第一篇：学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

在中国共产党91年的奋斗历程中，涌现了无数的先进模范人物。雷锋这位平凡岗位上的普通战士，是其中的典范。他以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动，诠释了中华民族的传统美德，展示了共产党员的先进性。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在新中国发展中始终焕发着光彩。作为一名年轻党员，我们更应以雷锋为榜样，大力弘扬雷锋精神，为推动党和国家事业发展、构建和谐质检做出应有贡献。

雷锋精神形成于上世纪60年代我国社会主义建设的火热实践，是民族精神和时代精神的重要组成部分。雷锋精神表现为理想坚定、赤胆忠心的政治热忱。雷锋始终坚持共产主义崇高理想，牢记党的宗旨，把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，无论遇到什么情况都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。我们应当时刻保持共产党员的纯洁本色。始终胸怀远大目标，沿着雷锋的足迹，饱含真情地为党的纪律检查事业而奋斗、为最广大人民的利益而奉献。

雷锋精神表现为团结友爱、助人为乐的高尚情操。雷锋自觉发扬集体主义精神，始终坚持对待同志像春天般的温暖，积极团结身边同志、自觉维护集体荣誉。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。作为综合室的一员，我更应牢记工作职责，做好服务组局职能，想在先、做在先、服务在先。从最基础、重复的工作做起，不埋怨、不挑剔、不

厌烦，做好各类综合事务工作。

雷锋精神表现为言行一致、尽职尽责的实干作风。雷锋以干一行、爱一行、专一行的螺丝钉精神对待工作。他常说，革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。我应当向雷锋同志学习，把自己当作一颗保障党的事业机器正常高速运转的“螺丝钉”。无论在基层还是在中央，无论参与执法打架还是做综合服务工作，无论强化业务技能还是，无论在什么岗位上，都坚持爱岗敬业、努力钻研、兢兢业业。

雷锋精神表现为追求进步、刻苦钻研的进取态度。雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神，追求真理、追求进步，以“秋风扫落叶”的态度对待缺点和错误。他认为，“真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。”他把科学理论当作粮食、武器和方向盘，认真钻研毛泽东思想，阅读报纸和政治书籍，积极参加各种会议和学习活动，努力充实精神生活，改造主观世界。我们需要和雷锋一样，努力学习党的科学理论，满腔热情地宣讲中国特色社会主义理论体系和党的政策，在国家政治经济进一步的改革发展中发挥示范带头作用。

雷锋精神表现为见义勇为、奋不顾身的英雄气概。雷锋坚持把“生为人民生，死为人民死”作为自己的人生信条，出色地传承了革命先烈的大无畏精神。他时刻准备着为党和人民的最高利益牺牲个人的一切，直至生命。我们要以雷锋为榜样，时刻准备为党的事业冲锋陷阵。在诱惑面前坚持原则，在威胁面前毫不退缩，勇敢保卫国家和人民利

益。

雷锋精神表现为自强不息、艰苦奋斗的革命意志。雷锋始终具有强烈的主人翁精神，在工作上向积极性最高的同志看齐，在生活上向水平最低的同志看齐。在物质生活水平不断提高的今天，也要同雷锋一样，竭尽自己所能帮助别人、奉献社会，始终保持简朴的生活作风。

第二篇：学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

雷锋热爱祖国、热爱****，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。

一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感 学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱党，热爱****祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了《助人为乐》一课后，“懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员，定期来校参加“红领巾”们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士；从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。

二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中 为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点，开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出；参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”，“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当“红花少年”，争当“三好学生”，争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来，全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”，有10名大龄“三好学生”，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京xx**的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递“学雷锋接力棒”。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。关于在小学生中开展学雷锋活动的几点体会

第三篇：学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

第一小学

雷锋，是一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻不在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻不在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

（五）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

第四篇：学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

陈亚平

又是一年春来到，我们沐浴在公司组织开展的学雷锋系列活动的春风下，又一次接受了深刻的教育。每当我们再一次回忆雷锋，讲述他一幕幕动人的故事，仍然感动如初，潸然泪下。虽然雷锋已经与世长辞，但他的战友永远不会忘记，历史永远不会忘记。他的精神已深入人心，推动人们积极向上。雷锋精神充分体现了爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。雷锋精神具有永恒的生命力，是我们民族的崇高精神追求。

