第一篇:大学学生困难补助管理办法
大学生困难补助管理办法
为帮助家庭经济困难的学生安心学习,顺利完成学业,制定本办法。
第一条困难补助发放的对象是,因家庭经济困难而无法保障基本学习和生活条件的在校全日制本科生、研究生。
第二条困难补助分为特困生生活补助和临时困难补助两种。
第三条困难补助申请条件。
(一)具有下列情形的,可以申请特困生生活补助。
1、在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线;
2、有良好的品德表现,思想积极向上;
3、尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学;
4、学习刻苦能正常完成学业,积极参加学校、院(系)组织的各类活动。
(二)具有下列情形之一的,可以申请临时困难补助。
1、自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的;
2、身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的;
3、因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的。
第四条困难补助须由学生本人提出书面申请,经过班级民主评议、院(系)审核、学生工作部(处)审批、公示无异议后方可发放。
第五条特困生生活补助按国家有关政策和学校相关制度确定的标准予以发放;临时困难补助金额一般在500元以内。
第六条具有下列情形之一的,学校可以不予补助,或取消其受助资格并责令其退还已领的补助金额。
(一)由于本人责任导致的临时性生活困难的;
(二)有高消费行为,或抽烟、酗酒、铺张浪费的;
(三)受到学校违纪处分的;
(四)在申请困难补助过程中弄虚作假,影响正常资助工作开展的。
第七条本办法由学生工作部(处)负责解释。
第八条本办法自202_年9月1日起施行。原《XXX大学学生困难补助管理办法》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的,以本办法为准。
第二篇:上海师范大学学生临时困难补助管理办法
上海师范大学学生临时困难补助管理办法
(202_年7月修订)
上海师范大学临时困难补助是为了帮助解决学生在校学习期间因突发原因而造成生活上暂时性经济困难所给予的临时性、一次性资助。为了进一步完善临时困难补助的发放工作,科学合理地使用帮困资金,切实有效帮助学生解决暂时性的经济困难,根据教育部和市教委有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。
一、申请范围
上海师范大学在校全日制本、专科学生。
二、申请条件
1.学生家庭遭遇重大自然灾害,财产遭受重大损失,影响学生完成学业; 2.学生突遇父、母亡故,生活费无保障;
3.学生父、母身患重特大疾病,失去工作和经济来源,影响学生完成学业; 4.学生本人突患重特大疾病或遭遇意外事故,发生的医药费数额较大,家庭经济无力负担;
5.学生因家庭经济确实困难而未达到学校困难认定标准,缺少基本生活费和物品;
6.其它特殊情况需要给予补助的学生。
三、补助额度
1.根据学生的困难程度,给予一次性补助,受助者在同一学期中不可重复申请;
2.受助学生同一学年内申请的临时困难补助范围为300-2500元,补助总额原则上不超过2500元。
四、申请流程
1.学生申请:学生填写《上海师范大学学生临时困难补助申请表》,说明申请理由、家庭经济状况以及获得各类资助等情况,并将申请材料交给辅导员;
2.辅导员审核:辅导员核实申请学生的基本情况以及申请条件; 3.学院审核:学院分管学生工作副书记审核、签字盖章,并填写《上海师范大学学生临时困难补助申请汇总表》,将申请材料上报学生工作处勤工助学管理中心;
4.勤工助学管理中心审核:勤工助学管理中心对申请材料进行审核,并根据学生实际情况提出建议补助方案;
5.学生工作部(处)审批:学生工作部(处)务会议通过审批,并最终确定补助额度;
6.款项发放:学生工作部(处)会同财务处将补助款项打入受助学生的平安银行卡。
五、相关要求
1.临时困难补助为不定期补助,学生一旦因突发原因而造成生活上暂时性经济困难即可向学院提出申请;
2.申请临时困难补助的学生,一经发现情况不属实,将立即取消或追回补助,视情节轻重给予处分,并取消其今后补助资格;
3.学生在申请临时困难补助的同时,主要应通过参加勤工助学和申请国家助学贷款来解决生活、学习费用;
4.获得临时困难补助的学生根据补助金额的不同,需在一年内参加学校和学院组织的义工服务;
5.学生有以下情况之一的,原则上不予补助:(1)学生家中发生变故不足以影响学生完成学业;
(2)单纯为改善个人或家庭生活质量导致的临时性生活困难;
