第一篇：C1-4学校标准化建设年度实施计划

2015年桑塔木小学标准化建设工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，努力创建标准化学校。根据《阿克苏地区2015年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际，特制定我校义务教育标准化学校建设2015年工作计划。

二、目标任务

按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求，争取投入硬件建设经费，学校加强软件建设，确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。

三、基本原则

按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则，对照《办学标准》对学校进行建设，办学条件达不到《办学标准》的，要遵循“缺什么，补什么”的原则加强建设。

四、组织领导

成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组，负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作，落实解决有关问题。成员如下：

组 长：张春松（桑塔木小学校长）

成 员：张功（桑塔木小学总务主任）

陈思昱（桑塔木小学教务主任）李红刚（桑塔木小学政教主任）胡燕伟（桑塔木小学少先大队辅导员）苏巧（桑塔木小学工会主席）

五、工作要求

1、学校各部门要对照标准认真摸清底子，摸清学校校园、教学生活用房的面积，学校校舍维修、用水用电和厕所的现状，教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况，建立完整的摸底工作台帐，制定切实可行的实施方案。

2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措。

3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传，着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境，引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设，积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。

4、强化监督检查

领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况进行督察，及时掌握实际情况，有力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。

六、建设内容

按照《办学标准》要求进行建设，主要加强以下几个方面的建设：（1）校园规划。校园规划要功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确，整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。（2）校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格，校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求，学校校舍安全，无危房。

（3）技术装备。学校要根据课程标准和学校规模，装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。

（4）队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。

七、工作步骤

1.2014年8月：完成2014年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改；研究制订学校绿化、粉刷工作计划；制定体育艺术2+1工作计划；创建市级依法治校示范校。

2.2014年10月:广泛宣传动员，形成共识，清理固定资产，办理报废手续。

3.2014年11月:召开标准化建设迎检工作动员部署大会，分解细化指标任务，落实工作责任，充实工作档案；自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。

4.2015年4月：完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局开工硬化篮球场及排球场，健全标准化建设工作档案。接受市教育局专项督导检查。

5.2015年5月：进一步配备仪器设备，完善制度，进一步搞好校园绿化工作，使学校环境和条件更加完善，开设一个班一块儿劳动基地（每班10平方米左右），针对四月市教育局检查情况全力整改。

6.2015年6月：加强学生养成教育，举办“六一”等校园文化活动，关于校园文化的项目招投标。接受地区教育督导室专项检查，接受市教育局四化建设专项检查。

7.2015年7月：办公室、学校大门、值班室维修，组织老师参加继续教育；整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。

8.2015年8月：完成校园文化建设项目，进一步增强学校文化育人氛围；接受市教育局功能室使用情况专项检查；做好2015年教育统计前期准备工作。

9.2015年9月：自查自评，完善、充实档案建设，撰写汇报材料，拍摄汇报专题片，合理配置教师，提升教育内涵，全面提高教育质量。

10.2015年10月：布置各功能教室，搞好硬化、美化等相关工作；完成学生体制体能测试，查摆不足，全方位的做好标准化建设的一切准备工作。接受市标准化建设工作验收。

11.2015年11月：接受地区标准化建设验收。

新和县桑塔木小学 2014年7月12日

2015年桑塔木小学标准化建设工作计划

新和县桑塔木小学 2014年7月12日

第二篇：标准化学校建设计划2015-2016

乌宗布拉克学校义务教育标准化建设工作计划（2015-2016学年第一学期）为贯彻落实中小学标准化建设要求深入推进素质教育，根据《伊犁州义务教育学校标准化建设考评实施方案》及察布查尔县教育局中小学标准化建设实施方案，结合我校工作实际，现特制定我校义务教育标准化学校建设工作计划。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，为贯彻落实《义务教育法》，努力创建标准化学校。以《伊犁州学校标准化建设考评细则》为指南，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设，努力办好人民满意教育。

二、目标任务

按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求，争取政府投入硬件建设经费，使学校环境和办学条件将更加完善；学校加强软件建设，技术装备全面达标。教师队伍配备合理，专业化程度大幅提高；教育内涵和学校文化得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列；确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。具体目标如下：

（一）改善办学条件。以学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备能够达标，使学校布局更加趋于科学合理，使学校建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）规范学校管理。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，各项工作有计划、有活动、有记载、有总结，用科学规范的学校管理理念，促进义务教育可持续发展。

（三）加强教师队伍专业发展。加强教师队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务水平。

1.抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教，利用实力网站做好宣传。

2．抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少2 读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的 教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3．抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德“十不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好良好教师的新形象，把《中小学教师职业道德规范》和师德要求作为一面镜子，来经常对照自己，进行自我查改。做一名教师要记住“立德树人”这句话。真正展现“名师”形象而努力奋斗。

