第一篇:人性化管理在行政管理中的运用
人性化管理在行政管理中的运用
一、引言构建社会主义和谐社会是一项统工程,它包括经济、政治、文化自然、个人与社会的和谐等。而所有谐的主体都是通过人来实现的。因此,新一届中央领导集体根据新形势新任务的要求,提出了以人本的执政理念。当今社会最大的成本是人,最大的资源也是人。一个企业、一个城市乃至一个国家,把人管理好,就成功了80%。行政管理作为一门处理人与人、人与社会之间关系,解决人的思想问题以及具体实践活动等问题的学科,具有
重要的社会价值,可谓是我们构建“和谐社会”、体现“以人为本”执政理念的具体实践[1]。
二、人性化行政管理的相关理论现代行政管理方法中的目标管方法强调入、工作和成果三方面。其特点就是以人为中心的现代管理方法,在其中占有首要也是最为重要的位置。我们提倡行政管理人性化,最关键的一点就是站在被管理者的角度考虑问题。所谓行政管理“人性化’就是要充分尊重人的存在和价值,不断满足人们日益增长的物质文化需要,包括现实的需要和可持续发展的需要[2]。因此,行政管理人性化就要—切从人民群众利益出发,一切以入民群众的共同意原为满意,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。行政管理的内涵是人与社会、经济、文化的关系。保持社会、经济协调发展,就要求行政管理的手段、方法体现人性化。这就要求我们坚持人民管理靠人民管理,调动一切为人民服务的积极因素,广泛听取民意,使我们的管理工作能符合老百匆的意愿,把人民看成真正的主人,尊重人民的意志;秉持以人为本的理念,对所管辖范围内工作、生活6的人群的文化背景,生活习惯、知识结构及人群关系等作广泛调查。在行政管理工作中,最终是要摆正行政管理人的位置,这样才能有利于我们事业健康有序地发展,构建社会主义和谐社会。
三、人性
化管理在行政管理运用的建议针对如何实现行政管理人性化,提出如下建议:
1、实现公共管理人性化,构建和谐社会环境。(1)建立以人为本的工作机制,树立机关工作形象。注重效能建设,营造诚信高效服务环境。为职工、群众及用人单位提供方便、快捷、周到的服务。(2)转变作风,求真务实,着力提高群众的满意度和认同度。一是要优化服务,寓服务于管理之中。转变工作作风,确立“亲情化”、“人性化”的管理理念。二是要完善服务机制,找准为民办实事、做好事的有效手段,稳步拓展服务范围和服务项目。(3)规范行政行为,向管理要水平、要形象。从人员管理、依法行政、文明服务、队伍建设、作风纪律人手,向管理要形象,制定以公示制、窗口申报制、廉政建设制度、内部会审制、阳光操作制等多项制度。(4)加强行政管理公众参与制度。凡涉及人民群众利益的,应采取听证会、论证会等形式听取公众意见,可在报刊上公布,广泛征求社会各界的意见。
2、改进行政管理方式,提升行政管理工作公开性、透明度和高效性。(1)从组织措施上保证行政管理人性化。本着“利民、便民”的原则,建立服务窗口,实行首问负责、一站式服务和时效承诺等制度。文明化窗口服务管理,避免门难进、脸难看、事难办的现象。坚决做到任何事都在窗口办完,能办的事立即办,难办的事想法去办,不好办的事给予书面答复。办理时效和投诉电话对外公开[3]。(2)要优化行政管理工作程序,积极推行电子政务建设。方便申请人提出许可申请,逐步与相关政府部门实行信息互通、资源共享,提高行政许可的公开性、透明度和办事效率。(3)进一步推进政务公开。建立健全政务公开工作的领导机构,公开的内容要做到合法、完整、规范、具网页、在办公场所建立政务公开栏,有条件的要设置电子屏幕、手触电脑终端、报刊专版等措施,推进政务公开制度化。
