第一篇:2013年丰都中心小学校园安全突发性事件应急预案
2013年丰都中心小学校园安全突发性事件应急预案
为了维护学校师生员工学习、工作、生活秩序,保障学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故所造成的危害,依照有关法律法规和上级有关文件精神,结合学校实际,特制定本预案。
一、成立学校应急工作领导小组: 学校安全保卫应急工作领导小组: 组 长:徐孝明 副组长:娄方国
成 员:各大组织和班主任
二、学生伤害事件:
1、发生学生伤害事件后,第一目击者先向学校分管校长汇报,同时通知班主任、学生家长,及时送医务室或人民医院。
2、分管校长接报告后,立即组织人员和当天值日行政,会同班主任或相关目击者,对事件展开调查。
3、学校根据需要及时向有关部门汇报。4.学校协助事件当事人协调解决事件遗留问题。
三、重大突发事件:
凡遇洪水、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园突发事件,应紧急采取以下措施:
1、相关人员立即报告学校,学校在第一时间报告110,请示警方协助。同时,迅速向镇党委政府和市教育局报告。
2、接报后,校长、学校安全员、值日教师和有关人员须迅速赶到现场控制局面,及时疏散有关师生;并在第一时间,在安全的前提下,迅速转移师生至安全地带。如有人员伤亡,立即就近送往医院救治,或拨打120急救电话。如遇殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方人员带离现场,驱散围观人群。如是打砸抢的,在人员驱散后,要保护好现场,以利调查。
3、确保师生、特别是学生的人身安全。
4、注意事项:在场人员遇事一定要冷静,果断采取措施。迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
四、群体性食物中毒事件
校内发生师生食物中毒事件,应采取如下应急措施:
1、相关人员第一时间报告学校领导,学校在第一时间报告当地的卫生防疫部门和医院。同时报告镇政府和市教育局。
2、学校以最快速度将食物中毒人员送往当地卫生院或拨打急救电话或向110请求救助。积极配合卫生防疫部门的调查。
3、稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,更不得进行渲染和夸大,以免引起不必要的混乱。如家长来校探视,学校应做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。
五、突发传染性疾病事件
1、相关人员立即报告学校,学校在第一时间报告当地卫生防疫部门和医院。同时速报镇政府和市教育局。立即封闭疫点,及时隔离发病人员,保持接触人员的相对封闭,以免疫情扩大。积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。
2、稳定师生情绪,积极开展预防知识的宣传,落实各项预防措施。要实事求是地向师生讲清传染病的发病情况,不得渲染与夸大,以确保学校的稳定。及时和家长沟通,得到家长的支持和配合。维护学校正常的教育教学秩序,做好治安保卫工作。
六、校产被盗事件
1、相关人员立即报告学校,学校在第一时间向110报警。同时向市教育局报告。
2、接报后,学校领导要迅速赶到现场,同时向有关人员报告。及时安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并作好登记。注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。做好工作,不要影响正常的教育教学秩序。
七、火灾事故
1、学校发生火灾,相关人员立即报告学校,学校须第一时间向119报警,报告内容要详实、准确,地点要具体,火灾起因或燃烧物性质要明确,要等到对方放下电话后再挂。在报警的同时要派出人员到路口等待消防车辆。同时向镇政府和市教育局报告。
2、根据燃烧物不同,选择以下消防器具进行灭火:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸湿的棉被等。无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和组织扑救。严禁组织学生参与扑火。
八、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件
l、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。
2、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法:①、迅速报警(110)。②、迅速报告学校突发事件领导小组。③、对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。④、为防止不法分子逃跑,在制止、制服前应关闭校门。⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。⑥、作好师生的稳定工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
九、突发交通事故
学校要教育学生在节假日,回家途中不能搭乘“三无”车辆,超载车辆,要有高度安全意识,遇危险地段,自动下车,如突发交通事故:
1、学校领导在第一时间赶到现场,立即启动紧急预案。
2、拨打“110”、“120”紧急求救,将重病员送往医院。
