第一篇：风雨十年一首歌——学校自编快板

【 快 板 】

《风雨十年一首歌》

齐： 打竹板

喜洋洋

今天我们聚一堂 欢庆建校十周年 心中有支歌要唱 1.什么歌？ 快点讲

你卖关子我发心痒 2.（笑：哈..）你别急 你莫慌

性急喝不了滚鸭汤 3.人逢喜事精神爽

听我给你唱一唱？ 4.哎

你等一等

你让一让 还是由我先来讲 1.2.3.：好哇 自告奋勇精神佳

现场的观众请鼓掌 4.掌声不多声音小

再来一遍好不好

1.你看校园多漂亮 2.书声琅琅歌飞扬

3.四季花香环境美 4.师生的心情多欢畅 齐：说得好

说得妙

说到我们心坎上

学校十年大发展

道路越走越宽广

1.忆往昔

回头看 2.当年的情景不能忘 3.哎？ 考考你

当年这儿是啥地方？ 4.哈哈

地球人都知道

已经破产的化肥厂 1.2.3.恭喜你答对了

1.时间回到03年 2.破旧的景象在眼前 3.脚下的土地真荒凉 4.砖头垃圾堆成山

1.2.建校至今已十年 3.4.每年考评咱领先 1.运动会

大课间 2.古诗诵读书画展 3.十年十届艺术节 4.精彩纷呈花烂漫

1.英语剧《少年英雄王二小》2.省城竞赛夺桂冠 3.演讲比赛进首都 4.赢得掌声和称赞 1.评委连声夸奖咱 2.声情并茂字正腔圆

真的不简单 3.老区的选手了不起 4.凤凰来自大别山 齐：师生尽把才能显

硕果累累捷报传

1.艺术教育是强项 2.会吹会拉会弹唱 3.学生人人有特长

4.包揽全县器乐比赛的一等奖 1.06年的9月间

全省中小学生纪念 红军长征胜利70年 2.还有那弘扬民族精神月 启动仪式在新县

3.再就是 07年的8月份 央视二套专题节目《重访大别山》两次大型活动我们是主力 演出的节目最抢眼 齐：记者们那照相机 录像机

长枪短炮对着我们 不停地拍 不停地按

哇塞 真给咱老区长了脸 1.特色活动常开展 2.磨练了意志长才干 3.中央台、省市县的电视台 4.宏桥的师生展风采

1.转眼到了08年 2.宏桥建校四整年 3.各项工作顶呱呱

齐：大爱无疆传美谈 润物无声沁心田 爱心传递送温暖 幸福之花遍人间 1.我们献爱心

支援奥运会 2.我们献爱心

帮助那地震灾区汶川来重建 3.我们献爱心 救助重病的同学 4.送人玫瑰手留余香 感恩之情牢牢记心间 齐： 师生伸出温暖的手 把中华美德代代传

1.我校的学生夏一楠 2.考上北大美名传 3.回到母校谢师恩（白）她深情地说： 我是宏桥小学培养出来的，老师教育的好。在这儿上 学，我们的智力和动手能

力都得到了充分的开发 和锻炼，感谢我的母校，感谢我的老师！4.情真意切 溢于言表

句句都是肺腑言

1.2.2012年

学校再扩建

尚美楼

德馨楼

勣廷楼

幼教楼

四楼比肩傲蓝天 3.4.办学水平上台阶

招生能力翻一翻 齐： 04年的千把人

如今差不多已三千 1.新观念 新思想 教学设备都高档 2.思路一变天地宽 努力学习知识广 3.信息技术进课堂 我们的梦想插翅膀 1.教学方式真现代 2.学习轻松进步快 3.狠抓备教辅批考

