第一篇：别忽视汽车的六种迹象

别忽视汽车的六种迹象

长时间行驶，车辆处于大负荷、恶劣工况下工作，一些平时不易发生的故障出现了征兆。如果您出游归来，发现车辆新添了下面谈到的六种情况，请您尽快到维修站做详细检查，不可隐患上路。

●现象一：车辆加速坐车，油耗增加；冷启动不顺畅，甚至冷启动困难。原因：这种故障原因比较多，长途行驶后出现这种问题很可能是所使用的油品有问题。现在加油站的油品质量参差不齐，如果汽油存放时间较长，或者汽油品质本身就有问题，会使汽油中胶质含量过多。车辆使用这种汽油后，进气门周围会产生大量胶质，使进气门运动不畅，严重的会使进气门在冷车时运动卡滞，发动机不容易启动。解决办法：1.轻微的积碳胶质可以采取用药液清洗的方法。2.严重的积碳胶质只能将缸盖拆下进行清理，还要清洗油路。有些省市在使用乙醇汽油，如果品质没有问题，是不会对发动机有什么危害的，不必清洗油路。

●现象二：车辆底部出现漏油。原因：长途行驶后出现漏油一般有几种可能。首先就是路面坎坷，行驶中发生拖底，有时是不经意的、轻微的撞伤油底壳，当时没有发现，回来后发现漏油；也可能是发动机长时间高速运转，像转向助力泵、变速箱等部位可能由于负荷较大发生漏油。发动机的曲轴箱通风经常在保养时被忽略，低速行驶问题不大，高速行驶时会造成曲轴箱内压力过高，机油出现渗漏。解决：1.做保养时检查底盘，更换损坏的部件。2.做保养时让维修人员检查渗漏部位，进行紧固或更换相应油封。3.做保养时注意曲轴箱通风部件的保养。

●现象三：低速行驶发出有节奏的嗡嗡异响，高速行驶异响减弱。原因：车辆的四轮定位不准确，长途行驶对轮胎磨损较大，轮胎形成偏磨，发出异响。解决：用手摸摸轮胎的花纹，如果可以感觉到内侧或外侧的花纹有高低不平的感觉，肯定就是异响的原因了。一定要先做四轮定位，然后再更换轮胎。

●现象四：低速行驶异响不明显，高速行驶发出均匀的嗡嗡声。原因：车辆的某个车轮轴承损坏时就会出现这种现象。长途行驶对车轮的轴承要求很高，轴承在长时间高速运行下，质量不好或者已经使用很长时间的轴承就会因疲劳损坏，发出异响。解决：到服务站对异响部位进行判断，断定是哪个车轮的问题，进行更换。

●现象五：低速行驶水温偏高，高速行驶基本正常。原因：水箱和空调的冷凝器一般位于车辆的最前面，长途高速行驶，水箱和冷凝器会被昆虫和尘土堵住，加上春天的柳絮，造成水箱冷凝器散热效果变差，高速行驶时由于迎面气流较快，水温不会过高。当低速和怠速时，只有靠水箱冷凝器自己散热时，由于散热效果不好，水温就会变高。解决：到服务站或保养店拆下水箱面罩，先用高压气把昆虫和尘土清理干净，再用水清洗。

●现象六：高速行驶后怠速偏高，或者轻微不稳。原因：发动机长时间的高速运转，发动机内部的积碳由于高温会燃烧掉一部分，随排气排出。这就是大家常说的为什么跑完高速车辆开起来会感觉轻松。但是某些发动机的控制系统，发动机控制单元不能马上适应个别汽缸积碳减少的状况，还按照以前的适应值进行喷油和点火，就会使怠速出现变化或不稳。发动机运转些时间控制单元会逐渐学习新的适应值，怠速就会恢复。解决：不用去理会，继续驾驶应该可以恢复；如果几天后仍不能稳定，可以到服务站进行检查，看看

第二篇：别忽视宝宝爬行

别忽视宝宝爬行宝宝长到七八个月大时就已经能够爬来爬去了，而有些父母却有意无意绕过了这一环节，迫不及待地催熟孩子直接由坐进入行走。

专家提醒，宝宝早爬行、多爬行，可显著地帮助其大脑发育，使大脑对手、足、眼的神经运动调控得以加强，启迪与开拓孩子的智力潜能。

一般的训练方法是：婴儿6个月以后，应经常让他俯卧，在面前放个玩具逗引他，使他有一个向前爬的意识。开始时他不会爬，家长可用手顶住他的脚，促使他的脚向后用力蹬，这样他就能向前挪动一点。

