第一篇:基因工程技术是把双刃剑
《生命科学奥秘》论文
题
目 基因工程技术是把双刃剑
学
院
计算机与信息科学学院 专
业
自动化(控制方向)
年
级
2008 级
学
号
*** 姓
名
杨雷
指 导 教 师
刘文明
成 绩
2009年5月24日
基因工程技术是把双刃剑
杨雷
西南大学计算机与信息科学学院,重庆 400715
摘 要:
基因工程技术,在医药及农业上应用广泛。这项尖端科技加上最近突破性的生殖科技,却引发人们极大的隐忧及争论。
生物学家在一百多年前就知道,生物的表征遗传自其亲代。生物细胞的细胞核,含有染色体,组成分为DNA。DNA含有四种碱基(简称A、T、C、G)。这些碱基在DNA中看似杂乱无章,但它们的排列顺序,正代表遗传讯息。每三个碱基代表一种胺基酸的密码。基因就是这些遗传密码的组合,亦即代表蛋白质的胺基酸序列。每个基因含有启动控制区,以调控基因的表达。
基因工程是一项很精密的尖端生物技术。可以把某一生物的基因转殖送入另一种细胞中,甚至可把细菌、动植物的基因互换。当某一基因进入另一种细胞,就会改变这个细胞的某种功能。基因工程对于人类的利弊一直是个争议的问题,主要是这项技术创造出原本自然界不存在的重组基因。但它为医药界带来新希望,在农业上提高产量改良作物,也可对环境污染、能源危机提供解决之道,甚至可用在犯罪案件的侦查。但它亦引起很大的忧虑与关切。当此科技由严谨的实验室转移至大规模医药应用或商业生产时,我们如何评估它的安全性?此项技术是否可能因为人为失控,反而危害人类健康并破坏大自然生态平衡?
关键词:基因工程;人类基因组计划;环境破坏;生物技术;利弊
【正文】
观点:辨证的看待基因工程的利与弊
一.基因工程可用来筛检及治疗遗传疾病。
遗传疾病乃是由于父或母带有错误的基因。基因筛检法可以快速诊断基因密码的错误;基因治疗法则是用基因工程技术来治疗这类疾病。产前基因筛检可以诊断胎儿是否带有遗传疾病,这种筛检法甚至可以诊断试管内受精的胚胎,早至只有两天大,尚在八个细胞阶段的试管胚胎。做法是将其中之一个细胞取出,抽取DNA,侦测其基因是否正常,再决定是否把此胚胎植入母亲的子宫发育。胎儿性别同时也可测知。
但是广泛的基因筛检将会引起一连串的社会问题。如果有人接受基因筛检,发现在某个年龄将因某种病死亡,势必将会极度改变他的人生观。虽然基因筛检可帮助医生更早期更有效地治疗病人,但可能妨碍他的未来生活就业。譬如人寿保险公司将会要求客户提供家族健康数据,如心脏病、糖尿病、乳癌等,而针对高危险群家族成员设定较高的保费。保险公司可由基因筛检资料预知客户的预估寿命。这些人可能因而得不到保险的照顾,也可能使这些人被公司老板提早解聘。
二.基因工程配合生殖科技——全人类的震撼
基因筛检并不改变人的遗传组成,但基因治疗则会。科学家正努力改变遗传病人的错误基因,把好的基因送入其中以纠正错误。因为这是在操作生命的基本问题,必须格外小心。首先须划分医疗及非医疗的行为。医疗行为目的在治病,非医疗者如想提高孩子的身高、智慧等。选择胎儿性别也是非医疗行为,不能被接受,但是遇到某些性连遗传的疾病,选择胎儿的性别就是可被接受的医疗行为。另一项须区分的,就是体细胞(somatic cell)或生殖细胞(germ-line cell)的基因操作。体细胞的基因操作只影响身体的体细胞,不影响后代。但卵子、精子等生殖细胞之基因操作,会直接影响后代,目前基因工程禁止直接用在生殖细胞上。
三.基因治疗法——遗传病人的福音
目前医学界正在临床试验多种遗传病的基因治疗法。最早采用基因治疗的是一种先天免疫缺乏症,又称气泡男孩症(bubble-boy disease),患病婴幼童因为腺脱胺(adenosine deaminase)基因有缺陷,骨髓不能制造正常白血球发挥免疫功能,必须生活在与外界完全隔离的空气罩内。最新的治疗法是由病人骨髓分离出白血球的干细胞,把正常的酵素基因接在经过改造不具毒性的反录病毒(retrovirus),藉此病毒送入白血球干细胞,再将干细胞送回病人体内,则病人可产生健康的白血球获得免疫功能。这项临床试验,在美国的女病童证明很成功。
