第一篇：道德讲堂第二堂主持稿

道德讲堂主持稿 202_.7.22 主持人：海茵（暖场音乐：《公民道德歌》）正式开讲：播放三声钟声•流水声音乐。主持人上场。

亲爱的朋友们，大家好！

道德讲堂是一个非常神圣、庄严，使人肃然起敬的精神殿堂！因此，请您进入道德讲堂后马上关闭（或静音）您的手机，静心倾听宣讲和参加各个环节的活动！谢谢您了！欢迎大家来到西安道德讲堂总堂！道德讲堂，传承中华民族优秀美德，讲述我们身边的道德故事。我是主持人海茵。

中华民族的传统美德，是我们丰厚的文化宝藏，是中华儿女精神世界的支柱，数千年来，它鼓舞我们一代又一代人自强不息，特别是在改革开放的今天，更是我们实现国家富强、民族复兴,人民幸福“中国梦”的精神力量。

道德讲堂是引导市民省心的场所和载体，用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人的方式，宣扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过大家看得见、学得到的“平民英雄”、“最美人物”和“凡人善举”，不断提升公民的道德素养，弘扬中华文明，营造崇德向善的道德氛围。

今天道德讲堂的主题是“讲孝道——百善之先”，共有九个环节：道德思考、自我省心、行崇德礼、唱道德歌曲、讲道德故事、诵道德经典（劝善词）、做道德承诺、一堂一善事、送尚德祝福。

下面让我们一起走进“道德讲堂”第一个环节：道德思考

（画面：第一个环节：道德思考）让我们先来看一个短片（播放视频短片）：

视频播放完了，大家有什么感受呢？百善孝为先，孝与感恩是中华民族的传统美德。片中老人吃垃圾的画面让人触目惊心，片中的女儿，对于赡养老人的精明计算令人无语，当几十年前父母养育你们5个兄弟姊妹时，何曾如此计算？那日复一日地不嫌脏累的洗洗涮涮，那宁肯自己忍受饥饿，也要让你们5个兄弟姊妹吃饱读书时的憧憬希望，就随着你的成家这样远去了吗？当外孙用踢的方式叫外公的时候，女儿可曾想过——隔窗相望儿喂儿,想起当年我喂儿。我喂儿来儿饿我，小心你儿饿我儿。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚知孝亲，何况人类？今年7月1日起，新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》中将“常回家看看”列为子女的义务，这是从立法的层面规范孝道，是一件可喜之事。但值得我们思考的是：我们的对父母的孝道竟然需要法律去强制吗？法律可以约束出孝的形式，法律是否可以约束出子女的孝心呢？接下来我们进入第二个环节

下面进行第二个环节： 省心（画面：第二个环节：省

心）

所谓“省心”，是指人们在日常生活中，随时随地对自己的行为举止进行反省与自律的一种心里活动和感悟状态。古代的君子每日“三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。省心是一种自律，一种修养，更是一种情操，一种坦荡。在自我省心过程中，我们叩问我们的心灵，在省心时，我们明辨是非、净化心灵、崇德向善。通过自省，我们停下前进的脚步，让灵魂追上疲惫的身体。这便是道德讲堂的第一要义。（调暗灯光）

现在，请大家闭上眼睛，静下心来，慢慢走入我们内心深处（背景音）。

问问自己，今天是否由衷的微笑了，今天是否向亲人朋友传达了爱和关心？这段时间，您有没有回去看看自己的父母？您有没有记得父母的生日？您有没有带着父母为他们做一次全面体检？您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚？您有没有每次都耐心地听父母向您唠叨家常。您有没有在父母生病时无怨无悔地持之以恒地在床前照顾------您有没有经常拿起电话问一声“爸妈，你们还好吗？”）

朋友们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤？好，静思结束，现在请大家睁开眼睛。常言到：十月胎恩重，三生报答轻。“夫孝，德之本也”。孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊

奉的传统伦理道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心，怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德，面对我们的社会道德，让孝道孝德成为我们的自觉。现在进入第三个环节——行崇德礼。（画面：第三个环节：行崇德礼）