（4）严格教师考勤纪律。以支部书记为组长的师德建设检查组，不定期对教师的坐班情况进行检查通报。

（5）教育质量全面提高，打造专业化教师队伍。通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优 化教师队伍，实现教师队伍素质整体提升。实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、基本原则

按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则，进行 建设，同时要遵循“缺什么，补什么”的原则加强建设。

四、学校现状分析及具体规划

（一）现状分析 目前的校区于2014年8月投入使用，占地面积 33331平方米，生均占地面积100.7平方米，校舍建筑面积4148平方米，生均建筑面积13.34平方米。专用教室齐全，使用面积2297平方米。其中，生物实验室169平方米，音乐室89平方米，美术61平方米，计算机室169平方米，多功能室89平方米，综合实践室169平方米，学校设有图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。学校拥有占地200平方米的环形跑道，有6个的直跑道，设有排球场，足球场，篮球场等。现有教学班23个，学生366人；现有教职工75名，党员23名，专任教师65名。其中一级教师33人。教师任职条件达标率及学历达标率均为100%，都具有专科以上学历；多年来，学校坚持“依法治校、质量强校”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明 ,教学质量和综合4 办学水平显著提升，但也还存在着以下一些问题：

1、生均占地面积 100.7平方米，已达标；配套设施已满足标准化要求，学校运动场地有待治理，体育设施已达标，校园道路全部硬化，校园绿化还需加强。

2、教学仪器设备已达标。新建的学校，教室配置较齐。我校的设施、仪器、现代教育技术装备等与相关各室配备建设的要求基本符合，目前我校缺一栋能满足现代教育教学需要的综合楼。

3、教师专业结构不合理。我校是民汉合校，有三个语系（维、哈、汉），由于我校整体超编，故近几年新进教师非常有限，导致了学科严重缺编。

（二）、具体规划

学校力争在 2015年9月前，努力达到义务教育阶段学校标准化建设达标单位标准。在义务教育阶段学校标准化建设工作进程中，要坚持学习有关文件，吃透标准化建设内涵；对照标准，严格自查，摸清底数；统计数据，及时上报；结合实际制定建设规划及实施方案，进一步完善校园“五化”即文化、绿化、美化、净化、亮化。

五、组织领导

为了保障加强义务教育，成立了学校标准化建设领导小组，负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作，落实解决有关问题。成员如下：

组 长：贺小燕 副组长：宋爱玲

成 员：努尔库瓦提、阿布都、文荣、李静、赵晨英、刘继兰、刘敏敏

六、工作要求

（一）学校各部门要对照标准认真摸清底子，摸清学校校园、教学生活用房的面积，学校校舍维修、用水用电和厕所的现状，教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况，建立完整的摸底工作台帐，制定切实可行的实施方案。

（二）要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措，实施标准化学校建设规划，争取教育局给予专项资金投入并列入财政预算，确保资金及时足额到位。

（三）充分利用电视、网络等进行宣传，着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境，引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设，积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校“五化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传，形成创建合力。

（四）学校各个部门的主要领导和有关工作人员要切实加强合格学校项目建设的领导、管理和指导，转变工作作风，增强服务意识、研究解决建设中的困难和问题，确保我校合格学校建设高标准高品位顺利通过。

（五）强化监督检查。领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况进行督察，及时掌握实际情况，有力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实教育局对标准化学校建设的要求。

七、建设内容

按照标准化建设要求进行实施，主要加强以下几个方面的建设：

（一）进一步完善校园规划。校园规划要功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确，整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。

（二）优化校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格，校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求，使学校校舍安全，无危房。

（三）提升技术装备。学校要根据课程标准和学校规模，装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。

（四）加强队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到普遍要求。

八、保障措施

学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。

（一）观念保障

校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准 化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障

学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、副校长主抓、主管主任具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

