第一篇:第八届华东区大学生CAD应用技能竞赛
第八届华东区大学生CAD应用技能竞赛
竞赛大纲
机械类
一、基本知识与技能要求
1.制图基本知识; 2.正投影、轴测投影;
3.形体表达方法(剖面图、断面图);
4.国家标准《技术制图》和《计算机辅助设计绘图员国家职业标准》的相关规定; 5.工程图样的绘制与识读;
6.用计算机绘图软件绘制工程图样的能力。
二、竞赛内容及竞赛时长
机械工程图绘制:180分钟 机械三维数字建模:180分钟
三、工程图绘制-基本要求
工程图绘制题型:CAD基本设置、几何关系作图、专业类图纸抄绘。CAD基本设置:将CAD软件按照制图国标要求进行相关设置。几何作图:根据给定的要求,完成指定几何关系的图形绘制。
专业图纸抄图:给出通用机构的零件图或装配图,使用指定软件按图录入,完成抄绘,要求能够熟练掌握软件的基本命令并掌握以下及其他所必须的相关知识:
(1)绘图准备:基本设置、模板文件、图幅(含标题栏制作)等;(2)绘图与编辑。
(3)图形修饰:文字样式、标注样式、表格样式、引线样式及图块的制作与应用、调用图符、属性查询等。
(4)图形数据:图库的使用;属性修改;图形显示方式和数据查询功能。(5)布局空间应用;(6)专业图形绘制。
四、三维绘图-基本要求
要求能够使用规定软件,根据已知的零件图或已建好的零件三维模型进行三维数字建模,进行装配,并掌握以下相关知识。
(1)草图设计
要求掌握草图设计的技能。(具体包括:草图绘制;草图约束;草图编辑;显示控制)(2)特征造型
要求掌握参数化特征造型的基本方法和三维实体编辑。(具体包括:基本体素的绘制;基本特征和辅助特征的操作;布尔运算的操作;特征操作等)
(3)曲面造型
要求掌握生成各种三维曲面的方法以及曲面编辑。(具体包括:建立基本曲面;建立自由曲面;曲面编辑等)
(4)装配建模
要求掌握各种装配约束关系,由三维实体组装成装配体的方法以及剖切、爆炸等表达方法。(具体包括:基本装配约束方法;装配体的剖切、爆炸等表达方法。)
(5)工程图的生成
要求掌握由三维模型生成二维工程图的方法以及对工程图进行修改编辑,使其符合国家标准。(具体包括:设置工程图样的绘图环境;根据三维模型生成二维工程图样)。
(6)模型渲染
要求掌握三维模型的渲染技能(具体包括:渲染的设置和模型渲染)。
土木建筑类
一、基本知识与技能要求
1.制图基本知识; 2.正投影、轴测投影;
3.形体表达方法(剖面图、断面图); 4.国家相关制图标准主要包括:
《建筑制图标准》GB/T50104-202_; 《总图制图标准》GB/T50103-202_; 《房屋建筑制图统一标》GB/T500014-202_; 《建筑结构制图标准》GB/T50105-202_; 5.建筑工程图样的绘制与识读;
6.用计算机绘图软件绘制建筑施工图的能力。
二、竞赛内容及竞赛时长
建筑工程图绘制:180分钟 建筑三维数字建模:180分钟
三、工程图绘制-基本要求
工程图绘制题型:CAD基本设置、专业类图纸抄绘。CAD基本设置:将CAD软件按照制图国标要求进行相关设置。
专业图纸抄图:给出建筑施工图,使用指定软件按图录入,完成抄绘,要求能够熟练掌握软件的基本命令并掌握以下及其他所必须的相关知识:
(1)绘图准备:基本设置、模板文件、图幅(含标题栏制作)等;(2)绘图与编辑。
(3)图形修饰:文字样式、标注样式、表格样式、引线样式及图块的制作与应用、调用图符、属性查询等。
(4)图形数据:图库的使用;属性修改;图形显示方式和数据查询功能。(5)布局空间应用;(6)专业图形绘制。
四、建筑三维建模:
(1)根据给定的工程图样,完成三维建模;(2)对色彩、材质及细部进行设计和表达;(3)适当的渲染及后期处理。
五、说明:
以上内容如大纲有未尽说明,请使用电话或者电子邮件联系组委会进行咨询。
第二篇:华东区大学生大学生CAD应用技能竞赛总结(范文)
华东区大学生大学生CAD应用技能竞赛总结
转眼之间,第三届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛已经落下帷幕了。在本届竞赛中我们学校有两名选手荣获二等奖,三名选手获得三等奖。成绩的取的也与我们的努力有关,但是我们跟其它学校的学生还是存在差距。在以后的学习中我们仍需加倍努力。
CAD的学习使我们了解并掌握工程图的绘制,三维绘图,曲面造型,装配建模等等。我觉的大学大部分时间应该用来学习,在良好的学习环境中我们共同探讨,我们积极追求,发展自己的特长。
CAD应用技能竞赛只是我们成长过程中的一个小小见证,“一分耕耘一分收获”我们应该趁着美好的青春多多学习。
在大学里我们首先应该将自己专业课学好。大学和小学、初中、高中不同,小学、初中时老师抱着我们学习,高中时老师扶着我们学习。但是到了大学,是我们追着老师学习,也就是说在大学时,我们更加需要主动学习、自觉学习的精神,这对我们的自律意识有显著的提高。
与此同时图书馆也是我们学习的另一个重要的资源库,图书馆里有各种各样的资料、书籍等,既能陶冶我们的情操,又能增加我们的专业和课外知识,作用不容忽略。我们平时应该多去图书馆看书和借书,尽可能的开阔自己的眼界,获取更多的知识,为我们以后步入社会做好充分的准备。大学期间,要尽可能的多看一些书,多长一些见识,不要浪费这宝贵的资源。
