第一篇：202_年12月英语六级听力讲义与笔记

202_年12月英语六级听力讲义与笔记

资料的选择：

1、听力原题

2、TOEFL的听力

3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》

听力结构：

Section A：10个短对话

Section B：3个段子；复合式听写（很少考）

类型题：

比如：Would you go to dance with me tonight？去不去干„„

回答Yes/No.以及理由。

Would you go with us？ Would you join us？

Would you go with me？ Do you wanna come？

Wanna come？

应试听力提高的三个层次：

1、听懂原文

2、搞清考题之间的类型关系

3、判断出是什么考题

听力遇到的问题：

一、语音问题：

连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。

二、态度方向：

测试：I‘m upset.× I’m overjoyed.√

I‘m beside myself with joy.√ I’m in the blues.×

I feel high today.√ I feel down recently.×

三、口语话问题：

语气（升降调、重读）

例句：Something just hit the front window.What？（什么东西呀？你说什么（没听清）？惊奇，生气。）

例句：He was my boyfriend.考校园生活：

学生：异性（同学关系）、同性（室友关系）

口语词汇

tape 胶带（邮局场景）cassette 磁带

project 作业 =assignment awful 糟糕的 terrific 特棒的 awesome 特棒的 I see.我明白。

I can tell that.我能看得出。I understand that.我听说。

I have got。..我有„„ have to = have got to（gotta）

be going to = be gonna want to = wanna

tell him I‘ll take this book.表示买

I won’t buy that.我不信。buy=believe

四、场景问题：

1、如何出考题

2、如何判断场景（场景线索词）

例如：book（校内：Libary；校外：bookstore）

textbook，dictionary，magzine，reference book，bibliography

manager，order--bookstore

解题思路：

比如：traffic： traffic jam car： break down But题型（3-4个题目）：

but前的话没用，but是关键，but后面的句子是正确选项。

例题：P25-5-Test 1-P100

A）He has some work to do.B）The woman is going to do that.C）His boss is coming to see him.D）He doesn’t feel like eating any bread today.听力对话

W： I wonder if you have time to go to the food store today.We have almost run out of bread.M： You’ d better do that.I haven’t got my report ready yet，but my boss needs it tomorrow.Q： Why isn’t the man going to do the shopping？

注：1.第二人的回答都是充满了遗憾。

2.run out of 用完，没有

boor 土人，粗野的人（GRE词汇）

生活中常用的动词非常简单：

take make go win let have

口语中常用短语：

1.mess 脏乱

His dormitory is in a big mess.2.meet = come across = run into = bang into 遇见。

happen to meet 恰巧碰到

3.与动词搭配使用最多的是out，因为out代表一种极端的状态，很彻底。

run out of 用完了

check out 借书；办理出院手续；彻底检查；退房（check in 开房）；结帐离开

wear out 穿破

be worn out（物）破旧；（人）疲惫

make out 辨认出

figure out 想清楚，弄明白

She has a figure that kills.身材很棒。

She has a face that kills.长得非常漂亮

work out 想清楚，弄明白，解决问题；（gym场景）拼命锻炼

help out 帮个大忙

find out 打听，查明真相

dine out 外出吃饭，下馆子

cafeteria 饭堂，自助餐厅【学校的饭菜不好吃】

cook out 在外野餐

hang out 闲逛

turn out（to be）事实证明

［P25-8］

A）He can’t find his new apartment.B）He had a bigger apartment before.C）He finds the new apartment too big for him.D）He’s having a hard time finding an apartment.听力对话：

W： How do you find your new apartment？

M： Well，it’s quite nice really，although I have a hard time getting used to living in a big place.Q： What is the man’s problem？

注：1.dormitory 宿舍

apartment 公寓

laboratory

secretary

房子难找；房租贵；房太吵

2.How do you find。.= How do you like.。

3.be used to doing sth.习惯于做某事 选项中找be accustomed to doing sth.或adapt

used to do sth 过去常常 选项中找 was always 或找否定句+now

［P28-6］

A）He meant she should make a phone call if anything went wrong.B）He meant for her just to wait till help came.C）He was afraid something would go wrong with her car.D）He promised to give her help himself.听力对话：

W： Could you tell me what I should do if my car breaks down？

M： Well，I‘m sure you won’t have any trouble，Mrs.Smith，but if something should happen，just call this number.They‘ll see that you get help.Q： What does the man really mean？

注：谈论车的最大话题一定是坏掉 break down.［P28-8］

A）He has edited three books.B）He has bought the wrong book.C）He has lost half of his money.D）He has found the book that will be used.听力对话：

M： Hey，Louise，I’ve got a used copy of our chemistry textbook for half price.W： I‘m afraid you wasted your money，yours is the first edition，but we’re supposed to be using the third edition.Q： What has the man done？

注：used book 二手书，旧书

对话发生的时间一般是开学或期末。

开学：orientation 新生培训 freshman/ fresher 大一新生

sophomore 大二 junior 大三 senior 大四

期末：考试、突击熬夜、失眠、吃药、抢救

［P30-1］

A）She wants to return the skirt her husband bought.B）She wants to buy another skirt.C）She wants to change the yellow skirt for a blue one.D）She wants to change the blue skirt for a yellow one.M： Now，what‘s your problem，Madam？

