第一篇：中文系德育基地—湘南学院阳光爱心社

中文系德育基地—阳光爱心社建设情况

在共青团湘南学院委员会、社团联合会的指导下，在湘南学院中文系的领导下阳光爱心社在总结202_年上学期的不足的同时，迎来了202_年9月的招新活动。自此，也开始了阳光爱心202_年下学期新一轮的社团活动。

3月17日晚，阳光爱心应邀参加中文系的游园会。对于中文系的热情邀请，阳光爱心也积极准备。爱心传递、爱心飞镖……一个个为游园会设计的游戏环节，让前来游园的同学玩得不亦乐乎、流连忘返。7：30开始的游园活动，阳光爱心的活动教室内直到9：50才安静下来。这次配合中文系游园会的活动，也受到了本系部领导老师的高度肯定，阳光爱心社在这次游园会中荣获最佳组织奖。

4月，是阳光爱心社的重点活动月。在4月至5月初，阳光爱心社将围绕资兴特殊教育学校，开展“阳光四月，爱心聋哑”的活动。4月份时本社与资兴特殊教育学校联系并合作组织一个名叫“爱心月”的活动，让这个因阴云遮蔽了天空而失去了正常人应有的幸福和阳光的特殊体中充满阳光、充满光明、洋溢幸福、洒满爱心！。

（1）首先，第一个活动便是“手语教学”，社团邀请了资兴特殊教育学校的樊老师和肖老师，前往湘南学院进行手语教学。语教学的活动也在图书馆一楼的报告大厅进行，教学中，大家学习了许多实用且简易的手语。同时，热情的肖老师也告诉了大家许多爱护、保护耳朵的知识。手语教学之后，趁热打铁，我们组织会员报名，包车去到了资兴特殊教育学校，与那儿的特殊的学生进行了一次亲密的接触。

（看资兴肖老师讲的多么认真多么专业）

（我们听的多认真呢）

(阳光爱心，你我同行。有爱的日子，就有阳光)（2）阳光爱心资兴行。在我们之前与校方的联系中，知道了学校缺少篮球、羽毛球的体育用品，所以我们此次之行也献出了我们的爱心，力所能及的送去了我们所购买的一些体育用品，除此之外，我们还带去了笔记本，圆珠笔等一些实用的学习用具，更带去了一些沙画，和那里的特殊的孩子进行这无声的特殊合作。友谊的篮球赛，激烈的拔河比赛，欢乐的跳绳比赛，一项项的户外活动立刻让我们和陌生的他们打成了一片。之后的班级交流，更让我们走进了这无声但有爱的世界。当天下午的活动，随着我们5：30的返校，也圆满落幕。“阳光四月，爱心聋哑”的资兴之行活动也成功告捷。之后，阳光爱心社进行了以“倾听你的心声”为主题的全院征文比赛。

在社长李炎和社长助理梅昌伟的带领下我们开始爱心资兴活动。这次我们的活动地点是在资兴特殊教育学校。下午13：30我们到了资兴特殊教育学校，一次爱心传递活动即将开始。

透过铁栏门，我们看到的是爱的期待爱的渴望。以后我们的爱心之路还将还很长······

（渴望的眼神）红红和小明

4月的活动还在回味与总结之中，医学影像系传来了脆弱生命的呼唤。该系07级同学，其母亲突发脑部疾病，一、二次的抢救给这个原本不富裕、还要供养三个大学生的家庭，带来了几乎毁灭的影响。由于手术后期的护理，不幸的家庭已经无力承担。应医学影像系团总支及系学生会的要求，我们阳光爱心社也以学生社团的名义，协助医学影像系在湘南学院各他各兄弟系部发起了爱心捐款。在不到一周时间内，共募得爱心捐款6000多元。可能我们做的不多，可能也没有谁会知道阳光爱心参与了这次捐款。可我们依然开心，因为我们为爱努力了。

“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼”一直是我们中华民族的传统美德。所以在5月22日，我们阳光爱心来到王仙岭生态公园旁的敬老院，去慰问那儿的孤寡老人，给他们送去我们的一份心意，带给他们片刻的欢声笑语。包饺子、进行卫生打扫、陪伴老人们聊聊天，我们尽自己最大的努力去让老人们不觉孤单。短短几小时转瞬即逝，大家似乎还有千言万语要对这儿的爷爷、奶奶们说，而爷爷、奶奶们似乎也舍不得我们这群新来的孙辈。虽然他们说的不流利、行动不方便，但他们殷切的目光里，流露的全是“好好读书，天天向上”。阳光爱心的会员们相约说，下次还要来。对，爷爷、奶奶们，我们还会再来，您等着我们啊！

5月22日新社长梅昌伟同学带领本社社干及会员前往了郴州王仙岭老年公寓。虽然当日天公不美但我们的活动却照常进行，我们不仅给老人带去了许多刚从市场上买来的水果还帮助老人打扫卫生、聊天等。图中老人是来自韶关的一名乡村的老教师，老爷爷姓陈，很喜欢法制类的书籍，老人对我们的活动给与了极大的肯定，说我们是现代社会主义的认真践行者，为他们老人带来了慰藉和快乐，他还希望将这些活动发扬下去，以后要常来这些公益场所。

（所有会员社干与老人们的留影。“幸福之花”开的很艳）

月的第二个星期日，对，母亲节。阳光爱心社在这个特殊的日子里，当然也会有特别的活动。“祝愿全天下母亲节日快乐”的横幅，醒目得拉在校内的主要干道上。为母亲送去祝福的同时，也提醒着大家给母亲送去节日的电话、一声温情的关切。

活动再多再少、再大再小，我们阳光爱心们都不曾懈怠。因为每一次活动，就是一次爱的行动；每一次出发，都是爱的归宿；每一次相聚，便是一次爱的升华。

当然，阳光爱心社不会仅仅局限于过去的成绩中，我们会一如既往的总结每次活动的不足，吸收经验之处，争取每一次的活动都有进步，每一次活动都做出新意，做到年年招新，年年新！

