第一篇：牵手夕阳红走进敬老院综合实践活动教案

《牵手夕阳红，走进敬老院》综合社会实践活动教案

第一课时：主题确定

活动背景：

岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人，该敬老院吃住布局合理，管理科学规范，是老人们安度晚年的家园。尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们的责任。

因此，我们组织八年级三班、四班全体师生第三次走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动。让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人，用实际行动去体验爱心，感受真情，用真情将爱心传递。活动目的：

弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强学生的社会责任感。让学生明白关爱他人、尊敬老人，是我们的责任和义务。

1、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处”地帮助别人的技巧与方法。

2、培养学生动手实践的能力和与人合作的能力，亲身体验自己设计和动手操作的乐趣。

3、培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容、学会与人沟通交流。注意语言的通俗性和艺术性。

4、培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果的能力。活动时间：

准备阶段与活动时间 活动地点：

岗王镇敬老院 领导小组：

组

长：梁万勇 副 组 长：赵兵

成员：梁秀英、郭节玲、王晓珍、李连礼、朱瑞芳等 活动成员：八年级三班、四班学生

第二课时：活动筹备

一、活动准备1、2、3、4、5、6、与敬老院取得联系，了解具体情况。准备器材。

制定活动方案，筹备启动仪式。发动宣传、营造氛围。设计与老人互动内容。购买礼品、制作彩旗、横幅等。

第三课时;实践活动

一、启动仪式

二、小组分工 整理打扫房间组： 负责教师：梁秀英、李连礼 将学生分配到各个房间，并指导学生开展活动，整理房间、打扫卫生、抹桌子、擦玻璃、叠被子等活动内容。与老人互动组： 负责教师：赵兵、王晓珍

负责分组，拟定谈话内容和活动分组、活动场地，可做游戏、交流、听老年往事，梳头、剪指甲等活动。赠送礼物组： 负责教师：梁万勇

分配礼品和指导学生赠送礼品，以及培训学生文明礼仪用语和大方得体的仪表等活动内容。影像资料收集组： 负责教师：赵兵 彩旗队组： 负责教师：郭节玲 活动程序：

活动准备——院长讲话——慰问活动——分组活动——小组交换——集合收队——离别献礼

第四课时：成果交流，资料汇编1、2、3、要求学生将活动情况进行自评、互评，并写出活动后的收获。凡参加活动的教师应写出活动经验总结与体会建议。年级写出活动简报与总结。

第二篇：牵手夕阳红,再进敬老院（范文）

六学办红岩青年志愿者“牵手夕阳红，再进敬老院”活动

策

划

书

主办单位：重庆医科大学中医药学院

承办单位：重庆医科大学中医药学院团总支学生会志愿者工作部

一、活动主题

牵手夕阳红，再进敬老院。

二、活动背景

敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德。“老吾老以及人之老”。本着这样的精神,我校红岩青年志愿者开展了“牵手夕阳红，走进敬老院”活动,老人慈祥的笑容，凝聚在那刻，离开时他们不舍的眼神，成了我们难忘的回忆。这样的一个活动,我们应该把它延续下去！让我们用一颗真诚的心去感染老人,在严寒中给他们带去一丝温暖！无论在生活上，还是在精神上都予以他们关心和照顾，正因为我们的孝心，老人们的生活多了一份快乐，少了一份孤寂，感受到社会大家庭的温暖。

西永敬老院是大学城附近唯一一个荣获“全国模范敬老院”殊荣的敬老院，也是我们大学城这边孤寡老人晚年的家园。政府和社会人士都有给西永敬老院的支持以及关怀，而作为大学城的后起之秀，我们更应该为他们做一些力所能及的事情，让我们在这深秋的时节，带上我们的热情和智慧，为年老的心儿送去温暖！践行“爱心献社会，真情暖人间”的青年志愿者口号。

三、活动目的、意义

（一）活动目的：

1、慰问探望敬老院孤寡老人，为他们带去心灵的慰藉让他们感受青少年的朝气和社会的温暖；

2、增强同学们的社会责任感，关注这群庞大而弱势的群体，从中学会关爱，3、学会感恩，明白阳光不吝啬每个角落；唤起社会的老龄意识，强化对老人的尊敬关爱意识。

4、让老人们感受我们中医的风采，重温家的温馨。

（二）活动意义：

1.发扬国医精神，展现中医风采，将在校学习的理论知识和实际操作手法，运用到社会实践，在服务中，宣扬行知精神。

2.发扬青工部助人为乐的精神，传承团结友爱的中华文明

3.传递爱心，构建和谐社会氛围。

4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及为老人送去关怀

5.发扬中医药学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强 大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力。