3、封锁现场,派出警戒小组。报告上级有关部门。摸排查人员,并通知家长。
4、查清事故源头,形成书面材料上报。根据国家法律法规做好当事人工作,稳定思想。依据学生伤害事故处理办法,划清责任,并给予适当补偿、救助。
兴义市丰都街道办事处丰都中心小学
2013年3月
第二篇:校园突发性公共安全事件应急预案
阿旗职教中心突发性公共安全事件应急预案
一、总则
(一)编制目的
以此建立健全校园突发性公共安全事件应急工作机制,有效预防、及时控制和妥善处理校园突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大程度预防和减少损害,保障师生的生命财产安全,维护正常的教育教学生活秩序和社会稳定。
(二)编制依据
依据国务院办公厅《省(市、区)人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、《赤峰市市突发公共事件总体应急预案》、《赤峰市校园突发性公共安全事件应急预案》、《赤峰市旌阳区教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规、规章的规定,结合我校实际,制定本预案。
(三)适用范围
本预案仅适用于阿旗职教中心发生突发公共事件的应急处置工作。
(四)工作原则
1、统一指挥,快速发应
在当地政府、区教育局统一领导下,迅速响应,及时有效处置校园突发公共事件,形成快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有效控制事态,把问题解决在萌芽状态。
2、分级负责,属地管理
根据校园突发公共事件按行政区域实行属地管理,分级负责,分级响应的原则,校园突发公共事件发生后,在当地政府的组织领导下,迅速启动校园突发公共事件应急预案,快速进行处置。
3、预防为主,及时控制
按照市、区校园安全防范建设有关要求,建立健全学校内部安全管理规章制度,加强校内安全防范机制建设。立足防范,抓早、抓小、抓源头,认真开展安全隐患排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把校园突发公共事件控制在萌芽状态,控制在基层,控制在学校。
4、应急联动,群防群控
校园突发公共事件发生后,各部门加强联动,多管齐下,形成合力。
5、以人为本,依法处置
在处置校园突发公共事件过程中,要把保护师生生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的校园突发公共事件发生前,要及时采取人员避险措施;校园突发公共事件发生后,首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。应急处置工作做到合情合理、依法办事,切实维护师生的合法权益。
6、加强管理,社会参与
在各级教育、公安、建设、卫生、文化、工商、质监等部门依法履行学校周边治理和学校安全工作的监督与管理职责的基础上,在社会团体、企事业单位、其他社会组织和个人,应当积极参与、支持校园突发公共事件的预防和处置工作的情况下,学校与之密切配合,共同维护学校安全和社会稳定。
二、组织机构与职责
(一)组织领导机构
1、校园应急指挥部组成
校园突发公共事件应急处置指挥部(以下简称应急指挥部),由分管副校长任总指挥,学校安全办公室负责人任副总指挥,成员为学校行政办公室、安全办、教导处、政教处、党支部、工会、共青团等部门负责人。
按照自动替补空缺职位的原则,发生事件时,如有人员缺位,临近职务人员自动替补该岗位,组成指挥部和工作组织,迅速展开应急处置工作。
2、应急指挥部职责
在当地政府、区教育局的统一领导下,负责组织、协调程度较大以上校园突发公共事件的应急处置工作。主要职责如下:
(1)负责本预案的启动,协调各相关部门和单位开展应急处置工作。
(2)指导督促有关部门处置校园突发公共事件的应急响应行动。
(3)监督检查有关部门开展应急演练和应急物资准备、应急经费保障等情况。
(4)对校园突发公共事件应急处置工作进行评价和总结。
(5)重大问题及时向当地政府和教育局请示、报告。
3、应急指挥部成员单位职责
(1)安全办公室:负责校园突发公共事件的日常应急管理工作,督促检查预防措施的落实,组织协调有关部门开展安全隐患的排查和整改;会同有关部门做好校园突发公共事件的信息汇总、上报和事件定性;指导学校开展抗灾自救,妥善解决受害师生的安置,帮助学校恢复正常教学秩序,稳定师生思想情绪;开展学生公共安全知识和应急防护知识宣传教育;经学校批准后,牵头负责修订本预案,承担应急指挥部办公室日常工作。
(2)行政办公室:负责收集相关情报信息,并按照职责分工组织实施地调查摸底工作,以及有关新闻的发布。
(3)政教处:负责学生家长和教职工方面的稳定工作。
(4)教导处:负责学生稳定工作。
(二)办事机构
1、校园应急指挥部办公室的组成
指挥部下设办公室,办公室设在安全办,负责全校应急处置的协调和日常管理。办公室主任由安全办公室负责人兼任,副主任由行政办公室、教导处、政教处负责人兼任,日常事务由安全办负责办理。
2、校园应急指挥部办公室主要职责
(1)贯彻落实上级应急指挥部的各项指令,组织实施应急处置工作。
(2)及时收集、分析相关信息和工作情况,向校园应急指挥部提出启动本预案的建议和应急处置具体措施。
(3)及时总结和推广处置校园突发公共事件的经验。
(4)督导、检查校园突发公共事件的应急处理工作。
(5)根据校园突发公共事件的性质,对有关责任人进行责任追究。
(6)完成应急指挥部交办的其他任务。
(三)应急处置工作组
根据不同校园突发公共事件,校园应急指挥部下设相应的专门处置工作组。