在雷锋精神的影响下，新中国不断涌现出许许多多的“雷锋”，活跃在祖国的各条战线上，如：袁隆平、杨利伟、洪战辉等，他们不就是活着的雷锋吗！

国外也处处能看到雷锋的身影。雷锋的铜像巍然屹立在西点军校。军校的学员们把雷锋当成学习的榜样。雷锋那四句名言深深刻在他们心中，作为做人的行为规范。

然而，在当今市场经济的冲击下，却有人认为，以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了，现在社会更重视的是价值实现成功与否。许许多多鲜活的人和事告诉我们，雷锋精神是人类文明的财富，学雷锋与我们今天追求的价值实现成功与否并不矛盾，否则，就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。我们要正确理解学雷锋的深刻含义，新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，它还包括努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。

我们作为公司的一名普通员工，也有责任有义务学习雷锋精神，争当先进员工，我们要发扬干一行、爱一行、精一行的敬业精神，做好每一把琴，为每一个顾客提供最优质的服务；我们要发扬艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神，为公司的发展添砖加瓦，为公司的明天铸造辉煌，力争把我们的凤灵建设成世界的凤灵，让凤灵之音传出中国，响遍世界。

时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍凤灵的每一寸土地，让雷锋精神之光芒照亮全球每一个角落，照亮现在，照亮未来。

第五篇：学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。1963年的3月5日，各种期刊都在头版显著位置刊登了毛主席“像雷锋同志学习”的题词。从这一天起，一个学习雷锋的活动在全国范围内以排山倒海之势蓬勃兴起。之后每年的3月5日也就成了学习雷锋的纪念日。

雷锋他常说：我愿永远做一个螺丝钉。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋同志短暂而平凡的一生是“毫不利己，专门利人”的一生，是全心全意为人民服务的一生，是忠于祖国，忠于党，忠于人民的一生。

那雷锋精神到底是什么？我觉得雷锋精神就是一种“钉子”精神，是一种面对困难，不畏艰险，迎难而上的精神；雷锋精神也是一种艰苦朴素的精神，是一种爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费的精神；雷锋精神还是一种助人为乐的精神，是一种团结友爱，善于合作，热心帮助他人的精神。雷锋精神的实质就是爱，爱他人，爱生活，爱工作，爱党和祖国，他帮助了别人，温暖了朋友，同时也快乐了自己。但是在现今社会当中，学习雷锋的人越来越少，助人为乐的人也越来越少。社会上一方面出现了“雷锋叔叔不在了„„”，社会“诚信道德”严重缺失，“伪劣假冒”猖獗等现象。还有一些好心人常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不是被人当成“傻冒”就是被人认为另有所图。媒体上也时常出现英雄流血又流泪的报道，也让更多的人收起助人之心。另外一方面，越来越少的人愿意把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去。时间就是金钱成为许多人人生的信条。如果做好事一旦成为一种炒作，一种交易，甚至成为某些人骗钱坑人的手段，雷锋精神也就失去原本的光泽。

今天我们倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范，因此，全社会学习雷锋精神，对于构建和谐社会仍有着不可估量的积极的时代意义，不仅不可以忽略，而且应当弘扬光大。而我们作为新时代的大学生，更应该学习雷锋精神，将其发扬光大。学习新时代雷锋精神，我们应该从平时小事做起，说实话，做实事，踏踏实实工作，真心实意待人，而且一直坚持下去。我们也要做到每天产生一个对别人有益的思想，每天说一句对比人有益的话语，每天做一件对别人有益的事情。我们要时常想到在我们为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务，必须明白，生活在这个世界上每个人，谁都无法离开别人而独立生存，必须明白，帮助别人就是帮助自己。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

响应学院的号召，4月19日下午，昆明学院旅游学院202_级旅游管理1班的李怡颖的同学进行了“整理、打扫食堂，发扬雷锋精神，为同学们服务”的活动。在这次活动中小组的8个同学都体验到帮助他人的快乐，而且每个人都融入其中，明白无私奉献是多么的伟大！

雷锋生前说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的”。多么伟大的情操啊！雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求，代表了社会发展进步的方向，具有永恒的价值，体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行，一举一动，所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而，在当今社会中，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，全心全意为人民„„”这些荡气回肠的歌曲，不知从什么时候起，已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢？随着社会的发展，中国加入WTO、全球化脚步的加快，我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富„。

雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我们要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。

我们更不能忘了他的螺丝钉精神，还记得那句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了那一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否地坚守着你生活的岗位？”这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人，更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长，是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。这就是雷锋精神的实质，这种伟大精神将永远激励我们继续向前。