第一篇：小学生作文竞赛获奖感言

获奖感言

在202_年6月×号，我接到高起点学校打来的电话，通知我荣获202_年度小荷总部举办的“全国最美《图文赏析》”评选活动中荣获二等奖荣誉，我心中开心极了：我没有辜负高起点作文老师和父母对我的期望和付出，也证明了付出就会有回报。同时也深有感触。

在此，首先我要感谢高起点学校各位老师给我这此参加比赛的机会，让我可以在小荷作文这个全国范围的大舞台一展风采。

其次要感谢作文老师殷勤的指导，使我的语言表达、组织能力和写作能力有了很大提高，是您教会了我如何表达，更好的写作及如何做人，在此我深深地谢谢您，亲爱的老师。再次，我要感谢我的父母。一直以来，是你们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度和深度，而且开阔了我的眼界，是你们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。谢谢深爱的爸爸妈妈。

现在人们的生活节奏很快，生活压力很大。但我们作为学生，必须戒骄戒躁，一步一个脚印，把自己的脚步放慢下来，静下心来，遇到问题多观察，多思考才会有感悟，才会有进步。

这次获得二等奖说明我还有很大的进步空间。我想说：曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我会在以后的生活中更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

×年级×班

赵旻洋

第二篇：小学生获奖感言[范文]

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

争当四好少年感言

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当“四好少年”的要求：“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”

把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”这句话摆在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一个少先队员不热爱祖国，那还是好少年吗？肯定不是。要是一个人没有远大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才会给国家做出贡献。

当然，理想是要付出的，付出就是学习，因此，“争当勤奋学习、追求上进的好少年。”这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定，一个小孩子必须要读九年数，也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定，是要坐牢的！

接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等，这是很重要的，我想，文明礼貌我们做的还可以，除了个别人之外，但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次，我们的班主任给我们讲了一个故事：澳大利亚是一个很精通英语的一个国家，他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的，但是也有一些标牌是用中文写的。那些标牌上写着什么呢？就是那些“请勿乱扔垃圾”、“请勿践踏草坪”的警告标语，当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么时，澳大利亚总统说：“在我的印象中，只有中国人会乱扔垃圾！”听了这个故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也这么觉得，但这还是谁造成的？

胡爷爷最后希望我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。应为体育也是很重要的，现在我们中国的大强之一就有体育，在前年的XX奥运会中，我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个胜利一直保持下去！

争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的理想，我们是中华的少年！

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

第三篇：小学生获奖感言

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。

谢谢我的父母，一直给我的支持。

谢谢指导老师，给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家！谢谢。

一份收获”。爱阅读这个好习惯，让他积累了丰富的课外知识：课堂的上的踊跃表现，使他思维活跃，信心百倍；认真细致的学习态度，换来一次次的成功。祝贺你荣获“学习之星”，希望你“百尺竿头，更进一步”。

获奖感言：这次能取得这么好的成绩，我感到很开心，这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢，致以崇高的敬意，感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助，也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习，取得更好的成绩。

三年级李子乔

推荐理由：李子乔同学是一个品行兼优的好孩子，有很强的组织能力和责任心；能协助老师管理班级，是老师的得力助手；在同学中有很高的威信；爱劳动，讲卫生，爱护环境；学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，本次期末考试总分全班第一名。

获奖感言：很高兴能获得这个代表学习最高荣誉的称号，在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们，在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流：多看书，多动脑，不耻下问。获得的荣誉只代表过去，我还得提醒自己：戒骄戒躁，不断超越自我。

二年级张晓婷

推荐理由：张晓婷活泼可爱，团结友爱。从小开始，她就喜欢画画、书法，看歌舞，看课外书等。所以成绩一直优秀，在期末的三科比赛中成绩突出。

获奖感言：在期末激烈的竞赛中，我能考到语、数、英各100分，我的心情特别高兴。特别感激唐老师和学校的教育，及父母对我的鼓励。我喜欢看书和动脑筋。今后，我要更加努力学习，掌握更多知识。

一年级林思莉

推荐理由：林思莉是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加学校组织的活动。作业认真整洁，学习进步明显，能刻苦耐劳。是老师心中的好学生、同学们的好伙伴。