3、完善行政管理体制和程序,规范行政执法行为。(1)要加强学习,不断提高自身综合素质。引入竞争机制,对基层实行竞争上岗,转变能上不能下的观念。(2)实行人性化管理,增强队伍凝聚力。在严格规范管理的基础上,还要关心公务人员的工作、学习和生活,营造出“大家庭”的温馨,增强集体凝聚力,增强工作人员对事业的归属感。(3)遵循公开、公平、公正的原则,建立纠纷排查调处机制,切实解决人民群众通过各种途径反映的问题。
四、小结坚
持以人为本,是科学发展观的本质与核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。我们要把人性化的理念完全的 到行政管理中来,这样我们才能不脱离、融于群众。
第二篇:人性化护理管理在儿童康复病房中的运用
人性化护理管理在儿童康复病房中的运用
人性化护理管理在儿童康复病房中的运用
摘要:目的探讨在儿童康复病房采用人性化护理干预措施的效果。方法
将60例患儿随机分成观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用人性化护理干预措施,比较两组患儿家属满意度。结果:观察组总满意率为96.7%,明显高于对照组总满意率80.0%(P<0.05)。结论:在儿童康复病房采用人性化护理干预措施效果可靠,大大提高患儿家属满意度,有效地减少护理事故及投诉,值得推广应用。
关键词:人性化护理;儿童;康复病房
202_年l~10月,我们对30例儿童康复病房的患儿在常规护理的基础上采用了人性化护理干预措施,取得满意效果。现报告如下: 1.资料与方法 1.1临床资料
选择同期在我院儿童康复病房住院的患儿60例为研究对象,随机分成观察组和对照组各3O例。观察组男18例,女12例;年龄4~12岁,平均(6.51±2.13)岁。对照组男16例,女l4例;年龄3~12岁,平均(6.55±2.16)岁。两组一般情况比较差异无统计学意义(P>0.05)。1.2方法对照组采用常规护理模式。观察组在常规护理的基础上应用人性化护理干预措施:① 营造儿童乐园式、家庭式住院环境。病区走廊墙壁挂上精美的卡通图片、色彩鲜艳的气球、彩带,使病区气氛活泼、充满童趣;病房醒目的区域放置小朋友生活照、手工制作、绘画等专栏;播放儿童背景音乐;提供便利的服务设施,每间病房内配备设备齐全的洗手问、储物柜、电视机、中央空调等。②建立良好的护患关系。护士着装以患儿喜爱的色彩为主,在称呼上也改变以往用床号代替的生硬做法,用温馨、亲切“宝宝、乖乖、宝贝”等称呼,使患儿感觉在家里或幼儿园,创造一个和谐、轻松的护患交流氛围;在进行各项操作前说一些鼓励性的话,操作时尽量缩短操作时问,减轻患儿的恐惧感;用儿童能理解、能接受的语言进行交谈。③开展儿童娱乐活动。安排护士或家长每日下午有计划地组织活动,如做游戏、讲故事、唱歌等,在节日或患儿生日时,送上小礼物、贺卡、生日蛋糕等,活跃患儿的病房生活。④提供自助式厨房。住院期间的饮食是个最难解决的问题,我们为患儿提供自助式厨房,自己加工改善伙食,即能解决患儿的营养问题又能杜绝在病房用电器加工带来的安全隐患。⑤家庭支持。护士要以真诚的态度主动接近家长,向家长介绍疾病发生的原因,检查、治疗方案及预后情况,鼓励家长参与制定护理计划,取得家长的理解与支持,消除其紧张焦虑心理,使家长有一个良好的心理状态。自行设计患者满意度评价表,实施后对两组的出院患者家属进行问卷调查,内容包括服务态度、举止言谈、技术水平、主动服务等10个项目,每个项目分为4级:很满意、满意、一般、不满意,总满意率=很满意率+满意率。并设置了最满意护士和最不满意护士一栏,并注明最满意原因和最不满意原因及患者的建议和要求。1.3 统计学方法
