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我校14名学子被清华北大录取
编辑:烟雨蒙蒙 识别码:23-962105 14号文库 发布时间: 2024-03-26 00:53:14 来源:网络

第一篇:我校14名学子被清华北大录取

我校14名学子被清华北大录取

文章来源: 金色校园 编辑: ngdangwei 时间: 202_-07-22 19:12:06

南充高中14名学子被清华北大录取

——摘自《南充晚报》

本报记者日前获悉,四川省普通高校招生提前批和一本批次的录取工作已于7月19日结束,二本录取工作已经于20日开始。那么,我市的高分段学子在全省一本的录取竞争中情况如何呢?为此,记者专程走访了南充高中,向这所囊括了我市今年所有高分段学生的学校了解了情况,得知战果喜人:该校共有十四名学子被清华、北大两所学校录取,仅录入清华大学、北京大学、香港理工大学、中国人民大学、复旦大学、中国科学技术大学、上海交通大学、浙江大学这八所名校的该校学生就多达50余人。

据悉,三年前该年级学生入学时,南充高中并没有把所有优生揽入囊中,顺庆区中考状元和其余多名中考高分学生也流失到了其他学校。三年后,南充高中凭借其优异的教育教学质量再次刷新了由该校保持的我市高考历史最好成绩,实现了高考全市二十连冠:双星齐耀,杨思航、罗祯两位同学分别夺得全市文理科第一名;包揽了全市理科总分前十一名;包揽了全市文科总分前八名;一本、二本、三本上线人数及比例均超全市各个县市区,均居全省前三位,南充市第一名;一本上线910人,约占全市一本上线2340人的39%,上线率超全市省级以上示范校一本上线平均比例22个百分点;二本上线2117人,约占全市二本上线10485人的21%,上线率超全市省级以上示范校二本上线平均比例34个百分点;三本上线2440人,约占全市三本上线15053人的16%,上线率超全市省级以上示范校三本上线平均比例30个百分点;理科的语文、数学、英语、理综和文科的语文、数学、文综全市单科第一名都被该校收入囊中。

特别值得一提的是,该校有10人进入全省高考理科总分前100名(644分以上),占到了全省十分之一;全省高考理科总分600分以上共1821人,该校占了98人;有4人进入全省高考文科总分前100名(589分以上)。此项成绩在全省二十一个地市州的共计六十余所国家级示范学校(简称“国重”)中是少有的,甚至远超了成都四中(石室中学)、成都九中(树德中学)和成外等学校,以绝对优势排在了全省前三名。仅凭此项成绩,南充高中就足以引领我市的高中教学进入全省前三甲之列,使我市成为了与成都、绵阳鼎足齐驱的全省“三雄”,四川省高中教育三分天下的格局基本形成。

有好的高考成绩必定会有好的录取成绩。在今年的高考成绩揭晓之后,清华、北大、香港理工、复旦、浙大、上海交大等名校的四川招生组人员均主动与该校联系,纷纷利用各种手段力争该校的高分段学子志愿填报自己的学校,有些学校甚至给出了保录承诺、任选专业、提供高额奖学金等诱人条件。经过一番争夺后,南高的学子共有:

9人被清华大学录取,分别是:罗祯、何修齐、李艾弥、林川杰、王磊、宋浩、于珂

一、张艺钟、党嘉豪

5人被北京大学录取,分别是:王昊婷、陈诗聪、黎阳、黄思悦、樊千瑜

1人被香港理工大学录取:任凌越

5人被中国人民大学录取,分别是:宋颖怡、邓愚凡、屠俊、李天龙、高益凌

4人被复旦大学录取,分别是:唐乔、王浩宇、张琪然、蒋说

5人被中国科学技术大学录取,分别是:董峻源、周鑫、袁苑、谢金森、伍含

14人被上海交通大学录取,分别是:孙爱民、文罗、肖烨、范饶川、张皓月、沈俊丞、秦泽冠、胡眸、蒙泓宇、常曦文、吉荟璇、吴宜钊、贺博仁、何清越

2人被浙江大学录取:郑鸿宇、张锐泽

除以上人员外,该校还有400余名学子被国家“985”高校录取,600余名学子被国家“211”工程学校录取。该校的国际班毕业学员李敏、段小川、张华东、李宗豪、唐嫣、王思又等6人今年也顺利考入奥克兰理工大学。截至目前,该校国际班已共有15位同学进入奥克兰大学、奥克兰理工大学等公立名牌大学深造。