获奖感言：这次的期末考试，我取得了总分全班第一名的成绩。首先我要感谢所有辛勤教导我的老师们。虽然我这次的总分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，离自己的要求离老师的要求还差很远，不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了，对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习，取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。

学前（1）班谢高飞

推荐理由：谢高飞小朋友是一个爱学习、守纪律、尊敬老师、团结同学的好孩子。他上课专心听讲、积极举手发言、善于思考问题、学习认真，各科成绩优秀，并积极参加学校的各项活动。高飞在学校诵读经典古诗文表现非常突出。

第四篇：小学生获奖感言

小学生获奖感言(精选多篇)

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过

奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

争当四好少年感言

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当“四好少年”的要求：“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”

把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”这句话摆在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一个少先队员不热爱祖国，那还是好少

年吗？肯定不是。要是一个人没有远大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才会给国家做出贡献。

当然，理想是要付出的，付出就是学习，因此，“争当勤奋学习、追求上进的好少年。”这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定，一个小孩子必须要读九年数，也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定，是要坐牢的！

接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等，这是很重要的，我想，文明礼貌我们做的还可以，除了个别人之外，但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次，我们的班主任给我们讲了一个故事：澳大利亚是一个很精通英语的一个国家，他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的，但是也有一些标牌是用中文写的。那些标牌上写着什么呢？就是那些“请勿乱扔垃圾”、“请勿践踏草坪”的警告标语，当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么

时，澳大利亚总统说：“在我的印象中，只有中国人会乱扔垃圾！”听了这个故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也这么觉得，但这还是谁造成的？

胡爷爷最后希望我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。应为体育也是很重要的，现在我们中国的大强之一就有体育，在前年的xx奥运会中，我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个胜利一直保持下去！

争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的理想，我们是中华的少年！

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广

大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进

路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一

丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候，鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我

在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的

事。

我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。

谢谢我的父母，一直给我的支持。

谢谢指导老师，给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然

是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家！谢谢。

一份收获”。爱阅读这个好习惯，让他积累了丰富的课外知识：课堂的上的踊跃表现，使他思维活跃，信心百倍；认真细致的学习态度，换来一次次的成功。祝贺你荣获“学习之星”，希望你“百尺竿头，更进一步”。

获奖感言：这次能取得这么好的成绩，我感到很开心，这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢，致以崇高的敬意，感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助，也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习，取得更好的成绩。

三年级李子乔

推荐理由：李子乔同学是一个品行兼优的好孩子，有很强的组织能力和责任心；能协助老师管理班级，是老师的得力助手；在同学中有很高的威信；爱劳动，讲卫生，爱护环境；学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，本次期末考试总分全班第一名。

获奖感言：很高兴能获得这个代表学习最高荣誉的称号，在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们，在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流：多看书，多动脑，不耻下问。获得的荣誉只代表过去，我还得提醒自己：戒骄戒躁，不断超越自我。

二年级张晓婷

推荐理由：张晓婷活泼可爱，团结友爱。从小开始，她就喜欢画画、书法，看歌舞，看课外书等。所以成绩一直优秀，在期末的三科比赛中成绩突出。

获奖感言：在期末激烈的竞赛中，我能考到语、数、英各100分，我的心情特别高兴。特别感激唐老师和学校的教育，及父母对我的鼓励。我喜欢看书和动脑筋。今后，我要更加努力学习，掌握更多知识。

一年级林思莉

推荐理由：林思莉是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加学校组织的活动。作业认真整洁，学习进步明显，能刻苦耐劳。是老师心中的好学生、同学们的好伙伴。

获奖感言：这次的期末考试，我取得了总分全班第一名的成绩。首先我要感谢所有辛勤教导我的老师们。虽然我这次的总分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，离自己的要求离老师的要求还差很远，不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了，对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习，取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。

学前班谢高飞

推荐理由：谢高飞小朋友是一个爱学习、守纪律、尊敬老师、团结同学的好孩子。他上课专心听讲、积极举手发言、善于思考问题、学习认真，各科成绩优秀，并积极参加学校的各项活动。高飞在学校诵读经典古诗文表现非常突出。

