第一篇：中小学生田径运动会总结

中小学生田径运动会总结

一、基本情况

和硕县中小学生第十四届田径运动会比赛于2011年5月4日—5月6日在县二中举行，我校田径队派出参赛队员30人（其中男运动员15人，女运动员15人），参加了11个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分233分，名次第2名的成绩。基本上完成学校交给的任务。

二、比赛的前后工作情况

田径队从平时的训练到队伍的出发前，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平，取得好的成绩。

三、关于比赛中技战术的总结

（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。

4、通过本次市中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。

（二）研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。

1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。

2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。

3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

4、要结合自身的实际情况和市中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

5、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能以强队运动员的体能相比；特别是我们的男运动员，更要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

体育组

2011-5-8

第二篇：中小学生田径运动会比赛总结

中小学生田径运动会比赛总结

1月8日，XX年xx区中小学生田径运动会在xx街道xx中学落下了帷幕。xx街道小学组以178分的好成绩获得了本届运动会小学组团体第一名。

纵观整个赛程，从赛前的选拔、集训、调整到比赛，我们可以用“一分耕耘,一分收获”来概况。下面就本次比赛的的几个方面综述如下：

一、用科学的方法选出最好的运动员。

优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的队员，在街道比赛之后，街道教育局肖伟峰老师连续利用几天下班后的时间组织几位骨干教师开会到深夜。把街道整个运动会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年xx区比赛的成绩进行横向、纵向的反复对比分析，用数据分析，用数据说话。同时充分利用好规则精神，即考虑到要最大效益发挥男女得分率，还考虑到整体性与接力的重要性，最终在区本次赛程规定可不按男女比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了12名运动员的名单。

从比赛成绩的数据分析显示，我街道女队员获得了82分，男队员获得了96分，整个团体总分的构成男女得分基本持平。其中获得单项前三名的男女人次比例是9:7，与得分比例相符合。

整个区运动会小学组项目总分为962分，10个街镇共120名运动员人均分为8分。我街道在本次比赛中个人平均得分为14.8分，个人实际得分最低的为8分，最高的为22.5分，其中超过15分的有6人，超过20分的有3人。

小学组的比赛项目除接力以外，一共有11个单项，其中田赛有4项一共296分，我们只报了其中的两项得29分；径赛有7项共518分（不包括接力），我们除女子400米外全部报名得123分（不包括接力获26分）。

以上得分数据分析充分证明这次报名无论从报名的男女比例还是报名最终的实效性都是科学的、从实际需要出发的、经得起考验的。

二、从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。

在教练员的选拔上，我们从有效管理，能够最大化的发挥教练员的专项能力以及对获得街道小学团体前三名的学校起激励作用三个方面出发，同时充分考虑到能吃苦耐劳、责任心强、业务对口的几个方面最终确定了以嘉信西山小学刘平辉老师为主教练，实验小学刘宇林老师为跳跨项目教练员、嘉信西山史玉海老师为中长跑项目教练员、凤翔小学乐一炜老师为短距离项目教练员的教练组队伍。

教练组组成以后齐心协力，形成了一股强大的合心力：在训练中，大家不分你我，共同处理学生训练中出现的各种问题，交流各种训练心得；在比赛中，大家共同努力，一起安排比赛的战术。该教练组的成员在年龄组成、带队经验、以及项目分配上将为xx教练员今后的可持续发展奠定了一定的基础

三、领导的关心，各校的支持是比赛获得好成绩的保障。

在本次组队与比赛中，尽管部分学校没有抽调教练员，但是无论是每天下午集训的接送还是早上在自己学校的训练以及在比赛时的的带队，这些学校都非常支持，个别学校还在整个过程中一直安排教练跟进。而在比赛的三天中，xx党工委委员、街道教育局麦颜柱局长、教育局李翠芬常务局长还分别到现场观看指导，还有部分学校的校长、主任、体育教师亦先后到现场为运动员加油助威。极大的支持与鼓舞

四、存在的问题

成绩取得的同时，我们也发现一些问题。如有两名运动员其中的一个单项没有取得成绩；有一人次的比赛成绩较街道比赛成绩相比有较大的退步；有多人次的成绩较街道比赛成绩没有明显的进步。

根据现场比赛情况与数据分析认为，这些问题的出现，除了因为个别项目区赛的竞争程度激烈，成绩高企以外，与后段的训练有一定关系（包括在学校的早练）；与部分运动员的心理素质以及后续发展的上限有关系，与教练员（包括学校早练的教练员）对运动员的管理、了解、沟通、赛前的调整、准备活动的充分与否都有一定的关系。这些问题值得我们在以后的训练中重视与改进。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，正视成绩，正视问题，让我们一起为xx的学校体育工作继续努力。