另外值得特别提出的是,国内几乎所有“985”学校从明年起将纷纷投送自主招生计划和校长直荐名额给该校。可以预见,该校学生在今后的升学中将拥有更多的优势参与国内名校的激烈抢夺。

学校陈功全校长还介绍说,为给学子们提供更多更好的深造渠道和机会,学校今年还将举办外语特色火箭班(国际A班)。该班实行四十人小班教学,配备优秀师资,除向学生教授普通高中的全部课程外还提供给学生持续三年的外教口语课和雅思课程。学生既可在高中毕业时参加国内高考,入读国内大学,也可报考国外大学,进入国外名牌大学深造。该班入选条件苛刻,至少在中考或该校自主招生考试中上了该校统招线并且已经被该校录取的学生才具备资格就读。

除此之外,南充高中始终坚持素质教育全面育人的理念,针对不同特质的学生因材施教。数、理、化、生、信息学等学科竞赛是省内仅有几所学校的必修课,南充高中就是其中之一。仅去年一年,该校就有15人获全国一等奖,涂瀚宇以绝对优势进入国家集训队,在高一年级时就被清华大学看中。

该校还以“国家青少年体育俱乐部”和“全国艺术人才大赛”为依托,尊重学生选择,充分培养学生艺体特长,使学生拥有更广阔的发展前景。南充高中拥有全省最多的中学体育运动队,一大批高水平运动员被北京体育大学、成都体院等高校录取。经省教育考试院严格测试,仅去年一年该校就有近200人通过复试获得国家二级运动员资格。今年暑假,学校还将有三只运动队远赴上海、黑龙江等地参加全国中学生各类体育运动项目的角逐。

进入新的阶段,南充高中下一步将以打造一流的教师队伍为抓手,建立以评选品牌教师为核心内容的教师成长激励机制。该校将在今年教师节前后隆重推出一批顶尖教师,参加各种国际国内培训,使其教育教学水平更上层楼,为南高学子提供更多更优质的教育资源。

第二篇:荆门学子被哈佛大学录取

近日,就读新加坡南洋理工学院数理经济专业的京山曹武籍学子王斯佳收到了美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、英国牛津大学、伦敦政治经济学院等六所世界名校的录取通知书,成为家乡人们热议的话题。

王斯佳出生于一个教师之家,父母均为曹武中学教师。他从小就热爱学习,13岁时走出曹武到京山读书,后考入荆门龙泉中学,成绩优异。202_年夏天,原本有希望考上北大、清华等名校的他,却因发挥失常,只以638分的总分考入华中科技大学。

进入华中科技大学后,王斯佳振作精神,他一方面努力学习专业知识,积极参加学校各项活动;另一方面从微软亚洲首席执行官李开复、凤凰卫视主持人曾子墨等知识界精英身上汲取力量。202_年11月,在新加坡南洋理工学院的招生考试中,王斯佳脱颖而出,成为新加坡政府奖学金获得者,免费进入新加坡南洋理工学院数理经济专业学习。在国外求学期间,王斯佳发愤图强,努力学习国际前沿知识,成绩始终在该专业排名前三名。同时,他积极参加国际交流学习,先后赴巴西、美国、德国等名校和社区学习,参加义工服务,丰富自己的知识和阅历。最终以自己的学识和人品获得新加坡南洋理工学院国际一流教授的推荐,向六所世界名校发出申请,并同时获得录取通知书,成为该校今年唯一获得哈佛大学录取的学生。

据王斯佳的父母透露,王斯佳将于今年7月份进入哈佛大学.