我们手拉手啊想说的太多 星光洒满了所有的童年 风雨走遍了世界的角落 同样的感受给了我们同样的渴望 爆竹声声 雷声隆隆 都是我们在高歌 在…高…歌

同样的欢乐给了我们同一首歌 同一首歌

1.风雨十年一首歌 2.同舟共济一首歌 3.这是一首发展的歌 4.这是一首奉献的歌 1.2.师生放飞理想的歌

校园充满希望的歌 3.4.学校明天腾飞的歌

宏桥创造辉煌的歌 1.激情的歌

2.豪迈的歌 3.团结的歌

4.鼓劲的歌 1.2.你放歌

3.4.我讴歌 齐： 师生齐声唱凯歌

宏桥校园唱新歌 无论是东风西风 南风和北风

第二篇：自编秦腔快板

自编秦腔快板《学戏》

刚上台，未开言，猛然间想起我的童年。童年的时间我真调皮，光爱玩耍不学习。我爸的脾气真够大，连打带骂我就不怕。我妈的脾气还算温柔，骂我时间我低着头。我爷我奶可不一样，谁敢骂我我就告状。在我爷面前我不走路，经常背我去吃羊肉。我爸一见眉毛皱，让我下来我动都不动。我爷就骂你快走远，背着孙子我情愿。少给我孙子找麻烦，我爸无奈的把我看。瞪我一眼不敢言传！我奶一直受我骗，我要钱从来不弹嫌。俺爸一看没法管，赶紧送我进学前班。学前班刚一年，混了个奖状贴炕边。一至三年级很顺利，门门功课刚极格。四年级，题太难，加减乘除真麻烦。要乘你就不要减，要除你就不要加。谁知加减乘除在一达，不知道该先算那一家。从此之后倒了霉，各门功课考地雷。老师给我施加压力，我爸见我拿脚踢。我也没办法光着急，交了朋友叫马世奇。这个马世奇，真牛皮，外号就叫小李奎。他可是学校第一霸，打架斗欧谁都不怕。他习惯带我去耍钱，输了欠帐就不还。就从那我把心变，不学习来光捣蛋。偷东瓜，偷西瓜，打人全当不犯法。初中二年级没念完，又一心学戏进剧团。所有的家人把我拦，我拿绝食和他染。二老一看没法办，才把我送进戏曲院。刚进剧团有新鲜感，为炼功我还是起早睡完。这个时间不到二天半，提起炼功我腿发颤。最后也没有把功炼，只跑龙套两边站。如今你看我啥条件，想唱个折戏都不粘边。想唱武戏没身段，唱个文戏去调都不粘。想唱个须生脸太短，想唱个花脸斌太扁。唱旦去咱的腰不软，想唱生角还没地板。想拉胡胡去指头太短，想敲鼓去怕麻烦。坐到那尿急了都不敢去小便，两眼睁大把演员看。演员放屁他都把鼓敲上一边，伴奏就是他的战场前线。你不敲你就没钱吃饭，我才不想在哪受做难。只好来把丑角演，没嗓音你就把道白来练。阎振俗的道白就很是缠惯，樊新民也没跑到后边。他俩的嗓音都不齐全，还是艺术界的好演员。乔慷慨的条件更不全面，内外行都爱把他戏看。所以我没回头就争取煅炼，在大家面前好展现。刚才给大家说了一段，希望你吸取教训总结经验。干啥事你都要坚持不短，不要做啥事都随心愿，说的好了你多多称赞，说的不好甭埋怨，甭埋怨

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第三篇：十年风雨

十年风雨

：尊敬的各位领导、各位来宾 ：亲爱的老师、同学们 ：大家—— ：晚上好！

：这里是桂林理工大学青年志愿者协会成立十周年庆典晚会的现场，欢迎大家的光临！：我是主持人 ：我是主持人 ：我是主持人 ：我是主持人

1白驹过隙，转眼十年已逝，十年的风雨，十年的磨练造就了这个优秀的组织

2还记得十年间他们在校里校外为了大学生志愿服务事业而奔波的身影吗？

3还记得十年间他们辛苦工作时脸上坚持不懈的神情吗？ 4还记得十年间他们为桂工换来的一项项荣誉吗？ 5当然，我们不会忘记。

6我们不会忘记，桂林理工大学青年志愿者协会这个优秀的组织 7 2001年的今天她成立了，十年来，青协全体干部成员在学校各级领导和老师的关怀领导下，始终秉承“奉献、友爱、互助、进步”的原则，在大学生志愿服务事业上取得了突出的成绩，受到广大师生和社会各界的广泛认可。而今天我们在这里就是要为这个为大学生志愿服务事业无私奉献的组织，庆祝她十岁的生日---------------------------：首先，请允许我们为大家介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是：