（三）办学保障

在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。

九、工作步骤

（一）2015年8--9月

1、完成标准化学校建设工作方案

2、制定标准化学校建设工作计划

3、摸底自查，上报项目。

4、完成学校操场、校舍、绿化、文化等建设方案；

5、摸清各种硬件配备要求，并向有关部门配备；

6、对照标准着手准备软件资料整理；

8、各种准备工作全面到位；

9、迎接县教育局督察；

10、完善各种细节工作。

11、迎接州级标准化建设验收，同时迎接均衡发展督导检查。

（二）10月---11月

1、软件资料逐步完善；

2、继续“五化”建设；

（四）12月

软件资料整理完毕；进一步完善“五化”建设；

乌宗布拉克学校 2015年8月

乌宗布拉克学校义务教育标准化建设工作

计划

（2015-2016学年）

乌宗布拉克学校

2015年8月

10、、

第三篇：标准化管理实施计划

中铁八局集团火石岗至渤海铁路工程项目经理部

标准化管理实施推进

计划

标准化管理实施推进计划

为深入贯彻建设指挥部通知的有关标准化管理要求，加强本项目工程施工管理，提高管理水平，促进施工管理制度化、规范化、科学化，使工程项目安全、优质、快速、高效地完成，根据中铁八局集团火石岗至渤海铁路工程项目经理部《标准化管理实施方案》，结合我项目实际，特制定本实施计划。

一、建立完善组织机构

成立以经理活动组长，书记、总工、副经理为副组长、工程部长、安质部长、计财部长、物设部长、综合部长、试验室主任及分部部门负责人等为成员的活动小组。

二、活动计划目标

完成项目资源配备、管理制度、现场管理、过程控制标准化，无质检站及业主通报的不良行为记录，无业主相关经济处罚。争创路局和业主的标准化样板工地。

三、活动具体计划和措施

1、资源配备标准化

项目部和分部综合部结合业主《对参建单位的管理办法》中资源配置标准化检查考核表的内容，结合项目部实际逐条自查，将项目人员配备的实际与表中内容相对应，查找问题，立即完善各类人员的资质，达到建设指挥部标准化管理的要求。

2、管理制度标准化 根据路局及业主的标准化管理制度，结合中铁八局标准管理制度手册等建立项目部各项标准化制度，制度覆盖全面到位，制度执行情况有记录。制度做到符合国家法律法规的相关要求，记录要基于制度，符合规范和标准化制度要求。各部门必须按照业主标准化管理文件中管理制度标准化检查考核表中的要求完善对应的各项制度，经项目经理审批后执行。

3、现场管理标准化

现场管理标准化主要针对施工场地、环水保、文明施工等方面达到建设指挥部标准化管理要求。要求管理人员在现场施工时，注意场地的布置和安排，施工时注意做好各类环水保管理措施，分部要根据中铁八局集团公司和局项目经理部在文明施工上的各项要求和措施，逐条完善和落实，使现场管理达到标准化。

4、过程控制标准化

过程控制就是分部各部门对工作体系和制度的落实和执行情况。分部各部门必须严格执行各项管理制度，做好基础资料和过程记录。

（1）各级工程部必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作，按照技术分级责任制的规定，认真负责的编制实施性施工组织设计、专项施工方案、单项工程作业指导书、技术交底等，积极的推广新工艺、新技术，科学有序地组织施工，负责复工报告的资料收集和审批完善，按工期要求编制年、季、月的施工材料组织和作业安排计划。按照工程项目的要求，制定切实可行的创优措施并抓好落实，抓好图纸审核并作好记录，变更设计审批及时。加强对外协队伍的日常管理，对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任，并建立工程台帐和计价数量台帐。

（2）各级安质部门要认真做好项目的安全质量监察工作，督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规。部门工作应经常深入现场，定期和不定期进行安全质量检查，对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款，并及时提出改进措施，督促指导各协作队伍及时改正，并做好检查和整改的相关记录。对监理、业主、监督部门提出的问题要积极组织落实整改并向上级单位回复。安质部要对施工全过程实行安全质量控制，促进安全生产和创优目标的实现，协助上级单位、部门搞好安全质量检查工作，并与之保持良好的工作关系，并对安全、质量负直接责任，做好防火、防盗、维稳协调等工作。针对现场必须在现场防护、用电安全、消防安全、交通安全上督促落实各项安全措施，特别是对跨公路大道及高速公路连续梁施工加强监督和检查，及时排查和整改隐患，按照项目经理部标准化的要求逐条对应落实各项制度和措施。

（3）各级物资设备部要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划，负责汇编审查所管物资的申请计划；对物资的消耗总量、质量进行严格控制，对钢材、水泥、砼外加剂、沙石材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算；同时根据项目的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量，按照标准化文件要求要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。设备管理方面要严格按照集团公司和业主有关机械设备管理的规定，随时掌握项目机械设备的数量、性能、技术状态、动态，做好原始资料的收集、计算并及时归档，做到帐、卡、物完全相符；做好机械设备的维修、保养工作，提高机械设备的完好率、利用率，会同安质部定期或不定期进行设备专项检查，督促各协作队伍机械使用管理，做好特种设备的定期检测，取得合格证及报告。