(3)同一学年内已获得国家励志奖学金、国家助学金、社会捐助及学校其他补助,资助总额超过2500元;(4)生活铺张浪费,购买或使用高档物品;(5)学习不求上进,学习态度消极;(6)受到学校纪律处分。
六、附则
1.本办法的解释权和修改权属于校学生工作部(处);
2.本办法自颁布之日起施行,原《上海师范大学学生临时困难补助管理办法》同时废止。
附件:
1.上海师范大学学生临时困难补助申请表 2.上海师范大学学生临时困难补助申请汇总表
上海师范大学学生工作部(处)
第三篇:最新学生困难补助申请书
【篇一:学生困难补助申请书】
尊敬的校领导和老师:
你们好。我是来自高一(2)班的学生xx,由于家庭比较困难,所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里,家里有4口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好坐苦工和短工为生,十几年来一直过着贫困的生活。
在学习上,本人在校期间品行成绩良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。在生活上,因为家庭经济困难,所以生活俭朴,勤俭节约。
加入能够获得助学金,我将在今后的学习中投入更多的精力,来努力完成学业,争取优秀毕业,为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。
特此申请,望予批准。
申请人:XXX
【篇二:大学贫困补助申请】
尊敬的各位领导:
大家好!学生高xx,男,四川省达州市开江县人,就读于贵院电商系202_级会电6班。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化浅薄,在家务农,弟弟正在读小学。由于多年的劳累,父母两人身体状况极差,全年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。
今年,我得到四川托普信息职业技术学院的录取通知书的时候,全家人都很高兴,因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。但是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业,亲戚朋友凑足了入学的相关费用,但入学后的生活费用几无来源。故申请学院考虑到我的家庭情况,能给予各种补助,帮助我顺利完成学业。恳望批准。
此致敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月xx日
【篇三:困难补助申请书范文】
尊敬的领导:
我叫xx,系-***人,现住****,就读04级物教班,家中有妈妈。姐姐。妹妹及我四人,父亲已于五年前去世。我的所有的费用主要由我的姐姐和我的妈妈负责。妈妈她的经济来源是专为别人打临时工和租种政府的土地得到的回报。因为我们是水淹区的农民,无田无地,当时的政府给我们发了点钱就让我们背井离乡的(我父亲多半是因为这而累亡的)。而姐姐她,在很小的时候,就因为父亲的大量负债学会了帮别人做事,换取生存,每月所得的人民币也不多。况现在她失业在家待婚,对我的事爱莫能助。妹妹,就别说了,可怜调皮的家伙,跟我一样,真不知她们的学校为什么就要那么多的钱呢?尊敬的领导,我向来是个好强的人,凡事都不求人的,从小到大,尽管父亲的大量负债,及父亲的离去带来的一切灾难,我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同,我不能再困扰再封闭再仇恨,我得好好地在社会里为自己为别人活下去,我已经长大了。真的是山穷水尽。今年母亲租种的地被药厂征用了。她跟姐姐一样,成了无职无业的游民。而父亲的离去给我们留下的只是无尽的伤痕。我不能,社会也不容忍我再把妈妈她往那她撕声裂肺喊说的死亡堆里赶了。没有办法,我得向社会求助,放下我的对社会一向仇恨,为了母亲,为了以后自己不是人群里恐怖的一员。我希望得到求助,我真的希望得到。虽然我一向都不相信,但我还是希望的。为了我;为了母亲;为了姐姐。
此致
敬礼!
【篇四:贫困生补助申请书】
尊敬的领导:
您好!我是XX级xx学院xx专业的一名学生。由于家庭经济困难,因此本人提出申请贫困生。
我来自xx省xx市xx县的一个偏远山村,壮族,家庭主要经济来源是农业收入。但是家里的农作物常年遭受洪涝灾害,导致收成不好,家里的房屋也经常被水淹。家里有四口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,奶奶年老,体弱多病,经常吃药打针。我的父母同时还要赡养外祖父一家三口,外祖父年老,患有脑血栓,外祖母也年老多病,而唯一的舅舅精神不正常,无法劳动,因此需要我父母赡养他们。
鉴于家庭经济十分困难,恳请领导能深切了解我的家庭情况,给予贫困补助,希望领导能批准我的申请。
此致
敬礼!