听力对话：

W： Oh，yes.My husband bought this yellow skirt here yesterday.It is very nice，but it’s not the colour I want.Have you got any blue ones？

Q： What does the woman want to do？

注1.蓝色情节

blue 服装最喜欢的颜色

dark blue 深蓝

light blue 浅蓝

navy blue 海军蓝

navy 常用这个词表示蓝色

pink 红色习惯用这个词表示

2.羊毛情节wool

down jacket 羽绒服

［P33-5］

A）It‘s too windy.B）The people there are terrible.C）The air is polluted.D）The beaches are dirty.听力对话：

W： The place I’ve heard so much about is Los Angeles.The climate is pretty good.Year-round flowers，year-round swimming.How do you like it？

M： Well，the beaches are beautiful.But the people there are terribly annoyed by the dirty air.I mean，the combination of fog，smoke and automobile exhaust.There is not enough wind to blow it away.Q： What does the man think of Los Angeles？

注：选项B不可能为正确选项。

A）The apartment is better furnished.B）She prefers to live in a quiet place.C）It‘s less expensive to live in an apartment.D）She finds her roommates difficult to get along with.听力对话

M： I hear you are moving to an apartment.Can you tell me why？

W： Actually，I didn’t want to move.It would be more expensive to live outside the college.But I just can’t bear the noise made by the people living next door.Q： Why does the woman want to move？

住房场景：

1、房难找

2、房租太贵

3、房太吵

注：1.口语中现在进行时表将要

2.must 表猜测

have got to do 表应该，必须

A）He didn’t buy anything.B）He got some medicine for his foot.C）He was sick and couldn‘t go shopping.D）He bought everything except the football.听力对话

W： Did you go shopping this afternoon？

M： Yes，but all I got was a sore foot.Q： What does the man mean？

注：sore foot 脚疼

sore throat 嗓子疼

A）She didn’t know her daughter could sing so well.B）She sings better than her daughter.C）She doesn‘t like her daughter.D）She herself doesn’t have a good voice.听力对话

M： I heard your daughter sing at the school concert last night.She has a lovely voice，I must say.W： Thank you，but I don’t know where she gets it.Q： What does the woman probably mean？

A）He finds history books difficult to understand.B）He has to read a lot of history books.C）He doesn‘t like the history course.D）He has lost his history book.听力对话

W： Why are you so tired and upset？

M： I’ve been taking the history course this term.But the trouble is that I’ll never get through the reading list.Q： Why is the man worried？

作业：

1.paper 论文；newspaper 报纸；文件；纸

research 查询资料（library）

2.presentation 口头报告 = report，speech，address

着装正式；心里感受nervous

interview 面试（也需正式着装）

3.reading assignment 阅读作业

reading list 读书清单

对作业的评价一定是抱怨

写论文的步骤：

1、选题

2、查资料

3、打印

充满遗憾：

谈论交通--堵车；谈论车--坏掉；谈论买票--卖光；谈论接人--晚点；谈论野餐--下雨

写论文的困难：

1、题目难选

2、资料难查

3、打字困难（机房总被占）

三个基本思路：

一、学习话题：学几门课，课程难不难，课的进展，考试如何，作业如何，老师怎样，实验课怎样，图书馆怎样„„

回答：基本上都是抱怨

二、生活话题：穷，省钱，购物一定要bargain，带学生证，例如：1.I want to make a long distance call.When is the best time？

例如：2.Maybe I ought to subscribe to the journal.捐献；定购订阅。

Why don‘t you save the money and read it in the library？

例如：3.A）To wear a heavy sweater to the game.B）To postpone the game.C）To change tickets.D）To watch the game at home.三、混合话题，但忙于学习。

场景题：

选项的特点：

1.地点；2.to do表目的；3.-ing；4.A and B结构，人物关系

提问特点：

What，Where，When，Who

总结重点：

出题思路

判断场景的线索词

例如：fine 罚款（校外交通；校内图书馆）

cashier 出纳（各个场景）

teller（银行）出纳员

ATM（Automatic Teller Machine）自动提款机

［P24-1］

A）He is still being treated in the hospital.B）He has had an operation.C）He’ll rest at home for another two weeks.D）He returned to work last week.M： How is your father，Mary？ The last time I came to see you，you were about to take him to the hospital.W： He came home last week.The operation was very successful.The doctor said he’ d almost recovered and could go back to work next week.Q： What did the woman say about her father？

注：be about to do 正要做某事 医院场景：

1、医生难找

2、病情如何

3、有病耽误课 miss the class

缺课的原因：

1、生病 get ill

2、睡过头 over sleep

3、traffic（车坏了，或者交通的问题）

医院的线索词：

operation 手术

infirmary（校内）医务室；cafeteria 饭堂；tuition 学费

treat，treatment 治疗（过程）

cure 治愈（结果）

［study，learn;search，find;try，manage］

clinic 诊所

ward 病房

student health center 学生健康中心

medical center 医疗中心

prescribe 开处方；preview 预习；interview 面试；international 国际的 fill the prescription 抓药

refill the prescription 再抓药

check out 办理出院手续

emergency department 急诊室

［P24-3］

A）To meet Tom Wang.B）To work in his office.C）To go to hospital.D）To attend a meeting.M： This is Tom Wang speaking.Could you tell me Mr.Smith’s schedule for tomorrow？ I would like to meet him at his convenience.W： Let me see.He’ll go to see his doctor at 8，and chair a meeting at 10 in the morning.Well，he will be in the office the whole afternoon.Q： What does Mr.Smith plan to do at 10 o’clock tomorrow morning？

