下载文档第一篇：2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试卷
2016年泉州市初中毕业、升学考试
语 文 试 卷
一、积累与运用（30分）
2.诗文默写。（12分）
①谁言寸草心，_________________________。（孟郊《游子吟》）②_________________________，拄杖无时夜扣门。（陆游《游山西村》）③策勋十二转，_________________________。（《木兰诗》）④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。（《论语》）⑤_________________________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）⑥野马也，尘埃也，_________________________。（庄子《北冥有鱼》）⑦瀚海阑杆百丈冰，_________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧_________________________，水中藻荇交横，_________________________。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑨_________________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山潼关怀古》）
⑩若夫日出而林霏开，_________________________，晦明变化者，_________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）3.按课文内容填空。（2分）
比，能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以_______________________作比较，突出苏州园林的特征。小说《故乡》以_______________________的对比，突出故乡的变化。（每空答出一点即可）
4.综合性学习：文学社团活动。（8分）
2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。【选插图 识相貌】
【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为'儿童文学的诺贝尔“。
陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部
列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
（图一曹文轩）
（图二陈忠实）
(1）校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分）图一： 图二：
【析题词 导人生】
【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。（2）曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词（见图），请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）【赏对联 寄深情】 【材料三】
（3）为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分）
忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实业赢得举世名 内容： 形式：
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分）
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（乙）问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（丙）柯公焕，字德章，福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境，或曰：„可以去乎？‟焕曰：„寇至则去，国谁与守？‟遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。帅府嘉其忠勇，立祠祀之。
5.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A.还于旧都
所恶有甚于死者
B.忠之属也
子之听夫志
C.元贞间为古田尉
不足为外人道也 D.帅府嘉其忠勇
稍稍宾客其父 6.解释加点词。（3分）
（1）北定中原（2）小大之狱（3）可以去乎 7.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
（2）遂率其民敌之，力不继而死
8.诸葛亮、曹刿、柯焕三人“忠”的内涵分别是什么？（3分）
（二）阅读下方，完成9-11题。（11分）
偶像塑造的庙堂之高与江湖之远
常江
①任何社会都存在偶像，任何社会也都需要偶像。在中国，大众偶像的“出世”大致有三种方式。
②第一种是以国家为主导性力量的“自上而下”的塑造，承载着改造思想、教化大众的重任。上世纪60年代，解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜，相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像。起初，雷锋的形象藉由一系列文字作品和摄影图片风靡全国，其中一些技术手段在今天看来虽然不无争议，但在当时确实爆发了难以置信的巨大能量；至于60年代中期“走红”的王进喜，则借助了方兴未艾的电视媒介，他的一系列既生动、又符合主流价值观期许的电视讲话产生的轰动效应，即便放到当下也仍是一种令人瞠目的媒介奇观。在主流意识形态中，雷锋和王进喜，不仅代表着确保中国革命取得最终胜利的进取精神，而且也承载着令中国摆脱贫弱、跻身世界强国之林所急需的道德力量。
③第二种偶像塑造的方式，是一种以文化机构和文化力量为主体的、“中观”层面的策略。今天看来，这种策略或许绝无仅有地存在于20世纪80年代。“文革”的结束、改革的启动、国门大开、各种思潮风起云涌……这些社会结构的新样貌，为文化生产提供了前所未有的丰沃土壤和自由空间。在思想文化领域，一度为泛政治话语所鄙夷和批判的美学，既出人意料又不出所料地扮演起引领中国人精神生活的主导性角色；李泽厚、高尔泰和朱光潜等美学家，则成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像，他们所代表的是一种智识的力量，一种既高贵、又有明确价值旨归的行动指南。而与此同时，在与思想文化相平行的大众文化空间中，一些来自中国大陆之外的演艺界人士开始因其周身散发的、或多或少带有商品化色彩的气质，而开始成为中国社会生活中最初的一批娱乐偶像。无论高仓健饰演的杜丘身上蕴含的坚忍不拔的男性气质，还是费翔通过独特的肢体语言对身体消费与家国情怀所进行的巧妙结合，其实都在一定程度上预示着一种新形态的、更具普适色彩的偶像生产机制已呼之欲出。
④上世纪90年代是偶像生产话语机制的转折点。随着知识精英在国家文化生活中的隐匿或体制化，商业力量开始全面占领中国人的精神世界和闲暇时间。电影、电视和音乐工业的加速产业化，使得上世纪60年代的群情激昂和上世纪80年代的高贵质朴，都迅速成为被戏谑和被遗忘的对象。商业时代的偶像以“精致”为主要特色，其带给人们的应当是纯粹的愉悦，而不宜附加任何明显的政治或文化意图，但这也就意味着隐晦的政治或文化意图开始大行其道。商业体制以大众消费为收入来源，于是大众似乎于其中获得了前所未有的自主权。⑤2005年，当带有鲜明中性风格的青年歌手李宇春，在350万条手机短信投票的簇拥下，成为新世纪初最为耀眼的娱乐偶像，而一度被城市青年顶礼膜拜的知识精英如易中天，也摩肩接踵地走进《百家讲坛》，用旧式知识分子不可想象的方式，完成对文化的商品化。⑥从雷锋、李泽厚的庙堂之高，到李宇春、易中天的江湖之远，中国人塑造偶像的方式由自发而自觉、由粗放而精致、由直白而隐晦。其间隐藏的社会观念和文化生态的变迁，实在一言难尽。只是有一点，相信大多数人都可以认同，那就是以任何一种方式塑造出来的偶像，都旨在满足人们在特定时期的精神领域内的需求。不同类型的偶像的持续存在，有时只不过是表明人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，这么一个令人伤感的事实而已。
9.下面对文章内容，理解正确的一项是（）（3分）A.解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜，相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像，他们承载着改造思想、造化大众的重任。
B.来自中国大陆之外的演艺界人士如高仓健、费翔，成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像。
C.以李宇春、易中天等商业时代的偶像，带给人们的只是纯粹的愉悦，而不宜附加任何明显的政治或文化意图。
D.由于人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，不所以不同类型的偶像能持续存在。
10.请根据提示概括中国大众偶像“出世”的方式，并指出变化的根本原因。（4分）方式：国家力量主导 _______________ _______________ 根本原因：
11.本文标题可换作“浅析偶像塑造方式变化的原因”，请简析这两个标题的优点。（4分）《偶像塑造的庙堂之高与江湖之远》： 《浅析偶像塑造方式变化的原因》：
（三）阅读下文，完成12-16题（26分）
纪念 张惠雯
①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年，我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里，如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面，那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。
②很难用“宠物”这个词来描述点点，它是条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你-它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天，我有种莫名的忧虑。有一次，我和母亲打电话，我说，北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后，我做了一个梦，梦见自己回到家，家里显得格外荒凉，似乎人都出去了。于是，我想到点点，我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面