数据采用SPSS 12.0统计学软件进行分析处理,计数资料采用 检验,以P<0.05为差异有统计学意义。2.结果
两组家属满意度比较
讨论陌生的就诊环境及各项治疗、检查等,对患儿来说是一种负性生活事件,也是一种较强的心理刺激源,易产生紧张、恐惧情绪,若处理不当,很可能会延误患儿的病情,增加医疗开支,同时给医院带来负面影响。人性化护理是一种创造性的、个性化的、整体的护理模式,核心是以人为本,尽可能地满足患者的合理、正当要求,使其在生理、心理、社会、精神上达到满足而舒适的状态,减少或降低不适的程度。本科室为患儿营造儿童乐园式、家庭式住院环境,播放儿童音乐,提供自助厨房,开展丰富多彩的儿童娱乐活动可使患儿及家属情绪稳定、精神放松、安心地住院治疗,尽快促进康复,同时还可以大大减少医患矛盾,减少医疗纠纷的发生。实施人性化护理管理就是将人列入生产力的第一要素,给患儿更多治疗之外的服务,注重在细微之处下功夫,提供全方位的人性化关怀。要求每位护士不仅要有高尚的医德、精湛的技术,还应有与患儿交流的技巧,以人性化服务的精细、高效、温馨,建立和谐的护患关系,尽最大努力满足患儿及家属的需求。在实践中,我科护理人员改变以往的护理观念,树立了“以患儿为中心”的护理理念,明确各自的职责,能够根据儿童疾病的特点制定护理措施。熟悉患儿及家属的心理需要及个性特征,了解其治病的需求,确立沟通目标与护理服务内容,在护理过程中关心、疼爱患儿,切实减轻患儿病痛。
我们对本院儿童康复病房的患儿在常规护理的基础上采用了人性化护理干预措施,结果发现家长的满意度要明显高于常规对照组。提示在儿童康复病房采用人性化护理干预措施效果可靠,赢得了医疗市场科室整体服务质量提高,患儿及家长对护理工作的满意程度大大提高,有效地减少了护理事故及投诉,值得推广应用。
第三篇:浅谈沟通在人性化管理中的作用
摘要:人是社会生产活动的主要参与者,他们遵从一定的规则与规律完成着每天的生产任务。据霍桑试验:人们在日常的工作行为中,其效率与他们当时的心情有很大的关系,而影响心情的之一主体就是管理者。管理者作为企业的指挥人员,不仅要制定各种决策,还有管理好生产人员,安排他们工作,约束他们的行为。那么作为一个优秀的现代化企业管理者,要协调好各方面的关系,保证每天正常的生产运作,那么时刻不忘记把“以人为本”的哲学思想纳入到他的管理意识之中,在他的管理过程中气这举足轻重的作用。只有通过对员工的尊重、关怀、理解、信任等才能充分挖掘员工身上蕴藏的巨大潜能,调动员工的积极性,从而为企业创造更大的财富。通过调查分析得出影响企业人性化管理沟通的因素,根据这些因素了解沟通在 企业人性化管理中的作用并提出相关的对策。由此可见,良好的人性化管理沟通是企业成功的核心,成就企业长青的基业。
关键词:以人为本、管理者、沟通
有生产就有管理,有管理就有沟通,有效的沟通促进有效的管理。因此良好的沟通对企业的管理显得至关重要。在现实的工作生活中,好些矛盾都是由于没有有效正确的传达出信心,导致彼此间的误解,从而激发出各种矛盾。沟通在很多情况下就是解释,因为不同阶层了解信息的时间与全面性不同,那么在事情的认识上深浅也不一,也正是因为如此很容易导致矛盾的形成。当人与人之间有矛盾时,那么在工作协作度上效果就相当的不理想。那么这时进行有效的沟通,化解彼此的疑惑就显得相当必要。在当代风行人性化管理的时代中,管理的大部分工作就是沟通。就如马斯洛需求理论所说的一样,满足员工各方面的需求,他们才会将自己发挥最大的才能,为企业创造效益。那么在日常管理中沟通到底有着怎样的影响呢?