另外,在学有余力的情况下,在各种活动中锻炼自己的能力,展现自己的风采。通过参加各种活动,结交更多的朋友,提高自己的能力,为今后的成功奠定一定的基础。
大学的学习丰富多彩,异常宝贵。我一定要好好珍惜和利用大学时间,认真规划我的大学时光,学习做人、学习专业知识、学习交际、学习各种能力,度过一个充实有意义的大学时光。
第三篇:第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛细则
第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛细则
一、竞赛名称
第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛
二、竞赛目的
随着计算机应用技术的迅猛发展,采用先进的计算机辅助设计(CAD)技术已成为现代工程设计的主要技术手段,为了贯彻科教兴国的战略方针,普及先进的成图技术,推广、掌握先进的设计方法,促进传统工程设计流程和教学方法的改革,为青年学子提供一个展示基础知识和技能的舞台以及进一步提高大学生素质及就业竞争能力,促进专业教育水平的提高。
本届赛事由全国CAD应用培训网络-南京中心、江苏省工程图学学会联合主办;由苏州浩辰软件股份有限公司协办;由南京工业大学承办。
三、竞赛内容与方式
本届比赛分机械类和土木建筑类两个专业,各分“工程图绘制”和“三维数字建模”两个项目进行。1.竞赛内容
竞赛由全国CAD应用培训网络-南京中心、江苏省工程图学学会组织专家命题。参赛选手可以到全国CAD应用培训网络-南京中心网站、南京工业大学土木工程学院网站搜寻,下载相关考试大纲。http://cie.seu.edu.cn/cie/cad/和(http://cce.njtech.edu.cn)
竞赛软件:
机械类: AutoCAD2008, 浩辰CAD8,CAXA 202_,Pro/E WF 4.0,UG NX 6.0,Solid Works 202_,Autodesk Inventor 202_。
土木建筑类:建筑工程图绘制指定使用:浩辰建筑设计CAD V2014;
建筑三维建模:AutoCAD2008; 3DSmax 9.0;Autodesk Revit2013;Photoshop
CS5。不支持使用其他软件。
2.竞赛方式
(1)竞赛以实际操作的形式进行,各院校在校的高职、专科、本科学生均可参加。(2)以学校为单位或者个人直接报名参赛均可(每位选手可参加其中一项或者两项)。
四、大赛组织机制
1、主办单位
全国CAD应用培训网络-南京中心 江苏省工程图学学会
2、协办单位
苏州浩辰软件股份有限公司
3、承办单位 南京工业大学
4、组织机构
成立第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛组织委员会,下设赛务组、裁判组、仲裁组,具体名单待定。
5、报名及比赛时间
报名方法:团队报名及个人报名均可,报名人数不限。团队报名:由学校或指导教师组队。
个人报名:团队报名以外的同学可以个人报名。报名截止时间:202_年5月16日。
“工程图绘制”及“三维数字建模”竞赛: 202_年6月6日~6月7日在南京工业大学江浦校区举行,6月5日为报到时间。
6、信息发布
全国CAD应用培训网络-南京中心、江苏省工程图学学会、南京工业大学土木工程学院网站是发布大赛相关信息的官方网站。
(http://cie.seu.edu.cn/cie/cad/)和(http://cce.njtech.edu.cn)
五、竞赛场地与设施
“工程图绘制”及“三维数字建模”大赛场地在南京工业大学江浦校区。(组委会将根据报名情况,决定是否设置分赛场)
竞赛软硬件平台:
大赛赛场提供统一的计算机软硬件平台。操作系统为Windows 7,参赛选手需要使用的软件,请在报名表中填写好,提前向大赛组委会报告。
六、评分方法
具体评分细则依据大赛题目另行制定发布。
七、奖项设立
本次竞赛分为本科、非本科两组分别评奖。
个人按比赛专业、项目各设一、二、三等奖,设优秀指导教师奖(一等奖获得者的指导教师),设优秀组织奖。
另获得一等奖、二等奖、三等奖的参赛选手,可以申请由全国CAD应用培训网络-南京中心颁发的相应软件级别的国家证书(具体由各院校领队老师统一负责登记并向南京中心申请办理,申请表可以直接在(http://cie.seu.edu.cn/cie/cad)网页上下载。请各有关院校认真组织动员、积极支持本单位师生参加此项活动。
八、申诉与仲裁
1.申诉
(1)参赛选手对不符合竞赛规定的设备、软件、量具、工具和材料备件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
(2)参赛选手申诉均须由领队或个人按照规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工
作组负责受理选手申诉,并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。
2.仲裁
(1)组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