第二篇：中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报

和谐之音萦绕湘南大地创新之乐滋润悠悠中文——中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报

四、中文系党总支党建工作的主要做法和体会1．加强制度建设，确保党建工作有序进行为保证党总支部工作有序进行，我系总支先后制定了《中文系党总支民主生活制度》、《中文系总支党总支党员学习教育制度》、《中文系总支党总支党员创先争优活动制度》、《中文系总支党总支党务公开制度》、《中文系总支党总支委员联系党支部、班级制度》、《中文系总支党总支党员群众利益表达和协调制度》、《中文系党总支党员联系群众制度》、《中文系总支党支部职责》、《中文系党总支工作实施细则》、《中文系总支总支委员职责》、《中文系总支党政联系会议制度》、《中文系总支中心组学习制度》、《中文系系务公开的实施意见》和《中文系总支关于贯彻落实中共中央<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的具体办法>》等一系列规章制度，中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报(2)。2．加强政治理论学习，坚持不懈地推进思想建设。中文系党总支始终把把理论学习作为思想建设的基础工程，坚持总支学习和各支部理论学习制度，认真落实学院党委宣传部下发的各学期政治学习安排，细化要求和考核，较好地落实了理论学习任务。重点组织学习了党的十六大文件及和十七大会议精神，深入学习了“三个代表”重要思想、以人为本的科学发展观、社会主义和谐观、社会主义荣辱观（“八荣八耻”）等，提出了建设学习型组织的目标和措施，深入开展了保持共产党员先进性教育活动，增强了学习教育的实效性。提高了中文系总支两级党组织认真贯彻党的路线方针政策和学院党政指示、决议决定的自觉性。在日常的思想教育中能够及时传达贯彻学院党政的会议精神，狠抓落实，中文系总支教职工保持了较好精神风貌。中文系党总支从系部的实际出发，在立足于建设一支“觉悟高、技能高、业绩高”的一流教师队伍的工作中，以“觉悟高”为首位，开展了积极有效的职业道德和思想政治教育工作。中文系党总支请来了上级机关老师作师德报告，开展了不同形式的师爱教育，生动的报告、热烈的讨论、广泛的交流使老师们深刻体会“德性乃是立身之本”、“高尚的师德乃是为师之本”的现实意义；前瞻性较强的科研报告会让我们的老师耳目一新，产生了落后就会被淘汰的危机感；又使我们的老师深感“校荣才有我荣，我荣才有校荣”的辩证道理。坚持不懈、常抓常新的思想教育，使我系广大教职员工的思想凝聚在“敬业爱岗、教书育人、学高为师、身正为范”的境界之中，营造了“和谐、求实、敬业”的工作氛围。针对系部所存在的教学软硬件设施和学生生源状况，结合知识分子所具有的志存高远、充满着积极体现自我价值的内在需求这一特点，提出“争取中心校第一”、“我们要更好”等旨在激发教师斗志的行动纲领，用新一层次的学校发展目标来激活人心。在积极的宣传引导下，师生员工精神振奋，打响了一场场以抓课堂教学质量为重点的实战。为每一位学生度身定制了学习成绩跟踪表，任课教师能根据不同学生的学习状况分层设计教学计划；学校的党团员带头开展义务“特助生”活动，为学习困难的学生补缺补差；教师积极加入到国家和省重点课题，在科研中规范教师的职业行为……3．加强长效机制的建设，强化对学生党员的思想教育工作。中文系党总支通过分党校、学生社团以及组织生活、政治学习、党团活动、马列理论课、思想政治教育课等各种阵地和形式，注重在全系党员干部和师生中间大力开展马克思主义教育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、党的基本理论和基本知识的教育和艰苦奋斗、自力更生、勤俭节约的教育。着力建设党建工作长效机制，创新党员教育内容和形式。强化党员教育管理制度。每年定期开展民主评议党员活动，将评议结果与奖学金评定等各类评优挂钩，积极开展预备党员培训制度，加强预备党员的跟踪教育。着重把好党建“入口”质量关，严格执行党员发展程序和规范，加强党员权利和义务教育。为进一步加强学生党员的教育与管理，培养学生党员的责任意识，充分发挥党员的模范带头作用，我系把党建主题教育为主题，强化对学生党员的专题教育。系党总支要求全体学生党员认真学习和贯彻党的十七大精神，提高自己的政治觉悟和理论水平，将党的“三个代表”重要思想贯穿到自己在平时的思想和行动中去，从小事，从身边的事做起，要时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。系党总支要求全体学生党员要克服消极懈怠思想，刻苦学习理论知识，以科学的理论武装自己的头脑，文明守法，团结奋进，在思想上、政治上、生活上、学习上充分发挥好学生党员的模范带头和表率作用。通过理论学习和思想教育，全体学生党员表示，要坚决拥护党的领导，消除功利思想，强化服务观念，努力实践三个代表，全心全意为同学们服务，为我院和中文系系实现新的跨越贡献力量。4.加强党风廉政建设，强化党组织队伍的纯洁性和凝聚力。我系党风廉政建设工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大和中纪委二次、省纪委四次全会精神和学院党风廉政建设会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实履行《党章》和其它党纪国法赋予的职责，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的战略方针，不断加强党员领导干部的作风建设，加大制约规范、监督检查、源头治理、纠正惩处工作力度，坚持改革创新、突出工作重点，狠抓任务落实，为学院中心工作提供服务和保障，促进学院和中文系持续健康和谐发展。根据党风廉政建设工作要求，中文系党总支成立党风廉政建设领导小组，加强对党风廉政建设的组织领导。总支书记江萍任领导小组组长；总支委员、系主任李明任领导小组副组长；各总支委员、系行政领导任领导小组成员，办公室设在系办公室，办公室主任由系办公室主任兼任。系总支书机、系主任是中文系党风廉政建设的第一责任人，与学院签订《党风廉政建设责任书》，将党风廉政建设的责任逐级分解，确保党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位，年底落实责任考核和责任追究。各党总支要将党风廉政建设工作和本其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门管理人员“一岗双责”意识。召开全系党风廉政建设工作会议，布置今年党风廉政建设工作。组织学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治与预防腐败体系实施纲要》和胡锦涛同志关于加强干部作风建设的讲话精神；开展法纪法规教育、为人师表教育、廉洁自律教育和警示教育;组织开展廉政文化进校园活动等，促进学院各级管理人员以身作则，率先垂范，增强接受监督的意识，做自觉接受监督的表率；各部门结合本部门在规范管理、廉洁自律方面存在的突出问题提出1-2个整改措施，推动本部门党内民主建设，加强领导干部的理想信念、党风党纪和廉洁从政教育，坚决维护党中央的权威，保证党的路线、方针、政策、纪律和国家法律法规的贯彻实施。要开展一次以“讲党性、重品行、做表率、树形象”为主题的集中教育活动，加强对党员干部和全体教职员工的法律法规、财经制度、师德师风、职业道德教育，抓好廉洁从教的教育。要通过廉政谈话、诫勉谈话、沟通性和调研性谈话，加强党员干部的廉洁自律，必要时采取函询的形式要求有关干部对群众反映的问题向纪检监察机关作出书面说明。强化对权力的制约和监督，努力做到教育为先，预防为主，防患于未然。进一步完善党风廉政建设责任制及配套制度的建设，如监督考核和责任追究制度、经济合同（协议）签订制度、大宗物质采买制度、教材图书采买制度、大额度资金管理制度、招生监察制度以及谈话制度、党内监督制度等，努力做到按制度办事，以制度管人。要求系部副处以上干部参考党内监督条例修改落实“三重一大”制度，要求做到“五明确”：一明确“三重一大”具体内涵；二明确参与决策的范围；三明确集体决策的形式；四明确集体决策的程序；五明确“三重一大”制度执行情况的检查考核和责任追究办法。期末总结中要有对党风廉政建设责任制和“三重一大”执行情况的专题论述。认真贯彻“一把手”负总责、班子成员“一岗双责”的工作要求，明确班子成员的相关任务和责任。同时党总支与各党支部签订《党风廉政建设和行风建设责任书》，把《责任书》的目标、任务分解到各条线、部门，落实到各科室、岗位。建立和完善党风廉政建设和行风建设的管理运行机制。拓宽监督渠道，推进系务、党务公开。坚持和完善民主集中制。在坚持集体议事原则，对“三重一大”问题由班子集体讨论决定的同时，充分尊重职工在系务公开中的主体地位和主渠道作用，做到重大事项向全院师生员工公开。涉及系部建设发展及师生员工基本权益等重大事务都要严格按照程序、坚持公开公正公平的原则推进。进一步推进党务公开。在严格执行党内重要情况通报制度、重大事项征求制度、党员领导干部述职述廉等制度的基础上，在组织发展、干部任用、晋级评先等工作中，进一步发扬民主、接受党员群众的监督。