1.沟通在人性化管理中的影响
近些年,人性化管理或管理的人性化是现代企业管理的发展趋势,这似乎已经成了一个不争的事实 但是,如何搞好人性化管理,如何充分发掘现代企业管理的人性化意蕴,却需要人们进行深层的文化思考 有沟通才有理解,有理解才有更好的合作,有好的合作才有可能建立高效的团队,有高效的团队才可能有强大的企业。所以,能否搞好企业的沟通,对于一个企业来说是非常重要的。哈尔滨市某企业人性化管理中沟通状况的调查分析为了进一步了解企业人性化管理的沟通状况,开展了一次以哈市某企业人性化管理的沟通状况的调查问卷 从调查问卷中得出,制约和影响企业人性化管理沟通发展的基本因素有以下几方面。
1.1企业内部的沟通
为了便于管理,不管是大企业还是小企业,都有其相适应的管理层次和行政结构。当决策从做出一决策后,则就需要下面的机构就将其实行落到实处。那么企业在信息传递过程中就须保证其真实性与通畅。毕竟当一决策信息真正传达到操作者处时,需要经过多个部门,因此内部各部门需保持良好的沟通,确保信息正确有效的传达。由此可见企业合理的组织机构有利于企业内部的沟通,有利于信息的传递,有利于内部的协调合作,有利于工作的顺利开展。但是,如果组织机构臃肿,机构设置不合理,各部门之间职责不清分工不明,形成多头领导,或因人设事,人浮于事,那么信息就不能及时准确地传递到接收者那里,以致影响工作的开展。最终导致生产任务不能按时按量的完成,导致滞带,从而影响企业的效益。
1.2沟通者方面
人作为信息的传达者,信息能否正确真实的传达到各同事中则决定于每一个信息传达者。不同的企业由其企业性质不同,从事不一样的行业,有不一样的专业知识,因此在沟通中,沟通双方的知识经验和技能水平的差异将会影响沟通的效果。因为同一事项,知识经验不足者对事情的表达可能不太具体详细,而知识经验丰富者对事项 的表达就会详细具体,甚至还会作出自己的见解 同样,同事接受相同的信息描述,知识经验层次不同的人所获取有用信息的结果也是不一样的。同时在沟通中,沟通者的态度对信息的传递和沟通的效果会产生相应的影响 这又可分为不同的层次来考虑,一是人对人的态度,就是说在沟通时沟通双方的态度不友好,或者不能相互配合,那么沟通的效果就不会很理想;二是人对事的态度,就是说沟通者对信息重视的程度不同和关注的重点不同,最后沟通的效果也是不会很理想的。
1.3沟通时间和地点
不同的事件选择不同的时机表达,所起的效果也就大不一样。要是效果达到最好,则要做到天时地利人和,这样才能达到沟通得目的。因此恰当的沟通时间和地点也是决定沟通是否成功的重要条件,比如在沟通对象正在工作现场大汗淋漓地忙于工作时,你要求他与你商量下次聚会的事情,显然不合时宜所以,要想很好地达到沟通效果,必须掌握好沟通的时间和地点,把握好沟通的火候,掌握好被沟通者的心理情况,然后再进行有效的沟通,遵循这样的规律进行沟通交流,相信肯定能达到良好的效果。
2.沟通在企业人性化管理中的作用
在过去的时代,员工被视为企业这部大机器里的一颗螺丝钉,企业赚钱的工具,这种观念现在不仅已经过时,而且十分有害 今天,众多的企业管理者都逐步认识到:在以服务为主导、信息密集、竞争激烈的环境里,个人的创造力以及主动精神,就是企业竞争优势最重要的资源,被誉为台湾经营之神的王永庆先生说:一个企业离不开人和事,事是人做的,离开了人无以成事,因人而成事,据事以断人 要想事业成功,以人为本最为重要。
(一)管理者在沟通的过程中起着至关重要的作用如果管理者不善于沟通,不懂得沟通的技巧,往往会成为沟通的障碍,尽管这并非他的本意,但将使得企业的信息流被截断。所以,要想进行有效的充分的沟通,管理者必须掌握沟通的技巧
(二)沟通有助于改进个人以及大众作出的决策
任何决策都会涉及到干什么 怎么干 何时干等问题每当遇到这些急需解决的问题,管理者就需要从广泛的企业内部的沟通中获取大量的信息情报,然后进行决策,或建议有关人员作出决策,以迅速解决问题 下属也可以主动与上级管理人员沟通,提出自己的建议,供管理者在作出决策时参考,或经过沟通,取得上级领导的认可,自行决 策 企业内部的沟通为各个部门和人员进行决策提供了信 息,增强了判断能力
(三)沟通促使企业员工协调有效地工作