1、社会安全类校园突发公共事件应急处置工作组
(1)工作组组成。主要由行政办公室、安全办公室、教导处、政教处等部门组成,安全办公室负责牵头。
(2)主要职责。组织协调校园社会安全突发公共事件的紧急处置工作;研究确定事件性质、类型和级别,确定与其它类特定事件应急处置预案的联系,下达应急处置任务;督查事发相关部门的处置工作。
2、事故灾难类校园突发公共事件应急处置工作组
(1)工作组组成。主要由行政办公室、安全办公室、教导处、政教处等部门组成,安全办公室负责牵头。
(2)主要职责。建立事故灾难类校园突发公共事件的预防和监测预警机制;收集事故灾难类突发公共事件信息,适时向当地政府和教育部门通报,并提出有关对策和措施;对突发的灾难事件,视性质和严重程度,研究决定是否在一定范围内停课;对师生伤亡情况进行分类统计。
3、公共卫生类校园突发公共事件应急处置工作组
(1)工作组组成。主要由行政办公室、安全办公室、教导处、政教处等部门组成,行政办公室负责牵头。
(2)主要职责。组织协调校园突发公共卫生事件的紧急处置工作;及时收集突发公共卫生事件的相关信息,并及时向当地政府和教育行政部门通报情况,提出紧急应对突发公共卫生事件的策略、措施;根据事件的性质,对有关责任人进行责任追究。
4、自然灾害类校园突发公共事件应急处置工作组
(1)工作组组成。主要由行政办公室、安全办公室、教导处、政教处等部门组成,行政办公室负责牵头。
(2)主要职责。组织协调自然灾害类校园突发公共事件的紧急处置工作;积极配合有关自然灾害应急指挥机构开展应急处置行动;根据受灾情况,认真分析对学校所产生的影响,及时作出决策;必要时深入现场协调处置,控制事态发展。
三、事件分类分级
(一)事件分类
校园突发性公共事件分为社会安全类校园突发公共事件、事故灾难类校园突发公共事件、公共卫生类校园突发公共事件、自然灾害类校园突发公共事件等四类突发公共事件。
1、社会安全类校园突发公共事件
包括校园内外及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、绝食、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;发生在校园内的打、砸、抢、烧事件;校外人员围堵校门、冲击学校教学、科研、活动和办公场所、干扰学校正常秩序等突发事件;校园及周边发生的交通事故、严重暴力伤害、群殴等导致师生伤亡的治安、刑事案件;各种非法传教活动、政治性活动;针对师生的各类恐怖袭击事件、劫持人质;学生集体出走、集体自杀;师生非正常死亡、失踪等可能引发、影响校园和社会稳定的事件等;其他社会安全类突发事件。
2、事故灾难类校园突发公共事件
包括学校发生火灾事故;房屋、围墙倒塌等建筑物安全事故;楼梯间拥挤踩踏事故;校园爆炸事故;校园恶性交通事故;大型群众活动安全事故;外出组织实习、参观、考察等活动安全事故;供水供电事故;影响学校安全与社会稳定的其它突发灾难事故等。
3、公共卫生类校园突发公共事件
包括在校园内突然发生并影响或可能影响师生身体健康和生命安全的传染病疫情、食物中毒、职业中毒、酒精中毒(醉酒)、其他中毒、环境因素事件、意外辐射照射事件、传染病菌(种)丢失、预防接种和预防服药群体性不良反应、医源性感染、环境污染、群体性不明原因疾病、集体过敏反应以及其它严重影响师生身体健康的事件。
4、自然灾害类校园突发公共事件
包括受台风、龙卷风、飚线、暴雨洪水、暴风雪、冰雹雷击、高温严寒、地震、地质灾害、水库垮堤等自然灾害的侵袭,造成师生人员伤亡和严重财产损失的事件。
上述各类校园突发公共事件容易相互关联、相互交叉,可能引发次生、衍生事件,应当具体分析,统筹应对。
(二)事件分级
各类校园突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为四级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)、Ⅳ级(一般)。
1、社会安全类校园突发公共事件分级
(1)特别重大校园社会安全事件(Ⅰ级)
主要指聚集事件失控,并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢等,引发地区性、行业性的连锁反应,已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件;针对师生的各类恐怖袭击事件;发生在学校内的500人以上的,或造成重大人员伤亡的冲突、械斗等群体性事件;其它视情需要作为特别重大校园社会安全事件对待的事件。
(2)重大校园社会安全事件(Ⅱ级)
主要指聚集事件失控,校园网上出现大面积的串联、煽动和蛊惑信息,校内聚集规模膨胀并出现多校串联趋势;校内出现未经批准的大规模游行、集会、静坐、请愿等行为,并有明显的向校外发展趋势,学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪;校内发生的造成100人以上、500人以下的,或造成较大人员伤亡的冲突、械斗等群体性事件。以及其它视情需要作为重大校园社会安全事件对待的事件。
(3)较大校园社会安全事件(Ⅲ级)
主要指单个突发事件引发连锁反应,校园内出现各种横幅、标语、大小字报,引发在校内局部聚集,一次或累计聚集人数30人以上,500人以下,并已影响和干扰学校正常的教育教学生活秩序;以及其它视情需要作为较大校园社会安全事件对待的事件。
(4)一般校园社会安全事件(Ⅳ级)
主要指事件处于单个事件状态,可能出现连锁反应并引起聚集,群体性事端已呈现,学校正常的教育教学生活秩序可能受到影响和干扰;单个突发事件引起师生广泛关注,师生中出现少数过激的言论和行为,校园内出现大小字报,呈现可能影响校园稳定的趋势;以及其它视情需要作为一般校园社会安全事件对待的事件。
