案

吉木乃县初级中学

“青少年民族团结”活动方案

一、指导思想：

为深入开展中国特色社会主义理论体系教育、理性信念教育、国情教育、民族团结教育和形势政策教育、引导广大青少年把坚持爱国主义、社会主义与党的领导有机统一起来，把旗帜鲜明地维护祖国统一、维护社会稳定与反对分裂祖国、反对破坏民族团结有机结合起来。我校将在广大青少年中进行树立正确的世界观、人生观、价值观的教育，加强青少年文化建设工作，帮助引导各族青少年树立正确思想、树立正确的信仰、发掘和学习民族民俗文化等。

二、宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示自己的才能、培育一代新人。

三、主题：“加强民族团结，构建和谐校园”。

四、活动时间：202_年4月—202_年5月

五、活动内容：

（1）“歌唱祖国、歌唱家乡、维护民族团结”校园十佳歌手比赛。

（2）“舞动青春、黑走马”广播操比赛。

（3）书法绘画及手工制作比赛。

（4）“民汉联谊班手拉手”文艺汇演。

（5）“民族团结一家亲”黑板报。

六、实施步骤：

第一阶段：发动准备阶段（4月15日—4月23日）

各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与相关的活动。

第二阶段：组织实施阶段（4月26日—5月20日）

在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的民族团结系列活动。

第三阶段：总结表彰阶段（5月20—5月25日）

对在活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。

七、领导机构

组长：王海珍巴哈什

副组长：张彦立努尔兰别克张杰

组员：政教处、团委、教务处、后勤、办公室、工会、妇委会、各年级组长

总策划：

八、活动安排：

（一）“校园十佳歌手”比赛（团委总负责、温陆玲、刘晔华、波拉提别克协助）

主题：“民族团结”

比赛时间：4月30日下午

比赛地点：多媒体教室

参赛办法：

①各班级在选拔的基础上，推选两名选手参加比赛，并于4月27前把选手名单和参赛曲目报温陆玲老师处，同时进行抽签排序。②参赛曲目要求符合主题，积极进取，健康向上。

③伴奏音乐自行准备，VCD形式，时间在5分钟左右。

评奖办法：评出新一届“校园十佳歌手”，由学校颁发奖状和奖品。

（二）舞动青春、黑走马比赛（体育组协助）

活动时间：5月7日下午

活动地点：篮球场

参加人员：全体学生（以班级为单位）

（三）书法绘画及手工制作比赛（教务处：美术组负责）活动时间：4月20日—5月10日

主题：爱国、爱家、爱校、讲文明、团结、和谐、环保。比赛方法：

1、教师以年级组为单位进行手抄报评比。

2、学生以书法、绘画、板报、手工制作等方式来评比。

（四）“民族团结一家亲”黑板报

1、围绕主题各班办出有特色的黑板报

2、活动时间：5月14日--5月21日

3、评选出优秀班级

（五）联艺节目（政教处、团委负责）

活动时间：5月12日下午

活动地点：篮球场

活动对象：全校师生

活动内容：“加强民族团结，构建和谐校园”大型文艺节目演出

九、活动要求：

本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，再现我校活力四射的校园文化。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。

2、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出。

3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

4、校园文化建设展板：

（1）学校专版（包括学校概况、校风校训、学风

教风等）：庞妍

（2）以“民族团结”为主题的展板：彭蓬

（3）德育教育（包括学生会工作）：王志英

（4）丰富多彩的教育主题活动

5、手拉手班级节目（八个节目）

吉木乃县初级中学202_年4月14日

吉木乃县初级中学

“民族团结”活动方案

吉木乃县初级中学202_年9月14日

第三篇：202_ 民族团结系列活动方案

吉木乃县初级中学“青少年民族团结”

活动方案

为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展202_年“民族团结教育”主题教育，共同维护民族团结和社会稳定。为保证活动开展的有效性，特制订“民族团结教育活动”实施方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，使大学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，为进一步维护校园稳定，建设和谐校园奠定坚实的基础。

二、目标任务

全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）的思想，是加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠

接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要的意义。

三、实施原则

开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则，要从学校和各族学生不同身心发展的特点出发，分层次、有重点、有针对性地进行教育活动。要注重引导，重在教育，注重理论与实际相结合；专项教育与其他学科教育相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。

