第一篇：外国语学院202_级新生入学教育计划20160911

外国语学院202_级新生入学教育计划

新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课，是学生思想政治教育的一个重要组成部分，是引导新生适应大学生活的关键环节。通过新生入学教育，使学生了解大学生活中的相关程序和规范，为新生指道路、明方向，对于保证新生的健康成长，全面推进素质教育，促进校园文明建设，有着积极的、深远的影响。为此，外国语学院特制定以下新生入学教育计划：

一、第一阶段

（一）立志观教育

学会做人，学会做事，学会学习，学会处理人际关系是大学生进入大学的四大任务。首要任务是做人，对此，新生入学后的第一课，要讲做人、立志之道，让他们在上大学时学做“大人”，立“大志”。通过介绍学院优秀校友的典型事迹，让他们明确大学期间的志向和方向。

立志观教育将以家长见面会、参观校园、主题班会的形式于9月10日下午和晚上开展。

（二）院史教育

新生对大学的了解和情感认同有很大差别，大力开展爱校教育，通过院史教育，逐步强化新生继承和发扬艰苦奋斗优良传统的意识，激发他们的爱校热情，做到以校为家，爱校如家，建设和美化自己的学习与生活园地，为校争光，并且增强广大新同学对大学的归属感、院史教育主要以新生见面会、橱窗展示、展板宣传、主题班会、参观王强纪念馆等形式帮助学生了解院系介绍、教学情况、学生活动和历届优秀校友等内容。

（三）爱国主义教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。依托盐城这块具有光荣传统的革命老区，通过参观新四军纪念馆，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，让学生在参观中进一步激发爱国情感，培养爱国热情，积极培育和践行社会主义核心价值观。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。

（四）专业教育

结合外国语的学科特点，针对新生对专业不太了解等问题，我们将分系科为新生介绍师范英语、经贸英语、商务英语、朝鲜语、俄语和法语等有关专业的发展和应用情况、课程设置、学习方法和技巧，使新生认清所学专业的现状和未来前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培养学生学习积极性，树立学专业、爱专业、为专业发展做贡献的思想。同时通过专业教育，使他们进一步明确学习目的、端正学习态度，树立奋发成才的信念。

（五）法制安全教育

由于学生自我安全意识比较缺乏，学院将按照“安全第一，预防

处老师、派出所民警等形式组织新生认真学习有关规定，向学生宣讲防火、防盗、防病、防毒和用电、交通、防诈骗等方面的安全规定和知识，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警，提高他们的安全防范意识和自我保护能力。

（六）校规、校纪教育

校规校纪是大学生在校期间必须遵守的行为准则，学院将组织广大新生认真学习《盐城师范学院学生手册》，深刻领会，通过制度与形象的案例结合进行教育，加深新生的纪律意识，使每位新生了解什么该做、什么不该做，增强遵纪守法观念，教育他们争做文明大学生。同时，介绍本科教学水平审核性评估的相关知识和学习人才培养方案，促进新生将纪律约束化为自觉的行为。

二、第二阶段

（一）生涯规划教育

大学一年级是大学生的职业生涯规划的探索期，做好新生的职业生涯规划教育有利于新生适应大学生活，树立规划意识。通过专业老师及高年级学生对各个专业的特色介绍，及举办大学生职业生涯规划”活动，可以使新生“学会学习，学会做事，学会共同生活，学会发展”，确立正确的入学目标和职业理想，并自觉围绕目标与理想发奋学习，从而增强自身素质，努力成长为适应新时代要求的社会主义事业的建设者和接班人

（二）新生的心理定位教育

学生进入大学后，常常产生一种失落感，导致这种心理失衡的因

差；其次是新生对新环境，尤其是复杂的人际关系、不同的教学模式的不适应，从而产生困惑，导致心理失调。如不及时调整，会产生诸如失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。

对此，针对大学新生中心地位的失落，进行角色重新定位的思想教育。计划采用对新生集体做报告，辅以个别谈心式的教育方法，让新生逐步接受已成为普通大学一员的事实，能够接纳自我。适时解答新生的诸多角色定位问题，如“我来大学干什么”、“我在今后应该成为一个什么样的人”等，明确大学生的求学目标，有利于他们快速地适应新环境。采用“以老带新”的办法，通过老生口耳相传式的教育，让新生在认识、评价自我的同时，也对心目中的大学形象进行调整，使其回归到现实中，以减少理想大学与现实大学间的冲突而导致的心理落差和失衡。

