第一篇：高娟 202_级研究生入学教育总结（推荐）

202_级研究生入学教育总结

化研1111班2011200037高娟

金秋时节，硕果累累，北京化工大学也迎来了研究生教育史上空前的丰收，徜徉在美丽而圣神的首都校园里，我作为202_级研究生新生中的一员感到无比的自豪，在经过报到、开学典礼、入学教育报告、注册课程、参加集体活动以及办理各项入学手续后，我对研究生教育工作有了一定的了解，也使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也让我的研究生学习目标更加明确。

一、学校初步印象篇

坦白地说对于本校应届考生，他们可能见证了化工大学一件件大事的发生，见证了化工大学的成长历程。虽然他们感觉像是放了一个暑假再次来到熟悉的学校，可这一次却不同以往，那是因为他们的身份发生了变化，是以一名研究生新生的身份再次来学校报到的。当他们回想起考研的日子，悲喜交加、感慨万千，于是他们也更加珍惜这次学习的机会。

再者对于本校毕业的往届考生，当他们再次回到母校时发现母校的变化真是日新月异。新建的研究生宿舍和科技大厦让他们对北化的未来充满了希望和信心。有一位同学在其总结中写道“想当年我大学入学时是在西区，看着西区的校牌在众多酒家招待所的招牌中只挤得方寸之地我真的有点心里不平衡。好歹我们化大也是重点院校，怎么能如此小气？但是这种想法在我回到本校区后发生了巨大的转变。我终于认识到学校气派不气派不重要，重要的是我们坚韧不拔的精神和勇于创新的勇气是化大的基石。

然而对于作为外校考生的我来说，心情就更加激动了，来到了一个全新的环境。虽然对北化充满着陌生感，也对陌生而神秘的研究生教育充满了好奇与向往，但是学校校迎新工作的高效率，工作人员的热情服务，让他们感觉到很亲切，很快就融入进来，成为北化的一分子。我的舍友对我说过，一想到我们将在这所温馨舒适的学校里度过即将到来的三年的学习生活，我的心情非常激动，因为这样的学习生活对我来说实在是太难得了！在这里我将实现我考研的目标，将肩负亲戚朋友对我的期望与鼓励，将有望达成我今后要努力奋斗的目标，也许这一切的一切都将由化大伴随我而实现。

我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。

二、学院简介篇

在九月一号陈小春院长的报告中我们得知化学工程学院是北京化工大学的核心学院之一，成立于1996年.其前身是1978年院系调整后的化学工程系，是我国化工高等科技人才的重要培养基地。化学工程学院组建时，下设化学工程系、生物工程系、环境工程系和化学工程研究所.202_年建立制药工程系。202_年12月，将生物工程系和制药工程系新组建为生命科学与技术学院。

化学工程学院具有完整的学士-硕士-博士人才培养体系，现设有化学工程与工艺和环境工程2个本科生专业，5个工学硕士点，4个工学博士点，1个一级学科博士点，设有化学工程与技术博士后科研流动站和教育部化学工程与技术“长江学者奖励计划”特聘教授岗位，设有教育部超重力工程研究中心，教育部纳米材料先进制备技术与应用科学重点实验室等多个国家级重点实验室。化院为中国化工学会化学工程专业委员会挂靠单位。202_年，化学工程成为国家重点学科。202_ 年，化学工程与技术博士后流动站被评为全国优秀博士后流动站。202_ 年，在教育部评估中心组织的学科评估中，化学工程与技术一级学科在全国同类学科中排名第5。202_ 年，化学工程与技术学科成为首批国家一级重点学科。设有北京市高等学校化工实验教学示范中心。环境工程学科被列为北京市重点学科，化学工程学院已跻身全国著名大学一流化工院（系）行列。