【篇五:贫困大学生助学金申请书】
尊敬的院领导:
您们好!
我是文学与传媒学院08级语文教育三班的郝琴,现在已经大三了,在过去的两年里,我成熟了很多,也学会了很多的东西,在思想和能力上都有了很大的进步和提高。在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛,使我更加懂得珍惜现在这来之不易的学习机会!让我体会到了父母的良苦用心,使我学会了感恩父母,感恩社会!
我是来自河南省信阳市息县的一个小农村里,家里一向都以耕种作为家里的主要收入,有两亩多的地,全靠父亲耕种和偶尔的在乡里做工来维持生计。家里有五口人,由父母抚养我和妹妹两个人的成长,现在家里还有一位60多岁的爷爷,身体欠佳。由于家庭经济较困难,我从高中起,就开始利用暑假在外面打零工,来赚取下年的生活费,以此来减少家里的经济负担。现在在大学也经常利用双休日做兼职,来贴补我在大学的生活费用,但是大学学费的昂贵,再加上现在妹妹也上了高中,家里的经济负担突然加重!光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费,再加上爷爷现在年迈多病,身体状况欠佳,行动不是很方便,使家里的经济状况更是雪上添霜!
今年,由于天气原因,大部分农作物被雨水淋淹,导致农作物大量减产,使本来就困难的家庭更是捉襟见肘,父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工,家庭的重担全部落在母亲一人身上,在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易,让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切,我很想帮助父母来减轻家里的经济负担,所以希望国家能够给与我帮助,帮助我能够顺利的完成学业。我会更加努力学习,努力学好科学文化知识,更加严格的要求自己,希望能在今后帮助家里解决经济负担,同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。
以上是我的基本情况,望各位领导加以审核!
此致
敬礼
申请人:XXX
第四篇:学生困难补助申请书
3篇学生困难补助申请书
尊敬的校领导:
你们好!
我叫xx,是xx级物理系xx班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城,xx县。
【下面简单家庭情况】
三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱,可是在前几年他也倒了,为了给家里增加收入,他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身,锁骨断了。
虽然矿上给支付了大部分的医药费,但是还有其他的钱也令我们不堪重负,最重要的是父亲从此失去了劳动力,家里的收入断了,就连种地都成了问题。近几年,母亲为家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母亲还做了手术,家里的条件一年不如一年了。
更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我,他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!
也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难,以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要,我想给父母减轻一些负担。
很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,力求做到最好,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评,我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步,并于中考时以优异的成绩考上省重点,于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。
生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是唯一的胜券,它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上,生活上,思想上的不断努力,积极进取,同时不断反思调整自己,在过去的两年中也小有收获。
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。
另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,诚实守信。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候知识都是很重要的,因为父母深知知识的重要性。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年x月x日
学生困难补助申请书
尊敬的xx校领导老师:
你们好,我是xxx,学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,父母因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请本学年的国家助学金。
家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦。呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出,颈椎病,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白。
“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。
学生性格开朗,热情大方,平易待人。
在上学期,为了减轻母亲和父亲的负担,学生长利用闲暇假期期间,在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪,独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么,因为太阳每天都是新的。
学生自认为自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望老师给予批准。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年x月x日
学生困难补助申请书
尊敬的领导:
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的男孩。我是合作民族高等专科师范学校外语系xx级应用英语(藏英翻译)专业学生
xxx,我来自××省××市++县一个贫穷落后的山区,从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。
这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。由于家庭经济贫困,全家上下6口人(爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐和我)的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入,加上爷爷病重,常年在床无法下地行走,姐姐也正还在读中专;每年必须从家里拿出大部分的金钱来供给我和姐姐的学业。
父母亲的担子一天比一天重了,身体状态也大不如从前了,每次回去父母为了我们学费操碎了心,他们一天天的变老了啊!我和姐姐心里真不是滋味!很难受,如今已很难支付得起我所在学校专业的高额学杂费;平日里虽然全家省吃俭用;假日里我出去打工;但所得离我学费还相差一大截。为了继续求学,顺利完成学业。我不得不向贵行提出申请,希望可以获得适当的帮助!我没有体力我有毅力,我有激情。
我相信,苦尽甘来会有时!我告诉自己咱人穷志不穷;天行键,君子以自强不息。在物质上我可以亏待自己,可是在学习和工作方面我却时刻没有对自己放松过要求,我不会因为生活的不好而抱怨社会的不公,因为我要用我的努力来赢得公平!
