第一篇：XX国际盲人节主题

XX国际盲人节主题

盲人，就是看不见东西的残疾人，而盲人在生活中不同的都会有着不方便的时候，XX国际盲人节主题是什么??下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！

1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节(White Cane Safety Day)”，这使盲人在国际上第一次有了统一的组织和自己的节日。在这以前，盲人节没有固定的日子，一些欧洲国家的盲人们经常在秋天举行文艺活动，并把这项活动的纪念日称为“白手杖节”。1989年9月18日，中国残疾人联合会发出通知，要求各地在每年的国际盲人节时，由省(市)盲人协会出面，业务部门协助，结合当地情况，举行适当的庆祝活动，以活跃盲人的生活，体现国家和社会对盲人的关怀。

世界卫生组织估计全世界有盲人4000万到4500万，低视力是盲人的3倍，约亿人，其中75%即1亿多患者可以通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力，尚有25%的低视力患者需要低视力保健，如需配戴助视器及视觉康复仪等。

我国曾在上世纪80年代进行过视力残疾状况调查。结果显示，我国有视力残疾患者近1300万，其中盲人约550万，低视力约750万。14岁以下儿童盲及低视力的主要病因为先天性遗传性眼病，如先天性白内障、先天性小眼球小角膜、视网膜色素变性、白化病、视神经萎缩等。60岁以上老年人盲或低视力的主要病因为白内障。

我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。如果不采取有力措施，到202_年我国视力残疾人数将为XX年的4倍，即将达到5000余万。

世界盲人联盟(WORLD BLIND UNION)是一个国际性的非政府组织，成立于1984年，前身是国际盲人联合会和世界盲人福利会，现有会员国72个(截至XX年10月)。该会的宗旨是以使全世界的盲人以平等的机会和权利参与社会生活。世界盲人联盟总部设在巴黎。中国盲人聋哑人协会是该组织的创始组织之一。世界盲人联盟在联合国各有关组织中具有咨询地位，自成立以来在防盲、促进各国制定保障盲人合法权益的法律和政策，加强盲人自立精神、开发盲人潜力和促进国际间交流与合作等方面起重要作用。

失去视力的人。俗称“瞎子”。亦喻胡涂、不明事理的人。《警世通言杜十娘怒沉百宝箱》：“杜十娘乃错认 李公子，明珠美玉，投於盲人，以致恩变为仇。” 清 李渔 《闲情偶寄词曲下格局》：“是 西施 之美，不特有目者赞之，盲人亦能赞之矣。” 孙犁 《澹定集答吴泰昌问》：“但是那篇小说题目我忘记了，内容记得是写一家盲人的不幸。”

盲人是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为两类，一为失明或称全失明(即盲人)，二为弱视(低于正常视力60%)。

在香港而言，一般在书面上都会使用较为尊重的说法，称之为视障人士或失明人士。相对于视障人士来说，视觉无碍的人则叫做明眼人、开眼人、健视人。

先天失明的人，本来就不存在对视觉的认识，平时他们就没有视觉的概念。所以在梦境中，也是没有视觉信息的，只有别的感知信息。另外，后天失明的人，随着时间的推移，视觉认知事物能力的下降，梦境中视觉信息会越来越少，直至和先天失明者一样。先天性盲人同样有着属于他们的梦。不过，由于梦境中的信息材料源于感官的采集和学习，因此他们的梦也就跟他们的世界一样是静默的、全无色彩，事物形态更加支离破碎的。

在生活中，我们往往会忽视一样我们的“心灵之窗”眼睛，我们每人都会忽视它而不会保护它，但当你体会了盲人的生活，你就会知道眼睛是多么的重要。在少年宫的文学课上，我体会了失去眼睛的盲人生活。

一开始，老师先叫我们蒙上眼，去体会失去眼睛该怎么走路。我的同桌当我的引路人，在楼梯上来回的走。我“失去眼睛”时，走楼梯的时候，总是小心翼翼，(虽然有引路人)但总感觉前面有障碍物，怕自己会摔倒，走路时，总是要先摸索一下。