第三篇:湖北华中师大一附中历年来被清华北大录取情况

根据湖北华中师大一附中校园网数据,华中师大一附中历年来对外公布的被清华北大录取情况如下表:

202_年:20人

202_年:22人

202_年:31人

202_年:30人

202_年:31人

202_年:42人

202_年:27人

202_年:39人

202_年:53人

202_年:42人

202_年:45人

202_年:48人

202_年:约54人

202_年:约44人

202_年:约60人

第四篇:重庆贫困地区990名考生被清华北大等录取

重庆贫困地区990名考生被清华北大等录取

8月7日,市教育考试院发布消息:我市202_普通高校招生贫困地区定向招生录取工作全部结束,共有990名考生被录取,覆盖14个区县,本科段123所高校共录取873人,专科段6所院校共录取117人。其中,清华大学录取2人、北京大学录取3人。

据悉,教育部从去年开始实施农村贫困地区定向招生专项计划,今年全国共有832个集中连片贫困区县和国家扶贫开发工作重点区县参与该项计划,共计划招生32100人(其中本科30000人、专科2100人)。

今年,我市则在去年面向黔江区等12个集中连片贫困区县招生的基础上,增加了在万州和开县两个国家扶贫开发工作重点区县实施该计划。在本科批次,全国共有123所高校在我市14个贫困区县投放招生计划870人(文科171人、理科699人),其中重庆大学等9所市内高校计划招生360人,114所市外高校计划招生510人。在专科批次,则有重庆工商职业学院等6所市内专科院校共计划招生100人(文科18人、理科82人)。

统计显示:在本科批次的录取中,全市共有5106名考生填报了贫困专项志愿,最后实际录取考生873人(文科172人、理科701人)。由于该计划主要为助力边远贫困学子圆梦名校,因此在该批次的录取中,78所“211工程”高校录取265人,37所“985高校”录取106人,其中包括清华大学录取2人,北京大学录取3人,中国人民大学录取4人。

在专科批次的录取中,全市共有1495名考生填报了贫困专项志愿,实际录取考生117人(其中,文科21人、理科96人),比原计划增加了17人。

据悉,在我市所有贫困专项计划录取的考生中,有近70%是农村考生。该计划也仅招收在我市被列入该专项计划的14个贫困区县中具有当地初、高中阶段学校连续6年及以上学籍并就读,同时具有当地6年及以上户籍(按报考当年8月31日往前推算),且符合202_年我市普通高校招生统一考试报名条件并在当地报名的高中阶段教育毕业生。在上列贫困区县外接受初、高中阶段教育或补习的考生不能报考。

市教育考试院提醒广大考生:目前我市高职(专科)一段的录取工作已从8月6开始,预计8月10日结束,8月8日21:00-8月9日9:00为该批次二次征集志愿时间。请广大考生及时登录重庆市教育考试院或重庆招考信息网,查询自己的录取轨迹并填报二次志愿。

第五篇:清华北大学子经验交流

清华北大学子交流

首先,我要说说我带孩子的理念.孩子在成长过程中要有家长充分得关注,陪伴,投入还支持。这种陪伴和管理不仅仅是物质的,更多的是心灵和精神上的。比如,有的家长爱给孩子吃美食,穿名牌,带他们到处旅游,不去仔细了解孩子内心世界的真正需求,总以为在孩子身上舍得花钱就是对他们最大的爱,于是,小学学不好,花钱给孩子找最好的初中,初中学不好,考不上高中了,又花钱上了高中,高中学不好,花钱上大学,大学混下来,再花钱找工作。唯独不愿话费的就是自己的时间,他们宁愿整宿的打麻将,出去跳舞唱歌,不知疲倦地上网,逛街,没完没了的应酬饭局,就是不愿静下心来陪陪孩子。检查今天作业完成的质量如何,在校学了什么,学了多少,学科上的困难究竟在哪里,怎样去引导他们走出困境;也有的家长说,顺其自然,不要给娃娃太大的压力,我认为这种说法在某种意义上是家长逃避责任,不愿辛勤付出的托词。

教育问题是我们每个家长肩上很沉重的问题。对待这个问题,包括对待生活中的任何问题,要解决好它。我觉得首先要取决于对待这个问题的态度。时刻重视和关注,而且持之以恒的去努力,就是我对待孩子教育问题的态度。(北大清华学习经验交流)

