第一篇：思修课读书笔记

颠沛流离的人生 宁静自省的灵魂

——读《一个孤独散步者的遐想》有感

法国文学史上有一个无论是哪一部史书都不得不大书特书的人物，他的一生颇富传奇色彩，父亲被放逐，母亲早逝，自己在颠沛流离中成长，当过学徒，干过苦差，从未接受正统教育，却学识渊博，对诸多方面都颇有造诣。他因一篇征文而获得无数荣耀，又因一部伟大的作品而饱受苛责，流亡异乡。歌德这样评价他与他的仇敌：“伏尔泰终结了一个时代，卢梭则开创了一个时代。”

让他功成名就的文章叫《论科学与艺术》，让他身败名裂的那本书叫做《爱弥儿》，这位文学巨匠叫做——让—雅克·卢梭。

卢梭在文学史上的地位毋庸置疑，他的《社会契约论》被奉为政治学的经典著作，《爱弥儿》则影响着一代又一代的教育者，《忏悔录》更是作为经典中的经典，流芳百世。而我最爱的，也是我要写的，是他最短最薄的那本《一个孤独散步者的遐想》。

第一次看到这本书的时候是高三上期最抑郁的时候，从小养成的习惯，一压抑就去淘书看，当从家里的书柜里拽出这本薄薄的小书的时候，压根没有预料到，这本书几乎改变了我的人生观和价值观。

那时候是多么的忙碌啊，天天陷在题海中，日子过得充实，却又浑浑噩噩，不知道今夕何夕，自己变得敏感而暴躁，总是把自己陷入自己的臆想中，黑暗而不知出路。总是在课间和中午抽出休息时间来看这本书。

不得不说，这本书将我改变了许多，开始渐渐学会不那么计较得失，不那么在乎周遭的眼光与看法，渐渐地学会了平和。

漫步之五里，卢梭对于幸福状态的定义成为了支撑我走过整个高三的信念——如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，不论它持续的长短都不留下前后接续的痕迹，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福——不是残缺的、贫乏的和相对的幸福，而是圆满的、充实的、使心灵无空虚欠缺之感的幸福。卢梭说：摆脱了任何其它感觉的存在感本身就是一种珍贵的满足感和平和感。

回头看看现在的社会吧，我们看到了些什么？就像老师在思修课上不断提及的各种案例，莫不是为了钱，权，名利。当我们口口声声的提及权利与义务的时候，我们是否想过，人，不过是赤条条的来，还将赤条条的去，所有的一切都是生不带来，死不带去的浮云而已。追逐也好，固守也罢；无论你是家财万贯还是穷困潦倒；无论你是权倾天下还是仅仅只是一直小蝼蚁；人生对我们而言，仅仅只是时间，而物质对我们而言，只是生活，而幸福对我们而言，是感觉。