四、实施方法

深入开展民族团结教育活动，结合当前社会形势和学校实际，紧紧抓住思想政治教育、课堂教学、社会实践、校园文化、队伍建设等重要环节，把我国民族团结的历史渊源和现实基础讲清楚，把党的民族理论和民族政策讲透彻，把民族团结进步事业的成就和前景讲充分。民族团结教育活动要扩大到每一位教职工、深入到每一个班级、覆盖到每一个学生，使民族团结意识深深植根于各族师生的心中，使他们自觉成为民族团结的维护者和促进者。

（一）将民族团结教育有机融入教师思想道德教育中。要继续将民族团结教育作为学校党委中心组理论学习、教职工理论学习的重点，认真学习《民族团结教育通俗读本》摘编，不断提高学校领导干部、教职工民族团结的意识和教育能力。要特别加强对专业教师、辅

导员，尤其是思想政治理论课专任教师的教育培训，将党和国家民族政策的宣传教育纳入到思想政治理论课教师科研骨干研修的工作当中，并作为培训和研修的重要内容，使教师们熟练掌握党和国家的民族政策及民族团结工作的基本理论，不断提高思想政治素质和教学水平，更好地发挥教师在民族团结教育中的主导作用。

（二）将民族团结教育有机融入思想政治理论课教学中。要扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑，将民族团结教育内容有机融入思想政治理论课教学和思想政治教育工作中。适当调整《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思想政治理论课教学计划，增加民族团结教育的内容；在“形势与政策”课中要集中安排民族团结专题教育，组织学生学习好《民族团结教育通俗读本》摘编，积极邀请有关人员为学生作民族团结报告，全面深入地开展民族团结教育。

（三）将民族团结教育有机融入校园文化活动及社会实践中。要充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育，抓住重大纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日的契机，因地因时地开展以“民族团结教育”为主题的校园文化活动。各班级要组织学生集中开展关于民族团结的主题团日、主题班会活动；校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌；要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。

校团委要积极引导团员通过社会调查、志愿服务等形式，深入了解民族地区的发展变化，要充分利用爱国主义教育基地开展专题教育和实践活动，推进“民族团结教育”主题活动的深入开展。

（四）将民族团结教育有机融入管理育人和服务育人中。要切实做好少数民族学生工作，尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯，认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题，使学生在学习生活中亲身感受到民族团结和友爱。班主任和辅导员要掌握学生的思想动态，及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题；要充分发挥党组织在少数民族学生思想政治教育中的作用，积极做好少数民族学生的组织发展工作；此外，要扎实做好少数民族家庭困难学生尤其是新生的资助工作，确保少数民族家庭困难学生“应助尽助”。

五、实施要求

学校要把民族团结教育作为加强爱国主义教育的重要工作，作为一项关系长远的战略任务，摆上重要工作日程，周密细致地做出安排。

（一）提高认识，精心谋划。开展民族团结教育，是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部、团委要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，加强宏观思考和研究，努力做到思想认识到位，工作谋划到位，切实把民族团结教育工作抓紧抓好。

（二）明确责任，抓好落实。开展民族团结教育，是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政齐抓共管的良好局面，各部门的主要负责人作为民族团结教育的第一责任人，要切实履行职责。

（三）广泛宣传，加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体，做好民族团结教育活动的宣传报道，大力营造加强民族团结的浓厚氛围。

六、开展民族团结教育活动

1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2.开展民族团结教育系列活动

（1）民族团结教育书法、绘画作品展。

（2）举办诗歌征文竞赛。

（3）开展“唱出民族团结情 舞出民族互助心”为主题教育； 学唱民族团结歌曲、学跳民族舞蹈为内容的主题活动，结合“激情红歌大家唱”活动，歌颂民族团结与进步。

（4）利用广播站开设系列讲座。

（5）民族团结教育主题团队会（五十六个民族五十六朵花）。

（6）民族教育讲座（党和国家的民族政策等）。

（7）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。

（8）民族团结教育手抄报、（团结奋斗共同繁荣等）。

（9）“民族团结一家亲”黑板报。

吉木乃县初级中学

202_年5月30日

第四篇：关于举办大学生廉洁教育系列活动的通知[模版]

关于举办大学生廉洁教育系列活动的通知

为深入贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（教思政〔202_〕4号）有关精神，推进我校大学生廉洁教育，经研究，决定依托我校湖南省廉政研究基地、湖南大学廉政研究中心，开展大学生廉洁教育系列活动。现将有关事项通知如下：