我给大家讲一个小故事,大约97年的时候,我的俩孩还在初中,我在一起偶然的闲谈中听说,我们榆林东山师范学校,有位丁树文老师,他的俩孩子姐弟都考上了清华,我当时很震惊,当然也很羡慕。对这件事,很多人或许是听听就了事,我的态度就是,我必须要见见这个伟大的家长。于是,我和丈夫到处打问这个人的住址,并且很快就拜访到了这位老师。丁老师很客气的接待了我们。我和丈夫很多好奇的问题,似乎在他那找到了答案。通过这件事,让我找到了方向,找到了动力,找到了经验。更是找到了一个道理,那就是只要努力,任何奇迹都可能发生在我们身边,这就是我想说的态度。果然,我今天也和丁老师一样,也是姐弟两孩子梦圆了清北。大家说这是机缘还是巧合。里面就没有态度问题的存在吗?

我的两个孩子,我可从来不让他们放任自流,对他们的要求非常严格。有时,近乎到了苛刻的地步,从小就关注他们的爱好,兴趣,善于发现他们各自的潜质,从这点上我清楚的悟到儿子的聪明很适合提前教育,所以和丈夫做了大胆的决定,没让他上六年级,直接跳级,和我女儿同时上了初中。俩个孩子从初中开始就在一个班里,这样他们姐弟在学习上就可以很好的相互帮助,相互监督,相互竞争。

后来到初高中,我都要求他提前预习,大量的学超前的知识,尤其刚上了高一,他除了学习学校正常的六门课学外,还搞了数学,物理两科竞赛。一年下来就把这两科所有的高中内容的基础知识学完了,高二一年主要突破重点难点,主抓竞赛,有的模块,甚至涉及的大学内容。

我女儿呢,从小就喜欢看书爱记日记,写随笔,我发现她对文兴有浓厚的兴趣,就让她大量的去阅读,刚开始她的弱科是英语,记得她上完三年级,学了一年英语,结果写不出几个单词。我就发现,英语是一门很难入门的课程,老师在课堂上,泛泛地讲,孩子们不开口不动手根本不行的。让他们一起学,每天晚上做完作业,让他们坐在一起,我放录音让他们反复去听,听懂后跟着录音机读,最后写下来,与原文对照,查漏改错。第一句这样过去再让他们听下一句。这样一句一句听写下飞去,然后合上书本,我念汉语,让他们用英语快速流利的复述出来。每晚听一小时左右,到了星期天和寒暑假,写起作文来也得心应手,是一门综合性很强的学习方法,效果非常明显。我女儿刚上高一就敢做高考试卷,高

二、高三在英语上再没多花时间,今年高考英语考了145分,作文扣了3分,前面的客观题仅扣了2分,她感慨的说:“妈妈,我英语之所以学的这么轻松,取得这么好的成绩,都是坚持听写的结果’。今天我看到家长们带来许多小学的孩子,我希望把这种方法介绍给大家,英语是一门语言,它是没有界线的,所以学得越早越好,从一年级二年级开始我认为效果会更好。(北大清华学习经验交流)

所以说关注孩子就是用实际行动去引导他们,让他们从小懂得时间的保贵,持之以恒、坚持不懈的重要,让他们从小养成爱学习会学习的良好习惯,激发他们与生俱来的好奇心和求知欲,引导他们顺着优势的方向发展下去,当孩子觉得自己在某方面比别人优秀的时候,他会更有信心地去保持自己的优势。我想对大家说,在工作之余,少说说闲话,少打打麻将,或者少玩玩电脑,少看看电视,尽量推掉一些不必要的应酬,多和自己的孩子相处,真心的去了解他们,然后给予他们最切实际的帮助和扶持,我觉得在这种付出和给予的同时,我们会感到无比的欣慰和踏实。