四、活动地点：大学城西永敬老院

五、活动时间：11月上旬

六、主办单位：重庆医科大学中医药学院

七、承办单位：重庆医科大学中医药学院志愿者工作部

八、活动成员：重庆医科大学六学办青年志愿者

九﹑活动前期准备：

1、联系敬老院；

2、熟悉乘车路线，活动地点周边环境。

3、招募志愿者，人数在100人以内（以六学办11级为主）

4.召开小组会议，讨论注意事项。

5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。

6.预算活动的支出。

7.活动前期要对志愿者进行一次培训，并且要准备好白大褂和青协的胸牌

8、节目准备；联系文娱部准备几个红色类型的节目

十﹑活动流程：

1、在竹园门口集合，各小组点名签到；再次强调活动相关注意事项，清点物资（活动部负责）（9:00~9:20）

2、乘车去敬老院（9:00～10:20）;

3、到达敬老院，稍作休整后各小组按各自不同分工开展工作（10：20~12:00）

（1）打扫庭院、室内卫生，陪老人们聊天，也可以为老人讲我们的学习生活，让他们了解协和的发展和变化。

（2）为老人进行保健按摩，为他们讲解保健知识。

（3）志愿者有意者帮老人做饭。

5、老人们吃饭(12:00~12:30);

6、文艺表演（13:00~14:00）；

7、志愿者与老人一起合影留念（14:00~14:30）;

8、活动部负责人清点人数，返校（14:30~14：50）；

十一、活动细则：

活动一：去敬老院之前给志愿者做一个推拿按摩培训。由活动部申请教室并联系有关人员。各班级有意去敬老院的志愿者统一在教师学习按摩方法，并听取活动事项。

活动二：志愿者给老人做推拿按摩，陪老人聊天。可以在志愿者院子里的活动场，也可以在其卧室里。敬老院一楼有活动室，工作组可在里面和敬老院院长商量进一步活动的开展。

活动三：和老人们一起做饭。志愿者可以帮助老人洗菜等等，这个自行安排。

活动四：文艺表演（视时间而定）。在敬老院大院里组织志愿者并配合老人围成一个圈。由志愿者或老人表演节目。

活动五：全体志愿者跟老人一起合影。各班级有意愿者也可进行班级留念。

十二、活动资源及负责部门：

1、志愿者吊牌，院旗（资源部：许榆榆）

2、各班级名单（活动部：马鹏）

3、白大褂，由志愿者自带;（检查：活动部）

4、现场活动拍摄；(宣传部：彭平华)

5、活动现场纪律由活动部和宣传部一起负责

6、如有需要的志愿者，自带食物

十三、活动后期宣传：

1、宣传部整理活动资料和照片

2、资源部提供宣传用材料和经费

3、宣传要求：

（1）主题鲜明

（2）能全面介绍敬老院之行的特色活动

（3）展板突出六学办红岩志愿者以及中医药学院的特色

十四、活动经费：

本次活动为公益活动，应尽量减少开支，所需支出事先向团委办公室提交申请；经批准后方可进行

十五、注意事项：

1、务必做到尊敬关爱老人；

2、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏；

3、如有原因无法参加者，请及时告知组织者；

4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。

十六、活动总结：

活动结束后，我们将用相机记录下最真实的瞬间，通过宣传展板来传递爱的信息，让更多有爱心的同学，加入我们的爱心志愿者团队，我们手拉手一起为社会大家庭做自己的一份贡献。

参与活动的成员认真总结本活动的亮点和不足之处，以便以后的活动取长补短；对于，爱心志愿者的“好方法、好建议、好想法”我们都会积极采纳、吸取，使这样的活动得以长期进行下去。对于那些表现优秀的同学，我们将采取表彰制度。各小组负责人与活动负责人做好交流、沟通、汇报工作；活动负责人做好活动总结、归纳工作。