一、组织单位

主办：党委学生工作部

承办：政治与公共管理学院

湖南省廉政研究基地（湖南大学廉政研究中心）

二、参加人员

全校全日制在校本科生、研究生

三、活动时间

202_年5月25日--202_年6月15日

四、活动内容

廉洁教育活动主要包含廉洁知识竞赛、演讲比赛、廉洁征文、征集廉洁自律格言、廉洁教育专题讲座五大部分。

（一）廉洁知识竞赛：分为初赛（笔试）和决赛（现场作答）两个环节

1、初赛环节（笔试）

（1）参赛方式：以团队闭卷答题为比赛形式，每个学院选拔3名学生组成团队参加笔试。并于5月26日至5月27日下午6点前将报名表（见学工部网站通知附件1）电子版交到院楼，标题为：XX学院廉洁知识竞赛名单。（2）笔试内容：

见学工部网站通知附件2《廉洁知识竞赛试题库》（3）笔试题型：选择题，判断题，填空题（4）计分方式：满分100分

（3）笔试时间：6月3日（周二）下午3：00—4：30（4）笔试地点：复临舍301（5）笔试注意事项及笔试详细规则：

见学工部网站通知附件3《廉洁知识竞赛笔试环节》（6）笔试成绩：

按每组参赛队伍中3名学生的试卷总分加和排出一到八名，进入决赛。

2、决赛环节（现场作答）（1）参赛方式：

由进入决赛的八个学院参赛团队参加比赛，并由该学院分团委、学生会主要干部领队，各带20人的亲友团参加。（2）决赛内容：

见学工部网站通知附件1《廉洁知识竞赛题库》，决赛分为四个部分：共答题、必答题、抢答题、风险题，逐一进行，最后依据各项分数的总和，评出一、二、三等奖和优胜奖（3）决赛时间：6月10日（周二）晚上7：00—9：00（4）决赛地点：复临舍101（5）决赛注意事项及笔试详细规则：

见学工部网站通知附件4《廉洁知识竞赛决赛环节》（6）决赛结果： 现场公布，奖项如下

3、奖项设置

此项比赛为团体项目，设一等奖1队，二等奖2队，三等奖3队，优胜奖2队

（二）“弘扬廉洁文化”主题演讲比赛：

1、报名方式：各学院选派1～2名队员参加比赛，并于5月26日至5月27日下午6点前将名单确定。

2、比赛主题：弘扬廉洁文化，构建和谐社会

3、比赛形式：分初赛、决赛，均由主题演讲和即兴演讲组成。

4、比赛时间地点：

初赛：5月31日（周六）下午2：00—6：00 复临舍101 决赛：6月6日（周五）晚上7：00—9：00 复临舍101

5、比赛规则（1）预赛：

A、选手围绕主题“弘扬廉洁文化，构建和谐社会”进行演讲，且主题演讲时间必须控制在4分钟以内，主题演讲后，选手现场抽取一道题目进行即兴演讲，选手抽取题目后有30秒的思考时间，即兴演讲的时间必须控制在2分钟。（注：即兴演讲不得带纸和笔等有关辅助工具，违者取消比赛资格）

B、评委对选手进行打分，每位选手演讲完后由主持宣布上一位选手的得分，选手都演讲完后工作人员按分数从高到低排列，取前12名进入决赛。C、全部选手演讲完，工作人员通知进入决赛的选手决赛的时间和演讲主题，并通知选手于比赛前三天进行抽签决定决赛的参赛顺序和交决赛演讲稿。（2）决赛：

A、进入决赛选手的所在学院需组织20人的亲友团，由学院分团委、学生会主要学生干部带队。

B、选手必须围绕主题“弘扬廉洁文化，构建和谐社会”进行演讲，且主题演讲时间必须控制在5分钟以内，主题演讲后，选手现场抽取一道题目进行即兴演讲，选手抽取题目后有30秒的思考时间，即兴演讲的时间必须控制在2分钟左右。

C、评委对选手进行打分，每位选手演讲完后由主持人宣布上一位选手的得分，选手都演讲完后工作人员按分数从高到低排列，主持人宣布结果，最后根据结果宣布得奖名单，一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名，由评委老师颁奖。