对，是感觉。与金钱无关，与物质无关，与权势无关，与所有的身外物都无关。或许只是父母的一句关怀，所爱之人的一句甜言蜜语，就足矣。

而对于卢梭而言，当这个世界都已经与他背离的时候，他选择了去寻找自我，去与大自然融于一体。

在这个浮躁的社会，我们的心灵确实是需要滋养的。然而，当我们被抛入世俗，我们却越来越难以发现和获得这种“自然流露的、温柔的情感”。也许，我们终究要像卢梭一样，学会从自身之中去汲取养料，乐于与大自然融为一体，渴望倾听与感受大自然的一起美妙。那么，我想，孤单，便也而获得补偿了吧？ 卢梭这一生，拥有过盛名，也饱受过非议，他曾经痛苦不堪，但是，他还是挺了过来。与伏尔泰的瓜葛，与领导者的恩怨，被学界的排斥，被大众的不理解„„当这些把他伤害的体无完肤之后，他明白也醒悟了，他选择了回归自我，他在《忏悔录》里对自己进行剖析，好不避讳自己的丑行，用一颗宁静而自省的内心去面对这庞然而纷繁的尘世，以换取灵魂的自我扶正，这一点，在《一个孤独散步者的遐想》中得到了更多的体现。当内心强大到可以无视外界所有的中伤的时候，他成为了一个人，但是他是一个幸福的人。就像他自己写到的那样:“在漫长的岁月沧桑中,我发现回忆起来最吸引我最感动我的,并不是那些曾经享受过最甜蜜最强烈的乐趣的时刻.这种短暂的心醉神迷,无论如何痛快淋漓,却也恰恰因为太过强烈刺激,都只不过是生命中稀稀疏疏的点.它们过于罕见又瞬间即逝,无法形成一种境界,而我心灵所怀念的幸福却不是又一些稍纵即逝的瞬间组成的,而是一种简单持久的境界,本身好无强烈刺激之处,但它持续越久,魅力愈增,最终在期间得到一种极致的幸福。”

不刺激的平淡生活，成为了幸福的源泉，不禁让我想起那句“平平淡淡才是真”。卢梭这个孤独的散步者是善良的，他用自己善良的灵魂孤独地承受着正直与良知的压迫，而他所处的那个时代过于明智，它十分清楚自己绝对没有能力超越自己的浅薄。然而卢梭没有退让，“我的一生都要追求真理。”卢梭始终将此作为自己的箴言。

这个孤独的散步者曾孤独地生存于这个世界，最终也孤独地离开。这种孤独的内涵其实是一种超越时间的永恒，没有任何功利所在而为人民世世代代心口相传。这个孤独者的生死，其实都是为了世界上每一个热爱自由、追求真理的人。

卢梭的一生可谓颠沛流离，经历了大起大落，又曾饱受各方非议，甚至被驱逐二十年。人世对他而言不可谓不公，经历了这些的卢梭，选择了回归内心，回归自我，回归宁静。于是，他写下了这本小册子，一共也就10篇小散文，却是卢梭穷极一生的感悟。一个学者，一个智者，一个经历过各种苦难的长者，将他的智慧留在了这本小书里，他用他的一生写下了这本书，为他这个孤独的人的孤独一生做了个小结。

（文章是自己写的，所有加黑的地方都是引用段）

第二篇：思修课研究性学习-《边城》读书笔记

思修课研究性学习----《边城》读书笔记

由四川到湖南去，靠东边有一条官路。这条官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山村时，有一条小溪，西边有座白塔，塔下住着一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩子，一条黄狗。

这是我对《边城》最早的记忆。

这不是我第一次捧起这恩可以被成为名著的文学经典。同样地，这也不是我第一次缅怀这位可以被称作大师的作者。第一次捧起这本书还是在高中第三年事情。在一位十分值得尊敬的老师的建议下，我开始了对这本书的阅读。那是的我选择阅读不是为了提高文学素养，而是十分功利地，只是为了高考的作文应试。应该说，正是沈从文先生的这本书帮助了我。

我本是在考试结束后就已经将它忘却了，但是在等待分数和录取结果时的无聊又使我再次拿起了这本书。虽然说，也没有想提升文学素养，但是这一次没有了为了应试的功利之心，也没有死记硬背其中内容的烦恼。因此，这一次可以只有阅读，只有内容。正是如此，我从中发现了更多。

这文章的始终总有那座白塔，那座坐落在碧溪岨的白塔。它不论何时都无不在注视这个山村，这个清明的世界，注视翠翠。它贯穿着文章的始末，已经构成了这文章的一条明线。这座白塔已经不已仅仅一座塔了，它一直祝福着祖孙两个人，像一个穿着白衣的，来自天堂的使者，洒下它圣洁的光辉。又像圣母那样，张开双臂，拥抱着这个