化学工程学院有一支学术造诣深，富有创新精神，敬业爱岗的师资队伍，其中既有在国内外学术界有一定影响的年长的学术带头人，又有年富力强的学术思想活跃的中青年学术带头人和学术骨干。现有中科院双聘院士1 人，工程院双聘院士1 人，长江学者特聘教授1 人，国家自然科学基金杰出青年基金获得者4人，国家教学名师奖获得者1 名、北京市教学名师奖获得者2 名，博士生导师38人，正副高级职称教师71 人，具有博士学位的中青年教师占教师总数的70.4%。设有教育部“长江学者和创新团队发展计划”1 个。

学院科研活动十分活跃，科学研究和科技成果转化取得了跨越式发展。在应用基础研究、跟踪高新技术和面向国民经济主战场等三个层次上开展科学研究和工程技术开发工作，四年来，共承担国家级、省部级重点科研项目262 项,其中“973” 项目课题、“863” 项目和国家科技攻关项目40 项,国家自然科学基金重大、重点和面上项目51 项。纵向科研经费到款6105万元。发表学术论文800 余篇，其中SCI 收录400 余篇，EI 收录500 余篇。获国家技术发明二等奖2 项，国家科技进步二等奖5 项，获教育部自然科学一等奖1 项，省部级三大奖和教学成果奖20 余项。近3年来，学院年均科研经费达4000多万元，人均科研经费居全国化工类院系前列。在非传统反应与流体混合工程、计算化学与工程、超重力反应与分离技术、现代传质理论与分离技术、功能性先进材料的分子设计及制备过程控制、新型生物催化与生物分离技术、污染物控制技术与城市环境调控

等领域取得了创新性的研究成果，形成了自己的特色和优势。

化学工程学院广泛开展国际国内的合作与交流，为开放式办学，培养创新人才，跟踪国际科研的前沿领域创造了良好的环境。学院与Case Western Reserve University, University of Qashington, Delft University of Technology, University of New South Wales, 香港理工大学，日本福井大学等高校以及美国陶氏、德国巴斯夫、新加坡纳米科技有限公司等多家国际跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系，多次举办国际性学术研讨会。学院目前有攻读本科学位的留学生10余人，并有部分优秀的学生被选派到国外学习。通过国际间广泛的学术交流与合作，为人才的培养营造了良好的条件与氛围。

三、安全教育篇

国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。安全问题不止是校园生活的安全问题，还包括研究生生活中心理问题。针对北京化工大学校园安全问题，校保卫处的处长和心理辅导中心的老师给我们做了一场生动而形象的安全教育报告，在安全方面，首先要懂法守法，不做违法乱纪的事。同时要懂得保护自己，对身边的不安全因素提高警惕；其次，要提高自身的政治敏锐性。是当合国家培养了我们，我们当代大学生，尤其是即将开始研究生生活的我们，更要有一定的政治责任；我国公民信仰宗教自由，但在学校内，要禁止宗教活动，要为我们自己和周围同学营造一个良好的学习环境；最后，要做好个人安全、寝室安全，不在寝室内使用违规电器，不使用明火，保护学生公寓和自身的安全。

在心理方面，学习王老师所说的：活在当下，为所当为。充分的认识自己，了解自己，为自己合理定位，合理规划，接受自己的缺点，不过多的勉强自己；对于力所能及的事情，也要做到最好。心理健康也将是我们未来三年生活不可忽视的方面。

学校为我们组织了这场安全与心理健康教育，足以看出学校对我们的人身与心理健康，以及校园安全的重视。这也为我们增加的安全感。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

四、自我领悟篇

通过对研究生手册的学习使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识，首先作为一名研究生做的是没有固定答案这一说，这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力，要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式，一年的课程学习加上两年的深入实验室学习，要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位，其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均GPA>2.5,如果GPA<2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,然而今年学费奖学金制度的改革更是一大亮点，学院实行奖学金滚动制，不再是一考定终身的模式，这就大大提到了同学们学习的积极性，不再抱着顺利毕业就万事如意的心态了。接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架，结合个人实际我觉得我们都需要认真规划我的研究生学习和研究。