心理定位教育将以新老生交流会、主题班会、专题讲座等形式展开。

（三）诚信感恩教育

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德，让学生了解国家和学校的有关政策，形成“缴费上学”、“有借必还”、诚信应试的美德；加强感恩教育，培养学生回报父母、社会的高尚情操。通过举行新生诚信签名及“感恩父母情——给父母写一封信”等活动，让广大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的体会到父母的眷眷之情；让学生表一份决心，从我做起，关爱父母，重塑亲情。珍惜大学期间美好时

（四）生活养成与人际关系教育

为了使新生尽快熟悉学院的生活环境，掌握学院的生活规律及有关要求，适应高校生活，培养生活自理能力，外国语学院将在新生军训期间进行教育，逐渐培养学生良好生活习惯的意识，与此同时，我院将积极把军事训练的成果融入到他们今后的学习生活中，让他们在良好的生活养成和严谨的生活作风中实现他们的人生价值。

同时，由于新生远离亲人和朋友来到学院这个大的环境，他们在生活和学习中存在人际交往障碍，学院将通过活动创造交往机会，帮助大学新生认识人际关系的特点，学会沟通与交往的基本技巧，重新建立良好的人际关系。

此外，学院将通过主题班会的形式带领新生学习《盐城师范学院新生手册》，教育广大新生合理安排好自己的课余时间，正确处理好学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系。通过与老生面对面的交流，引导新生在完成学习任务的同时，积极参加校内外各种社会实践活动，培养各方面的兴趣和安好，提高自身综合素质。

三、常规工作的安排。

1.贫困生档案的建立。入学初，文学院将进行新生贫困生普查，建立新生贫困生档案。根据同学们的思想、生活与学习情况及时召开了贫困生座谈会，解除贫困生同学的思想压力，给予他们精神上的鼓舞与支持。

2.军训工作的组织。军训是大学生磨练意志、砥砺品格的一项重要工作，我院将积极备战新生军训，并为学生做好后勤保障服务工作。

3.学生组织的招新。为了给16级新生提供更多锻炼自我、展示自我的平台，我院学生组织将在军训期间招新，通过各种活动的举办，提升新生的综合能力。

外国语学院 202_年9月10日

第二篇：外国语学院202_级新生入学教育大会

外国语学院202_级新生入学教育大会圆满结束

202_年9月22日下午14:30，外国语学院在文鼎楼412教室召开新生入学教育大会。出席本次大会的领导和老师有外国语学院院长兼党总支书记杨文伟，副院长王华荣和林黉，党总支副书记赵银河，总辅导员赵蓉，新生辅导员卫佳老师。

首先，由卫佳老师简单向大家介绍了所有出席的学院领导及老师，并为他们的到来表示热烈欢迎。

随即进入了教育大会的主题内容，副院长王华荣老师对大家进行了入学教育。他主要从英语在社会中的地位，英语的发展方向，社会对英语学习者的能力要求等方面入手，并全面介绍了我们所处的英语环境，并指出了当今社会对英语学习者能力要求越来越高的事实，鼓励同学们不要虚度大学四年光阴，而要利用这些时间打下牢固的专业基础。

接着王副院长就教学指导书做了详细的讲解，其内容主要围绕我校实行的学分制所要求的所有必修与选修课程。其中，他还特别强调了“毕业与获得学位的条件”这一项内容，提醒新生若要毕业并获得学位证，必须达到平均绩点，毕业论文过关和考试没有作弊记录三个条件。启发同学们坚决不能考试作弊，激励他们努力学习，达到平均绩点、毕业论文都顺利过关。

最后，各位老师就同学们提出的疑问一一耐心作答，大会由此圆满结束。此次入学教育大会的召开，为了让新生全面了解学院，清楚地认识英语专业，尽快转换从高中到大学的角色具有重要意义，同时使他们为自己应怎样度过大学生活有了一定程度上的认识，并帮助他们指明了大学四年所要奋斗的方向。