（4）各级计财部门要严格遵守财经法规和规章制度，维护国家和单位的利益，认真执行上级和局经理部有关文件和要求，加强对本工程项目的成本管理，负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析，合理节约筹措使用资金，确保资金向公司上缴款的缴纳；加强专用资金、物资、财产统一管理，以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性；按规定正确计算、计提各项专用资金，搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作；会同成本管理员办理验工计价收取工程价款，及时清理债权债务，编制资金流量计划，安排各个时期资金收支，有效的运作资金，确保本项目效益目标的实现。做好民工工资卡的办理和工资的发放，记录好台账，避免出现上访事件。

（5）各级综合部认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度，合理组织调动劳动力，保证施工生产的需要，做好分部架子队建设资料和人员配备情况登记。管理好各级管理人员资质，按业主要求做好人员配备。加强对劳务队伍管理，做好劳务合同的签订和完善，做好对劳务工的人员动态管理，做好台账登记。组织各部门对人员进行安全、技术培训，对特种作业人员做好登记和审核。配合党委的工作，搞好精神文明建设，发挥党组织的政治核心作用，认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作，抓好社会治安管理和维稳工作，保证正常的生产和生活秩序。

（6）试验室及拌和站

试验室应做好配合比的设计试验和审批，对进场混凝土原材料进行检验和验收，检验数量和频率必须符合规范和业主相关制度规定，建立好不合格及其处理台账，并做好现场试验的各项数据记录，完善试验各项内业台账。负责分部连续梁钢筋和预应力材料的质量检验，收集整理检验合格报告。并负责对张拉等设备仪器的送外检验和校订，整理完善各项检测报告的台账。

拌和站应按照试验室提供配合比拌制混凝土，拌合时间符合规范要求，加强对混凝土运输、输送设备的安全管理。冬季施工时采用必要的保温措施控制料仓，拌合仓、水、运输过程等的温度满足施工要求。对拌和站各项计量设备加强自校和定期标定，计量误差要求符合规范的相关要求。做好对原材料进场数量的登记台账和初验，并控制好场地内的扬尘，保证站内的文明施工。

（7）现浇梁及连续梁现场管理

现浇梁及连续梁现场负责人应配合项目各部门做好现场管理工作，管理好现场防护、用电安全、消防安全、交通安全，加强对现场的文明施工。对现浇梁及连续梁高空临边采用必要的安全防护设施，如栏杆、安全网封闭等，在临边作业时，高空作业人员必须系好安全带。所有施工用配电箱必须上锁，专职电工负责，配电箱接线规范，漏电保护器有效工作，所有金属外壳的用电设备必须接好保护零线。桥面和箱内都必须配备灭火器，消防水、消防砂等。对高速公路交通防护设施加强检查，对便道交通安全加强重视和防护，防止出现重大交通安全责任事故。加强对设备安全的管理，特别是塔吊和挂篮的管理，积极督促现场设备的日常检查和维修保养。挂篮在走行时必须会同分部安质部、工程部现场检查合格后方可移动挂篮，并做好检查记录，走行时严格按照交底的相关要求，做好各项保险和准备措施。

连续梁技术管理应重视钢筋加工制作安装，对应规范做好钢筋工序各项验收。对钢筋焊接质量、预埋件的数量和位置、预应力定位作为重要控制点。混凝土浇注时，应检查挂篮各受力部位情况，特别是螺栓是否戴紧，丝杆是否连接到位。混凝土捣固过程中必须快插慢拔，捣固范围应全面到位。混凝土在养护过程中，应经常保持混凝土表面湿润状态，并采用土工布和薄膜覆盖。特别是梁体端头面及腹板的养护，无土工布覆盖，必须经常性洒水保证养护到位。预应力张拉压浆时，必须混凝土强度达到100%，并做好张拉压浆记录。压浆配合比必须经试验设计审批，现场按配合比配制浆体。

（8）铁路营业线施工管理

铁路营业线施工，要与铁路设备管理和行车组织等有关单位分别签订施工安全协议书，明确双方的责任和义务、施工责任地段和期限、安全防范内容和措施、结合部安全分工、发生责任行车事故的处罚办法等。施工前请建设单位会同设计、设备管理单位共同探查、核实地下管、线、电缆等隐蔽设施的准确位置，划定防护范围。

针对营业线施工的主要风险编制控制措施和施工安全防护实施方案，经建设、行车组织、设备管理、设计和监理等单位和部门审定后，报施工安全领导小组批准后实施，然后编制施工计划，并上报建设单位。