④就在几天前，我又梦见了点点。我梦见终于回家了，我走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，她告诉了我实情：点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的第二天离去的，而这一天刚好是星期天，是全家人团聚的日期，姐姐们都带着孩子回来了，它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进，它一直待在它那间小屋里，卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里，它再也没能站起来，姐姐试图喂它一些葡萄糖水，但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午，它一直等着，等所有人都到了以后。当时，大家聚在它的小屋里，它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气，平静地闭上了眼睛。后来，大家就在后面的小菜园里埋葬了它。它死时有众人的陪伴，而不是在某个寒冷的夜里孤独地离开，它也没有长期瘫痪而后痛苦而屈辱地离开，这对我来说是最大的安慰。⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂，但我相信它们活着时有灵魂，这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥，就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此，我想当我再回到家，我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿，就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时，我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着，常常是在夏日的晚风中，或是冬日上午温暖的阳光里。有时，我骑着自行车，它跟在旁边。最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。两年前最后一次回家，点点的两条后腿骨质老化，它有时高兴地站起来想朝我走来，却会突然摔一跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里，站在石榴树或柿子树下，吹着风，就那么安静地站一会儿，我感到我们同样在体会着世间的某种美好，那种温暖的欣欣的生意，感受着极其祥和的相伴的快乐…… ⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗，这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是，和它给予我们的信任、爱，和它带给我们的快乐相比，我们给它的多么微不足道！作为它的朋友，我的心此时充满悲伤和愧疚。在来美国以后的这几年里，我难得陪陪它。即使在短暂的回国假期里，我也要抽空去旅游，待在家里的时间并不多，加之在家时亲友应酬频繁，我每天匆匆忙忙、来来往往，竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今，一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了，它也提醒我，当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。
⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗，但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动，在记忆里，这瞬间成为了永恒。
⑨人生就像一个旅途，失去了这位挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的、纪念它的方式。12.根据提示梳理情节。（6分）
“描述”点点→___________→又梦点点→___________→___________→愧念点点
13.如果不用“宠物”这个词来描述点点，应该用文中哪个词语来描述，为什么？（3分）14.品析语言。（9分）
（1）如果点点能熬过这个冬天。（加点词角度）（3分）
（2）最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。（从动作描写角度）（3分）
（3）“大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。”中“落泪”、“流泪”、“泣不成声”能否互换？为什么？（3分）
15.第④⑤段为什么要用倒叙的记叙顺序?（4分）
16.下面这段文字是《2015年散文随笔选粹》给本文的推荐语。请结合全文，谈谈有哪些“更多的隐秘情感”。（答出两点即可)（4分）
“这条陪伴她（作者）十多年的狗，既是她的朋友，也是她的镜子。也是在对它的回忆中，作者品味到更多的隐秘情感。”
（四）名著阅读。（8分）
17.下列情节叙述与原著相符的一项是（）。（3分）
A.青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
B.鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。
D.虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。18.阅读下面文段，回答问题。（5分）
他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。（《西游记》第十一回）
（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。（3分）
（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？（2分）
三、作文（60分）
19.阅读下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。
要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名。答案
1.（8分）（1）（2分）略（2）（2分）B（3）（2分）C（4）（2分）示例一：在“则”后加一个“是”。示例二：在“举世闻名”前加一个“是”。
2.（12分）①报得三春晖②从今若许闲乘月③赏赐百千强④三军可夺帅也⑤醉里挑灯看剑⑥生物之以息相吹也⑦愁云惨淡万里凝⑧庭下如积水空明
盖竹柏影也⑨伤心秦汉经行处⑩云归而岩穴暝
山间之朝暮也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止。）
3.（2分）苏州园林与古代宫殿现代住房（答“苏州园林与北京园林”也可。）
记忆中的
故乡和现实的故乡（答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可）
4.（8分）（1）（2分）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾”
准确定格专注伏案写作场景（2）（2分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）（4分）高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》
采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。5.(3分)D 6.(3分)（1）向北（2）案件（3）离开
7.（6分）（1）先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。（“故”“崩”“以大事”各0.5分）
（2）柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人，终因实力不足战死。(补主语, “敌”“力”各0.5分)8.（3分）诸葛亮忠诚蜀汉，报先帝忠陛下；鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事；柯焕誓死抗敌，为国为民。9.（3分）A 10.（4分）文化力量为主导
商业力量为主导
社会观念和文化生态的变迁，满足人们在特定时期的精神领域内的需求。
11.（4分）化用经典名篇名句，文字典雅，激发阅读兴趣。
清楚点明文章内容，体现文体特征，学术味浓。
12.（6分）梦见点点
泪别点点
回忆点点
13.（3分）朋友
因为它是极具灵性，理解人、信赖人。（答“给予我信任，爱和快乐”或“ 给予我人生的启迪”也可）
14.（9分）（1）（3分）“熬”表示艰难忍受的程度，既暗含点点的年老，又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。
（2）（3分）“飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点不同阶段的奔跑状态，有序地浓缩点点从年轻到衰老的变化过程，表现了点点一生与我相伴的深厚情感。
（3）（3分）不能，三个词语扣紧各自身份，将诀别时人人难过却极力抑制，狗眷恋主人的自然流露，孩子们十分悲伤却不会掩饰的情感准确传神地表达出来。
15.（4分）先衔接上文，集中叙写了“我”的两个梦（将两个不同类型的梦集中对比），更能突出对点点的关切和思念。再写点点之死，引出下文的“回忆”并为结尾的议论蓄势。
16.（4分）“窥见另一种生命那纯净灵魂”的幸运
世间某种美好和温暖生意的感受
及时尽力给予爱的领悟
仁慈、悲悯的博大意义的体会
尊重、善待其他生命的认知
（答出两点即可)17.（3分）B 18.（5分）（1）（3分）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗，（“求救”“允救被杀”“状告”各1分）
（2）（2分）玄奘（答“三藏”只得0.5分）
誓死去西天取回真经
第二篇：2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题和答案
2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试
语
文
试
题
（本卷共19题,满分150分,考试时间：120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
毕业学校_______________姓名_______________考生号____________________
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面文段，完成后面问题。（8分）