山村中世界。开篇有白塔，故事结束，白塔倒塌。

我记得，在书的开篇，那些对小城的描写，那些对小溪的描写，都是那么的真挚，那么的清新。“溪流如弓背，山路如弓弦”。虽然在先生的笔下，只有一些平淡的语言，但是那景色的清幽竟跃然纸上。“茶峒”，就是这么一个湘西的小山村。这正如汪曾棋所说的那样，《边城》的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；又不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这一时期的语言，每一句都“鼓立”饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。语言的成功不仅仅在于对景色的描写，还在于对这个小山村里的质朴的人物的描写。

那位管理摆渡船的倔强老人，从不收人家的财务，即便是客人放了前在船上，他也要一一拾起来，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口量，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！”如果却情不过，他还会托人将钱换做茶叶和草烟，谁需要就慷慨奉献。但是，在一个雷电交加的夜晚，这个为自己小孙女唱歌的质朴老人他离开了，他走的很不安心，因为他没有给自己的小孙女安排好终身大事。

还有他的小孙女，一个因翠色逼人的簧竹而得名，欢喜看扑粉满脸的新嫁娘，欢喜说到关于新嫁娘的故事，欢喜把野花戴到头上去，还欢喜听人唱歌的姑娘。她也有着同他爷爷那样的质朴性格，她性格善良，天真可爱。在情窦初开的时候，她也幻想着一段美好的爱情。她矢志不移，一直等待她的那个他，尽管她不知道他什么时候回来，当然也不知道他会不会回来。虽然诺送的出走我可以理解，但是我不能释怀他的出走，毕竟还有人在等他，毕竟又将另一个人来了进来。

这一次我还发现了一个关键点，就是在《边城》之中，“钱”被看得很轻，很淡，完全与我们当今的这个喧嚣的文化场域不同。不论有钱与否，都被看重金钱。顺顺很有钱，但是他见到能够帮助的人一定会伸出援手，慷慨得很；管理渡船的爷爷，生活清贫，但是从不收客人的钱，即使盛情难却，也会托人换做茶叶和草烟，分给过河的客人。在这个“茶峒”山村，有钱人家的公子可以喜欢穷人家的姑娘。这个没有被世俗和金钱欲望污染过的山村，正是一个在混沌中的清明世界。

放下书，静坐思忖。那天使般的白塔，它的倒塌，是因为什么？是它不愿看到这个世界的巨变？还是翠翠已经长大，不再需要它的关注与祝福？还是它不忍看到翠翠受苦受难？还是只是简单的年久失修？又或是其他的原因。这一切可能只有作者自己才能了解。

没有了之前负担，我才能够有时间深切阅读，才能够想到很多。在当今这个喧嚣的文化场域中，金钱与物质充斥着我们的内心，金钱至上的原则深入骨髓。无房无车的青年就不能和心爱的人在一起；没有钱就不能拉关系找帮助。这小山村中的人情在当今也逐渐被人们所淡忘，那些重义的人们被别人看作傻子；那些不管什么情况都要帮助朋友渡过难关的人，会遭到家人的冷眼；那些去扶老人的好心人却被讹诈的，也不胜枚举。

边城，这座小城，一个悲情的爱情故事，除了对文学作品的欣赏

之外，我们还应该反思我们当今这个世界。为什么我们看到书中的质朴的人物，在当今少之又少？为什么那些不重视金钱的人们，在当今也是少有耳闻？为什么可以为朋友两肋插刀的人们，会被看作是傻子？这些问题都值得我们思考，值得深思。我们是不是也应该树立一座心中的白塔，让它成为我们的天使，祝福着我们呢？是不是应该呼唤着文学净化我们的心灵，净化这个世界呢？我们是不是也需要一次风雨，从而巨变呢？

期待边城不仅仅是是一座小城，而是整个世界，一座每个人心中都有的一个清静的美丽世界。我们期待着，这座小城的建起。

第三篇：思修课体会

思修课体会

提起大学二字，脑中便浮现出“大学之道，在明明德,在亲民,在止于至善”这句千古名言。大学究竟是个什么地方？大学生又是怎样的一群人？已成为大学生的我们对这些大概还是迷茫。没有人能代替自己去生活、去感受、去体会这个世界，我们只能依靠自己的力量踽踽独行，在行路的过程中免不了受伤失望，但理想与目标是我们征途上的明灯。如此，我们还应树立正确的目标拥有属于自己的远大梦想。我们正在路上，我们将要远航!转眼思修课程已然过半，我觉得这门课程对我们大学生很有针对性，对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，告诉我们怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值，帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养，促进自己德智体美的全面发展。