五、人生规划篇

当前社会，人才竞争激烈，社会对人才的需求愈发理智，愈发实际。很多单位看中的不单单是一纸文凭，更看重的是解决具体问题的实际能力。因此，我认为：对于即将开始的研究生课程的规划，应当以实际能力的培养为核心，多做实事，少求虚名，高调做事，低调做人。

我的研究生学习可分为两部分。第一部分是在学习文化课程的基础上，通过积极得参加社会实践，阅读专业性的期刊论文深入了解所在行业乃至当今社会的发展动向，以期更好得把握未来人生的航向。第二部分通过对实验课题的具体操作，深入地学习做研究，做项目作为一个系统工程所应考虑的方方面面，点点滴滴，以期获得一名科研工作者应当具有的素质，如严谨，务实，勇于攻坚等等。

针对以后的就业问题，现在我们整个大学生，大部分人喜欢去一些比较大的城市，一些工资高的岗位，也就造成了我们现在大学生就业难，最尖锐的一个问题。然而作为在西部本科毕业的我来说，若是让我来规划一下我毕业后的工作去向的话，我会选择投身西部，在那里有我美丽的青藏高原，有我可亲的53个少数民族的兄弟姐妹。所以我想说的是去西部未必是一成不变的一辈子的献身。去西部的目的首先是对我们的祖国有全面的理解，对辽阔的西部有深刻的认识。其次再是通过自己的分析找到自己最适合发展自己的地方。西部会有我们建功立业的新天地。西部有很多空白，所以我们艰苦，所以我们的工作是开拓性的；西部有全国支持，所以我们共同前进永不寂寞。我们去西部的行动是自由的。我们认同西部能为大家提供广阔的天地，我们也认同西部外也有许多能提供更好天地的地方。所以我们不是强求大家都必须留在西部。我们认为西部的援助是连续的，因此是自由的。我们提倡一切形式的西部之行，或长或短，或职业或兴趣。西部是美丽的，不去西部一生都无法知道祖国另一面的伟大！西部是富饶的，有着让我们祖国更加富强的资源！让我们都去西部走走，看看美丽的祖国！

六、希望与建议篇

广大研究生同学对学校的这次迎新工作都比较满意，同时他们更关心学校的发展，也为学校的成长和建设提出了自己的一些建议，归纳如下：

1、在综合规划方面，学校无法从表观上给人以名校的感觉，减少了新生在填报志愿时的兴趣，建议以后多加强该方面的宣传工作。

2、在网络管理方面，有学生提到：作为外校考生，所有一切的研究生招生及其他信息只能从网上获取，他们认为关于专业和导师的信息介绍的不是很具体。建议增加一些导师研究方向的简要介绍，从而降低了选择的盲目性及表面化。此外在网上选课期间部分同学的网页进不去，导致无法及时地在网上选课，等到网络管理老师修好网页后，他们想选的几门课报名由于人数已满无法报名。另外研究生培养方案手册上和网上不一致，学生不知以何为准。他们认为这是值得学校改进的地方。

3、在学术活动方面，建议学校多组织一些知名教授的前沿科学讲座，这样对丰富及拓展他们的知识面有很大的好处，也可以使他们的工作学习更具全新的理念，发展创新的精神。

4、在培养综合素质方面，他们认为研究生光有扎实的专业基础是远远不够的，建议多发展多鼓励学生的特长与爱好，多引导学生与社会的融合，建立完整的就业服务体系，真正承担起教书育人的艰巨任务。