：让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的到来！

：下面让我们有请____致辞，掌声欢迎！

：感谢____的致辞！

----------：今夜华灯璀璨耀桂工 ：今夜欢歌乐舞迎庆典

：今夜属于桂工，今夜同时也属于十年间为大学生志愿服务事业奔波的老师同学们。

：我宣布：桂林理工大学青年志愿者协会成立十周年庆典晚会—— 和：现在开始

A：在这喜庆的日子里，让我们共同欣赏由桂林市老年志愿者团演奏的《好日子》!祝愿青协的日子越走越越好！越走越远！

2：A：青协十岁了，它是你们的，也是我们九零后的！但终究是九零后新一代的。青春是我们的资本！我们爱张扬，我们有个性，我们敢于创新！B：我们用属于我们的行动来阐释我们的爱，请看我们的《街舞》！3：A：我们可以张扬，我们可以放肆，因为我们有爱在心中!B:爱，磨合我们的任性；温暖我们干涸的心灵！爱，让我们无私奉献，默默付出；用行动证明自己！爱，没有国界！

A：爱，因为在心中！幻化作妙曼的韩国舞蹈《阿里郎》翩翩向我们走来!3：A:我们的爱行动上有了，可是不说出来你们知道吗? B：是的!爱，就要说出来！大声说出来：我们爱青协！我们爱志愿者！A:大声说出我们的爱！请欣赏由雁山的战友带来的《三句半》！大声说出他们的爱！

4:A:我们想唱就唱，想跳就跳！喜迎青协十岁生日！

B:十年如一梦，幻梦一回！青协在一届一届的青协人手中不断壮大。种下一颗小树，播下一颗希望的种子！

A：我们走进龙胜，给孩子们带去一份希冀和渴盼!B:我们走进五保户，走进敬老院，走进老人寂寞的心中。带去一丝安慰!A:十年的时间，我们攀过山，越过岭。。乡村，城市，校园。。都有

我们的脚印！

B:点点滴滴，一切都在回头一笑的不言中。。下面请08级会长姬跃文做工作汇报，颁奖，和中国志愿者注册仪式！

5：A:新民乐是新世纪音乐的分支，是当代乐器演奏的一个新的趋势。中国的文化艺术高雅，古典。而时代的前进，它应运而生了。B:青年志愿者协会啊，也是在社会发展到某一阶段，顺应时代号召，拔地而起并瞬速发展强大的。

A;如此看来，我们必要演奏一曲新民乐，大家齐欢腾了！请欣赏师大青协的《琵琶语》！

6：A:回顾志愿者协会的历史，记忆的长河好长好长啊！就快赶上我们中华武术咯！

B:志愿者团队像滚雪球一样越滚越大。我们无处不在，无处没有我们的身影！

A:是啊！就让我们祝愿志愿者团队像 中华武术一般坚韧不可摧！(中华武术上场)7：A：在志愿者的队伍中，有来自云南的，有来自广西的，有来自西藏的。。我们不分民族，不分区域，没有间隙，我们是一家人！B:我们走在校园里，总有同学说：你们是情侣吗？因为我们的亲密无间，情同手足！

A:我们不分男女，一起欢笑，一起工作，一起流汗，流泪。。就这样，桂林理工大学青年志愿者协会十岁了！在这激动的日子里，我们用《哈达》来共同祝福我们青协生日快乐!8:A:还记得每一年新学期开始的招新吗？

B:记得啊！那时候，学校所有的社团都在招新呢？同学们刚进入大学，一切都那么新鲜，在那么多形形色色的社团面前都看傻眼了！A:到底那个好呢?我要去哪个呢？。。。B:去青年志愿者协会啊！你看今年的感动中国里，可是有他们的啊！A:嗯！咱们也去青年志愿者协会！去招新现场看看吧！（小品《文武招新》上场）