再说一下我心目中的大学。从小听着大学二字长大：小学时，听家长说谁谁家的大学生真好啊；初中时看大学生自由自在真好啊；高中时，老师说等上了大学一切就好了！所以对大学的崇拜向往之心与日俱增。当我高三学习累死了的时候，我会静静想一想我心目中的大学，一言以概之，就是跟高三不一样的地方，跟社会有点像的地方。我想：大学校园，可以不漂亮，可以不豪华，但一定要要重视软件建设，重视人文精神的培养。校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。高等学校的校园文化设施应该包括两个方面：一方面是硬件建设，必须根据实际情况有序推进，目的在于营造更加整洁的校园环境，为学生的学习和生活提供更好的设施和条件；另方面，是软件建设，必须融入高校自身的文化理念和价值观，目的在于营造更加浓厚的学术氛围，为学生的成长成才提供更好的环境和空间。硬件设施和软件设施要同时推进，相辅相成，相得益彰，才能达到最佳效果，努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的学术氛围。校园环境建设是校园文化建设是前提条件，要建设一个环境优美的校园，使校园的建筑、花草树木、道路既具有使用功能，又具有审美功能和教育功能，达到各种功能的和谐统一。学校要创业、要发展、要崛起，需要一个和谐文明的校园环境，需要大力建设以“和”文化为主要内容的先进的校园文化。着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系，坚持以人为本，以建设和谐文化引领和谐校园建设，坚持用大学文化所蕴含的先进思想、人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工，共同建设高尚、健康、文明的校园文化。要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用，深入开展向师德典范的学习活动。进一步加强大学生思想政治教育工作，从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成长的环境和氛围。要坚持党的群众路线，帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难，充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性，把各方面的力量和智慧都凝聚到推动学校改革发展上来。须知大学不仅仅是盖大楼，更应该有大师。我们的教育体制，应该更加灵活，更加富有活力，更加紧密结合实际。而身处大学中的大学生又应该是怎样的呢？有人说：“年少就该轻狂；年少就该才华横溢；年少就该是天之骄子。”但我心目中的大学生虽然年少但不轻狂，虽然年少也不一定要才华横溢，虽然年少也不必是天之骄子。我心目中的大学生，可以在天冷的时候打电话回家问候父母，嘱咐他们记得多穿衣，而不是缺钱时才会想起打电话回家；会在公交车上主动把座位让给那些需要座位的人，会在别人需要帮助的时候把手伸给别人，而不是对别人的需要视若无睹，会在别人对自己微笑时报以一个舒心的微笑，会把垃圾丢进很远的垃圾箱，恶而不是随处乱丢；会对朋友坦诚相待，而不是虚情假意，会对别人的伤害选择原谅，会对别人的过错选择包容，而不是耿耿于怀；不会因为穿得不如别人而新生自卑，不会因为别人的好而自暴自弃，不会因为别人的优点而心生妒意，不会因为失败就放弃努力，也不会因为名利而不择手段，更不会因为胆怯而逃避责任；对于别人的好会加以欣赏，对于失败会付之一笑而后更加努力，面对成功，也不会骄傲自满，面对责任，会勇于承担。我心目中的大学生，能够在时间的流转里，对生活多了一份淡定与从容，少了冲动和悲哀；当他回过身来，回首这大学时光时，能看到自己留下的足迹，也许足迹不多，但清晰可辨；当他抬起头面对整个世界是，会露出一个自信的微笑。