五、我系党总支的主要成绩和开展工作的效果

（一）、理论武装富有成效202_年我们以保持共产党员先进性教育为龙头，将德育工作放在首位，全面提高师生的思想政治素养。我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想研究分会为主阵地，采取多种形式，积极组织学生学习“三个代表”重要思想，并做好“三个代表”重要思想进课堂，进教材，进学生头脑的“三进”工作，引导青年学生对“三个代表”重要思想形成的时代背景，精神实质，科学内涵等形成新的认识，从而使青年学生自觉做“三个代表”重要思想的忠实信仰者，积极传播者和坚定实践者；同时为了增强学生反邪教意识，我们先后开展了反邪教主题班会，黑板设计大赛、征文比赛、演讲比赛，千人签名活动等等，工作汇报《中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报(2)》。

（二）、师资水平有较大提高在师资队伍建设方面：一是鼓励青年教师在职考博、考硕。202_年全年共推荐4名优秀青年教师考博，其中彭馨老师成功考取南京中医科大学博士研究生；另与武汉大学文学院合作举办硕士培训班，当年又有十多位教师考上武大硕士班。202_年全年共推荐6名优秀青年教师考博，其中李定春、李光生、史素昭、吴志平等四位老师成功考取博士研究生；另与武汉大学文学院合作举办硕士培训班，加强在岗教师的培训。202_年与武汉大学文学院合作举办的硕士培训班的所有学员已经顺利通过答辩。现我系已有硕士以上学历教师36名。二是选送优秀讲师、副教授到国内名校做访问学者。202_年共选送3名教师做访问学者；202_年共选送2名教师做访问学者，一名青年教师到武汉大学进行课程进修。三是推荐优秀副教授作学术带头人和“教授工程”培养对象。202_年有两名教师被学院确定为学术带头人和“教授工程”培养对象；202_年有两名教师被学院确定为学术带头人和“教授工程”培养对象；202_年有两名教师被学院确定为学术带头人和“教授工程”培养对象。四是鼓励教师上职称，202_年我系有6位教师申报高级职称，其中，李国春老师获得了正高、张时阳、戴国庆、刘曙峰、段幼萍等四位老师获得了副高职称资格；202_年我系有5位教师被评为副教授职称。202_年我们举全系之力，申报了对外汉语专业和新闻学专业，其中成功申报了新闻学专业。202_年在学科建设方面：一是以院级重点建设专业（汉语言文学专业）和重点建设课程（现代汉语、中国现当代文学）为龙头，推动其他专业和课程建设；我系汉语言文字学、中国现当代文学被学院批准为重点建设学科。二是积极申报新的专业；我们举全系之力，成功申报了新闻学专业。07年我们已经开始招收新闻学专业的新生。202_年下学期，在学院教务处的统一部署下，我系教学质量评估小组会同学院教学督导团对我系40岁以下的青年教师进行了认真的听课、评课，并推荐出两名讲课较优秀的青年教师参加学院的讲课比赛，取得了很好的成绩。同时在全系范围内开展了评教评学活动，对所有专任课教师的课堂教学进行了学生、同行专家的评教，本次学生对我系专任教师评教68人次，最高得分97分，最低得分56分；其中得分在90分以上的31人次，80——89分30人次，70——79分5人次，60——69分1人次，60分以下1人次。从评教评学的结果来看，与往年相比较，除极个别教师外，绝大多数教师的教学水平与教学效果都有所提高，受到学生们的充分肯定。

（三）、德育工作成绩显著在学院首届新生演讲比赛中，我系选手分别获得了一、二、三名，在05届毕业生实习演讲中，我系的万荣、李旭夺得一等奖；在学院开展的“伟大的共产党”、“光荣的共青团”黑板报评比活动中，我系04级中教二班获一等奖，在五四青年艺术节中我系连续四年大合唱获第一名，在湖南省首届青年学习节诗歌朗诵比赛中万荣同学获二等奖。在“职业生涯规划”征文比赛中，我系的刘留、欧阳慧娟同学荣获一等奖，朱炳武同学获得二等奖；在“党在我心中”征文比赛中，我系有3名同学获一等奖。6名同学获二等奖，10名同学获三等奖，我系获“优秀系部组织奖”。在省级英语词汇比赛中，我们系罗颜和祝华英同学选拔到省里参赛，在学院新生演讲比赛中，我们系的三名参赛选手均获得优异成绩，其中段莹同学摘得桂冠。在全国大学生英语竞赛中，我系范益香同学荣获特等奖。此外，我系学生英语过级合格率达90%以上，计算机过级率达80%以上，普通话二乙水平过级率达95%以上。在全国青少年主题教育“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中，我系盘贤、段蓉、王倩倩三人获得一等奖，唐征翠、何良元、余修远获得二等奖，20多名同学获得三等奖和优胜奖；在郴州市“五四”评优中，我系团总支被评为郴州市红旗团总支，何良元同学被评为“郴州市优秀团员”；在湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，何良元同学撰写的社会调查报告获三等奖；在郴州市举办的“树立社会主义荣辱观暨庆祝‘五四’青年节诗歌朗诵文艺晚会”中，王迎春获得三等奖，我系系获得优秀组织奖；在郴州市举办的“抗冰知识抢答赛”中，我系代表范冬冬、刘力、范璇勇夺桂冠；在湘南学院首届大学生运动会上，我系获得“道德文明风尚奖”，并取得团体总分第四名的好成绩；在湘南学院首届“驾校杯”形象大使暨主持人大赛中，我系唐征翠同学获得一等奖；另外，我系陈澜波被评为省级优秀学生干部，03级本科一班被评为湖南省优秀班级体、何良元同学被评为湖南省暑期“三下乡”社会实践活动先进个人等。建立德育基地湘南起义纪念塔，郴州市福利院、爱莲湖等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义情感；创办“白鹿论坛”栏目，中文系学生网站，出版《白鹿学刊》、《白鹿诗刊》、《湘南大学生报》、《我的大学三四年》等报刊杂志，为教育宣传和广大文学爱好者提供舞台；开展话剧曲艺大赛、秋季田径运动会、传统文化艺术节、公文写作培训、文秘知识培训等校园文化活动大大丰富同学们的业余文化生活。

（四）、党风廉政建设取得实效我系党总支在学院党委、纪委的领导和指导下，全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强组织领导，坚持标本兼治，立足教育防范，健全制约机制，认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定，坚持了党总支统一领导、党政齐抓共管、各部门、各支部各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制与工作机制。将建立健全惩治和预防腐败体系纳入党风廉政建设责任制，按照“两手抓、两手都要硬”的方针，把加强党风廉政建与设精神文明建设等工作紧密结合，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要按照责任分工，发挥职能优势，从业务特点出发，针对容易滋生腐败行为的关键岗位和重点环节，完善管理，健全制度。中文系党总支连续三年被评为“湘南学院先进基层党总支”；党政主要负责人连续三年被评为湘南学院“落实党风廉政建设责任制优秀领导干部”。