9：A:我们青协可是很庞大了！01届的雁山校区的会员就有1160了！在十年里，我们做了一些些事，走了一段路，其中的坎坷艰辛谁人知啊！

B:但是，我们无怨无悔！现在就趁着这个机会，请09级会长董生汇报工作和颁奖！

10：A:青年志愿者协会一直是以作公益事业为主的。我们关注弱小，关注贫困地区的人，我们的宗旨是：为最需要帮助的人提供最有效最及时的帮助！

B:所以我们没有贫富之分，每一个人都一样，一样的善良，一样的坚强，一样尽自己的力量帮助需要帮助的人。

A:就让我们用《和你一样》的手语来鼓励我们，在青协的明天更加努力，再创辉煌！

11：A：青协是充满朝气的，充满活力的！我们满怀激情，我们心中 有大爱，有用不熄灭的热情！

B:志愿者的精神就像飓风一样，席卷而来！让志愿者的工作成为一种习惯，让志愿者的精神成为我们的精神食粮，成为一种信仰！A:现在就让我们如火的热情倾注在动感的爵士舞《Mambo Number Five》里吧！

12：A:今夜，我们青协十岁了！她已是一个大姑娘了！她慢慢成熟，慢慢稳重。

B:她该脱下旧旧的衣裳换上新装了！

A:接下来请欣赏桂林理工大学艺术团的时装秀，帮青协穿上美丽的衣裳，走向美好的明天！

13：A:青协走到这一步真的很不容易！多少的艰辛，重重地困难，无数的坎坷；曲折。。但是到最后我们都柳暗花明又一村了。B:她聚集了来自五湖四海的朋友，在这里，我们互相成为“战友”！是相亲相爱的战友！

A:今夜，我们在这里庆祝青协十周年的生日。太多的话我们要相互倾诉，而这一刻我们又是多么的激动，激动得说不出话来。。B:就让我们一起手拉手，一起唱《朋友》，将我们的爱，我们的情，化为歌声，温暖我们辛苦奔波劳累的心，让我们相互依偎！

--------------------------：十年的风雨历程，——名会长，——多名青协干部，——多名会员，为了共同的志愿服务事业，奉献了自己的青春和激情。：十年的时间里他们用热血和汗水谱写了一幕幕动人的篇章 ：对于一个人来讲，十岁不过是人生的起步，对于大学生志愿服务事业，都不过是历史一瞥、长河一瞬！

：在未来的岁月里，我们祝桂工青协更大更强、更有影响力。

：祝桂工青协芝麻开花节节高！：欲穷千里目，更上一层楼！

：代表桂工人，创造新时代！

--------：岁月流转，我们情怀依旧!

：跨越梦想，我们再创辉煌!

合： 越来越好，再创辉煌！桂林理工大学青年志愿者协会成立十周年庆典晚会到此结束

十年后的今天，桂林理工大学青年志愿者协会在桂林市各大高校，已有一定的影响力。我们建立了广阔的合作关系网络，如共青团桂林市委员会，桂林市民政局，桂林市雁山区雁山镇团委，桂林市雁山区大埠乡团委，桂林市中心血站，桂林市福利校，桂林市心之乐敬老校，桂林市雁山区大埠乡敬老校，桂林市雁山区雁山中学，桂林理工大学附属小学，桂林市雁山区马君武小学，学校周边的各个社区以及桂林市各大高校等。协会的志愿服务活动项目化，多元化，科技化，长期化，活动范围已不再局限于一个点，它已串成线，连成面，形成一个网络，和桂林其他高校的多次友好合作，再加上我们协会从06—07学年开始到至今仍在龙胜县实施开展的“希望—点滴”项目等精品活动更是奠定了我们在桂林各大高校志愿服务活动项目上领头羊的地位。

第四篇：六一儿童节自编快板词

六一儿童节自编快板词（夸夸咱们的好学校）

1.打竹板，响连天，当堂达标搞得好，老师同学笑开颜，教研水平步步高。上台不把别的表，课堂教学氛围好，夸夸我们好学校。耐心亲切质量高。2.早上来到咱沙海，优美环境眼前跃。有柳树，有长廊，还有一个大操场。见到老师问声“好”，人人文明，讲礼貌。3.日有所诵真美妙，天天读来，步步高。手抄报，黑板报，内容丰富多奇妙。