另一种较便捷的治疗法亦在实验中,纤维性囊肿(cystic fibrosis)在英国平均每两千人中就有一人罹患此症。病人无法制造形成细胞膜氯离子通道的蛋白。此蛋白分布于分泌性细胞的胞膜上,控制氯离子的运输,使黏液畅通。病人体内因缺乏此蛋白,体内浓黏液堆积阻塞肺部通道,甚至发炎死亡。为了治疗此病,目前正在发展新方法,将正常基因加入雾状喷剂中,病人可借着吸入喷剂,使基因进入肺细胞产生蛋白,达到治疗目的。
四.农林渔牧的应用——生态环保的顾虑
目前全世界正重视发展永续性农业(sustainable agriculture),希望农业除了具有经济效益,还要生生不息,不破坏生态环境。基因工程正可帮忙解决这类问题。基因工程可以改良农粮作物的营养成分或增强抗病抗虫特性。可以增加畜禽类的生长速率、牛羊的泌乳量、改良肉质及脂肪含量等。
英国爱丁堡科学家已经可以使绵羊分泌含有人类抗胰蛋白(α-1-antitryspin)的羊奶。抗胰蛋白可以治疗遗传性肺气肿,价格很昂贵。若以后能由羊奶大量制造,将变得很便宜。但是目前以基因工程开发培育基因转殖绵羊的过程,仍是很费时费钱的。
基因转殖的细菌用处也很大,如改造细菌可以消化垃圾废纸,而这些细菌又可成为一种蛋白质的营养来源。基因转殖的细菌可带有人类基因,以生产医疗用的胰岛素及生长激素等。其实基因工程在农业上的应用,在某些方面而言并不稀奇。自古以来,人们即努力而有计划地进行育种,譬如一个新种小麦,乃是经过上千代重复杂交育成的。目前的小麦含有许多源自野生黑麦的基因。农人早在基因工程技术发明以前,就知道将基因由一种生物转移至另一生物。传统的育种也可大量提高产量。但是传统的育种过程缓慢,结果常常难以预料。基因工程可选择特定基因送入生物体内,大大提高育种效率,更可把基因送入分类上相差很远的生物,这是传统的育种做不到的。不久,在美国即将有基因工程培育出来的西红柿要上市了。这种西红柿含有反意基因(antisense gene),能使西红柿成熟时不会变软易烂。
基因工程也生产抗病抗虫作物,使作物本身制造出“杀虫剂”。如此农夫就不需费力喷洒农药,使我们有健康的生活环境。也可培育出抗旱耐盐作物以适合生长在恶劣的环境下,如此可克服第三世界的粮食短缺问题。但是,会产生“杀虫剂”的作物,也可能对大环境有害,它们或许会杀死不可预期的益虫,影响昆虫生态的平衡。在高盐的沼泽地种植基因工程育成的作物,可能会干扰了生态系统。假如热带作物改造得可以于温带地区生长,可能会严重伤害开发中国家的经济,因为农作物水果的输出是他们的主要收入。最近更逐渐发现危害作物的害虫,已经慢慢地演化,以抵抗基因转殖作物所产生的「杀虫剂」了。基因工程培育的鱼,也引起一连串的问题。目前已送两个基因到鲤鱼中,一是生长激素,一是抗冻蛋白(antifreeze protein)。若有人不小心或刻意地把这些鱼放入自然环境的河、湖中,将会严重影响自然界的鱼群生态。
五.基因转殖动物——爱护动物人士的关切
基因转殖动物对于生物医学研究,真是一大恩赐。科学家现在可将基因送入实验室的老鼠,以研究基因的表达调控功能。也可以把实验动物的某个基因刻意破坏,培育出患有类似人类遗传疾病的动物,以利治疗方法的探讨。美国一家公司已经培育出一种基因转殖老鼠,它在数个月大时会长出癌瘤,此项发明正在申请专利。但是爱护动物人士已表示严重关切,他们认为应该限制基因工程技术如此折磨虐待实验动物。
(注:基因工程的应用并不只有以上部分,我只对以上部分发表个人观点。)
【结语】
不久的将来,基因工程技术仍只限于转殖少数的基因,如此培育出来的生物仍将是我们熟悉的生物。但是有很多疾病及生物特征是由多数基因决定的,而且基因常常不是独立行使功能,它们会受环境的影响。譬如一组基因会造成某人罹患气喘,但症状受生活的环境影响很大。一个人罹患糖尿病的机率,也与环境因子(饮食条件)息息相关。一个天才钢琴家的音乐天赋包括听力及灵敏的双手巧妙地配合,这跟他的遗传基因、童年音乐的启发、生活环境等都有关连。所以我们在还未了解基因与环境因子的互动关系前,还不能奢望创造出具有超高智商的人,或是利用基因筛检法筛选出具有特殊天赋的孩子。