首先，要感谢姐姐。如果没有姐姐一直陪我练习，我也不能够得奖。其次，我还要感谢田老师。如果没有老师给我准考证，我就不能参赛。我还有感谢爸爸妈妈。如果没有爸爸妈妈给我支持，我就没有信心参赛。我更加感谢我的指导师。老师给我辅导，让我得奖。我也要感谢学校。如果不是学校给我机会，我还不知道这个世界上还有‘艺术人才大赛“这个比赛。

小学生获奖感言发言稿二

我被评为了“三好学生”，我感到非常的高兴。我首先要感谢的是我们的各位老师。各位老师尽职尽责的教导我们，不但交给我们知识，还教育我们如何做人。老师谢谢您们!您们辛苦了!

我也要感谢我的同学，特别是帮助过我的同学，是他们的鼓励声让我有了信心，让我有了超越的理想，才能换回今天的成绩。

再就是要感谢我的父母，每次做作业，他们都陪在我身边，及时地鼓励我。当我遇到难题时，父母总是耐心的给我解答，当我考试不理想时，父母也会批评我——批评也是一种鼓励。

最后，我想说的是，这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习，希望可以考个好成绩。有付出就有回报，今天我得到这个奖励非常高兴，再次谢谢大家!

小学生获奖感言发言稿三

今天，我在学校，得到了一封来之

不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，是家的幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。

谢谢，你们!谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就;谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可

能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路

走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

发言：今天拿到这个奖项真的很开心，我想有很多同行更有资格站在这里，但今天我成为了幸运儿，感谢大家对我的支持。这个将很沉呢，我想起了我为之付出的生活，虽然汗水和泪水大于顺利，但回望过去，我感到充实幸福，呵呵，我希望有更多共同梦想的人们成功，所有的辛勤都是值得被回报的努力。同时谢谢大家对我给予的厚望，谢谢所有反对和支持我的人。谢谢大家。

书稿：感谢评委会对我的支持，颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰，我会继续为我热爱的事业奋斗，感谢我的对手，在比拼中我的水平才得以提升，感谢大家对我的支持，我会一如既往的做的更好。这个奖也许仅仅是对未来新的开始，再次谢谢大家。

我只能写成这个样子，谦逊些，自

信些就行吧，要肯定自己的努力也肯定自己的不足，日前，春雨教育集团向**实验小学xx“感动实小十佳优秀少年”颁发春雨奖学金，**实小严梦茹、周昕瑶、丁云、万运、仲之阳、张宇淮、王舒、刘楚琦、陈馨逸、曹欣颖等十名同学获得春雨奖学金。现刊载获奖学子获奖感言如下：我叫刘楚琦，是实小二班的一名学生，我很荣幸参加十佳少先队员竞选。我性格开朗活泼。我爱好广泛：读书，绘画，英语，样样都行。我热爱读书，书成了我生活中形影不离的好朋友，它带给了我快乐和丰富的知识，带我走进五彩缤纷的知识海洋，由此，我还多次被班级评为“故事大王”和“读书大王”的称号，在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的xx年优秀科普小论文评比中获得三等奖。绘画也是我的强项，在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛，并获得三等奖，在实小举办的“自办小报”中也多次获得年级

一等奖。在学校，我是老师的好帮手，一直是班长，带领同学们参加一些有意义的活动，为班级争光添彩。团结同学，帮助同学，在学习中共同进步。因而，在每周评选班级“星级学生”中我都榜上有名，每学期我都被评为“优秀学生”。在家里，我是父母眼中的好孩子，主动帮助父母做一些家务劳动，独立完成课外作业，而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩，但是我也不会骄傲，我会再接再厉，争取更大的进步，长大后成为对社会和祖国有用的人。

星期一早上，我们正在操场上聚精会神地进行升旗仪式，突然，一个响亮的声音在操场的上空响了起来，广播里说:请张子旋、季子恒……等同学到大队部领取奖品，我听得高兴地蹦了起来。终于等到了我盼望已久的学乐奖品了。