2、事故灾难类校园突发公共事件分级
(1)特别重大校园事故灾难事件(Ⅰ级)
主要指学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害,对本地区的教学秩序产生特别重大影响的事故灾难事件。
(2)重大校园事故灾难事件(Ⅱ级)
主要指学校所在区域内的人员和财产遭受重大损害,对本地区的教学秩序产生重大影响的事故灾难事件。
(3)较大校园事故灾难事件(Ⅲ级)
主要指对学校所在区域内的人员和财产造成损害,对学校的教学秩序产生较大影响的事故灾难事件。
(4)一般校园事故灾难事件(Ⅳ级)
主要指对学校所在区域内的人员和财产造成损害,对学校的教育教学秩序产生一
四、运行机制
校园突发公共事件应急处置工作的运行机制为预警预防(事先)、应急处置(事中)、后期处置(事后)三个方面。具体包括信息监控、信息报告、预案启动、应急响应、应急指挥、现场救援、扩大应急、应急结束、善后处置、督查评估、责任追究等环节。
(一)预警和预防
加强校园突发公共事件预警预防机制建设,建立畅通的信息报送渠道,严格重要信息报告制度,完善快速应急信息系统。
1、信息监控
学校要进一步完善校园突发公共事件监测、预警和预防制度,切实落实责任制。按照“早发现、早报告、早处置”的原则,加强校园突发公共事件和可能引发校园突发公共事件的有关信息的收集、分析和监测工作,及时发现事件苗头,随时掌握事件动态,并通报有关部门。有关职能部门要加强对校园突发公共事件的监测和预警,及时通报有关信息,指导学校做好预防工作。
2、信息报送
学校要按照《四川省学校安全事故报告规定》“迅速、准确”的要求,做好校园突发公共事件的信息报送工作,确保信息畅通。
发生校园突发公共事件的学校须在事发1小时内报告主管教育行政部门;重大和紧急的信息应在第一时间报告本级政府和教育局。要重视信息续报和结案报告,直至事故处理情况处于稳定。
3、事件预防
学校要切实加强校园安全管理工作,建立健全各项安全管理制度和应急预案,开展公共安全知识教育和培训,提高学校安全工作管理水平和师生安全防范能力。要善于发现、及时处置事件苗头,有效预防校园突发公共事件的发生。
学校要配合各级教育部门、公安机关对辖区内各类学校应对校园突发公共事件的指导、监督和管理。
(二)应急处置
校园突发公共事件发生后,在当地政府统一领导下,相关应急指挥机构和有关部门要密切配合、分级响应、协同应对,共同做好校园突发公共事件的应急处置工作。
发生一般校园突发公共事件(Ⅳ级),由有关部门迅速确认,并立即将事件报告学校和当地政府,及时启动校园突发公共事件应急预案,本预案视情启动;
发生较大校园突发公共事件(Ⅲ级),由安全办确认,并立即将事件报告当地政府和教育局,及时启动本预案;
发生重大、特别重大校园突发公共事件(Ⅱ、Ⅰ级),先行启动校园突发公共事件应急预案后,由学校报当地政府请求启动预案,开展校园突发公共事件的应急处置。
1、先期处置
校园突发公共事件发生后,学校应当及时、主动、有效地进行处置,保护好事发现场,控制事态发展,并将事件和有关先期处置情况按规定上报同级人民政府和上级教育行政部门。
2、应急响应
校园突发公共事件的应急响应和处置工作坚持属地为主的原则,按照有关规定实行分级分类处置。发生特别重大、重大校园突发公共事件(Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级),应迅速上报。
(1)较大以上社会安全类校园突发公共事件的应急响应。
①事件发生后,迅速确认,并将事件上报。
②校园应急指挥部迅速启动本预案。调查了解事件情况、公众反应和社会影响,及时将上述信息和应急处置情况报告当地政府。有关部门负责人及时到位,化解矛盾,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大。
③学校启动本校应急预案,严格门卫管理,防止学生串联和外出集会、游行,防止社会闲杂人员进入。学校各级领导和有关人员要深入学生班级、宿舍,面对面地做好学生疏导教育工作,调查了解事发原因,妥善处理有关问题。对涉及外教或留学生的群体性事件,立即对外教和留学生采取保护措施。
④针对师生的恐怖袭击事件,按《国家处置大规模恐怖袭击事件应急预案》和《四川省处置大规模恐怖袭击事件应急预案》的有关要求执行。
(2)较大以上事故灾难类校园突发公共事件的应急响应。
火灾事故:
①学校立即启动应急预案,组织人员疏散和自救,并在第一时间向当地公安指挥中心(119或110)报警;学校负责人要在第一时间赶赴现场,组织教职工开展救人、灭火、切断危险源等先期处置;迅速将事故有关情况报告当地政府和教育行政部门;消防队伍到场后,学校要主动提供有关信息,配合消防队伍组织人员搜救和灭火抢险工作;及时通知伤亡师生的家属,做好安抚工作。
②协助公安、消防等部门和专业人员,开展灭火救人抢险行动,采取措施加强校园及周边治安维护、交通管制,确保学校师生生命和财产安全。
房屋、围墙倒塌等建筑物安全事故:
①学校负责人第一时间赶到现场,及时启动相关应急预案;迅速开展自救互救,同时向医疗急救部门求援;立即将事故有关情况报告当地政府和教育行政部门;抢险救援力量到达后,紧密配合救援行动,提供被压埋人员的信息和方位;切断危险源,密切关注连带建筑物的安全状况等;及时通知伤亡师生的家属,并做好安抚工作。
②协助有关人部门和专业人员开展搜救行动。
楼梯间拥挤踩踏事故:
