第一篇：年终聚会发言词

亲爱的兄弟们、姐妹们：

大家晚上好!

咱们又见面了，很高兴与大家欢聚在这里，我是玥玥，受托担任这次活动的主持。在这里，对积极参与本次聚会的各位老乡表示衷心的感谢，也向因种种原因未能到此的老乡表示诚挚的问候和忠心的祝福，同时也想借助大家的掌声感谢本次聚会的组织者。你们辛苦了!

同一方水土养育同一方人，家是我们埋在心底、永远思念的根，是我们祖祖辈辈用生命也无法写完的牵挂，无论天涯海角，无论岁月沧桑，还是物是人非，永远不会忘记的是故乡的山水，是故土乡人带给我们的浓浓情谊!是那一句：“你7饭没?”。

今晚，我们聚在这里，聚在了这异土他乡，我们用自己的智慧和汗水，凭着咱们湘西人相同的坚韧与憨实，体味着人生的酸甜苦辣，经历着世事的冷潮热烘，看惯了本地人的冷眼旁观，我们发觉：让我们最怀恋的最难以割舍的，依然是那份同乡之情!纯洁、朴实、真诚、热情。

今晚，我们欢聚一堂，听乡音，叙乡情，解乡愁，是一次难得的机会。俗话说：酒是故乡的醇，花是故乡的美，月是故乡的明，人是故乡的亲!在遥远的异乡坐满家乡人，这感觉真好，不再陌生，不再孤单，有了精神的寄托，套句俗话说终于找到组织了。作为老乡的我们该相互关心、相互支持、多联系、多沟通，在异乡遇到困难的时候，要及时伸出温暖之手，一句温暖的话语，一个可心的笑容，一个支持的动作也让我们心更近了，人更亲了。特别是在今天这样的夜晚，真诚的希望我们今天的聚会，能成为亲如兄弟姐妹般的乡情的碰撞、同乡情谊的升华。坦诚相待，真心面对，不问谁收入多少，不问谁职务高低，不比谁多英俊，不比谁多漂亮，更多地说说心里话;让我们抛开种种的顾虑，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚;让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情。同时，真诚地希望各位乡亲不论从事何种职业，都要心怀家乡，志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡争气，为老乡争光。

接下来让我们共同举杯，一起预祝XX 更美好，加油！

第二篇：知青聚会发言词

知青聚会发言词

知青聚会发言词今天,我们二十几位当年的知青,怀着无比激动的心情相聚在绵阳,一起重温往日的峥嵘岁月,再叙知青情谊。

38年前,毛主席发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”的号召,我们告别父母,亲人,分别到安宁公社一村一队,芦溪公社一村一队,四村三队,永明公社一村一队,二村一队,二村三队插队,开始了与学生完全不同的知青生活。38年漫长岁月的洗礼,昔日风华正茂的少男少女,如今是饱经风霜年过半百的爷爷奶奶。时光流逝,隔不断当年知青的情怀,岁月沧桑,抹不掉心头的记忆。不论我们过去是否经常联系,不论我们现在是否还在一座城市,今天大家前来相聚就说明了知青的情谊犹在。沧桑巨变情未变,岁月无情人有情。正是插队的这段经历把我们的心连在了一起。永明坝、包家湾、杨家碥成为了我们人生的转折点。下乡插队使我们步入了社会,正是知青这段丰富的经历培养了我们如何面对人生。繁重的农耕,磨炼了我们的肌肤,健壮了我们的体魄;收工之余,我们沐浴在清流晚照之中,关心国家兴旺,此文章来自于..畅谈人生理想,奠定了我们的人生观、世界观。才使我们在物欲横流的社会风气中永葆心中那片净土,笑对人生的每一天。在这里,我们有收获也有遗憾,有温馨也有苦涩,有欢乐也有泪水。悲欢离合都曾经有过,但是我们今天记住的是收获,是温馨,是欢乐;忘掉的是遗憾,是苦涩,是泪水。这就是我们情操的净化和升华。