21世纪是基因工程技术蓬勃发展的时代,基因工程的兴起是生物革命的必然结果,尽管基因工程的隐忧及争论众说纷纭,日太爽了但其给人带来的好处是显而易见的。希望随着生物界的不断发展,使基因工程的安全性得到保证,让人们在生活的各个方面都能感受基因工程给人类带来的利益。
参考文献:
[1]: 吴能表.生命伦理学.重庆:西南师范大学出版社,2008-11 [2]: 张惠展.基因工程概论.上海:华东理工大学出版,1999.12
第二篇:裁员是把双刃剑
裁员是把双刃剑
电路城是总部设在弗吉尼亚州里奇蒙德的一家大型电子零售商店。2007年3月28日,该公司宣布裁员3400人。裁员的主要对象是工资远高于市场同类职位工资水平的资深员工。公司将聘用新的资深员工并按照目前的市场水平支付工资。这些被解职的员工虽然获得遣散费并且可以在接受工资降低的前提下重新申请原来的工作,但此前他们必须等待10个星期。电路城指出,3月28日的裁员举措,加上2月决定将经营地区从10个减至8个,从而达到重组公司零售结构的目的,公司在未来2年中总共可以节省2.5亿美元。
沃顿商学院人力资源中心主任、管理学教授彼得。卡普利指出,电路城或许有确凿的理由需要削减成本,但它对待这3400名员工的方式却是极不寻常的。他说,“这是我长久以来听到的最具讽刺意味的事情。我希望是我太刻薄,但有时有些事情是很难想通的。”
卡普利认为,电路城决定以工资更低的新人来替代被裁的员工,就好比是说:“由于我们的失误造成他们的工资高于他们的业绩,所以我们要解聘这些人!”这种做法简直是卑鄙之极。
裁员已成为习惯
曾几何时,在美国大规模裁员是非常罕见的现象。员工希望(确切地说是期待)自己可以在一家企业终老一生,那时候多数人确实也都是这样。但后来裁员开始变得如此司空见惯,以至连新闻编辑有时也不太注意。《纽约时报》作者大卫。卡尔在4月2日出版的专栏中对电路城裁员没有引起媒体的足够重视表示遗憾。他的文章题为:“屡见不鲜的新闻:电路城数千员工下岗。”
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沃顿领导力与变革管理中心主任、管理学教授迈克。尤西姆说,“美国公司曾经掀起大规模的裁员浪潮,尤其是在上世纪90年代初以及本世纪初网络泡沫破灭的时候,通过观察现在我们对这些公司裁员的利弊已有透彻的了解。”
研究表明,如果某家公司在没有制定完善战略计划的大背景下宣布裁员,这家公司的股价在几天之内平均会下跌5%至6%.与此相反,假如大规模裁员作为广泛重组计划的措施之一,而且制定完善的战略规划,公司的股价在消息公布之后的数天内将平均上涨4%左右。研究还表明,华尔街并不像人们想象的那样,总是对裁员持赞成态度。
大型机构证券市场非常讲求实际,他们对只为在短期内达到削减成本的目的而背后缺乏完善战略规划支持的裁员行为感到担忧。投资者有时并不像人们想象的那样对裁员表示热烈欢迎。他们赞成的其实是重组而不是裁员这种特定的重组措施。最好将减员,也就是削减成本,视为重振企业和改善业绩的措施。
但卡普利认为,华尔街有时候从自己的利益出发也支持裁员。他说,“假如因为裁员可以让财务分析员感到快乐,就将裁员定义为公司的必由之路,那么公司也可以因为分析员特别青睐裁员而裁员。这些分析员喜欢裁员是因为裁员之后公司的利润会即刻上升。他们无法轻而易举地评估裁员会造成怎样的长期后果,但眼前的利益是立等可见的。”
卡普利指出,学术研究报告表明裁员常常对公司业绩产生负面影响。他说,“但这样说对于那些认为自己必须裁员的公司而言有失公允,因为研究存在的问题之一就是研究是如何进行的。从定义上说,需要裁员的公司已经身陷逆境。所以如果选择已经身陷逆境的公司作为研究对象,这些公司在裁员之后的情况当然会更糟。”通常,公司在出现产能过剩等特殊问题时采用裁员的方法比较有效。在产能并无过剩时削减成本会损伤企业元气。
一把双刃剑