请全体起立，迎“德”字牌！（隆重请出“德”字牌。请全体人员向“德”字牌鞠躬！

下面进入道德讲堂的第四个环节，唱道德歌曲。（画面：第四个环节：唱道德歌曲）（唱完后）请坐下！《公民道德歌》是一首好听的歌，它向我们传递了什么是一个人的立身之本，什么是人生的真正含义和价值。

在一个人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量！正是因为有这样伟大的爱，中国古代才有了24孝的感人故事。

除此之外，大家都听过黄香温席的故事吧。黄香，东汉人。是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家

境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下。今天我们的现场也有这样一位大孝子，下面进入第五个环节，讲道德故事。（画面：第五个环节：讲道德故事）（播放中央台陈斌强事迹视频）

视频播放完了，小时候这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈，有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。今天在我们的现场也有这样一位我们西安市的道德模范，中国好人榜，陕西省十大孝子龚治安师傅，请看大屏幕。（播放龚治安事迹视频）

看完视频，我看到很多人的眼睛湿润了，不仅被主人公的孝心所感动，更为主人公20多年如一日的坚持所感动。接下来就有请陕西省十大孝子，中国好人榜人物龚治安师傅。

访谈问题：

1.您的孝老爱亲事迹大家都已经通过短片了解了，那么作为当事人的您是如何理解孝顺的？ 2.您认为孝与不孝的标准是什么呢？

3.您觉得您的行为对下一代及周围人的影响有哪些呢？

谢谢您！是啊，龚师傅说得多好啊，朴实无华且意味深远！

天地重德孝为先，一个孝字全家安。我国古代的《孝经》提出这样一个伦理道德标准：那就是“孝”是双向的！孩子对长辈恭敬照顾是孝，反之父母也因为他对祖辈的孝，而承担好养育子女的责任，这样一来就是“父慈子孝”了；丈夫关爱妻子是对岳父母的尽孝，而妻子体贴丈夫也是对公婆的孝，如此进行“夫唱妇随”；“庶人”能尽好本份是孝，而领导的孝是把治理好团队作为责任和义务，这样就是“君仁臣忠”；朋友或陌生人之间也如此，把孝推己及人，为了不使对方父母操心，不伤害对方父母，而相互提携相互帮助，这就是“助人为乐”；兄弟之间更是如此，兄弟间的和睦相助就是对父母的最好报答，此又是“兄友弟恭”。看，仅此一个“孝”字就把人与人之间的所有关系都理顺了，今天这个“孝”字就是爱祖国、爱党、爱社会、爱人民、爱集体、爱亲友、爱自己，这样就能够实现社会和谐、国家富强、民族振兴、人民幸福。这也就是我们常说的：修身、齐家、治国、平天下的升华吧！

接下来就进入我们道德讲堂的第六个环节：诵道德经典（劝善词）。（画面：六个环节：诵道德经典（劝善词）

中华文化博大精深，传统美德在诵读声中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石，下面让我们一起来诵读经典。今天我们诵读的是（视频同时显示字幕）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

（领读）

孝顺不仅是对父母的赡养，更是要让父母收到尊敬，心情舒畅，在精神上得到慰藉。孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母的精神生活，感情方面的需求。“精神赡养”，理解父母，尊重父母的意志、思想和人格。对父母做出的选择和决定尽量支持与促其实现。年轻人如果真的孝敬父母，就不要只是以为给父母钱就能解决一切，还是要多回家陪陪父母，尽可能多的帮助父母做些实实在在的事情，让老人快乐的生活，而不是孤独的死亡，不要让“子欲养而亲不待”的事情常发啊！

经典不仅需要我们反复去品读，更需要我们用心去感悟，用行动去诠释。

下来我们进行第七个环节——做道德承诺：（画面：第七个环节：做道德承诺）

道德需要播撒，道德需要传递，刚才我们看了一个道德片子，唱了一首道德歌曲、听了一节道德故事、诵了一篇优秀经典。那么此时此刻，我想我们在座的朋友们心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。

大家的座位上有一张“道德感言”卡，请大家填写完放在座位上。同时，我们请几位朋友进行一下现场互动，可以谈谈感受，也可谈谈自己的道德感言。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。