严格坚持封闭要点制度，特别是影响行车安全的工程和隐蔽工程，必须向设备管理部门进行技术交底。严格施工登销记程序，施工中严格执行技术标准、作业标准和工艺流程，严禁超范围作业，确保施工质量。施工完成后，必需达到放行列车条件并经设备管理单位确认后，方可申请开通线路。

邻近既有线旁机械作业，必须设置标志明显的限界杆，并拉限界绳，机械旋转半径必须在限界以外，防止机械侵入限界。在有架空电缆、电线下施工，或机动车辆运行，必须在来车方向设置限界架，防止机械挂断架空线路。

封锁、慢行施工，主要领导应坚守岗位，按照批准的施工方案组织施工，设置的安全员、防护员、驻站联络员应严格执行相关规定。营业线有列车通过时，紧靠营业线的施工运输车辆、走行机械应停止作业，保持静止状态，列车通过后再恢复作业。施工过程中发生妨碍或危及行车安全情况时，必须采取紧急措施排除险情。必要时可拦停列车并通知运输部门共同排除险情。雨季营业线施工要制定防洪预案，落实防洪措施。

（9）钢筋加工场管理

钢筋加工厂应做好材料的堆放，标识。钢材不能混堆，并分批次做好原材料标识。加工场应分区施工，做好电线的布置和保护。对加工好的半成品做好标识和检验。同时应加强对钢筋加工场的文明施工，应定期清扫和整理。

六、工作推进计划 1、2012年10月18日至2012年12月10日项目部完成标准化管理制度制定。年末根据建设指挥部提出的修改意见进行整改，经审核后汇编成册，并装订。2、2013年1月1日至2013年3月31日完善项目经理部、项目分部及架子队的人员标准化配备，做好各种资质证明文件的收集整理归档。3、2013年3月至2015年3月实施现场管理标准化和过程控制标准化，检查督促项目分部及架子队按照建设指挥部和经理部的标准化实施要求执行，定期对分部及架子队的标准化执行情况进行指导和检查，不断完善项目标准化管理。

五、各项管理措施

在实施过程中，要把标准化管理的重点放在现场管理上，狠抓过程控制，防止标准化管理流于形式。

1、在构建组织机构上，明确责任，分层负责，项目及分部都要成立了标准化工地建设领导小组，做到事事有人管、事事有人抓，事事有人控。在规划设计上讲求实际，力求实效，以“目标创建、体系保证、管理机构、职责分工、制度办法、创建要点、过程控制、检查考核”等几个方面为主要内容去促进项目的标准化建设。在资源配置上落实“标准化”的要素配置。项目从“施工人员，机械、检验检测设备，原材料，工地试验室，场容场貌”等几个方面作了严格要求。在过程控制中，项目对施工范围内的钢筋、混凝土、模型、电力设施等分层次、按专业进行控制。从检查内容、检查部门、检查方式、检查要求等方面都作了详细的“说明”，使架子队作业时能够“按章行事”。

2、以样板工程为载体，在现场施工中参照以往观摩学习的经验，查找不足，总结经验，落实标准。

3、每周检查按照标准对施工现场安全生产，工程质量进度，文明施工等进行详细检查，对检查存在的问题及时进行整改和落实。

4、通过集中培训和自学相结合、外委培训和内部培训相结合的方式，对施工、管理人员进行针对性培训，使各种作业人员精通技术标准和操作规程。

5、按照原材料进场流程，严把进场关，禁止未经检验的原材料进入施工现场和用于工程施工中，物设部、试验室联合把关，从源头上控制好工程质量。

6、内业资料狠抓管理，定期组织内业资料专题培训与讨论会，各部门设立专人管理内业资料的整理归档，及时建立相关台帐，规范项目内业资料的填写和管理工作。在工程标准化管理实施的过程中，提高思想认识,进一步完善标准化管理制度，全面、深入、广泛的开展标准化管理工作，真正做到“让标准成为习惯，让习惯符合标准”。

中铁八局集团火石岗至渤海铁路工程项目经理部

2012年12月11日

第四篇：安全标准化实施计划

******公司

安全标准化工作实施计划

根据《******公司安全标准化实施方案》中的要求，结合公司开展安全标准化工作的实际效果和该项工作的重要性；为有效实现“生产作业要规范、治理要坚决、成果要巩固、杜绝新事故、全面覆盖、彻底治理、完善制度”的生产目标要求，在全公司范围内有效推进安全标准化工作，规范各部门、车间安全标准化生产，做到各岗位严格执行操作标准，每项工作都按标准执行，人人参与到安全标准化工作中；完善安全生产管理制度，实施标准化管理，按计划培训各类人员，做到持证上岗，严格安全设施、建立安全检查落实制度和监控系统，提高安全标准化作业水平。严格现场管理、规范作业现场安全生产行为，健行全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督原则。及时排查治理安全隐患，完善事故应急救援体系，提高应急管理能力。彻底消除违规违纪作业的现象，保障安、稳、长、满、优生产和员工生命财产的安全，有效落实安全标准化工作，稳步扎实的推进该项工作的持续开展，制定实施计划。