38年能再次相聚,凝聚力是什么?是缘分,是你我间那份知青情谊,是我们曾经一起度过的知青岁月烙在你我心中的深深的印迹,在召唤着你我相聚。多少次,我们在脑海里猜想着相互的模样;多少次,我们在梦乡里幻听过相互的声音。但,直到今天,那模糊的记忆才逐渐清晰。相互的音容笑貌才拨开虚幻的面纱,真实的展现在我们的眼前。乡音未改风度添,红颜褪去鹤发染,眯眼相识不相认,定睛看去仍青年。

在今天这个难忘的相聚里,除了相互倾诉思念之苦,重逢之喜外,留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆,对已逝岁月的感慨。光阴似箭,转眼间我们从青年步入中老年,无情的岁月将皱纹抹到了我们的脸上,将白发染到了我们的鬓上。浮想联翩,思绪万千,我们伴随着共和国的坎坷步伐,走过了跌宕沉浮的历程。我们“小的时候,遭遇自然灾害忍饥挨..饿;毕业时下乡插队;参加工作无选择,组织领导定终身;工作累,收入低,子女上学高收费;看病难,买房难,下岗退养……”,在我们后人的眼里,什么倒霉事我们都赶上了。

然而,这正是我们这一代人的“幸运”,我们终生无悔。因为我们年轻时的经历,并非只仅仅伴随着汗水和泪滴,我们同时收获了成长、成熟,它像饱满的种子嵌入记忆的土地,在时间风雨的滋养下,萌生出了对祖国献忠心,对社会、集体献公心,对父母献孝心,对子女献爱心,对朋友献诚心的共和国的同代人。我们当年闯过“红海”,在由红宝书、红旗构成的历史舞台上留下过毫无意义的呐喊;我们走过“绿海”,在广阔的田野中挥洒过热汗;我们游过“黄海”,在市场经济的商潮中经历了新的考验;我们冲锋在改革开放的最前线,我们累,却从不止歇;我们苦,却从不回避。我们凭着一腔沸腾的血,直面人生,直面纷繁复杂的社会。我们并不是去刻意追求非凡,只是想像太阳那样默默的燃烧发热;只是想让自己的一生在与理想的无限的接近中变得无限充实丰盈。虽然我们无大的作为,但如今也都是小有成就。有志者,事未必成。但,尽吾力,然后无悔。中国自古有“蚌病成珠”的说法,牡蛎的痛苦凝成了珍珠,我们多舛的命运造就了我们这一代人坚强的性格,不屈的毅力和无限的精神活力。我们是奋斗的一代,是自强的一代。我们下乡38年才再相聚,这样的加法不能再做了,我们不可能再有几个38年。人们常说:失去的东西才知道珍惜,为什么要等到失去以后呢?让我们在回忆过去的时候,更加珍惜今天,把握住今天,把握住我们的这份珍贵友谊,在我们的有生之年一起分享欢乐和幸福。让我们的知青情,朋友情一直延续到永远。

朋友们,相聚时难别亦难。总是在离别的时候,才知道时光的短暂,挥一挥手,留下一片真情,带走一份关爱,请多保重,来年再相见。

“生命依然美丽”——上海知青艺术团专场演出 主持词 执笔 王 杰

主持人:徐 亮 [以下简称“男”] 主持人:张惠萍 [以下简称“女”]

(说明:主持人备装两套。一套与合唱演员制式相同,另一套为正装,自备)第一章 开场白

(背景音乐《我们曾经年轻》,为便于与第一个节目的衔接,主持人着合唱服登场)[男]你爱的是春天,我爱的是秋季,秋季和我们的年龄相似,春天象不甘寂寞的你。

[女]你那爽朗的笑声,如同春天的玫瑰,我那疲惫的眼光,就象秋日的光辉。

[男]如果我退后一步,你跨前一步,我们就共同进入了黑土地的冬季,风雪过后,太阳依然升起。

[女]如果你向前一步,我退后半步,我们将一起迎来哈尔滨的夏季,松花江的风景格外美丽。

[男]我是徐亮,当年的兵团战士。三十多年前,我将青春留给了北大荒,那里有着我永远的回忆,所以今天我来了。传递我对先辈的思念,倾听留守者的乡音。

[女]我是张惠萍,当年的北大荒人。在那里,我第一次见识了天有多大,地有多宽。也正是在那里,我戴上了领章帽徽,成了一个真正的兵。多少年过去,国防绿仍是我生命的一部分,所以今天也我来了。献上一份来自上海的真情,送来一份远方女儿的祝福;[男]啊,朋友,让我们在松花江畔,同声高唱《兵团战士胸有朝阳》。