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沃顿管理学教授劳伦斯。赫比尼亚克说,包含在重组计划之中的裁员等于在暗示大家,公司正在“重新致力于有效利用稀少的资源”。他把此类举措比作投资者重新分配投资组合中的资产,把收益较差的证券换成获利更丰的投资产品。
裁员也是在向客户、竞争对手、供应商和华尔街发出重要的信号。赫比尼亚克回忆说,“多年以前宝洁也曾经裁员数千人,他们把裁员称为„节约成本‟,但该公司CEO也说这是在告诉大家,宝洁在进行企业文化变革:即消除怠工,提醒大家关注新的市场、产品与创新,清理冗员。所以裁员也可能标志着企业要重振旗鼓。”
亚利桑那州立大学凯瑞商学院院长罗伯特。米特尔斯泰德说,“假如裁员是完善计划的组成部分,股市会对裁员作出更加积极的反应。只暗示说要削减成本,而对将来的计划只字不提则不会给人留下太深的印象。”
米特尔斯泰德认为,其实华尔街更喜欢企业把不赚钱或者赚钱不多的业务完全剥除,而不是通过大量裁员来支撑,因为放弃那些没有价值的业务或许更具战略意义。他说,“有时公司可以直接宣布他们相信退出某种业务是明智的决定。这样做的市场反应比只是削减成本要好。”
目前,花旗集团制订的一项重组方案已接近尾声,据该方案,公司将裁员1.5万人左右。赫比尼亚克认为,该方案旨在实现短期和较长时期的目标,即提升公司一蹶不振的股价和重新制订公司的业务重点。据说花旗集团希望将重点更多地放在国际业务上,同时对后台功能进行整合。
赫比尼亚克在谈到花旗集团首席执行官查尔斯。普林斯时说,“股东给他的压力越来越大。他现在的处境很艰难。他必须证明他在努力削减成本,提高利润率和赚更多的钱。所以目前的当务之急或许不是进行全面重组,而是堵住批评人士的嘴。”花旗总共有32.7万名员工,假如确实裁减1.5万,几乎就相当于裁去总人数的5%.沃顿管理学副教授亚德里安。乔戈尔说,“花旗集团多年以来在各地设立了庞大的分支机构,这些分支机构喜欢互相竞争。有客户评论说花旗集团最冥顽不化的竞争对手都是自己人。所以裁员就是信息来源湖州人才网www.teniu.cc,更多资讯请上湖州人才网。对这些分支机构进行彻底清理。”但削减成本在花旗的重组方案中也起着重要作用。乔戈尔说,譬如把后台功能从成本高昂的纽约迁到成本较低的南达科他州或者印度就对公司有益。
至于裁员带来的财务优势,沃顿会计学教授维尼。盖伊认为,就财务角度而言,裁员拥有以下几点优势:譬如降低劳动力成本以及提高现金流,因为显然公司支付的工资数目将会减少。但公司通过裁员并不一定能显著冲销债务,以及在裁员当年大幅降低纳税金额。
三思而行
“单纯的裁员是不明智的做法……没有一家公司仅凭裁员就能获得成功。”乔戈尔警告说,另一个风险是裁员可能会裁掉那些拥有重要知识与经验的员工。
电路城裁掉3400名资深销售人员的做法“就好比是在大范围剥离公司拥有的技能”,因为新聘用的员工对商品的熟谙程度不及被解聘的员工,那些想知道如何安装一台高清晰度电视或者想知道此种音乐播放器缘何比彼种要好的客户或许将无法获得最好的建议。
尤西姆指出,将要裁员的公司通常最好是“一次性”宣布所有的坏消息,而不是“接二连三地分批发布裁员消息”。“员工不喜欢接二连三地受刺激,当然他们没有人喜欢裁员,但他们最无法接受的是数千人同时失去工作,就好比股市的暴跌会让人崩溃。”
尤西姆认为,公司如何处理裁员问题可以“检验公司的价值与精神”。公司应当遵从以下几个步骤来向员工乃至全世界证明,公司是在良好的管理原则下运行。首先,公司应当尽量保持透明,尽可能详尽地披露财务信息,以证明裁员是必要之措施,同时在再培训、解聘和重新撰写简历等方面给予下岗工人指导。
其次,公司应当继续关心在职员工,因为这部分人“会感觉惊恐不安,同时担心自己会成为下个受害者。公司在裁员的关头最应该避免的就是意志消沉与惶恐不安,因为这时公司需要以更少的人手信息来源湖州人才网www.teniu.cc,更多资讯请上湖州人才网。来完成更多的工作。高昂的士气对于公司而言至关重要。公司的中高级管理层必须与留守的员工密切合作,才能让他们支持精简之后的新公司,从而实现管理层期待的目标”。