（主持人现场互动，听众谈感受。可选3位现场参与者）谢谢大家在这里一起分享内心感悟！

子女孝，父母笑。“谁言寸草心，报得三春晖”。走进道德讲堂，净化心灵，省心修身，让人生之路走得更长远！接下来我们进入道德讲堂八个环节——一堂一善事

道德讲堂带给我们的不仅仅是内心的振动，心灵的净化，更引导着我们从我做起，从身边的小事做起，用我们的行动帮助我们身边那些需要帮助的人们。今天我们的一堂一善事需要帮助的是第一届陕西省孝老爱亲道德模范和第四

届陕西省十大孝子暨孝老爱亲模范蓝田县田家炳中学17岁的代立婷同学。

同学生长在一个苦难而不幸的家庭里。父亲代省院，患类风湿强直性脊柱炎合并双股骨头坏死病后，从此卧床不起，生活无法自理，双手变形，两胯疼痛，大腿无法屈伸，僵硬强直；奶奶又体弱多病，只有靠吃药才能维持，全家生活陷入困境，全家仅靠母亲在外打工的收入维持生计。在村上和学校的帮助下免收学费，才得以继续学业。代母被迫外出打工后，料理家务的重任一下子全摊在了自己柔弱的肩膀上，一天三顿饭，照顾一个病人，帮助一位老人，完成自己的学业。长年的艰辛努力和奋力挣扎，代立婷无怨无悔，尽管全家竭尽全力省吃俭用，但是经济上的压力依然很大，所以今天就请大家伸出我们的爱心之手帮助这位坚强而孝顺的孩子吧。我们在出口处放置了募捐箱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！

最后让我们进入今天的最后一个环节：送尚德祝福（画面：第八个环节：送尚德祝福）（播放歌曲《我的老父亲》 “积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”。送人玫瑰，手留余香。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训。本次道德讲堂将赠给每位朋友一枚道德明信片，请大家出门时在门口领取。让我们互相祝福：厚德善行，吉祥

相伴。

本次“道德讲堂”到此结束，谢谢大家！

第二篇：第二堂道德讲堂主持词[最终版]

新华学院第二堂道德讲堂主持词 亲爱的老师同学们：

下午好！今天是我院第二堂道德讲堂活动现场。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是道德文明传播志愿者黎洁。首先，欢迎老师和同学们来到今天的道德讲堂

道德讲堂是以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，强化宣传教育，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的道德风尚，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。建设以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”，是我院加强公民道德建设的全新尝试。学院发展进入跨越式的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固全院师生共同团结奋斗的思想基础。推动“知行合一”的道德实践建设“道德讲堂”是主动适应自治区经济社会发展和学院应用型大学建设发展的新需要，搭建思想道德建设新平台，通过畅谈体会，加深师生道德教育，从而感悟道德力量，升华自身境界；把思想道德建设的内容项目化、实践化，推动全校道德实践活动的开展

1、请全体同学起立，奏唱《国歌》（歌毕，请坐下）

让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

2、下面，我们进入今天道德讲堂的第一个环节：【唱歌曲】。

请全体起立，跟随我们15位领唱 同学一起同唱《公民道德歌》。请领唱同学上台（歌毕，请坐下）感谢大家演唱，请坐下

3、下面，我们进入第二个环节：【学模范】。

请看大屏幕，播放《XXXXXXX》道德短片。让我们用心来倾听这些感人的故事。有请我们的、、姚翔同学为大家讲述大学生模范故事《在创新路上X》。掌声有请。

感谢姚翔同学为我们讲述的故事

留意身边的故事，平凡之中见真情，细微之处显真爱，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

4、下面，我们进入第三个环节：【诵经典】。

中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。

下面，让我们一起来诵读《弟子规》中的一段节选。首先请大家跟着我一起来大声诵读 见人善即思齐纵去远以渐跻

见人恶即内省有则改无加警

唯德学唯才艺不如人当自励

若衣服若饮食不如人勿生戚

闻过怒闻誉乐损友来益友却

闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

《弟子规》所讲述的内容，每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强

今天我们重温《弟子规》，就是要弘扬传统美德，勇敢的面对挑战，努力改掉以前的不良习惯，5、下面，我们进入第四个环节：【自我反省】。

（背景音乐）请大家闭上双眼，自我反思一分钟，作为大学生的你在学习上，是否端正态度，积极向上，认真刻苦，努力学习；在生活上，你是否勤俭节约，反对铺张浪费，你是否尊敬师长，尊重他人，乐于助人，处事冷静；在感情上，你是否能分清主次，不意气用事。

