第一篇：202_年记者节活动方案2

202_年记者节 系列活动实施方案

为进一步增强集团凝聚力和员工向心力，加快推进传统报业转型发展，促进媒体人与用户互动理解，弘扬“赤诚担当敢想善为”集团精神，拟在202_年记者节组织系列庆祝活动，活跃员工业余文化生活。

一、系列庆祝活动

1、登山活动。11月5日下午，组织部分员工开展登山活动，培养记者锲而不舍、勇攀高峰的精神，脚踏实地，多下基层，采写出更多更好的新闻作品。

2、赴XXXX参观学习。11月6日上午，参加市委宣传部、市新闻工作者协会举办的系列庆祝活动，组织15名记者代表赴XXXX参观学习。

3、记者节座谈会。11月7日上午，组织一线新闻工作者代表参加市委宣传部组织的记者节座谈会，通过座谈，进一步增强新闻工作者的社会使命感、责任感、荣誉感。

4、青年记者进校园。11月7日上午，组织晚报一线优秀青年记者赴全市近20所中小学进行旗下讲话、讲座交流活动，跟小记者共话理想、成长和未来。

5、篮球对抗赛。11月8日，组织一线记者代表与印务公司员工举行篮球对抗赛，丰富新闻工作者文体生活，加强新闻单位之间交流、增进相互友谊。

6、趣味运动会。11月10日，组织集团所有条线员工举行拔河、猪八戒驮媳妇、三人四足等传统项目趣味运动会。

7、红色之旅活动。11月11日，组织集团直属及采编支部党员赴XXX进行红色旅游活动，接受革命精神洗礼，深化“两学一做”学习成果，加强马克思主义新闻观教育，牢固树立以人民为中心的新闻理念，把握正确的舆论宣传导向。

二、记者进社区。

记者节期间，晚报组织全体人员走进所有社区，体验社区生活，听取用户反映和居民心声，促进晚报植根。三、十佳读者座谈会。

记者节期间，发行部评选、邀请10名优质订户到报社，与部分记者和编辑互动并举行表彰仪式。

集团工会 202_年11月

第二篇：记者节活动方案

第十二个记者节活动方案

一、活动背景

11月8日是一年一度的记者节。记者节像护士节、教师节一样，是中国仅有的三个行业性节日之一。新中国确立“记者节”的意义，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。

二、活动目的

展示改革开放以来新闻事业的繁荣发展和新闻队伍的良好风貌，激发新闻工作者提高从事党的新闻宣传工作的自豪感和使命感，增强投身新闻事业的责任意识和奉献意识，弘扬职业精神，恪守职业道德，提升职业素养，推动新闻队伍健康发展。

三、活动内容

今年是共产党成立90周年，为了表彰我县广大新闻工作者202_年以来在新闻宣传战线上做出的突出贡献，经县委、县政府研究决定，由县委宣传部组织，对我县新闻宣传战线上杰出的新闻工作者进行表彰。

四、活动时间、地点

时间：。。。。。。。。。。。。地点：。。。。。。。。。。。。

五、参加人员

六、活动步骤

1、领导讲话

2、对优秀新闻工作者进行表奖

3、午餐

4、领导祝酒词

5、就餐期间穿插各新闻单位准备的文艺节目

第三篇：记者节社团活动方案202_〔2〕

记者节社团活动方案202_〔2〕

一、活动背景

临11·8第十九个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动.在20__级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动.二、活动预期效果