高中阶段是他们最艰苦的时期,是他们全力以赴的三年,首先就让他们做好吃苦的准备,高中课程面大,量广,难度很高,他们光完成老师布置的作业是远远不够的,要先把所学的知识融会贯通就得多买一些教辅资料让他们练习。每门工课都准备两至三套资料,从简单到难,逐一去练习,今天排数学英语,明天物理语文,后天化学生物,周而复始,点的不漏地做好第一套资料,来巩固最基础的知识。第二套资料注意提高正确率加快做题速度、让他们在练习的过程中少出错误,克服粗心大意的毛病。练习第三套资料,主要是为了拔高,做做相当于各省竞赛预赛难度的题,让他们有一定的处理偏题难题的能力。一定让孩子知道珍惜时间,积累起点点滴滴的时间,把功课安排的井井有条,一丝不乱。

如果孩子学理,积极参加学科竞赛,即使得不了奖,也可以在参加各大高校的自主考试中受益,学文的孩子平时多看书,包括经济方面的,政治方面的,哲学历史方面的。多了解时政热点,尽量扩大自己的知识面。说到这里我想提醒高中的家长,平时多留心各大高校的自主考试信息,他们每年都会自主命题,提前对高三的应届毕业生进行选拔考试。成绩特别好的给予10至30的高考加分。例如清华大学,今年理科上线分好像是691分,如果一个孩子在之前获得他们自主考试20的加分,那么他高考考了671分,加起来691就可以上清华了,而如果是另一个孩子没有加分,即使考了689分也会落选,我女儿就参加了北大的自主考试,笔试面试都顺利通过。数学居然得了满分。北大给她加了30分。拿着这30分的优势参加高考,自然孩子会轻松很多。当然,要获得这些加分相当难,自主考试的题要比高考题难得多。平时就得让孩子们多吃点苦,朝这方面努力当然要付出很多额外的努力。(北大清华学习经验交流)

曾经不停的问自己,我是不是犯了个天大的错误,是不是真的在拔苗助长,让他那稚嫩的双肩过早的承受如此重任。是不是对他的身心都是一种摧残?我在不停的疑问中咬紧牙关,竭尽所能的去帮助他们,不断地给他加油鼓劲,常对他说,你在妈妈眼里是最棒的,让他有一股谁也不服气的决心和自信,从而让他慢慢成熟起来,强壮起来,让他小小的肩膀逐渐变得坚实有力。

上了高三,对越来越严峻的现实,我感到肩上的担子越来越重,孩子们疲惫的面容,忙忙碌碌的声影,沉甸甸的书包,一门也不敢轻的课程,每天早晨从床上艰难的睁眼的时刻,都深深的刺痛着我的心,特别是看到他们此时取得的成绩,离他们清华北大梦那么近的时候,我更得毫无闪失的照顾好他们的一切,默默的承担着这一切,这一切的一切,谁也无法代替,谁也无法理解它的沉重和代价、谁也无法知道其中的执着与内涵,只有我知道,我的孩子们知道,我们手牵手心连心,不抛弃不放弃,无怨无悔的执着着、承受着.......也许有人会问,为什么要让孩子们这么辛苦,我认为通过艰苦的学习,不仅是他们能取得优异的成绩,成为同龄中的佼佼者,更重要的是,这艰苦的学习过程是对孩子们意志的磨练和考验,是孩子们人生目标和人格的构造过程,这一过程让孩子们明白了奋斗的价值和梦想的意义,坚持不懈的努力将成为孩子们一生的人生态度,这种态度能使孩子们的内心世界更加丰富,精神面貌更加饱满,对社会对人生会有更加深刻的感悟和认知,这样的人会变和沉静、安祥不浮燥,不轻易为外物所役,他们将更加懂得奋斗成果的不易与难能可贵,从而更加热爱生活,珍爱生命,一个能够热爱生活珍爱生命的人是坚不可摧的。

我带着激动的心情和大家说了这么多,感觉到自己言不达意,远远不能够表达我和孩子们在奋斗过程所经历的喜悦和焦虑,幸福也好,痛苦也罢,我觉得这一过程是美好的,以我的点点滴滴和大家其勉。我相信你们所有的人将和我一样,而有的人会比我做的更好,总之功夫不负有心人,一分耕耘一份收获,只有不懈的努力,生命才会出现奇迹。愿天下所有的孩子拥有幸福的父母,愿天下所有的父母得到令自己骄傲的孩子。(北大清华学习经验交流)

今天我就讲到这里,谢谢大家聆听,谢谢。

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