注：chair 主持

打电话场景：

1、约人肯定约不到 make an appointment（约医生）

2、约会去不了

come up 突然来临

reschedule 重新安排时间

fit me in 安排

3、电话打不通，打错电话

run out of coin 硬币用光

cut off 通话被中断

hang up 挂断电话

receiver 听筒

hook 挂钩

telephone book 电话簿

yellow pages 电话簿

yellow press 色情出版物

dial the number 打电话

打电话步骤：

look up the number in the telephone;

pick up the receiver;

drop the coins in the slot 投币孔;

dial the number you wanted.［P25-4］

A）She was afraid she might be kept too late.B）She would have something more important to do.C）She had to meet a friend of hers.D）She was not in the mood to attend the party.W： Hello，Steve.This is Susan.I’m afraid I won’t be able to come to the party.I was just asked to go to a meeting.M： Do come after your meeting，Susan.Our party won’t be over until midnight.Q： Why did the woman say that she could not join in the party？

注：be in the mood to do sth.愿意做某事，有这种心情做某事

［P25-9］

A）To write a check.B）To find a telephone number.C）To ring up somebody.D）To check the telephone service.W： I’m sorry，but the number you are dialing is not in service.M： But that’s impossible.I just spoke to him this morning.Could you please check it for me？

Q： What is the man trying to do？

注：operator 接线员

［P27-2］

A）The woman is being interviewed by a reporter.B）The woman is asking for a promotion.C）The woman is applying for a job.D）The woman is being given an examination.M： Now，I‘m going to start off by asking you a difficult question.Why would you like to get this post？

W： Well-first of all I know that your firm has a very good reputation.Then I’ve heard you offer good opportunities for promotion for the right person.Q： What do we know from this conversation？ 工作场景：

1、找到工作高兴

2、失去工作伤心

3、拒绝工作奇怪（主动拒绝令人感到奇怪）

找工作的步骤：

1、信息来源：newspaper 报纸： classified ad.分类广告，help and wanted section 供求关系版

bulletin board公告板

flier 传单

2、打电话确认

3、准备简历

4、面试：携带证明 identification、证书 certificate；确定你是否有资格qualification（be qualified for some post;be up to 胜任）；推荐信 reference letter

［P27-3］

A）His car was hit by another car.B）He was hurt while playing volleyball.C）He fell down the stairs.D）While crossing the street，he was hit by a car.W： Did you hear Mike is in hospital with head injuries and a broken arm？

M： Yes，apparently he was struck by another vehicle and turned completely over.Q： What happened to Mike？

［P27-4］

A）Took a photo of him.B）Bought him a picture.C）Held a birthday party.D）Bought him a frame for his picture.M： Could you help me to decide what I should buy for my brother‘s birthday？

W： Remember，you took a picture of him at his last birthday party？ Why not buy him a frame so that he can fix the picture in it.Q： What did the man do last year for his brother’s birthday？

注：提醒模式 remember，first，today，now（right now）

［P31-5］

A）Women‘s rights in society.B）The woman’s job is a librarian.C）An important election.D）Career planning.W： We all talk about how liberated we are，but in fact women are still not equally treated.M： I don‘t think so.You’ve got the vote，you‘ve got your careers-I think you’ve got everything important.Q： What are they arguing about？

注：liberated 自由的，被解放了的 free 免费的（选项中反义替换 pay），有空闲时间的（选项中反义替换 busy）。

Statue of Liberty 自由女神

［P31-6］

A）She totally agrees with him.B）She thinks it is easier said than done.C）She feels that what he says is simply nonsense.D）She thinks that he is rather impolite person.M： It‘s partly your own fault.You should never let in anyone like that unless you’re expecting him.W： It‘s all very well to say that，but someone comes to the door and says “electricity” or “gas” and you automatically think he is OK，especially if he shows you a card.Q： How does the woman feel about the man’s remarks？

注：fault 过失

针对责备场景：

It‘s all very well to say that.说起来容易。

It is easier said than done.说起来容易，做起来难。

［P33-7］

A）The woman thanks the man for his efforts.B）The woman thinks that everything was all right.C）The woman blames the man for his absence.D）The woman doesn’t think it was the man‘s fault.M： Look，I’m sorry I didn‘t turn up for the match yesterday，but it wasn’t really my fault，you know.W： It‘s all very well saying it wasn’t your fault，but thanks to you we lost 10 to 1.Q： What do we learn from the conversation？

注：thank to 由于

［P44-2］

A）He is not to blame.B）It was his fault.C）He will accept all responsibility.D）He will be more careful next time.W： What an accident！If you had been careful，things would not be as they are.M： What do you mean，it was my fault？ If it were，surely I would take all responsibility for it.Q： What does the man mean？

［P31-8］

A）On the 6th of June.B）On the 8th of June.C）On the 9th of June.D）On the 19th of June.M： I‘d like to make two reservations on Flight 651 for June 8th.W： I’m sorry，we‘re booked up on the 8th.But we still have a few seats

available on the 9th.Q： When does the man want to leave？

注：1.make reservation 预定，保留

2.be booked up 被定光

be filled 充满了

be full of 充满了

be taken 被占用

第二篇：英语六级听力技巧.

