第一篇：“ipad”的自述

“ipad”的自述

“ipad”的自述

四（5）班 欧阳嵩涛

我是小主人心爱的“ipad air”,我刚出生就被小主人的爸爸买回来了，成为小主人的生日礼物。

我的身体是长方形的，有着银灰色的外壳，象是穿了一件银色的西装，非常帅！所以小主人很喜欢我。

我身上一共只有三个键，头顶右侧是开关键，只要一按，屏幕上就出现一个被咬了一口的苹果。左侧键是用来控制音量大小的。最下方就是home键了，一触这个键，屏幕就回归到菜单界面，好用极了。

小主人非常爱惜我，不仅帮我配了件金黄色的“披风”，还每天都用他细嫩的小手抚摸我的脸。不过，我也很努力，总是在他需要我的时候出现，从来不让小主人失望。有一次，小主人出去玩，忘记带照相机了，幸亏我及时出现。只见小主人打开拍照程序，按了一下拍照按键，转眼间一幅清晰的图片展现在屏幕上。从那以后，小主人更加爱惜我，每天都把我擦得一尘不染。

小主人非常关心我，几乎和我形影不离，但随着科技越来越发达，我似乎有点过时了，渐渐被小主人遗忘在黑暗的角落里。我非常思念和小主人在一起的快乐时光。直到有一天，小主人的妈妈在打扫卫生时发现了我。拂去我身上的灰尘，把我重新递给小主人手里，并且语重心长地对小主人说：“你应该好好珍惜自己的物品”。小主人很惭愧，拿起擦布一遍又一遍地擦拭着我，似乎在向我道歉，又似乎在思考着什么，从此，我再也没有离开过小主人。小主人学习，我就在旁边安静地陪着他；小主人需要用我查资料时，我就以最快的速度完成任务；小主人想要放松时，我就来点音乐，或者给小主人玩个游戏„„

如今，我仍然陪伴在我的小主人身边，虽然有了更先进的机器，可是小主人并没有丢弃我，我很欣慰也很珍惜。我更希望小主人有一天能通过自己的努力，可以把我变得和其他先进机器一样强大。小主人，加油！！

第二篇：ipad

大家好，欢迎收看今天的《新闻早餐》，想必大家最近都在关注这样儿一条新闻：一只小蚂蚁正在咬一个大苹果，这个大苹果当然

就是指的全球市值第一、富可敌国的苹果公司，而这只小蚂蚁是深圳唯冠，这是一家名不见

经传的小公司，甚至有报道说这家公司已经濒临到了破产边缘。那么这一大一小两家公司正

在争的是什么？iPad商标使用权。

这个事件牵扯到了三个对象深圳唯冠、台湾唯冠和苹果公司。

这里面的关系挺复杂的，首先我帮您梳理一下，台湾唯冠还有深圳唯冠都是属于唯冠国际控股有限公司，但是他们两个是独立的法人主体。在2000年的时候，台湾唯冠在多个国家和地区把iPad商标注册下来，那么在2001年的时候，深圳唯冠是在中国大陆国家工商总局把iPad商标注册下来。苹果公司通过它的一家中介公司从台湾唯冠把ipad的商标使用权给买了过来。在这之后，苹果公司就将ipad在全球范围内销售，而且取得了不俗的业绩，那么这个时候深圳唯冠就不愿意了，说咱们两个没有关系，你怎么能帮我把大陆商标卖出去了。于是在2010年的时候，深圳唯冠和苹果公司坐下来协商，但是双方没有达成一个结果，大概就是这么一个情况。iPad商标究竟应该给谁？在2010年6月，苹果公司率先向深圳市中级人民法院起诉深圳唯冠，要求执行商标转让，但据唯冠科技有限公司法定代表人杨荣山说：台北唯冠跟深圳唯冠没有互相的投资关系，它是完全独立的，所以台北唯冠的这个合同当然不能覆盖深圳唯冠。

由于此案的复杂性，深圳市中级人民法院至今仍没有作出最终的判决。我觉得通过这个案子给我们一个很重要的启示，就是我们的企业不但要有知识产权的意识，自觉地保护知识产权、运用知识产权，更重要的是在运用知识产权的过程当中，要遵守一个商业的基本底线，这就是要遵守诚实、信用的原则，在我们的经营过程当中，要靠诚实信用进行市场的公平竞争，反对不正当的竞争，所以我觉得这一点非常重要。

作为一个官司，这件事情肯定会有一个输赢，但是从社会的意义和给我们反思的角度来说，这件事情恐怕没有赢家，它给我们提供的是更多的反思空间。

观众朋友们，今天的节目就到这里，我们下期节目再见。

第三篇：IPAD怎么下载软件

ipad怎么下载软件?问这个问题的朋友肯定是ipad初学者，看到别人下载各种游戏及软件玩的不亦乐乎的时候是不是羡慕不已呢?下面小编就来教大家ipad怎么下载软件吧!