外国语学院

202_年9月22

第三篇：外国语学院202_级新生入学教育大会

外国语学院召开202_级新生入学教育大会

202_年9月24日上午八点半，我校外国语学院202_级新生入学教育大会在科技楼报告厅召开。学院党委书记孙秀纯、院长苏鹏、党委副书记冯贵珍、副院长武恩义、副院长赵莉以及202_级新生班主任代表出席了本次大会。大会由冯书记主持，大会内容包括七项。

雄壮的中华人民共和国国歌声过后，大会正式开始。学院党委书记孙秀纯致辞。孙书记言辞恳切，为新生提供各个方面的意见和建议，大到做人做事，小到在校安全，最主要的还是希望学生能明确大学生活该怎么过。他最后向班主任和辅导员老师提出要求：要深入到学生之中，了解他们关心他们，尤其是对于家庭困难的学生要给予及时帮助。

在“优秀毕业生寄语”中，新生通过特意录制的视频等新颖形式认识到了我院正在攻读同声传译硕士学位的202_级杨霄、刚刚担任大学生村官的202_级张静和在大型国企谋得令人艳羡职位的202_级刘鹏拯，学长学姐传达了对学院的感谢，并根据自己的大学生活为新生提出几点建议，让人受益匪浅。

之后，学生代表发言，包括老生代表李慧莹、新生代表贺胜，国际太阳能十项全能竞赛志愿者代表陶宏宇，第七届世界养生大会志愿者代表贺婕以及“三下乡”先进个人代表和优秀学生干部代表等，他们或谈工作感悟，或谈远大抱负，并无一例外地感谢学院提供锻炼机会和建议新生要善于把握机遇。紧接着，学院领导为优秀志愿者、“三下乡”先进个人以及团委、学生会优秀学生干部颁奖，以肯定他们在各自岗位上所做出的突出贡献。

最后，院长苏鹏作大会总结。苏院长结合历届学生实例，对新生提出要求和希望。他指出，大学生活不同于高中生活，新生应该学会自我管理，抓紧四年时光，在英语听说读写译上下足功夫，并在此基础上拓宽其他渠道，只有这样，大家才能在走出社会之后找到属于自己的一片天地。

大会在国际歌中落下帷幕。学院诚挚希望新生能通过此次大会对大学生活有初步的了解，并将大会内容作为个人规划的指导。祝愿所有202_年新生都能有拥有充实而精彩的大学生活！

第四篇：202_级新生军训及入学教育计划

盐城纺织职业技术学院

202_级新生军训及入学教育计划

一、目的要求

通过入学教育和军训，使学生大体了解学院的概况和规章制度，明确学习目的，巩固专业思想。掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二、组织机构

1、领导小组：

组长：张荣华

副组长：薛玲珑张林龙瞿才新董顺锋

成员：刘华苏宏林高兆昶刘必千林元宏沈长生

陈宏武王文中李建国孙开进李启勋王权陈杰杨彦单锦华王美红王宜君陈瑜李荣道李明

2、职能小组：

军事训练组：沈长生杨彦陶晔华

负责接送教官、训练、拉练、活动的指挥调度，并进行一系列的考核评比。

宣传、秘书组：陈杰刘志强裴华尉

负责规章制度学习，军训计划、军训动员、总结讲话的起草、校对打印，学生发言审查，收集资料，布置会场，做好宣传工作。

后勤组保障组：蔺俊王权喻云

负责军训教官的食宿、茶水供应、医疗卫生、车辆调度以及新生体检。

3、班主任（指导员）工作要求：

协助连长做好学生思想工作，除上课时间外，到训练现场，到宿舍每周不少于5次。

加强学生的生活指导和日常行为规范教育，组织学生学习学校规章制 1

度，关心学生，及时解决学生中出现的问题。

三、军训请假制度

1、普通高等学校军训是学生的必修课，军训成绩不合格者不予毕业，学生要克服困难完成军事训练。

2、军训期间原则上不准请假。特殊情况必须请假者，应逐级请示，按规定权限审批，未经领导批准不准外出。

3、病假要严格履行请假手续

① 学生军训期间因病需要去医院诊治，须同时向教官、指导员提交书面申

请批准后方可出校就诊。

② 学生因病请假休息必须出据医院的诊断证明和处方单。

4、学生因事请假一天者，由承训教官、指导员批准；请假二天者，由承训教官、指导员审批、报所在系部学工主任批准；请假3—5天者，由承训教官、指导员、系部学工主任审批、报学院分管领导批准。