英语六级考听力备考技巧 短对话部分

短对话听力的一些原则

1.推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。

2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等 3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

英语六级考听力备考技巧

男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好

4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习

5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。

6.听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。

短对话十大场景及一般思路 1.借车:车一般是借不到的

2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃

3.考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多

4.坐车(飞机、轮船:一般都需要等 5.事故(灾难:光明原则,一般不会死人

6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的 7.论文:一般需要修改(polish或重写(rewrite 8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如theater 9.医院:需要预约make an appointment 10买票:基本上是买不到的 正确答案的特征

1.含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项 2.含有一下单词的一般是正确选项

neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none

3.含有以下三种结构的一般可能是正确选项

系表结构(系动词+标语比较结构(……than……复合句 4.含有四级词汇替换项的一般是正确选项

5.表示“同意或不同意”,“喜欢或不喜欢”,“应该或不应该的”的一般为正确选项 6.以下三种选项一般其中有一个可能是正确选项 反意项形似项近似项

7.同意项不可能是正确选项,等例排除。8.绝对化选项,一般不是正确答案,可直接排除 关于时间推断题 1.直接听到的不选

2.极限值即值最大和最小的选项一般不选 关于数字计算题

1.灾难题(如飞机失事、交通事故:一般选总和 2.号码题

double 表示两个,double two =22 triple 表示三个,triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或听不懂的数字一般为“0” 3.价格计算题

打折题discount discount of 10% 表示打9折此类题目一般选第二大的数字(最大的一般是原价,第二大的一般就是打完折的

单价题one / each 此类题目较难也很少考,一般在有倍数关系的一对数字中选小的那个

语段题部分 语段题概述

从文章题材来分:三分之二考说明文,三分之一考记叙文,偶尔也考议论文,新闻报道

从文章内容来分:二分之一考社科类,三分之一考故事,其他还考自然科学,人物传记

语段题常考的八种文章 1.学校题材(剑桥大学等

重点:学校的地理位置,资金来源,校园环境,师生情况,课程情况,图书馆,课外活动,学校特色 2.机构介绍(监狱,图书馆等

重点:地点,规模,制度,专业 3.社会热点

重点:轰动效应,背景(产生的原因,大众观点,作者态度 4.灾难题(毒品,车祸等

重点:问题类型,起因,危害,解决方法(尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论英语六级考听力备考技巧

5.新闻题

重点:when where who why which(what how 6.人物题

重点:生卒年月、出生地、成就(贡献、坎坷遭遇、结局 7.科普题(太阳风等

重点:物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论 8.故事

重点:主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局 语段题10大解题原则

1.听即原则:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话相反,短对话时听到的一般不选

2.重读原则:某单词被反复读到或是在语音上加以重读,因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案

3.顺序原则:出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 英语六级考听力备考技巧

4.主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分,所以要集中精力听清前三句话和最后两句话

5.原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可能是考点如:because so as 等词前后要着重听

6.转则原则:凡出现表示转则的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引起重视

英语六级考听力备考技巧

7.光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的,主人公多数是大难不死的,事情总是逢凶化吉,绝处逢生的

8.男女原则:同短对话

9.穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能继续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西

10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经过总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

语段题的做题步骤

1.先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容

2.根据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 3.听语段,尤其抓住标志词,确定考点 英语六级考听力备考技巧 4.听问题,将原文的意思对应选项。对应选项一般有四种情况按难度依次为 原词复现:选项中的用词和原文完全一样

同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原文中的词近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种表达方式

反意复现:选项与原文表达正好相反,但意思是一样的如:原文说如果怎样就会怎样,选项说如果不怎么样就会如何。

说明文的特点及解题技巧 说明文的选项特征

1.选项简洁概括、不完整句子居多,最多有一至二题细节题

2.选项往往比较抽象,一般以it / they / man / woman /等抽象名词做主语 3.选项往往表达因果、目的、手段的小词如:because / by / to 4.选项具备科学性、客观性的特点,但选项之间缺乏逻辑关系 说明文的文章特点

1.文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述,深入浅出,要求知其所以然 2.文章紧扣一个中心事物,着重描写一个熟悉事物的与众不同处

3.语言平实、简洁、明白,有时会用以下修辞方法:分类法、举例子、做比较、列数字

4.层次结构清楚,多为总分结构

5.开篇引题,重点不分明。但以设问开头的说明文除外。标志词常出现的位置 1.在每个层次的启承处

判断层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听“气”即语速,语音,语调有所变化的地方。

2.段落开头、结尾处,前三后二 科技类说明文

重点注意三个“age”即 advantage 优势 disadvantage 劣势 usage 用途 环境类说明文

重点在于产生环境问题的原因及解决方法 实验类说明文 重点在于: 实验目的、实验手段、实验结果 演讲类说明文 重点在于: 演讲主题、说话人的观点、文章走向 应该重视的原则听即原则主题原则 层次原则原因原则转折原则 求异原则注意事物的与众不同处

替换原则数字,年代等一般需要重新计算或定位 记叙文的特点及解题技巧

记叙文的内容一般为记叙人物经历,故事、事物发展过程、游记等 记叙文的选项特征

1.提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。2.选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women 3.选项多位叙述性的句子,比一般说明文来的长 4.选项符合时间顺序,但没有逻辑关系 记叙文的文章特点