[女]啊,朋友,让我们今后的岁月里,能记住这个共同的日子——2006“哈尔滨之夏”。

[合] 啊,同志们,朋友们,我的知青兄弟姐妹们,伸出你的手,握住我的手,捧出我的心,温暖你的心。上海知青艺术团演出现在开始！第二章 节目与演员

1、合唱《北大荒人之歌》、《南京知青之歌》

(主持人着合唱服上,与合唱团并列,《北大荒人的歌》前奏起)[女]“北大荒,天苍苍,地茫茫,一片衰草枯苇塘。大烟儿炮,谁敢当?天低昂,雪飞扬,风颠狂。冰河时代味再尝,一年四季冬最长”。

[男]1968年至1976年期间,54万城市青年,踏着转业官兵、支边青年和科技知识分子的足迹,开赴北大荒。没有领章帽徽的军装,妆点着北国之春;兵团战士的称号,成就了一代人对英雄的向往。从那时起,他们即开始用牺牲与奉献,谱写着北大荒人的理想之歌与奋斗乐章,直到今天。(《北大荒人的歌》前奏结束,歌声起。中间接转《南京知青之歌》。前奏起)[男] 风风雨雨,练就赤胆忠心,环环年轮,记录岁月沧桑。追溯往事,总有一段熟悉的旋律远远地向我们飘来。此刻,它正在响起。在场的朋友们,从这段旋律中,你一定记得,啊!它就是当年传唱过的《南京知青之歌》。

[女] 它的旋律中,流淌着青春的热情与惆怅;它的歌词里,充溢着人性的魅力与渴望。每一次唱起,我们都止不住热泪盈眶。三十多年过去,这首经典之作仍能告诉后人:有这样一群人,曾生活在那样一个时代;有那样一个时代,曾造就了这样一群人。《(南京知青之歌》歌声起。全曲结束再接转《北大荒人之歌》的间奏,间奏中)[女] ?梦想的世界是那么的多彩,每个人都在努力追求。风雪之后,我们的艰辛与付出,终于结成麦穗、结成大豆、结成了生命中的硕果累累。

[男] 人创造历史,历史也在铸造着人。十年垦荒,已使我们与黑土地结成了一体。当年的风和雨、悲与壮、泪和血、思与情,随着岁月的远去,已化做鲜红,化做葱茏,化做绚丽斑斓,化做晶莹剔透,化成了一代人生命中的永恒。

http://(退场后主持人换装,第2个节目无主持,演员自我介绍后直接开始演出)

2、说唱《说唱北大荒》 表演者:胡志拥

3、小品《大山的儿子》 表演者:袁国庆 龚艺华 俞富珍(男女主持人着正装上)[男] 我们奉献给这块土地的,是人最宝贵的财富——青春。在这个历史过程中,不少战友已将自己的生命,永远留在了白山黑水之间。我们怀念那些长眠在山河怀抱里的英雄儿女,他们的人生,永远定格在最灿烂的青春瞬间。

[女]]我们走了,带着对父老乡亲深深的眷恋。有人没走,他们仍在坚守,仍在继续昨天的追求。他们中的大多数是如此的平凡,如此不让人注意。正因为如此,一旦发现,我们的内心才会产生如此强烈的震憾。他们的善良执着,他们与命运的抗争,不能不让你我怦然心动,潸然泪下。

下面请欣赏小品《大山的儿子》,表演者袁国庆、龚艺华、俞富珍。

4、舞蹈《春雨》编舞:陈晓晟 表演者: 徐维君、吴宝珠等 [女] 南方花开时,北方一片洁白。北国飘绿时,南国早已满目金黄。无论你当年下乡在哪里,春天都将是你永远的回忆。田埂上,我们踏着泥泞去播种春色;绵绵细雨中,我们给大地换上了绿装。百花未开时,我们就是春天,我们就是鲜花。今天,当秋风冬雨来临的时候,我仍记得那春雨,淅淅沥沥,如诗如歌。下面请欣赏舞蹈《春雨》,编舞陈晓晟,表演者徐维君、吴宝珠等。这个节目问世之后,曾荣获上海市中老年舞蹈大赛二等奖。参加这个节目演出的演员,平均年龄近55岁,最大的已经61岁了。