希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们__级新闻班的风采.三、活动主题

__新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

活动<一>：跟拍记者体验职场

活动<二>：街头采访我谈新闻

活动<三>：你问我答转动__

活动<四>：“魅力记者·与你同行”主题晚会

四、举办单位

__级新闻班

五、活动时间

10月31号——11月7号

六、活动地点

__大学校外街头

七、系列活动详细内容

活动一：跟拍记者体验职场

1、主题阐述：

跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享.2、总负责：

3、活动对象：20__级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，__如下：

4、活动时间：10月29日——11月7日

（具体时间各小组与相关记者协商好）

5、活动地点：__大学教室团结报

6、活动安排

①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者.（时间：10月29日——10月31日）

②以每组两人的形式，于10月31日内（下周一）与本活动总负责人（__）联系，选定记者，并与对方定好时间.③各组组员准备好照相机或借好DV.④跟拍记者，用照相机或DV做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成PPT.⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验（包括一些感受、想法等），并将材料展示出来.注：文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人__这里.活动二：街头采访我谈新闻

1、主题阐述：通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的职业感觉.2、总负责：

3、参与人员：

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

注：每组第一个（已用黑体标出）担任该组组长.4、活动时间：10月31日——11月5日

5、活动地点：__大学新老校区校外街头

注：本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人__处.11月6号将进行所有素材的集中编辑.活动三：你问我答转动__

1、主题阐述：活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐.展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔.2、总负责：

3、活动时间：11月4日——11月6日

4、活动地点：五栋宿舍前报刊亭旁

5、参与人员及相关安排：

①活动分工情况：

星期五（11月4号）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

星期六（11月5号）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

星期日（11月6号）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

②展板：

③展板背景设计：

④海报：

⑤拍照：

⑥物品采购：本活动参与人员

⑦桌椅、展板搬运：

星期五：

星期六：

星期天：

活动四：“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会.2、总负责：

3、活动时间：

20__年11月7号晚7：10——8：304、活动地点：（暂定）

5、活动内容：

①前三个活动成果展示：

成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示.汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性.如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答.（活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟）

②记者节知识普及抢答赛.由主持人提问，举手回答.答对者有小礼品奖励.答对一题奖励糖果一枚，笔一支.（8题左右，15分钟）

③造句大赛：出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节.如果这位同学造句失败就要表演节目.第二位同学由第一位同学挑选.成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支.（10句左右，20分钟）

④嘉宾“自由谈”：请到场嘉宾说说自己想说的，（可以从如下点：1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等），10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话.（10分钟）

6、人员安排：

①晚会专题海报制作与张贴：

②晚会主持人：

③制作PPT：

④多媒体教室申请：

⑤物资购买：

⑥晚会抢答游戏题目搜集：

⑦教室布置：

⑧嘉宾邀请：

⑨晚会拍摄并后期上传：

⑩会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

八、系列活动前期总宣传：

①海报制作：

②海报张贴：

③展板：

④班级宣传：

九、经费预算

1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元（自费）

3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元

预计本次系列活动总共将支出班费145元.十、__：

1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况.2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆.3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好.

第四篇：记者节活动策划方案

活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

第二场，先做人，后做新闻人（初定）

第三场，校园新闻如何做（初定）

活动具体方案：

第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办；新闻传播协会

台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

活动宣传：做两场宣传板。

每场报告8—10张海报。

人员按排：邀请老师：谭 剑 徐 蔓

会场布置：朱 超 张连赢 谭 剑

倒 茶：蒲 卿

幻灯片制作：吴 俊

邀请嘉宾：王倩倩 徐 蔓

接 待：张丽娜 郭 丹

第一场收题：梁 良 王丽媛

丁乙婕 司 娟

经费预算：

主讲人经费：6人学习2400.00元

会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

浆糊：3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张：5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费：3×240=720.00元

接送车费：待定150.00元

总计：3405.50元整。

赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。[end]

【范例】

一、活动背景

11月8日是中国

记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、活动主题

魅力记者，一路同行。

三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

四、活动时间地点

11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件：活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

采访话题：①您最喜欢的新闻记者；②您为什么喜欢他或她；③您最关注哪方面的新闻；④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

 

第五篇：记者节活动策划方案

一、活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、活动主题

魅力记者，一路同行。

三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

四、活动时间地点

11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件：活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

采访话题：①您最喜欢的新闻记者；②您为什么喜欢他或她；③您最关注哪方面的新闻；④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站