1.人物简单,事实清楚,中心明确 2.故事情节相对完整 3.故事本身无主题无重点

4.写作方法一般有顺叙和倒叙两种,以顺叙为主倒叙为辅 5.叙述顺序一般有两种:时间顺序和事务发展顺序 记叙文可能出现的考点 1.考主题前三句后两句 2.考原因 3.考转折

4.考顺序,时间顺序,事物发展顺序

5.考对话,可在选项旁边适当做笔记如:a选项是tom说的那就在a旁边写个t,反之如果选项是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词

记叙文解题应该重视的原则

1.听即原则,尤其重视重读、重读现象

2.主题原则,段首往往是考点

3.特别重视三类标志词:因果转折时间 4.光明原则:事情一般都是逢凶化吉的

5.偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料的,如果没听清楚切忌按常理推断,要猜也要猜最偏最怪的那个

新闻稿类型文章的特点及解题思路 新闻稿的选项特点 1.选项具有时效性 2.选项具有灾难性 新闻稿的文章特点

1.文章叙事的结构有两种:金字塔型和倒金字塔型。四级听力语段一般为金字塔型,即最重要的放在最前面,导语引领全文

2.注重实效性,在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,有时还会涉及将来时 3.内容一般是两大类:天灾,人祸 新闻稿可能出现的考点 1.考导语即第一句话

2.考宾语即语段中线类似It is said / reported / pr onounces / declared /……/ that …… 这样的句子,那么“that”后面的句子是极有可能是考点。

3.考查四方面的信息:时间、地点、人物、数字 4.考转折

5.考原因

议论文文章的特点及解题思路 议论文的选项特征 1.选项多为概括性的句子 2.选项有表明观点的作用 3.选项有内在逻辑关系 议论文文章特点

1.在三大要素中(论点、论证、论据论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头,篇尾也会点题

2.文章通俗易懂,道理浅显,说理的过程叙事化 3.主题明确,围绕一个论点展开

4.层次结构清楚,一般为总分总结构。小论点明显,态度鲜明 议论文的常见考点

1.考论点,中心论点和分论点都是必考的 2.考问答,文章中出现设问及其回答都是很重要的 3.考观点:如think……,suppose ……

4.标志词(最高级标志词,唯一级标志词,原因项标志词,转折项标志词 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析

(1 第一题或最后一题最可能是主题题型!因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先具体后总结的形式。

(2 如果题目中有数字题,经常有不止一个选项在文中出现过。请在数字边标记其代表的意义!(3 你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!没听清的话就选你听到最多的!(4(除非是数字题没有听清某一句通常不会影响选对答案,从别处得到的信息也足够让你做出正确的判断。正确答案之所以为正确答案,是因为用它作答案有说服力,不仅严密,且与文段的多处对应。

请考生铭记: 段落越长可利用的信息越多,为防遗忘可简单做记号。但切不可拖泥带水!(六:两种听写做法相似

复合式听写和听写填空是近年来比较时髦的题型。总体说来,听写和填空的取材与老题型(文章回答问题相似,仍然围绕日常生活、科技发展、历史起源、人物回顾、文化娱乐等展开文段。

考题仍然没有太强的专业性,但要求对某些词句的复述,这就产生了不同:除了抓住文章的内容主旨外, 本来由选项和问题给考生带来的提示,现在改由暴露的原文给出。因此,请注意:(1 在听音开始前,要尽量阅读文章已经给出的部分,得到文章的大意和某些词语的信息;(2 第一遍放音时,不要急于填写完整某个空白,这一遍一边顺畅思路,理清文章的脉络,一边可以做点简单的记录,填入几个单词;

(3 第二遍时,按要求快速填写,对于长的词语可以先写个头,争取把重要的信息都包括上。或许有的地方没有写全,不要着急,跟上录音的节奏,走完所有空白,然后再回头解决没有写完的单词;(4 第三遍时直接处理遗漏之处,尽量使得你填的答案完整。

单个词语填空不要空,尽量运用拼写知识写上。但对于长句子的填空,如果只有不影响句意的一个词不会拼写,就不要补了,以免弄巧成拙。

请考生铭记: 做听写的步骤是:预先浏览原文的已知部分得到大意,然后边听边快速填写空白,最后进行补全和修正。

(七:针对题型逐个演练

不管是对话还是文段,听力考试的提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类。从这一章开始,我们开始讨论各个题型的特点和对策。

(一 主题题型

主题题型是必考题型。这类题目要求考生概括一段话的中心意思或归纳话题。从选项可辨别主题题型。一般来说,如果四个选项全都是动词或名词词组或时态统一的句子,内容较为概括,则基本可以确定该题是主题题型。每篇文章后的第一题或最后一题是主题题型的可能性也较大。从提问方式看,主题题型都以“What”开头。比如:What are they talking about? What is this conversation about? 掌握主题题型要从整体出发,进行一定的归纳。选项如果阐述过细就排除,原文毫无体现的无关选项也要排除。既要全面又要精炼,这就是主题题型的答案。关键词也有助于归纳主题。尤其在对话中,给出的信息本来就不多,这时要注意上下文有重现的语汇。

例大学英语六级考试七大听力技巧与题型分

短对话

除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换之外,六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点,总结如下: 教授要求严格:例如布置作业很多、考试不容易过,上课要求准时、讲座难度高等等;202_年6月第9题:M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a litt le late for class.I hope Pro.Clark doesn't start on time today.W: Are you kidding? You can set y our watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro.Clar k? A He wants his students to be on time for class.B He doesn't allow his students to tell jokes in class.C He is always punctual for his class.D He rarely notices which students are late.解析:男生说:可能我得迟到一会儿了,我希望Clark教授今天没有准点开课。女生回答:开玩笑吧,他每次开始上课(时间都很准,以至于你都可以对你的表。因此答案选C.202_年1月第6题

W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?