（五）、群团工作明显加强我系工会在院党委、院工会和系总支的领导下，在全系教职工的支持下，在学院拨付资金不足的情况下，我们工会向外界争取到活动赞助费数万元，组织系里职工开展了一系列的学习、文体活动，提升了中文系的知名度，活跃了职工的文化生活业余生活，增进了会员间的相互了解和团结。组织职工参加了院工会举办的“青年教师课堂教学比武”、“我为湘南学院添光彩”的演讲比赛并取得了较好名次。开展“妇女权益保障法”的学习和知识答题赛，举办“女职工、女大学生健康保健知识讲座”。“三·八”妇女节，“五·一”劳动节，我们都组织职工开展了活动。组织青年教师（王耀明）参加省教育工会举行的高校师德教育演讲比赛，并取得了较好的成绩。组织职工参加了院职工乒乒球赛。（周永君、阳根华、蒋咏华）组织全系职工参加了向党委、院行政工作提合理化建议的活动。今年3月份，我们又给每个女职工上了妇女疾病康宁保险。关心职工的生活。对因病去世的职工我们主持召开了追悼会，对家属进行了安抚，对生病的职工及时探望慰问。收集我系职工对学院第二期住房集资方案的意见，并及时向有关方面作了汇报。今年，我系学生就系里和院里一些突发事件进行了爱心捐助，特别是在05级杨冬同学生病和邓素娴手臂摔成粉碎性骨折时，05级汉语言文学本科专业的学生自发募捐，本专业90余名同学捐助达3000余元，真正体现了同学之间真挚的感情。另外，就我院其他系部学生的突发事件，我们系部学生积极响应院里和系里的号召，短期内捐助了很多款项，体现了我们中文系的爱心！我系党总支连续几年被评为湘南学院先进党总支；我系团总支被评为湖南省“五四红旗团总支”；我系荣获湘南学院第三届“联通杯”五四青年文化艺术节“回归颂”大合唱比赛一等奖；在“树荣辱观、唱正气歌”歌咏比赛中获得一等奖；在第三届全国语文规范化知识大赛中，中文系李文恋、刘佳等同学荣获大学组优胜奖；中文系团总支被评为202_—202_“增强团员意识”活动先进集体；中文系团总支被评为202_—202_“学雷锋”先进集体；我系在湘南学院第二届秋季运动会中获得男子团体第二名，女子团体第六名，团体总分第四名的好成绩，连续获得道德风尚奖。我系学生在“江铃·溪桥工程”大型公益活动中，表现突出，荣获中国扶贫基金会和江铃汽车股份有限公司共同颁发的“支援西部爱心无价”的锦旗。

（六）、社会影响力不断加强高校党组织, 作为党的重要基层组织之一,其先进性建设事关高校自身的发展、党和国家的人才培养, 关系和谐社会的建设。在全党加强先进性教育的当前,积极探索加强高校党组织先进性建设的有效途径,不断加强高校各级党组织的影响力、凝聚力和战斗力,有着极其重要的现实意义。为了扩大我们中文系党总支在湘南学院乃至整个郴州地区的影响力，发挥我们自身的积极性，我们号召中文系各个专业的学生在学好自己专业的同时，投身实践，服务社会，在不断得实践中提升自己，造福一方水土。202_年在首届智通杯“和谐福城、人才强市”主题演讲比赛中，被郴州市人事局授予“优秀组织奖”；我系协助召开202_年11月份郴州市苏仙区第三次共青团团员代表大会，被苏仙区团委授予“优秀组织奖”；202_年12月，我系在“郴州市青年文学会文学节”中被郴州市青年文学会授予“优秀组织奖”；202_年1月，我系在郴州市文联举办的“十七大征文”活动中组织得力，荣获优秀组织奖；202_年3月我系在郴州市举办的“绿丝带拯救苏仙岭”活动中组织得力，被共青团郴州市委员会授予“优秀组织奖”；202_年3月，我系被郴州市北湖公园授予植树美化环境活动“优秀组织奖”；被郴州市万华岩风景区授予“恢复郴州生态植树活动优秀组织奖”；202_年5月，我系在“文联采风”系列活动中表现突出，被郴州市文化事业发展总公司授予“积极表现奖”；202_年10月，我系组织学生到郴州市郴江镇敬老院进行“重阳节敬老爱老”活动，得到了相关部门的高度评价。今年郴州冰灾时，我们组织新闻专业的学生到王仙岭采访了来自河北的电力工人，对同学们起到了很好的教育作用；为了帮助贫困落后地区，我们组织学生到瑶族小学慰问那里的小学生，同学们为那些孩子带去了一些学习用具和日用品的同时，也带去了知识，带去了快乐，充分体现了当代大学生的精神风貌！我们还组织学生积极参加具有全国影响力的一些活动，比如积极参与了“重走长征路”的活动，全国小小说“东江湖笔会“，全国大学生CUBA西南赛区联赛，全国语文规范化知识大赛，名家汇郴城之“余秋雨专场讲座”、“唐浩明专场讲座”等等。通过这些具有很高水平的活动，同学们获得了很多东西，得到了很好得锻炼。以上这些都充分体现了我们中文系党总支在不断得加强着自己的影响力、凝聚力和战斗力，我们的社会影响力正在不断加强！总之，在全系党员的共同努力下，我系党总支的思想组织、组织建设、作风建设力度进一步加强，总支的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，但距离上级党委的要求还有一定差距。面对新世纪，我系党总支还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，认真开展标准化建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写党建工作的新篇章。以上便是中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作基本情况的汇报，我们所取得这些成就和上级党组织的英明领导和大力支持是密不可分的，希望各位专家对于我们工作中的不足和缺陷提出宝贵的意见，我们将认真领会和积极落实！希望我们美丽的湘南学院给各位专家带来轻松、愉快的心情；希望我们充满活力的中文系能够交给各位领导一份满意、经得起考验的答卷！希望各位专家、领导工作顺利、身体健康、万事如意！汇报人：湘南学院中文系党总支书记江萍202_年12月9日

第三篇：中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报

和谐之音萦绕湘南大地创新之乐滋润悠悠中文——中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报各位专家、各位领导：你们好！今天在这里，我很荣幸代表我们湘南学院中文系党支部委员会向各位做关于我系党建工作的汇报，中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报。中文系党总支是一支充满了战斗力、凝聚力、向心力的学习型、创新型、实干型的优秀队伍，在过去的岁月里，中文系党总支高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，切实贯彻落实科学发展观，在学院党委、行政的正确领导和各级职能部门的支持下，紧密围绕学院的发展建设大局，努力推进学习型、服务型、廉洁型组织建设，充分发挥中文系总支党组织的政治核心作用，各党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证了学院各项工作任务在中文系的落实，促进了学院和系部的建设和发展。我们在学习、宣传、贯彻党的十七大会议精神过程中，全面落实科学发展观，内蓄实力，外树形象，团结全系师生员工，突出教学工作中心，不断强化学生素质教育，以加强系风、学风、教风建设为着力点，以通过学士学位评估为工作的突破口，以提高学生专业素质和就业率，提高教师教学科研能力为目标，较为圆满地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。