一、工作目标

在2009年上半年安全生产工作管理现状的基础上，深入剖析安全生产工作中存在的问题，全面、深入排查治理安全生产事故隐患，狠抓班组安全规范化生产作业，提高班组建设达标率；强化安全生产基础，提高安全管理水平，有效预防和遏止各类安全事故发生，建立健全安全管理监控的长效机制，夯实公司安全管理基础工作，实现下半年安全生产目标。

二、安全标准化工作实施思路

参照《电石生产企业安全标准化规范》中的内容要求，根据《危险化学品从业单位安全标准化工作指南》中十大管理要素和《股份公司2009年安全生产目标管理考核细则》中的要求及中期考评的反馈信息，结合公司各个车间管理水平和规范化程度层次不齐的现状，按公司的建议要求，先以电石二车间和动力车间为先行试点车间，其他车间为辅，实现以点带面，分批分层次逐

步推进，继而实现全面实施，稳步达标的目的。对于试点单位可通过股份公司安全环保部的协调和协助，引进和借鉴米东安全标准化达标车间的先进经验和管理方法，并结合动力车间和电石二车间的实际情况，按照电石生产企业的行业特点来开展此项工作。鉴于该项工作前期执行效果较差的实际情况，基础工作不到位的现实情况，建议本下半年安全标准化工作以夯实基础工作为重点，明年在原有工作基础上再细化要求，逐步提高，到明年年末向政府管理部门提请安全标准化考核评级申请。

三、安全标准化工作内容及实施方法步骤

（一）、安全标准化实施内容根据《电石生产企业安全标准化规范-征求意见稿》和《安全标准化工作指南》中的《企业申请考核评级应具备的条件和程序》中的内容实施。鉴于本项工作前期开展的效果差，程序和步骤混淆不清，为理清头绪，稳扎稳打的做好每一阶段的工作，结合实际情况，现重新开始按程序和步骤实施，通过延长实施步骤，达到标准中要求的效果，合理安排和调整实施时间进度表，提高基础工作的水平和既定效果。现对实施方法步骤重新进行调整。

（二）、实施方法步骤

本次安全标准化工作分七个阶段：

第一阶段：先期深入宣贯阶段。2009年8月20日至10月20日为公司内部各处室、车间宣传贯彻学习阶段。

（1）、各处室、车间要认真组织管理人员、安全员、技术员、设备员、班长以及广大员工学习文件精神，掌握《电石生产企业安全标准化规范-征求意见稿》、《安全标准化考核评级办法》和《安全标准化考核评价标准》的基本内容，发动班组成员和组织相关人员，分层次，按照公司安全标准化的要求进行认真学习，并对照《安全标准化考核评级办法》和《安全标准化考核评价标准》的基本内容进行检查，根据公司安全标准化工作阶段制定整改措施、整改时间、责任人。按照边查边整改的原则，能立即整改的“直接整改”。

（2）、对查出的问题进行分类汇总并针对性进行整改和落实。

第二阶段：初始状态评审。实施时间：2009年10月21日至1

2月31日。

初始状态评审的目的是评审公司现行的安全管理状况，为开展安全标准化提供一个基准线--持续改进的起点。初始状态评审包含的重点内容：

（1）、过去半年当中各部门、车间发生的事故、事件。

（2）、相关的安全生产法律法规及其他要求的获取与识别及符合状况。

（3）、现行的安全生产管理制度。

（4）、安全生产管理现有资源的效率及有效性。

该阶段通过对公司各部门、车间进行现场检查，按照以上四项重点内容进行调查、分析、总结。并出具一份详细的评审报告，包括改进意见，为下一步工作提供依据。初始评审的结果将作为管理层、安全生产管理部门及主要人员进行安全标准化培训教育的重要内容，以提高安全标准化意识以及在实施安全标准化管理活动中所应履行的责任和义务。