不论动机如何,也不论具体如何实施,今后裁员仍将继续频繁地发生。芝加哥人力资源咨询公司的首席执行官约翰。查林杰说,“现在公司利用裁员作为管理工具的现象非常普遍。事实上每家财富500强公司都有裁员的经历。只有那些一直赚钱、绝对成功的企业或许才能幸免。股东开始青睐裁员,而股东驱动公司决策裁员的现象也愈来愈常见。”
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第三篇:网络是把双刃剑
关注心灵健康,快乐成长
二年级五班主题班会设计方案
悦庄二中:王永青
网络是把双刃剑
——斩断网吧黑手
争做阳光少年
一、设计理念:
针对班上部分学生到网吧上网,甚至个别同学沉迷网吧的现象进行针对性教育。用事实说话,让学生充分动起来,通过学生自己动手进行资料的搜集、小品的排演、并主动到社区去采访中学生上网的现状以达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的实效性。
二、活动目的:
1、使学生明白“黑网吧”具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到远离网吧的必要性。
2、使学生认识到作为一名中学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查、排练小品等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。三,课前准备:
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;
2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;
四、活动过程
(一)、致开场白: 尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好(鼓掌):
冀承诺:首先,让我们对各位老师光临我班,观摩并指导我班的主题班会,表示衷心的感谢!(鞠躬)(鼓掌)
徐梓杰:网络是一个新生的世物。冀承诺:网络是一个新时代的象征。徐梓杰:网络正焕发着它强大的活力。冀承诺:网络正带给人们全新的体验。徐梓杰:但我们还涉世未深。冀承诺:我们还青春懵懂。
徐梓杰:我们身边充满了各种各样的诱惑。那么,对于网络这个全新的,正逐步走入我们中学生的新事物,它又将带给我们什么呢?
冀承诺:那么,让我们共同走入我们精心设计的主题班会,让我们站在不同的角度去了解网络,并让我们共同去决定该如何对待网吧。
徐梓杰:相信通过这一次活动之后,我们一定会收获很多
(二)网吧惊梦----角色扮演
(一)班长发言:亲爱的同学们,大家--------好!
我是初二年五班的班长徐佳丽,今天我们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言,就在我们中间,有的同学半夜爬墙外出上网,更有的同学逃学上网,甚至有的同学辍学上网。我们班主任王老师,要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了,下面请我们的同学向全班同学汇报一下。现在,让我们共同交流手中的资料,去感受——网吧惊梦
A:我是初二年五班的A,因为上网经常受到老师和家长的批评,也算个“名人”吧。我因为上网玩游戏,父亲打过,母亲哭过,老师说过,同学劝过,可就是放不下。班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料,我当时认为只要能上网,就答应了老师的要求。可不查不知道,给我更多的是心灵的震撼,由于沉迷网络,甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血;因为上网,重庆的两名中学生,被火车轧死。总之,心灵的震撼太大了!
B:泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。
C:浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!
D:晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。E:据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
F:据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。再见。”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说:“救救孩子”。班主任:网络的危害太多了,小组讨论网络的危害并展示。上网危害:
1、影响学业
2、疏离亲情,心理受损
3、摧残身体,造成人身伤害,4、误入歧途,滋生是非
5、存在安全隐患
6,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐;
7、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,这让不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,荒废学业;
8、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
9,新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?
《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。(三)诱惑就在我身边
同学们会认为这些危害离我们很远吗?其实不然,接下来,就让我们用最“近”的事例告诉同学们:诱惑就在我身边。
1、请欣赏小品:(1)《今晚有行动》(2)《网络下的罪恶》。(3)《我的经商之路》
2、现在,同学们又有怎样的看法呢?
确实,网吧对于中学生来说危害太多了,从不同的视角,我们感受到了网吧的黑手正深入我们这些涉世未深的孩子们身边,那么我们该怎么做呢?
(四)、斩断网吧黑手
在这一个环节中,请同学们各抒己见,畅所欲言,说一说:该如何斩断网吧黑手
这里有几点建议:
1、要告诉自己千万不能进入网吧;
2、学会控制自己;
3、转移志趣,将自己的爱好转移到高雅的志趣上来;
4、在家中上网安装过滤软件;
5、要限定上网时间;
6、不轻易地在网络上透露自己的个人信息。
(五)、指点迷津,明方向
冀承诺:由此可见,网络的确给我们带来很多的困扰,也给我们的家长带来很多的负担。徐子杰:但是,为什么同学们对网络趋之若骛,而家长却是谈网色变,该怎样解决这个矛盾,请老师为我们指点迷。
老师:网络是把双刃剑,不论是家长还是孩子,都要正确地对待网络。对学生而言,可以从以下几个方面来努力:
1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。
2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:“现在应该学习,等周末再上等。
3、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼吸等放松练习。
4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、郊游等。
5、规范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。
(六)、落实行动表决心------宣读倡议书,并组织签字仪式
既然大家都已经对对网吧的危害有了更新更深刻的认识,就请我班的团支书李啸宇同学代表全体同学宣读倡议书,并组织签字仪式。
(宣读倡议书、签字仪式)(同时播放歌曲《男儿自当强》)
(七)、我是网络的主人
冀承诺:同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。徐子杰:那么我们可以利用网络做什么呢?(小组讨论展示)学生一:可以利用他来学习,生活之余听音乐等放松形式。学生二:用电脑查找有用知识,不要拿来玩游戏。
学生三:应该把网络的各种能力运用到正途上,让它帮助我们学习利用它去寻找更多我们不知道的事物。
学生四:可以用它来查资料,天气预报,听音乐看看关于学生的电影或电视。学生五:既不能远离,也不能沉迷所以呢?对于网络自己看着办。
冀承诺:同学们!让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵,做一个合格的中学生!
徐子杰:同学们行动起来吧!正确上网,文明上网,健康上网,远离网吧!
(八)、结束语
我们将成为一个新时代的领军人
我们将成为国家发展的新活力
我们是祖国的未来
我们是民族的希望
让我们共同肩负起历史的使命
去利用好网络
让网络发挥出它应有的价值
让网络这个全新的产物成为为我们服务的工具
让我们共同努力,迎接美好的明天!(全班齐读)
(九)、班主任总结
网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,你们是祖国未来的建设者,你们的茁壮成长是中华民族复兴的希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。五,作业再巩固
1、《我的未来不是梦》
附件一学生调查表
网络是把双刃剑
网络有利之处 :
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。网络有害之处 :
1,.迷恋游戏,通宵达旦地玩,能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大!尤其对脑部的伤害很大,上网打游戏时会暂时降低智商,时间长了会导致智商下降
2.由于网迷对网络有着很大的依赖心理,轻者影响学习使注意力难以集中,重者可能会心理变态!而且还会降低个人素质!
3.进出网吧的大多是中小学生,他们大多没有收入,为了能弄到上网的钱,有的敲诈,有的抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈一些小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生。
4.学生一旦迷恋上网,成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。我推荐你一个博客看看,你网上搜晓鹏学习博客,那里有很细致的学习方法,对你受益匪浅的!加油!