5、锯琴独奏《牧羊姑娘》 演奏者:邱励伦(主持人持锯琴上)[男]锯琴是一种独特的乐器,劳动者赋予了它最初的生命。下面即将上场的表演者是上海锯琴协会副会长邱励伦老师。邱励伦从云南到安徽,再从安徽到上海,上山下乡近二十年之久。当年,她的锯琴在冬夜的土屋里或夏夜的禾场上,曾奏出过多少青春的热情与向往,曾无数次给人们带来过欢乐与遐想。今天,她演奏的曲目是《牧羊姑娘》。下面有请邱励伦老师。

6、女声小组唱《难忘家乡紫竹调》、《回娘家》演唱者:陈凤等 手凤琴伴奏:李申

[女] 青春是人一生中最美好的年华,是人生命中最靓丽的风景。三十多年前,我们正是将这样的年华献给了白山黑水,用这样的风景装点了北国之春。三十多年过去,这份美好风景依旧,花甲之年,我们重上舞台上,再次聆听掌声响起来,心中充满了无限快慰。

下面请欣赏女声小组唱《难忘家乡紫竹调》、《回娘家》,演唱者陈凤等,手凤琴伴奏李申。

7、女声独唱《上海本是好地方》演唱者:陈挺 编舞:由洋 伴舞:徐维君等

[男] 上海有着海纳百川、交汇中西的独特气质。在那个特殊的年代里,上海开赴各地 的知识青年多达109万。离开上海的岁月里,我们遥望着她,期盼回归。该享天伦的时侯,我们仍为她而勤奋工作。[女]今天,上海最大限度的保持了自己的地方特色。这正是上海的魅力所在。在这片土地上,您将亲身感受和了解上海辉煌的昨天、富有生机的今天和充满希望的明天。

下面请听女声独唱《上海本是好地方》,演唱者上海电视台民族唱法大赛一等奖者陈挺。编舞由洋,伴舞徐维君等。

8、女声独唱《珠穆拉玛》演唱者:陈挺 编舞:由洋 伴舞:徐维君等

[男] 陈挺唱完了上海,能不能再唱一首?我希望你地域能唱得再远一些,海拔最好也能唱得再高一点,大家说好不好?好?既然大家说好,那么下面就请听陈挺演唱的第二首歌《珠穆拉玛》,编舞由洋,伴舞徐维君等。

9、男声四重唱《上海田园号子》、《库尔克孜人民歌唱党》演唱者:贾志春、李雨植、卓家鸣、沈衍令 手风琴伴奏:李申 [男] 那段岁月越走越远,但当年的故事却永远不会讲完。[女] 那段岁月无论多远,那劳动的号子仿佛就在耳边。[男] 昨天的你我无法选择历史,你在黑龙江,我在崇明岛,同样是脸朝泥土背朝天。你开你的康拜因,我撑我的挖泥船,风风雨雨整十年。

[女] 今天的你我没有抱怨,虽然曲折,我们毕竟在泥泞中走过了春天。能在那片土地上经风雨,见世面,相信你我不会后悔。下面请听男声四重唱《上海田园号子》、《库尔克孜人民歌唱党》, 演唱者贾志春、李雨植、卓家鸣、沈衍令,手风琴伴奏李申。

10、联唱《南方戏歌》 演唱者:陈华、钱菊英、孙景玲、方丹华、刘婕华 编导:刘金妹、陈华 伴舞:曹根妹等 [男] 上海人来自五湖四海,上海舞台上也就因此有了各地方戏曲的“一亩三分地”。在“好儿女志在四方”的历史过程中,这些地方戏曲随着上海人的足迹,走向了祖国各地,走向了世界,现正被越来越多的观众所接受。

下面,就请在座各位欣赏上海老知青以联唱形式为大家献演的《南方戏曲 》,演唱者陈华、钱菊英、孙景玲、方丹华、刘婕华,编导刘金妹、陈华,伴舞曹根妹等。其中,陈华为上海戏曲大赛一等奖获得者,孙景玲为全国越剧大赛一等奖获得者,钱菊英为上海沪剧大赛一等奖获得者。