当我做引路人时，别人当“盲人”时，我总是提醒她，前面有什么，怕她摔倒了，责怪我。我发现，她也是跟我一样，很怕摔倒，总是先用手“打量”一下前方，有没有物体挡住了去路，是否安全。我们还体验了“盲人叠衣服”。当你闭上眼睛时，眼前就一片漆黑，拉拉链时，总不知道扣子对哪个，总是要先摸索一下，才能“对症下药”。当我睁开眼睛时，我又能看到这五彩缤纷的世界了，看到了老师看到了同学，我感到很高兴，但当我想起了失去眼睛的的盲人，我明白了人的“心灵之窗”------眼睛，是多么的重要啊，让我懂得了不好好保护眼睛，就不能看见许多美好的事物。因此保护眼睛是很重要的!同学们，看了我的作文后，大家应该好好的保护眼睛，让我们大家都有一双美丽而明亮的眼睛。

我知道的有盲人按摩、调音律、心理咨询、中医、翻译、点钞员、弹拨乐器演奏(音乐家)、作家、律师、外交官和话务员等等。有些职业国内盲人还没有去做。

社会体育的组成部分。对视力丧失以至全无光感者进行的身体锻炼活动。目的是提高机体的灵活性，触觉的灵敏感，发展听觉以补偿视觉的缺陷，提高定向、平衡能力和对自然环境的适应能力。活动前要让运动员熟悉运动场地。活动中结合采用辅助设备器材，以声音和触觉为导向是主要特点。盲人体育活动有盲人门球、盲人柔道、盲人排球、盲人棒球

一、活动主题： 走近盲人世界，沟通从爱心开始

二、活动目的： 关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生 活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助 盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接 触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识： 盲人同我们一样拥有参与社会活动的 权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手 与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾 人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽 责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：各班教室

四、活动时间：XX年 10 月 15 日

五、活动人数：**小学全体师生

六、活动内容

1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助 盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时 播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的 同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美 好”的理念。

2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做 起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的 是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集 爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛 围。

3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令 指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会 到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人 生活的不易。

4、各班利用夕会时间畅谈活动感受，交流活动心得。

七、活动预期结果 通过活动，让学生对盲人有更多更深的了解，同时引起学生对 盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家 的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。

第二篇：国际盲人节历年主题

国际盲人节历年主题

国际盲人节又叫白手杖节，是1984年世界盲人组织在利雅得会议上确定下来的。世界盲人联盟是国际统一的盲人组织，成立于1984年。

国际盲人节是几月几日：202_年10月15日，农历九月初三，星期四

国际盲人节是一个国际性节日，对于活跃盲人生活，增强社会对盲人的关爱程度和提高盲人生活质量具有重要的推动意义。国际盲人节源自欧洲国家的“白手杖节”，1984年的世界盲人联盟会成员大会确定10月15日为国际盲人节。

历年主题

1991年 国际盲人节主题：宣传残疾人保障法。

1992年 国际盲人节主题：走进每个残疾人家庭。

1993年 国际盲人节主题：扶助共进。

1994年 国际盲人节主题：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心。

1995年 国际盲人节主题：一助一 送温暖。

1996年 国际盲人节主题：预防残疾 增进健康。

1997年 国际盲人节主题：助残与自强。

1998年 国际盲人节主题：扶贫解困。

1999年 国际盲人节主题：无障碍与视觉第一。

202_年 国际盲人节主题：志愿者助残。

202_年 国际盲人节主题：宣传贯彻保障法 携手迈入新世纪。

202_年 国际盲人节主题：关注基层残疾人工作 保障残疾人基本生活。

202_年 国际盲人节主题：发展残疾人事业 共同奔赴小康。

202_年 国际盲人节主题：情系我的兄弟姐妹 帮扶贫困残疾人。

202_年 国际盲人节主题：平等共享 促进残疾人就业。

202_年 国际盲人节主题：真实的了解 真挚的关爱。

202_年 国际盲人节主题：保障残疾人权益 共建和谐社会。

202_年 国际盲人节主题：残奥在我心中，文明从我做起。

202_年 国际盲人节主题：开发自身潜能，提高参与能力。

202_年 国际盲人节主题：完善细节给盲人世界“一盏灯”。

202_年 国际盲人节主题：“自强、创业、奉献”。

202_年 国际盲人节主题：“推进文化建设，共享文化成果”。

202_年 国际盲人节主题：“清除障碍，促进融合”。

202_年 国际盲人节主题：“走进盲人，服务盲人”。

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第三篇：国际盲人节演讲稿202_

国际盲人节演讲稿202_

演讲稿一：

健全人尊重残疾人，也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看，自有人类开始就有残疾人，残疾人同其他社会成员一样，是人类的组成部 分，残疾虽然发生在一部分人身上，但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾，就没有完整的交通法规;没有工伤造成 的残疾，就没有劳动安全条例;没有出生缺陷，就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦，才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保 障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此，对残疾人更多一些尊重，是一种道义责任。