企业中各个部门和各个职务是相互依存的,依存性越大,对协调的需要越高,而协调只有通过沟通才能实现 没有适当的沟通,管理者对下属的指导也不会充分,下属就 可能对分配给他们的任务和要求他们完成的工作有错误的理解,使工作任务不能正确地完成,导致企业在效益方面的损失只有遵从 人 本身的特点,认识到人性的自然规律,企业才会有高绩效的发展 人性化的管理就要有人性化的观念,就要有人性化的表现,最为简单和最为根本的就是尊重员工的私人身份,把员工当做一个社会人来看待和管理,让管理从尊重开始
三 全面推动企业人性化管理沟通的对策措施
约翰 奈斯比特说过 未来企业的竞争将是管理上的较量,竞争的焦点在于组织内部各成员之间及其与外部组织的有效沟通上 沟通是纽带也是桥梁,是管理工作中不可或缺的一项 现在,越来越多的管理者已经意识到,以人为本,用人如器,才能为企业创造奇迹
(一)注重以人为本
在企业推行人性化管理,根本目的是通过最大限度发挥个体作用,形成整体活力,更好地推行工作 为此,要从三个方面加以认识 一要挖掘潜能 从事企业工作的员工 文化素质 年龄结构 身体条件 办事能力 性格特点各有不同 坚持以人为本 推行人性化管理,就是通过认真了解每一个人的想法,掌握每一个人的特点,发挥每一个人的特长,激发每一个人的潜能,使每一个员工的个体作用得以充分展示和发挥,促进工作的不断创新 二要激发活力企业式服务 协调的综合机构,涉及的事务纷繁复杂,从事的工作枯燥烦琐 唯有在企业采取 人性 的方式方法强化管理,努力营造尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的氛围,把品德 知识 能力和业绩作为衡量人才的标准,为人的全面发展创造良好的政策环境 工作环境和生活环境,才能让每个人爱岗敬业,愉快的工作,充分展现自己的才能,始终保持健康向上 积极进取的精神面貌 三要推进工作 管理的目的在于优化,在于更好 一个服务优 效率高 运转正常的企业,能够充分体现管理者水平展现企业形象 密切管理者和被管理者关系 担负起党和群众的桥梁纽带作用 在企业推行人性化管理 要充分尊重个人,积极引导个人在集体中充分发挥能力,努力为推进企业各项工作,塑造机关良好形象,作出应有贡献
(二)注重激情调动
在企业推行人性化管理,关键在于采取适当的方法,充分调动激情,发挥潜能 一要用制度强化 人性化管理是在完善管理制度的前提下进行的一种管理方式,必须与制 度化管理有机的结合起来才能实现最有效的管理目标 在企业推行人性化管理,必须进一步完善各项管理制度,用制度明确目标责任,规范工作程序,强化监督考核,奖优罚劣 奖勤罚懒,努力在企业形成一种在有制度保障的基础上,坚持以人为本 尊重个性,给个人以充分的潜能发挥空间和活动舞台,调动员工的积极性 二要用真情感化 用情管理 用情感化 用情动人,是管理的最高境界 企业工作要求高 责任重 压力大 管理者要多换位思考,多交流疏导,多教育培养,多助其成才,要以德服人 以礼待人,用激情调动员工,用真情感动员工,用温情融化员工,以高尚的品德 完美的人格魅力去感召员工 管理者既要做工作上的良师,又要做生活中的益友,让员工在潜移默化中增强责任感和使命感 三要用典型激励 榜样的力量是无穷的 从古至今,榜样一直是人们尊重的对象 追求的目标,榜样可以激励人们不懈努力 为此,企业要注意培养先进树立典型,让躬身于事 踏实工作的员工得到认可 受到尊重,以先进为荣,向典型看齐 通过树立先进典型激发其他员工,促进广大员工自我总结 寻找差距 迎头赶上,努力形成比 学 赶 超的良好竞争氛围,进一步高涨工作热情,激发工作干劲,推动工作全面进步
(三)注重真诚
沟通的方式有很多,可以面对面地交谈,也可以利用互联网,但不管管理者采取哪种沟通方式,沟通的原则永远不会改变,那就是真诚 管理者必须真诚地对待员工,向 他们传递真实的信息,不管这个信息是好的还是坏的,同时员工也应向管理者反馈真实的信息 只有以真诚为原则,才能使企业中循环流动的信息真正发挥它的作用,才 能使上级的决策更加准确,使员工更加了解自己的企业以及自己的工作 即使人们在交流中遇到某些障碍,人们也可依据诚信原则跨越障碍,实现真正畅通的交流 如果员工之间 员工与管理者之间能够自由地交流真实的想法,而不去估计那些自私的 功利的目的的话,那么企业就可在真实的信息流的传递中迅速发展总之,在信息时代,所有员工都是企业信息链上的重要环节 当员工得不到应有的信息时,他们便会产生一种自己被排斥在外的感觉 这就像员工提建议而得不到管理者的回音时,员工会觉得自己被忽视,自己的能力被低估,自己对公司无足轻重一样 管理者只有重视沟通,具备沟通的技巧,同时也使员工成为沟通高手,企业的信息流才会顺畅地循环