现在，我正处于大学校园中，我也是莘莘学子中小小的一员，毫无例外的我也有属于自己的大学生活，属于自己独特的梦想。来到了大连海事法学院，深入了解了专业特点与就业前景，不得不说我的理想与生活方式便随之发生了变化。高考前的钟情于新闻事业与经济领域现在与我稍稍变远，理想中的在新闻中生活，将信息传递给人民大众也不切实际了起来。但我还是很开心，没想到将来有一天我也有机会用自己的力量去伸张正义，去维护公正。现在看着法律书籍，虽枯燥，但我相信只有坚实的基础才可能托起摩天大楼，只有孜孜不倦的精神才能攻坚克难。我希望今后可以战胜于法庭，伸张正义于社会。让黑暗与污浊在光明下无处遁形，让欢声与笑语可以远播人间。良好的道德修养，是每一个人都应该具备的。作为大学生，我们更应该加强自己的道德修养，锤炼道德品质。思修课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则，智慧的花朵在思修课中悄然绽放，这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中，我们会经历各种各样的事，但无论什么时候我们都要坚守信念，葆有高尚的品德修养，让思修课真正使我们受益终身！

第四篇：思修课感想

大学生是祖国的希望，肩负着建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的历史重任。可以说，崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长；树立理想,把握人生；提高修养,完善人格。一学期的思修课马上就结束了，回首总结，尽管最终沉淀在脑中的知识并不多，但我却感觉这门课让我明白了许多。我觉着它给了我多少知识并不重要，重要的是思想，它使我感受到了思想的价值、道德的魅力以及法律的圣洁。它真切地告诉我：这个时代需要的不是只有专业文化知识的人才，而是一个兼道德修养、法律意识与专业知识于一体的全面的高素质人才。失去道德与法律，在当今的时代下，你将寸步难行。尤其作为当代大学生，祖国的接班人，修德明法，实现价值，对我们就显得异常重要了。

我们的思修课非常有意思，曾经老师让我们做一份PPT来展现道德主题，我们组分的是孝，为了让课堂气氛活跃起来，我们便在PPT里加了一个小视频，就像湖南卫视天天向上节目中阿毛与他师傅的对话一样来展现孝顺的主题，我饰演的是阿毛，拍这个小视频用了好几个晚上的时间，而且大家都很放得开，课堂上大家果然笑的很开心，大家都觉得我们很用心，我们也很满足。

思修课教给了我们很多知识，引导我们思考，生命的意义在于不断地提升 ——适应转变、健康成长。我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在思修课中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念；树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人；树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。第一，修德 道德是一个人的灵魂，更是社会发展的基石，一个没有道德的社会，将混乱不堪。对于道德的追求是一个漫长且逐渐积累的过程，需要我们不仅在思想上明辨是非、区分善恶，更要在行动上践行社会主义道德，发扬继承我国的传统美德，在日常生活中，遵守道德规范，并努力做好模范带头作用。当面临道德与利益、金钱甚至生命的冲突时，我们必须坚守道德至上的原则，绝不能抛弃道德。我认为正是人类对真、善、美的不断追求，对道德的崇尚才推动了社会的发展。所以，修德是当代大学生必须做的，只有高尚的道德，才能立社会于不败，也只有形成美好的道德风尚，整个社会才能和谐、健康地发展。

第二，明法 法律是国家治理的基础，是历史发展的必然产物。它在稳定社会、促进社会和谐发展中起着至关重要的作用。如果说，道德是我们的拐杖，支撑着我们的身体，那么，法律就是我们的衣服，保护着我们的身体。可见，作为社会中的人，必须掌握一定的法律知识，才能在社会中保护自己，帮助他人。对大学生而言，法律更是重中之重，不仅要保护自己的利益，更要保护国家的利益，在国际竞争中，必须学会用法律维护祖国人民的利益。可以想象，一个不懂法律的大学生，就如同一个赤身裸体的人闯入社会，不知所措，必将遭受人们的嘲讽，甚至有损国家的形象，更不用说在社会中为国家做贡献了。培养出没有法律的大学生，不仅是教育的失败，更是民族的不幸。可见，明法，对于我们而言，势在必行，不仅是自身的要求，更是国家与人民的要求。