A The man thinks the woman can earn the credits.B The woman is begging the man to let her pass the exam.C The woman has to attend a summer course to graduate.D The woman is going to graduate from summer school.解析:女生说:教授,我需要这些学分才能暑假顺利毕业。教授回答:这个学校的学分是挣来的而不是给的。因此答案选B.另外:作业总是很重的负担,需要了解的是,作业包括各种各样的assignment、home work 以及reading list。

202_年6月第8题

M: Mr.Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I'm going to pull through when two ot her courses have similar requirements.W: Well, can't you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do? A Do the assignments towards the end of the semester.B Quit the history course and choose another one instead.C Drop one course and do it next semester.D Take courses with a lighter workload.解析:男生抱怨道我们的历史老师Smith宣称这个学期我们要搞定两份论文三次考试。可是别的课程也有类似的要求,我都不知道我该怎么去应付了。女生建议道那你为什么不退一门课呢?下学期再选也不迟啊。因此答案选C。

预订难以成功:房间、交通或演出的票、商品等都很难订到或买到。

M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two si ngle rooms.W: Sorry, sir.All the single rooms are occupied.But if you like, I can check wi th Imperial Hotel to see if they have any.Q: What's the woman going to do for the man? A Let him move to a room with two single beds.B Check to see if there are any vacancies in her hotel.C Try to help him find rooms in another hotel.D Show him the way to Imperial Hotel.解析:中男生说:我不知道能不能把这个双人间换成两个单人间。女生回答:对不起先生,所有的单人间都订满了。如果你想要的话,我可以给你查查帝国饭店看看它们有没有。因此答案选C。

女生更爱学习、男生更爱娱乐: 202_年1月第1题

W: It's a pity you missed the concert yesterday evening.It was wonderful.M: I didn't want to miss the football game.Well, I'm not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation? A The man was sorry to miss the football game.B The man attended the concert, but didn't like it.C The man was sorry that he didn't attend the concert.D The man is more interested in football than in classical music.解析:中男生说:你错过了昨天晚上的音乐会真可惜。它很棒的。男生回答:我不想错过足球赛啊,况且我不是一个古典音乐迷。因此答案选D。

另外,交通工具容易迟到,邀约对方容易遭到拒绝(吃饭的邀请容易成功,事故中人不会死亡而是生还等特色规律都可以在题目中找到大量的佐证。

长对话

单就长对话而言,长对话作为六级听力改革后的新题型体现了命题组对于考试改革的诉求——强调在实际环境中的语言运用能力。涉及到的对话场景内容非常广泛,从校园生活到生活中的各种场景。学生可以通过抓住“信号词” 来判断具体场景。经常涉及到的场景有:旅游(飞机,机场,出行准备等,校园,工作面试,访谈等。

例题:202_年12月第一篇长对话

22.A.Organizing protests C.Acting as its spokesman。B.Recruiting members D.Saving endangered animals。

23.A.Anti-animal-abuse demonstrations B.Anti-nuclear campaigns C.Surveying the Atlantic Ocean floor D.Removing industrial waste。

24.A.By harassing them.C.By taking legal action。B.By appealing to the public D.By resorting to force。25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive

听力原文: W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilso n(人名,重要.Peter works for Green Peace(特殊表达,文章主题词.So, Peter, welco me。

M: Thanks a lot.It's good to be here。

W: Great!Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace an d your job there.(寒暄,为了迷惑考生,此处进入正题

M: Sure.Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about.I actually work in London for the Green Peace organization(人物职业,22题考点1.We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organizatio n.We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system.I'm the action organizer and arrange any protests。(人物职业重复,22题考点。视听基本一致原则。

W: Right!A pretty important role.Peter.What sort of protest would you organi ze? M: Well, recently we've been involved in anti-nuclear campaigns.(问答关系,23题考点。视听一致原则。I, personally arranged for the demonstration against radioacti ve waste dumping in the Atlantic Ocean.We've got a few small Green Peace boats t hat we harass(特W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was non-violent.What do you mean by “harass”?(重复核心词,也是问题所在。问答关系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they tr y to dump the drums of nuclear waste in the sea。(针对问题harass的具体回答,24题考点。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt yo

u're doing a great job。(转折词but+态度判断词great,25题考点4,keep it up and good luck(继续态度判断.And thanks for talking with us。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campaigns? Keys: ABAD 解析:做题的时候一定要和短文一样对题目的出题位置有明确的把握,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。另外,本段长对话使用到了视听基本一致的原则。24题的考法是长对话中最典型的一种,就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出的动作是什么,原文的动词harass和选项的harass是一摸一样,属于最简单的考法,而且原文重复两次,因此考生对此即便是不知道harass是什么意思也能选对。25题的考法是一贯的长对话结尾题,往往以态度判断和结论作为考察对象,此题选项均为态度词,很容易判断,另外,注意到选项呈现“三负一正”的格局,因此答案是显然的。本段长对话的几个特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”,绿色和平组织采取“和平骚扰”的方式,影响那些倾倒核废料(dum ping nuclear waste的人们,而没有采取诉诸武力(resorting force的方式。