其次，要求婴儿的腿缩到腹部下面，让婴儿是手和膝盖着床，让他有一个爬的感觉。不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴儿很快就能学会爬。当然，不是会爬几步就行了，光使用床是不够的。可买几块地毯铺在地上，或者让婴儿穿厚一点的裤子在地板上随便爬，这对婴儿非常有好处。

别以为爬行只是四肢锻炼，学习爬行其实是对脑神经系统功能的一次强化训练，经常训练爬行的宝宝思维、语言与想象能力自然也得到了发展与提高。

第三篇：别忽视了理论学习

别忽视了理论学习

无时无刻不在提醒我们。其实，我觉得这里有一条重要的原因就是忽视了理论学习。每年年终总结或个人述职，也总有一条或一句“理论学习不够深入”等一些同志的“时尚缺点”。这也都是对理论学习的放松、不够重视。

一个个沉痛的教训表明，当一个领导干部以各种借口逃避学习、抵制学习的时候，就是他走上犯错误道路的开端。有的同志错误地认为：理论学习是“软指标”，学多学少、学深学浅无关紧要，自己的业务知识尚且够用，思想境界还可以，主观上并没有什么违法违纪的想法，只要把自己的工作搞好就行了。于是把单位组织的各种学习看成是形式，当作一种负担，把有限的学习时间用在了无休止的上网聊天上，用在了没完没了的吃喝应酬上，用在了通宵达旦的麻将桌上，用在了花红柳绿的娱乐场所里，不但浪费了时间，影响了工作，一些不良嗜好也潜滋暗长，堕入歧途也就不足为怪了。

事实上，一些人之所以被香风吹倒，被糖衣炮弹击中，很重要的原因就是他们忽视了理论学习，放松世界观的改造，在人生观、价值观上出现了偏差。对我们党员和领导干部而言，科学运用和准确掌握科学理论，关系到能否增强政治鉴别能力，在变幻莫测的政治环境中高屋建瓴、明察秋毫；关系到能否增强拒腐防变和抵御风险的能力，在错综复杂的局势中不乱方寸、沉着应对，更关系到中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会宏伟目标的实现。工作之余，抽出部分时间用在学习上，认真读一点书，不断提高自己的理论意识，打牢理论功底。依靠理论上的成熟，确保政治上的清醒与坚定，不断增强辨别是非和抵制各种错误思潮的能力，努力提高新形势下解决问题的能力，对我们每个人的成长与进步都是强有力的促进作用。因此，我们党员干部特别是领导干部都应该警醒起来，请别忽视了

第四篇：别忽视心律失常

别忽视心律失常

中国医科院阜外心血管病医院心律失常诊治中心教授 王方正

人的心脏由四个“房间”（心腔）组成，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。正常人的心脏搏动，是由位于右心房上部的心脏天然起搏器——窦房结发出电信号传导到心房，引起心房收缩，将血液从心房泵到心室；然后电信号再通过心脏中央的房室结传导到左、右心室，使心室收缩，泵送血液至全身。

窦房结控制整个心脏的跳动。它每发放一次冲动，心脏就跳动一次，在医学上称为窦性心律。它是人体的正常心律，频率为每分钟60~100次。如果心率低于或高于正常范围，或是电信号的产生和传导出现问题，导致心跳过快、过慢或无规律地“乱跳”，这就是心律失常。顾名思义，心律失常是指心脏跳动的频率和节律失去正常的现象。

有些人以为，一旦发生心律失常就意味着患了严重的心脏病。其实，并不是所有的心律失常都标志着病人有器质性心脏病，很多人的心律失常只是一种良性病变，不必过度紧张。不过发现心律失常后，应该及时到医院进行检查，明确有无器质性心脏病以及心律失常的种类。如果没有器质性心脏病，多数心律失常如房性及室性早搏等都是良性的，可以通过调整生活方式或是服药等方法治愈。

心律失常可按发生原理、心律失常时心率的快慢，以及心律失常时循环障碍严重程度和预后分类。

按心律失常时心率的快慢，心律失常可分为快速性（心动过速）和缓慢性心律失常（心动过缓）。缓慢性心律失常包括窦性心动过缓以及房室传导阻滞等。快速性心律失常主要包括房性早搏、室性早搏、室上性及室性心动过速、心房颤动和心房扑动、心室扑动和心室颤动等。这是临床上常用的分类方法。