关爱残疾人，你会怎么做?新浪网的一项调查显示，不占用残疾人专座成了大众普遍认为的关爱残疾人方式，投票率达65.79%。中科院心理学 博士郑希耕表示，相对于其他关爱行动来讲，不占残疾人专座更具现实性，是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话，就更不用说扶残疾人过马路或者 去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。

在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝 不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实 推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要 素。关爱残疾人是我们共同的责任。

演讲稿二：

21年前，在沙特阿拉伯首都利雅得召开的世界盲人联盟成立大会上，确定了每年的10月15日为“国际盲人节”。明天，我们将迎来第22个“国际盲人节”，在这个特殊的日子里，请您暂停下脚步为您身边的盲人付出一点关爱，你就会发现他们渴望像正常人一般生活，却让他们付出了正常人意想不到的代价。

留条畅通无阻路

据有关部门统计，塘沽区共铺设盲道84公里。但是记者日前对塘沽区多条盲道走访时看到，不少盲道被汽车、自行车和部分商店摊贩侵占，部分盲道还存在路面高低不平，路面下陷和沿途井盖破损的现象。推拿诊所里的黄女士说：“其实即使有盲道，我们也不敢一个人单独出门，那些盲道一旦到了路口就会断了，这时我们就完全失去了方向，根本不知道往哪里走。”

在采访中，记者发现很多地方都缺少无障碍设施。医院以及一些大商场虽然都设有残疾人专用坡通道和升降式电梯，但多数因缺标志而很难找到，而铺设盲道、建立带有语音提示的盲人专用洗手间以及盲文指示牌也没有被考虑在内。“一个人去逛商场这根本不可能，我们根本不知道自己要买的东西在哪里，连上厕所都困难!”黄女士无奈地说道。

再多些关怀

公交车对很多人来说是出行的一个基本工具。家住湘江里的盲人杨女士在一家盲人按摩院上班，她说，没有家人的陪伴，对于视残人群来说是绝对不敢单独乘车出门的。杨女士说，尽管现在公交车上都有语音提示系统，可是却不知道来的是几路公交车，很多公交车到站后也不报站，现在上班只好让家人接送。杨女士还说，残联为他们办了乘车卡，可以免费乘车，但很多盲人在乘车时却被拒载，这也是好多盲人不敢乘车的原因之一。

外出购物对于盲人来说，认钱是一个不小的挑战。盲协付女士说，盲人“认”钱太困难了，一般只有崭新的钱才能摸出盲点，被磨损的旧钱很难摸出，所以购物只能由家人代劳，或者是在家人的陪同下才去购物。

多些学习机会

身处现代社会，盲人们想要跟上时代的步伐，想要自强自立。据了解，塘沽区持有残疾证的盲人有560人，在这些特殊的人群中，接受高等教育的人寥寥无几。在采访中，接受过中等教育的付女士告诉记者，在塘沽生活条件好一些的家庭，都会将视力残疾的孩子送到天津市一家特殊教育学校，虽然条件非常好，学费也低，可是这样的学校能再多几家就好了。付女士拥有针灸推拿的中专学历，她十分渴望能够上大学。“可是全国专为盲人设置专业的大学太少了，我只知道北京联合大学和长春大学有，而每年招收的人数却很少。”

多些就业渠道

一听到盲人就业四字，人们大都会想到按摩。盲协王女士告诉记者，按摩是现在盲人就业的最好出路了，尽管现在有些受过教育的盲人也在其他行业工作，但绝大部分的盲人还是在从事按摩工作。在一家盲人按摩诊所工作的杨女士说：“我每月有300元的收入，已经很满足了，因为我终于能够从家里走出来了。可是现在许多商家纷纷开设保健按摩店，这使得来我们这做按摩的人少了不少。”盲协的付女士说，其实社会上为盲人开的专业几乎都是针灸推拿，如果有选择的话她肯定不会选择这个专业，因为她非常喜欢文学。她认为盲人的听力与手感等能力比正常人强很多，所以适合他们工作的地方也有很多。她有一位朋友因为失明的原因几次被拒绝之后，终于以自己出色的听力与专业知识在一家琴行做了钢琴调音师，现在收入非常高。在国外盲人可以从事图书馆的管理员(有语音提示系统)、简单的手工编织、音乐等工作。可是在中国这样的机会对盲人来说太少了。