英语六级听力小对话神蒙原则

一.“阴胜阳衰”原则:(即答案中出现以下情况可能是对的 1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.5.男生对女生基本上是“唯命是从”原则.6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习,经常一某些方式帮助男生.7.男生惹女生生气,然后向女生道歉.女生还是比较宽容的,能原谅他们.二.请客吃饭场景(即答案中出现以下情况可能是对的

1.一般有邀请时都答应,或者说我很愿意去,但是有某些事情耽误了.2.要求回请

3.赞扬主人做的饭好吃

4.特别的食物,一般指意大利的西班牙或者泰国(thailand的食物 三.教授讲课场景.(原则同上

出现生动有趣,深刻抽象都对.(同时出现生动与抽象,只能去跳楼了 四.住宿场景.(原则同上

一般为学生租房子或者几个人share一个房间,一般以穷,房子,家具破,旧,价格低为特点-五.学生找工作场景.(原则同上

学生免试很紧张,重视免试,准备知识,喜欢去大公司,因为远而放弃,担心是否需要工作经验.六.阅读场景.(原则同上

没时间,没读完或者读了一部分,因为没意思所以没读.七.学生贫穷原则.(原则同上

“想家”原则,没钱买书只好借,在周末给家打电话,因为便宜.去买打折,二手的东西.八.为出和天气场景.(原则同上

男生:听天尤命,因为坏天气而取消女生:担心天气下雨 九.做飞机场景.(原则同上

一般做飞机的时候都会出现问题,比如机票卖光了,飞机晚点,取消了,或者交通堵塞没有赶上飞机,就算

赶上了也是很仓促.十.家用电器或办公用品场景(熟悉下面的词汇,当然是听熟 power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed 十一.分别场景.(原则同九

男生不愿意分开,因为女生要走而伤心,告诉女生回去看她,一般在圣诞节和感恩节去, 女生则安慰男生

不要担心,会回来的.十二.观赏艺术品场景.(熟悉下列词汇

oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目录,art gallery(长廊,museum 十三.教授/医生繁忙原则(略 十四.向邻居委托场景(略

W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was no n-violent.What do you mean by “harass”?(重复核心词,也是问题所在。问答关系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way wh en they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(针对问题har ass的具体回答,24题考点。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nu isance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt you're doing a great job。(转折词but+态度判断词great,25题考点4, keep it up and good luck(继续态度判断.And thanks for talking with u s。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organi zation? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campai gns? Keys: ABAD

解析:做题的时候一定要和短文一样对题目的出题位置有明确的把握,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。另外,本段长对话使用到了视听基本一致的原则。24题的考法是长对话中最典型的一种,就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出的动作是什么,原文的动词harass和选项的ha rass是一摸一样,属于最简单的考法,而且原文重复两次,因此考生对此即便是不知道harass是什么意思也能选对。25题的考法是一贯的长对话结尾题,往往以态度判断和结论作为考察对象,此题选项均为态度词,很容易判断,另外,注意到选项呈现“三负一正”的格局,因此答案是显然的。本段长对话的几个特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”,绿色和平组织采取“和平骚扰”的方式,影响那些倾倒核废料(dumping nuclear waste的人们,而没有采取诉诸武力(res orting force的方式。

第一招:相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题: 4.A Visiting the Browning.B Writing a postcard.C Looking for a postcard.D Filling in a form.例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文:

4.M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard.Now I don't know what to say.Q: What's the woman doing? 第二招:异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题: 6.A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer.D The man should buy a computer right away.例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文: 6.M: I'm frustrated.We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?

第三招:女士保留原则

做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!典型例题: 9.A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby.C The man should stop playing tennis.D The man should find the cause for his failure.16 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位 女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下 去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文： 9.M: I think I'm going to give up playing tennis.I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具 体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包 含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题： 7.A The visiting economist has given several lectures.B The guest lecturer’s opinion is different from Dr.Johnson’ s.C Dr.Johnson and the guest speaker were schoolmates.D Dr.Johnson invited the economist to visit their college 例题分析：A、C、D 均为表述事实的句子，只有 B 项为对比、比较的句子，较之 A、C、D 项更为抽象的表述了一件事情，所以 B 项为正确选项！本题听力原文： 7.M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr.Johnson doesn't seem to think much of him.W: That's because Dr.Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman's

remark? 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方 法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的 选项更容易是正确答案！

第三篇：英语六级听力复习方法（本站推荐）

英语六级听力复习方法大学英语六级考试中的听力理解部分历来是中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对于能否在考试中取得高分又是至关重要的。因此，本文就与六级听力测试有关的一些注意事项进行进一步的阐述，希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所助益。

1、六级听力的大纲要求

教学大纲要求学生能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟150-170词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大纲所规定的要求并不太高，而要真正达到这一目标却也并非易事。