我们的生活状态需要改变，我们的青春需要改写，我们的人生需要过得有意义!我们要完全的适应大学生活，我们要列出大学生的人生清单，合理的利用时间，对生活和学习做出新的规划，养成学习和生活的好习惯，将大学生活过得充实、完美。

6、下面，我们进入第五个环节：【发善心】。

道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心的过程，大家一定都有所感悟，这个时候，不妨我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下，请举手示意。

谢谢孙鹤和司晓辉同学的分享

非常感谢郭娇娇同学的倾情分享，同样也非常感谢各位同学们的倾听。相信在座的每一位一定还有所思所感。让我们再次以热烈的掌声对刚才发言同学表示感谢。道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。同学们，宁夏大学的校训，也是以德为先，尚德勤学，求实创新，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，奉献我们的爱心，收货我们的希望，授人玫瑰，手有余香。

现在有请我们的学生代表同学们上台来捐出大家的一片心意，弘扬我们大学生无私奉献精神和互相帮助情感。

向我们本次捐赠的同学们致以热烈的掌声表示感谢

“存好心，做好事，当好人，有好报。”请大家跟我大声说：“存好心，做好事，当好人，有好报。”

最大的善念莫过于最小的善行，那么就让我们从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。“做一个勤奋的大学生，做一个善良的大学生，学习雷锋、帮助他人、提升自己。” 本次捐赠物品将作为我系志愿者大队爱心物资于下学期捐赠给希望小学及孤儿院的孩子们，希望他

们能够怀着感恩的心回报社会

7、道德讲堂最后一个环节：【送吉祥】。

积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！

最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家,（播放背景音乐）请学生代表上前领取吉祥物，请姚翔同学为大家发放，请同学们向后转在“德”字牌前鞠躬。

[加入劝善词]：人生在世，渺渺天地间，也就一百年，只有多结善缘，才能行道正远，修心向善没有早、也没有晚，积累功德，也不分善事的大小，力量的强弱，只要我们尽心尽力，再大的事我们也坦然地去做，再小的事我们也乐意去做。

本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

第三篇：道德讲堂主持稿

道德讲堂主持稿

老师们：

大家好！欢迎参加今天的道德讲堂。今天的主题是师德演讲。道德讲堂，讲述身边人的道德故事，与老师们一同分享，我是主持人刘胜堂。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。

今天的道德讲堂共设有5个环节（唱一首歌曲，学一位模范，诵一段经典，发一个善心，送一份吉祥）

在进行这5个环节之前，我们要进行今天的“开场三问”，做一次反省，大家现在默想自省：你爱不爱你的学生？你是否关注了班级中的每一个孩子？你是否发现了他们身上的闪光点？

一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。《蒙山沂水》 请全体起立！（音乐老师指挥，放音乐）

让我们把掌声送给自己，送给每一位为了孩子倾情付出的老师们，谢谢大家，请坐！

二、现在我们进入第二个环节：学一位模范。

通过身边的故事，我们看到无数老师，他们没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀，他们的付出默默无声，却能润泽心田。

三、现在让我们进入第三个环节：诵一段经典。请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段道德经典。