参考文献:
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第四篇:酒店管理论文:人性化管理在酒店管理中的应用
人性化管理在酒店管理中的应用
摘要:现今人性化管理作为结合制度与人性之间的一种管理方式,正被越来越多的企业和员工所推崇,并逐渐成为当今企业管理发展的新趋势。现代酒店的人性化管理,一方面要顾客满意,强调以顾客为中心;另一方面要把员工满意放在重要位置,强调酒店要以员工为本。提出“员工第一、顾客第二”的管理理念,也就是说没有满意的员工,就达到实现员工满意,提高酒店服务质量,从而让顾客更加满意、酒店更快发展的目的。
关键词:酒店管理;员工满意;顾客满意;人性化管理
酒店是劳动密集型的服务性行业,它所生产和销售的产品是无形的,就是为宾客提供服务。而员工的素质、服务态度、服务的积极性和创造性与所提供的服务质量有密切的直接关系,它直接关系到宾客的需求是否得到满足,是否享受到或购买到了高质量的服务产品,从而关系到酒店的经营成果。因此,酒店经营管理中很重要的一个内容就是如何把员工管好,而对员工管理的目的在于 “得”人,在于实现人与事的最佳配合。随着酒店业的快速发展,宾客对各类服务质量的要求也越来越高,如果酒店没有优质的、高标准的服务,就不能在激烈的竞争中取胜。所以,酒店的一切管理工作均应以调动员工的积极性,做好员工的工作为根本,酒店对员工的管理就是对服务质量的保证。与传统的管理相比,人性化管理更有利于充分发挥员工的主观能动性和积极创造性,更有利于酒店的生存与发展。
一、人性化管理概述
(一)人性化管理的概念。人性化管理是以人性为原则、为基础的管理,强调组织管理应以人为中心,把人视为管理的主要对象和重要的组织资源,一切管理活动应围绕调动人的积极性、主动性和创造性而展开,管理中应充分理解人、尊重人、信任人,对其从各方面予以关心、爱护,使他们在工作中体验归属感、价值感,获得超越生存需要的更为全面的自由发展。
(二)人性化管理的特征
1、情感管理。就是注重人的内心世界,根据情感的可塑性、倾向性和稳定性等特征去进行管理,其核心是激发员工的积极性,消除其消极情绪。管理者应尊重下属,善于沟通,对下属员工宽容、仁慈,慎重对待下属提出的要求。
2、民主管理。就是让员工参与决策。管理者做出决策前,应广泛听取员工的意见,这不仅有利于提高决策的正确性,还能提高员工的士气,使决策更易于贯彻执行,更能让员工接受。
3、自主管理。可以说是民主管理的进一步发展。其大意是:员工根据组织的发展规划和目标,自主制定计划实现目标,即“自己管理自己”。这样可以把员工的个人意志和组织的统一意识结合起来,从而使每位员工心情舒畅地工作。
4、文化管理。这是人性化管理的最高层次,是管理的最高境界。通过培育组织文化,使员工形成共同的价值观和共同的行为规范,主要
依靠组织文化而非制度对员工实施管理,并在组织和成员间建立起富有意义的伙伴关系。
二、人性化管理与酒店传统管理思想比较
(一)与员工的关系不同。在酒店传统管理思想中,管理者与员工之间是单纯的上下级关系,是命令与服从的关系。这种关系员工几乎没有发言权。在人性化管理中,员工已不仅仅是获取工资和报酬的工作者,而更重要的是成为积极参与酒店经营的伙伴。人性化管理在管理理念上尽量地消除管理者与员工由于职位不同而产生的隔阂。一方面管理者不断提升自身的职业素质,加强管理技能和技巧的学习,要礼贤下士,心胸豁达,充分重视员工的智力成果,平衡自己的心态,把自己等同于普通的一员,真正地与员工建立新的伙伴关系;另一方面加强员工培训工作,在思想上提升主人翁意识,让员工将自己真正融入到酒店的经营管理中。