11、男声独唱《跟你走》《乡音乡情》演唱者 别海音 [男] 裁一片白云我跟你走,洁白的情愫请你收,折一根柳枝我跟你走,把春色带到

天尽头。走千里,走万里,总是牵着妈妈的手,走冬夏,走春秋,把风风雨雨抖落在身后。跟你走就是跟着那春光走,跟你走就是跟着那太阳走。

请听男声独唱《跟你走》、《乡音乡情》,演出者原柳州歌舞团团长、现上海邦德学院声 乐系教授、着名男高音歌唱家别海音先生。

12、快板《绕口令》表演者 焦俊起

本文来源于百分网（http:// 以上内容由百分网免费提供，同本文内容非常类似的文章如下:知青聚会发言 阅读量:51448次尊敬的领导、嘉宾、亲爱的知青朋友们： 大家好!三十多年了，今天我们终于聚会啦!三坑农场是我们共同的家，我代表留守在家里——普宁工作的知青们欢迎兄弟姐妹们回家相聚。掌声欢迎!查看全文...知青聚会主持词 阅读量:40293次四十年前当我们还是一批风华正茂青少年时候，为响应伟大领袖毛主席的号召，走出校门，聚集在北方大厦广场誓师，又在喧天振耳的锣鼓声中沿着哈尔滨市区大道奔赴上山下乡新战场 ———黑龙江省香坊实验农场，来到了砖厂，开始了挖坑、推土、搅拌制坯，码窑烧砖，陌生而崭新的生活，并在这简单而往复生产流程集结了一种新的情感---------知青战友情。查看全文...同学聚会发言祝词 阅读量:28564次尊敬的各位老师、老同学们：

大家好!在这春暖花开的时节，期盼已久的xx-xx中80届毕业同学聚会活动，在多方的努力和同学们的支持下，今天终于要在这美好的时刻和风景如画的地方成功地举行了。在此对各位老师和同学的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎!查看全文...

第三篇：发言词

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

大家上午好！

在这万物生机的五月里，香港XX集团XXXXX工贸有限公司“项目竣工暨开业庆典”之际，我谨代表公司全体员工向莅临现场的各位领导、嘉宾表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

去年的今天，我们怀揣着雄心与希望在老河口市委、市政府及老河口人民的诚挚相邀之下，把企业扎根在这块肥沃的土地之上。这里，地处汉水之滨，南水北调中线工程源头；这里，交通便利、是鄂西北的重要物质集散地，也是中国东西和南北交通线交汇之处，地理位置优越。这里，文化丰富、历史悠久、曾是古代商贾齐集之地；这里，市委、市政府领导亲力亲为、人民包容好客并勤劳善良；最令我们感动的，是老河口市委市政府领导下的各级领导班子，他们一心服务企业，不畏冬夏、不分早晚、随叫随到的亲临现场为企业排忧解难；他们不怕吃苦、不怕受累，这种不屈不挠、一心发展经济的精神将激励着我们企业走向辉煌！

今天，我万分激动的向大家宣布，这一年来的建设，我公司年产6万吨PU胶项目一期工程顺利竣工！并从今天开始，我们将进入正式生产状态！在此，我们郑重承诺，未来三年规划的第一年，我们将实现年产PU胶3万吨。同时我们将完成后二、三期年产3万吨项目工程，全部建成后可达到年产6万吨的PU胶生产规模，产值可达11亿元。第二年，集团计划投入资金1亿元，引进世界先进的无毒无害、环保节能水性胶生产设备和工艺，建成后年产水性胶2万吨，可实现产值8.7亿元。第三年，集团再将投入资金1亿元，用于生产建筑用胶和汽车用胶项目建设，建成后分别实现年产值8亿和7.8亿。第二个三年规划年里，公司年产值可达到30多亿元人民币，即时将成为国内规模最大的鞋业加工、建筑装饰、汽车制造等工业胶粘剂生产基地。