5、学生军训期间请假超过5天者，取消军训成绩，另行安排补训。

四、优秀军训生标准

1、关心政治，热爱军人，安心军训，增强国防意识，努力克服学习、生活、工作、训练中的各种困难；

2、认真学习解放军的好思想、好传统、好作风，无违纪行为，应训

科目全部合格；

3、遵守一日常规，姿态端正，有礼有节；

4、尊重领导，团结同学，互相帮助，共同提高;

5、服从命令，听从指挥，吃苦耐劳，认真执行各种勤务, 培养良好的组织纪律性；

6、爱护公物，遵守社会公德；

7、严格执行安全规则，无事故发生。

五、军容风纪规则

1、军训期间必须统一着装；

2、男生不准留长发、胡须；女生不准带耳环、项链，不准描眉、画浓妆；

3、要举止端庄、姿态良好。行走时不准吃东西或搭肩挽臂；

4、必须严格遵守作息制度。午休和晚寝时，不得在宿舍内或走廊上座谈聊天、吹拉弹唱，不得在宿舍内转悠、喧哗；

5、严格遵守训练纪律。在训练场上，口令就是命令，必须无条件服从执行，不准顶撞教官；不得无故旷课、小病大作、无病呻吟；

6、宿舍内不得聚众喧闹，在训练场、会场等场所不得嘘声起哄、喝倒彩；

7、要严于律己、宽以待人，遵纪守法，不闹意见、不闹矛盾；

8、讲团结、讲文明、讲礼貌，遇见首长和上级时，要敬礼；首长到来时应起立，回答首长问话；对待首长或连长、指导员，要用“到”、“是”、“报告”等军用术语；对待同学要用“您好”、“对不起”等文明用语。

六、学生军训教员守则

1、自觉执行军队的条令条例，遵守部队的各项规章制度，维护我军

声誉；

2、严格遵守保密规定，不得向地方无关人员泄露部队番号、代号和

部队驻地；

3、军容严整，着装整齐，举止大方，做一名合格军人；

4、坚持连队一日生活制度，严禁出现懒、散、乱的现象；

5、尊重学校领导，礼貌待人，文明教学，严禁打骂、体罚和变相体

罚军训学生；

6、讲究训练方法，因人施教，循序渐进，科学练兵，提高训练质量；

7、训练时，一言一行都要条令化、规范化，不得自由散慢、放松要

求；

8、遵守部队和学校纪律，无特殊情况不得外出，需外出时，必须经

军训领导小组批准；

9、在执行军训任务期间，严禁探亲访友，非训练时间不得到学生宿

舍串门；

10、严禁和学生互赠照片，互留地址，一经发现要严肃查处，不得收

受学生馈赠的纪念品，无法拒绝时，由军训负责人集中送学校处理；

11、积极开展学雷锋活动，争做好人好事，运用广播、黑板报等形式，表扬好人好事，巩固训练效果；

七、军训期间安全预防事故规定

1、严格执行各项条令、条例和规章制度，加强组织纪律性，一切行动听指挥，做到令行禁止、雷厉风行；

2、注意交通安全，妥善保管个人财务；

3、夜间不得单独外出，严禁出入酒吧、卡拉OK等场所；

4、严防触电、火灾等事故的发生。宿舍内严禁私接电源，违章使用电热棒；严禁明火照明；

5、加强医疗保健，注意饮食卫生；

八、入学教育的内容及安排

1、开展校史、校情教育

让学生了解盐城纺织职业技术学院的昨天、今天和明天，感悟纺院精神，增强他们对学院的认同感、归属感和自豪感，培养学生爱校爱专业意识。

2、抓好校规校纪教育

校规校纪是学校规范学生在校期间的“法律准绳”。学生通过对校规校纪的学习，将外在的约束化为自觉行为，使自律与他律，内在约束与外在约束有机的结合。校规校纪教育要扎实开展，从基础做起、从细节做起、从新生入手。各班在开展校规校纪教育时，依照《学生手册》的相关规定，采用主题班会、考试测评等活动形式，强化学生对《学生手册》的学习，将以书面考试的形式检查各班学习情况。