如果蒙上你的双眼

如果蒙上你的双眼，让你独自在街道上走100米，你敢尝试吗?一个盲人这样问我。坦白的说，我不敢。我尝试仅仅是闭上眼站在上海道上，我只走了五步距离，便开始强忍睁眼的冲动。这样的尝试让我十分恐惧失去自己的眼睛。

在采访因先天性白内障手术失败导致弱视的杨女士时，有一处细节深深触动着我：当我们向她要盲人协会会长电话时，她拿出一个手写电话本凑在鼻端努力的寻找着，而这个电话本每页只大大的写了一个电话和人名。

接受采访的盲协付女士说的一番话使我思索了很久，她说，盲人最需要的不是同情与怜悯，也不是物质与金钱的帮助，而是需要被公平对待，能够像视力健全的人那样公平的接受教育、就业，让所有的人肯定他们的价值。的确，物质与金钱只能解决盲人的一时之需，不能从根本上解决问题。我们只有帮助他们创造更多的学习机会，他们才能有更多的能力接受就业的挑战，才能真正的独立自强起来。同样，关注盲人也不该仅仅是在盲人节这一天，而是要随时随地给予他们更多的宽容与帮助。

第四篇：盲人节主题活动

给盲人一盏灯

好贝特幼儿园盲人节主题活动

一、活动来源：据统计，中国约有盲人600-700万，占世界盲人总数的18%，另有双眼低视力患者1200万，除此之外，我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里，作为一个健康人，我们在为自己感到庆幸的同时，是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢？

二、活动目标：10月15日是国际盲人节，让幼儿体验黑暗的感觉，从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏，让孩子们体验帮助盲人上下楼梯，帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动，从而懂得了保护眼睛的重要性，也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识，有效的促进了幼儿的和谐发展。

三、活动时间：202_年10月15日

四、活动地点：好贝特幼儿园

五、活动准备：眼罩（可用手绢代替），神秘箱及各种物品。六：活动流程：

1、游戏活动：

a.闭眼吃水果（体会盲人日常生活中的困难）

幼儿自由找到自己的好朋友，两人一组，一个幼儿需带上眼罩，另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友，将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。（小班的幼儿戴眼罩，中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。）

注意事项：先让幼儿坐到椅子上，请中大班的幼儿为同伴端水果，期间教师注意幼儿的安全。b.黑箱猜物（体会盲人生活的不便，不要歧视他们）

请幼儿把手伸到黑箱里，通过用手感受，猜出里面装的是什么，猜中的幼儿可获得一枚小贴画。注意事项：准备两个箱子，一组针对中大班的幼儿，一组针对能力弱的小班幼儿。c.走一走（体会盲人生活中的困难，黑暗世界的枯燥）

幼儿戴上眼罩，彼此拉着对方在教室里行走。（教师要提醒幼儿，注意安全）

注意事项：请中大班的幼儿戴上眼罩，由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

2、讨论总结：

游戏结束了，刚才大家都扮演了小盲人，感觉怎么样？（请幼儿畅所欲言，说说自己的感受。）

3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片，增强幼儿关爱盲人的意识，从而懂得保护眼睛的重要性。

七、活动延伸：

1、学会保护眼睛。不要躺着看书；不要趴着看书；看电视的时间要在半个小时以内；不揉眼睛；眼睛生病了去看医生。

2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。

第五篇：10.15国际盲人节演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(3)班的**，今天，我国旗下讲话的题目是《关爱盲人，保护眼睛》。

今天是10月15日，是国际盲人节。同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的梦想。我们经常讲要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况;看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫;上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。

同学们，谁不希望自己拥有一双明亮的眼睛，据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分就会出现1个盲人，3个低视力患者。保护眼睛刻不容缓，为此，我建议大家做到如下几点： 一、一好认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。

二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到三个一，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。三、三不：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。