①学校负责人第一时间赶到现场,迅速启动相关应急预案;组织应急队伍开展现场疏导疏散和救护工作,控制局势,制止拥挤,防止踩踏,对受伤学生开展人工呼吸、止血等初步急救,及时向医疗急救部门求援;迅速将事故有关情况报告当地政府和教育行政部门;及时通知伤亡师生的家属,并做好安抚工作。
②协助有关部门和专业人员维护校园及周边地区治安、交通秩序。
学校爆炸事故:
①学校负责人第一时间赶到现场,迅速启动相关应急预案;迅速开展自救互救,同时向医疗急救部门求援;保护现场,疏散人员,维护现场秩序;及时报告公安消防及有关部门,提供爆炸源相关信息,配合开展抢险救援行动;迅速将事故有关情况报告当地政府和教育行政部门;通知伤亡师生的家属,并做好安抚工作;配合公安消防和有关部门搜寻物证、排除险情。
②协助有关部门和专业人员开展扑救、分析、鉴定、调查等工作。
校园恶性交通事故:
①学校负责人第一时间赶到现场,迅速启动相关应急预案;迅速开展自救互救,同时向医疗急救部门求助;保护现场,控制肇事者;及时报告公安交警及有关部门,配合做好搜寻物证和事故调查工作;迅速将事故有关情况报告当地政府和教育局;通知伤亡师生的家属,并做好安抚工作。
②协助有关部门和专业人员开展应急救援和事故调查,封锁现场,维护秩序。
大型群体活动安全事故:
①学校负责人第一时间赶到现场,立即启动相关应急预案;迅速开展自救互救,同时向医疗急救部门求援;稳定现场秩序,组织师生有序疏散;迅速将事故有关情况报告当地政府和教育局;通知伤亡师生的家属,并做好安抚工作。
②协助有关部门开展抢险救援行动,封锁现场,维护秩序。
(3)较大以上公共卫生类校园突发公共事件的应急响应。
①事件发生后,迅速报告当地政府和教育局。
②校园应急指挥部迅速启动本预案,指挥、部署应急处置工作,防止疫情蔓延、控制事态发展,及时将应急处置情况报告当地政府和教育局。
③学校立即启动本校应急预案,将情况报告当地教育和卫生部门,联系和配合医疗机构开展对中毒、患病师生的救治;采取有效措施控制事件进一步扩大;积极配合疾病预防控制部门、卫生监督部门封锁和保护现场,排查致病因素,消毒污染区,隔离接触者;开展卫生宣传教育,提高师生员工的预防和自我保护意识;及时通知师生家属,并做好安抚慰问工作。
④协助做好对中毒或患病人员的救治、查处、评估等工作。
(4)较大以上自然灾害类校园突发公共事件的应急响应。
①灾害发生后,迅速报告当地政府和教育局。
②校园应急指挥部迅速启动本预案,指挥、部署应急救援和抗灾救灾工作,及时将抢险救援情况报告当地政府和教育局。
③学校立即启动学校应急预案,迅速将受灾情况报告事发地政府、教育局和公安机关;组织开展自救互救,及时向当地自然灾害有关救灾指挥机构求助,联系医疗机构开展伤亡师生的救治;组织师生安全避险转移和疏散;及时将开展抗灾自救的有关情况报告上级教育行政部门;通知伤亡师生的家属并做好安抚工作。
④协助做好伤亡师生的救治工作,到医院看望受伤师生;统计汇总和分析教育系统灾情信息和受灾损失,以及较快地恢复教学秩序工作等。
3、应急结束
在实施应急救援后,险情已得到有效控制或清除,事发地人员和遇险对象已全部脱离险境,由应急指挥部确定应急响应结束。
(三)后期处置
1、善后处理
善后处理工作由事发地政府负责,学校和有关部门提供必要的支持。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施,努力消除突发公共事件造成的精神创伤。
2、调查评估
对较大以上校园突发公共事件发生的起因、性质、影响、后果、责任和应急决策能力、应急保障能力、预警预防能力、现场处置能力、善后处置能力等问题,进行调查评估,总结经验教训,及时落实整改,并将结果上报当地政府和教育局。
3、信息发布
校园突发公共事件发生后,有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息,经学校和上级部门研究决定后向社会发布。
五、监督管理
(一)宣传和培训
高度重视师生的公共安全知识宣传教育,组织学习、普及预防、避险、自救、互救和减灾等常识,提高广大教职员工、学生的安全意识和自救、互救能力。
校长、处室负责人及安全保卫人员要积极参加有关安全管理、应急管理知识培训。
学校应制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全制度,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、紧急避险的方法。要长期重视和加强学生的安全教育,切实加强青少年学生的思想道德建设和法制教育。
(二)预案演练
学校要按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则,组织开展校园突发公共事件应急演练。通过演练,发现应急工作体系和工作机制中存在的问题,不断完善应急预案,提高对校园突发公共事件的应急处置能力。
(三)奖励和责任
对参加校园突发公共事件处置作出突出贡献的集体和个人,给予表彰和奖励;
对在校园突发公共事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为,或者迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人,依照有关法律、法规,给予行政处分,涉嫌犯罪的依法追究刑事责任。
六、附则
(一)预案管理
本预案由学校安全办公室制订,报学校批准后实施。根据情况变化,及时调整和修订本预案,并报区教育局备案。
在本预案的有关数量表述中,“以上”含本数,“以下”不含本数。
(二)预案解释部门
本预案由学校安全办公室负责解释并组织实施。