(二)管理目的存在差异。传统管理模式下,管理仅是为了实现企业的利润目标而进行的管理,这在很大程度上束缚了人的个性和创造力,将人仅仅变成了实现企业利润最大化的工具和手段。人性化管理是一种全新的管理模式:人人都是管理的主体,员工既是决策的参与者又是决策的执行者;以人为本,顺应人性,尊重人格,员工不是在制度约束下被迫工作,而是自觉自愿遵守制度并愉快地工作,通过管理文化的构建,创造一种和谐、友善的工作氛围,使企业真正成为一个密切协作的团
体,管理行为真正实现管理与被管理的高度重合,企业成为自我组织、自我调节、有序高效的有机整体,个人理性与组织理性高度一致。
(三)对员工的宽容程度不同。在传统管理模式下,如果员工犯了错误或者受到投诉,往往会受到严厉的责罚。与之相比,人性化管理用宽容的心态对待员工,员工不会做,管理者会教他;员工会做而不做,管理者会知他;员工会做肯做而不敢做,管理者会谅他;员工会做敢做而不多做,管理者会信他;员工多做却做错了,管理者会用他。
(四)经营成本上的差别。酒店业本身的特点就是原料不能量化、生产过程不能记时控制,一句话,产品的样式、口味和原料成本等均由人为控制,过于严格的管理制度拉远了员工和管理者的距离,再加上部分员工的素质不高,很容易产生故意抬高成本、恶意毁坏工具等敌视行为。这种看似正规的、严格的奖惩制度在无形中提高了经营成本。而人性化管理以员工为中心,尽可能地从方便体谅员工出发来制定规章制度,改原来制度中的罚为奖,刻意与员工搞好关系,组织各种活动吸引员工来参与,改善员工工作生活条件,提高员工福利,使每个员工感到家庭般地温暖,一切工作以自己的事业角度出发,切实提高工作业绩,同时降低了经营成本。
三、人性化管理在酒店管理中的应用措施
(一)建立人性化管理观念。酒店中的一线员工,直接为客人服务,实际上是酒店的形象代言人,代表酒店去接待宾客。如何使员工能轻
松地、愉快地扮演好这个角色,为客人提供发自内心的微笑服务、尽善尽美的个性化服务以及物超所值的高标准服务,这就要求酒店在经营管理中,加强管理者人性化管理的意识。在管理中,酒店要从以管理者为中心向以员工为中心转变,无论考虑问题,还是处理问题都不能脱离这个中心。酒店的计划、决策、指挥、控制、协调、激励等管理职能都要以人为本兼而重视情感的投入。
(二)规范酒店各项制度。任何管理都离不开规范的制度。人性化管理也必须以规范的制度为基础。如果忽视了制度化,就会出现无原则而只讲人情或裙带关系的情况,就难以在管理中体现公平、公正原则,就会挫伤广大员工工作的积极性和创造性。同时,缺乏规范制度,人的行为不能规范,人的弱点和非理性行为就得不到约束,必然导致管理的混乱和工作的无序化。
(三)重视员工培训。培训员工,不仅能为酒店带来更高水平的服务绩效,还可帮助酒店吸引和留住最好的员工。一些有志于酒店业发展的优秀员工,他们会选择能给予各种培训,从而促进他们事业发展的酒店。只要酒店重视员工培训,把员工培训作为一项重要的工作,把培训和发展视为酒店在员工身上投资的一个持续过程,员工就会把酒店作为自己发展事业的广阔天地,从而就会努力工作。同时,通过培训,可以增强员工对酒店的奉献精神,可以使员工接受酒店的奋斗目标和价值观念。因此,对酒店也有着短期和长期的积极影响。
(四)对员工进行情感培训
1、与员工建立新的伙伴关系。酒店要适应现代化市场机制下的激烈竞争,重要措施之一就是提高员工的向心力、凝聚力。酒店除了为员工提供满意的工作环境和合理的劳动报酬外,还应使每位员工相信自己拥有与酒店“荣辱与共”的重要地位。这样,员工才能积极主动地向宾客提供服务。宾客接受这样的服务后,也更容易与酒店建立信任、持久的关系。
2、加强与员工的沟通。在酒店的管理工作中,加强与员工的沟通能极大地调动员工的工作积极性。酒店沟通管理中的重要组成部分之一是信息共享。其主要表现为:员工应熟悉酒店的整体运营方针、经营目标、新技术信息等,这不仅可以确保酒店内部信息传达的顺畅和及时,同时也成为员工为宾客提供个性化服务的依据。
(五)加强酒店文化建设。酒店本身要注重员工与酒店的自愿合作,其工作方式也更多地强调团队协作。因此,用酒店文化来提高酒店的凝聚力、激发员工的创造力尤为重要。酒店文化是酒店在长期经营中形成的并得到全体成员信奉和遵守的价值观、信念、行为规范、传统风俗和礼仪等内容组成的有机整体。以加强酒店文化建设来实现人性化管理,主要通过加强精神文化层、制度文化层、物质文化层三个方面的建设来实现。