图书角诱惑大下课就往那里爬，长知识来长文化。4.老师个个本领强，组织教学都在行。

5.小朋友真活泼，做游戏，踢足球，团结友爱，健康多。安全第一不放松，时刻牢记在心中。6.学校成绩这么好，离不开咱校领导。经常来到咱身边，听到困难解决好。我们学校新面貌，学生成长乐淘淘，乐淘淘！

第五篇：十年风雨路

风雨十年路

八千里路云和月。浚县科达小学自建校将近10年来，在上级教育主管部门及当地政府的大力支持下，在社会各界的帮助下，风风雨雨，一路走来。既有创业中的辛酸，又有收获后的甘甜，更有着一路鲜花相伴。在这九年来的风雨历程中，学校注重教职工的师德建设，努力实施“爱心”工程，教学质量稳步直升，办学规模迅速扩大。在民办教育的发展历程中留下了清晰可辨的印记……

善堂名镇，科达小学应运而生

2000年，当时不到30岁的宋书选先生，看到外地出现了一些民办学校，并且看到它们不单吸收了好多留守儿童，而且还安置了一些大中专毕业生，无形之中给国家减轻了许多负担。尤其是，上级领导对这一新生事物非常重视，他便当机立断，关掉学习班，积极筹备民办学校事宜。在宋先生的多方努力下，在上级教育主管部门及当地善堂镇政府的大力支持下，浚县科达小学于2001年应运而生。

德高为师，责任决定高度

建校以来，注重师德建设。书写着“德高为师，学高为范”的楹联在教师公寓楼的门前，时刻提醒着每位教职工正师德、树师风、为师表、铸师魂。正是在这样的文化氛围的熏陶下，校园中涌现出了一大批师德高尚的优秀教职工。他们爱生如子，爱岗敬业，自觉抵制不良风气，维护人民教师的光辉形象。据初步统计，几年来自己出钱为学生购置学习、生活用品的教职工有70余人，100多次；夜间、雨中带学生看病的教职工有50余人，60多次；拒绝学生家长吃请的教职工有60余人，80多次；用自己的言行感化“ 问题生”100余人次；得到“护花使者”、“爱心天使”、“师德楷模”等荣誉的教职工有40多名；学校收到感谢电话800多个、感谢信600余封、锦旗70余面。此举，在社会上享有了较高的赞誉。

譬如：

四（1）班学生郭志杰家长为感谢班主任冷峻红老师对学生的悉心照顾，特意送来两箱“蒙牛”牛奶以示谢意。冷老师在多方努力拒绝失败后，送走了家长，将“礼物”提到了校办室，并说明情况，请领导想办法送还家长。

„„„

热心慈善事业，爱系你我他

“得益于社会，回报与社会。”董事长经常这样说。也正因如此，浚县科达小学组建了“爱心基金会”。建立健全了相应的管理机制，多少年如一日，心系社会。据初步统计，资助校内生活贫困生100余人，涉及8个乡镇、将近200个家庭，累计金额6万余元；为灾区捐款5次，累计金额4万余元；资助社会病幼儿童4次，累计金额2万余元；得到了社会一致好评。尤其是对校内生活贫困生的资助，在一定限度上给予了孩子物质帮助，温暖了孩子幼小的心灵，在他们心灵深处播下了爱的种子，树立了他们的感恩意识。使他们在润物无声之中，接受了感恩教育，为爱心传承奠定了坚实基础。也证实了一句话“送人玫瑰，手有余香”。在这种爱心的包围下，孩子健康成长，看到他们的笑脸像绽放在冬日里的腊梅那么鲜艳美丽，他们一句：“老师您辛苦了，我们爱你！”这将是老师们最大的收获。