调查资料
1你一般上网都做什么?A查资料(4%)B聊天(45%)C玩游戏(43%)D其他(8%)2中学生应不应远离网络?A应该(8%)B不应该(48%)C看情况(44%)3你上网的次数多吗?A经常(38%)B一般(54%)C很少(8%)4你一般都在哪里上网?A家(25%)B网吧(65%)C其他(11%)5你认为网络对于我们生活上起作用吗?A有(21%)B一点(12%)C没有(8%)6你是否真正了解网络呢?A是(21%)B一般(75%)C没有(41%)7你上网的费用从哪里来?A自己(65%)B父母(78%)C其他(7%)
8你上网的费用一般为多少?A4-8元(68%)B8-10元(18%)C10元以上(22%)9网络是否对我们百害而无一利?A是(16%)B不是(95%)C不清楚(5%)10你的网龄有多久了?A1-3(45%)B不是(10%)C不清楚(45%)11你会沉迷于虚拟的网络世界? 12你们是怎么看待中学生上网这件事的? 13我们应该如何利用网络呢?
附件二
倡议书
网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。
签名:
附件三
致家长的一封信
尊敬的家长:
为了使中学生能够专心学习,远离不良场所,不受不良信息侵扰,使中学生健康上网、文明上网,我们希望各位家长密切配合,做好以下工作:
一、教育子女树立网络安全意识。网络作为一个特殊的信息载体和媒介,有较大的开放性,信息源头多,传播速度快,社会影响广,但其操作又具有一定的隐蔽性。因此,加强中小学生网络安全教育,增强他们的网络安全知识和技能十分必要。希望家长根据子女的特点,与学校一起对学生进行网络道德规范和网络安全教育,教育和引导他们不浏览色情、赌博、迷信、暴力等不良网站,不制作、复制、发布和传播有害信息,不沉迷虚拟时空,正确对待网上聊天和网上交友,注意培养他们健全的人格,在“数字化”、“虚拟化”的网络中能够“慎独”,提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、识别能力和选择能力。
二、规范子女的上网行为。让学生学会掌握网上育人的主动权,家长要与学校一起教育引导和帮助子女正确处理好学习与上网的关系,密切留意子女在校外的活动情况,教育未成年子女自觉遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》,坚决不进入营业性“网吧”。
三、家长可以从以下几个方面来引导孩子。
1、正确引导,变堵为疏,发挥网络对青少年的积极作用。
2、家长应该与孩子多沟通,多给孩子情感上的关爱,营造良好的家庭氛围,给孩子轻松的成长空间,增强孩子的自信心。也可以与孩子一起学习网络知识。
3、对自控力差的孩子,父母可以与他们定协议或合同,适当控制孩子的上网时间,培养孩子自律、守时、守信的习惯。
四、各抒己见寻良策
1对于孩子沉迷网吧你有什么看法?
2对中学生的网瘾您是怎样处理的?
3对于中学生上网你有何看法?
谢谢您对我们工作的支持,因为您的用心,我们的孩子将会健康快乐的成长。
第四篇:原创.网络是把双刃剑
网络是把双刃剑
随着电脑在各个家庭的普及,把我们的生活和学习装点的丰富多彩,给我们提供了无数的信息,我们可以了解任何想知道的一切,可以在网上学习、交友、游戏、看想看的电影等。作为老师,如何引导学生正确地使用网络这个平台,是班主任工作中的重要组成部分。
利用好网络资源,可以给我们的学习提供很多的帮助,如上网查资料,发表博客,了解新闻,网络班级可以加强家校联系,等。网络在我们的学习和生活中占有了越来越重要的位置。但是网络游戏却使很多人沉迷其中,不能自拔,小学生年龄小,很容易被网络游戏所吸引,影响学习。网络是把双刃剑。怎样教育学生不要沉迷于网络游戏,作为班主任,我做了一些工作:
1.如何正确地使用网络这个平台,我经常利用班会课对学生进行教育。讲网络的利弊,让学生提高认识,结合生活实例,如因模仿网络暴力游戏杀害家人,抢劫路人,连续上网视网膜脱落或猝死的例子,让学生有更深切的感受。