1、加强精神文化建设,树立正确、理性、健康的理念。员工追求的不仅仅是一份理想的工作,更是一项有发展的职业和事业。只有真正重视人的发展,在经营管理中突出“人本”思想,建立独特的酒店文化,才能真正吸引人才、留住人才。精神文化这种理念在酒店的成长与发展中潜移默化地发挥着最持久的作用。好的精神文化层是酒店无
形的资产,它不仅能挖掘出每位员工的潜能,激发员工的士气,而且是酒店内部团结的纽带和沟通的渠道。它所带来的是群体的智慧、协作的精神、旺盛的精力。
2、制度文化是酒店的各种规章制度以及这些规章制度所要遵循的理念。在任何一个社会或组织中,制度的作用不可替代。酒店员工处在企业文化道德规范和行为规范的约束下,使员工产生自控意识,达到内在的自我管理和自我约束,培育员工高度工作热情和工作责任感,激发其发自内心的执行规章制度的自觉性。
3、物质文化包括店容、酒店标识、文化传播网等。加强酒店文化建设也可通过这些措施加以进行。例如,实行人性化管理,为员工创造一个良好的工作环境非常重要。随着国民经济的飞速发展,酒店业的竞争也日益激烈。酒店在经营管理中重视人性,将人性化管理理念应用到对员工的管理中,是酒店在竞争中获胜的有效途径。
四、结语
任何一种实践都有相应的理论为指导,而理论的发展和完善乃至形成系统都有其演变轨迹。综观酒店管理理论的发展历程,发现一条很重要的线索,就是对管理中人性认识的不断深化,而管理人性化的趋势同时也越来越清晰。相信在不久的将来,人性化管理一定会在我国酒店业中得到更好的完善和发展。
第五篇:在课堂管理中运用激励机制
在课堂管理中运用激励机制
实践表明,要提高班级管理效率就必须提高学生的学习积极性,怎么调动学生的积极性呢?我认为:可采取以下几种激励办法。
一、信任激励
在学生产生心理自卑,对学习没有信心时,教师相信学生存在智能优势,只要这种优势得到发挥,每个学生都能学得好,只要方法得当,就没有跟不上的学生。在每位学生身上,教师都要看到他们的长处,找出他们行为中的闪光点,哪怕是细微的优点。语文背错了,词语写错了,教师先表扬他不怕错的精神,再对他说:“下次还请你,老师相信你能成功。”在“下次”之前,教师为他创造成功的条件,那么,相信他的“下次”总会有进步的。
二、尊重激励
心理学家威廉 · 杰姆士说过,在人的所有情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视。由此可见,学生有强烈的自尊心,他们希望得到教师的重视和尊重。因此,教师要尊重学生的人格,在课堂中的任何情况下都应该以“同志、朋友和共同学习者”的身份与学生相处,用真情实意尊重学生,创设一个融洽、和睦、协调的课堂气氛,让学生在轻松愉快的情境中获得知识,提高能力,陶冶情操。有成就的教师在课堂上始终表现出对学生的尊重,让学生回答问题时总是说:“ΧΧΧ,这个问题请你回答。”回答结束后,再说一声“请坐下”。一个“请”字,就能“请”出学生的积极性,为课堂教学“请”出效率来。
三、帮助激励
学生在课堂学习过程中遇到困难,缺乏勇气,找不到良策时,教师既要他们树立信心,又要帮助他们找到克服困难的途径,创设克服困难的条件,掌握学习方法,逾越学习障碍,完成学习任务,增加他们在课堂上的获得量。如我在教《春雨》时,提出当堂背诵全文的目标,在目标达成验收中有两位平时很少发言的学生没有会背,我就帮他们找到了原因,指导他们背诵本文的方法,使他们当堂完成了背诵任务。从此,这两位学生的课堂发言的次数明显增加了。
四、赏识激励
诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫,在被多数教师判为“不可造就之才”以后,另一位教师从他的“笨拙”之中找到了他的办事认真谨慎的性格特征并予以赞赏,让瓦拉赫学化学,终于使他成了“前程远大的高才生”,获得了诺贝尔化学奖。这就是“瓦拉赫效应”,它启示我们教师要在学生的课堂行为表现中多发现可以肯定的东西,对学生的答案或方法,正确的加以赞赏,这是“锦上添花”;错误的也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定,这是“雪中送炭”。
我们在班级管理中,要做个有心人,不断探索,不断总结,朝着调动学生积极性的目标努力,切实提高班级管理效率。