为了盼来苦尽甘来的那一天的到来,我需要学校的帮助,所以我特向学校申请贫困奖学金,请学校考查,我也会在以后的学习和生活中严格要求自己遵守学规章制度,认真学习,积极主动配合领导工作;争取把每分钱用在该用的地方上。
恳请领导给予批准支持,不胜感激。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:困难学生补助情况工作汇报
今年,是全面构建社会主义和谐社会的重要之年,我市认真落实义务教育“两免一补”及普通高中、中等职业学校、考入大学贫困生资助等各项工作,圆满完成了“民生工程”阶段性目标任务。
(一)切实加强了对“民生工程”有关工作的组织和领导
1、建立健全了工作机构。为把“民生工程”有关教育的各项任务真正落到
实处,我局成立了由教育局长黄德明为组长,副局长兰赟、余炜为副组长,计财、办公室、基教、高招等科室为成员的“赣州市教育局民生工程实施领导小组”,领导小组下设办公室,办公室设在计财科。下发了《中共赣州市委教育工委赣州市教育局落实赣市有关任务工作方案》,明确了有关人员的职责分工,提出了具体的工作措施。
2、采取了有力的工作措施。开学初,为了确保义务教育经费保障机制改革的顺利进行,我们会同财政、物价等部门制定下发了《关于实施义务教育经费保障机制改革后学校收费问题的通知》等配套文件,并通过新闻媒体大张旗鼓地宣传深化义务教育经费保障机制改革的各项政策措施。2月下旬,在市政府新闻发布会上,专题发布了从今年春季开始全面免除城乡义务教育学杂费的消息。3月中旬,在全市教育工作会议上,我局与各县(市、区)签订了济困助学工作责任状,要求各地各校务必保质保量完成民生工程有关教育的目标任务。
3、进行了多次督查。开学前后,我们会同财政、物价、监察等有关部门组织9个督查组到各县(市、区)进行义务教育经费保障机制改革专项督查。3月19日,我局在《关于在全市教育系统深入开展学习贯彻温家宝总理回信精神的通知》中,再度要求各地各校采取有力措施,把“民生工程”涉及教育的各项政策真正落到实处。4月份以来,我局又结合“两基”迎国检及高考、中考巡视等工作,多次对各地各校民生工程进展情况进行了督查。
(二)“民生工程”各项工作落实进展顺利
1、超额完成省里下达的“两免一补”指标任务
按省财政厅、教育厅制定的改革经费测算办法测算,我市202_年义务教育经费保障机制改革资金为37993.2万元,其中,中央补助资金19414.5万元,省财政补助资金15880.5万元,市财政配套资金64万元,县级财政配套资金2634.2万元。在深入细致调查摸底的基础上,我局和市财政局根据省下达的贫困生指标数,结合各地经济发展水平,合理分配受助学生名额,将贫困生数分解到各乡镇或学校,最后确定“两免一补”受助学生名单。202_年上半年,全市共落实“两免一补”资金18589.59万元。其中免学杂费学生1188010人,比省下达民生工程指标数多12693人,完成率101.08%,落实资金11170.69万元;为贫困家庭学生免费提供教科书308811人,比省下达民生工程指标数多28811人,完成率110.29%,落实经费1157.17万元;补助贫困家庭寄宿生生活费85075人,比省下达民生工程指标数多36745人,完成率为176.03%,落实资金1253.27万元;补助公用经费5008.46万元。
2、全面完成了中等职业学校贫困生资助资金发放工作