一、中文系党总支班子团结务实，清政廉洁，具有开拓创新精神，具有凝聚力和感召力中文系党总支目前共有党员77人，正式党员45人，其中教工正式党员34人，学生正式党员11人，预备党员32人。下设6个教工支部、3个学生支部。现任中文系党总支领导班子是一个团结协作，开拓创新，工作深入，作风民主，勤政廉洁，求真务实，具有较高威信和号召力，群众信赖放心的领导集体。现总支领导班子成员5人，设总支书记1人、纪检委员1人，宣传委员、组织委员2人、青年委员1人。班子成员年富力强，素质较高，均具有高级技术职称，其中有教授1名，副教授3名、高级政工师1名；具有硕士研究生学历1名，有本科学历4名。系总支、行政坚持按照“三个代表”重要思想指导班子建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，为学校教学改革提供优质服务，取得了良好成绩。1.领导班子成员坚持理论学习，理论联系实际解决教学科研管理中的问题。我系总支领导班子一直坚持经常性的政治和业务学习。每学期，系总支都制定了工作要点和中心组学习计划。一是定期进行中心组学习。以党总支委员组成党总支理论学习中心组，经常性地开展学习，每年集体学习不少于6次，每次学习都有一个主题，要求每位成员都要写出学习心得。二是定期召开系总支民主生活会。系领导班子每年都召开2次民主生活会，以总结经验、沟通思想、加强团结。三是每周召开系党政联席会议。按照民主集中的原则商讨、决定中文系的工作。四是坚持系部总支领导联系群众、班级、支部制度。规系领导每周都要安排一定的时间到教职工、学生中了解情况，解决问题。2.领导班子成员团结协作，班子战斗力不断增强。在系总支的监督与协调下，班子成员都能模范地执行民主集中制，凡重大决策，都能广泛征求意见，集体研究决定，不搞一言堂。凡是涉及到与师生员工切身利益相关的事项都进行系务公开，如教职工的评先、评优、职称评定、课题申报等；学生的推优入党、特困生补助、奖学金、助学金等都广泛征求意见后再做出决定，并按照一定的程序予以公开。我系总支班子始终把团结放在班子建设的首要位置，坚持谁主管谁负责和分工协作，责任共担的双重原则，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“讲团结、讲协作、讲奉献”的良好氛围。3.领导班子成员防微杜渐，廉洁自律。我系坚持坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持做到廉政工作教学工作等各项工作一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。系总支领导每年年初与学院签订党风廉政建设责任状，党政领导班子带头学习、执行各项规定，严于律己、以身作则、清正廉洁，在党风廉政建设上，发挥了很好的表率作用。建立健全了党风廉政建设责任制的一系列相关制度和岗位职责，进一步完善了中文系廉政制度和工作规范，在涉及到与财务、个人利益相关的事项我们都要严格按照学院的规定严格规范行为，例如我们与武汉大学合办了硕士学位班，对于该班的经费管理我们就严格按照学院规定，一切经费上交学院财务，不设小金库，开支严格按照学院的报账程序审批，并接受系部老师的监督。在每年的春节和考试、毕业生离校期间，我们都给班子成员定规矩，坚决不允许有说人情、接受请吃等现象，不允许班子成员利用自己的影响为成绩不合格的学生打招呼。4.领导班子成员勤政务实，工作实效显著。我系总支成员除了做总支委员的职责外，班子成员中有几位还要承担大量的业务和行政工作，在总支书记的带领下他们经常加班加点，默默地承担着超常规的工作量。在202_年学士学位授权评估中在班子成员的共同努力下，以规范的管理，过硬的师资水平和较强的先进的现代化设施，受到评估专家的首肯。5.密切联系群众，全心全意为教职员工办实事。中文系领导班子十分注重加强班子成员的作风建设，坚持各项联系群众制度，经常深入到教职工和学生中了解情况，关心师生员工的学习、工作和生活，工作汇报《中共湘南学院中文系总支部委员会党建工作汇报》。通过党员民主生活会和有意义的社会活动，充分调动每一位教职工的工作积极性，极力为他们排忧解难，提供良好的工作条件。对于困难的教职工家庭、生病住院师生和特困学生等，系领导积极为他们排忧解难。6.领导班子注重批评与自我批评，坦诚和谐共事。班子成员经常从理想信念、宗旨意识、工作作风、党风廉政建设等方面进行深刻的自我剖析，围绕典型案例从工作思路、民主决策、干部管理、制度建设等方面查找原因，并提出了“提高决策民主科学，加大制度监督落实”的目标和方向，真正做到了“剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，解决问题不怕难”。每个学期召开系总支民主生活会1次，与会班子成员围绕领导班子、领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面存在的问题，纷纷提出自己的观点和需要改进的方面。每位总支成员结合自己的实际工作，通过自查，对自己的不足都积极的开展了批评与自我批评。每位总支委员都直率、坦诚，畅所欲言，做到了讲心里话、讲真话，彼此间都直言不讳，能在团结、和谐的气氛中开展批评与自我批评，体现了中文系领导班子的整体和谐。

二、以高效的党建促进系部教学改革与发展，系部工作开创新局面我系总支从成立以来大胆细心地探索教学改革新路。集中解决党员同志在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。真正达到了“一个党员一面旗”的境界。教师党员自觉地在教学、科研、学科建设中树立形象，从事行政管理的党员强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高了管理水平和服务广大师生的能力。党员同志的表率作用带动了其他员工，大家齐心协力，使中文系的各项工作齐头并进，呈现一派生机勃勃的景象。1.尊重人才气氛浓厚，师资队伍整体素质逐年提高。师资队伍建设是保证教学质量、进行教学改革的必备条件，我们采取了积极措施来培养年轻教师、建设一支教学水平较高、科研能力较强，数量足够结构合理素质优良的师资队伍，目前我系现有在职教职工53人，兼职教师7人，共计专任教师52人，其中教授6人，副教授25人，有武汉大学兼职硕士生导师1人，湖南师大兼职硕士生导师1人，湘潭大学兼职硕士导师1人，省青年骨干教师5人；1人获省优秀教师、省科技先进工作者荣誉称号，2人获郴州市“专业技术拔尖人才”称号；有博士学位（博士后）教师1人，有硕士学位教师36人（其中在读博士生4人），专业必修课都是由讲师以上职称教师担任，教授、副教授每学年均为本科生开课。为确保本科办学的教育教学质量，学院和系部都采取了得力措施，大力加强师资队伍建设和学术梯队建设。中文系根据学科专业办学要求和学院精神，制定了《中文系师资队伍建设五年规划》，采取了六项主要措施来提高师资队伍水平。一是积极引进专业教学所需的硕士以上高学历教师，202_年以来，我系共引进硕士以上专任教师7人；二是鼓励和选送优秀青年教师考博、考硕，202_年以来，我系共有6名青年教师考取了博士研究生。三是为在职教师晋升专业技术职称创造条件，202_年以来，我系本专业专任教师有4人晋升为教授，16人晋升为副教授，6人晋升为讲师；四是选派优秀中青年教师到国内名校做访问学者，202_年以来，先后选派了6人到北京大学、武汉大学等名校做访问学者；五是与武汉大学文学院合作，组织我系未取得硕士学位的中青年教师报考武汉大学在职硕士班，共有13人先后考取了武汉大学在职硕士，已经全部通过论文答辩，取得了硕士学位。六是通过青年教师导师制，为青年教师选配教学经验丰富的老教师做导师，帮助青年教师在职自修提高。质量就是效益，质量就是生命。自湘南学院成立以来，中文系就认真贯彻执行教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和省教育厅《关于进一步加强普通高等学校教学工作提高教学质量的若干意见》文件精神，采取了有力措施，强化质量意识，努力提高教育教学质量与水平，特别是提高青年教师的教育教学水平。制定了相应的具体实施方案，如《中文系关于加强汉语言文学专业教育教学管理与质量监控的具体实施方案》、《中文系关于提高教育教学质量的具体实施意见》、《中文系对各个教学环节的具体要求》等。通过一系列措施，规范了教育教学过程，激发了教师教育教学的积极性，确保了教育教学质量符合本科要求。教师的教学和学科水平、学科建设在逐年提高我系教师共参与承担国家级课题2项，省级课题15项，市级课题1项，院级课题14项。在省级及以上公开学术刊物上发表学术论文共200余篇。2.改革创新意识不断增强，现代化教学方法与手段大力运用，教学水平大幅提高。为提高课堂教学质量与效果，我系积极推行教学方法与教学手段改革。我系总支要求支部与各教研室加强要求，对45岁以下中青年教师必须掌握现代化教学手段，并能运用现代化教学手段进行教学。为促进教学手段和教学方法的改革，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、现代汉语、文学概论等专业主干课程教师制作并运用了多媒体课件进行教学。为夯实学生的基础知识，检验教师教学水平与效果，我系积极推行教学评价体系的改革。为加强学生的综合素质，我系每年定期举办各种演讲、征文与文学创作比赛，并组织学生参加省、全国举办的各类演讲、征文比赛并取得了优异成绩。据不完全统计，202_年以来，我系学生在全国性的各类比赛中共获奖励19项，省级奖励100余项。我系还先后与郴州市文联、郴州市电视台、郴州报社建立密切联系，在课余和假期安排学生到相关单位进行实践锻炼，取得了很好的社会效果。在学院历年举办的毕业生教育实习演讲、说课比赛中，中文系选手几乎包揽了全部一等奖。