同学们：从今天起，从现在起，勤奋学习，认真实验，掌握真正的本领。扬帆起航，在新的征程上前进！

第二篇：202_研究生入学教育总结

202_级研究生入学教育总结

秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。我带着满心的欢喜来到了可爱北京，迎来了作为北京化工大学12级研究生的新的生活。步入北京化工大学的校门，进入我们视野的首先是一座正向我们挥手的毛主席塑像，此时此刻，耳边仿佛听见毛主席在向我们说：你们是建设国家化工产业的栋梁，是祖国化工未来的希望。想至此，我不禁想起毛主席早年外出求学时的一首励志诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”我怀着青春的激情和求学的热情踏入了北京化工大学，并很荣幸的成为化学工程学院的12级研究生，在经过报到、开学典礼、入学教育报告、注册课程、参加集体活动以及办理各项入学手续后，我对研究生教育工作有了一定的了解，也使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也让我的研究生学习目标更加明确。下面我就研究生教育情况作如下总结。一．对学校整体定位的了解

北京化工大学创办于 1958 年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“ 211 工程”和“优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科 富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。建校以来，北京化工大学已为国家输送了 10 万余名各类人才。

学校建设目标是： 把北京化工大学建设成为特色鲜明、国内一流、在国际上有影响的高水平多科性研究型大学。使北京化工大学成为国家创新人才培养和国家创新体系建设的重要基地；成为国家化工、石油化工和其他相关科学技术领域的高层次人才培养、基础研究、应用研究与开发研究的重要基地。在教育质量、学科建设、科学研究、学校管理和办学效益等方面处于国内高校先进行列，化学工程、材料科学与工程等学科接近或达到国际先进水平。二．学院简介篇

近五年来，学院面向国家节能减排和战略新兴产业发展之重大需求，结合国际化工学科前沿方向，发展形成了“化工过程强化科学与技术”、“新材料分子设计与产品工程”、“绿色工业催化”、“煤基化学品与清洁能源”、“环境污染控制与资源化”等五大特色科学研究领域，构建了以学科前沿性和交叉性为特征的“基础研究-技术创新-工程化应用”三位一体的化工创新研究体系；形成了一支由院士、长江学者和国家杰青为核心的中青年学科带头人队伍，师资力量雄厚，现有专职教师135人，其中双聘院士2人、千人计划专家1人、长江学者2人、长江讲座教授1人、国家杰青4人、973首席科学家1人、新世纪人才12人；拥有国内高校化工学科唯一的国家基金委创新研究群体、8个校级创新团队以及22个专业科研团队，形成了“团队合作、协同创新、敢为人先、服务社会”的团队创新文化；建有“化工资源有效利用”和“有机无机复合材料”2个国家重点实验室、2个省部级重点实验室/工程研究中心，具备了承担国家重大科研任务的能力,获得国家三大奖2项。近三年，主持承担了973项目、国家自然科学基金委重大项目、科技部创新团队项目、国家863重点项目、国家科技支撑计划项目等一批高水平研究项目，形成了“反应过程强化”和“新材料产品工程分子模拟设计”等为内涵的学术体系，创制了“超重力强化”、“生物炼制”、“粉料氧热法生产电石”、“大型搅拌组合反应器”等处于国内外引领或领先地位的标志性技术，工程转化直接经济效益逾百亿元，累计科研经费到款2.83亿元，发表学术论文1168篇，其中SCI论文597篇，授权国际发明专利3项、国内发明专利108项, 获国家和省部级奖8项；国际学术交流与合作成效显著，国际合作科研经费超过千万元，主持国际会议5次，受邀作国际会议大会报告/主题报告26次，获得了良好的国际学术声誉。三．对研究生培养机制、资源和管理规定的认识

我校重视以提高研究生创新能力为核心，全面提高研究生教育质量，启动了“研究生教育创新工程”，设立博士学位论文创新基金，最高给予10万元的资助；建立开放式研究生创新训练中心和创新基地；建立国内访学和国际联合培养制度；实行弹性学制，鼓励提前攻博。学校建立了“奖、贷、助”为主体的全面资助体系，同国内外著名企业合作设立了30余个专项奖学金，所有困难学生均可得到困难补助或国家助学贷款；大力开展“三助”工作，基本覆盖了博士生和部分硕士生。