(三)预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
阿旗民族职业教育中心
第三篇:突发性事件应急预案
宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案
为了加强安全管理,确保在应对突发事件时能够及时、迅速、高效、有序的处理,保证师生生命安全和身心健康,保护公共财产,维护校园稳定,结合幼儿园实际,特制定本预案。
一、基本情况
我园占地6535m2,有教学楼、教学办公楼、后勤楼及家属楼各一栋,总建筑面积7613 m2。位于建国路北端,有东、南两个大门。东门面临建国路,门前畅通;南门面临劝业市场,菜市场等,道路较狭窄。家属楼位于园内,北邻铁路。
二、突发性事件范围
1.校园伤害事故 2.火灾 3.地震 4.幼儿走失事故 5.被盗事故 6.食物中毒事故 7.卫生防疫事故 8.燃气、水电事故
9.停水、停电、停暖气、停天然气 10.其他突发性事件
三、突发事件应急机构的组成及分工
(一)成立宝鸡幼儿园突发事件应急工作领导小组,领导小组组长由园长担任,副组长由党支部书记(后勤副园长)、副园长担任。工会主席、办公室主任、保教主任为领导小组成员。领导小组成员按其所在部
门的职能、职责各负其责。园办公室承担日常工作。
(二)领导小组成员分工
组长(园长):全面负责协调处理突发事件的一切事务。落实应急处理责任制,检查督促各有关部门做好突发事件的调查处理、应急救援、善后处理及恢复教学生活秩序工作,及时发现并着力解决有关问题。
副组长(党支部书记、后勤副园长):与园长共同负责协调处理突发事件的事务。负责处理突发事件中有关后勤方面的工作,组织领导伙管、财务、保健、门卫等人员的相关工作。做好现场的治安管理工作。
副组长(保教副园长):负责做好突发事件中,班级幼儿、教师的管理工作。
办公室主任:协助后勤副园长工作;负责组织联系和传递信息。工会主席:搞好交通疏导,保障事件处理车辆、人员迅速抵达现场。保教主任:协助保教副园长做好班级师生工作。保健大夫:负责突发事件中的伤员救治工作。班级人员:负责保护照顾好幼儿。
其他各部门人员:按照园“突发事件应急工作领导小组”的统一部署做好各项工作。
四、应急处理程序
(一)报告程序
1.发生火灾、校园伤害等事件时,任何人有责任第一时间拨打以下电话:
报警电话:110 火警电话:119 医疗急救电话:120 相关部门电话:
经二路派出所:3212841 市教育局值班电话:3898669 市教育局24小时公开服务热线电话:3658017 市疾控中心电话:3361329 2.迅速报告园突发事件应急工作领导小组成员。
3.重大不安全事故、突发性事件必须以最快的速度电话报告市局、4小时之内书面报告。发生经济、被盗、火灾等事件要在12小时之内书面报告市局和相关科室。
(二)处理程序
1.接报后,园领导及有关人员要迅速赶到现场,在园长的统一指挥下开展工作。事件结束后要向市教育局报告处理结果。
2.处理措施
⑴当发生校园伤害事件时,保安要迅速拉响警报(急促铃声连续三次),教师要组织好幼儿撤离,保护幼儿的生命安全。
⑵当发生火灾事故时,要及时组织好幼儿疏散、撤离工作。报警要说明火灾发生的地点、单位、路名、门牌、灾害种类、程度、目前状况及本人姓名、联系电话号码等。并及时组织力量控制火源和开展自救互救。
⑶当地震发生时,第一时间,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地;如果在室内上课要指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲到桌子下面以及房间内侧的墙角或者洗手间;如果是正在午睡要叫醒幼儿,并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚处。第一次震动后,快速有序组织幼儿撤离到操场。
⑷当发生幼儿走失事故时,当事人要第一时间报告园领导,迅速寻找。
⑸当发生被盗事故时,要保护现场,同时了解被盗物品的名称和数
量,并做好登记。
⑹当发生中毒事件时,由伙管人员封存现有食物,并向防疫部门和医院及时提供食物样品,无关人员不允许到操作间。
⑺当发生卫生防疫事故时,立即封闭疫点,及时隔离发病人员,保持接触人员的相对封闭,以免疫情扩大。
⑻当发生燃气泄露事故时,立即关上燃气阀门、组织人员撤离。⑼当发生天然气检修时,由伙管员负责与外联系幼儿用餐品种、数量。
⑽当发生停水时,由伙管员就近联系水源组织人员拉水或联系消防车供水。
⑾当发生停电时,课间操班级自行组织,由职工灶负责烧开水,班级人员按时去提取。
⑿当暖气发生故障,由维修人员及时处置。发生停暖气时,教师要做好幼儿保暖工作,暖气来之后维修人员及时做好排气工作,使暖气正常运转。
(三)疏散、撤离路线和程序
若发生火灾地震等所有人员需疏散至园操场,班级人员对本班负责,行政后勤人员实行联系包班负责制。
1.疏散路线及责任人:
一楼班级直接撤到操场,保健大夫(吴引娟)负责联系西
一、西二班级,保健大夫(张亚玲)负责联系西
三、西四班级,保教主任(张翠琴)负责联系东一班级、楼梯口。
教学办公楼二、三楼及教学楼四层东一的班级从东边楼梯撤离,教学副园长(张少玫)负责联系二楼班级、东楼梯,保教干事(孙彩莲)负责联系三楼班级,(张璐)负责联系四楼东一班级。
教学楼二层西一、四层西
一、西二班级从西边圆弧楼梯撤离,后勤副园长(党涓)负责联系二层西
一、圆弧楼梯,办公室干事(田丽芸)负责联系四层西
一、西二班级。
教学楼二层西
二、西三班级从西边小楼梯撤离,由办公室干事(邢彩娥)负责联系。
教学楼二层东
一、东二班级从东边小楼梯撤离,由办公室主任(董晓红)负责联系。