三、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用我系党总支对党支部实行目标管理大力支持基层组织建设，明确了党支部的职责，对党支部的建设、学习和活动开展提出明确要求。每年定期召开开中文系党的建设和思想政治工作专题会议，每年对支部书记进行专题培训，总结交流经验，部署新学年的党建工作，使党的基层组织工作不断加强。1.做好支部书记的选拔、培训工作我系总支十分重视对党支部班子的建设。一是认真搞好党支部书记的选拔工作。选拔党性原则强、思想素质高、甘于奉献、学历和职称较高的优秀党员干部担任党支部书记。二是抓好党总支书记学习培训，提高了综合素质和党务工作能力。2.加强评估考核，开展创优争先工作系总支坚持对党支部进行考核，对党员实行民主评议，使党支部的工作职责和任务更加明确，作用更加明显，有力地推进了党的基层组织建设。党支部认真参与本部门的教学、科研和行政管理等重要问题的讨论和决策，既分工又协作，积极深入地开展思想政治教育工作，支持行政领导在职责范围内独立负责开展工作，使监督保证作用落实到实处。广大党员在中心的发展建设中先锋模范作用，在专业带头人、教学骨干、科研成果奖项等方面占有相当大的比重。3.严格组织生活，强化党员意识近年来，我系总支坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观来武装党员干部头脑，坚定建设中国特色社会主义信念。坚持民主生活会制度。为了保证民主生活会的质量，党委制定了《中文系总支民主生活会制度》、《中文系党政联席会会议制度》等广泛听取党内外群众意见，认真开展批评与自我批评等办法，提高了党员整体素质。坚持开展党风党纪教育和警示教育，从思想上防微杜渐。认真学习党的有关纪律和文件，观看反腐倡廉教育录像片，教育录像片开展执行党风廉政建设责任制的检查，目前，党员没有发生违反党风党纪行为。4.做好新党员发展工作，不断壮大党的队伍我系坚持党员发展标准，按照低年级有党员，高年级有党支部的要求做好党员发展工作。总支每年都制定了发展计划，重点在青年教职工和学生中发展党员。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都组织他们学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。按照条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。规范组织考核、强化程序，使优秀教职工充实到党员队伍中来。

第四篇：外科手术学 总结(湘南学院)

第一章 概述

1.手术记录的书写:(1)麻醉方法及麻醉效果(2)手术体位，消毒铺巾范围(3)手术切口的名称、切口长度和切口时所经过的组织层次(4)术中探查肉眼观病变部位及周围器官的病理生理改变(5)根据术中所见病理改变作出尽可能准确的诊断，及时决定施行的手术方式(6)使用医学专业术语，实事求是地描写手术范围及手术步骤(7)手术出血情况如术中出血量、输血输液总量、术中引流方式及各引流管放置的位置等(8)清理手术野和清点敷料、器械结果。确认手术野无活动性出血和敷料、器械与术前数量相符后才能缝闭手术切口(9)术中病人发生的意外情况及术后标本的处理(10)病人术后的处理及注意事项

第二章 外科手术操作的基本原则

第一节 无菌原则

（一）手术用品的无菌处理方法 1.物理灭菌法

•热力、紫外线、放射线、超声波、高频电场、真空及微波灭菌 •医院常用：热力、紫外线 •热力灭菌：干热灭菌，湿热灭菌 •干热灭菌：火焰焚烧、高热空气

•湿热灭菌：高压蒸汽灭菌法（121-126℃维持30分钟，煮沸灭菌法100 ℃维持15－20分钟）2.化学灭菌

•70％酒精：浸泡30分钟，酒精应每周过滤，并核对浓度一次 •2％中性戊二醛水溶液：浸泡30分钟，药液需每周更换一次 •10％甲醛溶液：浸泡20－30分钟 •1:1000新洁尔灭溶液：浸泡30分钟 •1:1000洗必泰溶液：浸泡30分钟

（二）灭菌的检测

•仪表检测 •化学指示剂 •生物指示剂 •程序检测

（三）无菌物品的保存

•设无菌物品室专放无菌物品，所有物品均应注明消毒灭菌日期、名称以及执行者姓名 •高压灭菌的物品有效期为７天，过期后需重新消毒才能使用

•煮沸消毒和化学消毒有效期为１２小时，超过有效期后，必须重新消毒 •已打开的消毒物品只限２４小时内存放手术间使用 •无菌敷料室应专人负责，做到三定：定物、定位、定量

•无菌敷料室应每日擦拭框架和地面１－２次，每日紫外灯照射１－２次 •对特殊感染病人污染的敷料器械应作两次消毒后再放回无菌室 •手术室中的器械经消毒灭菌后还应注意防止再污染