第三篇：夕阳红敬老院活动策划书

夕阳红敬老院活动策划书

一、活动主题：牵手夕阳红，走进敬老院。

二、活动目的：

1.使老人们感受社会大家庭的温暖，减少老人们的孤独感。

2.丰富同学们的课余生活，展示我院人文风采以及当代大学生的精神风貌。

3.增强同学们对孝道的理解，增强社会责任感。

4.让志愿者在奉献中体味快乐，体会做志愿者的意义。

三、活动时间：2014年3月16日9:00---11:00

四．活动地点：石家庄市夕阳红敬老院

五．活动对象：石家庄市夕阳红敬老院

六．主办单位：河北师范大学汇华学院传媒学部青年志愿者协会人资部

七．前期准备：

1.提前联系敬老院，取得院方同意和信任，商量开展活动事宜。

2.了解敬老院具体位置以及乘车路线（地址：新华区景安路43号；乘车路线：14路或107转站17路）

3.人资干事在2013级新闻班、广告班、广电班内宣传活动，招募志愿者（每班两名除人资六人全去每部需出两名干事；干事与志愿者总计24人），明确注意事项。

4.到南院院青协借好志愿者帽子24顶、到传媒学部办公室拿会旗。活动当需天统一校服。

5.联系梨园社、民族舞社，邀请其参加此次活动。

6.准备好设备（相机、电脑），进行全程拍摄。

7.制作宣传展牌，吸引更多志愿者了解并关注此次活动。

8.准备慰问品（橘子，豆奶粉，蛋糕），带去我们的爱心。

八．活动流程:

1.参与此次活动的志愿者和干事八点在学校大门口集合发帽子并清查人数（车程约五十分钟）

2.八点十分准时出发。

3.献上同学们准备的慰问品（橘子，豆奶粉，蛋糕），并向老人问好献祝福。

4.节目一演唱《天上掉下个林妹妹》（表演者：梁雪，董雪娇）节目二民族舞《因为爱情》（表演者：袁业）

节目三歌曲《时间都去哪了》（表演者：全体人资部干事）节目四折叠千纸鹤，爱心，花朵等小礼品送给老人。

5.表演结束陪老人聊天说话期间给老人普及健康知识（制作小卡片等留给老人作为提醒）。

6.活动结束后和老人合影告别。

九．人员安排:

1.袁业、李君负责踩点、与院方联系。

2.袁业联系民族舞社。

3候哲、王岩两人到南院院青协借志愿者帽子24顶、到传媒学部办公室拿会旗。

3.刘雪娇、赵皓文，负责广电班志愿者招募；袁业、侯哲哲负责新闻班志愿者招募；王岩、李君负责广告班志愿者招募。

4.宣传部两人制作宣传展牌，加大宣传力度。

5.人资部干事跟紧活动流程。

十．注意事项：

1.准时集合，遵守纪律。

2.注意人身及财产安全。

3.路途中维持纪律，严禁打闹。

4.统一校服，带志愿者徽章。

5.在敬老院时要礼貌大方，禁止喧哗。

6.注意活动后的场地打扫。

7.志愿者禁止扔垃圾

8.在打扫卫生时尽量不挪动东西，物品保持原位。

9.出现意外情况及时联系院方人员。

十一.经费安排：

慰问品（水果少许、蛋糕、豆奶粉等）50元。

负责人：人资部

联系电话：******

2014年3月4日

第四篇：综合实践活动走进冬天教案

《走进冬天》综合实践活动

活动目的：

1.通过了解冬天的特点及形成原因，以积极的心态对待冬天，热爱这个季节，培养学生多彩的生活情趣。

2.学习实践冬季保健知识，形成自我保护意识。3.探索大自然的奥秘，培养爱科学、学科学的精神。4.学会搜集、筛选信息。体验成功的快乐。活动准备：

提前布置寻找冬天的活动 活动内容与时间安排：

一、揭示课题、提出问题、分组分工、落实任务。

二、观察冬天情景采访调查搜集资料整理资料、小组讨论研究小结。

三、全班交流汇报 活动过程:

第一课时 揭示课题

一.谈话导入，出示课题：

同学们，冬姑娘踩着曼妙的舞步，已悄然来到我们中间，她的裙阙所到之处，万物纷纷换上了冬装。冬天来了！冬天有什么比较特殊自然现象？这些现象的背后，又蕴含着哪些科学知识？冬天里有哪些动人的诗词歌赋童话故事？……今天我们一起来走进迷人的冬天。探索冬天的秘密。