我市有职业高中32所,学生人数为51663人,中专5所,今年全市职业高中32所,中专学生人数为10953人。我市实际资助中职贫困生6803人,比省政府下达民生指标数多1765人,完成率135.03%,资助资金达680.3万元。为了做好这项工作,市财政局、教育局联合转发了省财政厅、教育厅《江西省中等职业教育国家助学金管理办法》,要求各县(市、区)规范程序,严格审核,及时将资金发放到学生手中。同时,市财政局、教育局按各县(市、区)职业学校在校学生人数,按比例分配了资助人数,并于202_年底将资金分别划拨到各县(市、区)及市属中专、技工学校,各县(市、区)及时将资金划拨到各职业学校,6月15日前各县(市、区)职业学校及市属中专、技校全部将资金发到了贫困学生手中。
3、认真做好了普通高中贫困学生补助资金发放工作
我市202_年资助普通高中贫困学生12269人,比省下达民生指标数多1739人,完成率达116.5%,资助标准为每生每年800元,资助金额达981.52万元。资助普通高中贫困生补助经费已由市财政局下达各县(市、区),上半年各地认真开展了贫困生评定工作,现各县(市、区)教育局已将春季普通高中贫困生补助资金发放到位。
4、抓紧落实贫困家庭学生高考入学补助资金发放工作
为把贫困家庭学生高考入学政府资助工作这件惠及广大人民群众的大事抓好,市政府蔡晓明市长特别强调:“决不能让一位考上大学的学生因家庭困难而上不了大学”。为迅速贯彻好上级指示精神,市政府下发了《关于认真做好贫困家庭
学生高考入学资助工作的紧急通知》,市教育和财政部门出台了具体的操作办法,对贫困生入学资助工作进行了周密的部署。
8月26日,市委常委、市政府潘昌坤副市长亲自召开了“关注民生促进和谐,寒门学子大学圆梦”赣州市贫困家庭学生高考入学政府资助工作新闻发布会,向新闻界的各位朋友介绍国家出台资助高考入学贫困生政策的简要背景、目的、重大意义和政策基本内容。
202_年初,省政府民生工程下达我市贫困家庭学生高考入学补助人数为2830人,省财政厅按照各地202_年高考考取学生人数(不含独立学院和民办学校)的10%测算出贫困生人数,实际下达我市202_年贫困家庭学生高考入学资助人数2551人。据统计,我市申请高考入学补助的贫困生有4215人,截止到8月31日,具体核定了符合资助条件的人数为3159人。全市共有2959人贫困家庭学生得到资助,资助金额达1345.9万元。其中:受政府资助2336人,发放资助金额达1168万元。在受政府资助的2336人中,有495名贫困学子考入了全国一本院校;有1552名贫困学生考入了二本以上(含一本)的大学,占资助总人数的66.5%。有1953名贫困生来自农村,占资助总人数的83.6%。在这些受政府资助的学生中,有身残志坚的会昌高考文科状元许翠玲,有父母双亡、无任何经济来源、与82岁高龄的爷爷和75岁高龄的奶奶相依为命的南康学子蓝光龙,还有父亲早逝、母亲多病、家庭十分贫困的兴国考生谢行银。正是因为实施了贫困家庭学生高考入学资助这项惠民政策,使这些贫困学生能够继续升入大学深造,不因贫困而辍学。
除政府资助外,我市还通过其他途径(如公务员一日捐、慈善会捐赠、可蕴奖助学金、西部助学工程、集体和个人捐赠等)争取到了资助金177.90万元,对623名贫困家庭学生进行了资助,标准从1000元至25000元不等。在各级党政的重视和关心以及社会各界的积极参与下,我市的贫困家庭学生高考入学资助工作在社会上产生了积极而广泛的影响。此外,9月20日—24日将进行普通高校招生补录工作,目前各县(市、区)还在陆续办理,资助面将进一步扩大。现全市各地正陆续在举行发放仪式,将资助金足额发放到了贫困学生手中。