（四）手术室管理的基本要求 1.个人卫生和健康 2.手术室制度：

（１）工作人员进入手术室制度（２）手术室参观制度（３）消毒隔离制度（４）手术室空气消毒

（五）手术进行中的无菌原则

•手术人员穿无菌手术衣后应避免受到污染 •手术人员及参观人员尽量减少在手术室内走动 •非洗手人员不可接触已消毒灭菌的物品

•洗手人员面对面，面向消毒的手术区域，只能接触已消毒的物品 •如怀疑消毒物品受到污染应重新消毒后再使用

手术进行中的无菌原则

•无菌布单如已被浸湿，应及时更换或盖上新的布单 •不可在手术人员的背后传递器械及手术用品 •如手套破损或接触到有菌的地方，应更换无菌手套 •在手术过程中的换位

•作皮肤切口及缝合皮肤之前，需用７０％酒精或２.５％－３％的碘酊涂擦消毒皮肤一次。切开空腔脏器之前，应先用纱布垫保护周围组织，以防之或减少污染

第二节

.无瘤原则：1890年，Halsted首次阐述了肿瘤外科手术的基本原则，即不切除原则和整块切除原则。

1.侵袭性诊疗操作中的无瘤原则：（1）选择合适的操作方法：穿刺活检、切取活检、切除活检（肿瘤活检首选方式）（2）活检术的分离范围和切除范围：在切除病变时，应尽量完整，皮肤或粘膜肿瘤的活检应包括肿瘤边缘部分的正常组织，乳头状瘤和息肉的活检应包括基底部分（3）活检操作时必须严密止血，避免血肿形成（局部血肿常可造成肿瘤细胞的播散）（4）活检术与根治术的衔接（活检术与根治术时间间隔衔接得越近越好，最好是在有冰冻切片的条件下进行）

2.手术进行过程中的无瘤原则：（1）不接触的隔离技术（2）严格遵循不切割原则和整块切除的根治原则。（3）手术操作顺序：探查由远至近，先结扎肿瘤的出、入血管再分离肿瘤周围组织，先处理远处淋巴结，再处理邻近淋巴结尽量锐性分离，少用钝性分离（4）尽量锐利分离，少用钝性分离（4）术中化疗药等的应用 第三节

微创原则：

1,微创原则：指手术操作过程中对组织轻柔爱护，最大限度的保持器官组织及其功能，促进伤口的愈合。微创原则贯穿于手术操作的整个过程，微创是外科操作的基本要求，也是手术治疗的重要原则。

2最高目标：在对病人正常生理的最小干扰下，以最小的创伤为病人解除痛苦，去除疾病。3.外科手术的微创原则：（1）选择适当的手术切口P11***（2）精细分离组织（3）严密地保护切口（4）迅速彻底止血（5）分层缝合组织（6）不可盲目扩大手术范围

第四章 外科引流基础

外科引流：是指将人体组织内或体腔内的脓液、积血、渗出液、坏死组织或其他异常增多的液体，通过引流管或引流条导流出体外或通过引流道重建手术导流到体内另外某个空腔脏器体腔内的技术。

外科引流方式：（1）外引流（2）内引流(一)外科引流的目的：（1）防止血液、脓液、渗出液、消化道或泌尿道漏出的液体在组织或体腔积聚，去除细菌的培养基，(2)防止感染的发生或扩散；解除局部的压力，避免积液对邻近器官的压迫和组织损害；(3)阻止伤口皮肤的过早闭合，延长引流时间，有利于脓腔或积液腔的缩小和自其基底部开始的肉芽组织生长和伤口良好愈合。

（二）外科引流的适应症

(1)化脓性病变手术或脓肿切排手术后(2)复杂或深部伤口清创术后

(3)手术野或切口继续存在有渗血或渗液

(4)局限性积液或积血切排后，估计仍有分泌物形成者

(5)消化道或泌尿道手术后，不能排除消化液或尿液的渗漏

(6)为防止积液或积气对周围组织的压迫性损害而放置的减压引流(7)中、大型手术后放置引流，有助于术后观察并发症的发生

（三）外科引流基本原则:(1)通畅(2)彻底(3)对组织损伤或干扰最小(4)顺应解剖或生理要求(5)确定病原菌

（四）外科引流的分类

•按引流的作用原理：被动引流或主动引流 •按引流的目的：治疗性引流和预防性引流

（五）常用引流物及其原理

•纱布条 •橡皮引流片 •虹吸引流物 •管状引流物 •双套管引流管

（六）.外科手术中的预防性引流 1.适应症：

（１）颅脑手术（２）摘除肿物后

（３）胸腔手术后放置闭式引流（４）消化道吻合或修补术后

（５）肝、胆道、胰腺、脾手术后可能发生出血、胆漏、胰漏者（６）泌尿手术后可能发生出血、尿外渗者（７）减压性引流，如胆总管探查后放置Ｔ型管 2.注意事项

（１）根据术中情况、手术部位和类型

（２）引流物应置于引流区域的最低位或渗出液最多的部位，并正式引流通畅（３）引流物力求放在距引流区域最短、最直的通路上，同时避免扭曲

（４）引流物可在切口旁另戳口引出或直接从切口引出

（５）引流物为异物，在能达到引流目的的前提下，应尽量选择表面光滑、刺激性小的引流物

（６）术后注意观察引流液的性质及引流量

（７）引流物拔出的时间取决于手术类型和临床恢复情况（８）特殊引流装置，如负压吸引器、胸腔闭式引流系统 3.并发症（1）出血（2）感染

（3）损伤

（4）慢性窦道形成

（5）引流管滑脱、阻塞和拔管困难

第五章 手术人员及病人的手术前准备

第一节 概述

1.手术前准备的基本内容

手术前准备包括进入手术室之前和进入手术室之后两个阶段的准备工作：（１）进入手术室之前：手术治疗方案的确定，病人的生理和心理准备，以及手术前其它常规性准备工作（２）进入手术室后：手术人员的准备，病人的准备 2.手术前准备的基本要求

•内容力求完备 •步骤力求合理

3.不同性质手术的术前准备

•急诊性手术：急诊手术术前准备总的原则是迅速及时，抓住重点。•限期性手术 •择期性手术

第二节 进入手术室前的术前准备(一).手术治疗方案的确定

１诊断的确定和手术适应症的掌握 ２手术方法的选择 ３手术耐受力的判断

(1)第一类：耐受力良好，指全身健康情况良好，进行一般性准备后，便可施行任何手术

(2)第二类：耐受力不良，指病人的全身 情况欠佳，需作积极和细致的特殊准备后，才可施行手术。常见为搬有心、肺、肝、肾等重要脏器的器质性疾病。

(二)病人的心理和生理准备：一般性生理准备、特殊性生理准备、心理准备 1.一般性生理准备

•功能性锻炼：练习床上大小便，掌握正确咳痰方法，术前两周停止吸烟 •输血和补液：纠正贫血及电解质、酸碱平衡失调 •改善心、肺、肝、肾功能 •营养的补充

•预防感染和术前抗生素的预防性应用

2.预防感染

•补充营养，尽量提高病人的体质

•及时发现潜在的感染病灶并予以积极清除

•对肝功能障碍、代谢性疾病以及免疫缺陷等易感的病人进行必要的治疗 •对医院内感染进行有效的监测和控制

•保护病人免于接触易感染的病人，避免交叉感染 •术前的任何诊断或治疗性操作均应严格遵循无菌原则

3.术前抗生素的预防性应用

•涉及感染病灶或切口接近感染区域的手术 •肠道手术的准备

•估计手术时间较长的大型手术

•污染的创伤，清创时间较长或难以彻底清创者 •术中放置永久性植入物

•重要脏器手术，一旦感染会引起严重后果者

•大出血、休克、接受免疫抑制剂治疗等导致免疫功能低下的病人等。

（应用的方法：术前１小时予以足量广谱抗生素为宜）

4.特殊性生理准备

•心脏疾病 •高血压病

•呼吸功能障碍 •肝脏疾病 •肾脏疾病 •糖尿病 •老年人 •婴幼儿

•妇女和妊娠 •营养不良

5.心理准备

•医生应全面了解病人的思想、生活习惯和相关的社会状况，使病人信任医院和医生 •避免可能引起病人焦虑的言谈和举止，尽量消除病人对手术的疑虑和恐惧心理 •创造病房内良好的气氛，使病人乐观向上 •重视术前与病人和家属谈话的质量 •不轻易变更手术日