历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文物。南音溯．源晋唐，是我国中原的古乐遗响。提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。民间花灯、剪纸等________________，美不胜收。而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟蹊径，独树一．臶，泉州的土木建筑________________有其浓郁而独特的地方风格。(1)请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。（2分）
(2)加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是（）。（2分）A.shuò
pì
B.sù
pì
C.sù
bì(3)在文段两处横线处应填写的词语是（）。（2分）
A.争妍斗艳
还
B.林林总总
更
C.琳琅满目
也(4)文段划线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
____________________________________________________________________________ 2.诗文默写。（12分）
①谁言寸草心，_________________________。
（孟郊《游子吟》）②_________________________，拄杖无时夜扣门。
（陆游《游山西村》）③策勋十二转，_________________________。
（《木兰诗》）④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。
（《论语》）⑤_________________________，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子》）⑥野马也，尘埃也，_________________________。
（庄子《北冥有鱼》）⑦瀚海阑杆百丈冰，_________________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧___________________，水中藻荇交横，____________________。（苏轼《记承天寺夜游》）⑨_________________________，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山潼关怀古》）⑩若夫日出而林霏开，_____________，晦明变化者，____________。（欧阳修《醉翁亭记》）3.按课文内容填空。（2分）
比，能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以_______________________作比较，突出苏州园林的特征。小说《故乡》以_______________________的对比，突出故乡的变化。（每空答出一点即可）
4.综合性学习：文学社团活动。（8分）
2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。【选插图 识相貌】
［材料一］校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为'儿童文学的诺贝尔“。陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
语文试题)（图1曹文轩）
（图2陈忠实）
(1）校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图 是怎样体现人物身份特征的。（2分）
图一：______________________________________________________________________ 图二：______________________________________________________________________ 【析题词 导人生】
［材料二］曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。
(2)曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词（见图），请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【赏对联 寄深情】
［材料三］为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分）
忠于人民,忠于生活,忠诚觅得原上鹿 实为楷模,实为经典,实业赢得举世名
（3）内容：___________________________________________________________________ 形式：______________________________________________________________________
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分）
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（乙）问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（丙）柯公焕，字德章，福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境，或曰：„可以去乎？‟焕曰：„寇至则去，国谁与守？‟遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。帅府嘉其忠勇，立祠祀之。
5.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A.还于旧都
所恶有甚于死者 ．．B.忠之属也
子之听夫志 ．．
语文试题)C.元贞间为古田尉
不足为外人道也 ．．D.帅府嘉其忠勇
稍稍宾客其父 ．．6.解释加点词。（3分）（1）北定中原___________（2）小大之狱___________（3）可以去乎___________ ．．．7.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
_____________________________________________________________________________（2）遂率其民敌之，力不继而死
_____________________________________________________________________________ 8.诸葛亮、曹刿、柯焕三人“忠”的内涵分别是什么？（3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
（二）阅读下方，完成9-11题。（11分）
偶像塑造的庙堂之高与江湖之远
常江
①任何社会都存在偶像，任何社会也都需要偶像。在中国，大众偶像的“出世”大致有三种方式。
②)⑥从雷锋、李泽厚的庙堂之高，到李宇春、易中天的 江湖之远，中国人塑造偶像的方式由自发而自觉、由粗放而精致、由直白而隐晦。其间隐藏的社会观念和文化生态的变迁，实在一言难尽。只是有一点，相信大多数人都可以认同，那就是以任何一种方式塑造出来的偶像，都旨在满足人们在特定时期的精神领域内的需求。不同类型的偶像的持续存在，有时只不过是表明人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，这么一个令人伤感的事实而已。
9.下面对文章内容，理解正确的一项是（）（3分）
A.解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜，相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像，他们承载着改造思想、造化大众的重任。
B.来自中国大陆之外的演艺界人士如高仓健、费翔，成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像。
C.以李宇春、易中天等商业时代的偶像，带给人们的只是纯粹的愉悦，而不宜附加任何明显的政治或文化意图。
D.由于人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，不所以不同类型的偶像能持续存在。
10.请根据提示概括中国大众偶像“出世”的方式，并指出变化的根本原因。（4分）
方式：国家力量主导、_______________、_______________；根本原因：___________________________________________________________________ 11.本文标题可换作“浅析偶像塑造方式变化的原因”，请简析这两个标题的优点。（4分）《偶像塑造的庙堂之高与江湖之远》：____________________________________________ 《浅析偶像塑造方式变化的原因》：______________________________________________
（三）阅读下文，完成12-16题（26分）
纪念 张惠雯
①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年，我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里，如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面，那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。
②很难用“宠物”这个词来描述点点，它是条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你-它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天，我有种莫名的忧虑。有一次，我和母亲打电话，我说，北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后，我做了一个梦，梦见自己回到家，家里显得格外荒凉，似乎人都出去了。于是，我想到点点，我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来，每次打电话问起它，母亲都说它很好。
④就在几天前，我又梦见了点点。我梦见终于回家了，我走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，语文试题)她告诉了我实情：点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约 在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。
⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15.)