2.疏散时未在班上上班的教师,要迅速赶到本班一起组织幼儿撤离.3.疏散后各班把幼儿集中在老师周围,立即清点人数,保证所有幼儿的安全。
4.疏散后若有家长接幼儿必须做好幼儿离园签名登记工作。 5.后勤各部门按以下分工做好撤离后后续清查工作,确保幼儿无一遗漏。
财务室负责教学楼一楼班级; 伙管室负责教学楼二楼班级;
职工灶负责教学办公楼二楼、三楼班级; 幼儿灶负责教学楼四楼班级; 门卫人员看好大门,防止幼儿走失。
6.若部门人员变动后新任人员继续履行新任岗位相应职责。
五、其他要求
1.园领导一定要在思想上高度重视,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。
2.幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。
3.领导小组要提前做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
六、本预案从即日起执行。
二〇一一年三月十日
第四篇:突发性事件应急预案
X学生突发事件应急处理预案
为有效预防、及时控制学生突发事件发生,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,结合实际制定本预案。
一、成立领导小组 组长:赵XX 成员:各班班主任
二、处理程序
1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时向校长报告。
2、先期处理
发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理,要根据事件严重程度可分别拨打110、120或119;并抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。
3、善后处理
先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件领导组汇报处理意见,及时做好善后工作。
三、学生突发事件的应急处理
1、学生自杀、自残、自虐性事的处理(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治。
(2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。
(3)学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。
(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件的处理
(1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。(2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。
(3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。
(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。
3、学生打架或群欧事件的处理
学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施:(1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共同制止纠纷。
(2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。
(3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。
(5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,向上级主管部门汇报。
(6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。
(7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。
2017年9月4日
第五篇:突发性事件应急预案
突发性事件应急预案
为了有效应急处置公司可能发生的突发事件(火灾、群体性活动安全事故、房屋倒塌、急性传染性疾病、地震等自然灾害以及骚乱、恐怖事件等),保障人民群众安全,减少损失,维护单位稳定,特制定本预案。
一、应急处理及撤离的范围
1、本预案适应于公司院内办公场所和住户正在上班或其他活动期间发生突发事件需应急处理与紧急撤离的安排。
2、同时也适应于在有备情况下向群众发出撤离信号时的安排。
二、突发事件应急领导小组成员职责(一)领导小组
公司成立突发事件应急领导小组,领导小组组长由公司经理担任,副组长为工会主席担任,其成员由公司办公室、安全办、修理车间、工会相关领导和各科室负责人组成。
领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握公司的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县公安局和集团公司安保部的统一领导下,积极做好公司突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(二)领导小组全面负责日常安全工作及领导交办的其他事宜。
三、临时现场指挥部