四．对自身学业发展和职业发展的定位与规划

研一是主要的任务是学习基础理论知识，基础知识打得越是牢固，以后进入实验室做起研究来也越是得心应手。这段阶段要培养自己学习求知的能力，做到能够发现问题解决问题，另外，由于许多先进的技术文献大多是英文的，所以学好英语对搞科研来说显得至关重要，因此我要利用这段时间好好学习英文。其次，要学会建立良好的人际关系网。建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源，游刃有余。对此我们需要有一颗宽容的心，需要真诚，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，克服社会知觉中的偏见。关于职业问题，我的看法是，只要是做自己喜欢的方向课题，无论是进企业还是科研所都是不错的选择。五．如何充分利用学校资源提升自身的发展和创新能力

学校的资源设施很齐全，图书馆藏书也很丰富，网络免费资源有很多。我会在空闲时间多进图书馆查阅相关书籍以充实自己，并且积极利用网络资源下载读阅本行业相关文献资料以扩充多本方向的认知与理解。

最重要的一点是向实验室的老师和同学们多多请教，不断的完善自己的知识水平，做到学以致用，这是提高自身综合能力的根本之处。六．对学校、学院发展的希望和建议

学校科研实力很强，校园学习气氛较佳，相关实验设备也很先进，是化工人的理想去处。不过美中不足的是，学校的一些服务设备或条件做的就不太理想了，希望学校以后能够改善研究生们的生活设施条件。

第三篇：研究生入学教育总结提纲

研究生入学教育总结提纲

一、对学校整体定位的了解

北京化工大学创办于 1958 年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学目前北京化工大学拥有1个一级学科国家重点学科，7个二级学科国家重点学科，5个博士后流动站，3个一级学科博士授权点，17个二级学科博士授权点，43个硕士授权点，10个工程硕士专业领域。北京化工大学已建设成为以理工为主，经管、文法学科富有特色的多科性大学。研究生培养涉及高分子科学、材料科学与工程、化学、化学工程、资源与环境工程、生物科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、控制工程与检测技术、管理科学与工程，学科基本覆盖了化工、石油化工及相关行业的主要领域，化工主干学科具有自己的特色，某些优势领域达到了国际先进水平。学校建设目标是： 把北京化工大学建设成为特色鲜明、国内一流、在国际上有影响的高水平多科性研究型大学。使北京化工大学成为国家创新人才培养和国家创新体系建设的重要基地；成为国家化工、石油化工和其他相关科学技术领域的高层次人才培养、基础研究、应用研究与开发研究的重要基地。在教育质量、学科建设、科学研究、学校管理和办学效益等方面处于国内高校先进行列，化学工程、材料科学与工程等学科接近或达到国际先进水平。

二、对学院情况总体的认识材料科学与工程学院现有高分子材料科学与工程、材料科学与工程，生物材料科学与工程，3个本科招生专业； 有高分子物理与化学、材料学、材料物理与化学、材料加工工程4个工学硕士、博士专业；还有材料工程一个工程硕士专业。学院秉承培养综合型素质人才为办学理念，强调厚基础、薄专业、宽知识面、理工并重，培养创新能力强的材料领域高级工程师和研究人才，取得了丰硕的成果。高分子材料与工程、材料科学与工程为国家级特色专业，生物功能材料为北京市特色专业。涌现出以国家级教学名师为代表的一批优秀教授和2个国家级教学团队，建成了4门国家级精品课程。

三、对研究生培养机制、资源和管理规定的认识

我校重视以提高研究生创新能力为核心，全面提高研究生教育质量，启动了“研究生教育创新工程”，设立博士学位论文创新基金，最高给予10万元的资助；建立开放式研究生创新训练中心和创新基地；建立国内访学和国际联合培养制度；实行弹性学制，鼓励提前攻博。学校建立了“奖、贷、助”为主体的全面资助体系，同国内外著名企业合作设立了30余个专项奖学金，所有困难学生均可得到困难补助或国家助学贷款；大力开展“三助”工作，基本覆盖了博士生和部分硕士生。