参考答案及评分标准
1.（8分）（1）（2分）略（2）（2分）B（3）（2分）C（4）（2分）示例一：在“则”后加一个“是”。示例二：在“举世闻名”前加一个“是”。
2.（12分）①报得三春晖②从今若许闲乘月③赏赐百千强④三军可夺帅也⑤醉里挑灯看剑⑥生物之以息相吹也⑦愁云惨淡万里凝⑧庭下如积水空明
盖竹柏影也⑨伤心秦汉经行处⑩云归而岩穴暝
山间之朝暮也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止。）
3.（2分）苏州园林与古代宫殿现代住房（答“苏州园林与北京园林”也可。）
记忆中的故乡和现实的故乡（答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可）4.（8分）（1）（2分）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾” 准确定格专注伏案写作场景（2）（2分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）（4分）高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》
采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。5.(3分)D
6.(3分)（1）向北（2）案件（3）离开 7.（6分）（1）先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。（“故”“崩”“以大事”各0.5分）（2）柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人，终因实力不足战死。(补主语, “敌”“力”各0.5分)8.（3分）诸葛亮忠诚蜀汉，报先帝忠陛下；鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事；柯焕誓死抗敌，为国为民。
9.（3分）A
10.（4分）文化力量为主导
商业力量为主导
社会观念和文化生态的变迁，满足人们在特定时期的精神领域内的需求。
11.（4分）化用经典名篇名句，文字典雅，激发阅读兴趣。
清楚点明文章内容，体现文体特征，学术味浓。
12.（6分）梦见点点
泪别点点
回忆点点
13.（3分）朋友
因为它是极具灵性，理解人、信赖人。（答“给予我信任，爱和快乐”或“ 给予我人生的启迪”也可）14.（9分）（1）（3分）“熬”表示艰难忍受的程度，既暗含点点的年老，又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。（2）（3分）“飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点不同阶段的奔跑状态，有序地浓缩点点从年轻到衰老的变化过程，表现了点点一生与我相伴的深厚情感。（3）（3分）不能，三个词语扣紧各自身份，将诀别时人人难过却极力抑制，狗眷恋主人的自然流露，孩子们十分悲伤却不会掩饰的情感准确传神地表达出来。
15.（4分）先衔接上文，集中叙写了“我”的两个梦（将两个不同类型的梦集中对比），更能突出对点点的关切和思念。再写点点之死，引出下文的“回忆”并为结尾的议论蓄势。
16.（4分）“窥见另一种生命那纯净灵魂”的幸运
世间某种美好和温暖生意的感受
及时尽力给予爱的领悟
仁慈、悲悯的博大意义的体会
尊重、善待其他生命的认知
（答出两点即可)17.（3分）B 18.（5分）（1）（3分）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗，（“求救”“允救被杀”“状告”各1分）（2）（2分）玄奘（答“三藏”只得0.5分）
誓死去西天取回真经
语文试题)
第三篇：2014年泉州市初中毕业、升学考试说明
《2014年泉州市初中毕业、升学考试说明》出炉，分别对语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学等７大科目作了考试规定。与往年相比，今年各科《考试说明》只是略微调整，中考试题难易度为8∶1∶1，不出偏题、怪题和死记硬背的题目。早报邀请市教育局教科所专家对各个科目进行逐一解读，并为广大考生提出复习建议。
【语文】
填空题、简答题50％—55%
作文45％—50%
谢贵荣 市教科所语文教研员
今年中考语文将延续此前的命题思路，即总体基本不变，持续“维稳”。略微变化主要在以下几方面——
一是文言文阅读。与去年相比，增加“不应直接考查词法、语法等方面的知识”。二是现代文阅读。今年更明确地界定了初中语文现代文阅读的考查任务和职能，即“掌握浏览、略读、精读等阅读方法，并运用于阅读理解”。
三是写作。今年更加突出记叙文“文从字顺、具体明确”的要求。
四是试题示例。2014年《考试说明》在“试题示例”部分删除“背诵/积累”中的相关小题。这样的改动，进一步明确了“背诵/积累”的考查功能，即考查“识记”能力。此外，今年的《考试说明》还对名著阅读试题做了调换，主要目的是展现名著阅读试题的考查题型、手段与方式的多样性，避免将名著阅读试题单一化、呆板化。
【数学】
解答题 59.3%
选择题14%
填空题26.7%
选择题是４选１型的单项选择题；
填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；
解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等。
张白翎 市教科所数学教研员
今年泉州中考数学《考试说明》保持了一定的稳定性与延续性。鉴于泉州市中考数学（不设附加题，不计入附加得分）全体学生的考试成绩，平均分、及格率、优秀率均居福建省各设区市首位，故取消附加题。
根据《考试说明》，今年数学考试仍旧关注学生学习数学“双基”的结果与过程，重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，试题背景来源于学生所能理解的生活现实，使试题设计与其评价的目标相一致，杜绝“题海”，不出偏题、怪题和死记硬背的题目。近几年来，我市初中考试数学学科命题，立足“能力立意”，体现“过程的教育”理念，倡导在“过程”中培养学生创新精神和应用意识，引导广大师生摆脱“题海”，回归本源、强化课堂、培养思维。
【英语】
笔试120分
听力30分
考试时间为120分钟，其中听力部分测试时间不超过30分钟。
吕吉庆 市教科所英语教研员
与往年相比，今年中考英语《考试说明》没有大的变化，只有听力部分进行调整和增加掌握一些构词法的要求。听力部分由原来的30题变为20题，分值30分不变。
听力部分的变化有三个原因：一是近年来由于中考英语卷的阅读量在增加，在有限的版面中，英语试卷显得有些拥挤；二是原本听力部分在中考录音制作时，需要用时超过23分钟，测试题时间显得太长。调整后测算听音时间为20分钟，这样的时间长度比较合理，高考英语听力部分也是如此设计的；三是为将来其他题目的改变作准备，听力适当减少题数，答题卡才不会显得过于拥挤，这样也有利于今后其他题目形式的变化，如增加主观题才有作答空间。调整后的听力部分分为两节，第一节听句子，第二节听对话，共10个小题，每小题1.5分，共15分。
《考试说明》附录中要求考生掌握一些基本的构词法，包括合成法、转换法、派生法。由这些基本的构词法构成的词不列为生词，考生应该能在阅读理解文章中，根据这些基本构词法来认识一些词。建议考生在最后冲刺阶段有步骤、有重点地复习，注意做好基础知识的复习，认真对待错题，讲究英语阅读方法。
【思想品德】
选择题50%
非选择题50%
内容结构中“成长中的我”约占15%，“我与他人的关系”约占30%，“我与集体国家和社会的关系”约占35%，“时事”约占20%。
廖世平市教科所政治教研员
根据《考试说明》，思想品德学科中考考点共93个，覆盖心理、道德、法律、国情等，其中知识目标有39个考点，能力目标有33个考点，情感态度价值观目标有21个考点。考点的具体内容在福建省《考试说明》的基础上做了适当的增减以及能级要求的调整，删掉了“理智面对学习压力”“展现自己独特的魅力”等。增加了“磨砺意志，陶冶情操”“实现人生意义”“理性利用现代媒介参与社会公共生活”“财产所有权”“中国特色社会主义”“国家安全”“体会创新的必要性” “我国各族人民的共同理想”等内容。一般来说，每个考点大体上都可从“是什么、为什么、怎么办”等角度多层次地进行具体设问。“万变不离其宗”，复习过程要求同学们运用教材和回归教材，避免开放性试题开放无度的错误；要懂得利用报纸、网络等资源，选取一些贴近自己生活实际，又能与课本知识相结合的热点材料练习；审清题意，掌握主观题各种题型的答题要求，尽量用专业术语答题。