第三篇：中小学生田径运动会闭幕词

乳山寨初中中小学生田径运动会闭幕词

老师们、同学们，下午好：

我校中小学田径运动会，圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在此，我代表大会组委会向在本次运动会中辛勤工作的裁判员和全体工作人员表示真诚的感谢！向取得优异成绩的运动员和获奖的班级表示最诚挚的祝贺！

在为期一天半的运动会上，全体运动员在比赛过程中文明参赛，充分发挥了“更高、更快、更强” 的体育精神，“友谊第一，比赛第二”，赛出了水平，赛出了成绩，更赛出了风格。

此次运动会由于指挥得力，安排周密，各班级准备充分，通力合作，使大会进展顺利，有条不紊，始终洋溢着隆重热烈的气氛。通过本次运动会，振奋了精神，增进了团结，加深了友谊，增强了班与班之间的沟通，实现了体育竞技和精神文明的双丰收。

老师们、同学们，让我们把本次运动会中焕发出来的勇于竞争、顽强拚搏、团结协作、顾全大局的精神，投入到日常的学习和工作中去，发扬成绩、克服不足，努力拼搏、再创佳绩！为学校的教育事业谱写美好的明天而努力。

最后祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们快乐健身，幸福成长。最后，我宣布乳山寨镇初级中学中小学生田径运动会闭！

乳山寨镇初级中学中小学生田径运动会组委会

第四篇：中小学生田径运动会致辞

五常市2010年中小学生田径运动会

领导致辞

李天平

各位运动员、裁判员、同志们：

金秋九月，秋高气爽，天高云淡，丹桂飘香，在距离2010年11月12日第16届亚洲运动会开幕还有53天的美好日子里，我们欣喜的迎来了五常市2010年中小学生田径运动会隆重而又盛大的召开，在此，我代表五常市教育局党政两个班子，代表运动会筹备委员会向运动会的开幕致以热烈的祝贺，向全体教练员、裁判员、运动员及广大师生致以亲切的慰问和良好的祝愿！向与会领导、嘉宾以及参加本届运动会的60多个代表队表示热烈的欢迎！对付出辛勤劳动的的同志们和提供支持帮助的各界人士表示诚挚的问候和最衷心的感谢！

本次运动会是在市委、市政府高度重视和优先发展教育、全市教育即将实现更大的发展和跨越的背景下召开的，在市委、市政府的正确领导下，在各个方面的大力支持下，我市教育工作取得突飞猛进的发展，素质教育得到深化实施，队伍建设得到不断加强，办学条件得到明显改善，教育质量得到大幅提升，城乡学校得到均衡发展。为进一步贯彻党的教育方针，全面推进学校阳光体育活动的深入开展，促进我市学校体育工作的蓬勃开展，搭建广大学生竞技交流、锻炼体魄、粗砺品德、陶冶身心的平台，推动全市教育工作更好更快地向前发展，1

市教育局经过认真精心的准备，举办召开了这次全市中小学生体育运动会。这次运动会可谓是盛况空前，全市所有教育单位都选派了运动员，参赛队伍达到了60多个，参赛队员超过了1000名，比赛项目达到了50多个小项。召开这次运动会，是对全市师生精神面貌、道德品质、身体素质、体育竞技水平的一次全面检阅，是我市在推行素质教育、发展体育运动工作中不可或缺的重大集体活动，是为全市中小学生提供的自我管理、自主发展、展示个性特长的大舞台。我们寄希望于把本次运动会开成一个团结的盛会、拼搏的盛会、安全的盛会、清洁的盛会，开成一个载入全市教育发展里程史册的盛会。

21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。五常学子必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质。学子们今天在田径场上竞争，明天会在世界舞台上亮相；今天在田径场上拼搏，明天将在世界大潮中冲浪。体育的精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是学子们努力学习的动力，是战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出成绩，赛出风格，为学校和班级争光。比赛时要发扬人类崇高的奥林匹克精神，严守纪律，遵守规则，服从裁判，注意过程安全。记住鲁迅先生曾说过的一句话：每次看运动会，优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。

希望全体裁判员和工作人员忠于职守，树立安全第一意识，严格按规程操作，做到公平、公正，以你们细致的工作为运动会做好服务，维护好赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为和谐交流的殿堂，为各

项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛的顺利进行！

我希望没有比赛项目的同学和老师要服从大会的统一管理，听从指挥，文明观赛，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当好安全员、宣传员、卫生员、服务员，为争创精神文明代表队作出应有的贡献！

我们深信：有全体大会工作人员的共同努力和辛勤工作，有全体运动员的积极协作和拼搏竞技，我们的运动会一定会夺取体育比赛和精神文明的双丰收！最后祝愿本次运动会取得圆满成功！祝愿全体运动员取得优异的成绩！