四、对自身学业发展和职业发展的定位与规划

首先，一定要做到努力学习。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场，一定要有过硬的知识水平作为基础。而自身水平的发展也无时无刻不和不断的学习有着密切的联系。由此可见，努力学习基本的文化知识，是百利而无一害的。在此，要特别注意专业知识和英语的学习。其次，要学会建立良好的人际关系网。建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源，游刃有余。对此我们需要有一颗宽容的心，需要真诚，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，克服社会知觉中的偏见。每个个体都有其内在的人际魅力，他是一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求我们丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提高自己。只有建立良好的人际关系网，将来在社会中才能充分发挥自己的能力，使其左右逢源、得心应手。

五、如何充分利用学校资源提升自身的发展和创新能力

学校环境优美，师资力量雄厚，学科优势突出，教学设施先进。有着浓厚的学术氛围，良好的学习风气，是理想的求学之地。大学自由民主的文化氛围对学生创造能力的培养具有巨大的内化作用。大学文化体现在浓厚的学习氛围，学术的自由空气以及民主宽容的科学精神，追求科学与真理的精神等方面。在大学中，学术取向研究自由是灵魂，是科学和创造的源泉。大学生要充分利用这一特点，挖掘自主意识潜能，培养个性和自主性，增强思维批判意识，进一步培养和提高创造能力。最重要的一点是向实验室的老师和同学们多多请教，不断的完善自己的知识水平，做到学以致用，这是提高自身综合能力的根本之处。

六、对学校、学院发展的希望和建议

学校和学院对研究生阶段的学习与生活工作做的还得到了大家的一致认可的。但在这里要提出几点希望和建议，以供参考。首先，学院在文化课和专业知识的学习中应该避免学习的冗杂和高难度。在一些课程的设置中，并没有充分考虑到学生的学习情况，课程的难度较大，学习起来就变的比较吃力。而且像这样的某些课程对今后的发展方向并不能给予很大的帮助，这样的课程也就失掉了学习它的意义所在。其次，在研究生阶段中并没有安排类似于体育、艺术等锻炼身体、陶冶情操的课程，这就在无形中降低了大家发展课余爱好的热情。还有，学校应该尽可能多的设立一些工作工作岗位，为大家减轻家庭负担。最后，就是关于食堂价格偏高的问题，希望能够得到解决。

材研 1204

苏晓龙

第四篇：研究生新生教育入学总结

202_级理学院研究生入学教育总结 金秋时节，硕果累累，在这秋高气爽的日子里，理学院也迎来了一张张新的面孔，他们怀揣着梦想，怀揣着对未来的希望来到了理学院。为了加强202_级研究生的教育管理工作，增强学生爱国、爱校、爱院情感，培养学生良好的学习、生活习惯，使其尽快适应研究生生活，促进校风学风建设，我院深入贯彻学校《关于做好202_级新生入学教育的安排意见》，积极组织，认真准备，卓有成效地展开了系列教育活动，取得了明显成效。

一、领导重视，积极动员，认真筹备

为做好202_级新生的入学教育工作，在学院党委书记杨凤藻、学院院长胡显智、学院副院长张亚萍等领导的积极组织下，在学院研究生办公室蔡晓芳、李金阳老师以及研究生学生会的积极配合下，在广泛征求意见的基础上，针对学院实际情况，制定了详细的入学教育安排，对每项活动，特别是开学典礼进行了详细布置，并提出了具体要求。要求各部门要充分认识入学教育对研究生成长的重要性，认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及研究生选择导师的注意事项等。明确了学生工作队伍每个人的职责，并要求大家要把新生入学教育的每个环节都当做影响学生研究生生涯的大事来抓。要求大家在时间紧迫的情况下，想法设法举行除了开学典礼之外的教育活动，以确保入学教育的成功。