【历史】
中国历史（含乡土历史）60%
世界历史40%
选择题40分，20小题；辨析题18分，3小题；材料解析题22分，2题；综合题20分，2题。
陈木兴 市教科所历史教研员
今年历史《考试说明》增加了一个知识点，即“知道北京人的特征”；删除了一个知识点，即“了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位”。
有些知识点的能力层次作了相应的调整，尤其是世界历史。由2013年“识记”知识点调整为2014年“理解”或“运用”知识点的有：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用；知道（20世纪）二三十年代苏联社会主义建设的重大成就，概述经济政治体制上存在的严重弊端等。
由2013年“理解”知识点调整为2014年“识记”知识点的有：了解世界经济全球化加速发展的史实，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性等。此外，个别知识点在表述上作了一些调整，方便学生对知识点的理解学习和整体把握。
【物理】
选择题约40%
实验探究题28%
计算题18%
简答题4%
填空、作图题10%
林一敏 市教科所物理教研员
与去年不一样的是，今年的试卷结构作了部分调整，对选择题和填空、作图题作了部分调整，其他大题没有变化。选择题由原来的22题调整为20题，分值由44分变为40分；填空、作图题由原来的3题调整为5题，分值由6分变为10分。
同时，“考试内容和目标要求”也作了一些调整。比如省略了知识点条目里的行为动词，将“目标要求”分A、B、C三个层次；将“单位制和学生必做实验”单独列出来，将20个学生必做实验纳入考试内容，进行归纳分类，分为基本操作类实验（7个）、测量性实验（4个）和探究性实验（9个），并对每类实验的要求作出明确说明；个别知识点条目的内容和要求发生变化。例如5个C级要求分别为“密度”、“压强，增大和减小压强的方法”、“欧姆定律”、“电功”、“电功率，用电器的额定功率和实际功率”。
建议考生立足基础，重视基础知识与基本技能的掌握；强化主干知识、重点知识的复习，培养分析解决物理问题的能力；要重视物理实验教学，培养实验探究能力。
【化学】
选择题（单选）30%
实验与探究30%
填空与简答30%
计算题10%
洪碧瑜 市教科所化学教研员
今年中考化学考试内容和要求与2013年基本保持一致,适当加强能力考查，重视理论联系实际，适量增加开放性试题的权重。
试题贴近生活，考查学生从化学的角度认识自然与环境的关系、分析有关的化学现象、用化学知识与方法分析解决实际问题的能力。力争试题形式、思维过程、答案标准多样化，考查学生的创新意识和探究能力。重点突出与化学实验有联系的部分，以区分在平常的学习中是否真的做实验。
建议考生夯实基础，弥补缺漏，突出重点、突破难点，进行有针对性的复习和训练。加强化学用语的学习和应用化学知识的能力，重视实验，提高审题能力和分析能力。
第四篇：2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷[范文]
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2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷
(满分110分，考试时间120分钟)
一、积累与运用(15分)
1.从小到大，我们在文学作品的滋养中成长。假如要把你读过的文学作品安放到书架上，请为这个书架起一个别致而有意义的名字，将这个名字规范、工整地写在田字格里。(不超过6个字)(2分)
----------
2.阅读下面的材料，回答问题。(4分)
海南岛有得天独厚的自然、人文资源。明媚的阳光，zhàn（）蓝的海水，洁白的沙滩，清新的空气，多姿的椰林，奇异的热带风光令人心旷神怡，独特的lí（）苗风情，更是令人耳目一新，流连忘返。
(1)根据拼音，把上文括号中应填的汉字写出来。(1分)
(2)解释画线处“心旷神怡”的含义。(1分)
心旷神怡
：-----------------------
(3)假如你是一位导游，请向你所接待的游客说一句话，提醒他们在旅游过程中注意爱护海南的环境。(2分)
答：-------------
3.在横线上将下面一首诗默写完整。(2分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
。
4.以下两题，请任选一题作答。(2分)
(1)李白在《行路难》中以“渡河”“登山”设喻，抒发世路艰险、功业难就的苦闷心情的诗句是
。
(2)古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些?请另外写出两句。
。
5.以下两题，请任选一题作答。(2分)
(1)下面的语句出自哪篇课文?作者是谁?
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说皇帝并没有穿什么衣服呀!”
课文《
》作者
(2)学校图书馆要求同学们推荐一批中学生喜爱的中外文学名篇，请你从下面列出的篇目中选择一篇推荐给图书馆，并扼要地写出推荐理由。
《背影》
《春》
《假如给我三天光明》
《范进中举》
篇名及推荐理由：
6.阅读下面的文段答题。(3分)
2007年，我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费，此举惠及1.5亿农村中小学。我省早在2005年。就帅先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费，为广大学子与百姓办了件大好事。
(1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
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(2)文中画线处是一个病句，请改正。(1分)
二、综合性学习(10分)
7.按要求回答问题。
学校大力开展“阳光体育”系列活动，小明作为校报体育记者兼编辑，进行了大量采访，得到了如下资料：
材料(一)学校档案管理员：现在学校开的校运会，10年前的纪录一直没人能破。
材料(二)校医：近年来，不少同学的身高、体重持续增长，但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。戴眼镜的越来越多，土豆型的胖子越来越多，豆芽型的细高个越来越多，有些学生连两个小时的军训也坚持不了。
材料(三)某体育教师：中考、高考考什么，学校就开什么课，毕业年级体育课干脆就不开了。出于安全考虑，学校取消了一些存在危险性的运动器械和项目。
材料(四)某家长：体育不好有什么关系!只要文化课考好就行了。升学竞争这么激烈，不允许在体育上耽误时间啊。
材料(五)某同学：我很喜欢运动，但作业太多，周末还要参加辅导班、特长班学习，实在是分身乏术啊。
(1)从材料(一)、(二)中，你发现了什么问题?(1分)
答：
(2)通过分析材料(三)、(四)、(五)，你能得出什么结论?(2分)
答：
(3)下列两小题，请任选一题作答。(4分)
①学校要召开运动会，校长将在开幕式上致辞，请你代校长拟几句开幕词，强调体育锻炼的重要性。(80字以内)
②班里的李光同学向来不重视体育锻炼，100米等多个项目的考试从未及格，此次运动会上，却夺得了800米中长跑冠军。请你写一则简短的广播稿，对他进行表扬。(80字以内)
(4)下列两小题，请任选一小题作答。(3分)
①校运会后，小明回到校报编辑室，为即将出版的体育专版进行栏目设计，他拟定了栏目名称．请你为他在空白处将栏目宗旨填写好。
序号栏目名称
栏目宗旨
l体育之窗播报校园最新体育动态
2每周一星
3运动会剪影
4群英论坛
②下周你们班里的体育锻炼如何安排?请拟写出一个简要的活动计划，要包括活动时间、活动项目、人员分组等内容。
答：
三、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文章，回答8～12题。(15分)
母亲的眼泪
[保加利亚]安格尔•卡拉利切夫
①深秋，一场冷雨，淅淅沥沥。院子里，一蓬葡萄架下，一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕，栖息在坛底，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃。两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?