6、奖项设置：

根据结果现场宣布得奖名单，一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。

（三）“共建廉洁社会”主题征文比赛

1、参赛要求：各学院推荐5～10篇，围绕主题，体裁不限，可以是有关廉政建设和建设廉洁社会的论文，也可以围绕“共建廉洁社会”这一主题发表自己的看法，字数202_-5000左右，在6月6日至6月9日下午6点前将电子版交到院楼。

2、格式要求：

（1）页面设置为A4，标题用4号字黑体居中，正文用小4号字宋体，1.5倍行距，首行缩进2个字符。

（2）每个word文档的名称为学院名+作者姓名，如：“政管院张三”。

3、奖项评选及设置：由廉政基地的专家组织评审，最终评选出一等奖6名，二等奖10名，三等奖15名和优秀奖若干，并将获奖论文编结成册。

（四）征集廉洁自律格言

1、参赛要求：作品要求原创，扣紧廉洁自律的主题，突显廉洁教育这一大主题，各学院推荐5～20则，在5月28日至5月30日期间以word文档形式交到院楼。

2、奖项设置：由廉政基地专家和学校领导进行评审，评出特等奖2名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，并有条件的通过移动集团网络发送到全校教职工及202_届毕业生的手机中。

（五）廉洁教育专题讲座

此项活动是通过廉洁教育专题讲座对广大同学进行廉洁意识的教育。活动邀请廉政基地专家、国内外知名学者以及政府职能部门领导举办专题讲座，在学生中开展广泛的廉洁意识教育。活动时间地点将另行通知。届时要求各学院学生会主席或分团委副书记带队参加讲座。

五、活动要求

1.各学院要高度重视大学生廉洁教育工作，切实加强领导，精心组织，把加强大学生廉洁教育工作作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，切实做好本学院的参赛组织工作。

2．学院要以个人、班级、年级为单位，层层发动，加大宣传力度，积极做好参赛的各项准备工作。系列活动结束后，将为积极组织的学院颁发“优秀组织奖”。

党委学生工作部

二〇〇八年五月二十日

第五篇：民族团结教育活动

开展民族团结教育增进民族之间感情

今年5月，是自治区第28个民族团结教育月，根据自治区党委宣传部《关于开展第28个民族团结教育月活动的安排意见》，为了切实加强我校民族团结教育工作，大力加强民族团结教育活动，加强我校民汉团结，增进交流、加深感情，树立文明向上、健康进步的工作作风，促进我校各项工作的稳定开展，党支部以组织开展座谈会的形式组织相关人员学习民族团结先进典型、深入开展“四个认同”宣传教育。为了做好宣传“双拥”典型的工作，近期我校通过举办座谈会、专题讲座、图片展览、板报比赛、知识竞赛等活动，吸引了我校教职工广泛参与，营造了浓厚的“双拥”氛围，使“双拥”宣传富有新意，深入人心。

按照自治区的统一部署，我们的民族团结教育工作进行了科学安排，精心组织，确保每一项活动都搞得扎扎实实，有声有色。在今年全国双拥晚会上受到胡锦涛总书记接见的全国“爱国拥军模范”代表——我县阿格乡栏杆村卡德尔·巴克大叔一句“共产党好，解放军亲”，道出了新疆各族人民的共同心声从繁华都市到边防一线，从天山深处到帕米尔高原，从塔克拉玛干大沙漠到水草丰美的伊犁河谷，处处都盛开着不凋谢的双拥之花，处处都能听到军政军民和民族团结的赞歌。

我校师生本着实效的原则，积极开展了形式多样的民族团结“互学双语”结对互助学习活动。本着互学互助，共同提高的原则，讲台为契机对青年教师进行了业务培训，确保了“民汉青年教师结对子”活动落到实处取得实效。在开展这项活动时，按照教育部和县教育局以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。

我们学校是一所民汉合校，所以民族团结教育更是重中之重。作为民汉合校的教师不仅要关心学生的思想、学习，还要关心他们的身体健康、心理健康，更要关心发生在他们身边的每一件“小事”。正所谓“民族工作无小事”，因此在平时的教育教学工作中，我们主要是在小事上作文章，力求“以小见大” 得到了同学、家长的、信任。尊敬第28个民族团结教育月活动，是新疆军民“双拥共建”的一个新起点。

库车县第十小学精神文明领导小组

202_年5月12日