二、扎实有效地开展入学教育活动

在党委的领导下，全体学工队伍积极行动起来，按照学校的要求，开展了系列新生入学教育。

（1）以熟悉研究生规章制度、规划自己的研究生生活为重 点，每个人都分发了《研生生手册》，引导广大新生积极参加手册的学习，严格要求自己，严格遵循手册上的内容，教育新生尽快适应从大学到研究生的转变，根据自己的实际情况和研究生的就业形势，制定自己在研究生阶段的学习目标和生活规划。号召202_级研究生积极参加学校或者学院组织的各种活动，丰富自己的研究生生活的同时争取赢得学校的各项奖励。

（2）以爱校爱院教育为重点，由理学院研究生学生会牵头组织新生参观学校，并由研究生办公室的两位老师介绍了学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等，引导新生秉承“明德任责，致知力行”的校训，关注新校区建设和学院的发展，激发新生的自豪感、责任感以及主人翁的意识。

（3）以专业思想教育为重点，由各学科老师牵头，以导师见面会的形式给新生详细介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景以及各个老师的研究方向等，各学科的老师专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑，从而促进了新生对专业的了解，激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各专业举办了新老生学习经验交流会，以提高新生的学习能力。

（4）以理想信念教育、转换思想、建设和谐团结的院集体为重

点，学院领导对202_级新生的入学教育高度重视，专门召开了开学典礼，以此欢迎202_级新生的加入，开学典礼由分管研究生工作的副院长张亚萍主持，开学典礼上，院长胡显智就转变思想，如何尽快融入研究生的学习和生活等问题做了精彩的报告，并详细介绍了理学院研究生的培养情况，院党委书记杨凤藻，副院长张亚平、陈抿名、马琨都现场参加了开学典礼，此外，研究生办负责人蔡晓芳老师、李金阳老师在开学典礼上详细介绍了理学院研究生办的工作情况以及职能，并号召新生积极向党组织靠拢，积极参加活动，争取把理学院建设成和谐团结的院集体，老生代表游晴也就建设团结互助的院集体做了精彩发言，新生代表韩志坚就如何成为一名优秀的研究生做了精彩的报告。

通过一系列的入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗的目标，激发了科研、锻炼的积极性和遵守纪律的自觉性，在之后的入学教育交流会上，同学们纷纷表示：一定要珍惜宝贵的研究生时光，勤奋学习，苦练技能，勇于实践，乐于奉献，以优异的科研成果回报父母的教育和老师的培养，立志成才，勇担强国使命。

第五篇：研究生入学教育总结提纲

研究生入学教育总结提纲

一．对学校整体定位的了解

北京化工大学创办于 1958 年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学目前北京化工大学拥有1个一级学科国家重点学科，7个二级学科国家重点学科，5个博士后流动站，3个一级学科博士授权点，17个二级学科博士授权点，43个硕士授权点，10个工程硕士专业领域。北京化工大学已建设成为以理工为主，经管、文法学科富有特色的多科性大学。研究生培养涉及高分子科学、材料科学与工程、化学、化学工程、资源与环境工程、生物科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、控制工程与检测技术、管理科学与工程，学科基本覆盖了化工、石油化工及相关行业的主要领域，化工主干学科具有自己的特色，某些优势领域达到了国际先进水平。

学校建设目标是： 把北京化工大学建设成为特色鲜明、国内一流、在国际上有影响的高水平多科性研究型大学。使北京化工大学成为国家创新人才培养和国家创新体系建设的重要基地；成为国家化工、石油化工和其他相关科学技术领域的高层次人才培养、基础研究、应用研究与开发研究的重要基地。在教育质量、学科建设、科学研究、学校管理和办学效益等方面处于国内高校先进行列，化学工程、材料科学与工程等学科接近或达到国际先进水平。