《周易》中有言积善之家，必有余庆积恶之家，必有余殃。意思是说，积累善德的家族人，后世一定有享不尽的福如果不积累善德积恶，那么后世必定遭殃。这句话就是宣扬善有善报，恶有恶报的因果报应关系。下面我就跟大家分享两个祖上厚德，善行惠及后代的故事中国近代的长沙安沙镇有一个叫堂坡的地方，有一位义商叫朱雨田，根据长沙市志的记载，他为人乐善好施，在长沙设保节堂、育婴堂、施药堂、麻痘局、置义山、办义学、并疏浚新河、赈济灾民。方志中评价，他是“长沙近代慈善事业的开创者”。在堂坡，朱家扶危济困的善行，到今天仍赢得乡亲的赞誉。六十七岁的村民王玉龙告诉来采访的记者，那时每月逢三逢八，朱家就开仓济贫，而村里如果有孤寡老人死了，都由朱家提供棺材，以及两担石灰用于埋葬。这位朱雨田就是后来创造过中国的经济奇迹，清正廉明的原国务院总理朱熔基的曾伯祖父。清朝晚期，海南文昌县有一位非常有德的长者韩鸿翼，是崇尚儒家观念的商人。因为过于热心慈善，经常赈济当地的穷苦人，以至于渐渐地把家财耗尽了，他也被当地的人尊称为“先生”。韩鸿翼老先生步入晚年时，韩家景况已经不好，渐趋穷困潦倒。韩鸿翼老先生有一位儿子名叫韩教准，小时候被过继给无子女的舅父，改姓宋，韩教准即改名宋耀如。宋耀如后来成为一名牧师，经商变得十分富有，是孙中山先生的有力支持者。宋耀如后来生了六个子女宋霭龄、宋庆龄、宋子文、宋美龄、宋子安、宋子良。长女宋霭龄嫁给了财政部长孔祥熙。二女宋庆龄嫁给了孙中山先生，后来当了中华人民共和国中央人民政府副主席。三女宋美龄嫁给了蒋介石。长子宋子文是民国时期国民政府行政院院长、财政部长。次子宋子良，曾担任外交部总务司司长、中国国货银行总经理、广东财政厅厅长等职务。三子宋子安曾任中国国货银行监察、香港广东银行董事长。韩鸿翼老先生行善积德，一生默默无闻，不为自己及子孙后代的享受而积财，却把财富大部份捐献给了穷苦乡民。上天疼惜、怜爱这样的大善人，他生前可能未曾想到，上天赐给他的孙辈，个个都能建树显达、闻名全国的能人。对于我们每个人，抉择怎样的人生观，追求怎样的人生，是一个十分重要的问题。自古以来，为人父母的，都自然要为子孙着想，但是到底如何为后代着想，自己到底该如何做人之父辈祖辈，到底该给子孙后代留下些什么古人有句话叫做“积金遗于子孙，子孙未必能守积书遗于子孙，子孙未必能读不如积阴德于冥冥之中，此万世传家之宝训也。”下面呢，就请大家和我一起来诵读，好，谢谢大家！

四、唱了一首歌曲，听了几篇演讲，诵了一段经典，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入第四个环节：发一个善心。学习师德模范，树立道德新风！存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德！大家此时内心的道德感悟是什么，你是如何善待自己与他人的，请大家现场做出一份道德承诺。紧接着我们进行“行一件善事”的附加环节，请老师们用一分钟的时间想想怎样践行自己的善心，自行许诺。

五、送一份吉祥。最后向“德”字鞠一次躬。

好的，谢谢大家，由于时间关系，我们现场交流环节就到这里，非常感谢大家的参与。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的学校道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边人的道德故事，希望在座的各位能够通过道德讲堂，感悟道德，洗涤心灵，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心的感谢大家的热情参与，再次谢谢大家！

第四篇：道德讲堂主持稿

道 德 讲 堂 主 讲 稿

四（1）中队

课件一

兰:敬爱的老师们：大家（下）午好！

欢迎大家来到瑶芦小学四（1）中队道德讲堂。我是主持人林梅兰。道德讲堂，讲述发生在我们身边的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而孝敬父母，尊师重教，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个交流的平台，用自己的切身感受讲一讲我们身边感人的道德故事。

兰:今天我们的道德讲堂有：

“唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、送吉祥”五个环节。兰:下面，我们进入道德讲堂的第一个环节唱歌曲。课件二

唱歌曲

让我们大家一起来高唱《感恩的心》。

请同学们起立。请老师放音乐。（完了以后）

谢谢大家。请坐下。

课件三

看短片

兰:接下来，我们一起看短片《孝行天下》。课件四

讲故事

兰:关于感恩，我们身边就有许许多多这样感人的故事。下面有请同学们讲讲身边的感恩故事，有请李小凤同学讲讲《感恩母亲》，大家掌声欢迎。（完了）鼓掌。

（李小凤同学的故事令人感动。是呀!父母的爱是无微不至的、他们把好吃的给了我们、买漂亮的衣服给我们穿。就连自己生病了还惦记着自己的儿女。）大家还记得我们学过孟郊写的古诗《游子吟》吗？