2.关注学生的学习动态,经常和学生交流、谈心。如有个学生上课老眨眼,很疲劳的样子,我进行了询问,原来他的父母关系不好,他的妈妈回了姥姥家,他迷上了游戏。我联系了他的妈妈,他妈妈说,有时孩子在奶奶家,她也管不上,孩子也不想让老师告诉他的爸爸,怕爸爸打他。我说得想想办法,不管会毁了孩子的。于是我们共同制定方案,只在周六玩,平时不玩,孩子答应了,我说拉钩,老师相信你。在家长和老师的共同关注下,他确实做到了。又如班上有一个学习不错的学生,去年国庆休息七天,我只留了一张卷子,结果没做作业,这个情况使我很惊讶,是之前没有发生过的。他的家长每天忙于工作,没时间管他,我悄悄的向和他要好的同学了解,发现之前他曾经谈论游戏内容,我想他可能由于打游戏而不写作业。于是我找他谈心,讲了父母对他的期望,老师对他的重视,同学对他的喜爱。他承认管不住自己,趁家长不在,越玩越想玩,想着完不成作业,老师也不会把我怎么样。我把这个情况告诉了他的家长,家长很意外,说电脑是上了密码的,不可能。后来,家长也对他进行了教育,请来了奶奶看着他,规定了上网的时间。我也常常私下和他交流,帮助他合理安排作息时间。
3.加强和家长的联系。去年考完试的第一天,有学生告诉我,有几个学生去了小卖部里的黑网吧,我心里很着急,赶紧通知家长把他们找了回来。返校时,我怕他们假期再去,把他们叫到办公室叮嘱一番,让他们写了保证书。对于爱上网的几个学生,我除了在学校了解情况,做思想工作外,还经常和家长打电话联系,询问他们上网的次数,让家长监督,合理安排。在老师和家长的携手教育下,收到了不错的效果。
总之,作为班主任,我真的是不想学生因为上网玩游戏浪费了时间,荒废了学业,在今后的工作中,我将继续不厌其烦地教育我的学生,真诚地帮助我的学生,使他们在思想上,行为上健康发展。
第五篇:网络是把双刃剑 演讲(定稿)
网络是把双刃剑
随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
作为一个中学生,我们使用网络的时间固然没有成年人多,但是网络也给我们带来了许多好处。“秀才不出门,全知天下事”。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻异事,大好河山使我们大开眼界;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物,读书,使我们的生活变得便捷„„网络融入我们的生活,使我们乐在其中!压力大时,通过网络,听听歌,与网友聊聊天,让我们的心放轻松;遇到难题时,按按键盘,点点鼠标,迎刃而解;无聊时,玩玩游戏,让我们心情愉悦„„不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你„„网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。
“非典”肆虐时期,北京中小学无法正常上课,便开展网上教学,学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了正常的学习。
我们家也十分受益于网络。去年国庆节,我们家外出旅游,我们先在网上查阅旅游地点,网上各种资料应有尽有,有什么交通路线,什么著名景点。我们根据这些资料做攻略,哪个景点什么时候人少,然后在网上订飞机票。这次旅游,我们不仅玩得十分快乐,而且还省下了不少钱。网络的好处真是数不胜数。但网络也是一把双刃剑。
网络使多少思想单纯,经不住诱惑的青少年无心学习,在虚幻的世界中陶醉自我,玩得不亦乐乎,贻误了青春,他们走向了犯罪道路,把自己的父母留在了痛苦之中。网络上有着多于我们书本的知识。因此,我们对网络便产生了依赖,变得懒惰。写作文,不要想,电脑上有抄;做题目,小意思,电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样,只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业,我们都顺手抄了,没有记住,离开了电脑我们什么都不会。我们身边的同学在学校里谈论游戏,却不知他们在谈论中影响了其他同学。我们在QQ上聊天,却不懂得和身边的人交流。有一句话是这样说的:“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。” 时间多;出去上馆子,下筷前先要想想是否拍张照上传微博;地铁里,每个人手里拿着手机自顾自傻笑或使劲划屏幕打鸟切西瓜„„这些场景对每个人来说都不陌生。随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及,生活中的每个碎片时间几乎都已经被其侵蚀殆尽,人与人之间的自然交流显得日渐稀缺。人际关系,正渐渐地敌不过人机关系了。
网络给予我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
网络是把双刃剑,我们只要利用好手上这把剑,做到绿色上网、文明上网、快乐上网,网络对我们就会百利而无一害。