在老河口市委、市政府的保驾护航之下，我们不仅仅是在增加资本和提高产能，而且是为把公司打造成老河口对外的一个窗口，也是经济发达地区一个展望老河口的广角镜头，更是一个吸引四方宾客的商务平台。因此，公司在以后的经营管理中，将秉承现代企业管理模式，本着“以人为本、与时俱进、务实创新、诚信至上”的企业经营理念，锐意进取、开拓创新，以管理求生存、以质量求效益、以科技求发展，努力把企业做大做强，为老河口的地方经济发展作出积极的贡献。

最后我祝愿各位领导和来宾身体健康！生活幸福！工作顺利！

谢谢大家！

第四篇：发言词

让淳美的文化为校园生活增添诗意

——论“孺雅教育”特色建设

“再使风俗淳”、“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。正是古代文人忧国忧民的表现，这也是每一个读书人必备的品格。什么样的文化才是我们的精神家园？---让灿烂的中华优秀文化成为我们的精神家园，让淳美文化为我们的校园生活增添诗意，成为我们的职责。我校以领雁工程为契机，在项目专家指导和示范校的引领下，努力打造“孺雅教育”特色文化。

一、立足地域文化布道，打赢文化特色牌

多年的教育实践使我们认识到：先进的办学理念是一面旗帜，是一种力量，是一种宝贵的教育发展资源。先进的理念要靠文化来体现。而忽视地域历史的校园文化必然根底浮浅，将会成为世人遗忘的角落，难具发展潜力。那么，我们选什么地方特色物产来做文化呢？看我们的办学理念“棵棵桔苗结硕果”，我们选择了柑桔为代表，顺应“一地一品，一校一策”的区域文化发展态势。

“长江滨”为我校地域文化符号，山水文化为表征，“人如山，大气大成；人如水，大孺大雅”。龙孔中心校，龙孔者，龙人孔儒也，孔子是偶像，儒雅是标准，“龙潜深渊勤学业终会直冲九天, 孔颜乐处巧传道必育大写人生”，这成为龙孔师生的壮志。自我校成为“领雁工程”项目学校以来，在示范校引领和指导下，积极推动教师轮岗交流、促进教育公平，走以学校特色文化为核心的内涵式发展道路。从“棵棵桔苗结硕果”的办学理念到“书香校园、孺雅教育”的教育理念；从“山水文化、大写人生”的文化理念到“求真求善，求美求新”的校训，构建起以物质文化、制度文化、精神文化三位一体的文化体系，形成了学校的共同愿望与共同的价值理念，营造出浓郁的校园文化氛围，正努力实现校园的人文化与特色化，正不断提升着师生的文化品味。

二、凝聚文化品牌精神，催生文化建设路

文化不仅写在墙上。将墙上文化表现在行为上才是校园文化建设之路最重要、最艰巨的环节。

第一步，文化要素提炼，多样设计标识文化

随风潜入夜，润物细无声。我校立足“儒”，突出“雅”。怎样创设一个无处不“孔”、无“儒”不入的校园氛围呢？我们深入挖掘学校内涵，提炼学校文化理念系统：以尊贵的深红为标准色，以儒雅的孔子像为标准图，以方正的楷体字为标准字，组建“儒雅”文化墙，分别设置“徜徉书海、走近名人、经典诵读、艺术天地、科技之窗”等多个文化主题宣传窗，以《三字经》《弟子规》《论语》等作品点缀其间。

文化在墙上，儒雅之语常在眼里。漫步其中，可以体会到传统文化的博大精深，让学生抬头就能接触儒雅文化，转身就可学到儒雅知识，在潜移默化中感受传统文化的儒雅，承儒雅风，做文明人。

第二步，文化心理加工，静态呈现环境文化

怎样让文化走进师生心里去？我们对校园环境进行精心 “心理”加工，着力渲染校园环境的文化内涵。

学校立足“一线三层式”校园文化建设，突出国学长廊（理念浮雕墙——儒雅文化墙——启智楼道间——笃行科室内）一条线，强调以“儒雅之语”“儒雅之习”“儒雅之行”三层阶梯式校园环境文化打造，儒雅之语不离口、儒雅之习不离身、儒雅之行不离群、儒雅教育启智理，充分表现柑桔的常绿、果圆、酸甜、开窍的特性。“尚雅”楼、“雅正”楼、“雅思”楼、“雅行”楼、“雅健”厅，凸显出了古典神韵的楼宇文化。班级文化是用《三字经》里面的核心词语来命名的，一年级“善习学”、二年级“勤礼友”、三年级“乐健美”、四年级“才智情”、五年级“仁义信”、六年级“行思正”，班班儒雅，雅有不同。