•保证病人在术前有足够的睡眠和休息

6.术前其他常规性准备工作

•术前小结

•术前谈话和签字：（1）严肃性（2）客观性（3）一致性（4）鼓励性（5）通俗性 •逐级审批：重大、重危、可能致死或致残的手术、新开展的手术，以及特殊病例的手术 •胃肠道的准备 •备血 •手术通知单 •药物敏感试验

•手术区皮肤的准备，手术前夜的准备 •麻醉前用药 •送往手术前的准备

7,.三级检诊制度

•疾病的诊断、鉴别诊断和手术适应症的掌握 •治疗原则和具体的手术治疗方案

•病人对手术耐受力的判断和改善，手术前后可能出现的问题及防治等

8.术前讨论制度

•诊断的确立和手术适应症的掌握 •术式选择和手术方案的确定 •病人对手术耐受力的判断和改善 •检查病人术前准备工作是否完备

•术中、术后可能发生问题的预测及其防治的方法 •麻醉方法的选择 •手术人的组织安排

•特殊器械、药品等物质条件的准备 •手术时间的确定等

第七章 手术基本操作

第一节 组织切开

（一）皮肤切口选择的基本原则：1.切口应选择在病变附近，能充分暴露手术野，直达手术区域，并便于必要时延长切口 2.皮肤切开时应尽量与该部位的血管和神经路径相平行，组织损伤少，避免损伤重要的血管和神经。3.愈合后不影响生理功能：（1）避开负重部位，如手的掌面、足底部和肩部等，以防负重时引起瘢痕疼痛（2）颜面及颈部切口须考虑与皮纹是否一致，以减少愈合后的瘢痕（3）避免纵形切口超过关节，遇关节手术可作横切口或S形切口，以免瘢痕挛缩而影响关节活动4.切开操作简单，经过的组织层次少，缝合切口所需时间短。

（二）皮肤切开注意事项：1.切开的大小应以方便手术操作为原则。2.切开时用力要适当，手术刀刃须与皮肤垂直，以防斜切，以免缝合时不易完全对合。3.切开力求一次完成，避免中途起刀再切，特别是在同一平面上多次切开，可造成切缘不整齐和过多损伤组织。4.应按解剖学层次逐层切开，并保持切口从外到内大小一致。

•皮肤及软组织切开 •管腔切开

第二节 组织分离技术

•锐性分离(sharp dissection)•钝性分离(blunt dissection)第三节 局部止血法

•压迫止血法

１热盐水纱布填塞 ２止血带止血

•结扎止血法 •止血剂局部止血法 •电凝止血法

第四节 缝合的基本要领

•术者都需要完成（现已有缝针带线，无需穿线）、持针、出针和打结

（一）常用缝合方法

•单纯对合缝合

１单纯间断缝合 ２单纯连续缝合 ３连续锁边缝合 ４８字缝合 ５皮内缝合 ６减张缝合 ７贯穿缝合

•内翻缝合

１单纯间断全层内翻缝合 ２单纯连续全层内翻缝合 ３连续全层平行褥式内翻缝合 ４间断垂直褥式内翻缝合 ５间断水平褥式内翻缝合

６连续水平褥式浆肌层内翻缝合 ７外荷包缝合 ８半荷包缝合

９U字叠瓦褥式缝合

•外翻缝合

１间断垂直褥式外翻缝合 ２间断水平褥式外翻缝合 ３连续水平褥式外翻缝合

（二）缝合的注意事项

•组织分层缝合、严密对合、勿留死腔

•根据不同的组织器官类型，选择适当的缝针、缝线和缝合方法 •针距边距应均匀一致整齐美观，过密和过稀均不利于伤口愈合 •缝合线的结扎松紧度取决于缝合的对象

第五篇：湘南学院环境调查报告

湘南学院环境调查报告

大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台，在大学中我们可以收获到很多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，为了获得更好的知识，培养自身的素养，使自己的青春更绚丽多彩，为自己的人生打下良好的基础，而学校是我们奋战未来体验生活的小社会。可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。

调查目的：在学校校园的环境当中，校园环境文明建设和思想文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设和精神文明建设。但是，在校园环境中存在着一些不足，思想文明有待提高。为此，我们开展了此次调查。

调查范围：湘南学院校园

调查方法：实地调查，问卷调查

调查内容：

一、物质环境：

1、生活环境调查

2、食堂环境调查

3、学习环境调查

4、寝室环境调查

二、精神环境：

1、恋爱调查

2、心理健康调查

3,、就业观念调查

调查情况：

一、物质环境调查

1、生活环境

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2、食堂环境

大多数同学认为食堂吃饭环境不够好，如：地面太油，太湿容易摔倒，桌面不够干净；食堂餐具不够干净并有味道；食堂饭菜不够干净，有沙子、虫、玻璃等不干净东西，另食堂服务态度不够好，不注重人文环境。

3、学习环境

图书馆是大学校园里最重要的设施之一，是重要的人才培养基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。许多同学都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，认为图书馆的藏书有点乱，寻找较困难，认为借书不够方便、物品容易丢失。

教室是大家共同学习的地方，但有的同学喜欢在周末把教室据为己有，如:在教室里将门反锁，不让其他人进入，这严重影响了大家的学习，同时也折射出有的大学生以自我为中心的不良现象。

4、寝室环境

寝室是大家休息的地方，大部分休息时间学生都是在寝室，但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话，严重影响到大家的休息；另外寝室里有蟑螂，影响到寝室卫生和学生的健康。另住在六楼有的寝室大雨时会漏雨。

二、精神环境调查

1、恋爱调查

在目前大学校园里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，严重影响了校园精神文明建设的进程。

2、心理健康调查

随着经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，大学生自身的压力也越来越大，部分大学生因为处理方法不当，把消极的情绪长期带入学习生活中，导致了大学生心理健康的问题日益严重。在人际关系的处理方面，也存在着一些问题。

3、就业观念调查

社会竞争的日益激烈化，导致了大学生的择业观存在着很大的偏差，有些同学对此采取消极的态度，更严重的是，有些同学为了逃避现实采取自残的方式，对校园环境存在着不良影响。

解决方法:

一、物质环境建设：、校园环境卫生，不但要靠打扫，还要保持卫生，教育学生养成随时清理杂物的好习惯。

2、食堂餐具定期进行消毒，地面、桌子应定期彻底清洗，加强食堂员工职业道德教育，食品安全应得到较好保证。

3.、建议在阅览室增设通风设施，改善空气质量；同时，提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要；建议图书分类再详细清楚一点，便于寻找；增加图书馆中的藏书量和藏书种类；

4、对于个人占用教室问题，应该提高个人道德素质教育，有社会共享意识。

5、同学们应该正确处理自己与集体的关系，寝室是个共同的生活场所，自己的一言一行应该考虑到别人的感受。

6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除；寝室的安全设施应该完善。

二、精神环境建设：

1、谈恋爱时应该注意场合、时间，注意自身形象。

2、到相关地方进行心理咨询教育。

3、进行就业知识教育与指导。

调查的人员：