记得学校08届六（8）班有这么一位孩子，在教室里他总是最显眼那一个，不是因为他的穿着多么时尚，也不是因为他的学习用品有多么漂亮，而是因为他总是穿着那件洗了又洗、几近看不出原来颜色的、看起来稍显大点儿的外衣。当时同学们都穿着爸爸妈妈买的漂亮的羽绒服，他在班里就格外显眼了。在别的小朋友面前他总是低着头，寡言少语，学习虽然特别刻苦可从来不举手发言。练习本都是用完的作业本反面。他的这些情况被老师发现后，马上向“爱心基金会”汇报，申请对该生给予帮助。经过一系列的调查求证，得知该生自幼丧母，父亲常年在外未归，只能长期寄居在年迈的姥姥家，生活非常拮据。于是，学校首先考虑了在学费上给予照顾，并且在春节前夕，学校领导与“爱心基金会”工作人员一起，给孩子的家人买了礼物，还送去了学校的爱心基金。政教处郭主任语重心长地对学生说：“看姥姥这么大年纪了，还要省吃俭用的供你上学，你可一定要努力学习，长大后好好地孝敬她老人家。”老人激动地说：“孩子，咱啥都别说了，在学校要听老师的话，长大了为社会多做点好事，好好报答你的老师„„。”孩子穿着新衣服，拿着新书包，给老师敬了一个标准的少先队礼，真诚的说了句：“谢谢老师，我爱你们！”多可爱的孩子啊！在以后的日子里他越来越活泼，成绩越来越好。尤其令人欣慰的是，在汶川地震时，孩子拿出了她攒了很久的十元钱，用稚嫩的声音说：“我要向老师一样帮助需要帮助的人。”

爱撒天地间，情系你我他。在浚县科达小学爱心工程的感召下，学校涌现出了一大批“爱心小天使”、“感恩小绅士”。

钻研教研教改，提高教学质量

教育是立校之本，提高学生的综合素质是当前教育部明确提出的教育方向。浚县科达小学立足校本教育，响应国家教育方针，积极钻研教研教改，在努力提高教学成绩的同时，保证了学生的综合素质发展。

首先，学校采取了“请进来，走出去”的方法，努力改善教职工的学习条件。建校以来，多次组织老师到安阳、郑州、开封、山东等地参观学习，邀请赏识教育专家周宏、“央视东方之子”张在军等知名教育专家来校指导工作。大大提高了教职工队伍的含金量，提升了整体素质，保证了教育教学工作的有力开展，为完成上级教育部门赋予的教育教学任务奠定了基础。

其次，健全教研教改机制，设立教研组长职位，积极探索更新有效的课堂模式，培养学生自主学习的能力，为学生的终身发展铺路奠基。建校九年多来，参加了国家及省市县各级组织的多次竞赛，成绩斐然。

学校教导处非常重视“差生”的转变工作。制订了详细的学期“转差计划”，设置了“转差档案”，健全“家访”机制。要求教师不抛弃任何一名学生，强调不让一名学生掉队。学校是这样要求的，老师们也是这样做的。每位教师都将自己所教科目的差生建立档案，对学生进行一对一的辅导。到学生家去家访，了解学生的生活环境，以便“对症下药”，更高效的解决差生问题。我们的在校生比较分散，老师利用自己的休息时间到学生家里去了解情况，放弃了难得的休息时间。有时候，天公不作美，下雨、刮风、下雪，但却都没能挡住老师们家访的脚步。为了多了解几个学生，天还没亮老师们就出发了，甚至连饭都顾不得吃。回到学校，利用课余时间，给学生制定符合他们自己的学习方案。在课余时间给学生补课。还在节假日免费辅导学生，不嫌苦不嫌累，并无怨无悔。

正是在学校重视这项工作的前提下，在教育教学这块希望的田野上，开出了一朵朵艳丽的鲜花。

2005年河南省教育研究会举办的第七次年会英语口语大赛中，科达学子覃艺伟一举夺得全省英语口语比赛二等奖；

2006年6月，在“文心杯”全国小学师生作文大赛中，有2名教师、6名学生的作品分别荣获师生组一等奖。同年9月，《小学生作文选刊》编辑座谈会在郑州召开，因科达小学成绩优异，特批为全国作文实验基地。2006、2007年，科达小学两次组织学生参加世纪之星全国少年儿童艺术成果展，分别有48名、44名学生绘画作品荣获国家级金、银、铜奖，科达小学被授予“集体组织奖”荣誉称号。