首先必须要注册一个app store账号即apple id

方法一：直接在ipad上下载软件.以微信为例(其他软件下载方法一样)，方法如下：

第一步、首先打开iPad上的App Store，如图所示：

第二步、在App Store右上角找到搜索框，输入微信，再点击键盘上的搜索，如图所示：

第三步、点击上方的iPhone App图标，在搜索列表中找到微信，点击安装

注：由于微信没有 iPad 版，所以这里只有选择iPhone App才可以找到微信。

第四步、等待片刻，安装完成以后，回到主屏就会看到微信图标了，如图所示：

第五步、由于微信只有iPhone版，所以没有专门的iPad显示效果和尺寸。打开微信以后，点击右下角的2倍，这样会系统会自动放大微信的显示尺寸

第六步、下面是2倍放大后的效果，如图所示：

好了，经过以上步骤，就成功在iPad上下载好微信了，大家可以对照教程一步一步操作哦!

方法二：在电脑上下载软件

步骤1：以水果富翁为例，进入其应用软件下载页面，点击【免费下载】按钮，进入官方下载页面。

软件名称： iTunesv11.0.4.4 中文版

步骤2：进入官方下载页面后，点击【View In iTunes】按钮。如果您电脑里没有安装 iTunes，则提示进入iTunes 官方下载页面;如有安装则会出现如下对话框，点击【允许】桌面将弹出iTunes 界面。

步骤3：点击右上角【登录】按钮，弹出用户登录对话框。如没有注册过苹果账号，请点击XXXXXXX。

步骤4：成功登录后，点击【免费应用软件】应用则被下载，再点击右边【下载】选项，可查看应用软件下载情况。

下载完成后，点击右边【应用程序】选项，可以查看刚下载的水果富翁的应用，我们还将知道此游戏适玩于iPhone、iPod touch和iPad。

步骤5：同步应用程序。我们这边用iPhone作为使用设备。用数据线把iPhone与电脑连接上，打开 iTunes主界面，在右边【设备】选项下找到我们的iPhone名称。

点击后，右边默认显示【摘要】界面，顶部为一些同步的名称。而我们需要进入【应用程序】界面，在点中同步应用程序选项框后，将弹出是否同步信息的对话框。

随后，勾选我们刚刚下载的水果富翁，与右下角的【应用】按钮。

在点击【应用】按钮后，将弹出如下提示框，您需仔细阅读提示框中的内容，再进行选择。我们这里是选择了【传输】按钮，在iTunes 资料库中备份。

提示框对话结束后，在界面的顶部就出现了正在同步的信息情况，同时，从电脑上下载的水果富翁也同步到了我们的iPhone。

仔细掌握了以上五个步骤后，电脑下载的应用软件/游戏，也将轻松同步到您的设备中。

第四篇：IPAD怎么发短信

ipad除了能打电话外还可以发短信的，这两个功能相信很多朋友都没有用过吧，下面小编就来教大家ipad怎么发短信，不会的朋友赶紧来学习下吧!

iMessage能让你的new iPad 像手机一样收发短消息以及多媒体消息。但是这不同于运营商短信/彩信业务，它是通过彼此的电子邮箱地址来实现的，用户仅需要通过WiFi或者3G网络进行数据连接，就可以完成通信。然而iMessage只支持苹果自家的设备，包括iOS5以上的iOS设备，Macos x 10.8以上的Mac。

在你通过iMessage发送文字、图片、视频、位置信息以及通信录等等之前，我们得先设置好你的iMessage。

如何确认你的iMessage已经建立

如果你使用iCould来初始化iPad的信息，有可能iMessage已经通过你的iCould邮箱地址自动设置好。

启动Message

如果iMessage已经建立的话，你会看到如下画面。这意味这你可以和你的联系人聊天啦。

如何设置iMessage

如果你的iMessage还没设置，或者你想换一个Apple ID使用(比如不同的Apple ID用于不同的用途，不同的设备。)

提示：你得拥有Apple ID才能使用iMessage，可以是你的iCloudID或者iTunes ID。如果你还没有任何Apple ID，你必须创建一个以使用iMessage。

如果你想在你的iPhone，iPad，iTouch，Mac同时使用同一个ID的iMessage，确保在那些设备上用同一个ID登录iMessage即可。如果你使用不同的Apple ID处理不同的事项，只需在你不同的Apple设备上登入不同的ID。

1.进入设置项

2.找到Message项，点击进入。

3.启用iMessage，调至开启状态。

4.启用发送已读回执(可以使对方知道你已读消息)