(2)仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则按弃权处理。
九、大赛组委会秘书处联系方式
秘书长:陈老师(***),025-83794432 熊老师(***),025-58139852
全国CAD应用培训网络-南京中心
江苏省工程图学学会 二○一五年二月二十日
第四篇:第三届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛通知
第三届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛
参 赛 邀 请 函
教务处:
随着计算机应用技术的迅猛发展,采用先进的计算机辅助设计(CAD)技术已成为现代工程设计的主要技术手段,为了贯彻科教兴国的战略方针,普及先进的成图技术,推广、掌握先进的设计方法,促进传统工程设计流程和教学方法的改革,为青年学子提供一个展示基础知识和技能的舞台以及进一步提高大学生素质及就业竞争能力,促进专业教育水平的提高,由全国CAD应用培训网络-南京中心、江苏省工程图学学会联合主办“第三届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛”将在南京东南大学举行,竞赛组委会诚邀贵校学生组队参加,并且衷心祝愿贵校在竞赛中取得佳绩!现将具体事宜通知如下:
一、主办单位:全国CAD应用培训网络-南京中心、江苏省工程图学学会
协办单位:苏州浩辰软件股份有限公司
承办单位:东南大学工业发展与培训中心
二、竞赛日期:202_年5月24日~26日
三、竞赛内容:本次竞赛分为机械类、建筑类两个专业,每个专业分两个项目进行,参赛选手可以选择报名参加两项或者一项(具体参见竞赛大纲及细则):
(1)工程图绘制(2)三维数字建模
四、参赛人员:(1)各院校在校的高职、专科、本科学生均可参加。
(2)以学校为单位或者个人直接报名参赛均可;请各有关院校认真组
织动员、积极支持本单位师生参加此项活动。
五、大赛奖项:竞赛分为本科、非本科(含高职、专科、技工学校等)两组分别评奖。
(1)个人按分组、专业及比赛项目设一等奖、二等奖、三等奖。
(2)设优秀指导教师奖(一等奖获得者的指导教师)。
(3)设优秀组织奖。
六、报名需知:(1)报名截止时间202_年5月12日。
(2)请参赛院校将参赛回执(详见本届竞赛网站上的公布)电子版发
至电子邮箱huadongcad@126.com。或邮寄地址:南京市四牌楼2
号东南大学工业发展与培训中心(210096);
七、参赛费用:(1)报名参赛两项费用:300元/人(参赛一项:200元/人)
(2)指导教师参会费用:250元/人。
(3)大赛统一安排食宿,费用自理;(注:本通知复印有效)。
八、竞赛相关网站:(http://cie.seu.edu.cn/cie/cad/)。大赛QQ交流群:278324027
衷心感谢贵单位的大力支持!
全国CAD应用培训网络-南京中心
江苏省工程图学学会
二○一三年一月十日
第五篇:cad技能竞赛方案
CAD技能竞赛工程图绘制方案
请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。请务必按照试卷要求操作,否则引起的后果由考生自己负责。
首先在电脑D 盘上创建以“竞赛号”命名的文件夹(形式如:1234,该命名为示例)。考生答题完毕后,并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。考生全部答题完成后,关闭AutoCAD软件,将自己的竞赛号文件夹上传至教师机。
再次提醒注意:考生请务必按照试卷要求操作,否则引起的后果由考生自己负责。如果考试过程出现死机等意外情况,请不要随意重启,请立即联系监考老师备份数据。
竞赛注意事项:
1)竞赛时长:180 分钟。
2)在规定时间内完成即可,提前交卷的选手不予加分。
3)竞赛过程中选手自行注意保存,如保存不及时造成数据丢失,后果自负。
否定项:不能在上交文件中明示或暗示选手身份,不得有雷同卷。试题请勿带出考场!
任务一:基本绘图题(50 分)本题共有10 个小题,请按题目要求操作,将结果以任务一.dwg保存至已经创建的参赛选手的文件夹中。
1-1 按尺寸要求绘制下图.1-2 按尺寸要求绘制下图。
1-3 按尺寸要求绘制下图并计算a 的长度。
1-4 按尺寸要求绘制下图并计算 a 和 b 的长度。
任务二:抄绘建筑施工图(50 分)本题的任务是抄绘某别墅的一层平面图。
要求:
1.在模型空间中按1:1 绘制所有图形;
2.投影正确、画法正确、制图规范。根据需要进行适当的各种设置; 3.有未定尺寸处,请选手自行设计;
4.图框和标题栏。选择新建文件的样板“Gb_a2-named plot styles.dwt”,选择图框复制到粘贴板上,并切换文件至你的模型空间,粘贴并放大100倍后,移至合适位置。
5.按图纸要求填写标题栏中的文字,结果见下图,其中“(考号)”栏填上自己的竞赛号(即抽签的座位号);
6.绘制完毕,将文件命名为“任务二.dwg”,并保存到已经创建的文件夹中。