第一篇:法制进校园方案和新闻稿1
法制教育进校园,知法懂法护平安 ——郑州市第七十九中学开展“法制进校园”
活动
202_年11月8日上午,惠济区检察院“和风细雨惠检情,润物无声伴你行”法治宣讲团带着他们精心编制的节目给郑州市第七十九中学的七年级师生带来了一场绘声绘色、情景交融、声色味俱佳的法治盛宴。惠济区人大常委会副主任李清海、验收团成员、部分区人大代表、惠济区检察院检察长谢凯歌、郑州市第七十九中学德育副校长娄鹏等领导参加了这场法治教育活动。
“在曲剧《卷席筒》中,赵氏毒死丈夫,把两个孩子关起来不给饭吃,分别构成什么犯罪?”“构成了故意杀人罪和虐待罪!”“主审县官收受赵氏贿赂、将原本无辜的张氏屈打成招并判处死刑,他的行为是否构成犯罪?构成何罪?”“构成三个罪,分别是受贿罪、刑讯逼供罪和徇私枉法罪。”幽默风趣的提问,响亮准确的回答。在寓教于乐的轻松欢快氛围中,法治宣讲报告会的气氛一次次被推向了高潮。
活动现场,沙画法治短片《糊涂的少年》、法治舞台剧《谁为你的拳头买单》、说唱组合《法律和戏曲的缘分》、检察官有话说《惠检和风,你我同行》等精彩节目依次呈现,让师生们在欢声笑语或凝神静思中受到了法律甘霖的滋润。
据了解,丰富的校园文化是郑州市第七十九中学德育工作的一个亮点。近年来,79中的校园文化氛围不断得到提升,处处充满了生机与文化气息。学校十分注重从不同角度对学生进行良好的教育和激励,学生的整体素质有了很大的提升。
第二篇:法制进校园新闻稿
同合九义校开展法制进校园活动
为了加强学生的法制教育,丰富学生的法律知识和提高自我保护能力,让学生学法、懂法、用法,增强法制观念,提高自我保护意识,自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格中小学生。6月12日下午第一节课,同合九义校开展了针对3-8年级学生的法制进校园活动。
活动通过组织学生学习《中小学法制教育报》,举办以法制教育为主题的班会等形式,运用通俗易懂、图文并茂的画面和语言,结合真实、生动的案例,让学生明白什么是违法,什么是犯罪,违法与犯罪之间的联系。根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因,在实施违法犯罪时的冲动、无知以及由此造成的严重后果,告诫同学们要管理好自己的情绪及行为,培养健康良好的生活习惯,远离犯罪。指导学生珍惜学习机会、提高鉴别能力、学会感恩、谨慎交朋友、切莫虚荣攀比、增强防范意识、掌握自救本领、文明上网等。
本次法制进校园活动会使学生受到了一次深刻的法制教育,了解了更多的法律常识,增强了辨别是非和自觉抵制各种不良诱惑的能力,为构建平安和谐校园打下了良好的基础。(同合九义校)
第三篇:法制进校园新闻稿文档 (6)
十五中开展法制进校园活动新闻稿
为了加强学生的法制教育,丰富学生的法律知识和提高自我保护能力,让学生学法、懂法、用法,增强法制观念,提高自我保护意识,自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格中学生。9月9日下午,十五中开展了法制进校园活动。
活动通过组织学生观看法制教育影片,组织学生学习《中小学法制教育读本》,举办法制图片展,举办以法制教育为主题的班会,出法制专题板报、聘请校外法律专家做法制教育专题报告等形式,运用通俗易懂、图文并茂的画面和语言,结合真实、生动的案例,让学生明白什么是违法,什么是犯罪,违法与犯罪之间的联系。根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因,在实施违法犯罪时的冲动、无知以及由此造成的严重后果,告诫同学们要管理好自己的情绪及行为,培养健康良好的生活习惯,远离犯罪。指导学生珍惜学习机会、提高鉴别能力、学会感恩、谨慎交朋友、切莫虚荣攀比、增强防范意识、掌握自救本领、文明上网等。
本次法制进校园活动会使学生受到了一次深刻的法制教育,了解了更多的法律常识,增强了辨别是非和自觉抵制各种不良诱惑的能力,为构建平安和谐校园打下了良好的基础。
第四篇:法制进校园方案
铁匠中学“法制进校园”实施方案
为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,结合学校工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法治进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的法律意识,全面提高学校依法管理、依法办事,依法执政,依法执教,依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作,成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组长: 罗焕耀
副组长: 陈剑 张彦霖 周训武 组员:陈孝忠 唐茂平熊海艳 蒋升武
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传宣传栏,定期张贴宣传标语,通过校园广播,国旗下的讲话,主题班会等形式,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
3、组织学生学习《中学生法律知识读本》,并根据不同阶段青少年的特点,分类施教。
4、上好法制教育课,每月授课一次,做到有计划,教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规,从而提高学生法制观念,增强法律意识,树立正确的人生观。
5、结合学校特点,通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作,使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委干部作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,内容适合学生年龄热点,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等,以实例来教育学生。