我三步并两步大踏步地带领领奖大军前进奖品发放点——大队部，只见在椅子上坐着钟校长和我们的大队辅导员徐老师。钟校长笑着对我说：“张子旋，你要好好努力学习，以后再接再厉啊！”说罢就把臃肿的奖品包隆重地递给了我。

我掩饰不住内心的喜悦迫不及待地跑到教室，将奖品拿给项老师，项老师立即宣布：“张子旋在‘学乐中国’上获得了绘画一等奖，大家祝贺他！”顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们投来了羡慕的眼光，在各位拥护者的护送下，我回到了座位，以前这是一个普通的座位，而现在不同了，现在是在省第一名的光环照耀下的座位，显得特别金贵。我的心情是无比的激动和自豪。

在此我要特别感谢学乐中国这个网站给我这个机会，有一句话说得好，一个成功者的背后总有一大堆的人在支持，首先我要谢谢，我的爸爸，我的妈妈生下了我。其次，我要感谢为投过票的老师以及同学。真的，没有你们就没有我这个成就。今后，我一定再接再厉，不负众望，争取全国第一，乃至全世界第一，我要让全球人以我为傲！谢谢大

家！

在xx年12月，我们信息课崔老师说起关于电脑制作绘画作品参加沈阳市中小学生电脑绘画比赛的事，在以后两周里我制作了《嫦娥奔月》这幅电脑绘画作品，交给崔老师后，我和其他几位同样做了作品的同学一直没有听到关于作品的事，我想可能没有被评上，或者作品丢失了，我甚至还梦到过我的作品被放入回收站和同样不合格的被清空了，那时，我的心里失落极了。随着时间的推移，这件事在我的记忆里慢慢的被抹去了，就在我不报什么希望，快要忘记这件事的时候，一份沈阳市电教馆关于《嫦娥奔月》作品获奖的荣誉证书送到我的手中，当时我简直不敢相信自己的眼睛，我居然获奖了，还是一等奖，我特别高兴！

这幅作品是我使用自己家的电脑里边的画图程序独自完成的，里边还有些用幻灯片制作的。制作这幅作品时恰巧“嫦娥一号”卫星发射成功，由此我联

想到了这幅作品的主题，我用横线、正方形和三角形等画法组成了这幅《嫦娥奔月》作品，一个在太空中飘荡的五星红旗构成了画中主体部分，还有地球，使用铅笔勾绘出陆地与海洋，体现出地球，其次是星星，用特殊图形复制了55个星星，把这些组成起来构成了这幅《嫦娥奔月》作品。此画我的得意之处在于主体的“嫦娥一号”飞船，它的亮丽的色彩多数都是自定义色彩合理搭配而成，看起来色彩多而不厚重，很亮；色彩是一个方面，另一方面是众多星球、人造卫星等形象逼真。

但是有一句话说得好，任何事物都是相对的，没有完美无缺的，更何况对于初来乍到的我，这幅作品有一个最大缺憾，那就是铅笔这个工具使用太少，使画面感觉上不太生动，使观赏性大大折扣，如果“嫦娥一号”飞船上面多使用一些铅笔画法，就可以使其大大提高可观赏性，尽管我对这幅作品有许多不满之处，但这毕竟是我众多作品中较好一

幅，我还是比较满意，毕竟我已经下功夫了，另外我也是在要期末考试时开始创作的，由于时间仓促，有许多想法没有实现，本来我还想从特殊符号里复制出的55个五角星加上五管，给众多星球添加表情，把人造卫星描写的更细致，但由于时间问题未能实现，但“嫦娥二号”“嫦娥三号”飞船在最近几年即将相继问世，我也将密切注意，继续用电脑制作这些作品，我想随着我国航天技术突飞猛进，我的电脑绘画技术也会逐步提高的。最近我又制作了一幅作品《动物总动员》，这幅作品由于时间充分，做的也不错，希望能获奖，我正期待着。

不久前，我的作品《嫦娥奔月》在新民市举办的小学生《和谐•快乐•成长》作品展中再度获得二等奖，同一作品能在沈阳市、新民市分别获奖，给了我很大的鼓励，以后我一定会多多参加此类活动！

第五篇：小学生获奖感言

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！