②她在坛底孑然一身，因为她身残飞不动了。那还是夏天，她们栖息在屋檐下，房子突 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴，烧着赤条条刚出生的她，烧伤了她的翅膀，她痛晕了过去。当她醒来时，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来；但徒劳无功，因为左面的翅膀被烧伤，萎缩了。
③夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只好留下。葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝，饿时你可以爬出去吃点儿东西，院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临，我们再回来找你。”
④“谢谢妈妈，谢谢您的安排!”燕子凄然地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下„„
⑤她们飞走了!冬天要来了!
⑥忧苦伤心的日子一天天过去。这天，葡萄藤下，一滴雨水，从最低的一片葡萄叶上滚下，快要落地时，小燕子听到了雨水的叹气声：“唉，累死我了!”
⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问。
⑧“噢，亲爱的，我远道而来，我从大洋上来，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”
⑨“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。
⑩“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时，燕子用微弱的声音乞求风说：‘风兄弟，你周游列国时，一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她，院子里有一只大黑猫，要躲远一点。我走时忘了告诉她„„“你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里，一蓬葡萄架下一只破烂的坛子里。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风接住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了!我现在什么都不想想，就想滚到地上睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
(选自《世界小小说精选》，有改动)
8.想象•感悟
假如你是那只雏燕，吞下母亲的泪水，躺到羽毛床上时，你会想些什么?请写出你的感触。(3分)
答：
9.筛选•摘抄
第②、③自然段里有几处细节(情态、动作)表现了母亲对小燕子浓浓的爱。请各找出一处抄在横线上。(4分)。
②
③
10.品味•赏析
下列两小题，请任选一题作答。(3分)
(1)开篇第①自然段的景物描写有什么作用?
(2)第⑩自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言，刻画了母亲什么样的特点?
答：
11.分析•探究
文章以“母亲的眼泪”作标题有什么作用?(3分)
答：
12.迁移•拓展
母亲节到了，同学们都在给母亲准备贺卡，请你在贺卡上写一句话送给你的母亲。(2分)
答：
(二)阅读下面的文章，回答13～16题。(13分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
美丽的五指山
①五指山是海南的第一高山，是海南岛的象征，也是我国名山之一，被国际旅游组织列为A级旅游点。
②五指山位于海南岛中部，峰峦起伏，形似五指，故得名。远眺五指山，只见林木苍翠，白云缭绕，绿山如指，直插云间，景色绚丽，变换万千。
③五指山的五个“指头”由西南向东北方向排列，先疏后密，延伸不断。第一峰海拔1 300多米，峥嵘壁立，直指天际。第二峰为最高峰，海拔1
876米，比五岳之首的泰山还高出300多米。在一峰二峰之间，山势非常险要，攀登更难，有一座天然巨石架成的“天桥”，传说是座“仙桥”。二峰之后是三峰，原为五指山的最高峰，后被雷劈去一截而矮身。最后是四峰、五峰。这五峰虽然峰巅分立，但却山体相连。置身于峰峦间，云雾从身边徐徐飘过，似乎身在仙境。
④五指山区遍布热带原始森林，层层叠叠，逶迤不尽，它与南美洲的亚马逊河流域、印度尼西亚的热带雨林并称全球保存最完好的三块热带雨林。进入原始森林，落叶厚迭50公分以上，空气里飘荡着一种独特的树脂香味，是一片绿色宝库。
⑤五指山区矿产资源丰富。高岭土、大理石、花岗岩、石墨矿、矿泉水等具有很高的开采价值。森林中木本植物1 400多种，高级珍贵木材150多种，药用植物l 000多种，还有名贵的五指山野生水满茶，五指山兰花I∞多种。特别是五指山动物种类繁多，野生动物524种，占全国动物总数的22％，许多生物物种属五指山区所独有，是天然的动植物园。
⑥五指山属热带季风气候，并有山区和岛屿的气候特征，年降雨量在1 800～2000毫米之间，年平均气温22．4℃，夏季平均气温25℃，冬季平均气温17℃，冬无严寒，夏元酷暑。是国内真正既避暑叉避寒，既观光叉疗养度假的胜地，素有“天然别墅”“翡翠城”“南国夏宫”“清凉世界”的美誉。
(据综合资料改编)
13.梳理•归纳
模仿上文右侧的示例①、示例②，在A、B、C三处分别用简洁的语句归纳第③、⑤、⑥自然段说明的内容。(6分)
14.品味•赏析第②自然段画线处语句在表达上有什么特点?请简要点评。(2分)
15.分析•探究
下列两小题，请任选一题作答。(2分)
(1)文中大量使用数字进行说明，这在表达上有什么作用?
答：
(2)文章读来并不枯燥、干巴，这主要得益于什么?