第三阶段：策划及风险分析。实施时间：2010年1月1日至3月1日。

（1）、意识培训：由指导人员或公司对管理人员、安全生产管理部门及主要人员进行安全标准化意识培训。目的是获取公司管理人员及主要人员对实施安全标准化活动的承诺。

（2）、风险分析培训：由指导人员或公司进行危害辩识、风险评价培训。

培训对象：安全标准化工作小组、各部门、基层管理人员及相关负责人员。

培训目的：使安全标准化工作小组成员及相关基层单位领导有效地掌握采用的评价方法、标准，实施评价工作；掌握获取安全生产法律法规的方法、要求。

（3）、工作内容：

a.建立安全标准化实施队伍、确定各层次人员的安全标准化职责。

b.编制风险分析作业指导书，确定评价准则，选择合适的评价方

法，识别危害，评估风险，确定预防和控制措施。

c.编制法律法规获取、识别制度，进行安全生产相关法律法规的识别，把相关条款落实到具体部门和岗位。

d.核实各部门、各车间的危害识别及风险评价结果，确保整个风险评价的系统性和一致性。

e.制定安全生产方针。

f.确定安全目标。

公司安全标准化管理小组将根据各部门、车间初始状态的评审报告制定出详细的评价准则和评价方法。

第四阶段：安全标准化管理制度编制、修订、完善。根据公司现行的安全生产管理制度，结合《规范》要求，编制、修订、完善安全生产管理制度。实施时间：2010年3月2日—4月1日。

第五阶段：安全标准化运行。实施时间：2010年4月2日至9月30日。

为保证相关人员对所推行的安全标准化活动的全面了解，并确保能有效地在各部门、车间贯彻执行，在开始实施之前，对相关人员进行培训，并由这些受训人员对各部门进行推广培训，以提高公司人员的安全标准化意识。

培训内容包括：安全标准化主要内容、存在的主要风险、安全生产方针及目标、个人责任和义务、紧急应变要求等。

公司安全标准化管理小组将对各部门、车间安全标准化执行情况进行监督、检查和考核。

第六阶段：自评。实施时间：2010年10月1日至10月15日。安全标准化运行后，需进行自评，以确保安全标准化活动的符合性、有效性，形成自评报告，为申请考核评级做准备。

公司安全标准化管理小组将对中泰矿冶各部门、车间进行全面审核评估。

第七阶段：公司向政府管理部门提请安全标准化考核评级申请。实施时间：2010年10月16日至11月1日。

按照《考核申请表》的要求，准备相关资料，向相应的考核机构

提交书面《考核申请表》。同时，通过“安全标准化管理系统”，向相应的考核机构提交电子化信息和申请。提请阜康安全生产监督管理局对中泰矿冶有限公司进行安全标准化考核评级并进入第一阶段的初始状态评审。

四、工作要求

（一）、加强领导管理，落实安全责任。安全标准化管理是预防事故、加强安全生产管理的重要基础。要在提高员工安全标准化生产操作上下功夫；在安全标准化实施上用气力。各处室、车间要切实加强安全标准化工作的组织领导，建立和落实安全标准化责任制，要成立安全标准化领导小组，健全工作机构，明确责任，做到责任、措施、标准、审核四落实。要制定工作方案，层层抓好落实，研究制定应对措施，确保安全标准化工作有效开展。

（二）、突出工作重点，全面实施。要加强对重要岗位、重要环节、重点部位的治理整改。强化源头管理，各处室、车间从安全基础工作入手，制定各工种、各岗位的安全操作标准，每个员工按照岗位标准进行操作。通过安全标准化工作，解决安全专项整治和评估中发现的问题，促进公司安全生产管理水平上等级、上台阶，从根本上解决公司安全生产基础工作、本质安全的问题。

（三）、安全标准化是安全生产长效机制的有效途径。要求员工自觉坚持“安全第一”的方针，做到安全生产工作的规范化和标准化。安全标准化实质是建立安全生产的长效机制，要求车间抓好员工安全工作的自觉性，把安全标准化当做公司生存发展和员工根本利益的“生命工程”来抓，采取有力措施，深入持久地坚持下去。

（四）、力戒形式，讲究实效。对检查评估要实行“回头看”，安全管理要有记录，并存档备查，杜绝评审工作不落实、走过场的现象，确保安全治理工作不留盲区和死角。

（五）、检查和责任追究相结合。各处室、车间要严肃认真落实安全检查责任，对因组织不利，致使安全检查和实施工作走过场，造成重大事故隐患和不良影响的，要追究相关领导人的责任。

（六）、通过开展安全标准化工作，建立公司、处室、车间三级管理工作机制，形成一个完整的工作网络和监控体系；根据标准化的要求制定相关制度和操作程序，使公司的安全标准化工作始终处于有效的监控状态。实现日常化、制度化、规范化，确保公司安全生产的长治久安。