公司一旦出现火灾、群体性活动安全事故、房屋倒塌、地震等自然灾害以及骚乱、恐怖等紧急情况后,公司负责人、各部门领导和职工应迅速到达现场及相应的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全体员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时请求所在街道办事处、县交通局及其他部门派有关领导直接参与公司临时现场指挥部的工作。
四、应急预案
(一)院内发生火灾、漏电、房屋倒塌等紧急情况预案
1、切断各楼层电源。(保卫科人员负责)
2、发生火警,先以灭火器扑灭火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救;迅速向有关负责人报告。(总指挥:经理)
3、开通全部安全通道,公司领导、门卫和其它员工组织群众有序撤至安全地带,并阻止未成年人救火救灾。(各科室主任负责指挥)
4、配合消防、医院等单位,做好自救工作。(公司办公室负责)
5、尽可能保护好现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。(修理厂办公室负责)
(二)社会不法人员进入公司实施暴力或抢劫事件应急预案
1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。
2、来人已强行闯入公司院内,门卫追赶不及,应即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。
3、公司院内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法:
①迅速通知公司保卫科。
②迅速报警(110)
③迅速报告经理或有关负责人、公司办公室。
④对歹徒进行劝阻或制服,保护在场人员安全。
⑤为防不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭公司大门。
⑥立即将受伤人员送入附近医院进行救治。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。
5、组织院内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案
当社会上出现流行疫病(如“非典”、“禽流感”、“流感”、“甲肝”等),凡职工或住户中出现与该病相似的症状时,要马上报告公司办公室,并及时与其家属联系,在家属的陪同下去医院诊治,一经确诊为传染性流行病或疑似传染病,公司立即采取下列应急措施:
1、迅速如实报告县交通局与卫生防疫部门。
2、对该病人所在办公室、家里和有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
3、坚决杜绝染病人员带病上班,必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来公司上班。
4、对可能受到危害的其他人员遵照疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根据上级指示,随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下,采取一系列防范及保护措施。
(四)公司其它突发事件应急预案
公司发生其他突发事件(交通事故、群体性活动安全事故、地震等自然灾害等),公司负责人、各部门负责领导和职工应迅速到达现场及相关的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全体员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
五、报告与响应
1、在公司突发性事件发生后,活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的公司员工,为该预案的第一责任人。第一责任人要以公司利益、群众利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,若接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。公司视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。
2、在公司突发事件发生后,全校职工要树立主人翁意识,要把抢救、保护人民群众生命安全视为第一要务,站好岗,值好班,不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避脱逃手段,否则,将视作严重违反《宛运公司职工文明公约》,给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的,依法给予开除、行政处分、追究刑事责任等;公司领导应身先士卒,坚守岗位,最后撤离。公司出现突发事件后,公司负责人要以最快的速度向有关部门报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写好突发事件有关表格,以备查。
六、突发事件快速反应组织程序 第一知情人
↓ 速报公司办公室
↓ 汇报
↓
↓
↓ ↓ 报警 汇报 指令
110(119、122、120)上级部门
应急小组
↓ ↓ ↓
↓
↓
办公室
安全办
修理厂
附:应急小组成员名单
组 长:介新强 联系电话:*** 副组长:李彦国 联系电话:*** 成 员:程新雷、白红军、廖仕冬、关福强、宋华、郑志文
2010年5月14日