美国20世纪100个经典英文演讲MP32、六级听力考试的特点

不同于四级考试的一般要求，六级考试的要求较高。在语速上，六级听力语速为每分钟150-170词，比英美人日常说话的速度（每分钟150-170词）还要稍快一些。在难度上，六级的内容较为广泛，常常与欧美国家的政治、经济、文化、教育、社会问题及科普知识相关，要求考生具有较宽的知识面，掌握更多的词汇量。在信息量上，六级常常用较多的信息，而且具有更强的概括和分析能力。在题型上，六级测试出题的重点往往在于推理判断、辨认信息及总结中心思想。了解了六级听力测试的特点，就可以有针对性地制定出六级听力的复习方法。

3、六级听力的复习方法

1）、持之以恒的听力训练

常言说：一天不写手生，一天不听耳生。因此每天要安排一定的听力时间。不过时间不宜过长，以不超过一小时为宜。听音时要注意力集中，这样才可达到听力训练的效果。考前的听力训练尤为必要：考前进行适量的“实战”练习可以帮助考生熟悉听力考试中的题型、语音、语调以及语速，从而可以避免带上耳机后的那种不知所措的感觉。

2）、精听与泛听相结合在六级听力测试中确实要求考生精确地听出某些人名、地名、年代、数据以及一些重要的细节。但如果在听力过程中只精不泛，就会造成“只见树木，不见森林”的结果。不过只泛不精的话，则会养成似是而非、不求甚解的习惯。因此，在听力训练中，一定要精泛结合：即要攻克那些听不懂的难点，不厌其烦地听，直到完全听懂为止；又要把握大意，以听两次为准，以免失去泛听的意义。

3）、加强捕捉字音训练及提高从上下文猜字的能力

近音、同音异义给听力测试增加了难度，往往使考生误选答案。要解决这一难题，就要加强辨音及提高从上下文正确辨义的能力。例如对同音、近音异义词的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及从上下文猜字的能力来解决。另外，还要注意速读、弱读、意群、停顿英美之间的区别以及口语中的发音特点。

4）、平时注意对英美文化背景的了解

在短文听力测试中常常涉及到一些英美的历史、地理、文化、体育、风土人情、名人轶事以及科普知识等。如果考生对这一方面的背景知识了解甚少，就不容易理解对话的内容。例如有这么一段话：

“I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”

问题是：广播员提醒旅客什么？本题答对的考生仅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行经验，因此听到有关信息时未能作出正确反应，同时像departure tax这类词汇对有些考生来说比较陌生。因此考生平时就应注意扩大背景知识面并记住相关的词汇。

5）、掌握解题要领

Section A的解题要领在于注意第二个讲话者的内容。一般来讲，绝大部分问题问的是第二个讲话者所讲的是什么意思，因此，选择项大都与第二个讲话者谈话的内容有关。根据这一规律，考生应特别注意第二个讲话者的谈话内容，尽量记住其细节，然后进行逻辑判断和推理。

6）、要力争主动，带着问题听

六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。

第四篇：202_英语六级听力必备词汇

202_英语六级听力必备词汇[1] 该文章转载自无忧考网：http://www.teniu.ccpaint about one's job;

accept a job;

turn down the offer;

it means frequent business trips away from family;

the pay is too low to support one's family;

get bored with the same routine;

year after year;

awfully dull

该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net l;

really exciting;

very exhausting;

quite challenging;

stimulating;

how did your experiment go;

be through with your work;

my boss ususally finds something for me to do at the last minute;

be confident about the job interview;

7.天气

have a severe winter;

warm up;

the weather is mild;

enjoy the wonderful weather;

8.居住/租房

move into a new apartment;

it is more expensive;

can't put up with the noise;

have a room to let/for rent

9.警察与公民

you were seen hanging about the store;

unsolved case of robbery;

search for reliable witness;

this is a one-way street;

didn't you see the sign;

park car in a wrong place;

break a traffic rule;

drive at a low speed/ too fast 该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net

第五篇：英语六级评分及听力学习

听力部分学习计划

1.作文分数占总分的15%也就是106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。

2.快速阅读占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题答题时间为15分钟。每个7.1分

3.听力部分占总分的35%即248.5分在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题答题时间为35分钟。

4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。每个11.8分阅读尽量一个不错

5.是完形填空极大可能考这个占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86答题时间为15分钟。

6.翻译汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%即35.5分在这部分你要达到21.3分为及格题号为87-91答题时间是15分钟。

作文106.5，听力248.5，阅读248.5,完型翻译106.5

思维误区（注意事项）：

1、听懂才做题

2、听完再做出选择（边听边做选择）

3、不重视选项（选项是唯一信息来源）

4、注意精听和泛听的练习（精听效果好，就是听写）

5、不要走神（有可能短文中选项答案就是一个地名、人名或者数字，走神就错过了。练习听写可改正）

6、每天花120Min做听写，认真做。对复试听写很有用。

听力练习

1、精听，若还是听不懂，就是单词量不够，多背背听力中常现单词。

2、听写要注意精听速记，精听即听准，速记即记笔记。

3、选择听力素材。各种常见场景。对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂，短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等，所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围

听力分数：听力客观题（单选）：25％合177.5分,25个，每个7.1分；

听力主观题（复合式听写）：10％合71分，前八个每个3.55分共28.4分,后三个 每个14.2分，共42.6分；

要重视主观题，句子部分听写，写全一句话为主，不要写单个单词。

听力练习目标

1、连读的练习

2、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。