2008年4月，我校学生李浩、白亚洋的作品《我的航海梦》荣获22届河南省青少年科技创新大赛三等奖。

2008年7月，我校学生魏明明、赵越等8名学生的科技作品分别荣获鹤壁市青少年科技创新大赛二、三等奖。

2009年5月，王瑞雪等12名同学在河南省第四届“天仁杯”小学英语短剧展评中荣获三等奖。

2009年6月，科达小学孙林磊、李佳辉等80名同学参加建国60周年全国中小学手抄报、绘画大赛的作品分别荣获一、二、三等奖。科达小学荣获优秀组织奖。

2009年在《作文指导报杯》全国中小学生征文大赛中，张笑、王肖帅等6名同学分别一、二等奖。

2009年9月，在鹤壁市第十四届科技创新大赛中，何敬冉、何博两位学生荣获科技创新二等奖；刘佳豪、李欢等四位同学荣获科技创新三等奖；科达小学荣获全县唯一组织奖。

2009年11月，在第六届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示鹤壁赛区大赛中，科达小学王新宇、张睿等7名同学的参赛作品——英语情景剧《三把斧头》荣获特等奖；熊诺莹、李思宇同学荣获英语口语一等奖；于昊、孙石坤同学荣获二等奖；孙晓莹、李蕊超等六名教师获优秀辅导老师奖。

2009年12月，我校学生王新宇、单彦东等9名同学在2009—2010年“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动河南省选拔赛中分别荣获英语才艺展一、二等奖，并全部取得了进京参加总决赛资格。

2010年在“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛中，孙石坤、于昊等11名同学在1500余名选手中力逐群雄，所演英语情景剧《三把斧头》和《小红帽》荣获国家级铜奖。

2010年3月在第二届椰城杯全国小学生新课堂创新作文大赛中，秦亚洲、王赵慧等22名同学分别荣获一、二、三等奖。

2010年10月在由中共鹤壁市委宣传部、鹤壁市教育局、鹤壁市美术教育研究会联合举办的鹤壁市第十届青少年书画作品展评中，我校荣获“团体优秀组织奖”；在鹤壁市教育局举办的“中华经典诵读电视大赛”中，我校学生齐佳琪、李博、常远、苏星朝、蒋晓曼分别获得了特等奖和一等奖。

2011年，“河南大农杯”鹤壁市少儿之星书画大赛中，王琳、韩超凡、李萍萍等同学的作品分别获得一、二等奖。

2011年在浚县教育局教研室主办的浚县小学生英语口语大赛中，参赛节目《the lion finds the food》和《puling the radish》荣获一等奖。

2011年4月，朱信睿、吴国华两名同学的作文《家乡的小卖部》、《我想你们了》分别被《语文报》（高年级版)和《做人与作文》杂志社采用并发表。

规模迅速扩大，硬件设施步入全市一流

当时这所座落于善堂镇人民路中段的民办学校，仅有几十名学生、六、七名教职工，教学楼也只有一座。如今，学校已经拥有具有现代化设施的教学楼三座，温馨舒适的师生公寓楼四座，另有微机室、音乐活动室、美术创作室、荣誉展览室、学生广播室、职工学习室及职工娱乐室、图书室、餐厅、浴室、卫生室、篮球场、塑胶跑道等场所。可同时容纳200余人的图书室内现存图书86万余册。在校学生3300余名，教职工300余名。

十年历程阴雨晴。有坎坷，有成功，有辉煌，有喜悦，在这十年来的风风雨雨中一直不变的是坚持与信仰。坚持“关注学生终身发展，培养学生敢于承担”的办学理念；坚持“高度源于责任”的校训；坚持“工作就是责任”的员工信仰；坚持“敢于担当，善于决策，卓越执行，追求细节”的领导风格；坚持“和谐、高效、求实、创新”的校风；坚持“博爱、严谨、乐教、善教”的教风；坚持“尚德、自主、乐学、善学”的学风，踏踏实实地迈好每一步，一步一个脚印，深深浅浅的脚印在民办学校的蓝图上留下了最动听的乐章。浚县科达小学将不负重望，圆更多家长望子成龙之梦，给孩子插上希望的翅膀——天高任鸟飞，海阔任鱼跃。虎尾回头添胜利，兔毫扎笔写风流。浚县科达小学，将会在今后的工作中，秉着服务于社会的信仰，再接再厉，续写科达新篇章。