儒雅之语常念口中，儒雅之习在心里。置身于这样的环境中，时刻都能体验到一种雅意、心静、情愿的文化气息与氛围。

第三步，文化行动诠释，动态写真行为文化

儒雅教育,是从谈吐到内涵的锻造。我们力图从雅言、雅思、雅行“三雅”上入手，让校风、教风、学风“三风”落地，努力追求“书香满园”和“彬彬有礼”的儒雅校园。

一是校风，校长的行为设计

好校风最有力量，最有动力。而校长呢，是校风的风源。陪伴是最长情的告白，守候是最永恒的承诺。我们的校风“同学同乐、同伴同行”中的四个“同”字，就是我这个校长从周一到周五，从早晨到傍晚，长情地告白和永恒的承诺，校长的陪伴就是支持和赞赏，校长陪伴、教师陪伴、同学陪伴，这就是“龙潜深渊, 孔颜乐处”的龙孔精神所在。

我领着你做，满意再离开。儒雅陪伴，成了最简单、最直白、最有效的雅行管理。

二是教风，教师的行为设计

“育人一天、思其一生”，将学生的终身发展作为每位教师的追求，并将雅言、雅思、雅行溶入到自己平时教育教学之中，真正做到为孩子一生发展奠基，以达到六年成就一生的目标。教师雅言：开展“师生共同成长”活动，师生共读儒家书，着力打造书香型教师团队，鼓励教师把教育实践与读书相结合，反思自己的教育细节和习惯，形成具有个性特色的教育思路和主张。每学年进行 “教研之星”评选活动，让读书尚雅、修身立德成为教师的一种生活方式和职业追求。

教师雅思：根据学生年龄特点，把儒雅教育的主要内容分解到不同年级，每个年级侧重点不同，正如班名所呈现：一二年级“善习学”“勤礼友”的习惯教育；三四年级“乐健美”“才智情”的情感教育；五六年级“仁义信”“行思正”的仁爱教育。坚持课堂教育主阵地，追求“236”儒雅课堂，坚持“以学为主、先学后教”两个课堂原则，把握“自主学习、合作学习、探究学习”三种学习方式，用活“目标导学、自主预习、交流合作、展示提升、反馈测评、拓展延伸”六大环节，让课堂在儒雅中自主、流畅、高效起来。不断丰富儒雅教育课程体系，统一经典诵读时间，要求学生在教师的指导下有选择地背诵经典诗文，每周安排固定阅读指导或口语交际课，着力开发“儒雅教育”校本课程。

教师雅行：培养儒雅的学生，先培养儒雅的教师。让每一位教师都成为博雅的师者，才有可能让学生都成为儒雅的君子、文雅的淑女。我们制定教师行为礼仪标准，从礼仪风度、形象气质、言行举止、道德品质、知识修养、价值观等方面进行培养训练，通过规范约束，唤醒教师的儒雅意识，引导教师做儒雅型教师，达到“重新点燃教师工作激情，破解教师职业倦怠现象”的目的，让教师成为儒雅教育的引领者和实践者，进而提升教师的敬业奉献精神。

教师雅言，让课堂语言更标准；教师雅行，让执教行为更规范；教师雅思，让课改理念真落实。

三是学风，学生行为设计 我们的学风“每天进步一点点”，是要求每个孩子在学习、生活、习惯、与人共处等全方位每天都要有所收获。

儒雅教育的目标是提高学生的整体文明素养，因而儒雅教育也是一种多元整合教育。同构“书香校园”和“儒雅校园”，为学生提供可接触、可欣赏、可感知、可表现、可体验的“儒雅文化”平台，我校主要开展“五小”系列文化活动，以期培养多才多艺的儒雅小学生。

一是“小书房”“雅诵经典”236行动 两本经典（养正 导行）

三种读法（晨读 午诵 晚悟）

六个活动：诵读体会，经典伴我行；器乐表演，经典我感悟；书画呈现，经典在我心；集中展示，经典在身边；运动健身，经典我能行；社会实践，经典我践行 二是“小舞台”“雅艺特色”236行动