******公司

2009年8月16日

第五篇：仓房初中标准化学校建设实施情况汇报

仓房初中标准化学校建设实施情况汇报

淅川县仓房初中

2011年9月

仓房初中自从2010年申报南阳市标准化建设学校开始，就认真学习《南阳市义务教育学校建设标准化建设标准》，以《南阳市人民政府关于实施义务教育学校建设标准化建设的意见》为指导，以淅川县教育局《关于学校建设标准化建设的工作要求》为依据，以推进我校义务教育的内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校建设标准化建设。

截止目前，仓房初中以进行学校建设标准化建设工作一年多的时间，各方面工作都取得了不小的成绩，也还有很多的困难致使学校建设标准化建设工作进展缓慢。现将工作情况汇报如下：

A、办学条件：仓房初中布局合理，学校规模适宜，目前有学生300多人，七八九年级都是两个班，有独立的校园，教学区、运动区、生活区独立设置，环境优美。

仓房初中设有普通教室6个、理化生仪器室3个、实验室3个，图书室、阅览室各1个，计算机教室1个，多媒体教室2个，远程教育播放室1个，档案室1个，体育器材室1个，心理咨询室1个。仓房初中设有独立的学生餐厅，占地300多平方米，有固定的就餐桌椅，地面铺设地板砖，墙壁粉刷白皙，可以供200名学生同时就餐。仓房初中还设有男女生寝室楼两座，早晚都有教师值班守护。

仓房初中各种校舍建筑均按照建筑设计，具有抗震、防火、防灾等功能，学生拥有宽松自由的活动空间，行政办公用房满足教育教学需要。仓房初中教师学历合格率为100%，开齐开全课程，义务教育经费能够得到有效落实。

问题：⒈校园500米内有一家网吧，时不时会有学生不上课去上网打游戏。2.厕所亟待加固或改建。

3.教师队伍不稳定，每年都有一些教师离岗，每年都要找一些代课教师，这让家长学生很不放心。

B、学校管理：仓房初中坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律法规，仓房初中深入贯彻科学发展观，牢固树立以人为本的教育观和质量观，全面实施素质教育，张扬学生个性，促进学生全面发展。仓房初中领导班子健全，年龄结构、知识结构合理有效，职责明晰，分工明确，团结合作，具有创新意识和实干精神；仓房初中建立健全组织结构，完善工作制度，切实履行各自职能；仓房初中坚持依法治校，实行民主决策和民主管理，坚持校务公开，财务公开，接受社会监督。

仓房初中坚持规范办学行为，坚决纠正各种错误的办学行为和教育行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良诱惑，保护学生身心健康发展；仓房初中注重减轻学生过重的课业负担，无违规加班加点或集体补课现象；仓房初中实行均衡编班，均衡配置教育资源，从不设立重点班、校中校；仓房初中重视德育教育，积极开展爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法治教育、心理健康教育，积极开发校本课程并且富有地方特色。

仓房初中积极进行导学互动教学改革，打造高效课堂；建立了一套科学可行完善的校本教研制度，教师们普遍具有教科研意识，能结合教学实际参加各种课题研究，每学期教师们都能承担十几项科研课题。仓房初中建立了一套科学完善的教育评价体系，对教师和学生的评价以发展为依据，以促进教师学生的综合素质发展为目标，建立教师学生成长档案，不向教师学生下达升学指标，不单纯以考试成绩评价和奖惩教师学生。

仓房初中定期开展内容丰富、形式活泼的校园文化艺术活动，定期举行全校性的文化艺术节、体育运动会等活动。

问题：⒈我们学校文化课教师水平较高，艺术细胞缺乏，难以给学生的素质教育和全面发展提供更大的支持和帮助。2.教师队伍的老龄化制约了获取和利用信息技术的能力，使我校现阶段的现代化教学手段太少，课堂教学效率太低。3.教师的流动性比较大，我校每年都要培养新教师，教师队伍没有可持续发展，缺乏骨干教师的引领和带动。

C、教育效果及社会评价：仓房初中在长期的办学过程中积淀形成了我们独特的历史文化、人文文化，尤其是近两年来我校的学生行为文明、积极向上、心理健康、素质优良、习惯良好，升入淅川县一高、二高学生数不断攀升，并且我校的毕业生都掌握了一定的音乐、美术知识技能，掌握了一定的社会知识和劳动技能。我们的学生素质得到了淅川县一高、二高的认可，得到了仓房人们的赞誉！

问题：⒈面对学生向城区流动的现实，我们取得的成绩实属不易，但是这与社会上的期望还有很大的差距，我们有些力不从心。