齐：背：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

兰:父母的爱令人感动，那么，老师对我们的爱更真切。下面有请杨艳丽同学讲讲《老

师，我忘不了您》。掌声欢迎。

感谢老师，给我们前进的动力；感谢老师，给我们飞翔的翅膀；感谢老师，给我们指明人生的方向；人生旅程上，您丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！课件五---七

兰:父母的关怀、老师的关心，令人刻骨铭心。在我们的身边还有许多鲜为人知的感人故事。请同学们看看这个画面。它是在北京奥运会开幕式上的一个情景。下面有请张文英同学为大家讲《抗震小英雄-------林浩》。（完了）兰:感恩社会，回报社会正是我们应该做的。课件

八、诵经典

兰:好，我们再一起来朗读一遍道德经典。（由主持人带领大家一起诵读）课件九

(读一读)感恩的话语

兰:唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想。

课件十 交流

（音乐钢琴曲）

兰:下面我们进行一下互动，(四人小组交流)

1、题目是：我认为这样做就是感恩？(5-6分钟)

2、请代表发言（4-----5人）

兰:同学们的发言都是发自内心，什么是感恩呢？请大家读一读。课件十一、十二

兰: 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；你，最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。课件十三

送吉祥

兰:好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请同学们，为在座的各位老师送上吉祥卡。

播放歌曲（有你的地方是天堂）

兰:本期道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢各位老师，再见！

第五篇：道德讲堂主持稿

道德讲堂主持稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到天门实验高中“道德讲堂”

！（背景音乐）

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。今天我们的道德讲堂将以师德师风为主题，让我们一起聆听师德故事，沐浴师德洗礼，品悟师德力量。本期的道德讲堂有十个环节，向德鞠躬、、唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、自我反省、许一个承诺、谈一番感悟、诵一段经典、做一番点评、送一份吉祥。

首先我们进入本期道德讲堂的第一个环节——向德鞠躬。

老子在《道德经》中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德”，意思就是说：“道生成万事万物，德养育万事万物。万事万物呈现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。”下面，让我们进入“敬道德”环节。请大家起立，向德字鞠躬。（主持人带领大家向“德”字鞠躬）

接下来，我们进入唱一首歌环节。

有请部分女老师代表为大家演唱《长大后，我就成了你》

小时候，我就梦想做一名教师，当我自己成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦，但就像歌中唱的那样，那间教室放飞的是希望，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。老师这个工作，虽然辛苦却苦中有乐，苦中有甜，所以我们在这里要大声说一句：做教师我们今生无悔。

接下来，让我们一起来看一段短片《最美乡村教师》。

下面进行第四个环节，讲师德故事。掌声有请毛国慧老师和我们一起分享一个感人的故事。（我有一把金钥匙）

看了一部短片，听了一个故事。我想此时此刻，我们在座的每一个人内心深处都会涌动着一种深深的感动。

《论语》中说“吾日三省吾身”。下面进入第五个环节，请大家进行一分钟的静默反省。在静默中，请大家俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：我们是否为人师表，举止端庄；是否尊重学生，关爱学生；是否勤奋学习，努力工作；有无有偿家教，以教谋私；有无体罚学生，轻视家长；有无工作敷衍，情趣低俗。

下面进行第六个环节，许一个承诺，让我们大家一起承诺。

（主持人）我们郑重承诺

1.忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献。

2.廉洁从教,不搞有偿家教，不以教谋私。

3.为人师表，举止端庄，言行规范，追求高雅。

4.关爱学生，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚学生。

5.努力学习，不断钻研业务，工作积极主动，勇于争先创优。

6.团结同事，加强协作，关心学校，维护学校集体荣誉，为学校发展作出应有贡献。

刚才我们大家作了郑重承诺，下面我们现在我们进行一下个环节，由高二（1）班全体同学给老师们敬献诗歌《在希望的田野上耕耘。（配乐诗朗诵《在希望的田野上耕耘》）

谢谢高二（1）班的同学，也要谢谢大家认真的倾听。

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

下面我们进行第八个环节，诵经典——《大学》选段

（背景音乐）

古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

下面进行第九个环节，对今天的道德讲堂一番点评，掌声有请周少斌校长作点评。

感谢周校长的精彩点评。

好，现在我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。“积善之家必有余庆”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

（背景音乐，现场发送纪念品）

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走过道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。

再次谢谢大家，我们下期再见。