学习重点：

（1）学生日常管理制度（学生一日常规制度、早操管理、课堂纪律、晚自习管理、校园文明规范、图书馆入馆、宿舍管理、宿舍个人电脑管理、走读生申请、就餐管理制度等）

（2）学生奖惩规定（综合素质测评、奖学金评定、先进个人、先进集体评选、纪律处分规定等）

（3）《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《盐城纺织职业技术学院学生管理规定》、《盐城纺织职业技术学院关于进一步加强和改进学风建设的意见》《盐城纺织职业技术学院学生纪律处分规定》、《盐城纺织职业技术学院学生综合素质测评》等

3、开展专业意识教育

专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，通过专业意识教育，要尽快让新生树立独立学习的意识，明确学习目标，制定学习规划，完成从中学到大学的角色转变。

4、开展安全稳定与卫生教育

通过教育，使新生充分了解学校及周边环境的治安状况，增强安全意识和防范意识，加强自我保护，以确保在校期间人身和财产安全。重点是维护校园安全稳定的重要性教育和财物安全教育。教育新生要有高度的政治敏感性和安全稳定意识，要教会他们如何维护校园安全稳定和如何保管好自己的财物。要进行消防安全教育，特别是如何克服学生的麻痹思想，禁止学生在宿舍私接电源和使用违规电器等。

5、开展诚信教育

诚实守信是国家大力提倡的公民美德，也是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。在做好新生缴费及“绿色通道”工作的基础上，要通过深入细致的思想政治教育，让学生了解国家和学院的有关政策，形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，配合学校有关部门完成工作任务。在开学之初，引导和鼓励学生以“书写一封家书”的形式向父母和恩师表达谢意和感恩之情，以此教育他们识恩、知恩、感恩、报恩，进而认识到享受国家免费政策就要履行相应的义务，6、开展基础文明教育

在新生中开展基础文明教育，有利于新生在大学生活中自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，优化学风、校风，进一步推进我院青年学生素质的提高。教育学生主要从文明举止、着装、语言、生活习惯等方面严格做起，营造文明修身氛围，强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

九、新生入学教育要求

1、各系、各班班主任要重视新生入学教育工作，按照入学教育计划，结合专业特点将入学教育内容逐项落实，做到时间保证，内容具体，确保

新生入学教育顺利进行，并取得实效，切忌形式主义、做表面文章。

2、各班班主任要依据入学教育内容，认真备课，丰富教育形式，不拘陈规，大胆创新，可采用讲座、主题班会、座谈、个案分析等多种形式进行。

3、入学教育作为新生的必修课，时间安排在晚自习或课外活动进行。各班班主任要加强管理，严格考勤，对随意不参加入学教育或多次迟到、早退、旷课的学生要进行批评教育，在综合素质测评时应扣除相应得分。

十、作息时间

起床6：30

整理内务6：30------6：50

早饭7：00------7：30

操课准备7：30------8：00

操课8：00-------11：30

中饭11：30------12：00

午休12：00-----13：30

操课14：00-----16：35

活动16：35------17：20

晚饭17：20------18：00

晚间活动19：00-----21：20

晚点名21：20------21：40

休息22：00

附：

1、军训团营连干部

2、军训日程安排

第五篇：一年级新生入学教育计划

一年级新生入学教育计划

一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。

二、教育培训内容安排表

时 间教育内容 具体要求及教育方法

第一节

1、理顺班级管理体制（排座位、分小组等）

2、老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。

3、队列训练：早操队、放学路队。

4、让学生明白铃声的作用。

第二节

1、熟悉校园环境

2、学习打扫卫生 ：老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。

3、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。

第三节

1、针对前两节课出现 的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。

2、训练课堂常规演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯。模拟训练。

3、训练举手、读书等各种姿势。

4、训练摆放学习用品。

第四节

1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。

2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。

3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。

第五节

1、了解学校一日生活

2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。

3、参照《喻坪小学学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。

4、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。

喻坪小学学生一日生活常规三字经

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。

见同学，问声好，见老师，有礼貌。

晨读书，巧记忆，排好队，做早操。

铃声响，进课室，摆好书，加文具。

听口令，就起立，学知识，专心记。

要发言，先举手，不插嘴，守纪律。

做两操，动作准，吃饭时，不挑食。

下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。

果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。

值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。

报名后注意事项：

1、交代开学有关事宜，准备好书包、文具。

2、衣着整洁。

3、按时到校不迟到。