我们大学生人生价值的实现与否将直接影响着祖国人民能否实现现阶段社会主义的共同理想。所以，努力实现自身价值当是大学生的主要任务。至于如何去实现呢？思修课的学习告诉了我：首先，要树立科学的、崇高的人生理想，确立自己的奋斗目标，“如果说社会是大海，我们是小舟，那么理想与信念就是引航的灯塔和推进的风帆”，理想与信念的作用不言而喻；然后，修德明法，学习科学文化知识，艰苦奋斗，努力提高自己的整体素质，并以持之以恒的态度不断追求，坚定自己的信念，以饱满的热情积极投身于理想的实践过程中。在这一过程中可能会有挫折与失败，但坚定的大学生必须明白：只要理想不灭，自己就要爬起来继续前行，只要坚持不懈，理想定将成为现实。祖国和人民在看着我们，努力吧，祖国的未来要我们去开创，人民的幸福要我们去争取。一学期的思修课，我学到了许多，也明白了许多，尤其在思想上觉悟了很多。明了的当前的世界局势，感受到了身上的重任，知道了自己再也不应像以前那样碌碌无为、好吃懒做，而应鼓起自己的斗志，投身祖国的建设中，也学会了如何做人、做事，如何去奋斗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，思修课的学习使我坚定了信念，增加了信心。人生大路，只有努力拼搏的人，才能达到胜利的顶峰。时代在呼唤我们，大学生们，挺起你们的脊梁，鼓起你们的勇气，来接受时代的重任吧！我相信，我们有能力完成这历史的接力，并奋力前进，为祖国和人民的共同理想而奋斗

第五篇：思修课学习体会

思修课心得体会

进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为政治，而在大学一般被称为思修的这门课程。

相对于中学阶段的政治课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。但是，思想品德是人的灵魂, 思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。

大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。而思修起了引路标灯的作用。告别中学时代，迈进大学时代。在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。

作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。能够帮助我们树立信念。

通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。这对我学习其他课程有了很大的帮助。老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。引发我进行了一些思考，我认为要确立积极进取的人生态度。讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。这样才能有意义的生活。同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会感到困惑，也会进行思考。我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。

学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。把它作为自己的奋斗目标和行为动力。我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是应该怎么样树立自己的理想，树立什么样的理想，还有做人的准则。有人说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我觉得这句话说的很有道理，迷茫的生活是无聊乏味的，而且回首时也会让人痛苦。每次上完思修，我都感觉在敲打着我，让我时刻谨记我们来到这里，存在于这里的理由。而且每次上完政治课，总能引起我的遐想，对一些迷茫的问题的思考。还会让我反思，光阴易虚度，岁月难回头。这将使我终身受益。思修让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。

上完思修后，总能感觉一种智慧的目光在闪烁，它不同于数学的技巧，编程的复杂，英语的语言美。它看不见但能感觉到，它总是引导我们进行正确的思考。

我觉得思修与生活是紧密相联的，所以我们要把思修学到的知识运用到生活中，不能空谈那些知识。思修的一些事例教会了我很多生活中该注意的东西，比如做人不能没有原则。没有了做人的原则，也就没有了衡量对与错的尺度，那么，就很容易走入歧途。很多人走入歧途就是因为没有原则，在利益驱动前不知道退却。同时我认为思修对我学习其他课程的帮助也很大，因为它帮助我建立了强大的信念。对于学习来说，我认为毅力是最重要的。有了信念和理想，毅力才能发挥到极致。大一上的思修我接触了一些法律知识，我觉得生活在一个法制的社会，我们要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任。

对于以后思修这门课的学习，我觉得应该主动去看一些道德方面的书籍，可以提高道德修养，可以缓解紧张的学习生活。并希望能多和老师以及同学交流，帮助自己树立正确的观念。