答：
16．整合•拓展
在文末第⑦自然段处，续写几句话，总结全文内容，并向海内外游客发出邀请。(3分)
答：
(三)文言诗文阅读(17分)
阅读下面这首诗，完成17～18题。(5分)
次北固山下
王
湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
17.“乡书何处达，归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?(2分)
答：海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
18.“海日生残夜，江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。(3分)
答：
阅读下面的文言文选段，完成19～22题。(12分)
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
19.下列加点字注音正确的一项是(2分)（）
A.芳草鲜美(xiǎn)
B.便舍船(shè)
C.屋舍俨然(yǎn)
D.其中往来种作(zhǒng)
20.解释下列加点词在句子中的含义。(4分)
(1)落英缤纷
(2)缘溪行
(3)渔人甚异之
(4)初极狭，才通人
21.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)复前行，欲穷其林。
译文
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：
22.综合第②文段中的内容，请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。(2分)
答：
四、作文(40分)
23.下列两道作文题，请任选一题作文。
(1)阅读下面一段文字，然后按要求作文。
日记本**
早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了„„
接下来会有什么故事发生呢?请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。
(2)
“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿„„
请据以上提示，自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：
a．心
b．
心
c．
心
要求：①只能从a、b、c中选择一个标题作文；②立意自定，文体不限，叙写故事、抒 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 发感慨均可，不少于500字(诗歌不少于20行)；③不能在文中出现真实的校名、人名、地名。
海南省2007年初中毕业升学考试答案
1．示例：文学百叶窗文学万花筒
文学小观园
文学小 圃
怡
神
居
2．(1)湛 黎
(2)心情舒畅，精神愉快。
(3)示例：①请勿在景区乱丢纸屑果皮，不要随地吐痰。
②请勿将垃圾丢弃到海滩、海水里。③请勿攀花折果，践踏草地。④请勿在景区乱涂乱画。⑤请勿将烟头等燃烧物丢弃林中。(点到“爱护环境”，表达通顺即可)
3．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4．(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(2)示例：①会当凌绝顶，一览众山小。②老骥伏枥，志在千里。③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑤少壮不努力，老大徒伤悲。
5．(1)《皇帝的新装》安徒生
(2)示例：《背影》朴质真挚地展示了父子间浓浓的爱。春》描写了春天的明媚和生机，赞颂了春天的美好。《假如给我三天光明》表达了盲人对光明的渴望及珍爱生命、珍惜时间的心愿。《范进中举》用对比、夸张手法，入木三分地揭露了封建科举制度的腐朽。
6．(1)“慧”改为“惠”“帅”改为“率”
(2)此举惠及1．5亿农村中小学生。
7．(1)学生体质下降，运动成绩不理想。
(2)造成体能下降、健康不佳的原因是：a．学校追求升学率。b．家长一味看重考试成绩。c．学生课业负担太重，锻炼时间得不到保障。
(3)①示例：同学们，体育锻炼可以增强体质，强健体魄，促进学业，是人生事业成功、生活幸福的基础。
②示例：今天要特别表扬李光同学，他以前体育锻炼不够，运动成绩不佳，现在却一跃成为中长跑冠军，努力出成果，训练见佳绩。他是这次运动会亮丽的风景，是大家学习的榜样。(4)①示例：a．每周一星——介绍校园体育新秀。b．运动会剪影——运动会实况介绍。c．群英论坛——就体育活动交流观点，探讨问题，提出建议。
②示例：九年级(1)班下周体育活动安排时间：每天下午课外活动时间，一节课。活动项目：周一健身操、乒乓球，周二拔河、羽毛球，周三跳绳、篮球，周四武术、乒乓球，周五篮球、“竹竿舞”。人员分配：依项目自由报名，将全班分成两大组，每大组可依场地再分2～4个小组。
8．示例：妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们„„
9．②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。
10．(1)交代了背景，烘托了雏燕的孤苦与凄凉，为下文获得母爱作铺垫。
(2)想念孩子，担心孩子，爱孩子。(意思相同，相近均可)
11．“眼泪”是母爱的载体，以“母亲的眼泪”为标题集中突出了主题；“眼泪”又是贯穿全文的线索，在结构上使全文严谨、巧妙。
12．示例：母爱深似海。妈妈，我爱你。
13．A．具体说明五指山五峰的方位与特征。(或：具体说明五峰)
B．说明五指山区资源丰富。(或：说明五指山矿产资源丰富，是天然的动物园。)
C．说明五指山的气候特征。(或：说明五指山属热带季风气候。)(意思相同、相近即可)
14．示例，句式整齐，描写生动，运用了比喻手法，措辞优美，写出了景物特征，增添了文章的文采。(意思相同、相近即可。出现“描写生动，句式整齐”等核心词者可给满分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
15．(1)使说明更严密准确，增强了说明的科学性和说服力。(2)文章采取了文学化的手法进行说明，描写生动，文辞优美，句式活泼。
16．示例：美丽的五指山，是热带绿色宝库；风景优美，资源丰富，气候宜人，是旅游开发的胜地，欢迎您来观光，欢迎您来开发!五指山张开美丽的臂膀欢迎您!