谢谢。

第五篇：2011中小学生田径运动会章程

2011中小学生田径运动会章程

一、比赛时间和地点：

2011年10月15日～10月16日在武汉市XXX中学举行。

二、年龄分组和项目：

㈠中学组：中学男、女组：在籍在校学生。

项目：

中学男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100M接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6KG)、标枪(700克)

中学女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100M接力、跳高、跳远、铅球(4KG)、标枪(600克)

㈡小学组：

1、男、女甲组：

项目：50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、垒球、铅球(3KG)、三项全能:100米、铅球、跳高

2、男、女乙组：

项目：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球

3、男、女丙组：

项目：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

4、男、女丁组：

项目：50米、100米、200米、跳高、跳远、垒球

5、小学组设综合年龄组4×100M接力，男、女各一队。

三、报名办法：

㈠中学组：

中学男、女组：限报20名，男、女各半。

㈡小学组：

1、小学各代表队按学校班级实际数1:1上报运动员。

2、各代表队运动员必须根据组别按比例上报。

男女甲、乙组占运动员总数的50%；男女丙、丁组占运动员总数的50%。

3、运动员每人限报两个单项，各组限报多项尖子1人，每名多项尖子可报三个单（均含田赛、径赛项目）。三项全能运动员可兼报接力，不得报其它单项。

4、每项报名人数不限。

四、运动员资格：

1、参赛运动员必须是本省本校在籍学生。小学组报名时核对并上交第二代身份证和运动员本人的学籍卡。检录时必须带好本人身份证方能参加检录。

2、各校成立运动员资格审核小组，由校长负责审核运动员的资格，外地户口必须出示暂时证或运动员家长在锡工作的务工证。

3、坚持公平竞争，反对弄虚作假，如有违纪作为，一经查实必将严肃处理。

五、竞赛办法：

1、比赛将参照执行最新田径规则。三项全能使用1992年田径规则全能评分表。

2、各径赛项目的赛次视报名人数由竞赛组决定。

3、全能项目参加该年龄组的预赛不进入决赛(跳高项目除外)，单独按全能评分表计入个人全能单项得分，累计三项得分为全能名次。

六、录取名次和计分办法：

1、团体名次：中学组男、女组各取前三名；小学组取均分前六名；团体总分前六名。

2、个人单项名次：各单项均取八名，按11、9、7、6、5、4、3、2计分（径赛项目：预赛按成绩取前八名，第一名至第六名参加决赛，第七名、第八名直接计入第七名、第八名。田赛项目：预赛按成绩取前八名，直接决出前八名）。

3、各单项参赛人数等于或少于录取名次时，均不递减录取。

4、决定团体名次的计算办法：

⑴、第五届中小学生田径运动会各校各单项总分之和加上2010年市小学生田径比赛各校的返回分数即为第五届运动会团体总分名次。

⑵、各小学的团体总分除上学校实际的班级数所得的均分为各校的团体均分名次。班均数的计算方法：

⑴、体卫艺科先计算出全区的班级均人数，即：全区的在校总人数除上全区的班级数为全区的班级均人数。

⑵、然后将各校的在校总人数除以全区的班级均人数，等于各校的班级数。

5、加分规定：

中学组破区中学生田径最高纪录加5分。

破甲乙组市纪录加30分；破区甲、乙、丙、丁组纪录加15分，同时破市、区纪录只加高分。

2000年甲组达三级运动员等级标准加10分；2001年乙组达少年级运动员等级标准加10分；2002年丙组达少年级运动员等级标准加15分；2003年丁组达少年级运动员等级标准加20分。中学达三级运动员等级标准加10分；达二级运动员等级标准加15分。

6、破纪录规定：

1999年出生者破市、区甲组纪录；2000年出生者破市甲组、区乙组纪录；2001年出生者破市乙组、区丙组纪录；2002年出生者破区丁组纪录；2003年出生者破区丁组纪录。7、2011年市小学生田径比赛得分均按1:1返回到第五届区中小学生田径运动会团体总分。

七、奖励办法：

1、团体名次奖：奖牌奖励。

2、个人名次奖：奖品奖励、获奖证书。

3、破纪录运动员给予物质奖励。

八、报名规定：

1、报名日期：各校将运动员报名单一律于9月25日送交体卫艺科办公室。

2、报名单认真填写，填齐，不得有缺项，电脑打字。仍用原号码布。

各校号码按“男甲、女甲、男乙、女乙、男丙、女丙、男丁、女丁”的顺序编号，不的乱编，杜绝差错，签名盖校印，一经送出，不得更改。

九、各中小学按原校运动员号码布编号。

十、起跳高度。

中学男子：1.10M中学女子：1.00M

男甲：1.00M男乙：0.90M男丙：0.85M男丁：0.80M 女甲：0.90M女乙：0.85M女丙：0.80M女丁：0.75M 男甲全能：0.85M女甲全能：0.80M

十一、未尽事宜，另行通知。

十二、本规程解释权属区教育局体卫艺科。

2011/9/30