第一篇：再见.那些逝去的日子(九16)doc

再见，那些逝去的日子

九年级16班 屈美

指导教师 廖志发

有人说青春是一道明媚的忧伤，我说成长是一缕明媚的感伤„„ 蓦然回首，发现自己已走近花季，曾经的那些美好就好像发生在昨天，但就算是昨天，那也是过去„„，曾经的我们总是说着青春无悔，曾经的我们在班上横行霸道，曾经的我们挥洒自己的青春，曾经的我们说去闯荡我们所谓的世界„„。可是，转眼间，我们长大了，成长的过程中学会了那么多，同时也失去了那么多„„

前几天，一个初一时的同学打电话给我，（转学后，我们就没有再次相遇。）他说我初一那时在班上是最单纯的，最天真的，我摩挲着自己的头，竟然找不到那个自己，我不禁拿起镜子，照了照，看着镜子里的她，陌生而又熟悉。这是怎么啦？我不禁沉思起来„„

我们都要长大，成长的道路却不由我们选择，忧伤是成长的必然礼物，我们只能接受„„。成长中，生活教会我不再争强好胜，不再勾心斗角，教会我学会伪装，学会严肃，学会认真，学会规划，时不时地提醒我已经长大„„。

我想笑，想放开一切大声的笑，可为什么会无声地流下眼泪，为什么我们不可以畅快地欢笑„„，这是用来祭奠我那逝去的日子吗？

逝去的日子就像飘落的叶子，它的清新，它的嫩绿早已埋葬在过去，只有它剩下的那一抹味儿铺盖着大地，慢慢消逝着，就像春去秋来大雁南飞一样静静的没有人知道它们的去向；人生就像一片树叶，春天发芽，夏天展示自己的舞姿，秋天为了事业的打拼而变黄变成熟。再见了，那些逝去的日子，不管是喜是悲，也许怀念是你给我们最好的礼物„„

再见，那些逝去的年华，抬起头，给自己一个微笑，直视前方，穿越忧伤，我们总是要长大„„

教师点评：“成长”，一个人生永远不能脱离的话题，一个饱含着泪水与欢笑的词语，一把划分着幼稚与成熟的标尺，一个学生永远写不尽的作文题目。

这一作文将这一沉重的话题写得荡气回肠，沉重中又有积极上进之意，奋进中有留恋，千纠百结，自己去体会。

第二篇：那些逝去的日子

那些逝去的日子

----最美好的青春时光

如果成长是一个无法阻挡的过程，那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。那些少年的光景，如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣，在匆忙的青春里见证，然后被遗忘。偶尔地一天将书翻开来，那些已然枯干的花瓣就象是重新回到了枝上和我们的指间，艳丽地疼痛，并且绽放，残酷地挥霍，或者流逝——都成了如今纸页间渺远的香味，或者花瓣上寂寞的折痕。

我不能将我的少年仅仅想象成纯粹、干净、洁白和单薄。忧伤、疼痛、寂寞、凌乱、紧张、沉默……没有任何一个词语可以用来总结，也没有任何一个词语允许被忽略。

没有一个人的少年单单就是一本关于理想的课堂作文，也没有一个人的少年仅仅就是温和的歌谣、灿烂的脸庞或者洁白的衬衣领，即使是模范生。生活不允许我们将自己装扮成一个全身洁白的天使，不管我们在远远地离开少年光景之后，在这个社会中成为普通的灰尘，或者系上领带，象一只骄傲的公鸡。

轻狂少年已经很遥远了，可是少年光景永远是最好的。无论我们最后会归落到这个尘世的哪一个角落，慢慢地成熟，慢慢地老去。

许超

第三篇：那些逝去的日子

散文赏析--那些逝去的日子

那片土地，充斥着夏日的气息，当我感到些许无聊，便躺在这没人经过的小路旁，闭眼，飘过的是谁所倾覆的浓郁？

牛奶，浓郁的芳香，倾覆在那天的早上，想你的时候我希望那一缕笑会勾起嘴角，在脸庞。牛奶中有所有的能量，让我不再想逃，就算摔倒，伤痕也会是骄傲。是谁，倾覆的浓郁，不知天高，说什么要勇敢就要勇敢到老？

蓝天，白云，背包，没有风吹起的裙摆，回头说不出的再见，我出发向前，未来有一万种可能，而我要的只是属于我的那一种。童话里的孩子们都睡了吧，梦不会再带我走，是谁，倾覆的浓郁，牵起我的手好像就能去远方？