17．表达了诗人怀念家乡的深情。(或：怀念亲人的感情。)
18．本联意为：残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已闯入江南。
19．C【解析】A．xiān；B．shě；D．zhòng。
20．(1)落花或初开的花。
(2)沿着
(3)惊异；诧异（4）刚
21．(1)再往前走，想走完这片林子。(或：又往前走，想走到林子的尽头)
(2)田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。
22．示例：没有压迫，没有战乱，社会安定，人人平等，人们和睦相处，尊老爱幼。
23．略
第五篇：2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文
2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文
第一部分(24分)1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chuán（）承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí（）神往。游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。苏州园林设计独特，门窗（简陋
简朴）而富于变化，长廊精美而（别有用心
别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。（1）根据拼音写出相应的汉字。
①chuán()承
②心chí()神往
③líng()听
④róng()合（2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①采菊东篱下。陶渊明《饮酒》）②乱花渐欲迷人眼。（《钱塘湖春行》）③大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）
④，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑤烽火连三月。（杜甫《》）
⑥人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）⑦子曰：“默而识之，诲人不倦……”（《论语》）
⑧故天将降大任与是人也，必先，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）3.名著阅读。（5分）
（1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。
原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，去松林取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。①上文中，“去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？（）
②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。
（2）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记，哪一项标书有错误？（）
A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D.在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。
4.下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。（3分）（1）分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。
（2）根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。
第二部分（46分）
阅读下面这首词，完成5-7题。
破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
5.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）
6.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）
7.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）（2分）A.楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》）B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》）D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9题。
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）
A.今民生长于齐不盗
皆以美于徐公B.水土异也
渔人甚异之 C.橘生淮南则为橘
君将哀而生之乎D.齐人固善盗乎
固以怪之矣
9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。（4分）
阅读下面一则文言短文，完成10-11题。
刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严 子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①立屋于野外，非其力不食。②凝之悉散之亲属。
11.根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？
阅读下面一篇文章，完成12-14题。基因组测序：全面了解胡萝卜
①曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据，不是人工智能，而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源，还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说，这项技术将影响并改变我们的生老病死。
②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的重要组成部分。
③美国威斯康辛大学麦迪 分校的菲利普·西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序，绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图，相关论文在线发表在《自然·遗传学》杂志网站上。
④菲利普·西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。
⑤此外，他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因，正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的β胡萝卜素。研究人员表示，这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能，不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值，未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”，使口味更好，更有营养。（选自2016年5月12日《科技日报》，有删改）
12.请写出第②段中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3分)
13.胡萝卜基因组测序研究所取得的成果，具有哪些价值？请分项列出。（3分）
14.根据文章内容，下列选项哪一项有错误？（）（2分）
A.下一个改变世界的技术可能是基因组测序，它甚至将影响并改变我们的生老病死。B.胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养，是世界各国饮食中的重要组成部分。C.胡萝卜有10530个特有基因，这些基因积累了大量的维生素A前体和β胡萝卜素。D.随着科学研究的不断深入，其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。阅读下面一篇文章，完成15-20题。
骑自行车翻山越河
①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊，反身跑下堤，慢慢地将我由地上拉起来，一边捏遍我的身子，一边问我疼不疼。看见我没事，他拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣，还将自行车送给我，不是舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着澴河大堤回家。笔直的河堤，堤下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，澴河清碧如带，世界开阔明净。二十里路，一个多小时，汗流浃背回到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？
⑤有一次，我骑出城。归心如箭，自然也是车行如箭，听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远，脚下失力，咯噔一响，我心说不好，果然是链条断掉了。如是是现在，我更愿意推着自行车，在月色朦胧的秋夜，走在杨柳风里，一步一步地走回故乡，是的，我愿意。可是三十年前，恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车，失瑰落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡，敲开了一户还留着灯的人家。我印象中，那个取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔，长脸膛，短头发。我举着他家的柴油灯，照着他敲敲打打。其实我自己也会，他坚持要帮我接。接好链条后我道谢，急急忙忙往家赶，还是晚了，母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后，乘公汽，坐地铁，自己开车，整日奔走；忙孩子，忙事业，忙生活，马不停蹄。故乡已经离我越来越远，三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末，我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车，人生中的第一辆车，想起我养过的牛、猪、鸡，它们现在在哪里？我曾凭借着它们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代，我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲，“陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人？妻子是我的高中同学，婚后我曾随她回她老家，那天我惊讶地发现，澴河堤下有个枫杨掩映的村庄，赫然就是许多年前的惶惶秋夜，我决心下堤修车的那个村子……（选自2016年5月8日《文汇报》，作者舒飞廉，有删改）15.围绕以前骑自行车，作者主要写了哪几件事？（3分）
16.第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用？（4分）
17.结合第③段内容简，简要分析“父亲”的形象。（3分）
18.【甲】【乙】两个片段都写了月亮，请分别说一说月亮的特点，以及这样写的用意。（4分）【甲】堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。天上，月亮
一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。（舒飞廉《骑自行车翻山越河》）
【乙】我说：“你们说，月亮是个什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。（贾平凹《月迹》）
19.结合文章内容，说一说你对第⑥段中画线句的理解。（3分）
20.文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就足“我”当年决心下堤修车的村子，这样写有什么作用？（2分）
第三部分(60分）21．作文。（60分）
东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
语文试题参考答案
1.(1)传
驰
聆
融（2）简朴别具匠心（6分）
2.①悠然见南山②浅草才能没马蹄
白居易 ③长河落日圆④但愿人长久⑤家书抵万金春望⑥留取丹心照汗青⑦学而不厌⑧苦其心志（10分）
3．（1）①吴用（智多星、智鑫星吴用）（1分）②示例：让厢禁军扮脚夫，把生辰纲装入担内，杨志等人扮作容人，让梁中书授命众人都听命于杨志。走大路，趁早凉赶路，中午热时休息；走山路，大白天走路，避开一早一晚行人稀少之时。先阻止军汉买酒，确认酒没有问（2）B(2分）
4．（1）二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升(二轮屯动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆)；在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。（2分）（2）加强二轮电动车登记管理（1分）
5.示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过，雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，比人心惊不已。（2分）
6.对比，抒发了诗人壮忐难酬的悲愤。（2分）7.D(2分)8.D(2 分）
9.德：维护(捍卫)国家尊严。才：他反驳时“避席”以对，显示庄严的态度。引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度，疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。（4分)
10.①在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。(2分》 ②刘凝之把它们都分给了亲属。（2分）
11.重其德行。（1分）不慕荣华；安于俭苦。（2分）
12.作比较，举例子。（2分）作比较:将胡萝卜与生菜、芹菜作比较，突出了胡萝卜质脆味，更受大部分家庭主妇青睐。举例子：举胡萝卜素和多种维生素的例子，准确说明了胡萝卜(根部)富含营养物质。（任选一种）（1分）
13．绘制出的胡箩卜基因组序列草图很可能是迄今最完整的蔬菜基因序列草图，使我们比以住任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，阐明了胡萝卜的起源和演化过程，对改革胡箩卜和其他农作物的营养价值提供了可能。（3分)14．C(2 分）
15.“我”学骑自行车。“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起•“我”，“我”常在周六骑车回家，周日清晨返校。“我”骑自行车回家时链条断掉，陌中村民帮“我”修好。（3分）
16.拟人、对比，从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快，表现了“我”当时喜悦、得意的心情。（4分）
17.“我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖上豆，可以看出父亲的勤劳。从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这个动作，可以看出父糸的细心和对车、土豆的爱惜。从他“慢慢地将我由地上来”、“捏遍我的身子”等动作，可见父亲对“我”的关爱。（3分）
18.特点:【甲】文中的月亮时隐时现，月光惨淡；【乙】文中的月亮皎洁，美好。作用【甲】文表现了我沮丧（急切)的心情，【乙】文表现了孩子们心灵的美好（月亮是美好事物的象征）。（4分）19.故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠。蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及观实生活中故乡无处可觅的失落之情。（3分》
20.结构上与上文对村庄的描写形成呼应，内容上强调了“我”路被祝福的“陌生人”，深化民“我” 对家乡的感激之情。（2分）