7、结合班级实际情况,召开法制教育为主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例,对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。
四、主要措施
1、提高思想认识。组织一次全校动员会,讨论完善《法治进校园》工作方案,部署工作分工和要求,明确工作职责,确保每项工作有人抓、有人管,同时还要相互协调配合,形成合力。
2、根据工作方案,精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行,并要把工作做细、做实,不追求表面文章,不搞花架子,要注重资料的积累,定期总结、反思,加强工作的实效性。
赫章县铁匠苗族乡初级中学
202_年9月
第五篇:法制进校园活动方案
苍溪县陵江镇六槐初级中学校
“法律进校园”活动实施方案
为了深入贯彻落实《苍溪县教科局“法制进校园”》活动实施方案的通知精神,推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、贴近学生,进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律规念,提高师生学法、守法、用法水平,为我校营造安全、舒适的校园学习环境,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以课堂教育为主渠道,大力开展“法制进学校”的活动,引导广大师生员工依法治教,依法治校,进一步提高我校管理水平。
二、成立法制宣传领导小组 组
长:黄春宇(校长)
副组长:赵凤(陵江派出所副所长)、李红全(副校长)组
员:周郁松、向海峰、肖平、领导小组下设办公室,办公室主任向海峰兼任。
三、工作目标
认真总结我校近年来开展法制进校园活动成果,把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系,深入扎实开展法制宣传教育和教育实践。通过活动让学生明法理、辩是非、树正气,抵制不良的诱惑,并培养遵纪守法的习惯。
四、工作任务和活动内容
(一)加强我校管理人员的法制宣传教育,树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切实维护师生员工的合法效益。
(二)加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训,考核的重要内容,结合师德建设和育人实践,组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范,促进广大教职工始终保持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,严格遵守职业道德规范,以身作则,为人师表,爱岗敬业,教书育人。
(三)加强青少年学生的法制宣传教育。
青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要根据不同年龄的认识特点,运用中学生的法律知识读本和法律教育光盘,把不同周会和思想品德课作为法律教育重要阵地,通过法制宣传教育,让学生明法理、辩是非、树正气。
第一、青少年学生的法制教育要突出宪法教育,学习宪法知识,掌握宪法原则,养成尊重宪法的意识和观念,使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识和学生管理制度,提高学生自我保护与自我预防能力。
第二、有针对性地对青少年开展法制宣传教育。
对青少年学生着重进行法律意识教育,以法制读本《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为依据,结合在校学 生的意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,并养成遵纪守法的习惯。第三、坚持发挥我校课堂渠道作用,继续全面落实我校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”,在新学期开学第一节课和学期中后期上法制课,同时利用班会课、少先队员活动进行法制教育,使法制理论和实践相结合起来。
第四、要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在法制教育工作的重要作用,设立家长接待日,净化校园法制环境,营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
五、主要措施
近年来,由于青少年违法犯罪有逐年增加的趋势,因此,我校积极与陵江派出所密切配合,充分发挥法制副校长的作用,认真开展“法制进学校”活动,对在校学生进行一次集中法制宣传教育,做到法律进课堂、进师生头脑,以增强在校学生的法律意识和法制观念。
(一)充分发挥课堂教育的主渠道作用
在学校充分利用班会课,通过《中学生法律知识读本》的学习,使学生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么?不该做什么?做那些事是违纪违规的,激发学生学法、守法、用法的热情,最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中的作用。
(二)充分发挥兼职法制副校长的作用
我校设立兼职副校长“接待日”制度,定期邀请法制副校长参与学 校法制教育的研究工作,并每月为全校师生做一次法制教育报告会,以提高工作实效。
(三)建立一支学生法制宣传员队伍
每个班设立2名学生法制宣传员,建立法制宣传员花名册,不断提高宣传员队伍的宪法水平。
(四)制作普法标语
在校园醒目位置制作“法律咨询拨打12348、青少年服务热线拨打12355”弘扬法制精神、共建和谐校园等永久性标语。
(五)开辟普法园地
采用墙报,黑板报等形式开辟普法园地,广泛宣传与少年儿童学生学习、生活密切相关的法律法规知识。
二0一五年三月五日