二.揭示课题

1、出示冬天下雪图片，让学生体会冬天下雪时情景，进入情境。

2、回顾冬天的情景，提出感兴趣的话题。比如，冬季有哪些特殊的自然现象?为什么会有这些自然现象？冬天里动植物是怎样过冬的？冬天里可以做哪些运动？有关冬天的诗词有哪些？……

四、学生选题、分组分工 落实任务

学生自选题目，选同一题目的人一组、确定组长，组长分工（冬季动植物组，冬季养生组、冬季文化组等）。

五、学生汇报、分工情况。教师检查人员分工情况

六、教师小结、提出活动要求，并进行安全教育。

同学们冬天有哪些秘密呢？这就要你们去认真观察，认真思考，认真调查，认真研究，认真探索。同时在活动中，不玩冰，不要冒险，注意安全。

学生课后观察调查、收集资料

第二课时 汇报总结

一、导入：

1、课件出示冬季雪景图片，教师声情并茂地讲述，把学生带入情境。

2、揭题：经过前一段时间的观察探究活动，大家对冬天真是了解了不少。一定有许多收获要迫不及待地展示。今天我们一起来揭开冬姑娘的神秘面纱，领略冬天的美！

二、冬季的自然现象：

冬天里有哪些不同与其它季节的自然现象？为什么会有这些自然现象？谁有这方面得材料，来汇报？

1、汇报冬季自然现象及其原因。

2、提问：雪是什么颜色？什么形状？怎么形成的？我听说有的同学给雪做了身份证，做好了吗？谁来展示一下。

3、学生展示作品

4、剪雪花比赛

雪花这么漂亮我们来剪一张雪花。比一比谁剪的雪花漂亮。

三、分组汇报： 冬季动植物组：

介绍冬天动植物的变化及原因。

1、动物如何过冬

2、植物如何过冬 冬季养生组：

师：冬天到来，动植物都有自己防寒保暖的措施，我们人又怎样更好地度过冬天呢？我们来倾听冬季养生组的建议。

1、学生介绍最常见的运动以及注意事项。

开展踢毽子比赛：一组派一个代表，一分钟之内比谁踢得最多。

2、介绍那些食物适合冬季吃，那些食物不适合冬季吃 冬季文化组

1、师吟诗抛砖引玉。

2、汇报搜集到的诗词。师选择大家都比较熟悉的多种方式诵读。

3、列举冬天的童话故事，歌曲等。

4、出示歌曲《踏雪寻梅》师生一起欣赏。

三、总结延伸

啊，冬天有这么动人的诗，这么动听好听的歌，这么神奇的童话，冬天真美！你们爱不爱冬天 ？

那就在课下把这次寻找冬天，探索冬天活动中的感想、体会和收获写下来，画下来吧！

第五篇：《走进综合实践活动》教案一

《走进综合实践活动》教案

一、教材分析

“走进综合实践活动”是本册书第一部分，主要是为学生如何更好组织，展开综合实践活动提供一些具体的意见，建议和补充资料。本部分可分为两个课时，第一课时先带领学生走进综合实践活动，从概念上来认识什么是综合实践活动，综合实践活动如何进行，以及其深刻意义。第二课时通过对节能灯的调查研究去加深学生对综合实践活动的了解。

二、教学目标：让学生认识综合实践活动是什么，怎么做，以及综合实践活动的重要性。

三、教学重点：如何开展综合实践活动。

四、教学用具

（一）多功能教学设备

（二）节能灯 五．教学过程

（一）谈话导入

在日常生活中，我们常常遇到各种各样的问题，比如人际交往方面的困扰，比如学习上的困扰。那就让我们一起走进综合实践活动，尝试通过综合实践活动来解决我们实际生活中遇到的各种问题吧！

（二）准备研究的问题。1.综合实践活动是什么？

综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程，是初中阶段学生的一门必修课。2.综合实践活动如何进行？（1）步骤一：确定活动主题

（2）步骤二：制定活动方案

（3）步骤三：组织实施活动（4）步骤四：活动成果展示

（三）．开展实践活动的例子

1.确定活动主题：“神灯战队”通过二次讨论并且对研究问题进行拆分之后，得出主题