5.启用接收方式，如果你想更改或增加iMessage中的电子邮箱地址的话。

6.如果你拥有Apple ID，那么现在就可以登录了。如果没有，系统会提示你创建一个。

7.启用显示标题栏，如果你想在iMessage中使用邮箱式的标题栏的话。

如何激活iMessage

使用Apple ID激活登录iMessage，它是一项后台服务。如果掉线的话，系统会提示重连。

如果iMessage卡在激活界面的话，稍等几分钟，尝试下列方法：

1.过一会儿，关闭再重新启用iMessage

2.开启飞行模式再关闭，关闭再重新启用iMessage，等待片刻

3.确认你的iPad开启了wi-fi，重启iPad，开启关闭再重新启用iMessage，稍等片刻

4.等一下子之后再试试，后台服务可能停止了。。

第五篇：自我与ipad

自我与ipad

---杨晓哲(2012/4/6)

不被它超薄的外表所迷惑，也不被它丰富的应用所诱导，我既不想仰视它，也不想俯看它，只想静静地平视。对于一件用心创造的产品，我们需要更多地去了解它，才敢去合理地看待它。否则，我们所发出的言论会显得毫无意义。

两周前，开始体验ipad2。虽说比起原本3500多的价格便宜了不少，但一台ipad2依旧需要2988元。比起同类的安卓平板电脑会贵出许多。然而，问题就在于，目前为止几乎没有同类的产品可以在性能上与ipad相抗衡。这一观点一点儿也不为过。从用户体验的角度：显示屏，多点触控，流畅度都让ipad显得如此卓越。

它真的在改变我们的学习吗？

是的，在饱受争议中，这件用心的产品正在让学习变得有点而不同。

有人说ipad就是一个游戏机，学生们用它只会浪费时间在娱乐上。有人说ipad除了娱乐之外，或许还可以用来办公，但这和学习依旧没有必然的联系。看来ipad有何作用是一个不断变化的过程，为什么会是这样子的呢？因为，从硬件上来看，ipad是基本固定的；但从软件上来看ipad却是不断变化的。所有ipad的程序需要用iTunes下载，最为丰富的自然属于超过50万的应用程序。正是这些成千上万的应用让ipad的作用与意义正在不断扩展。半年前，我曾向同学借来一台ipad，适用了两天，查看了排行榜的前500个教育应用。虽有些教育应用让人兴奋，但总体的效果并非如此理想。短短的半年时间过去了，这一周我再看ipad与教育和学习有关应用的时候，我不得不惊叹，这些教育学习应用是如此的出色，正在帮助我们更好地学与教。

如果你是一线的数学老师，下载应用Quick Graph。这是一个非常棒的图形化工具，它能够将公式转为为图像。不仅限于2D图像，三维空间坐标下同样可以实现。例如公式：z=y+x.当然，这并非老师的特权，学生们也可以自行去体验。还有一款制作陶艺的应用。它让用户在交互体验中感受制作陶艺的全过程。不仅激发了孩子们的兴趣，也在培养孩子们的创造力。任何一个用户都可以发挥想象，打造属于自己的艺术品。不仅如此，该应用循序渐进，用小任务的方式激励用户，并配合以互动的教程。用户在引导下开始创作，达到一定程度后就可以熟练地掌握操作，创造出自己心中所想。有关于这样的应用，还有很多，涉及各门学科，更多的介绍可以在线浏览或下载该pdf：http://vdisk.weibo.com/s/3Ovv3

或许你依旧觉得这些应用对学习并无太大影响，或许你还在质疑苹果封闭系统对于用户的过分要求，然而，在事实面前，我们不得不说苹果的成功之所在离不开它封闭的系统。每个用户拥有属于自己的独有帐号，用这个帐号可以下载免费和付费的应用。任何一个人下载后的程序不能以任何方式传递给他人。并不像WINDOW系统内可以任意地拷贝安装软件。这一封闭的系统造成了一系列的麻烦，但却形成了一个强大的体系。它让每一个开发者在更安全的环境下，可以非常快捷容易地出售自己的应用程序。这样一个系统，很大地激发了开发者的热情。作为开发者而已，不用考虑后期繁琐的平台投放问题。任何一个程序拥有同一的平台ITunes，拥有同一的使用终端：ipad，iphone，itouch，mac。这一点与混沌的安卓应用市场形成了鲜明的对比。混乱的市场对于开发者来说意味着利益的失去。没有利益地刺激，没有安全感的保障，即便付费的安卓应用程序也极其容易被破解。这一封闭的体系看似封闭，却保护并鼓励着开发者，实际上是在开放地接受不同人群的智慧。在某种程度上，这一封闭系统有助于吸纳开放的智慧。

犹记得乔布斯和比尔盖茨聊天的时候，比尔盖茨曾说过“我承认，封闭的系统的确不错，但世界上除了苹果，还有哪一家是这样的呢？”乔布斯想了想“没有了。”

开放的系统也好，封闭的系统也罢，它们从不同的角度切入，都没有放弃吸收外界的智慧。无论系统是开放还是封闭的，都在极力地争取外界力量的汇集。在技术不断发展的今天，这是一个人人都可以创造，并且这些创造将产生巨大价值的时代，任何一个系统都在尽力地去吸纳更多的力量用以丰富自身的内在。如果说自我也是一个系统，那自我又何尝不是如此呢？