远方不远，就在前面。先冲杯咖啡吧，依然不用加糖，一直固执地认为那才应该是咖啡真正的滋味。记得有位学长曾说那也是生活的味道，可是我相信生活不会如此单调。午后，咖啡瞬间融开，是谁，倾覆的浓郁，缭绕在来时的路，让人看不清楚，也不忍看清楚？

看不清楚路，却看清了眼前的画卷：月上柳梢头，湖边的那位女子，用一种美丽的心态站成一首诗，我问自己她是谁，柔柔的发梢，不由闲愁。是谁，倾覆的浓郁，刺痛我的眼睛？

湖边，女子离开。风以120码的速度到你的身边，不等你听清他刚从谁的身边过来，就已离开不知去了谁的那里。是谁，倾覆的浓郁，让风来不及述说，让我来不及回忆？

回来，就这样静静坐着，独自坐在窗边，没什么好害怕的，就算小壁虎淘气地钻到我最爱的书的第一页，这样的夜最适合戏剧般地下起雨。是谁，倾覆的浓郁，多事种芭蕉，晚也潇潇，早也潇潇？

人生就像一个圆圈，起点、终点，只是不知道谁会先对谁说再见。希望自己像李开复说的那样洒脱，只可惜我生就的这副心肠怎么也不会允许我这样，不能从矛盾中 解脱，那就在矛盾中升华吧。是我心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。是谁，倾覆的浓郁，雨打芭蕉，散不开岂只是夜色？

不会再问你为什么，又有谁能回答谁的为什么，就算有答案也只不过是对号入座。是谁，倾覆的浓郁，挥舞的手在暮色中不知觉地落下，落下的也许不只是手？

是谁，倾覆的浓郁？一闪而过，任凭直觉展开。

我不能等你一年零一个月了，我也不能等你到二十五岁了，但是我会等你一辈子。

——题记

我怀念那个时候，天还是蓝的，水还是绿的，纯是不需要装的；我怀念那个时候，手牵手就会很幸福；我怀念那个时候，没有宝马车，坐在自行车后座上还是有人快乐地笑。

《山楂树之恋》给我们展示了一段纯纯的恋情，一段开始于深秋，终结于初春的爱恋。纯净得好似水晶，短暂得宛如流星。短到极致，也美到极点。

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第四篇：再见,那些童年的日子

再见，那些童年的日子

童年是一个万花筒，包含着最亮的一瞬间；童年是一首歌，歌里满载幸福和欢乐；童年是一幅画，画里充盈甜蜜和温馨。每个人的童年都是快乐的，都是五彩缤纷的，但是时间如流水，一去不复返.随着时间的流逝，童年也逐渐流逝。

童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了几道彩虹；童年流逝，我们也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已经含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂！童年走了，迎接我们的是风雨的考验，变幻莫测的青春如汹涌澎湃的大海，我们只是一只小船，而童年的经历却如船上的帆，不经历童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盘？不告别童年，怎能驶进人生的大海？不步入青春，怎能有前途的辉煌？

再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息；再见童年，再见那只会幻想的年华。童年虽然走了，但我们不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明着我们的成熟，表明着梦想的“触手可及”。金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海！遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。

让我们忘记童年吧！忘记那些想哭就哭，想笑就笑的日子，那些甜蜜、忧伤、欢乐、痛苦，那些逝去的一切。挥挥手，向着童年的记忆说声再见！

第五篇：再见,逝去的时光诗歌

不知何时翻开曾经

翻开年少时的轻狂

翻开年少时的无奈

一个朦胧的自己

一个无知的自己

回首你，一起走过的风风雨雨

回首你，一起艰辛的生活历程

回首你，那些曾经的失意

回首你，那些骄傲的瞬间

回首你，那些单车的日子

回首你，一切的一切

如电影一幕幕在眼前放映

春风和煦中荡漾着你的衣袖

夏雨清爽中洗涤着你的娇躯

秋叶萧瑟中衬托着你的美瞳

冬天晶莹中塑造着你的灵魂

啊，时光

你的有情胜似无情

留下的是不可磨灭的记忆

那里有不堪回首

那里有生离死别

那里有悲欢离合那里有人间最美的风景

可是

再见了，我的时光

再见了，年少的轻狂

再见了，昔日的愚昧无知

迎来的是希望

是信仰

是习惯

留下的却是一杯咖啡

久久的苦味和淡淡的余香