二．对学院情况总体的认识

机电工程学院现有过程装备与控制工程、机械工程及自动化，工业设计，安全工程 4个本科招生专业； 有化工过程机械、机械设计及理论、机械电子工程和工程力学四个工学硕士专业；有化工过程机械、机械设计及理论两个工学博士专业；还有机械工程一个工程硕士专业。另外，化工过程机械是北京市重点学科；“化工过程装备与控制工程”被列为学校“ 211 工程”重点建设项目之一。

学院一贯重视教学工作，有多门课程在建设学校精品课程；有多项教学研究成果获省部级优秀教学成果奖；有多名青年教师曾获得北京市青年教师教学基本功竞赛市级一、二、三等奖；在校学生多次在全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生数学奥林匹克竞赛、物理奥林匹克竞赛、全国大学生英语竞赛、北京市高校非物理专业物理竞赛、全国及北京市机械创新设计竞赛、以及各种文娱、体育等比赛中获奖。

三．对研究生培养机制、资源和管理规定的认识

我校重视以提高研究生创新能力为核心，全面提高研究生教育质量，启动了“研究生教育创新工程”，设立博士学位论文创新基金，最高给予10万元的资助；建立开放式研究生创新训练中心和创新基地；建立国内访学和国际联合培养制度；实行弹性学制，鼓励提前攻博。学校建立了“奖、贷、助”为主体的全面资助体系，同国内外著名企业合作设立了30余个专项奖学金，所有困难学生均

可得到困难补助或国家助学贷款；大力开展“三助”工作，基本覆盖了博士生和部分硕士生。

四．对自身学业发展和职业发展的定位与规划

首先，一定要做到努力学习。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场，一定要有过硬的知识水平作为基础。而自身水平的发展也无时无刻不和不断的学习有着密切的联系。由此可见，努力学习基本的文化知识，是百利而无一害的。在此，要特别注意专业知识和英语的学习。

其次，要学会建立良好的人际关系网。建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源，游刃有余。对此我们需要有一颗宽容的心，需要真诚，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，克服社会知觉中的偏见。每个个体都有其内在的人际魅力，他是一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求我们丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提高自己。只有建立良好的人际关系网，将来在社会中才能充分发挥自己的能力，使其左右逢源、得心应手。

五．如何充分利用学校资源提升自身的发展和创新能力

学校环境优美，师资力量雄厚，学科优势突出，教学设施先进。有着浓厚的学术氛围，良好的学习风气，是理想的求学之地。大学自由民主的文化氛围对学生创造能力的培养具有巨大的内化作用。大学文化体现在浓厚的学习氛围，学术的自由空气以及民主宽容的科学精神，追求科学与真理的精神等方面。在大学中，学术取向研究自由是灵魂，是科学和创造的源泉。大学生要充分利用这一特点，挖掘自主意识潜能，培养个性和自主性，增强思维批判意识，进一步培养和提高创造能力。

最重要的一点是向实验室的老师和同学们多多请教，不断的完善自己的知识水平，做到学以致用，这是提高自身综合能力的根本之处。

六．对学校、学院发展的希望和建议

学校和学院对研究生阶段的学习与生活工作做的还得到了大家的一致认可的。但在这里要提出几点希望和建议，以供参考。首先，学院在文化课和专业知识的学习中应该避免学习的冗杂和高难度。在一些课程的设置中，并没有充分考虑到学生的学习情况，课程的难度较大，学习起来就变的比较吃力。而且像这样的某些课程对今后的发展方向并不能给予很大的帮助，这样的课程也就失掉了学习它的意义所在。其次，在研究生阶段中并没有安排类似于体育、艺术等锻炼身体、陶冶情操的课程，这就在无形中降低了大家发展课余爱好的热情。还有，学校应该尽可能多的设立一些工作工作岗位，为大家减轻家庭负担。最后，就是关于食堂价格偏高的问题，希望能够得到解决。

机研1103周寅鹏

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