心律失常的症状多种多样，主要取决于心律失常的性质、类型、心功能及对血流动力学影响的程度。

轻度的窦性心动过缓、窦性心律不齐、偶发的房性期前收缩、Ⅰ度房室传导阻滞等对血流动力学影响甚小，故无明显的临床表现。较严重的心律失常，如病窦综合征、快速心房颤动、阵发性室上性心动过速、持续性室性心动过速等，可引起心悸、胸闷、头晕、低血压、出汗。更为严重者，如严重窦性停搏、高度房室传导阻滞、心室颤动等，患者可出现晕厥、阿-斯综合征甚至心源性猝死。

发生心律失常后，明确其严重程度非常重要，这直接关系到病人能否治疗及预后，也是病人最为关心的。一部分病人可根据病史和体征作出初步诊断，如早搏及室上性心动过速等，可根据症状基本判断。但多数情况下需做进一步检查，如心电图、超声心动图、Holter（24小时动态心电图）等。有时为了明确心脏是否有器质性病变，如扩张型或肥厚型心肌病等情况，还需要做心脏磁共振检查。总之，在明确心律失常诊断的基础上，才能对患者进行综合性治疗，使患者真正受益。

第五篇：别忽视了临床营养

别忽视了临床营养

临床营养是什么？不就是医院的食堂吗？对于“临床营养”的概念不但患者不了解，甚至许多医生也不甚明了，“临床营养”的发展遭遇了“瓶颈”，引起卫生部门的高度重视。

营养学包括临床营养和公共营养两部分。公共营养是对大众营养进行研究。与公共营养不同，临床营养主要以病人为对象，不仅要解决营养性疾病的诊疗，还要解决其他各系统疾病状态下的营养问题。近年来，与膳食营养密切相关的冠心病、高血压病、糖尿病、肥胖、癌症等疾病正成为居民的主要健康问题，这更凸显了加强临床营养建设的紧迫性。

临床营养学是运用营养学知识来治疗疾病，提高机体免疫力，促进康复的科学。临床营养学是营养学的重要组成部分，也是现代医学的重要组成部分。它始终在医学发展中占有重要地位。它的发展也促进了营养学、医学的发展。

临床营养治疗，特别是危重患者的营养治疗非常重要，俗话说“疾病三分治，七分养”，营养即在其中。对患者来说，合理平衡的营养饮食极为重要；“医食同源，药食同根”，表明营养饮食和药物对于治疗疾病有异曲同功之处；故营养科又有“第二药房”之称。营养治疗在临床综合治疗中的作用越来越受到重视。合理平衡的营养，不仅可以增强患者的免疫能力,预防疾病发生和发展，而且还可以提高患者对手术和麻醉的耐受能力，减少术后并发症，降低医疗成本，缩短

住院时间，有显著的社会和经济效益。随着社会科学的发展，生活水平的提高，临床营养日益倍受重视。

临床营养科是各级医院的关键岗位和科室之一，承担着治疗和预防的任务，是医院医疗部门的一个组成部分。其管理标准等同于医疗科室，行政独立，属于医政部门管理，业务院长直接领导的科室，执行院科二级负责制。主要负责对门诊和住院患者进行营养风险筛查、营养评价、营养诊断、营养治疗的临床医疗科室。其功能和任务主要是：

1、负责全院病人的营养治疗工作。完成临床营养的医疗、教学、科研（临床疾病与营养代谢相关的科学研究）工作。

2、负责对临床科室医护人员进行营养治疗指导，对病人及家属进行营养宣传、咨询。

3、完成营养门诊及住院病人（包括危重症患者）的营养状态评价、营养诊断工作（各种疾病状态和/或营养不良的评价、诊断）。

4、确立营养治疗方法（肠外、肠内营养，治疗膳食）；制定营养治疗方案、开写营养医嘱。

目前随着经济发展水平的日益提高，人们对健康的需求也日益增加。特别经过SARS、禽流感和假奶粉事件，国家越来越重视关系到人民身体健康的营养问题，已将营养立法提到议事日程。202_年11月20日卫生部医政司在全国范围内下达了《卫生部医政司关于开展临床营养科设置试点工作的通知》。这个通知的下发，意味着政府将营养在疾病治疗中的角色从“辅助治疗”转正为“营养治疗”，首次将营养

提升到治疗的高度。“营养治疗”的意义政府将越加重视。这一政策的实施，将对整个医疗、健康、营养行业产生深远的影响。川大华西医院临床营养科主任胡雯分析：在未来五年，营养科将迎来一个飞速发展的过程。