两种乐器（动口的：竖笛、葫芦丝、口风琴；动手的：二胡等）三次训练（课堂学习、课外培训、课前练习）

六个活动（每课前一分钟、每天自主练习不少于十分钟、每周集培训一小时、每月班级进行一次器乐展示活动、每期集中进行一次大型器乐比比赛活动、毕业进行器乐成果汇报表演）

三是“小竞赛”“雅健特色”236行动 两项必学运动技能（强身 塑形）

三方面的兴趣爱好（酷爱个人运动项目、热爱小组运动项目，喜爱班级运动项目）

六个层次运动目标（每天锻炼一小时、每周参与各一次、每月竞技有一项、每期参与两次单项运动比赛、每年一次综合运动竞赛、六年达成终极目标）。

四是“小主人”“雅行规范”236行动 二个阵地（校内感恩教育：校园文化与养成教育，校外体验教育：教育实践基地建设）

三化德育（目标具体化、教育活动化、评价多元化）

六大支撑（师生同读国学经典系列活动、传统节日庆祝活动、校园文化艺术节展示活动、校园绿化美化净化系列活动、社会实践系列活动、师生行为规范评价活动）

五是“小研究”“雅思实践”236行动

两个必须（寒假、暑假须安排校级和班级社会实践活动内容）三项技能（与人相处类、独立生活类、独立学习类）每年参与六次实践活动（秋的收获系列活动、冬的蕴藏系列活动、寒假系列活动、春的萌芽系列活动、夏的生长系列活动、暑假系列活动）。

雅之行，让文化落地变行为，正如此，师生行为才能丰富“儒雅”内涵，才能彰显“儒雅”底蕴，提升着学校的办学品位。

儒雅教育，既是对中华文化的传承和发扬，也是与现代文明的有机融合。只有全面贯彻“用中华优秀传统文化为学校立魂”的理念，将中华优秀传统文化的精神追求渗透到教育生活的各个领域，才能让文化真正重生。“遵道而行，但到半途需努力；会心不远，欲登绝顶莫辞劳”。我校将继续“求真求善，求美求新”，积极推进儒雅教育，建设儒雅校园，不断提升学校内涵发展水平，倾力打造具有丰富内涵的儒雅教育品牌！

第五篇：发言词

获奖感言

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!我叫88，是我院神经内科一名普通的护士，从事临床护理工作5年。

今天我们迎来了第100个国际护士节，能够成为优秀护士并代表我院优秀护士发言，我深感荣幸。请允许我对给予我们关心和支持的各位领导表示诚挚的感谢；向为我院护理事业做出贡献的前辈们表示崇高的敬意；向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。

护理工作是在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光明媚的早晨，我们在治疗中度过；无数个不眠不休的夜晚，我们在病历中遨游；拉开人生帷幕的是我们，合上人生帷幕的也是我们。我们的工作虽然不惊天动地，但是我们似春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑颜；每当我们精心护理好一个病人，避免了一场生死离别的凄惨，每当我们看到患者大病初愈后对生命独有的热爱，我们就会感到欣慰，我们就会感到无憾，我们更会感到无悔。！一袭飘然的白衣，一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任，选择了护士这个职业，就是选择了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。我们今天的艰辛、平凡，是为了明天人们能够健康的生活，能够体会家的温馨，能够体会爱的温暖。

姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是它让我们理解了活着就是一种美丽，是它让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。

记得有一次在做治疗时，一位老病人突然对我说：“小田，我觉得你像一颗桔子”。我当时感到很疑惑，问他：“为什么，因为我长得像桔子吗？”他说：不是，我觉得你像桔子是因为——看你表面上很辛苦，其实你的心里是甜的。那一刻我有说不出的激动——这就是收获。

身为一名普通的护士，我真真切切地感受到了职业的神圣和使命的崇高。一滴露珠可以映射出太阳的光辉，一朵花、一粒沙，就是一个世界。我坚信：把爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，你就会发现原来护理也可以如此从容，如此精彩纷呈；生活也可以如此幸福，如此多姿多彩。

谢谢大家！最后，祝大家节日快乐，工作顺利！！